我敬佩的老师作文

我敬佩的老师作文（精选39篇）

　　在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的我敬佩的老师作文，欢迎阅读与收藏。

　　我敬佩的老师作文 篇1

　　有人说老师是园丁，培育祖国的花朵；有人说老师是蜡烛，燃烧自己照亮别人；有人说是老师是春蚕，为教育付出毕生的精力……

　　我敬爱的王老师就是我最敬佩的老师。王老师的身材适中，走起路来脚下生风。她黑色的头发像黑色的瀑布倾泻下来，散发着淳朴自然的魅力。那双炯炯有神的眼睛像秋天的湖水那样清澈、明亮。

　　王老师，你在课堂上对我们非常严格，必须要专心听讲。可是有一次，小明经不住课外书的诱惑，把书偷偷地放在课桌里看，谁知道被你发现了，毫不留情地把书收走了，他目瞪口呆。我们心想：“这下完了，书别再想要了。”可谁会想到在快下课的时候，你又把书还给了小明，只批评了他不要在上课时看书，还鼓励大家要多看课外书，要利用午读时间看书，还可以互相交流，互相换着看。我们喜出望外，从此我们每天午读时都在安安静静地看书。读书让我们收获许多知识，这都是你的功劳。

　　在王老师你的眼中，学生比自己的身体更重要，在一次上课中我们发现老师你说几句话就咳嗽几声，而且脸色苍白，应该是这几天流行感冒，你可能被传染上了。我们很担心，因为马上就要期中考试，我们担心像以前老师请假了，学校安排几个老师轮流给我们上课，如果这样我们这次考试就要考砸了。可第二天老师你笑眯眯地走上讲台给我们上课，我们又惊喜又激动。

　　王老师你就是这样，在我们有困难的时候，想尽办法帮助我们。在我们伤心的时候安慰我们。当我们考砸了，你会来帮助我们分析找原因并鼓励我们不要灰心丧气，继续加油。

　　是的，老师像园丁、像春蚕、像蜡烛，但我觉得老师你更像慈祥的母亲，把伟大的母爱都无私地给了我们，你就是我最敬佩的老师！

　　我敬佩的老师作文 篇2

　　我相信，在人的一生之中，总有许许多多值得我们敬佩的人，而且每个阶段敬佩的人都有所不同。有可能那个人是每天利用业余时间刻苦学习的妈妈；那个人也有可能是勤练钢琴的同学；也可能是每天不畏寒冷，默默工作的清洁阿姨；也可能是自强不息，努力拼搏的叔叔阿姨……但是，最让我敬佩的是教我们的语文老师李老师。妈妈说，吴老师举止大方，待人谦和有礼，让人看一眼就知道是个既有学问又精明能干的人。

　　李老师的眼睛会说话，而且能看到人的心里去。有一次，我课后休息时间疯赶，被李老师捉住了，那严厉的目光上下打量着我，似乎在说：班干部要以身作则，不能让老师失望啊！我不敢看着李老师的眼睛，心里很愧疚。

　　要是再说起李老师的字，我们都望尘莫及。一排排秀气的字，让我们心旷神怡，那端庄秀丽的粉笔字，是那么引人注目。李老师常教导我们说我们写字要记住一个口诀：头正身直臂开脚安，坐姿美了，字才写得美，还说写字要慢写，因为慢工出细活。我们班的同学没有一个不喜欢李老师的，而我也最喜欢李老师上的语文课。

　　李老师的字写的漂亮只是她优秀的一方面，她对工作也更是负责呢！有一次，李老师去开会，忘记了把书带走，留在了阳台上，我走过去翻开一看，上面密密麻麻一大片全记了那些同学说的内容。这时，一种敬佩之情油然而生。李老师讲课也十分生动，从她口中流出的美词妙句，像叮咚山泉，似和风细雨，滋润着同学们的心田。不由想到李老师为同学们服务，有时因为喉咙炎犯了，那无力的咳嗽声，让我心头一阵阵难受。我想作为班干部，我要认真负责，帮助李老师减轻工作负担，这样她就能够一直保持年轻美丽，一直做那个让我敬佩的人。

　　我敬佩的老师作文 篇3

　　你敬佩谁？也许，你敬佩歌星、医生、演员可是，我却敬佩教美术的田老师。

　　田老师是我的美术老师，名字叫田丽君。田老师性格温和，有一双会说话的大眼睛，中等身材，一头乌黑飘逸的长发，总是给人一种亲切的感觉。

　　今年三月，我在第六届国际少儿书画大赛中获得了金奖，这可都是田老师细心指导的功劳，她教我画下了一点一滴，这很辛苦也不容易，所以田老师让我敬佩。

　　有一次，我在田老师的带领下去十四小参加了中国梦我的梦自由绘画，由于没有小椅子了，我只好站着画，手里拿着画板，很不方便。过了一会儿，田老师轻轻的走过来对我说：孩子，来，坐老师的小椅子吧！这使我激动了半天。这又是我敬佩田老师的理由之一。

　　还有一次，上美术课需要用粘土来做东西，我不知该如何做？田老师手把手教我，做了这又做那，使我开心极了。

　　这就是我的美术老师---田老师，我敬佩的好老师，她温暖着我这颗幼小的童心，也给我带来了无限的欢乐！

　　我敬佩的老师作文 篇4

　　有人说老师是金钥匙，打开了知识的宝库，有人说老师是春雨，浇灌了花草树木，让它们放出美丽的光彩，还有人说老师是引路人，让我们知道了天有多高，地有多厚。

　　在学校里，到处都有好老师，他们认真负责，大公无私，他们像园丁用心培养我们，而我最敬佩的老师是教语文的张凤英老师，她高高的个子，头发又长又黑，脸上有着一对会说话的小眼睛，在她的鼻子下面，有着一张说话轻柔风趣的嘴巴，她那高雅的气质，优雅的风度，渊博的学识，高超的教育方法，叫人敬佩。

　　张凤英老师对我们十分严格，如果你背书背不出，他就会“惩罚”你。要你把背不出的地方读10遍，直到你背出了以后才让你回家，如果没背出来就跑回家了，第2天张老师就会让你抄这篇课文5遍，直到你背得出课文才放过你

