老师是辛勤的园丁作文（通用32篇）
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的老师是辛勤的园丁作文（通用32篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
老师是辛勤的园丁作文 篇1
尊师是中国传统的美德，俗话说：‘老师是辛勤的园丁，哺育着祖国的花朵。‘园丁--一个崇高的称号。是您用辛勤的汗水浇灌着我们，使我们一个个健康地茁壮成长。
老师，您为了我们，您为了我们大家，实在是付出了太多，太多，晚上，你连忙赶夜把我们的作业改完;在书上做好笔记，明天好让大家学到新的知识。尽管你们生病了，但是你们仍然带病上课。这是多么高尚的品质啊!记得有一次：我们班上有一位同学的学习成绩特别的差，上课总是不听讲，作业常常不完成，但是老师会全力以赴地帮助他，不懂的，老师帮他分析，直到他弄懂为止，直到期末，他居然考到了89分，从此以后，这位同学上课认真听讲，作业很快就完成了，不懂的问老师，有此而来，这位差生已经成为了一名好生了，老师看到这位同学的成绩有所提高，心里都有一种说不出的感觉。这位同学因为有这样的老师而感到骄傲与自豪，我们的老师随时叫我们背作文，就是想让我们班的作文能力提高，正因为这样的练习，我们班就培养出几位优秀的精英，常常为我们班争光添彩。这些努力百分之七十都源自于老师，如果不是老师，我们哪有这么好的成绩;如果不是老师，我们哪会认识那么多的字;如果不是老师，我们就不会那么的见多始广。
在这里，我想说一句：老师，你们辛苦了!!我们永远爱您!
老师是辛勤的园丁作文 篇2
我的所有代课老师都很认真负责，在我们的班上，有许多人都喜欢和老师说话，没有一个害怕老师的，因为老师对大家都像亲人一样。所以我们在学校里，就像在自己的家里一样轻松自如。
在我们的心里，老师不但和谒可亲，而且也像园丁一样培育着我们，从来也不说一个累字。记得有一天，我忘了带一本书，所以就回到学校的教室里拿东西，当我往回走的时候，我发现数学老师的办公室还亮着灯，抬头从窗户看去，数学老师正在为我们批改作业呢！到这个时候了还没有回家，老师一定没有吃饭。我悄悄地回家了，当我开始写作业的时候，我发现自己的眼前还浮现着数学老师批改作业的身影。老师那么劳苦，为我们忘记吃饭和休息，所以，我更加努力学习，完不成作业，我不会休息。
第二天，我去学校的时候，将作业写得很工整，而且找不到一点问题，这也是我写作业最认真的一次，就是因为老师对我们的无微不至的关爱深深入地感动了我。我是是园丁所培育的花朵，有这样的园丁，我们能不努力吗？我想在以后的日子里回报各位老师，而回报老师的最佳方法就是努力学习，天天向上，有了老师这些辛勤的园丁，祖国的明天一定会很好。
老师是辛勤的园丁作文 篇3
在我三岁的时候，妈妈牵着我的小手，和我来到了幼儿园。
我胆怯的拉着妈妈的衣角，不肯松手。妈妈见罢，温柔的对我说：宝贝，别怕，在这里的老师也会像妈妈那样关心，爱护你的！而且在这里，你还会交到很多好朋友的！是您，亲爱的老师，在我胆怯的时候，给我勇气。您拉着我的小手，带我来到了幼儿园，给我介绍了新朋友。在这里，我学会了唱歌，跳舞，写字，算数······。在这里我学会了尊老爱幼和良好的生活习惯；是您，亲爱的老师，让我从一个不懂事的小不点，一步一步把我培养成了一个好学生。在这里，我想您表达中心的感谢！
上小学了！终于成为了一名真正的少先队员，在老师的悉心教导下，我认识了a，o，e，学会了加，减，乘，除，知道了东，西，南，北，与春，夏，秋，冬！
老师，您就是辛勤的园丁。每天您在花圃里辛勤的劳作，而我们就是花圃里的花朵，含苞等待开放。
每一张优异的成绩单，就是您用汗水和辛勤所换来的硕果。
