怀念老师作文

时间:2021-06-02 09:23:48 老师 我要投稿

怀念老师作文(15篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的怀念老师作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

怀念老师作文(15篇)

怀念老师作文1

  小时候,我非常喜欢看书,但是,爸爸妈妈很少给我买书看,,然而,我的同桌文傲有一本很好看的书,我非常想看,我三翻四次的向他借,他都不借给我。

  下课了,文傲和其他同学都高高兴兴的去玩了,只有我一个人待在教室里,快上课了,我心想:“如果哪本书是我的该多好啊,可是哪本书不是我的,而且,温傲也不借给我,我想偷,可是爸爸妈妈总是教导我偷东西不是好孩子,这给问题要把我的脑袋想爆了一样,我到底该怎么办,谁能告诉我?然后,上课铃当当地响了,我猛然站起来,鬼使神差般的把手伸进文傲的抽屉里,做梦似的拿出那本书,放进了我的书包里。

  上课时,我的心怦怦直跳,真害怕被文傲发现,快下课了,我的心才平静下来,可是就在这时,文傲说:“我的书是不是你拿的?”我吞吞吐吐地说:“不是我拿的。”我刚说完,文傲就搜我的书包,完了,那本书很快就被搜出来了,下课了,同学们把这件事情告诉了老师,然后,老师把我叫到办公室说:“你是一位少先队员,你怎么能这样做?”听完这句话,我的眼泪哗啦啦地流了下来,我心想:“我是一个坏孩子,让人讨厌的坏孩子。”老师温柔的说:“你下次不要在这样了,你要坚强,老师上完课再跟你说好吗?”下课了,老师回到办公室,手拿着和老师样子差不多的娃娃,然后,老师对我说:“这个娃娃送给你,请你明天一定要来上学。”

  第二天,我实在不想去上学,我真希望发烧,生病不去学校,可是,连我以前经常疼的肚子都不疼了,我没有借口只好去上学了,来到学校,我心想:同学们会不会责怪我呢?“我一步一步的走向教室,心里非常害怕,当我快走到教室的时候,文傲跑出来牵着我的手:“对不起,我不应该告你的,因为爸爸跟我说过事不过三,第一次是提醒,第二次是警告,第三次才告老师,后来我们和好了。

  我长大了我会看着这个娃娃就会怀念老师那张温柔的脸。让我一直温暖下去。

怀念老师作文2

  光阴似箭,日月如梭,时间过得真快啊!一晃,小学时光结束了,我们马上就成为初中生了,步入初中的校门,离开小学,离开母校。

  忘不了,忘不了母校的一草一木,花坛里的花,操场上的树;忘不了,忘不了雨后校园清新的、不一样的空气;忘不了,更忘不了小学的同学,小学的所有老师。老师的淳淳教诲时刻在我的耳边萦绕,想念啊!想念我的老师,想念我的所有任课老师与班主任曹老师。曹老师上的每一节课我至今都难忘:“π等于3。1415926……我们一般取值为3。14,孩子们,记住了吗?”曹老师时常称我们为孩子,我们将曹老师看作是温和的妈妈。的确,老师把我们当做她的孩子那样看待。她爱我们,从她的一举一动,从她的眼神中都能看的出来。督促我们的学习,更督促我们的身体健康,曹老师常常告诉我们早饭要吃好,午饭要吃饱,晚饭要吃少。曹老师慈祥的面容时刻浮现在我的脑海中,她保持着微笑,对我们微笑,对任何人都微笑,甜甜的,美美的。