　　一次，我们默写课文《伏尔加河上的纤夫》中的一个小节，由于那句子太难了，所以我和很多同学都没默写出来，张凤英老师就让我们把那小节课文抄5遍，我很不服气，没办法。因为张老师是说一不二的人，不会轻易放过的。我只好认真地抄写。过了几天，正好默写这篇课文，由于我抄写这篇文章很多遍，对课文已了如指掌，所以默写得比上次好。这时我才恍然大悟，知道了张老师不是为了“惩罚”我们，而是为了让我们牢牢地记住这篇课文。以防考试的时候默不出来，考低分。她也是要我们养成一个学习认真的好习惯。对于我们这种学习不自觉的学生来说是要用点“强行”办法。在张老师这种“强行”下网，老师布置的作业我再也不敢不做，从此我也习惯成自然——准时完成作业。我体会到只有好好完成作业才会记得牢。

　　我敬佩的老师作文 篇5

　　我们语文老师是黄老师，她是一位年轻的女教师，我非常敬佩她。她有两个最大的特点，一个是幽默一个是健忘。

　　黄老师的头上披着乌黑发亮的长发，她的鼻子小小，耳朵小小的，淡淡的眉毛下长着一双锐利的眼睛，而且还带着一副眼镜，充满了智慧。

　　记得在一次斗蛋比赛中，陈家荣的大鹅蛋在战斗中所向无敌，没有谁的蛋可以和他的蛋一较高下。于是黄老师就宣布本届斗蛋比赛陈家荣同学夺冠，并把他的手举了起来，像拳击比赛中裁判把胜者的手举起来那样，引得在场的同学捧腹大笑，并一度称他为斗蛋王。你看，我们的老师多幽默啊！

　　黄老师不但幽默，而且也很健忘。有一次，黄老师布置好语文作业就让我们把抄写本发下去，可她找来找去都找不到抄写本去哪里了。这时候，我们班同学代梦说在办公室里，她一听就派人去找，果真找到了。真是个健忘的老师。

　　这就是我敬佩的老师，她很幽默，虽然有时候有些健忘，但我依然深深地喜爱着她。

　　我敬佩的老师作文 篇6

　　在我身边有许多优秀的老师，其中让我最敬佩的就是我们的班主任张瑞娟老师。

　　张老师小时候特别爱看书，简直就是个书虫，天天看得没完没了，甚至废寝忘食。

　　有一次，又和往常一样该发杂志了，张老师早就迫不及待了，忍受不了书香的诱惑，还没有走到家，就把自己心爱的杂志拿了出来，不管天气多么寒冷，也不顾肚子饿得咕噜咕噜叫，站在一个墙角里如饥似渴地，一口气把杂志读完，在书中她仿佛和主人公——灰姑娘一起受着苦，又如身临其境，和作者一起来到人间仙境……读完她才肯放下爱不释手的书，美美地回到家。

　　由于张老师不断的读书，不断地摘抄，以至于在以后的一次次作文竞赛中屡屡得奖，张老师的作文好，学习总是名列前茅，因为她爱读书，才过五关斩六将，应聘到了金明小学。

　　张老师是一个多么优秀的人啊，她使我敬佩，使我受益匪浅，使我懂得了：要想写好作文必须多读书，多摘抄！

　　我敬佩的老师作文 篇7

　　我们正处于升入高中的关键时期，我们的体育成绩更是在体育教师的教导下不断提高。我们心中的体育老师既聪慧又严厉，既铁面无私又心慈手软，她是一个“多面人”。

　　我心中的体育老师是一位智者，她教学经验丰富，对教体育融会贯通并且知道如何教导我们。当我们不能巧妙掌握体育技能时，教导有方的老师是有针对性的像老中医一样，给我们开出改善动作技巧的良方，使我们更好地掌握技能技巧。对一些比较落后的学生，她会手把手的教，耐心的讲解动作要领，引导我们踏上成功的旅途。

　　我心中的体育老师是一位“严父”。她对我们要求严格，尤其在成绩上从不放松，在学生的动作要领上要求更是严之又严。当我们的动作极其不规范时，老师就会毫不客气的指出，令其改正。

　　我心中的体育老师更是一位“慈母”。当学生有一点小小的进步时，您就会像母亲一样露出阳光般的微笑。

　　每当跑操看到您奔波在操场上，督促那些不愿意跑操的学生时，虽然严厉，但又不难看出您对我们的爱。

　　老师，您是任劳任怨的老黄牛，默默耕耘着一方土地，辛勤教导着一批又一批的学生。我心中的体育老师是孜孜不倦的、呕心沥血的好园丁，是高尚的人类灵魂的工程师。

　　老师，是除父母之外对我们最无私的人。

　　啊!老师，多么崇高的职业，多么值得我们去尊敬、敬佩的职业!

　　我敬佩的老师作文 篇8

　　人们常说、"老师就像辛勤劳动的园丁"培育着祖国的花朵；老师像蜡烛、燃烧自己、照亮别人；老师像一股清泉、向孩子们的心田注入知识的甘露；老师像——而我觉得老师就是一位救生员。教我们广阔的知识、又把同学从迷茫之海中救回来。

　　有一段时间、我家前面新开了一家卡拉ok、我每天晚上都睡不着、都被吵死了、翻来覆去、好不容易睡着了、前面只要开门、声音更大、结果每天晚上睡不好、每天上课没精神、魂不守舍、做说作业也错光光、付老师急切的问、"甜甜、你最近到底怎么了、"我吸了一口气、將事情的一五一十的告诉老师。老公拿起电话嘟的一声、电话通了、付老师说"甜甜妈妈甜最近没精神、跟我说了原因、通过老师和妈妈多的鼓励、我又渐渐好起来了。

　　可是我又被选上诗歌朗诵的主角、可这种状态又像波浪一样又涌了上来、如果因为我读多的不好、影响大家、那后果不堪没想、付老师看见我就弯下腰、关切的眼神望着我、精神好点沒、又帮我分析、哪里不好、应该怎么改、我听了无比感动、而我遇到困难时、哭了、老师会帮我把眼泪擦了、诗歌朗诵也取得了第一名的好成绩、老师连连夸我这次表现的很好、我就像吃了蜜一样甜。

　　这就是让我敬佩的付老师、是一位救生员、把我们从低谷中救起、让我们走的堂堂正正。

　　我敬佩的'老师作文 篇9

　　我最敬佩的一个人------张老师。她是我们的语文老师，也是班主任。

　　她长着短短的卷发，一双大的、水灵灵的眼睛，身材有一点儿胖，笑起来很漂亮。

　　我敬佩老师关心同学。有一次，我们班的李兆魁因故没来上课，张老师立刻到办公室去，给他的家长打电话，一问情况，张老师跑到教室对同学们说：“李兆魁生病了，我找几个表现好的同学去看望他吧！”我们争先恐后地抢着举手，可是，就选了五个人，其中有我，我高兴极了。我们到了他家后，他正躺在床上，盖着厚厚的被子，原来李兆魁感冒了。你看老师多关心同学啊！