亲爱的老师，在您的关怀下，我健康茁壮的成长着，您却在时光溜走中慢慢变老，皱纹爬上了您的额头，黑发也在不知不觉中慢慢变成了白发。
老师，教师节到了，请允许我对您道一声谢谢您，教师节快乐！
老师是辛勤的园丁作文 篇4
她姓丁，如一名园丁，也是一名园丁，培育了我们四年。
——题记
每当她刚踏进教室，周遭的气息都随即变得冷嗖嗖的，她淡淡地望了我们一眼，开口只介绍了她的姓，便再无多言，仿佛惜字如金，这个老师好凶哦！是无知的我们对她的第一印象。
在后来的一年里，她却把我们教育地服服帖帖。是园丁把一群本这乱窜那乱歪的小幼苗们都扶正了。“孩子本都纯良，不过是从小未调教好才歪了罢。”这是她对家长们说过的最多的话。
冬天大雪纷飞，地上结了厚厚的冰，我这“小花”在刺骨的冷风中迷糊地来到校园，却看见大门紧闭。无奈四周无人，在我无助的时候，在我不知所措的时候，却看见门“吱”地一声打开了，她朝我走来，“冷吗？”她一开口，我那早已冷冻的泪花又开始流动了，“嗯。”她凝视着我，再看看路上结满的冰，突然背对着我蹲了下来。“上来吧。”她温柔地说着，想想冻僵了的脚趾头，我还是轻轻地爬上了老师的背。老师背着我肉嘟嘟身子后轻轻地笑了，那笑声是那么动听，如银铃般清脆悦耳。实在是让人看不透，读不懂，明明在上课的时候是那么的严厉，此刻我却第一次感受到老师是那么的和蔼可亲，我也释放了对老师的恐惧，“老师，您笑什么呀？“笑你重。”她轻轻地回答，当走上坡的时候，气喘得很急，牙齿似乎在打颤，却仍是一步一个脚印地爬上坡，吃力地，在用全身的力气背着我爬，她的身影那么瘦小，却如一个园丁，在冰天雪地仍不忘来照料“花儿”，为它们除去积雪，让它们无阻无碍地成长，这是作为一个园丁最令人钦佩的地方罢。
在后来的三年里，我们会观察了，就像是在无知中渐渐苏醒的花苞，即将绽放之时终要好好瞧一眼这位培育了自己几年的园丁。当她踏进这教室，我们便集中目光在她身上，一身不起眼的衣服总是一尘不染，一头干净利落的短发中含杂着几丝银发，一双锐利的眼睛透着精神饱满与些许威严，一副红色方框眼镜使她更有气场，喜欢挎着一个黑色皮包，简单朴素，气质就像与生俱来。她的性格却是如冬季傲梅，骨子里有种不可一视的傲气，像是一枚弹簧，压弯了总会再挺直。她喜欢的却是夏季的荷花，她总说，夏天了，淡淡的荷花最美，出淤泥而不染，丝毫不张扬。走路是快步伐的她，身后总会掀起一阵清清的，淡淡的荷香。她辛勤付出，却是不求回报，她早出晚归，但从未在我们面前说过一句累，却总是说，你们不要觉得苦，不要觉得累，要努力管自己生长，努力管自己埋头苦干，总有出头那日，对吗？对的，老师，您是对的，可我们即使这样，若没了您的殷殷教导，没了您的辛勤耕耘，我们再努力，再认真，也还是于事无补的，您知道吗？
她像园丁，可她也就是园丁，培育了我们四个四季，便去了其他的地方，不知她是否还在耕耘，还在等待，还在努力？可她昔日哺育过的花花草草们，如今也大了，却是无处寻觅她的踪迹，只能怀念与她的过去，怀念无微不至的她，怀念勤勤恳恳的她，怀念喜爱荷花的她，怀念衣着朴素的她。
她姓丁，如一名园丁，虽然只培育了我们四年，却值得我们怀念一辈子。
老师是辛勤的园丁作文 篇5
严寒的冬天过去，春天迈着轻巧的步伐，沿着冬天的脚印，悄悄的来了。而春天真正的来临在于春雨，当绵绵的雨丝亲吻在大地上时，春天才真的来了。这春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土中。
这春雨就是老师。七年前，我迎着春雨将自己这颗幼小的树苗，栽入了学校这块肥沃的土地。
记得那年，我以一张稚嫩的脸庞，面对这陌生的校园以及一个陌生的人——刘老师。她有乌黑的长发，一双明亮的大眼睛，身上无处不透露出温柔而美丽的气息。对于我们这些淘气的孩子，她总有办法使我们安静下来。她的课也总是散发着奇妙的气息，这气息使我们在她的课堂中永远沉浸在知识的海洋。她又像一位魔术师，能轻松的使方块字排着队伍到我们面前，也能让他们带上属于自己的拼音帽子。这使我们渐渐喜欢上语文，喜欢上了她。