  还记得我刚刚从幼儿园升入一年级的时候,那时由曹老师带2班,老师在全班同学中看到了我,将我任为中队长,指导我写作,直到我现在能够在网上发表作文为止。

  当我拥有了一个新的学习环境后,我也不会忘记我原来的学习环境,更不会忘记我的老师。走出的学校——中心小学啊。

怀念老师作文3

  刘老师,我们好怀念你的笑容,你的声音,你的脸庞,你那独特的香水味,和关于你的一切……

  刘老师,记得吗?那是你与我们的最后一次见面,在联欢会上,你表现的很开心,可是,我们都知道,你是很悲伤的,你舍不得我们,我们也舍不得你,我们有着六年的感情啊,现在就要分别了,谁心里都会不好过的。

  在联欢会上,我们从以前猫捉老鼠的状态,一下统一变成了安静的小猫……

  就是因为你,说我们班是“阴盛阳衰”,所以到那天,全班男生都不服气,造成那天上课没人回答问题,导致那个尴尬局面,我在这里,代表全班同学,对你说一声:“WE ARE SO SORRY~!要照顾好自己的身体哦~!”

  记得吗?在联欢会上,被大家当作是瘟神的―顾千茜,大家都没嫌弃她,和她聊天,给她吃香蕉……

  那一天,表演的那一段,是我们最喜欢的。我们最喜欢的节目是―小品《卖炮》!她们演的太好了,摔跤摔的可真像!我们呀,可乐了!你呀那个时候也“呵呵呵”的笑呢!我们第二喜欢的是―《搞笑舞》!叶儇那“阿娜多姿”的舞蹈简直要把我们笑趴下!

怀念老师作文4

  小学六年,我们班换了许多老师,其中一位语文老师,令我记忆深刻。

  第一眼见到她,就有种不同的感觉,她中等个子,很朴素,给人稳稳当当的印象。老师姓周,从不打扮,穿着风格一向都是运动风。

  相处久了,发现这位语文老师真的很不同。

  她上课方式也与其他老师不一样。别的老师一般都是一上课就讲课,而周老师每次上课都会先提出一个问题,让我们讨论,然后解答,这种独特的教学方式吸引了我们。她上课时认真严肃,对我们要求严格。平时午自修,周老师常会突然袭击,于是我们就安排了一个同学通风报信,只要他一说:“周老师来了!”再吵闹的人,也会马上安分地在位置上乖乖坐好。

  周老师是个双面人。虽说周老师对我们很严厉,但课余时间她却常与我们开玩笑,打打闹闹,有时玩得就像一个没心没肺的小孩。我们班的同学非常喜欢她,“又爱又怕”这个词语来形容十分恰当。

  周老师也是教了我们最久的语文老师,我们班同学是出了名的调皮,但只有她能治得了我们,她的敬业,她对我们的爱护,都刻在我们的心里。

  小学毕业了,但我更加怀念周老师,怀念她的教学方式,怀念她与众不同的教育方法。

怀念老师作文5

  即将要毕业了,有许多往事还历历在目;有许多忠告还在儿边回荡;有多少老师的面容还在脑海里浮现。最深刻的那张脸就是我曾经的班主任曾老师,而心中也涌出了想对她说的话。

  曾老师,您外表并不美丽,但有着一颗纯洁美丽的心,您不善于表达,却让点点情谊都在言中。你还记得吗?那年的夏天—学校要举行朗读比赛,每班都有两个名额,你选中了我,我不敢相信,一向胆小如鼠的.我,又怎能当着那么多人的面朗读呢?但那天晚上你却叫我到您家去练习一下。当我赶到的时候,你已经在楼下等我了,说带我去广场。我百思不能其解,不是练习吗,去广场干什么?

  到了广场后,老师找了一个人多的地方坐下,让我大声朗读给她听,起先我犹豫了,可在老师的鼓励的目光下,我读了,我第一次当着那么多人的面读书,我就这样顺畅地朗读着,时不时的还偷偷看看老师。

  现在我知道了你的用心良苦了,您让我去广场,就是借着人多,让我连连胆子。曾老师虽然你身在异国他乡,但我相信,你的心会永远和我们起。

  往事随风,但与曾老师的这段往事,我永远铭记在心!

