给老师画像作文(集锦15篇)
在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的给老师画像作文,欢迎大家分享。
给老师画像作文1
我在学校学习了五年,遇到了不少老师,我印象最深刻的是张老师。
张老师个子不是很高,有着一头乌黑的头发,炯炯有神的大眼睛上戴着一副褐色的眼镜。看起来十分有精神。张老师有时一脸的严肃,有时很和我们谈的开。
我们班像一团散沙,学习成绩都不是很好,没有别人家那么富裕。张老师第一次接手我们班时,花拉好几天才把班风给整了整。以前她对我们十分严厉,在她的辅导下,我们的成绩逐渐上升。
她不仅教导有方,而且关心我们的生活。有一次,她看见我们班许多同学吃零食,她看了看吃零食的同学们,严肃地说:“这些食物又没有商标,又不卫生,你们都别吃了。”张老师还讲了一个故事,告诫我们不要吃零食,她伸手指着零食,对我们说:“这些食物都是垃圾食品,你们不知道,在做这些垃圾食品的地方,苍蝇乱串,工人把做好的食物放在黑色的箱子上,周围都是蚊虫。都是地沟油做的。”同学听了,都十分想吐。我把买来的零食丢进垃圾箱。转身看了看,原来好吃的零食一下变得十分恶心。从那以后,班上没人吃零食了。
这就是我亲爱的张老师!!!
给老师画像作文2
余老师个子不高,背笔挺,高鼻梁上架着一副黑框圆眼镜,让人一看就觉得她很严厉。可实际上余老师十分关心我们。
这天班队课,我们竞选中队委员,我认真准备了发言稿,上台演讲,可支持我的人只有十一个——票数还没过半,我很疑惑,我这个学期明明比上个学期表现好啊,为什么票数还没上个学期多呢?
一下课,余老师就把我叫到办公室来,和蔼地问我:“赵虹羽,你今年的票数这么少,为什么呢?想过原因吗?”
“我……”
“是你对同学们的帮助不够大!知道吗?你想想看,如果你只抓学习,却不为同学们服务,别人还会选你吗?中队委的职责就是为同学服务的呀!”
我想了想:的确,这个学期,我只顾自己的学习,不仅很少为班级做事情,还和不少同学发生过矛盾呀!我惭愧地低下了头!
“好了,你这次票数少了点,但你的文艺委员还是给你保留,希望你的工作能和原来一样负责哦!同时希望你能引以为戒啊!”
“好……好……”我又激动又羞愧,不知道说什么好。
老师,是您,用辛勤的汗水浇灌我们;是您,用真理的火花照亮我们,余老师,我们永远不会忘记您的声声教导,余老师,我们爱您!
给老师画像作文3
我们班的班主任杨旭老师很与众不同。今天,我就要将她活灵活现的呈现在画纸上。
眼
杨老师身上最令我影响深刻的是她那双美丽的眼睛。那双眼睛十分慈爱,十分温和,在我们做错事时又透着严肃。
那一次,我在课堂上开了会儿小差。当我回过神时,我发现,杨老师那双写满温柔的眼睛正望着我,让我羞愧得低下了头,暗暗发誓不会有第二次。
嘴
杨老师的嘴很美,就像两片粉嫩粉嫩的桃花瓣,还总能扬起动人的弧度;杨老师的声音也很美,如同风铃在风中摇曳。
那一次,我在写练字本,杨老师走到我身边,轻轻地提醒我注意写字姿势。我当时赶紧摆出正确的姿势,而之后,我只要意识到写字姿势不正确,就会立即改正。
手
杨老师还很年轻,可她的手就已略显沧桑。我记得,杨老师刚教我们的时候,她的手指,有点若隐若现的白色。
那一次,我值日,在黑板上记讲话的同学的名单。当我回座位时,手上都是粉笔灰,难受的不得了,就拿湿纸巾使劲擦。我还只是记讲话同学的名字中的一个代表字,那杨老师每天都在黑板上板书,岂不是更加难受?!
杨老师,您是温热心灵的太阳,您是滋润心灵的雨露,您是灌溉心灵的沃土,您是美化心灵的彩虹!我要把您画在最洁白的画纸上,让您永驻我们心中!
