当一回“监考老师”作文
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的当一回“监考老师”作文，欢迎阅读与收藏。
当一回“监考老师”作文1
“朵朵，你上来。”我们班的班主任叫了我一声。我全身一抖——我们全班都知道这位“母老虎”叫某人的名字，那个可怜的家伙准会死翘翘。更何况，这节课考试。
我的大脑飞速地旋转着：我作业没写？扫地扫得不干净？难道是……老师发现我把黑板擦弄坏了？我忐忑不安地走上讲台，没想到，老师竟然用亲切、温柔，并且还带微笑地对大家说：“同学们，这节课我要外出学习，所以，由金芯朵同学监考！”现在想来，这一举动还真是配不上“母老虎”这个称号。
我当时想也不想就坐在了那个只有老师可坐的“宝座”上，高调并且做作地咳嗽了两声，只见原本十分抗议的同学全都安静了下来，教室里顿时变得鸦雀无声。我满意的想：这才是考试该有气氛嘛！老师也满意地笑了，随之走出教室。
老师一走，教室的声音逐渐大起来了，跟个菜市场一样。我恼了，大喝一声，“这可是考试！哪有考试讲话的？一个个都给我闭嘴！”我平时比较温柔，现在已经完全“复制”了班主任的语气。
全班立刻安静下来，我心里美滋滋的：命令人的感觉真好，嘿嘿都得听我的！
我一看卷子，不好！才写了两页，唉，赶紧写吧，当监考老师也不能误了成绩啊。
我又写了两页，突然，全班同学叫了起来，我也随之手一抖，大声吼道：“咋了？天塌了还是地震啦？世界末日到了也给我继续考试！”但这次，这一吼并没有震住全班同学，我抬头一看：出事了！一位同学不小心被椅子上的钉子勾到了手，流了好多血！全班同学都将求救的眼神投向了我：好吧，我去，我去还不行吗？
我从四楼走到一楼，还带那可怜的`受伤了的同学，跑到医务室，叫那位同学给医生看了看，搞了好久终于把他包扎起来。我松了一口气，又带着他跑上了四楼，继续考试。
可是跑来跑去，哪里还静得下心来考试？但愿在我离开的那段时间里，他们遵守了纪律吧！我花了二十分钟草草写完了试卷。
卷子发下来了：86分。正是当了监考老师，我考得比之前差了。
这次当监考老师，让我荣耀了一回，也让我辛苦了一回；让我体会到了当老师的威严之高，也让我明白了当老师的辛苦。
当一回“监考老师”作文2
“明天你去二（1）班监考，中午。”班长从我身边走过，飘来一句话。
“啥？”我连忙追上去，“监考什么？”
“明天七巧板美画板比赛，你去二（1）班当监考老师，吃完饭后去大队部拿卷子，午休开始。”班长返回身来，详细地讲了明天当监考老师的事。
一阵喜悦感涌上我的心头。当监考老师？我可是第一次当老师啊，他们会不会问我很多问题？会不会发生很多麻烦的事？一想到座位下一群黑压压的同学，就有一种紧张感蔓延上全身。要是我回答了他们不会的问题而导致他们被扣分怎么办？
第二天中午，我带着一肚子疑问来到了大队部，同样当监考老师的还有大队干部，以及他们带来的同学。
老师把试卷发给我们，吩咐了一些事，就让我们去各自监考的班级了。我走进班级，立即感受到了一片静寂。同学们坐在位置上，眼睛直勾勾地盯着老师，老师站在讲台上，十分威严地望着大家，似乎在等待着我的到来。老师看到我，对同学们说：“这是监考老师，有什么不懂的问题问她。”我在老师的协助下发好了考卷。午休铃响，老师离开了教室，我坐在原本属于老师的位置上，威严地扫视着全班，心里有一种说不出的自豪、骄傲。当老师的感觉可真好。
随后，麻烦也来了。一位同学推门进来，说自己没有卷子，我只好从三楼飞奔到大队部，拿回了一张卷子，生怕耽误了同学考试的时间。
当我坐下气还没有喘匀，又有许多同学跑上来问我问题：“姐姐，有字不会写怎么办？”“老师，这题是什么意思啊？”“老师，这样写可以吗？”……此时，虽然累，但心中有种说不出的激动：在他们心中，我是老师！我体会到了当老师的满足感。我像一位老师般地回答他们：“有不会写的字写拼音哦。”“这题要用七巧板拼出这个场景。”“这里还要加100字的说明哦。”有时班级里很吵，我只需轻轻喊一声，“安静！”同学们变会立马安静下来，继续考试。
时间转瞬即逝，考试时间很快就结束了，我将卷子收了上来，带着整整一大沓卷子去大队部交差了。
这次当监考老师，使我感受到了当老师的光荣，体会到了当老师的自豪。这是我独特的经历，也许不会再有第二回了。
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