怀念老师作文6

  又下课了。每次下课,都会让我想起我们严厉的孙老师。

  孙老师是我三、四年级的班主任兼语文老师,她年近半百,对我们非常严厉。她布置的作业非常多,我一般做到深夜才会写完,如果做错一处都要订正好多遍,所以我的下课时间基本都“贡献”给作业订正了,真是“作业套作业,作业何其多”啊!

  最可怕的还是默写,词语默写好一点,错一个订正十遍;课文默写则是彻彻底底的噩梦,只要错误达到四处,就立刻重写,只要语文书上标了要背的段落,就必须会背会默。假期作业更是多得恐怖,抛开七天一篇作文不说,每天还要以练字为目的抄32个成语、五句名人名言,简直是太可怕了。为什么我们班会被称作“军事化班级”,全是托了这位“教官”的福。

  我们的这位“教官”还喜欢体罚学生:只要哪个人上课走神被她抓住,立刻就在教室外罚站两节课;只要有人作业不会写,上来就是一个大耳光;只要有人回答不出问题,就请他吃几个“爆栗子”……大家在她的课上都小心翼翼,不敢掉以轻心,于是在她的课上,同学们学习的效率就特别高,收获也特别大。

  我们班语文月考是第一、单词竞赛是第一、成语比赛是第一……反正与语文有关的项目,我们都是年级冠军。为什么我们的成绩上升得那么快呢?因为孙老师的严厉提高了课堂效率,她布置的作业让我们对课文和词语的记忆加深,她让我们用练字来巩固提高语文知识点。所以,我们能成功,全因为孙老师的教育。

  其实,我们在带晚写作业的时候孙老师也未必会睡得比我们早,她可能会比我们还辛苦。她用心地栽培我们这些花朵,使我们成为祖国的未来,她为我们操劳了无数的日日夜夜,太辛苦才使她的脾气变坏,我们也应该谅解孙老师。

  “严是爱,松是害”,孙老师已经退休了,但我还是希望把在她课上的那种高效率保留下来,成为良好的学习习惯,伴我学好课堂知识。

怀念老师作文7

  我的作文老师,一个温柔而儒雅的女人,我们之间有“晚来天欲雪,能饮一杯无”的温暖,更是有“东风酒雨露,会入天地春”的温情。

  她总是穿一席素雅的长裙,长而直的头发披在肩上,一副金边眼睛架在高挺的鼻梁上,那双明亮的眼睛总是温柔地注视着我们,似乎会说话一样。她姓季,我们总是叫她“季老师”。

  印象里,“落笔犹生花”是季老师给我们上的第一节课。她说:“作文是什么?就是将你的感受写在纸上,只要你们好好感受生活,笔下自然可以生花。”于是,她带我们来到户外,让我带着眼罩,向前摸索。忽然,一股清凉顺着我的指间流下,一会儿柔和,一会儿又强有力。“季老师,这是水流吗?”“没错,你还感受到什么?”“水流变急了,更有冲击力。”“非常正确,看来生活中的你十分细致。”季老师柔和地笑着,这是她对我的第一句赞赏。

  原本写水流,我只会用清激见底来形容,但是现在却不一样了,我感觉到了它的柔和,它的清凉与活力,这也使我突然想到了海伦·凯勒的故事,她的老师也是如此教会她如何感受世间万物的。

  回到教室,拿起笔来,心中有所感想,下起笔来自然是思路源源不断,“落笔犹生花,你很好地做到了。”这是季老师对我的评语,此后,我便信心大增,凡事都细细感受,写下的东西也是越来越富有真情实感了。

  这便是我的第一堂,也是最重要的一堂作文课。“落笔犹生花”,不仅是对我们的期待,更是她对自己的要求。她喜欢喝茶,在办公桌上有一个古雅的茶杯,每当她用纤纤玉指端起茶杯,放到唇边,轻抿一口,口中也好似生出一朵花来,十分享受的样子。结课那天,她送给我一个茶杯,墨绿色,上面题有“落笔犹生花”的字样,她说:“老师希望你次次写作都能做到落笔犹生花,也希望你像老师一样将它当作对自己的勉励。”