给老师画像作文4
今天又轮到写作文了,写什么好呢?我灵机一动,对,就给我们的老师来幅画像吧。下面你可要看仔细了。
姓名:郭宁性别:与我的老爸一样。外貌:我们的.老师高高的个子,留着小平头,样子帅极了。他有着高高的鼻梁,鼻梁上还架着一副300度的近视镜,他还有着一双浓眉小眼,别看他一脸严肃的样子,但是他每一节课都会把我们同学逗得哈哈大笑。性格:爱发怒,脾气有点儿急。
每当我们考试不理想时,他就会严厉地批评我们,甚至连语文课也成了他的“思想政治课”;每当上课没人发言的时候,他的老毛病就又犯了。“也不知你们是怎样读课文的,这么长时间,这么简单的问题都不会,真让人……;当我们犯错误的时候,他就拿出了他的法宝:说明书。
早上迟到——200字的说明书;字写得不好——300字说明书;打架500字的说明书。唉,每当这时,我们一个个像温顺的小绵羊,只好拿起笔奋笔疾书。不过,我还是希望老师不要让写说明书了。爱好:跑步。老师经常对我们说:“要想健康,跑步吧;要想苗条,跑步吧;要想……”每当下午最后一节活动课的时候,他总爱带着我们一起来到操场上跑上几圈。开始,我们还十分不乐意,随着时间的推移,我们不知不觉已经爱上了跑步。哪天下午不出来,心里就不是滋味。
这就是我们的老师。
给老师画像作文5
每个人都有一张不同于别人的面孔,即便是双胞胎也各有独特的面相。
今天,我要来给老师们画个像。
我们的政治老师文老师是一个年过半百的老头儿。老不是问题,重要的是他的发型。本来头上都是长有头发的,但他的头中间却秃了,所以用旁边的头发遮住秃顶的头。每次上课他低下头翻书,再抬起头来,总有一撮头发吊在脑门上,显得很滑稽。我们总是想笑又不敢笑。总是捂着嘴,把头拗过去。而且每次他批评我们时,总把眼镜挂在鼻子上,把目光从镜框上射出,觉得很搞笑。而且文老师有一个招牌动作:用手从左边额头上把头发扶回原处。我们呢,就戏称他为“风流才子”。(因为古代的才子们耍酷都用这个动作。)
还有一个就是我们非常严厉的体育老师夏老师。并不是她的发型有多给力,还是她的话有多雷人,而是她的穿着打扮。她经常在大晴天戴一顶大太阳帽罩在头上,穿一双红皮鞋,一身运动装。有一次做操,我看她的动作配合上语言,觉得异常地引人发笑。我终于一个没忍住,“口扑”的一声笑了出来。当然,我不敢笑太大声,怕被发现,只好把笑意压下来。现在想起来都觉得好笑。
我还想起了我小学时的数学老师。她姓何,体形稍胖。她很喜欢在夏天穿裙子,而且每次穿裙子上课时总喜欢转圈。从右边讲到左边时,就会用脚划出一个弧度,再后转。如果不是她在黑板前讲题目,别人真的会以为她是在跳华尔兹。
你看,我给老师画的画像还行吧!