她也是我们这片小树林里的园丁，为我们浇水施肥。但小树不修不成材，若那棵树长出了多余的枝桠，她就会毫不客气的剪掉它，让小树更好地吸收营养，茁壮成长。
光阴似箭，日月如梭。年年的春雨仍淅淅沥沥的下，我们在春雨中抽出新的枝桠，泛出嫩绿的树叶，一年比一年长得茂盛高大。在夏日炙热的骄阳下，我们顽强的对干旱发出了挑战，努力地对第一次结果准备。在小学的最后一个教师节，她不让我们为她买什么礼物，我们全班为她写了一首诗，当时，她哭了，是我第一次见她哭，是感动。之后考试的紧张气氛压的我们透不过气来，而她似乎比我们更紧张。她熬夜为我们找更好的学习资料，为我们批改作业。还挤出时间陪我们放松。随着倒计时的数字不断减小，我们“亚历山大”。但看着她疲惫的面庞和那双对我们充满信任与希望的眼睛，我们准备放弃的心，又充满希望希望。最终，我们取得了优异的成绩，以累累的硕果来回报她六年来的辛勤汗水。在操场旁的树林前，我们挥手告别，这一次，我们哭了。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师是蜡烛，以融化自己，照亮我们的心田，给予我们温暖。老师是春雨，染绿了世界，也将春雨洒在了我们的心田，滋润我们干枯的心灵。现在，我已告别了小学老师，但她，她们，永远是我的老师，在新一个教师节里，我想对她们说：老师您辛苦了！
老师是辛勤的园丁作文 篇6
老师，我曾记得您那沾满粉笔灰的双手，老师，我曾记得您那新增的银发，老师，我曾记得您那严厉的教导。
因为有了您，我们才能成才，因为有了您，世界才能如此文明，老师，您是一盏明灯，帮助迷失方向的孩子找到家，老师，您是天使，
世界因你而如此的灿烂！一寸寸的粉笔染白了您的头发，恍然中，您，变成了一支红烛，您，照亮了我们，燃烧了自己。一个又一个的文字，成为了您走过的脚印。
老师，您是黑暗中放着光芒的星星，您放射着绚丽多彩的光芒，为我们在黑暗中照亮世界，在黑暗中看清世界。直到老师您化为了流星，也不忘再亮一次，再为我们照一次亮。这，就是老师的一生，幸福又辛苦的一生。
老师是辛勤的园丁作文 篇7
老师是一位辛勤的园丁，总是日夜操劳着我们，老想让我们展示出最佳的状态，让我们早日成为国家的栋梁，让我们学习能够更上一层楼。我们的班主任是一位令敬佩的老师。他批改起作业来兢兢业业地。上课时，他胸有成竹起上讲台，文质彬彬地讲起课来。
下课时，老师总担心我们追跑有危险。啊，老师的付出打动了我的心。记得我读四年级的时候，快过中秋节了，是一个炎热的中午，我和文卓在我家旁边玩。谁知，意料不到的是，砖头砸破了我的头，我的鲜血直流，文卓看见了，吓得落荒而逃。
这时路过的谢主任看见了，急忙拿出一条毛巾，给我止血……。啊，老师的关心打动了我的心。夜里，外面传来了轻盈的脚步声。啊，原来是伍老师看我来了，这时我心里一热，一句话也说不出来了。啊！老师的体贴打动了我的心。还有一次，我在学校上课，但是老师并没有上，而是为我们说了老师日夜操劳我们的事情。一刹那间，我们听了老师说的话，都情不自禁地哭了起来。啊，老师的辛苦打动了我的心。
原来，老师的千辛苦万苦都是为了我们好呀！可我们一定要好好学习。老师，您真是一位好老师。
老师是辛勤的园丁作文 篇8
老师就像一位园丁，我们是小花小草，园丁为我们遮风挡雨。
——题记
我们的老师像一位园丁，她很勤劳。我们班有些小草被虫子咬了。他们最爱上课说话，下课跑跳，反正不是飞跑就是打架；不是被小红帽抓了，就是作业没有完成。我们的园丁耐心地给他们捉虫，有时还会给他们打打药。其实老师也不想罚这些熊孩子，但也没有办法呀，老师当然不能不管他们。