　　老师不辞辛苦地教书育人也让我敬佩，老师每天站着，孜孜不倦地给我们讲课，一下课就坐在办公室里批改作业、卷子……有一天放学晚了，几乎是天黑了，当我走过老师的办公室的时候，她还在埋着头改作业。第二天早上，我到学校后看见张老师又坐在办公室改作业了，望着老师埋头工作的背影，我被深深的感动了。

　　我很敬佩张老师。

　　我敬佩的老师作文 篇10

　　我的班主任是于云玲老师，一头黑发下有一双炯炯有神的眼睛，既有妈妈般温柔又有老师的严厉。她心地善良，和蔼可亲。每次上课之前她都会花许多心思去弄一些预习资料给我们，让我们提前了解知识，养成课前预习的好习惯。上课时，她会把自己多年以来总结的规律教给我们，让我们能轻松地掌握每堂课所学的知识。

　　于老师从来不以学习成绩来看待每位同学，在注重学习的前提下使每位同学的思想、品德各方面同时发展，对每一位同学都一视同仁，像对待自己的孩子一样，细心的教导。上课铃声响了，同学们陆续走进教室，已看到于老师早就在班上等待着上课了。于老师那清脆悦耳的声音在我们的教室上空回荡。有时，几位同学在讲话、玩游戏，于老师用严肃的目光看着他们，他们立即安静下来，认真听课。

　　每当同学们之间有矛盾的时候，于老师总是耐心地教导同学，使同学们知道自己的问题所在，互相理解很友好的解决了矛盾。

　　当我们有学习上不明白的地方，于老师都会一遍遍的教我们，直到我们学会为止，在于老师的谆谆教导之下，我们有了很大的进步，从一个个小孩子一步一步的成长为青春期的大孩子。

　　于老师，谢谢您！有了您的精心教导相信我们一定会成为国家的栋梁，做一个正直的人，不管将来成长的路上有多大的困难，有您的鼓励我们会一直走下去。

　　辛苦了！于老师。

　　我敬佩的老师作文 篇11

　　在我成长的过成中，总是有许多人帮助过我，有越的江天一，厉害的王杰，爱哭的刘浩瀚，这些人仿佛就是一个个开心果。但我最敬佩还是胡老师。

　　现在正在教室上课就是胡老师，一双能看透我们班学生在想什么的双睛，像豆子那么大，有一双能说会道的小嘴，大约有像一条拉链，有瓜子立着那什高的鼻子。平时穿着一片皮衣，像挂在竹子上一样。

　　最近胡老师都是拿着一个黑色的带子来，我很奇怪。上课时我会偶耳偶耳的讲两句话。有一次放学，我去问胡老师：“胡老师，这个带子里时什么宝贝呀？”胡老师说：“这不是什么宝贝，是你们平是的作业，我拿回去改。”这时我才明白乎老师的辛苦，我决定以后上课不讲小话了。

　　这就是我最敬佩的胡老师，我以后上课一定专心，作业一定用心做，让您少操一点心。

　　我敬佩的老师作文 篇12

　　我最敬佩的人是我的英语老师——赵老师。 每当赵老师站在讲 台前， 他那魁梧的身材，一双炯炯有神的大眼睛闪烁着智慧的光芒，他矫健的步伐，铿锵有力。笑意写在他的脸上，总是洋溢着满足的愉悦。

　　赵老师教学风趣幽默，引人入胜，最重要的是她非常关心我们的品质。在她面前，无论是谁，都是好的要表扬，错误的要批评。

　　记得有一次，我上完体育课后在我们班门口不小心摔倒了，赵老师正好经过，他三步并成两步跑了过去，把我扶了起来，急切地问：“摔疼了吗？伤到哪了”老师不停地安慰我，就像慈父一样关心着我，疼爱着我。

　　无论是春夏秋冬，他总是来得最早，走的最迟。如果有同学病了，老师会舍弃自己宝贵的时间，去看望他，为他补课。因此，我们班英语成绩总是名列前茅。赵老师对我们做到了严而有方，严而有度，不愧是德才兼备的好老师。他就是我最敬佩的人——我的英语老师赵老师 。

　　我敬佩的老师作文 篇13

　　他上课幽默风趣、和蔼可亲，下课也时常笑口常开。

　　他有一双炯炯有神的大眼睛，小小的鼻子，身体强壮。他既是我们的班主任，也是我们的语 文 老师，他就是 何 老师。

　　每次上课， 何 老师都给我们讲幽默风趣，能让人笑出眼泪的故事，他总是让我们在笑声中，明白人不能够自私，事事总要想着别人。一句话， 何 老师给我们讲的每一课，我的第一感受就是两个字“轻松”。曾有人认为他是“一介武夫”，可如今我却不这么认为，我觉得他更是一位优秀的班主任，一位上课幽默风趣的语 文 老师。

　　何 老师非常关心自己的学生，有一次我们去北校洗澡，我们同学非常口渴， 何 老师先安排我们喝水。 何 老师还主动买了七瓶矿泉水，分给了其他老师，但 何 老师分到最后只剩一瓶矿泉水时，他想到了我们。我们每一个洗完澡出来的男生，都喝了一口水。人人常说“人不为己天诛地灭。”可如今我却不这么想。

　　他的名字就叫何琦，我感 谢何 老师。

　　我敬佩的老师作文 篇14

　　要说起我最敬佩的老师那还是以前在家乡的蒋老师。

　　说来话长，蒋老师是我二年级到四年级的语文老师，在他的管教之下，我的成绩在班上可是数一数二的。总是名列前茅，这要归功于我的蒋老师。

　　因为每当我有些地方理解的不够清晰的时候，蒋老师就会伸出援手，一一为我解答分析。所以我的阅读能力就会如此强大，除了阅读我的词语积累也是十分棒的。这还是要归功于我的蒋老师，因为在课堂休息时间将来时还是会拿起一两本成语词典给我看。这也说明我在蒋老师心目中的地位啦！