给老师画像作文6
我们班的班主任是孟老师。她戴着一副眼镜,看上去很有学问。她平时上数学课严肃认真,但在生活中却非常和蔼可亲,平易近人。
记得上次孟老师邀请我们同学去她家玩的时候,她拿出自己家里的滑板,约定好了会所让我们去打羽毛球。孟老师真是一位爱同学的老师呀,把我们当成孩子看。
那天,我一边飞快地骑着自行车,一边欣赏着郊外别致的风景。忽然不远处出现了一个大转盘,这可吓坏了我,我边按刹车边急速拐弯,谁知一不小心我的自行车打滑了,使我重重地摔在了地上,皮都破了。
这时孟老师匆匆地走了过来,帮我抖抖身上的泥土,扶我站起来,关心地问:“你还好吗?怎么摔的?要回家涂药水吗?”于是她帮我把车子推回去。她的安慰让我一阵感动。
回到她家,孟老师把自己家里全部的药品都拿了出来,还不顾厕所会被打湿让我在浴室里冲脚。每当我疼时,总能看到孟老师那关切的眼神,自己也就笑了,疼痛也忘记了。
这就是和蔼可亲、平易近人、关爱同学的孟老师。
给老师画像作文7
我们的老师姓李,她是我们的数学老师,而且还是我们的班主任。我一度非常恨她,但是我进步的时候,她会鼓励我,我感觉到了老师的无私。
我们的数学老师长着一张“麻子脸”,眼睛里冒着怒火,嘴巴张大好似可以吞下地球,声音惊天动地,乌黑的头发,外号“拖堂李天王”,这个外号来源于她百分之九十九概率的拖堂。
回想起来我真的非常愤怒。有一次,老师正在上课,到了中饭时间,全校都响起了碗筷声,唯独我们班还在上课,我们心里抱怨着:这个李老师到底还让不让人吃饭了!老师看出了我们的心思,大吼一声说:“吃饭重要还是学习重要,俗话说‘少年易老学难成,一寸光阴不可轻。’所以我们学习才可以长知识。”半个小时后,老师终于下课了,同学们像一群野马冲向食堂,我走在最后,发现老师腰酸背痛。在收拾东西念叨,说:“这群孩子是多么可爱啊!总有一天他们会领悟到学习的重要性的。”我听到这句话是多么的感动,老师是多么无私啊!为了我们学多学知识而腰酸背痛。
还有一次我们考完试后,老师改完了试卷,走向讲台,拿起试卷往桌子上一拍,我们提心吊胆,以为考砸了。没想到多云转晴,老师的脸上紧皱到舒展开。说我们在五年级排名第一,我们的心情大变。教室热闹起来,我们知道了老师关心我们才会说我们,并不是批评我们。她所做的一切都是为我们好。
给老师画像作文8
我们的班级里,住着一位“拖严”。她坚持带病来上课,不会让我们失望,她就是小吴老师!
这天,我高高兴兴地唱着《嘚儿郞》来上课。一到教室,只见小吴老师直打哈欠,一双灰暗的眼睛在丑陋的脸上显得骇人,原来老师因为长期为我们改作业,已经憔悴不堪了,导致老师体弱多病,但她仍然带病来上课,是老师们的榜样。正是“师长辅学生,力尽不在心”。
小吴老师为了让我们学习成绩提高,经常拖堂。我们学生非常不耐烦,以致一下课,同学们那时一窝蜂地冲出教室,殊不知老师是为了我们好,是什么使我们成绩逐步上升?正是:“苦苦拖堂上,学生不知情,教导用尽心,成绩才更上。”
小吴老师也非常严厉,在帮我们纠正错误时,她像一头发怒的狮子,尽力让我们改正错误;在批改题目时,她仔细得像只猎犬,细心地指出我们的错误;在我们订正题目时,她耐心得像只小鹿,给我们讲解题目,正是:“严师自有高徒论,一番心意又有谁?”
小吴老师还经常会让我们去观看经典范文,不让我们没有题材可选,大家都会仔细地听老师讲解范文。但一拖堂我们也有脾气,老师就会以奖励为幌子,让我们增加信心,后来却是奖励早一些下课,正是:“苦谏学生听课讲,学生活活上了当。”
这就是我们的小吴老师,让我们受益无穷的好老师。
给老师画像作文9
说到老师,我会情不自禁地想起从一年级到四年级教我们语文的徐老师。
刚上一年级时,徐老师在我的印象中是很严厉的。刚入校时,我们都十分兴奋,那天,我一来到班时,看到同学在叽叽喳喳地说着什么,也放下书包,加入了这个团体中,“都给我安静!”一个严厉的声音响起,我们不约而同地看向门外,一位大约二十六七岁的年轻老师走进来。“我姓徐,是你们的班主任。”于是,徐老师给我的第一印象是很严厉的。
但是,在后来我们和她的慢慢交往,我们发现,她也很温柔。
在课上,她会认真为我们讲课,每当我们向她问难题时,她就会抿着樱桃小嘴思考,她想出来后眉头舒展,接着便用我们好理解的方法给我们讲解;下课时,她就是我们的好朋友,和我们一起玩游戏,一起说笑。于是,她在我的第二印象中是一个温柔,好相处的人。
有一次,我发高烧,妈妈发微信向徐老师请了假,微信那边传来徐老师亲切的声音:“关烨星他怎么样,烧得高不高啊?我下我把今天学的东西发过来……”我很感动,为有这样一位好老师。
徐老师,您对我的画像满意吗?