这一天，老师感冒了。上课时，还是有人说话，有人做小动作，有人在咬耳朵。老师开始头疼，她可受不了这么多的熊孩子。老师身穿防弹衣，保持自己的姿态，可到最后勇敢的英雄倒下了，而救援队还迟迟未到。唉，他们都快闹翻天了……但老师还是会输送很多的营养给我们。
老师除了教我们书里的内容，还让我们每天读课外书，写今日见闻、课外收获。我们知道这是在让我们自己找水喝，学会自己吸收营养。
我们的老师是位园丁，我喜欢她！
老师是辛勤的园丁作文 篇9
亲爱的王老师：
你好！
一眨眼，六年过去了！如轻烟被微风吹散；如薄雾被初阳蒸融。可你问我。这六年中谁令你记忆最深刻？我的回答是：王老师！王老师尽管你告诉我们不要说一些太肉麻的话，可是我还是要说一声：王老师谢谢！因为这是我的心里话！
王老师，我不敢说您是“最好”的老师。可是我可以说：您是心为我们操的最多的老师。即使你总说从一年级您就让我们独立。可是我们越大您为我们操的心越多。每次我们闯了祸打了架您总是比我们还急！
您真得如同我们的第二个母亲，小心翼翼的呵护我们成长。是您教会了我们做人的道理；是您教会了我们步入社会的要领；是您给我们传授了许多其他老师不会讲的课外知识。
您的幽默风趣使我没有理由的喜欢上了语文，喜欢上了上语文课。一年级的时候刚刚迈入小学的我对什么都很畏惧，是您，对我一笑使我的恐惧都抛到了九霄云外，因此我记住了那一个美丽的微笑。
有人说老师是大树，我们就是大树下的小草，大树为我们遮风挡雨；有人说老师是园丁，我们是花园里的一株小花，备受园丁的呵护；还有人说老师是阳光，我们是土壤中的一棵小树苗，在阳光下尽情的沐浴。而我说老师是平凡的而却又神圣的，它不必要用任何语言来形容，因为任何语言都不足以表达我们对老师的感情。
王老师，我不知道用什么语言来表达我对您的谢意，我只能将情感凝聚成六个字：王老师谢谢您！
老师是辛勤的园丁作文 篇10
如果我们是一朵花，您肯定是我们的园丁；如果我们是幅未完成的画，您肯定就是我们的画笔！
亲爱的老师，您帮我们修改作业，您帮我们评讲，您还要耐那些上课讲小话的人，老师您一定很辛苦吧！
余老师我十分敬佩您，您修改着不同风格的作文，而且能给我们不同的评价，您的评价还特别好！余老师，虽然你布置的作业不多，而且不像其他老师一样教多个班，可是你还是十分认真的修改我们的作业，这就是您教导我们的“认证对待每一件事，事事从小事做起！”
感谢您——余老师，课堂上您处处“和我们作对”把道理全部重复一遍又一遍，您用最简洁的语言，最简单的意思让我们在短时间认识课文，认识语句。我们学习不是为的拿到更好的成绩，而是为了拿到更多的知识，“学无止境，勇攀高峰”就是这个意思吧。
感谢您——余老师，您教导我们，读书不是读一遍就可以完全理解书中的主要内容，“第一遍是快速地了解，第二遍是了解主要内容，第三遍是完全理解！”如果不是您，我现在还傻呆呆地以为：读一遍就完全读懂这本书了。
感谢您——余老师，您跟着我们已经足足两年了！你给我们添加“色彩”，让我们更加美丽；你给我们加上“外套”，是我们更加亮眼！余老师，感谢这词已容不下我们的感恩，“滴水之恩，当涌泉相报！”
老师，您在课堂上拼尽汗水给予我们知识，课后用尽脑细胞预习课本，放学后又和时间赛跑，用超人般的速度改写完作业。您的汗水是为我们而流，您的脑细胞是为我们而用尽，当然，您改作业也是为了我们。
老师如果我们是朵花，您就是勤劳和照顾我们的园丁；如果我们是幅未完成的画，您就是帮我们补充完最后那些重要部分的画笔！“老师，教室里永远有一张为你们擦干净的椅子！”
老师是辛勤的园丁作文 篇11
老师，您真好！老师，就好像辛勤的园丁，培育着我们这许许多多的“小树苗”；老师，就好像长明的灯，点燃了自己，照亮了每一位学生。老师，当我们刚入学的时候，您是微笑着把握领进知识的殿堂，赋予我们无穷的知识。