　　对了，我写的作文也是不错的，这更要归功于我的蒋老师。因为是蒋老师叫我去买的满分作文、作文大全、分类作文……因此我的作文才会这么的好。

　　啊！我最敬爱的蒋老师，我最敬佩的蒋老师，我永不忘你管教之恩。

　　我敬佩的老师作文 篇15

　　我敬佩的老师是一位女老师，她负责教英语，还有一个很好听的英文名字——Kathy。

　　Kathy时而活泼开朗，时而庄重威严。对自己的工作是尽心尽力，几乎所有的时间都用在教学上。从来没有一点私心。

　　有一次，我去杰贝补习班上课，正上着楼梯。突然，我被什么东西绊了一下，坐在了楼道上。虽然没有摔破，但是还有些疼，就一瘸一拐的来到了教室。我伸头一看，同学们都没有来，就只有Kathy在那里备课。便轻手轻脚的走了过去……

　　我走到Kathy的后面，悄悄地捂住了Kathy的眼睛。Kathy的身子颤抖了一下，可见是被我吓坏了。我放开手，对Kathy做了一个鬼脸。Kathy点着我的鼻子说：“你呀！一个小调皮鬼，别再给我捣乱了。”说完，低下头继续备课。

　　快要上课了，同学们也都来齐了。Kathy这才放下手中的教案，与大家一起玩游戏,用英语交谈。

　　上课了，Kathy拿出早已准备好的档案，开始对我们进行训练。时间过得真快，一堂课已经结束了，同学们也回家去了。可是Kathy依然在准备着明天的课程。

　　还有一次下课时，Kathy打了一个哈欠，眼睛也睁不开。可她仍然强打精神给我们上课。

　　后来我才得知，Kathy是为了给我们改试卷，所以才熬夜。结果第二天就没了精神。

　　为了我们，Kathy作出的奉献实在是太多太多了……

　　这就是我的英语老师——Kathy。

　　我敬佩的老师作文 篇16

　　我最敬佩的是我们的班主任——冯老师，因为冯老师他的电脑技术高、学富五车、坚持不懈、才华横溢、幽默搞笑，我们都说我们的冯老师电脑技术高。

　　为什么我们都说冯老师的电脑技术高呢?因为我们的电脑一旦出了问题，因为电脑有的时候不给力，那怎么办呢?后来我们就让冯老师给我们修了修电脑，但是在修电脑的时候，冯老师给我们修电脑的时候非常的认真，但是我们看着冯老师的时候，我们看的非常的入迷，老师把电脑修完的时候，我还没有反应过来的时候老师说：“王梦冉来搬你的电脑。”我说：“什么。”后来老师了一遍。那个时候我才刚刚反应过来，我就看了看表，老师才用了三分钟就修完了。

　　为什么说冯老师才华横溢，坚持不懈呢?因为冯老师的肚子大大的，里面装的全是知识，老师肚子里装的知识，冯老师让十连车才能拉完，甚至拉不完。为什么说冯老师坚持不懈呢?因为冯老师在小时候的时候冯老师为了学会吹口琴，每一天放学回家的时候，都拿着口琴在哪里吹，老师为了把口琴练好把嘴的两边都给磨破了。

　　看冯老师的身上有很多的特点值得我们学习，这句是我们冯老师。

　　我敬佩的老师作文 篇17

　　小学一、二年级时，教我的是黄老师，她有五十多岁，听说她从教了三十多年书，长得高高瘦瘦，经常穿一件灰旧的衣服，她讲起课来严肃、认真，下课幽默、风趣，深受我喜欢。

　　一天，她叫我们大家做练习，一开始，我们漫不经心，有的说话，有的玩。黄老师见状说：“做完了，检查完后，就可以下去玩了。”我们就飞速地做，老师又说：“只100分的才能下去？。”我们只好认真地做了，过了十分钟，有一个同学做完了，老师看了看说“全对。”那个同学把本子放在讲桌上，就跑了。接着同学们陆续地上交作业，我也交了，就出去了，班上只有几个人在教室里。接下来几天，黄老师都用这种办法让我们做作业。她有一个特点让我不喜欢是，经常会骂人，如果成绩不好，她会骂：你回家干什么去了？我这个题目讲了几遍还做不出来。我怕骂，总是把她教的知识认真思考、做，成绩也一下子就提上去了。

　　黄老师不愧做了三十年的老师呀，她但是我觉得还是学习靠自己，否则也是学不好的！

　　我敬佩的老师作文 篇18

　　有很多人使我敬佩，老师、家人、伟人、明星……不过我最敬佩的人，还是我的语文老师——俞老师。

　　俞老师已经教书30年了。面容和蔼，戴一副眼镜，头发中掺着几根银丝，她是一位老教师，但是她的精神一点也不老。俞老师要求很严格。一开始，我觉得俞老师挺严厉的，但是后来发现，俞老师严厉，对我们不放松是想让我们班上课认真、注意听讲，做作业仔细、认真，让我们抓紧时间，可以有更多时间去了解更多的课外知识，还可以参与很多有意义、有兴趣的活动。

　　俞老师让我们把作文一遍遍的改，有一次，我的作文只得了4，这对我来说是一个很差的分数，我怀着一定写不好的心情，慎重的重写了一遍。可是俞老师还是帮我修改了一下，并非常仔细地告诉我：“你看那里不好！这里还要改进，你看这个句子是不是读不通？”一丝不苟的帮助我，回家后我又改了一遍，没想到这次竟然得了5，我把它找出来后，俞老师又把我的作文，从头到尾修改了一遍，改得“生机勃勃”“淋漓尽致”。每一篇作文都是这样，都包含着她的汗水，她的辛劳。

　　这就是我敬佩的人——俞老师。

　　我敬佩的老师作文 篇19

　　我最敬佩的一个人是我敬爱的老师—吴老师。她那无私奉献的精神把我佩服的五体投地。

　　记得有一次，轮到我们小组做值日生，我们小组因为都是女生，力气小，洗拖把要换水。但是那个水桶拎不动，只好两个人一起拎，可是一不小心把水洒出来了，这可把我们急得团团转。这个时候在做课件的吴老师看见了，连忙走过来。我心想：哎呀，这可惨了，吴老师看见我们把水洒了，弄得一地都是水，准会把我们批评一顿，说不定我们小组还会被扣分呢！结果却不是这样，吴老师什么话也没说，帮我们把水桶拎起来，帮我们去换水。换好水后，说：“我帮你们把地拖干净，你们去把垃圾扫干净，就可以回家了，家长还在外面等你们呢。”我心里很感谢吴老师，从那时起我就很佩服吴老师。于是，我卖力的扫起地来，不放过任何一个小角落。终于，我们扫得差不多了，吴老师拖地拖好了，吴老师又帮我们把水桶里的脏水倒掉，把拖把洗干净，又帮我们把扫帚、拖把、畚箕放回卫生角，这才回办公室。