给老师画像作文10
我有一位好老师,她幽默风趣,和蔼可亲,严格要求…..这就是我们最喜欢的语文黄老师。她披着乌黑的长发,一对“顺风耳”,弯弯的眉毛下长着一双智慧的“千里眼”。
记得有一次上语文课时,一阵若隐若现的“咚咚”的声传来——有人在课桌上玩笔。我前后左右看了一下,没发现谁在玩笔。“提醒黄优扬!”这时,黄老师严肃的警告声传来。我傻了三秒钟,才偷偷地笑出了声。为什么笑呢?因为在这件事前,黄老师正好分享了她原来学生的一篇习作。那个学姐写的就是黄老师有一对神奇的“顺风耳”!
其实,我更喜欢风趣幽默的黄老师。一次午自修,我们在教室里做作业背书,黄老师坐在讲台桌前批改作业。一个同学啥也没有做,而是在专心咬手指。当然被黄老师的“千里眼”发现了。但她没有批评那个同学,而是幽默地说:“咦?‘婴儿’也能上五年级呀?这学期转来的?小宝宝,怎么这么聪明呢?”。我们感到莫名其妙,纷纷随着黄老师的目光看去,只见那位同学正在津津有味地啃着手指,我们恍然大悟,随即同学们都哈哈大笑起来。那位同学满脸通红,马上纠正错误。
有这样风趣幽默的老师为我们“修枝剪叶”,你羡慕吗?
给老师画像作文11
柳老师是我的语文老师。她可是性格百变古怪的小精灵,有时温柔,有时严厉。虽然柳老师性格古怪,可是我们非常喜欢她。
我们柳老师可是一个仙女”。柳老师皮肤如白雪一般。绑起头发像黑兔子的尾巴,披着头发时像黑色的瀑布。因为柳老师戴着眼镜,所以大家都叫她四眼兽”,这也表明柳老师非常有学问。
柳老师常常说:莫为失败找借口,多为成功找理由。”有一次,铃铃”下课了,到了中午吃饭的时间。可是,我们的淘气鬼--邓晨扬,突然冲出教室想向饭厅的方向跑去。可是当跨出教室门口第一步,不小心碰到了我们班的爱哭鬼”。这下好了,两位世界有名”的大师开始比谁更牛。这声音进入柳老师耳朵里,她用飞快的速度来了。邓晨扬大声嚎叫。脸气得和火盆没什么两样。可柳老师知道事情来龙去脉以后狠狠盯着邓晨扬,让我们感到您很可怕,对他说:不是谁声音大就有理。”邓晨扬只好道歉。
柳老师也很温柔。有一次,我考试没考好,我伤心地大哭着。好朋友朱允珊走过来左安慰,右安慰也停止不了我的哭声。柳老师走过来安慰我,让我停止哭,并面带笑容并帮我分辨错题,还告诉我学习方法。每当看到柳老师对我温容的笑,我都感到心里暖暖的。
我想大声地对柳老师说:谢谢您,您培育我们这么多年,在您生病时也为我们上课,您是我们知识的源泉,您辛苦了,我们爱您。”
给老师画像作文12
我最喜欢的老师是一到五年级教我的数学老师——孔老师。
孔老师看上去十分亲切,身材不高,有点胖,这样显得她非常可爱。她的眼睛不大但闪烁着温暖的光芒,脸上有些斑,嘴巴很小,她微微一笑,眼睛眯成一条缝,露出白白的牙齿。
同学们最爱的就是她的数学课。孔老师写字非常好看,像是练了好几年的字刚劲有力,令人看了心里舒服许多,她在课上从来不写连笔字。
每当她执勤的时候,一群同学就围着她问数学问题直到上课,才依依不舍地离去。
有一次,我上课听得全是雾水,结果那个单元没考好,老师把我叫到办公室,语重心长地说:“许文瑞,这一次是不是没弄懂?怎么只考了49分?”我不好意思地低下头,拿起试卷看了看,老师看我那么不好意思,重新给了我一张一模一样的试卷说:“给,回去好好做,这个克和千克之间……”回家我感动哭了,想着一定要好好学,不让老师担心。后来,我的数学成绩一直都很稳定了。
孔老师关心每一位同学。一次,我在学校里肚子痛,孔老师立马给我烧开水,给我喝,我痛了好久好久,老师亲切地问我:“要不要回家呀?”我说:“不……不用了,老师,谢谢。”我喝了几口开水就去上课了,我不停地出汗,肚子越来越痛,最后老师还是送我回去了,叫我不要强求自己。我的心暖暖的,老师像阳光洒下来一样,温暖着我的心田。
孔老师,你无私奉献地培育着,细心地照顾着我们,谢谢您!