老师，当我们上课犹豫不决是否要举受时，您总是鼓励我们要勇敢，答错了不要紧；当我们在学习中碰到困难的时候，您总是会鼓励我们要坚强，勇敢地去克服困难；当我们考试中没有取得好成绩时，您也是一样，用您那亲切的口吻来鼓励我们要努力，加油，不要灰心、放弃。老师，当我们在班上学习突出时，您也教育过我们不要骄傲，应该继续努力。老师，我知道，每当我们在进入美丽的梦想时，您正在为我们不分昼夜地批改作业，而我们有些人却不知道您的艰辛。作业布置多了就埋怨您；上课严肃了，就在背后偷偷的说您。
老师，您不仅在学习上关心和鼓励我们，还在我们的生活、安全上为我们操心。当我们身体不好时，您就会来亲切的问候我们；当我们的心灵受到沉重打击后，您总是会来开导我们，走出这个阴影，让我们专心学习。每当放学时，不管是一个人过马路，还是许多人一起过马路，您都会用您那宽大的手来拉着我们的小手，领着我们过马路。老师，您就好像一位辛勤的园丁，培育着我们，让我们成为祖国的栋梁之材；您就好像长明的灯，照亮了我们的一切。老师，我真想大声的对您说：“您真好！”
老师是辛勤的园丁作文 篇12
老师是园丁，那我们就是花儿。老师是蜡烛，点燃自己，照亮别人。
今天我们得知了班主任的生日还有几天就到了，于是我们开始精心策划起来。“我来买蛋糕”“我来绘制黑板报”“我来。”每个人都积极“推选”自己，为老师的生日尽一份力。我们就开始天天盼着老师隆重的生日。
光阴似箭，日月如梭。很快，老师生日的那天到了，我们来到学校，趁老师不在，我们看看门外有没有人，于是就开始轻声细语的计划起来。到了第四节课下后，每个人甚至连中午饭都没兴趣吃，就开始了自己的计划——黑板报，取蛋糕，拦老师。我们把老师的女儿请来，让他蹲在暗处。于是关上灯等待老师的来到。但是为了让时间更加充足，我们让杨坤萌去拖住老师。突然，一个人跑了过来，小声说：“老师来了，老师来了，”然后全班齐刷刷的做好了开始了这精心策划的惊喜!
门被推开，老师进来了。我们望着那还不知真相的老师，偷偷笑起来。突然只见黑板被拉开，一副明了的大字显示在电脑上——生日快乐!于是又进入了视频环节，那是我们早就录好的对老师想说的祝福，看完后，大家鼓起掌来，老师潸然泪下，侵湿了老师的双眼。于是又进入了最后环节，老师的女儿上场，与老师抱在了一起，让我们见证了感人的一幕。
很快，这惊喜结束了，虽然很短暂，但是这也应该是老师终生难忘的一次吧!
老师是辛勤的园丁作文 篇13
早上，小洁起了个大早。她翻翻日历，看见今天是九月十日，教师节。
小洁想：“送什么给老师呢？送钢笔？送贺年片？”小洁想了好久，直到在厨房做早饭的妈妈喊了一声：“小洁，你醒了吗？醒了把菊花瓶中的水换一下！”小洁想：“菊花代表祝福，我们家后院正好有。”“就是它了！”小洁大喊了一声。妈妈还没回过来，小洁早已跑到了后院。她拔起几株生命力最旺盛的菊花，她手捧菊花，踏着金黄的阳光来到学校。同学们看到小洁拿着菊花，问到：“小洁，你那菊花干什么？”小洁说：“保密！”小洁乘人不注意，偷偷溜到老师办公室的窗前。
她发现老师不在办公室，便把一束花插到了笔筒里。她看到在那精致的地球仪旁，放着一副老花镜和一本语文书，语文书的旁边，放着一杯茶，里面的水还是热的，她道老师又熬夜为他们批作业了，于是小洁把另一束花也放到了老师的笔筒里。她听见走廊里传出了几声脚步声，不好！老师回来了。她还来不及关窗就赶紧跑到了树后面。老师觉得很奇怪，为什么没关窗？他轻轻的把窗关上。又发现笔筒里多了很多菊花，会是谁送的呢？
小洁在树后，一边笑，一边为老师祝福。
老师是辛勤的园丁作文 篇14
每个学生的学习生涯中都会经历很多老师，在每个人的心中也许都有一位印象深刻的老师，也许是雷厉风行的数学老师，也许是妙语连珠的语文老师，也许是外语超级棒的英语老师......
