我爱我的老师作文

时间:2021-08-20 14:24:08 老师 我要投稿

【精】我爱我的老师作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的我爱我的老师作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精】我爱我的老师作文

我爱我的老师作文1

  “静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮.......”每当我听见《每当我走过老师窗前》这首歌,让我明白老师的爱是默默无闻的。

  黄老师的爱更是这样的。老师身材修长,两道弯弯的眉毛上长着宝石一样发亮的眼睛。有时老师会把漆黑浓密得发辫盘在头上,老师每次看到我们活泼可爱的样子总是高兴地笑,似乎生活中没有烦恼的,只有快乐的,每次我考了高分,老师的锐利眼神能告诉我:“不要骄傲,要加油,希望你次次都能的高分。”

  有一次圣诞节同学同学们为了感恩老师,把教室布置的漂漂亮亮,干干净净。当我走在教学楼楼前陈思涵大声说:“可雨莹!李涵把教室布置的漂漂亮亮”。我听了赶紧跑上去一看没人,陈思涵也没了,李涵露出头“蹲下”,我听了立马蹲下“哎呀,下面的人这么多”!李涵说:“小声点,等会老师来了冲出去围着老师说:“老师节日好”。突然门打开了,老师来了,我们冲出去围着老师说到:“老师节日好!”老师看了欣慰地笑了。

  老师为了我们付出那么多,我真想说一声老师我爱你!

我爱我的老师作文2

  新的学期,新的老师,新的开始。

  这个学期,我们班来了一位新的班主任,他就是黄老师。黄老师还年轻,他长着圆圆的脑袋,高高的鼻梁上架着一副近视眼镜,看上去是那么和蔼可亲。

  黄老师已经教了我们两个月语文。我发现他最大的特点就是爱笑。他给我们讲课时脸上总挂着动人的微笑。当同学们下课讲笑话时,黄老师就会哈哈大笑,当同学们上课发言非常精彩时,黄老师就会向他投去赞许的微笑。

  自从黄老师教我们开始,不知花费了多少心血。从他身上我们看到了一位老师的尽职尽责。他上课时不会放过任何一个细节,只要我们有难懂的地方,他就会讲得非常透彻,让我们每一个同学都能听懂。

  在黄老师孜孜不倦的教导下,在黄老师慈祥的鼓励和善意的鞭策下,我们每一个同学都不放过展示自我的机会,在各个方面展现了精彩的自己。黄老师对待我们就像对待自己的亲生孩子那样,他努力工作就是为了让我们每一个人以及1304班这个集体走向更美好的明天。

  我心中一直想对您说:“老师,我爱您!”

我爱我的老师作文3

  姓赵,我们都叫她赵老师。赵老师长着一双乌黑而又明亮的眼睛,一头长长的卷发,一个不太高的鼻梁和一张幽默的嘴巴。她有时会穿着一件橘黄色的毛衣和一条黑色的裤子,还戴着一个墨镜,漂亮极了!

  赵老师可幽默了。记得一次联欢会上,一个同学正在表演节目,突然,电风扇上挂着的一个气球爆了,把同学们都吓了一跳,可这时候,赵老师却幽默地说:“气球都鼓掌了!”一句话,把刚刚吓了一跳的同学们逗得哈哈大笑。赵老师真幽默!

  赵老师不仅幽默,她对学生也特别认真负责。记得有一次,我在站队时和其他同学追逐打闹,被赵老师看见了,她便在放学后,对我说:“不要再这样了,这样打闹是很危险的,如果你摔倒了,摔坏了身体怎么办?”我低着头,默默地听着老师的教导。之后,老师又给我讲了许多道理。回到家一看表,都已经五点多了,我这才意识到,原来,赵老师为了我的安全,耽误了自己的宝贵时间。于是,我暗下决心,以后一定要改掉这个追逐打闹的坏毛病,不再让老师操心了!赵老师对我们学生真负责啊!

  我爱我的赵老师!

我爱我的老师作文4

  我的老师在我眼前,时常浮现出那张熟悉、亲切、令我永远难忘的脸庞,她便是给我印象最深刻的,我的小学老师——陈老师。我读六年级,那时的我任性、骄傲、爱耍小脾气。有一次语文测试,我得了全班第x名,听到这个消息,我高兴得不得了,拿着这张试卷到处炫耀。

  当时我心里乐滋滋的,让同学们都为我拿粉笔,递黑板刷,如有一点不顺意,就会乱骂一气。渐渐的同学们都不理我了,就连和我玩得最好“铁哥们”也不愿意跟我玩了。

  但老师知道了也不生气,只是品评我。

  我的老师(陈老师)她上课我就很开心,因为她出的题是自由的,而五年级的李老师好像命令一样,虽然我的基础很差但陈老师很和气的解释,但李老师就骂,(直到现在我还一直讨厌李老师,动不动就骂真是讨厌死了,但一直忍了两年知道六年级才松解,)陈老师他有一个女儿,我不知道叫什么名和样子,但我想肯定很陈老师漂亮。

  我爱我的陈老师!