　　吴老师，您热心、体贴、照顾同学，大家心里都觉得很温暖，您真是我们学习的好榜样。

　　我敬佩的老师作文 篇20

　　在这个五彩缤纷的世界里，有很多人值得我敬佩。但是我最钦佩的人是我们班的彭老师。她有一张瓜子脸，弯弯的眉毛，长长的头发，明亮的眼睛，总是那么温柔善良，说话那么热情，所以她可以被亲吻和尊重！彭老师教了我们五年，是她的好指导，把我们带进了文学的殿堂；是她带领我们在知识的海洋中自由遨游。一笔一画一个圆凝聚了她所有的努力。她孜孜不倦地培养和鞭策我们，当我们取得成绩时，她鼓励我们；是她在我们遭受挫折时给了我们勇气。

　　彭老师像慈母一样关心我们每个同学。她每天都很早来帮助我们学习更多的知识。我们班有很多人。为了让我们听每节课，她有时会说得沙哑。她的每一课都非常生动感人，很容易理解。真的让人觉得身临其境。

　　彭老师对我们的爱就像一场小小的春雨，时刻滋润着我们健康的成长。她不仅教我们知识，还教我们如何做人。说她很棒！但是她没有做什么惊天动地的事情。说她普通？她把青春和爱都给了我们。她永远是我最敬佩的人和老师。

　　我真想大喊：“老师，我爱你！”

　　我敬佩的老师作文 篇21

　　刘老师是我高一的班主任，我很爱她。

　　刚刚放学。我父母还没来。我只能站在学校门口等。突然，我看见刘老师走过来。她对我说：“我爸妈还没来。我送你回去。”一开始我以为听错了。刘先生把自行车推了过来，所以我不情愿地坐了起来。第一，怕父母找不到我。第二，我怕班主任刘老师骑自行车会累。到了刘先生家，我当时的汉语拼音不太好，刘先生给我补了汉语拼音，写完了。刘老师还给我猜谜语，给我讲故事。我很想对刘小姐说几句感谢的话，但是我什么也说不出来。

　　有很多事情我没想到。去年五一节，刘先生给了我北京植物园的门票。端午节也给我亲手包的饺子；离开刘老师后，她还在3（5）班来看我，关心我的学习，告诉我要写好日记…

　　在课堂上，刘老师是我们的朋友，经常和我们一起玩游戏。我告诉你：其实刘老师有点胖，但是她真的很擅长打游戏和运动。在班上，刘老师是我们的老师。她在课堂上不断给我们讲课文，丰富了她的知识。每当我们遇到问题，刘先生总是不厌其烦地给我们解释......

　　刘小姐真好！

　　我敬佩的老师作文 篇22

　　在我心目中我最敬佩的老师就是张良老师了。

　　张良老师一张标准的大饼脸，一副眼镜下面有他那炯炯有神的小眼睛，而他的眼睛明亮得就像一面镜子，还像一个探测仪，能够仔细地发现我们的错别字及错误和病句。在他的大鼻子下有一张大嘴巴，是大嘴巴使得我们能获得这是知识，同时也会让我们乖乖听话。而大嘴巴下面则是一个圆滚滚的大肚子，里面装满知识，上课时，他用他的大嘴巴将肚子里的知识取出来，告诉我们。

　　我敬佩张良老师是因为他有一套独特的教学方式，每次都用生动，搞笑的笑话来使我们获得宝贵的知识。或是用别人来比喻什么。

　　我敬佩张良老师是因为很幽默，因为，他总是使我们捧腹大笑，有一次，他正在上课，不知怎么的，他无缘无故地竟说上了黄煊诺，他说黄煊诺怎么着，怎么着，听得我们都快笑得肚子疼了。

　　我敬佩张良老师是因为他脾气很好，我们叫他“张胖子”，他也丝毫不介意，他也有时叫我们“猪头”，你们可别误会了，这并不是在骂我们，因为张老师很喜欢吃猪头肉，所以，他叫我们“猪头”，反而是很喜欢我们的意思。

　　这就是我最敬佩的老师，这就是使我最难忘的张老师。

　　我敬佩的老师作文 篇23

　　我从幼儿园到四年级，遇见了很多老师。今天我就来讲一讲我喜欢的老师之一——现在的班主任，也是教我们语文的老师——孙老师。

　　她有着棕栗色的卷发，淡淡的眉毛，高高的鼻梁，炯炯有神的眼睛总是神采奕奕。

　　老师讲起课来生动形象，上课时常用幽默的话语、渊博的知识帮助我们掌握学习语文的技巧和方法，把学习语文的金钥匙交到我们手中，让我们顺利打开语文的宝库大门。

　　孙老师是一位非常严厉的老师。上课时有小朋友开小差，老师就会停下来默默盯着那个小朋友，不会打你，也不会骂你，直到那个小朋友从思想上认识自己的不足，主动改正错误。现在上她的课，没有一个同学敢开小差、做小动作，大家都能坐得端端正正地听讲。

　　孙老师是一位非常负责的老师。写字课时，老师在黑板上工工整整的写下崇高的“崇”字。一声令下，叫我们照她的样子描三个，写三个，看看最后谁得的红圈最多。老师见到写得不好的同学，就会很耐心地一遍遍的教他，直到他写好为止。

　　这就是我们现在的班主任，她既幽默，又严厉。正是她这个诲人不倦、无私奉献的精神，在短短一星期内让我喜欢上了她。谢谢您，孙老师！

　　我敬佩的老师作文 篇24

　　我的脑海里有许多使我敬佩的人，可如果你问我，你最敬佩的人认识谁？我一定会毫不犹豫的说，当然是我们的班主任刘老师啦！我特别敬佩她全心全意为学生服务的精神。记得有一次，上语文课，李沐阳一直在说我坏话。刘老师发现了，让我们站起来，我赶忙解释道：“李沐阳一直在说我坏话，而且很下流。”刘老师听了，向李沐阳走来，愤怒的打了他四个耳光。当时，全班同学都惊呆了。

　　这时我才体会到，刘老师在同学们犯错误的时候，向严厉的父亲，毫不留情的批评；在同学进步的时候，让我们不要骄傲，继续努力；在对待成绩差的同学面前，向慈母一样关怀鼓励。还有一次，刘老师生病了，但还是坚持来上课，给我们细心讲课文。那天我们纪律不太好，她批评我们，给我们讲道理，我们这才知道刘老师生病了。当时我心里有点酸楚，觉得自己太不懂事。

