我要为老师竖起大拇指作文450字
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的我要为老师竖起大拇指作文450字，希望能够帮助到大家。
我要为老师竖起大拇指作文450字1
老师是我最敬重的一个人，她每天起早贪黑地教会我们许多知识；每天勤勤恳恳地为我们上课；每天尽职尽责的护送我们放学。
上课时，老师绘声绘色地给我们讲课，教我们知识。下课时，老师又在精心的准备下次要给我们讲的功课。
老师是培育我们祖国花朵的辛勤园丁，是新长征路上立下重功的英勇战士，是伴随我们度过美好童年的良师益友。
我是一个调皮又爱说话的小淘气鬼。记得有一次，上语文课的时候，我在和同桌说话，被我的班主任赵老师发现了，她严厉地对我说：小孟同学，不要说话，坐端正认真听讲。听了老师的话，我马上就闭上了小嘴巴。可是，过了不一会儿，我又不由自主地说起了话，老师又让我站到了后面。我知道自己做错了，低下头心里暗自决定，以后再也不说话了。下课了，老师又默默地走到了我的身旁，拍拍我的小肩膀幽默地笑着说：孩子，以后不能再说话了，这样会影响自己和别人的，一定要管好自己的小嘴巴啊！老师的谆谆教诲深深地刻在了我的心里，让我感到了她对我伟大的爱！
赵老师，我尊敬的赵老师，在此我想对您说：我爱您！
谢谢您对我严厉的爱，谢谢您对我鼓励的爱，谢谢您无微不至的爱，谢谢您尽职尽责的爱！在此，我更要为我的老师竖起大拇指！
我要为老师竖起大拇指作文450字2
今天，我要给大家介绍的老师，是我的四年级语文老师田老师，她长着一双会说话的眼睛当我们取得进步时，那双眼睛满含着赞许之意深深地望着我们；当我们调皮捣蛋时，那双眼里的杀意让我们不寒而栗，小心脏砰砰直跳。在白皙的皮肤映衬之下，一头乌黑乌黑的短发，是那么干练、潇洒。
有一次，我们要去参加表演，当时田老师一边给我认真地梳理头发，一边问我训练的辛苦不辛苦，一定多喝水
还有一次，我的笔记本找不到了，急得我满着大汗，那可是我一个学期的学习成果，这时，老师从外面走进来，问我怎么了，当得知情况后的田老师立即带我去她的办公室，一本一本的翻查我们上交的作业，看是否夹在了里面，结果，一本一本过目审查之后，依然没有找到，于是，老师又帮我去教室里寻找，经过一番地毯式搜索之后，竟然在我的书包下发现了当时，我羞愧难当，脸烧得火辣辣，低头不语。这时，田老师，摸着我的头说：没事，人一天三迷，你这才第一迷呢！说完，老师哈哈大笑起来。此时此刻，我的心里有一股暖流在涌动，眼睛里含满了泪水，我真想抱住老师痛痛快快地哭一场
有人说，老师是蜡烛，老师是春蚕，在我心中，田老师就是那十里春风，使我们沐浴在这温暖的十里春风里，我爱这十里春风，更爱我的老师田老师！
难忘师恩！
我要为老师竖起大拇指作文450字3
我要为我们的王老师竖起大拇指，因为，她很遵守诺言，做事说到做到。
我记得有一次，王老师说她要去上海学习，回来了一定给我们带礼物，我们心里很高兴，也很疑惑，王老师会给我们带什么呢？
时间一天一天过去了，我们亲爱的王金萍老师终于学习回来了，她一走进教室，我们第一眼看到的就是她手里那圆滚滚的袋子，一定是什么好吃的，我一边想，一边流着口水。
上课铃响了，我们的王老师把礼物神秘的拿了出来，猜猜里面是什么她微笑着说，不知道我们摇了摇头，她把礼物小心翼翼地拿出来，哇――原来是大白兔奶糖，她把糖分给我们大家，我们开心极了。
我把糖拿在手里，王老师让我们大家仔细观察这颗糖，再细细品尝它的味道，我发现：糖纸上有一个又肥又大的兔子，浑身雪白，兔子的身体两旁分别有一个红色的和黑色的调色盘，糖纸的外面还抹了一层蜡，是为了防潮用的。打开糖纸后，一块圆柱形的，上面包着糯米皮的糖就出现在我的视线里。把糖放进嘴里，刚开始感觉有点儿硬，含在嘴里一会儿，就慢慢变软了，同时奶汁四溢，非常甜，可惜嚼一会儿就没有了，但留在嘴里的甜味儿还在，久久不能散去。
我很兴奋，尽管我以前没少吃过大白兔奶糖，但这次是我吃过的最甜的一次糖。
我要为我们说话算话的王老师竖起大拇指。