  此后,我每每拿出这个茶杯,看到“落笔犹生花”这五个字,一阵思念之情油然而生,想起了她的鼓励,她喝茶的样子,还有我们之间的片片温情。

怀念老师作文8

  馨怡:岳老师,我是馨怡。今天您晕倒了,你知道我们心中有多伤心吗?大家都哭了。男儿有泪不轻弹,可是一些男生都哭了,因为我们都爱您!您至今也不告诉我们您到底怎么了?我含着泪花,在心中默默的流泪,我难过地还流鼻血了。算是我们求您了,您好好休息吧,不用担心我们。您不要给我回复短信,您太累了。我一定以最好的成绩来回报您,我爱您!您说过不需要我们对您嘘寒问暖,您希望我们考出最好的成绩!我想我会的。您一定要好好休息。

  岳老师,你怎么样了?大家都很担心你。你还记得吗?你以前教过一位学生,她叫张馨月,她是我在博客上认识的好朋友,她听说了以后,还急着问您的身体怎么样了,还要问您的手机号。您要记得,每一个学生都在深深的牵挂着你。不管我下午能不能上学,我都要去上学,因为我要把中国梦交给学校。因为不论成功与否,我都要尝试,您说过,最好的礼物就是优异的成绩。我不会让您失望的。

  岳老师,今天晚上我要补课,就不能和其他同学一起去看你了,但是馨怡祝福你:早日康复~岳老师,作文已经交给学校,您放心吧。

  岳老师,雷老师说您在短时间内不会叫我们了,怎么了?您不教我们了吗?大家都很想您。

  岳老师:作文下午能教,但要尽快,到办公室问其它老师怎么交。(听说我生病后)要多喝点水。

  作文写的很有感情,令人感动,很好!

  你去学校了吗?赶紧去交上吧。

  也祝福小馨怡快点好。

  只有几条简简单单的短信,但充满了浓浓的爱!岳老师!我爱您,我想您!回来教我们吧!

怀念老师作文9

  XXXX年离我们而去了,但在记忆深处中的那个带给我欢乐和幸福的杨老师却仿佛还在。

  杨老师是幽默搞笑。上他的课,不会让人感到学习的无聊和枯燥,反倒是教室里充满了、欢快的气氛。他的幽默的话语令人捧腹大笑,他的搞笑的动作更让人哭笑。同学们也喜欢和他开玩笑。上学期学了的课文《杨氏之子》后,更是好笑,同学们都模仿课文说:“杨氏子三岁,甚聪慧……”来形容杨老师三岁的儿子。

  杨老师是重情重义。这学期初老师调,老师我们伤心,和我们说,更与我们见面,而自己却伤心不已。当我们得知这个消息后,不禁难过地哭。我们全班同学背地里为老师精心地挑选了礼物。“礼轻情义重”,这礼物虽不珍贵,却饱含着全班同学对老师的深情。当老师用双手捧起那礼物时,眼泪像断了线的珍珠一粒粒往下掉,激动的连声说道:“同学们,谢谢你们。你们太让我感动了,是你们的深情打动了我。我们即将分别,但心永远和你们在一起。”