　　虽然这都是小事，可她给我留下深刻的印象，同时也教育了我，使我懂得了应该做一个尽职尽责，有爱心，宽宏大量的人。啊！我为有这样的老师而感到骄傲和自豪。

　　我敬佩的老师作文 篇25

　　我的心目中有一位最敬佩的老师，那就是张良老师。

　　张良老师有一张圆圆的脸蛋，一对小眼睛明亮的像清澈见底的湖水，鼻子大大的，嘴巴笑起来十分可爱。

　　我敬佩张老师是因为他对孩子们十分亲切，虽然，张老师叫我们“猪头”，但是，我们一点儿也不生气。

　　我敬佩张老师是因为他很会玩游戏，记的有一次，老师叫我们单手剥鸡蛋，你要几支笔……

　　我敬佩张老师，是因为他的教书教的好，什么童生、秀才、举人、贡士等，还有之星的，赞赏都是张良老师想出来的，还有报，报里有很多同学的，听说，张老师还要做一本书呢！

　　我敬佩张老师是因为，张老师上课时，说说笑笑，说张老师是“张胖子”张良老师也不生气，反而，还笑嘻嘻的看着我们，张老师这一种教书的方式是不是很特别呢！

　　我敬佩张老师是因为，老师的脾气很好，不像那十分暴力的老师，张老师是我见过最好的老师，因为张老师的脾气很好，我们不高兴，张老师就会让我们哈哈大笑。

　　这就是我最敬佩的老师，这就是馆里的张老师，我心目中最敬佩的张老师！

　　我敬佩的老师作文 篇26

　　我非常非常敬佩的一个人那就是我的老师。

　　老师不为自己，而一心只想着我们，把知识的力量给予我们，让我们早日成为栋梁之才。

　　有一次数学老师让我们站起来给我们讲怎样做人的道理和故事，让我们深深的体会到要做人，做好人。

　　更感动的是语文老师为了让我们知道知识是多么重要，就在今天下午让我们观看了一段视频：在一所山区的学校里有一位老师升国旗后，爬上楼看着国旗要自杀，听到消息的孩子，都一个一个的跑上楼，跪在那里说：“老师，您走了谁叫我们呀！”我的眼泪顺着脸颊流了下来，最后老师没有自杀，可是却身染重病，在医院里躺着，孩子们把所有的储蓄都给了老师，可是病情还是不见好转，最后老师劝说所有的人让她去讲他一生中最后一节课，说服之后那天正是教师节，老师在黑板上写下了9个字：“为中华之崛起而读书。”然后她告诉孩子们她已经不行了，她希望每个教师节孩子们都能去看她，孩子们都哭了，他讲了一生中最好的一节课，也是最后一节课。

　　那一刻，我才明白老师是辛苦的，给予我们的是血和泪。

　　我敬佩的老师作文 篇27

　　我敬佩的人是我们的班主任——袁老师，她是我们的语文老师。

　　袁老师写字写的非常好看，无论是在上课的时候在黑板上书写，还是给我们批改作业的时候，在我们的作业本上，袁老师写的字都非常的漂亮，我记忆最深刻的是有一次袁老师拿着我的手写字，我看到在袁老师的帮助下，我写的也非常的漂亮了，我想袁老师之所以写的如此漂亮，肯定是付出了很多的努力，我一定向袁老师学习。

　　袁老师以前的时候是一名专业的数学老师，由于工作的需要，开始教语文，但是袁老师语文也教的非常的好，从一年级的拼音到教我们识字读文，袁老师的教育方法很多，让我在快乐之中就学到了很多知识。

　　在我们日常的生活中，不管我们遇到了什么挫折，袁老师总是耐心的鼓励和教导我们，是我们从中学到了很多做人的道理，从而更有利于我们的健康成长。

　　总之从我踏入学校的大门，从一年级到现在四年级，袁老师教会了我们很多知识，从袁老师身上我们也学到了很多的做人道理。这就是我们的敬佩袁老师，一个既和蔼可亲又博学严厉的好老师。

　　我敬佩的老师作文 篇28

　　是谁？教我们知识。是谁？在教室里经常出没。那当然是老师，是老师让我们走进知识的海洋，是老师让我们培养成懂事的少年。

　　这个老师是对我们非常好的老师。她长着乌黑亮丽的头发，圆圆的头，浓浓的眉毛下面长着一双明亮的大眼睛，眼睛下面长了一个挺挺的鼻子，鼻子下面长着一个会说话的小嘴巴。

　　我的老师非常好，她不但人好，而且品德也很高尚。又一次老师定了一条班规老实说同学们迟到了写解释书，如果老是迟到了就要满足同学们一个要求，果然，又一次老师迟到了，老师主动说要满足同学们一个要求。有一次老师上漫画作文课不仅激发了我们对学习的兴趣，又让我们喜欢上了作文课。

　　老师讲课的时候，只要老师一出问题我总会举手，老师总会提问我，我总是站得端端正正，但是我的内心在砰砰的跳着，我担心的说出的答案。老师说坐下吧，这下我的心平静了许多，有时候我说错了老师也不批评只是鼓励一下我。

　　这个老师在我心目中是最好的老师，不管她变成什么样子，她就是我心目中最好的老师。

　　我敬佩的老师作文 篇29

　　瞧！一双亮晶晶的眼睛，散着一头乌黑亮丽的长发，高高的鼻梁下有一个樱桃小嘴，一口洁白的牙齿，那就是我的老师——苏老师。

　　苏老师脾气很好，不经常发脾气，而且也不骂人、打人，遵守我们的班规。苏老师长得很漂亮，笑起来仿佛一个美丽的天使。有时我们犯错了，老师发脾气那叫一个厉害，经常让我们班的人弄的鸦雀无声。

　　记得有一次，星期一上午第二节课时我们要去升旗，再评卫生流动红旗和纪律流动红旗的时候，我们班的人都很紧张，特别是卫生部长和纪律部长最为紧张。结果我们却只得到了卫生流动红旗却没得到纪律流动红旗。回到班以后，五二五三班的人都在玩，只有我们班一片寂静，苏老师大发雷霆，那声音，简直天打五雷轰，令人闻风丧胆，老师在吵纪律部长——宋亚龙说：“为什么我们班没有得到纪律红旗？”纪律部长顿时被问住了。