我的记忆里藏着这样一位老师，她，很温和，对待学生的时候总是笑眯眯的，那双时常眯起来的眼睛里透着慈祥的光亮。同学们有时候遇到不会的题时她总会俯下身子耐心解答，她脸上的那对小酒窝，更是让同学们百看不厌。似乎每一次抬头间，这对酒窝也在鼓励着我们。对待那些不听话的同学时她先是谆谆教导、苦口婆心，然后约法三章、奖罚分明。有好吃的东西她总会拿到教室和我们这些小馋猫们一起分享，边吃边聊有趣的事情，逗得我们哈哈大笑，让我们缓解了压力。上课的时候知识渊博的她博古论今、谈天说地，让我们在不知不觉中掌握了新知，开阔了视野。
她，一位普普通通的园丁，让我们这些幼苗在她的呵护下茁壮成长。她才二三十岁，可是因为天天疲劳过度，眼角却悄悄地爬上了鱼尾纹，本来就高度近视的眼睛，也变得愈发无神。那本来就稀疏的头发，也被一些银丝“点缀”得与这个年龄格格不入。因长期上课导致声带小结而变得嘶哑的声音听起来让人有些心疼。
"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干″，用到这位老师身上可谓是恰到好处。她就是我曾经的陈老师，陈老师，你还好吗？
老师是辛勤的园丁作文 篇15
炎炎烈日下，是谁使这一朵朵鲜艳的花儿，在园子里闪闪发亮呢？是我们可亲可敬的老师。
我的语文老师，是一个十分严肃的老师。她的脸上总是戴着一副眼镜，而这副眼镜恰恰使得她变得十分严肃。
开学了，大家都议论纷纷，我们都在聊我们的语文老师到底是怎样呢？有的同学说：“应该是戴着一副眼镜，还有短短的头发吧！”议论着议论着，班上突然变得十分安静。
果然是一位戴着眼镜，短头发的老师走进了教室。她的气势十分逼人。她快步走到讲台。她开始介绍自己了。她说：“同学们，你们好。我是你们的语文老师，我姓杨。你们可以叫我杨老师。”说完她大呼一声：“上课！”全班同学整整齐齐地站起来，齐声说：“老师好！”
她拿起粉笔在黑板上写着：《秋天的怀念》。写完，她说：”有谁愿意到讲台上把本课‘读一读，写一写’的拼音写一下？”由于气氛紧张，同学们没有人敢举手。老师看到我们迟迟不举手，继续鼓励。见此情景，我慢慢地举起手来。老师马上让我上去写。写完后，老师一个一个认真核对答案。核对完毕，她响亮地说“这位同学，不错，全对，加一分”，我顿时变得自信满满。
写完拼音了，接下来老师要给我们读课文。老师拿起语文书，一句话配一个感情，朗朗地读起来了。老师在读的时候，每个表情每个字都是那么精准！慢慢地老师读到了作者的母亲因为作者死去时，声音哽咽了，情不自禁流下眼泪。但她控制自己的感情，她偷偷地抹去眼泪，继续读完了全篇课文。一篇在我们看来普通的文章，在老师那里却这样的韵味深长。这个老师在第一节课时，就给我们留下深刻地印象。
经过这一堂课后，使我对这位老师有了不一样的看法。虽然她表面给人感觉是严肃让人敬畏的，但她的内心却是柔软细腻的！
感谢我的语文老师，让我从此爱上了朗读，爱上了课文。
老师是辛勤的园丁作文 篇16
当你跨进校门，迎接知识的挑战时，是谁手把手教你学习？当你学习取的好成绩时，是谁拍拍你的肩膀来称赞你？当你成绩不理想时，是谁给你安慰和鼓励？是辛勤的园丁——老师。
是老师，昼夜不知疲倦地为我们操心。夜深人静时，我们已进入甜美的梦乡，而老师却在皎洁的月光下，微微的灯光下为我们批改作业。白天，老师又站在讲台上，引领我们进入知识的殿堂，让我们在知识的海洋里遨游。老师认真地去把每一粒种子传播给我们，并让它发芽、开花、结果，结出了一大堆硕大饱满的果实。
每一位园丁老师都有一双独特的手。
数学老师的手像魔术师一样神奇，能够像变魔方似的，用加、减、乘、除四个符号和阿拉伯数字组合成无数算式，创造无穷的魅力，把我们这些天真的孩子引入变幻无穷的知识殿堂，数学老师用奇妙的双手培养了我们的逻辑思维能力。
语文老师的手能写出工整的拼音字母，让我们认识生字。能够写出漂亮的大字，让我们模仿、练习。能够写出生动流畅的词句，让我们朗读、学习。语文老师用勤劳的双手为我们提供丰富的精神食粮，培养了请我们阅读思考、写作和语言表达能力。
啊，园丁老师都有一双无私奉献的手！隆冬，天气寒冷，老师的手冻红了，可仍然颤抖着给我们批改作业，是那么仔细。盛夏，烈日炎炎，连知了都叫着：“热啊……热啊……”，可是老师照样用那勤劳的手在黑板上耕耘……