  啊!老师,是您用言语教会我们知识。啊!老师,是您用行动让我们懂得了感恩。啊!老师,是您用双手让我们领悟了要对世界充满爱。

  “插柳,终生难忘。”老师,遥远的距离并拉开我们师生的情谊!一年过去了,但老师,您与我们一起相处的日子却会久久留在记忆深处!在此我祝您:桃李满天下,幸福到永远。

怀念老师作文10

  在小学漫漫六年之路中,有一个人一直陪伴着我们,他就是我们的班主任——教我们语文的钱老师。

  钱老师是一个朴实无华的人。

  他已经快五十岁了,入教师这一行已经二十几年了,有着丰富的教学经验。钱老师留着像鸟巢一样的发型,初次见面看到他那张脸,你会觉得他是一个严肃的人。当你跟他握手时,他会露出两颗大大的门牙,笑着对你说“你好你好”,这时,你又会觉得他是一个和蔼可亲的人。他高高的鼻梁上挂着一副眼镜,显得很有学问,事实确实如此。最厉害的还是他那能说会道的嘴巴,教诲了我们为人处世之道。他经常穿格子或白色的衣服,搭配牛仔裤和运动鞋,显得很朴素。

  钱老师是一个宽厚慈祥的人。

  他常和同学们玩成一片,一点也不摆老师的架子。一次下课,同学们玩着魔方,还开展比赛。钱老师看到了,非但没有阻止,自己也参与其中。他一边给他们鼓励,一边声明不能在上课时玩,可见他是善于社交的。

  钱老师很爱笑,使得他跟我们十分亲近。我们有什么开心的事都会跑去跟他分享,每次他都会停下工作十分乐意地听。在课堂上,他也会和我们分享他自己的童年趣事,常常逗得我们哈哈大笑。

  有一次课间我在走廊疯跑,不小心扭伤了脚,最后被送进医院打了石膏。因为我中午寄餐在学校,所以接下来的几天都是钱老师背着我去食堂吃饭,然后又背我回教室,这让我十分感动。

  钱老师是一个宽严相济的人。

  他总是循循善诱,会想出一些好点子激烈我们进步。有一次,他对我们说:“如果有人将一个单元的练习全部订正好,就能到我那里领取小零食吃。”因此我们上课十分认真,听课堂作业时生怕漏掉一个字。这样一来,我们的学习效率很高,成绩也有了明显的提升。现在想来,钱老师可真是聪明啊。

  钱老师也有严格的一面,他上课时要求很严,如果有人开小差或者做小动作,那将会受到暴风雨般的批评。

  朴实无华、宽厚慈祥、宽严相济这些品质就构成了令我怀念的钱老师。

怀念老师作文11

  从我上学到现在,教过我的老师有好多位,其中,谢桂明老师是我最难忘怀的一位!

  在我就读四年级的时候,谢老师上我班的数学课。她年轻漂亮又和蔼可亲,同学们都很喜欢她,特别喜欢上她的课,每堂数学课我们都听得津津有味。与谢老师在一起的日子里,我们过得非常愉快!但有件事,时至今日,仍然令我难以释怀!

  记得在学习列方程解应用题那节课,我上课时偷偷地玩爸爸新买给我的洋娃娃,没有认真听课。课后,老师布置了几道列方程解应用题的作业。我左思右想,挠破了头,也没能做出来。想问同学,又怕他们联合起来攻击我:你为什么不听谢老师的课?那时,我麻烦就大了;想乱填上去,又怕谢老师伤心;想不交作业,觉得这样做,对不起妈妈更对不起谢老师,绝对不行……那时,又快要放学了,值日生在大声地催交作业,怎么办?怎么办?我急得如热窝上的蚂蚁——团团转……

  不知道什么时候,谢老师已站在我的身边。当我注意到她的时候,她已弯下了腰,用很亲切的声音对我说:“婷婷,怎么了?还没做完作业?”看见谢老师,我心跳突然加速,脸火辣辣的,象被谁搁了一巴掌,一定红到了耳根!我用低得如蚊子叫的声音说:“还没做完。”谢老师看见我这个样子,似乎已明白了什么。于是,她坐到了我的身边,给我重上今天的课。我不敢再有丝毫的小差,非常认真的听谢老师讲解,并在她的指导下完成了今天的作业。合上作业本,我抬头看了一眼谢老师,这才发现,老师说得口都干了,晶莹的汗水渗出了老师的前额。因完成了作业而兴奋的心情突然感觉好难过!老师啊,我多想化做一杯水来解除你的干渴,我多想变做一条毛巾来擦去你的汗水!你为了我如此辛苦劳累,我以后上课再也不开小差了,一定要拿最好的成绩来报答你对我的培育之恩!