　　我们班还有一个“书香班级”的名称，我们每一个小精灵包括来老师喜欢看书。

　　这就是我们班的漂亮，风趣的苏老师——苏晓丽。

　　我敬佩的老师作文 篇30

　　老师就像是一个园丁，他辛勤的培育这祖国的花朵；老师就像一盏明灯，为我们照亮漆黑的路程。

　　是谁在深夜里，台灯下为我们批改作业？是老师；是谁在自己生病的时候，还坚持为我们上课？是老师；是谁在我们做错事时，去认真的教育我们？那也是老师。在我们的成长过程中，离不开老师的栽培。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，这是老师告诉我们的，是啊，成功在于付出，老师把我们从一个无知的儿童，精心培育成一个聪明、优秀的学生，在这个过程中，凝结了多少老师的心血和汗水啊！老师给了我们知识，老师给了我们客服困难的勇气，老师对我们的付出，我们无以回报。

　　谁都离不开老师，无论你有一个多么伟大的职业，无论你有多么大的成就，老师才是你成功的阶梯。从老师那里得到的是我们一生都用不完的金钱。鲜花感谢玉露，是因为玉露滋润了它成长；苍鹰感谢蓝天，是因为蓝天给予了它自由；高山感谢大地，是因为大地给了它高耸；我感谢老师，是因为老师给了我无穷的知识，是因为老师让我看清了善恶，是他在我失落的时候，给了我温暖和鼓励。

　　我敬佩您，老师，我敬佩您的无私奉献；我敬佩您对我深深的教诲！

　　我敬佩的老师作文 篇31

　　离开母校已经 两年了，母校的一切都让我魂牵梦绕。尤其令我怀念的是吴老师。

　　李老师是我六年级的班主任兼老师，起初我们班同学都不愿意上他的课，因为他太严啦。他能从你的眼睛中看出你是否走神，你的一切行动都逃不过他那双利剑似的双眼。

　　李老师最让我佩服的是铁面无私。有一次在课上，老师在黑板上写题，有个男生旁若无人尽情的说话，没有把吴老师放在眼里，但李老师没有在课堂上责备这位同学。

　　我觉得老师下课也不可能处罚他 ，因为他是一个大款的儿子 。吴老师只是轻轻地对那位同学说：‘‘下课后到我办公室去一下。’’下课后，我们一起目送那位趾高气扬的同学跟吴老师一起离开教室。过了一阵子，只见他耷拉着脑袋，满脸通红，便知道，吴老师不在

　　课堂上批评他，是怕耽误同学们的学习。我们通过这件事，对吴老师刮目相看。

　　离校的那一刻我真舍不得这所伴随我走过风风雨雨的学校，更舍不得一直关爱我的吴老师和我熟悉的同学。在这里，一花一草、一把泥土，一棵小树，都让我留恋，让我难舍。

　　我敬佩的老师作文 篇32

　　有人会敬佩电视上美丽或帅气的明星，有人会敬佩身材高大的姚明，有人会敬佩尽管受伤也坚持跑完全程的刘翔……而我最敬佩的是我的语文老师——刘老师。

　　刘老师在别人眼里也许很平凡，她个子不高，戴副眼镜，从外表上看，还有点严肃。有时，我一见到她，心里就会产生一丝丝恐惧感。不过，最近我却发现，刘老师的威严其实更多的是责任感。

　　那一天，刘老师连着上了两节课。在这两节课中，为了让那些上课不听的人也听进去，刘老师从轻轻的柔音变成了狮子吼。然而刘老师正生着病，在她提高嗓门的同时，咳嗽声也阵阵袭来。“咳咳，咳咳。”你听，刘老师又咳嗽了。慢慢地，刘老师的声音沙哑了，但她还是用她能发出的最大声音给我们上课。

　　“叮当咚，叮当咚。”下课铃声响了，我以为刘老师会马上去喝水，但我错了，刘老师又坐在凳子上，批起了作业。她说：“等我把你们的作业批完了，我再喝水。”

　　从那以后，刘老师的嗓子就一直哑哑的，再也没有好过。

　　刘老师让我想起了蜡烛，古诗有云：蜡炬成灰泪始干。刘老师，我敬佩您！

　　我敬佩的老师作文 篇33

　　“谭老师立即将他们拉到课桌底下，双手撑在课桌上，用自己的身体护住了四个学生。”这是谭老师临死前做的最后地动作，也是我永远也忘不了的动作。

　　5月12日下午两点多，四川汶川突然发生大地震，谭老师为了保护自己的学生，自己却牺牲了。谭老师如此伟大，试问，能有多少人像谭老师一样忠于职守，英勇无畏啊！在家里少了一个好父亲，在学校少了一个好老师，他的英勇壮举，怎能使我们忘记？

　　“张开双臂，护住学生”是谭老师逝世时的自然姿势，但正是这一姿势，挽救了四个学生，把死亡留给自己，他把自己的生死置之度外，以学生的安危为重，可真是爱生如己啊！人生的价值是什么？人生的价值就像谭老师一样为他人着想，为集体着想，人生的价值就是为他人付出，不向他人索取。谭老师就是这样的人。如果人人都跟谭老师一样，世界怎能不美好？学生们，我想对你说：“你们是因为幸福而活着！”

　　谭老师，我敬佩你，你的勇敢，令我感到，你的名字——谭千秋，永远记在我心里。

　　我敬佩的老师作文 篇34

　　我最喜欢的老师，是我的数学老师肖老师，她是全县的特级教师，在学习上她非常严厉，同学们一不认真，她就会给予相应的处罚。

　　记得有一次数学小测验，老师在黑板上抄了几道我们以前做过的题目让我们做，大家一看特简单，就不耐烦的做了起来，心想自己一定可以的满分。结果试卷发下来后，只有两个同学得了满分，而有个同学不及格，大家顿时傻了眼，“不可能呀，明明仔细检查过的呀，怎么会这样呢？”同学们满脸疑惑，当老师将试卷发下来时，同学们都不知声了，露出不解的神情，窃窃私语道：“这位老师也太严厉了吧，错一小处就要扣分，这…………”就拿我做范例吧，这次测验，我只得了84分，原因是因为有一道题目的运算顺序打乱了而扣掉8分，还有一道是因为小数点的错位而被狠狠四五十地扣掉了8分，怎么样，狠吧，严厉吧，老师要借此引起同学们的注意，不能马马虎虎的，要仔仔细细。

　　怎么样，这位老师够严厉吧，但我们大家都喜欢她，她抓住了我们学习中的一点小马虎，让同学们都变得仔细了。

　　我敬佩的老师作文 篇35

　　我最敬佩的人是我的舞蹈老师——段老师。

　　段老师个子不高不矮，长着一头有一点棕色的头发，有两道细细的黑眉毛，眉毛下有一双水晶一般的大眼睛，嘴巴是一张玫红的小樱桃嘴，白皙的肤色，一眼望来，就是一个亭亭玉立的美人。