辛勤地园丁——老师的手啊，就像一个雕塑家，灵巧、神奇，充满智慧。不知塑造了多少杰出人物、百行名家。老师所做的一切都是为了下一代，但老师从来不向我们索取什么，总是默默奉献。老师，您是祖国大地最辛勤的园丁！
老师是辛勤的园丁作文 篇17
心灵的园丁——老师秋天的夜，真的好漫长，柔和的月光温柔地照耀在我的脸上，听着这首忧伤的歌曲，使我的心，慢慢回忆往事
——题记
大家都有自己的恩师，对吧！当然，我也不例外，对于“老师”这个词，我的心总觉得很矛盾，老师既像红烛，又像园丁，既是老师，又像母亲。是啊！老师给予我们的爱太多太多，而我们，却无法回报，一张张奖状，一本本证书，都是老师毕生的心血，今天，我也向大家讲述一个人我的老师——王老师王老师长得很高，不胖不瘦，一脸的笑容，看起来是那样亲切、舒服。
在课堂上，老师总以庄重、严肃的神态给我们讲课，而在课下，却像一位大姐姐似的，跟我们一起捧腹大笑。和课堂上相比，简直判若两人大家对4月1日一定很熟悉，但4月2日呢？没错，4月2日就是王老师的生日当天的班队会，老师本来让我们写作业，但同学们却纷纷献上礼物，并唱起了歌，老师和同学们的心灵相互接触，许多同学都放声大哭，而老师，眼中也有异样的东西在闪动我的老师，曾让我们健康成长；我的老师，曾让我们自由飞翔；我的老师，我们曾在她的教育下茁壮成长。
我爱您，老师！
老师是辛勤的园丁作文 篇18
老师，就像辛勤的园丁，哺育了我们幼小的树苗;老师，就像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人;老师又像……
我有一位好老师，她就是我们的班主任——马老师。她有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，一个小嘴巴，脸上总挂着一丝笑容，笑起来温柔而美丽，仿佛慈祥的母亲。
四年来，她不仅教会了我们好多知识，还让我们懂得了去关心别人、帮助别人，让我们变得非常阳光，勇敢。
我们班有几位同学成绩不是很好，马老师总是耐心的给他们辅导，还不断鼓励他们要努力学习。为了使他们几个的成绩提高的更快些，老师让学习好的同学一对一的帮助他们，我也是其中的一名“小老师”，我看到我帮助过的同学成绩有了进步，心里美滋滋的，真真体会到了帮助别人是一种幸福。我会记住马老师告诉我们的话：“同学间要互帮互助才能共同进步。”正因为马老师的辛勤付出，我们班的成绩总是在全年级名列前茅。
当别人问起：“你是哪个班的学生时”，我班同学总会自豪的回答：“当然是四（4）班”。四（4）班好像是荣誉的代名词，也难怪，只要有比赛，考试，我们班肯定能拿奖，可有一件事情，马老师的做法让我们懂得了如何正确对待荣誉。
那是上学期的广播体操比赛，我们班得了第二名，不是往常的第一名，同学们的心情很沉重，脸上的笑容都不见了。可马老师似乎很高兴，说为了奖励我们要免去晚上的家庭作业。有同学嘀咕：“没拿到第一还有奖励？”马老师笑着说：“干任何事情都要付出努力，才能有好成绩，我们没有好好练习，有些同学的动作的确不标准，能取得第二名已经很不错了。”她还故意逗我们说：“数学，英语作业今天也免了，明天我替你们挨棍子。”同学们听了这才哈哈大笑起来。
有了马老师，我们的学习生活变得多姿多彩，您的学生都爱您﹗
老师是辛勤的园丁作文 篇19
听到这个名字，你一定很奇怪为什么要叫园丁老师呢？那就接着看吧。
为什么要叫“园丁老师”呢？因为她像一个勤快的园丁，认真的观察每一棵茁壮成长的小树长得怎么样，细心地剪枝、修理。生怕这些小树不成材。我的老师长什么样呢？她长着长长的乌黑秀发、一个圆圆的脸、一双炯炯有神的大眼睛、一个樱桃小嘴，老师穿的总是整整齐齐、干干净净的。我的老师和蔼可亲、为人师表、尊师爱生。我的老师在我眼中是世界上最好的老师。从没放弃过任何一个学生，哪怕他打得分很低，老师也一视同仁。老师为我们呕心沥血的讲课，可是我们这次考试竟然有打差分的！老师没有责怪他，而是鼓励他，没关系，这次考不好还有下次呢。他听了非常感动，从此他的成绩再也没有低于良，这让老师也很高兴。
老师啊！您是真正的园丁，您的生命因耕耘而芬芳，因奉献而充实。您用知识的甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵的清泉，孕育我们情操的美果......