给老师画像作文13
黄老师快五十岁了,个儿挺高,鹅蛋脸,长长的头发老是披在肩上,看起来就像一位亭亭玉立的大美人。
黄老师很温和,天天带着我们午休,玩耍,学习……最吸引我们的是,黄老师时不时地变回到十七八岁一样,给我们各种稀奇古怪的奖励——最让我难忘的一次,是她奖励给我吃草!没错,就是奖励我吃草!所以我们当面叫她黄老师,背后说话聊天时就叫她黄姐姐。
那天,黄老师突然说:“你们吃过草吗?”面对这个问题,我们一脸茫然,“草可以吃吗?”“嗯,当然!这么好吃的东西,你们难道都没有吃过吗!”她顿了顿说,“今天谁表现好,我就给她(他)赏一株最好吃的草。”我想:是什么草呀?三叶草?还是含羞草?不对,这些草应该不能吃的吧!我一定要好好表现,吃到美味的草!
省行课上,黄老师递给我一株小草。我惊喜地看着黄老师。她说:“今天你的表现最好!给——奖品!”
“这就是那个好吃的草?”
“对。”我激动得一口就吃了下去。
“啊——好甜!”
“真的好吃?小李子。”
“小李子,真是甜的吗?”
……同学们羡慕极了,七嘴八舌地问着。
“当然!和甘蔗一样甜美!好好吃哦!”我得意极啦!
这就是我们的黄姐姐,这样的语文老师,你喜欢吗?
给老师画像作文14
我们余老师,是一位年轻教师。她小巧玲珑,五官端正的脸,就像和氏璧一样光滑嫩白,美丽极了。余老师不仅外表美丽,还有一颗善良、质朴、关爱我们的心!
有一次升旗仪式,我感觉头晕晕的,全身无力,脚像是柳絮做的,站也站不稳。我想:我好难过啊,是中暑了吧?能坚持……
就在我头晕眼花,摇摇晃晃快要支持不住的时候,一双温暖的大手扶住了我。“怎么了?脸色这么难看,很不舒服?”原来是余老师。我有气无力地点了点头。
余老师扶着我慢慢走出了队伍,还一边安慰我:“不要着急,慢慢走,靠着我走。”
就这样,余老师把我带回了教室。这么近的路,我感觉似乎经历了万里长征,疲惫不堪。余老师给我喝了点温水,就让我休息一会儿。我趴在桌子上缓了会儿,感觉好多了。发现余老师一直陪在我身边。
余老师就是这样一个关心同学的好老师。当然,在我们犯了错的时候,她也会毫不留情地批评我们。
高山巍峨,使人崇敬;师恩如海,无法估量。有了师恩的灌溉,才能使我们这一株株幼苗长成参天大树!
给老师画像作文15
我在学校学习了五年,遇到了不少老师,我印象最深刻的是代老师。
代老师个子不是很高,有着一头乌黑的头发,炯炯有神的大眼睛上戴着一副褐色的眼镜。看起来十分有精神。代老师总是一脸的严肃,很少见她笑一笑。
我们班像一团散沙,学习成绩都不是很好,没有别人家那么富裕。代老师第一次接手我们班时,花拉好几天才把班风给整了整。她对我们十分严厉,在她的辅导下,我们的成绩逐渐上升。
她不仅教导有方,而且关心我们的生活。有一次,她看见我们班许多同学吃零食,她看了看吃零食的同学们,严肃地说:“这些食物又没有商标,又不卫生,你们都别吃了。”代老师还讲了她爸爸的故事,告诫我们不要吃零食,她伸手指着零食,对我们说:“这些食物都是垃圾食品,你们不知道,在做这些垃圾食品的地方,苍蝇乱串,工人把做好的食物放在一个黑色的箱子上,周围都是蚊虫。”同学听了,都十分想吐。我把买来的零食丢进垃圾箱。转身看了看,原来好吃的零食一下变得十分恶心。从那以后,班上没人吃零食了。
这就是我亲爱的代老师!
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