班主任作文400字

时间:2021-11-02 11:31:27 老师 我要投稿

关于班主任作文400字四篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的班主任作文400字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于班主任作文400字四篇

班主任作文400字 篇1

  她一头乌黑的马尾辫,圆圆的脸庞,一双炯炯有神的大眼睛时刻在关注着我们。这就是我们的班主任——金老师。

  我们的班主任是一个不辞辛苦也想让我们好好学习,天天向上的好老师。这么多年来,在她的教导下,我们慢慢地,不断的进步着,学会团结友爱,坚持不懈,刻苦学习。有时老师会布置一些相关的课外作业,是为了让我们更好地巩固已学过的知识,有些同学不理解老师的一番苦心,却认为老师想累坏自己。老师听了这句话,既不伤心,也不气馁,他跟那几位同学讲道理,让他们明白自己的苦心。

  记得有一次,志立和帮艺两人造成了相撞事件,帮艺的鼻子凹进去了,发青发肿,志立头被撞伤了,更可怕的是:志立住院了,不知道他有没有事。老师知道后,心都差点儿碎了,上课的时候,老师走进教室,老师伤心,我们沉默。当老师提起这件事时,谁都看得见老师眼眶里打转着的泪水,紧接着我们也跟着哭了起来。当时老师的泪水早已花花落下,但是,她仍坚强地说道:“以后不能再出现这种事故了,知道吗?”“知道了!”我们异口同声答道。我擦干眼泪,我要学习老师,做好班级的小榜样。

  我喜欢这个“大家庭”,更喜欢我们的班主任——金老师!

班主任作文400字 篇2

  班主任象征着我们的领头,就想似家中的父母一样。呵护着我们,关心着我们。班主任是我们的引导者,引导着我们走向正确的道路。

  从初一到现在,已经两年多了,从中,我们不知做了多少违纪的事情,有多少令班主任伤心的事情,我们又做了多少让班主任开心的事情呢?想想看,坏事多还是好事呢?例如:逃课;旷课;迟到;早退;穿拖鞋;“飞虎队”

  不上操等一系列不遵守纪律的行为。班主任每每遇到这些事时,总是罚罚站而已便包容过去了,过后又跟我们嘻嘻哈哈地谈笑。可是,我们却不懂得班主任的想法,而我们总是一而再,再而三的去犯。也许是班主任的善良和仁慈,让我们形成了惯性,也许是我们的好奇心过强,也许是我们的叛逆,让班主任如此无语,如此地无奈……

  真是对不起,我们不能好好地珍惜您的善良和仁慈,真的很对不起。

  假如我是班主任,当我面对这些问题时,我也很无语,面对这些问题时,我只是罚他们写反省书;面壁思过。还有就是,每天总结好与坏,在当天的自修里评比好与坏。好的继续发扬;坏的马上改正。如果不行,就进一步和他们沟通;交流。

  第一次看到您那么无语的神态,第一次接触您给我们写的信,让我感到非常的内疚,看到您写的信后,眼眶都被泪水淹没了。我们真是生在福中不知福啊。

  再次,我想对我的班主任说一声:“谢谢您,班主任。班主任我们错了,请原谅我,请为我们留下吧。”

班主任作文400字 篇3

  在一年级至六年级中,我换了几个班主任,给我印象最深的还是周雪梅周老师。

  她,胖乎乎的,眼睛十分乌黑明亮,她一直教我到三年级,对待我们就像她的亲生孩子一样。

  记得在一年级的时候,有一天中午,阳光灿烂,周老师在阳台边上认真地批改作业。我们真佩服周老师的“火眼金睛”,作业中任何一个小失误都逃不过她的眼睛。她说作业写好的同学可以到外面晒晒太阳。我们几个作业写好的同学便开心地到阳台上去了。老师改完了手上的作业,便和我们谈起心来。她还让我睡在她身上,在她的怀里撒娇。老师的怀抱很温暖,有一股淡淡的清香,温暖了我们幼小的心灵。时至今日,周老师那温和的音容笑貌仍保存在我的记忆里,那样清晰,每当想起,心中总漾起幸福的'涟漪。

  有一次,课间活动时,姜玉婷的鼻子突然流血了,老师闻讯赶来,奋力地抱起姜玉婷,以每分钟100米的速度冲向卫生间。她胖胖的身体在奋力向前,虽显得有点笨拙,却让我们心中涌起万分的感动。到了水池边,她让姜玉婷仰起脸庞,举起右手臂,然后用凉水小心翼翼地将她的鼻血洗净,再从衣袋里用一只崭新的、甚至可以称得上精美的手帕替她擦拭,鲜血染红了手帕,可她丝毫没有介意。接着周老师又打电话通知姜玉婷的家长,真是照顾得无微不至!

  啊!我最喜欢的班主任就是周老师。周老师,您这种关爱学生的精神令我敬佩,您听见了吗?

班主任作文400字 篇4

  我的班主任是凌老师。她虽然今年五十岁左右,但是看上去比她的实际年龄要年轻得多。一头短短的卷发,一副眼睛架在高高的鼻梁上,嘴角上常常挂着甜美的微笑。

  别看她外表温柔,但是对我们的学习要求很严格。有一次,因为我的读书笔记完全是应付着做的,内容非常少,而且是一个字占两个字的间距,写得简直就是一塌糊涂,而且还有很多的错别字。于是,凌老师让我重写,我在同学们下去做课间操的时候拼命地补,不敢有一点马虎,生怕凌老师再让我重新写一遍。我终于把读书笔记补完了。老师看了看我的读书笔记,意味深长地说:“你看,这不是写得不错吗!非得让你重写,你才能长记性”。这句话让我意识到了错误,我回到座位上,想:以后再也不能为了去玩手机而赶时间糊弄作业了。

  她虽然在学习上对我们很严厉,但是在生活上非常关心我们。有一次,我们正在上语文课,张志远因为吃得不合适,吐的满地都是。同学们有的捏住鼻子往后退,有的皱着眉头,有的小声说:“臭死了”,都恨不得跑出教室,逃离这个难闻的现场。就在这个难闻的气味下,凌老师却耐心地清理着令人那些恶心的呕吐物。清理完后,凌老师问张志远:“还难受吗?”。凌老师真是一个有爱心的好老师。

  感谢可敬可爱的凌老师!您用汗水和心血哺育了我们这些祖国的花朵;您用善良和纯朴教会了我们怎样做人;您用微笑和叮咛让我们看到了前行的方向……

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