  怀念您,亲爱的谢老师!我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师!

怀念老师作文12

  我们的毕业考试还有半天就结束了,上午考语文,下午数学,明天上午是综合和英语。早上我到校后,大约是七点半左右吧,樊老师让我们七点半的,好好背书,唉!背了一学期,到了考试也没用上几个,就考了一个《真理诞生于一百个问号之后》里的“?”和“!”的含义,和《跨越百年的美丽》里的居里夫人的科学精神那一类的,还有诗句连线,额的娘啊!背了一学期,好厚一叠卷子,就考这几个!亏死了!数学传了几个纸条,监考老师根本不管,不过我最不拿手计算没跟他们对,即使对了也不一定会改啊!数学我算是没指望了,老天保佑,保佑保佑我的语文吧!要不然我就惨了! 早上去了以后,樊老师让我们把自己写的"端午时节”那篇作文背一背,差学生借一下好学生的,我没带作文本,因为都是自己写的,再怎么说也有些映像,我听后一愣,还以为自己没写呢,最后才想起来,根本就没写过!樊说:“坏了坏了,咋没写呢,我明明记得写了的呀!咋会没写呢!?”全班一阵大笑,我也跟着笑,只不过是苦笑罢了,这是他让我们把《跨越百年的美丽》里一些东西背一背,樊说他做梦都梦到这个题考试要考,他上学期也这么说过,不过不是同一篇课文而已,结果真的考了,这学期他告诉我们要背这要背那,他说他的我敢保证这些考试一定会考!“樊老师啊,你这回保证的可不准啊!”其实我想过,他可能是以考试要考为理由让我们好好背,也许是怕我们不好好背吧?万一考试要呢?毕竟啊!教了30多年的老师不可能连这一点都不知道啊!

怀念老师作文13

  在我小学6年的学习生活中,有6位老师教过我。这6位老师中,给我印象最深的,要数我的语文老师——李老师。

  李老师20多岁,咧开的嘴角挂着真挚的微笑,像石榴一般;那天鹅般的黑眉,分明的、弓儿似的、婀娜的弯曲着;水灵灵的大眼睛,含露欲溢,闪烁出天真无邪的光来;一只俊俏笔挺的鼻子显出活泼、温柔的神态;这是一头乌亮浓厚的美发,像黑色的瀑布从头顶到倾泻而下,它不柔软、妩媚,但健美、洒脱,有一种朴素而自然的魅力;面容显得那么自然、那么舒坦,在日光灯下,仿佛是开在月色里的一朵玉莲。

  在四年级时,李老师为了让同学们上课认真,就设计了“说明书”。如果有同学上课做小动作或交头接耳,就罚写说明书,要写你做错了什么事,今后如何改正。这样不仅让我们知道了错误,还能提高我们的写作能力;过了一段时间,李老师发现有的同学写作文几句话就写好了,就像一个办法,如果作文谁能一共有5个蝴蝶,就给谁印一个五角星。虽然这小小的五角星对你们来说毫无意义,但对我们来说,它代表着李老师对我们的鼓励和支持。

  记得有一次,李老师为了我们学得更牢固,竟然带着病给我们上课。李老师为了让我们再学习中找的乐趣,只要我们表现得好,快下课时,会给我们讲几个小故事。

  李老师经常对我们说:“天鹅能飞的高,飞得远,是靠矫健有力的翅膀,你们要远航,得靠知识啊!”李老师的话,字字句句像铁锤一样,一下一下打在我的心上。

  李老师就是这样一位既温柔,又漂亮的老师。虽然她已经快两年不教我们了,可是,每当在校院内看到她,我仍旧感到那么亲切,因为她把我这个不懂事得孩子领进了广阔的知识园地,她的淳淳教导,帮助我改掉了坏毛病。不管是现在,还是将来,她给我留下的印象,都是难以磨灭的,她是我印象最深的一位老师。她有一个响亮动听的名字——李洁!