　　自从我的舞蹈上了六级后，就是那一位可爱又美丽的段老师教我们。但是我们班的同学胆子都非常小，经过段老师不断地鼓励我们，我们的胆子也开始慢慢地大起来。

　　段老师是一个特别会鼓励人的老师。记得有一次，我在学打前桥的时候，我们都非常害怕自己会摔倒在地，一个个都不敢尝试这个新动作。但是我们经过段老师一次又一次不断地鼓励，我们也慢慢地鼓起勇气，大胆了起来。同学们调节着自己的节奏，一次次地尝试，后面，再打的时候还打得特别好，也打得非常标准。同学们为了得到老师更多的鼓励，有时候还会抢着打呢！从那以后，我们都对自己非常有信心。

　　平时，老师对我们很好，下课时还会开一会小玩笑呢！所以班上的同学都很喜欢她，这就是我最敬佩的人，我们的舞蹈老师——段老师。

　　我敬佩的老师作文 篇36

　　老师，每当我从办公室门前走过，总能看见您默默工作的身影：您给我们批改作业，圈圈点点一大片，让我们学会独立思考的习惯；每当夜深人静之时，您又要挑灯夜战，为我们备上一堂好课，改试卷一改就是深夜十一、二点；早上，您很早起来，还没吃早饭就进教室给我们写诗，让我们多积累，为我们以后铺平道路；为了让我们把字写好，您不惜拿出自己每个月仅有的一部分工资，为我们买了两种练字帖；每当我们题做不来的时候，你总能第一时间出现在我们面前，耐心细致地给我们讲解……

　　在生活上，您真是一位体贴的好老师，一直关心我们的身心健康。在您办公室的抽屉里，总能看见那满抽屉的感冒药、跌打药，那是为我们特意准备的“必备药”；您还关心我们每天温饱问题，总是会问吃饭了没有，吃饱了没有。有好几次，我都忘记了带碗，是您，急匆匆地跑到寝室给我借碗；冬天来了，我们这里特别冷，经常下大雪，您总是每天对我们唠叨个不停：“多穿点衣服，多运动，不要着凉了！”但我却很喜欢这种唠叨，因为它带给我心灵的温暖，身体的健康。

　　敬爱的张老师，您就像我们的父母一样，关心爱护着我们每一个人，我非常感谢您，我会用最好的成绩来回报您！

　　我敬佩的老师作文 篇37

　　在我的生活中遇到过很多老师，他们各有特点。有的严肃，有的温柔，但是我最敬爱的还是我的数学老师——王老师。

　　他非常高大，很健壮，看上去让人很有安全感。他的眼神流露着智慧，上课非常幽默，也很严肃。

　　这天第一堂课是语文课，胡老师对我们说：“王老师在参加职工篮球赛时受了伤，校长带王老师到医院去检查，结果伤得很重。这几天不能来上课了，因为医生建议他住院治疗，还要手术。”

　　“叮铃铃”上课了，同学们陆续走进教室，坐在座位上等着老师来上课，让我们意想不到的是：王老师来了！只见他鼻子歪了，脸也肿了，一瘸一拐地走进教室，原来他为了我们，没有听从医生的建议，还是跟往常一样继续为我们上课。

　　开始上课了，同学们比以往更认真地听着课。突然，他的声音变低了很多，整个身体倚靠在讲台边，微微颤抖，极力掩饰着痛苦。他停顿了一会，又继续给我们讲课，这样的停顿不知道出现了多少次，但每次停顿同学们都静静地等着，好像在说：“王老师，加油！”下课铃声响起了，王老师早已满头大汗，但还是微笑着跟同学们告别。

　　这就是我最敬爱的好老师——王老师。

　　我敬佩的老师作文 篇38

　　我十分敬佩王老师，他的眼睛总是因为劳累布满血丝，一头棕红色的短卷发，一张蜡微黄的脸，嘴角上总带着一丝微笑。他还有一双大手，那双大手为我削过铅笔，那双大手抚摸过我的头，那双大手为我系过红领巾，我发自内心的敬佩他。

　　他每天总是认认真真的给我们上课。一次，他感冒了，咳嗽的十分厉害，但他还是要坚持给我们上课，我们听着他那沙哑的声音，被感动了。多么好的王老师啊！王老师知道自己的声音沙哑，还是努力让自己每一个发音都正确清晰，那节课我们都听得格外认真。

　　还有一次，我被老师批评了，心里十分不高兴。放学后我一个人坐在教室里呜呜哭着，这时候王老师过来对我说：“陈婉婷，以后要坚强一点儿，心胸要宽广些，要听得进去别人的批评，不要动不动就哭来？”老师把这块橡皮送你。老师把橡皮塞入我手中后又说：“陈婉婷，老师相信你会改正过来。”说完王老师起身走了。望着老师那略驼的背影，再看看手上的那块爱心型的橡皮，我心里深深地被感动了。

　　老师，你是我心中永远敬佩的人。

　　我敬佩的老师作文 篇39

　　我最敬佩的老师，是教我拉丁舞的彭老师。

　　她有一双像孙悟空似的眼睛，每当她注视着我们的时候，我都感觉她好像能看穿我内心的所有想法一样。看到彭老师的目光，我会很紧张，生怕自己某个动作做的不规范。她还有一头乌黑的短发，看起来很精神，她的脸白白的，皮肤像白雪公主一样，看起来漂亮极了！有一次，彭老师让我们这一组的同学跳舞时，我的心“咚、咚、咚”的在跳，老师放音乐了，由于我的紧张，动作跳得不规范，老师走到了我的身边，轻轻地对我说：“婉婷，不要紧张！”老师再次放音乐，我竟然成功了。老师对我说的那一句话让我的心轻松了许多，也给予我了鼓励。

　　彭老师她很活泼。课堂上是我们的老师，下课时却立马变成了我们的朋友。课间我们和她一起玩耍，有时跳绳，有时玩老鹰捉小鸡，有时玩木头人……我和彭老师一起玩，让我心里特别踏实、有安全感。

　　彭老师她也很温柔。上课时对我们要求严格，下课时却对我们轻声细语。有一次，一个同学没人来接，彭老师温柔的对她说：“我先给你家长打电话，你再在这儿耐心等一下，家长一定会来接你的。”

　　这就是我的老师，既活泼，又温柔，这样的老师我很敬佩。

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