我爱我的老师作文5

  我的老师姓王,个子高高的,瘦瘦的身材,眼睛不大不小,笑起来非常灿烂。她对我们和蔼可亲,我非常喜欢我的王老师妈妈。

  我是一个比较内向的女孩,在刚上一年级的时候,有点害怕老师,上课也不敢回答问题。可有一段时间,王老师经常叫我起来回答问题。每次老师一叫我的名字,我的心就怦怦直跳,心里很紧张。王老师慈祥地微笑着看着我,好像在说:“大胆说出来吧,说错了也没关系。”我就大胆地回答了王老师提出的问题。王老师说:“掌声送给她,她回答得很正确。”同学们的掌声给了我很大鼓励,使我有了自信。现在,我敢大胆回答老师的提问了,胆子也越来越大,也喜欢上了学习。

  我爱我的老师。我的老师就像妈妈一样爱护我、关心我。有这样的老师妈妈,我感到骄傲、自豪。

我爱我的老师作文6

  我的老师有一双鹰一样的眼睛,似乎有人搞小动作都看得见似的!

  记得有一次,裴俊杰在上课时看书,被吴老师看见了,她就带了一点幽默的说:“有人在看书哦!”可是裴俊杰却浑然不知,大家都在小声地叫:裴俊杰!但他还是不知道!吴老师又说:“看来他还是不知道啊!”“裴俊杰!”大家都大声的叫!这是他才抬起头来。吴老师的脑袋里好像装满了知识,每一次有同学犯错的时候,吴老师都不会去责骂他(她),而是去用一些名人名句去教导他,或是用自己的话去教导他,让他不要再犯同样的错误,而且吴老师还有两只像狼一样的耳朵,似乎有人在干什么,比如玩纸啊,随便的翻书啊什么的,她都听得见!你说厉不厉害?

  我爱你吴老师!是您教给我们知识,是您教给我们做人的道理,让我们将来在人生的路途上走得很好!谢谢您!吴老师!

我爱我的老师作文7

  邰老师是我的语文老师,也是我的班主任。

  她长着一双美丽的眼睛,尖尖的鼻子,小小的嘴巴。我特别感谢她,因为她让我改变了胆小、内向的性格。

  那是在我刚上一年级的时候,我的胆子特别小,上课不敢举手发言,恐怕答错了,会挨批评。每当这个时候,邰老师总是说:“别害怕,也别紧张,只要你能举手发言,就说明你开动脑筋了,就是答错了,老师也不会批评你们的。如果你们每一个问题都能一下子答对,还要我这个老师干什么?”说完,她把目光投向每一位同学。我在她期待的目光中慢慢地举起了手……渐渐地,我变成一个爱积极举手发言的学生。

  我非常喜欢听她讲课。别看她是一位女老师,但讲课的声音可洪亮了,不仅普通话说得标准,字正腔圆,而且她讲课总是娓娓动听!只要是她讲课,同学们都非常认真听。遇到难记的词语时,她总是千方百计地设法,让我们记得快、记得牢。朗读优美的句子时,她总是先教我们用心去体会,然后带着感情去读,这样我们就有了身临其境的感觉。

  虽然邰老师对我们要求很严格,但是我也知道她是为我们好。她总是想着让我们快点成为德、智、体全面发展的学生。

  邰老师费了不少心血教我们知识,伴我们成长,我爱我的'邰老师。

我爱我的老师作文8

  我爱我的班主任钱老师,她矮矮的个子,扎着大大的马尾辫子,笑起来咧着大大的嘴巴,再配戴着一副眼镜,显得可亲又有学问。她小小的个子的确很有学问,她把课外知识结合到课文内容里,让我们既记住了课文内容,又学到课本的知识。

  她灿烂的笑容里让我感觉到她是多么地和蔼可亲。但是,她认真的时候又让人觉得那么可敬。记得在一次地震演习课堂里,有几个调皮的同学在学习过程中一点都不认真,老师已批评了两次他们还是如此,这可让老师着急了,狠狠地向我们说了一句:“我无法教你们了!”。然后就走掉。那时,也真把我吓住了,如果地震真的来了,我们不好好掌握逃生的本领,那么我们就真的失去了一切。老师,您是在乎我们呀,在乎会真正失去我们呀,而我们却不好好对待。

  老师您不能走,我需要您,您是我最敬爱的老师。如果说您是园丁,那么我就是果子,我让您每一天都能尝到香甜,因为我爱您老师!