我要为老师竖起大拇指作文450字4
？鱼裸露懂的幼儿园到现在的四年级，一路走来，记忆中，我的老师有严肃、一丝不苟的，有风趣、和蔼可亲？
我们的老师，每日早出晚归，辛勤工作，白天给我们授课，课余时给我们批改作业，自己的孩子陪伴的时间十分有限，老师，您为我们付出的一切，我都一一看在眼里，记在心里。
记得，在我上三年级的时候，给我们教课的平老师是一位和蔼可亲的老师，她长着一双水汪汪的大眼睛，看到我们总是笑眯眯的，说话也是轻声细语，可温柔了。她给我的感觉就像是妈妈对待自己的孩子一样。记得有一次，我去参加学校的一个集体活动，因为活动的日期很近，所以那段时间我不得不耽误课程加紧排练，谁知道活动刚结束，学校举行了月考，不出所料，我因为缺课太多，考试成绩一落千丈。看着成绩，我闷闷不乐，老师看穿了我对心思，她走过来，轻轻把手放在我的肩上说：媛媛，不要气馁，一次考不好没什么，只要你努力，老师相信你的学习一定没问题，加油哦！一句温暖的话语，如春雨滋润了我，让我心中充满了信心和力量，最后通过我的努力，在期中考试我取得了优异的成绩。
老师，您就像烛光，奉献自己青春，照亮了知识的路程；像一盏明灯，指引着我们前进的方向，老师，我要为您竖起大拇指。
老师，您就像一位园丁，哺乳我们成长；您像是一艘小船，载我们游向美丽的远方，老师，我要为您竖起大拇指！
我要为老师竖起大拇指作文450字5
老师是一位园丁，每天辛勤培育祖国的花朵；老师是一支蜡烛，燃烧自己，照亮我们前进的道路；老师是一把钥匙，为我们打开知识的大门。
老师，她有如海般广阔的胸怀，她有天下父母的博爱，她有世界最珍贵的财富—知识，她又像柔风细柳，抚慰一颗颗懵懂的心。是您辅导我们学习，陪伴我们成长！
有一次课间我们班的一位同学不小心和一位高年级同学撞在了一起，结果那位同学的头撞在了墙上，流了很多血。乔老师，听到这个消息，心急如焚，立刻冲出教室找到那位同学把她带到了校医务室，从医务箱里找出棉签和消毒水，小心翼翼地擦着，一下又一下生怕弄疼了她。折腾了好半天，乔老师头上的汗珠顺着她的尖下巴滴到了地板上，等到那位同学好了许多，她那颗悬着的心总算放了下来，那一幕深深铭记在我的心中，在心里我默默地为您点赞。
乔老师不仅对学生关心还对自己的工作也非常认真。每次我们交上去的作业，她都认真批改，一一指指正每个同学的错误及修改方法，还有最主要的一点，她不会放弃每一个学生，再差的学生，都是有可取之处的，所以他认真批改每个同学的作业，而不是只打个勾和写个日期，她支持和鼓励每个举手的同学，而不是视而不见，她能做到真正的传道授业解惑。
正是有了无数像乔老师这样的老师，我们在这充满阳光的校园健康的快乐地成长，老师我为您点赞。
我要为老师竖起大拇指作文450字6
张丽莉，一个普通的名字，一个普通的女孩，一个普通的人民教师，用自己的行动展现出教师无止境的美：
20xx年5月8日晚上8时38分，黑龙江省佳木斯市胜利路第十九中学前突然发生四车连撞车祸。当时有一辆大巴车正向两名初中生逼近，眼看这两朵祖国之花即将受到伤害，在危急时刻，本能逃离危害的.张丽莉老师奋不顾身地推开那两名学生，自己却被压在那辆大巴车的车轮下。当事故发生后，人们赶紧拨打120将张丽莉送往医院
经过几天的医治。张丽莉老师终于成胜了病魔。据哈尔滨医科大学附属第一医院ICU主任所说：张丽莉醒来的第一句话是，那两个孩子没事吧！
高位截肢后，张丽莉不但没有抱怨社会，反而感激道：我很幸运，如果车轮从我的头上过去，大家就看不到我了。我救了学生，也保住了命，今后一定会幸福的。还有人问张丽莉，你后悔吗？张丽莉回答道：不后悔。这是我应该做的，我已经快30岁了，已经和父母度过了将近30年的快乐时光，那些孩子还小，他们快乐的人生才刚刚开始。
张丽莉老师啊，您用您的行动展现了教师无止境的美。同时，也让我重新认识了教师这两个字。教师不仅是传授给我们知识的人，还是一把大伞，为我们遮风挡雨。张丽莉老师，我要为您竖起大拇指，为您点赞。为您那无私奉献的精神点赞！为您那舍己救人的精神点赞！为您那见义勇为的精神点赞！