怀念老师作文14

  在我的记忆深处,常常浮现一个戴着深度近视眼镜,面带笑容的老师,他就是我的小学周老师。

  周老是一名初中老师,因身体欠佳,下来教小学,当时也许是快退休的原因吧,在我人生最为低谷的时候,你来了,那时初中较难考,我也因几分之差没有考上,难过。悲伤……不敢见熟人,是你用亲切的话语开道了我们,"不用怕,一次跌倒没关系,重要的是要有站起来的勇气……"这些言语就好象在昨天,那么温暖。亲切……他的课讲太好,记得你第一次给我们上语文课的情景吗?你提问;"为么人们知道长城修建在山上,"我们都不作声,大气都不敢出,生怕点到了自己,你推了推眼镜,用手一指说,你来,我涨红了脸,结结巴巴的说不清,你微笑着,点着头,说好好想想,我被你的微笑突发灵感,说了一句,因为它弯弯曲曲……,你笑了,夸了一句,不错,很好,我心高兴得砰砰直跳,那以后,我不再害怕回答问题,还积极举手发言,你乐了,象个孩子,借了很多作文书给我们看,还买了很多书,重此以后,你的办公室就成了我们的乐园,我们把你当成最知心的朋友,探讨,玩笑……无一不聊,这情景,今天想起来,还是

  然而,留给我印象最深的,还是你带病给我们上课的情景。

  你象往常一样步入教室,摊开备课本,朗朗讲起来,一边在黑板书写着,突然,你手撑着黑板,字也写重叠了,有同学问道;"老师,字写重叠了"你半天才说一句话,嘴里说道,老师老了,不中用了,后来我们才知道,你的眼睛突发看不见了,还有低血糖……,我们哭了,真正地哭了,发誓要学好,学扎实,全班不负你的后望,在毕业会考时,全部高分考上,为此,家长们还送了你一面锦旗,你乐了,开心得象个孩子,还在毕业班会上给我们唱了一首歌……

  离开你已二十多年,也许你已走了,你的微笑,言语。常在我的记忆里行走,出现,你有在天之灵吗?老师,学生好想你……

怀念老师作文15

  我最怀念的老师是我们原三年级的班主任彭老师。

  彭老师是年轻的语文老师,他有一头乌黑的头发和浓浓的眉毛,一双水汪汪的眼睛,高高的鼻梁还带着一副黑框的眼镜,她总是一副微笑的样子,见到谁都会热情的打招呼,我全班都很喜欢她,与老师一起的日子我们过得非常愉快。

  记得以前第一见到彭老师的时候,觉得她非常的和蔼可亲,很容易相处。她总是耐心的教育我们这些平常调皮捣蛋的学生,以前上课爱开小差的我现在都不会了,记得有一次在课堂上做作业的时候,由于我遇到了一题难题一直想不明白,不知道该怎么写,这时彭老师发现了,她走过来问我怎么了是不是遇到难题不明白咯,我就跟她说这题我不明白不知道该怎么理解,她知道后,马上帮我讲解,让我很快就明白怎么写了。放学后,彭老师总是要看到每位家长把自己的孩子带回去了,才会放心的回办公室。

  还有一次,我发高烧了,彭老师非常担心我,还打电话问我有没有好点,要好好休息。。她总是这样时时的关心着我们的健康,让我感到非常的温暖。

  彭老师,在您的教育下,我们健康茁壮的成长着,我一定不会忘记你的教育之恩,我一定会努力学习,将来做个有用的人。如果再遇到你,我很想再对你说声:“彭老师您辛苦了。”

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