我爱我的老师作文9

  我很喜欢我们班的班主任老师蒋老师。

  蒋老师是一个非常负责的人,她每天很早就到学校管理班级了,先在黑板上写上每天早上的任务,然后就让我们开始了一天的学习。

  蒋老师除了教我们学习,还教我们爱卫生,还以身作则。一天我和华锦烨在教室门口捡小朋友乱扔的塑料条子的时候,碰到蒋老师也在扫这些塑料条。我们俩就和蒋老师一起把楼梯打扫干净。

  蒋老师除了工作认真负责,平时还爱跟我们开玩笑。上次去朱家尖南沙秋游的时候,在去的路上,车上蒋老师还开了一个玩笑。当车了开到十字路口,碰到红灯,司机一刹车,蒋老师说:“我要像超人一样飞到车子的前面去了。”我们听了差点儿把肚皮也笑破了。

  我就喜欢这么一个工作认真负责又和蔼可亲的蒋老师。

我爱我的老师作文10

  她中等个子,那葡萄般晶莹的眼睛充满智慧,闪烁着亲切的光芒,那张嘴巴更是厉害,上课时滔滔不绝,旁征博引。她是谁呢?当然是我最爱的老师之——我们的班主任王老师。

  她,常说作文来源于生活。她会天天跟我们分享生动有趣,贴近生活的文字,让我们在一串串笑声中爱上作文,也让我们懂得了生活就是写作的素材。

  她,见缝插针地教我们人生美德,在每天正能量满满的班级生活中,我们慢慢懂得了“言必行,行必果”“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。

  我非常感谢她给了我一个珍贵的机会——竞选大队干部。我内心特别矛盾,想去当小干部,又怕选不上,太丢面子。不去选又挺可惜,王老师象是能猜透我的心思似的,语重心长地对我说:“王子悦,你一定要去竞选大队干部,你一定可以选中”她俯下身凑近我的脸,注视着我的眼睛,仿佛往我心里灌输一种使我振奋的力量。我不再胆小了,我要用行动证明我不比别人差。竞选那天,虽然我很紧张,但还是有不少同学投了我的票。我居然成功了,太兴奋了!王老师笑了,我感激王老师对我的鼓励。

  我很幸运可以碰到这样的好老师,谢谢你,王老师!因为你,我长大也希望可以做老师,去鼓励和指引更多的孩子走向成功!

我爱我的老师作文11

  期中考试前,爸爸妈妈对我期望很高,希望我每门功课都拿一百。我也很有信心,抓紧复习,特别是我容易错的地方,更是反复练习,以防万一。

  但是,考试并不如我想象的那样顺利。除了英语考了满分外,数学却在口算时忙中出错跑了两道题。语文更是糟糕,虽然保持在九十多分的行列,但也是摇摇晃晃。考完试后我很担心,不知如何汇报自己的成绩,生怕爸爸妈妈的责怪……

  恰在此时,我感冒生病了,在爸爸给迈老师打电话时,没想到迈老师却表扬了我,说我在校表现很好,成绩也挺不错。爸爸听了之后很高兴,告诉了妈妈,妈妈也说多亏了老师的关照。

  本来我考的不很好,我自己也不满意,可老师却在关键时刻表扬了我,让我获得了很大的鼓励。这种鼓励其实就是老师对我莫大的关爱。

  我一定要把这种关爱变成我以后学习上永久的动力!

我爱我的老师作文12

  三年级后,我们的老师换了,我特别喜欢我的班主任-------丁老师。

  丁老师已经四十多岁了,戴着一副眼镜,长头发,一看就知道是一位平易近人的好老师。有一天,老师问:“你们觉得怎样的老师是好老师?”我举起手,毫不犹豫地说:“我喜欢像您一样的老师。”“是吗?”老师笑眯眯地说。有时候,老师对我们像妈妈,亲切,可爱,但要是我们违反了纪律,她的脸色就不好看了,我最怕看见老师沉着脸的样子,因为这时肯定有人违反纪律了。