我要为老师竖起大拇指作文450字7
老师，您是绚丽的太阳，我们是刚探出头来的种子，您温暖的阳光照耀着我们，让我们茁壮的成长！老师，您是一棵高大挺拔的大树，我们是您脚下的花朵儿，您为我们遮风挡雨！您就像那勤劳的园丁，而我们就是您花园里的花草树木，您辛勤的培育着我们，让我们快乐的成长。
老师，您在早晨的领读声，在课堂上的每一句解答，都在指导着我们走向知识的海洋。您额头上的汗水，头上的银丝，布满血丝的双眼都是怎么造成的呢？是我们不听话，不认真听讲。等等原因造成的。但老师您有过一句怨言吗？没有，您还是认认真真地备课对每一同学在课堂上提出的问题都一丝不苟的解答。批改作业，在同学们受伤或是不舒服的情况下您也是会关心和帮助，在同学们之间发生争吵或有事故的情况下您就像一个公平的法官，解决我们之间的矛盾。在我们做错事时，您没有严厉的责备，而是耐心的教导我们，告诉我们什么该做，什么不该做。在这次篮球操比赛中，我们班得了第一名，在颁奖时您笑逐颜开。喜不胜收。看！您笑得多么灿烂啊！为什么呢？因为您在操场上喊着口号，顶着烈日的付出没有白费。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
所以你一定要尊重和爱戴你的老师，因为她是把自己一生都奉献给学生们的人；是开启学生智慧之门的人；是引导学生走向美好未来的的引路人。所以，我要为老师竖起大拇指！
我要为老师竖起大拇指作文450字8
在我们的身边，有许多人值得我们竖起大拇指称赞，而我要称赞的人是为我们无私奉献的老师。
老师是每天第一个到校的人，她把教室打扫得干干净净，目的就是为了让我们有一个良好的学习环境。下午放学，最后一个走的人也是老师，在晚上布置作业的时候，她会尽可能的捡重点少布置一点，从而让我们有充足的睡眠时间。
课堂上，老师总是不厌其烦的教授我们。记得有一次，她为我们讲解一道比较难的题目，讲了三遍我才全部记下来，可是当她提问一个学生时，那个同学却站在位子上一句话也回答不出来，老师非常生气，可她还是非常耐心的为我们讲解了一遍又一遍，直到全班同学都会为止。还有一次是考试，老师给了我们一节课的时间让我们完成，下课时同学们不论写完没写完都交上了自己的试卷。老师以为这次我们班会出好几个满分的同学，便连夜把卷子改了出来，可是大家的成绩让老师大跌眼镜，平均成绩居然不过85分，全班没有一个满分的，90分以上的才8个。
第二天，老师非常生气的把成绩公布给了我们，虽然看起来她很生气，但她还是很耐心的对试卷进行了讲解，并让我们深刻的进行了一次反省，又让我们为自己定下一个目标，还让我们说出自己的缺点及解决办法。
这位老师就是我和蔼可亲的语文老师贺老师，我们都很喜欢她。
我要为老师竖起大拇指作文450字9
人间处处有真情，真情处处暖人心。
我是个爱丢三落事的男孩，记性差，脑子不好，还很粗心。
记得那一次，我下课出去等校车，闲得无聊，便玩了起来。这一玩便玩出了祸端我的钥匙丢了。记得好几次我把它挂在校牌上，钥匙连着校牌随手取下。这下好了，都找不到了。我把去过的和没去过的房间都找了一遍：舞蹈房、电脑室、象棋房都一无所获。这时，这位老师来了，见我急匆匆的样子，询问了我的情况，说，我的女儿捡到过。我心中又燃起了希望，飞奔到他女儿面前，可她说已经别人认领了。
我的希望又破灭了，我因为找钥匙，没赶上校车，只能打电话叫妈妈来接，可是，怎么也打不通，我恼火极了，只得打给爸爸。
唉！我就这样煎熬地过了一周，再回到雏鹰学部时，只见那位老师笑容满面地走过来，说：支静，这是你的钥匙吗？只见他举着一个粉色校牌上面吊着我那两把明晃晃的钥匙。我激动地说：这是我的，太谢谢您了！我又问：您在哪儿找到的？怎么找到的？他说：哦！我打扫卫生的时候，在一个墙角里看到的，里面的东西都没了。我很感动，原本这一切都与这位老师无关，但是他无意间捡到却不是扫进垃圾桶，而是还给了我，只是这么一件小事，却让我感受到了人间的温暖。
赠人玫瑰，手有余香，我要为这位善良的老师竖起大拇指！