班主任作文400字

时间:2021-11-18 13:10:30 老师 我要投稿

【实用】班主任作文400字4篇

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的班主任作文400字4篇,希望对大家有所帮助。

【实用】班主任作文400字4篇

班主任作文400字 篇1

  你的班主任是怎样的?大多数人会回答:严肃刻板,不苟言笑。但我会回答:我的班主任王老师是个时髦幽默风趣的老师。

  她虽然有点胖,但是很时髦:天天换衣服穿,使我们每天都有新鲜感。最具特点的是她那团染成金色的头发,金黄金黄的,发尾还向外卷起,像涌起的波浪。不过,她最让我印象深刻的还是幽默。

  一天下午,王老师在讲评考卷,大家都有些犯困。有的人在啃手指甲,有的人用手撑着头,还有些人索性趴在桌子上。这时,王老师提高音量,批评了小过,原来小过的一道题犯了低级错误,我们都有些紧张,生怕自己也成为批评对象。

  这时,王老师可能口干,喝了口水,没想到被水呛到了,咳嗽起来:“咳!咳……”大家议论纷纷,有的不知发生什么事:“王老师怎么了?”有的胡乱猜测:“王老师是不是病了?”还有的担心焦虑起来:“王老师咳得好厉害呀!”王老师咳得脸都红了,赶忙拿起水杯,拧开盖子,仰起头咕噜咕噜喝了好几口水。等她不咳了,瞅着小过,一脸歉意:“看来以后不能批评小过,因为他有魔力,我一批评你,你就让我咳嗽!”大家哄堂大笑。原本沉闷的课堂活跃了起来。小过见此情景,也不好意思地苦笑了一下。

  王老师的幽默、调侃给我们的学习生活营造了轻松的氛围,我喜欢这样的老师!

班主任作文400字 篇2

  我的班主任是一个和蔼可亲、细心的老师。他叫唐老师,唐老师是从一年级开始教我们班的,这几年来,虽然老师很多、但是唐老师是第一个让我看到了当一个教师的负责的人,也是第一个让我改变梦想的人,看到老师我时不时想:如果我自己也是一位老师该多好!

  说实话,我非常喜欢唐老师,唐老师上课时,让我感到没有压力、没有烦恼;反而让我非常兴奋。在我眼里是这样,在大家眼里也是这样。大家都认为唐老师是一个和蔼的来师,人很好,不像别的老师那样严厉。

  我之所以这样说唐老师是应为。

  曾经唐老师也对我细心过。

  曾经我是一个非常胆小的女孩,至今我可以走上讲台,发言了。这全是老师几年来的批评,使我开了窍。我知道老师是器重我的,关心我的。老师的关心和器重使我这几年来学习都还不错。

  所以,为了不辜负老师、家长的期望,我决定要在小学仅有的一年里、挑战自己的胆量,成为一个老师得力的助手。

  我也要在暑假里认真的复习功课,下学期有好的开始!

  预祝我成功吧!

班主任作文400字 篇3

  我上四年级了,换了三位班主任。今天我只讲讲我的新班主任程班主任。

  程班主任身高1米6左右,皮肤比较白,年龄在30岁左右。程班主任在我们表现好的时候很温柔,在我们表现差的时候比较严厉。

  程班主任有个4岁女儿叫***,在我妈妈班上上幼儿园呢!听妈妈说,程班主任不仅是个好班主任,还是一个好妈妈。她把自己的女儿教得很好,她的女儿在妈妈班上很乖。

  程班主任字写得很好,读书很有感情,教学方式也与众不同。程班主任教课文时先让我们总结主要内容,然后让我们了解作者,接着学习重要词句段,最后才学习每个自然段。特别是在学习重要词句段时,程班主任不是直接告诉我们意思,而是让我们自己去理解。记得在学第一课的时候,程班主任让我们用自己的话说出最后一句话的意思。曾俊宁站起来说:”我们是吃饭长大的,也是读书长大的。这句话是说,粮食是身体上的满足,读书是精神上的满足。“程班主任微笑地点点头,说:”你说得很好,把我想说的都说了。“我觉得这种方式不仅为同学们提供了表达的机会,增强了同学们的胆量和自信,而且让我们更好地理解并记住了这句话。

  我们班同学都喜欢程班主任的语文课。我们希望程班主任能让我们班的语文成绩上升,也希望我们四年四班在程班主任的带领下越来越优秀。

班主任作文400字 篇4

  我们有个漂亮的班主任,她的名字叫林琳。她平常总是笑眯眯的,眼神里流露出对同学们的'关心和爱护。林老师很年轻,不认识的人会以为她没有什么教学经验,其实不是这样的,她总能想出很多好办法帮助同学们提高学习成绩。她也是我们的语文老师。

  最近她在我们班级里开展了一个叫做“海洋争霸赛”的活动,来提高同学们的学习积极性。这个游戏规则是这样的:它分为八个级别,最低的一级是皮皮虾,再上去是小丑鱼、红螃蟹、帝企鹅、绿海龟、白海豚、大白鲨,最高级的是蓝鲸。每个同学只要挣够5分,就能进一级。得分标准是根据同学们平时遵守纪律的情况和学习成绩进行评定。林老师还从自己家里拿来了许多文具做为奖品,如果那个同学在一个月内能够达到蓝鲸,老师就让他许一个愿并自己挑选一样奖品。为了能得到老师的表扬和加分,争取进级拿奖品,同学们都表现很好。课堂上非常认真听讲,老师提问的时候,总是争先恐后回答问题。后来,林老师又补充规定,作业完成好的也可以加分。同学们更高兴了,大家都很认真地做作业,把字写得工工整整。

  我们敬爱的林老师就是用了很多这样的好办法,来鼓励同学们遵守纪律,好好学习。经过开展“海洋争霸赛”活动,原来调皮不遵守纪律的同学变乖了,学习成绩不好的同学进步了,我们班还被学校评为“文明红旗”班级。取得这些成绩,都是因为我们有一个孜孜不倦,教书育人的好班主任、好老师。

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