  我们的老师是个多面手,她不但会教数学,也会教科学。我喜欢科学课,因为科学课上我们能观察各种动物,植物,有很多我们不懂的知识。最有趣的是,大课间,老师与我们一起下五子棋的情景。我们觉得下五子棋很简单,但我们每次都输,老师告诉我们,下棋就像人生,没有后悔药。每下一步棋应该算到下一步会发生什么情况。

  我爱我的老师。

我爱我的老师作文13

  六年级时,我班换数学老师了,这位新老师便是我们的班主任—张楠楠老师。

  张楠楠老师有一头淡棕色的长发,一双充满了理性光辉的眼睛,一张樱桃小口,给人一种酷酷的感觉。她聪明,稳重,令我十分钦佩。

  楠楠老师有一次给我们讲题,用了满黑板的地方,只为了解释一道题,目的是让我们真正的听懂。全班同学无不惊讶,原来经常被我们淘气惹生气的老师竟然如此有才和耐心。看着满黑板的字母式子,我由衷地佩服她那认真负责的态度。

  早晨,楠楠老师为我们出题,中午为我们批卷,晚上为我们加班,她的无私奉献,深深的打动着我们。

  老师不仅很敬业,而且关心着每一位同学。有一次,我的同桌徐洋不小心摔倒了,连裤子都破了个洞,鲜血止不住地流出来。周围同学怕极了,唯有老师勇敢地为他上红药水,并不时地问候他伤口疼不疼,楠楠老师的无微不至的关心令我同桌十分感动,也令全班同学赞叹不已。看着鲜血止住了,徐洋不难受了,楠楠老师脸上露出甜蜜的微笑。

  楠楠老师不过二十多岁,她像一位大姐姐一样爱护着我们,教育着我们。我们一定会用更好的学习成绩回报您!虽然我们平时不够听话,但是我们心中深深地爱着您!

我爱我的老师作文14

  我有一个严格而幽默的老师——吴鸿巧。

  第一次上课时,有一位高个子男士穿着黑色的西装,健步如飞的走进教室,轻轻的把书放在桌子上后,立即拿起笔,在白板上写了三个字——吴鸿巧。他用洪亮的声音介绍道:“你们可以叫我吴老师,也可以叫我‘无’老,因为‘无’老的谐音是:吴老、吴老长生不老。”话音刚落,全班哄堂大笑。“你们还可以称呼我高富帅,”吴老说。全班又大笑起来。我细细地打量了一下他,他身高1米7左右,一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻子上戴着一副黑色的眼镜,一张小小的嘴巴。他说的话逗得我们全班哈哈大笑。

  有一次,吴老师讲题的时候我没听懂也没有及时问他,做题时,我在那儿冥思苦想,他走过来,我马上假装写起来,吴老师似乎看出了我的心思,他不但没有骂我,还和蔼可亲的给我讲解。最后吴老师说:“老师相信你能学好奥数。”说完转身走了,我回忆着吴老的话,发誓一定要学好奥数,在以后的日子里我听课更认真了。

  还有一次我被家庭作业难住了,打电话问吴老,吴老还是不厌其烦的给我仔细讲解,听了之后我恍然大悟。吴老也开心极了。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,”——我爱我的老师!

我爱我的老师作文15

  在美好的小学四年时光中,我认识了一位语文老师。她至今仍不时浮现在我的脑海里,向我微笑。她长着一对炯炯有神的眼睛,卷卷长发缠绕在胸前,中高的个子,经常穿条黑白相间的花裙子。这就是我二年级的语文老师王老师。

  王老师对待教学工作一丝不苟。记得有一次,我正在全神贯注一笔一划地练字。不知不觉间,老师迈着轻盈的脚步来到我的身旁,她俯下身,注视着我写的字,这时恰巧我也练完了字,手有些酸痛,正想找老师评价一下呢。我抬起头正迎上老师慈祥的目光,我心里倍感暖暖的。老师弯下腰,和蔼地说:“你的字写得真漂亮,就是这个“额”字呀,左半边有些偏大”。我马上意识到了错误,仔细看了看书,发现了不足之处。老师挽着我的手,撑在我的背上,她的飘飘长发,从我的头上滑落,柔柔的,软软的,让我心中不由自主荡起了一股暖流。然后,老师在我的田字格上工工整整地写下了一个“额”字,随后轻轻拍了拍我的后背,像在告诉我以后要留意每个字的结构。从此,每当我写字时,时常会回想那温暖的一幕,以致现在练就了一笔好字。

  老师像一盏明亮的灯塔,指引我们走出黑暗的迷茫,走向洒满阳光的成功之路,我爱我的老师。

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