敬爱的老师，我爱您！您有一颗金子般的心，粉笔染白了您的乌发，作业熬红了您的双眼。您对我们的情和爱深似大海，高如蓝天。
老师是辛勤的园丁作文 篇20
敬爱的兰老师，在我人生旅程上，您丰富了我的心灵，开发了我的智力，为我点燃了希望的光芒。老师，您辛苦了！春雨，它染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我该衷心地感谢您。
兰老师，我从当初一个不懂事的小女孩，变成了现在的五年级的学生，哪一点没有您的心血？在每一本作业上都留下了您一丝不苟的批改；每一个鲜红的一百分都凝聚了您心血；每一本沉甸甸的荣誉证书都记载着您功劳的痕迹。
记得我刚到您的班上时，我十分胆怯，就连说话也是很小声，课堂上总是一言不发，您还总以为我课堂上没听懂，下课了还耐心的给我讲解。有一天，您在语文课堂分析阅读题时，请我回答一个中心性的问题，我本来是胸有成竹的，可我由于平时不发言，刚站起来时紧张得把答案忘得一干二净，竟一句话也答不上来，当时同学们的目光都集中在我一个人的身上，我满脸通红，很是尴尬。就在这时，您向我投来了信任的目光和微的面容，您的眼神是无声的语言，对我充满期望；是燃烧的火焰，给我巨大的热力，您的笑容是我答案的源泉，我突然鼓起勇气，流利的把答案说出来了，您肯定地表扬我说：“刚才这位同学的回答非常正确，声音洪亮，请大家用热烈的掌声鼓励她。”接着教室里响起了经久不息的掌声，从此以后，我对回答问题充满自信，打消了“害怕”与“害羞”的念头，平时堂上积极发言，各科成绩直线上升。还在学校举办的各种讲故事比赛中屡次取得了优异的成绩。
兰老师您善于激发同学的潜能：不但让我们掌握课本上的内容，还让我们学习到了许多课外的科普知识，同时更增加了我们师生的感情，你就像蜡烛一样，燃烧自己为别人带来了光明。
记得有一次，兰老师您既感冒又喉咙痛，那时正直期末，学习十分紧张，您没有因为生病而请假在家，而是继续为我们上课，还上得那么认真。有些同学不知道您生病了，依然调皮捣蛋，您厉声批评了他们之后，又悉心指导他们总复习，为他们批改那态度不认真的作业，直到深夜，这样连续几天。这次期末考试，我们全班的平均成绩名列全年级第一，可您的病情因治疗不及时病情恶化了，还发了高烧，看到我们有优异的成绩您才放心地到医院打点滴，过后我们才知道您的病情，好多同
学为此内疚了好久。
老师，对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！真诚、坚定、谦逊、朴素DD这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。
老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
老师是辛勤的园丁作文 篇21
老师啊您是园丁我们是花；您是阳光我们是小苗您在我们心里是不老的园丁培育我们快乐成长。您辛辛苦苦把我们从不懂事的捣蛋鬼教育成彬彬有礼的小学生这中间您和我们经历了许多事情您用心良苦为我们付出那么多。
几年前的一件事让我记忆犹新那次我有一道题不懂冥思苦想就是解答不出。对问老师去！可站在老师办公室门口胆怯的我又犹豫了进办公室老师会不会批评我太愚笨？可埋藏在心里又不知道这道题该怎么做。唉到底该怎么办呀？我的心七上八下在门口徘徊。这时老师发现了我走了出来。呀这下可惨了我想道。“咦潘凯博你站在门口干吗？有事吗？赶快进来呀！”“老师我┅有问题问您。”“问吧！”老师亲切地说。“老师您看这道题该怎么解？”“你真是个好学的孩子对不懂就要问。”接着老师耐心地给我讲解起来她讲得很仔细。这里不懂讲这里那里不懂讲那里。直到我懂了会做了老师才肯放下手中的笔和纸。长长吁了口气：“你先回家吧！”“那您呢？老师。”“我还有作业没改完。”这时我才注意到老师的办公桌上还有一大堆作业没批完。我的心里一热老师你真是我们的好老师！
其实在我的记忆中有许许多多这样的好老师犹如不老的园丁生活在我们中间默默为我们付出那么多。现在我们迎来金色的九月迎来了老师的节日我们无以回报能回报的就只有努力学好知识将来做个对社会有用的人这样才是对老师最好的报答最好的感谢！
老师是辛勤的园丁作文 篇22
她长着一双浓密的眉毛和一双水灵灵的大眼睛，挺挺的鼻子下还有一张樱桃小嘴，她就是我的英语老师陈老师。
陈老师上课的方法很特别：在游戏中获取知识。上课，我们可以和她随意交谈；下课，我们可以对她诉说心中的不满与高兴，她总会认真的给同学纠正读音，她是一个很称职的好老师。
说她是老师，不如说她是我们的朋友。一天下午，天气格外的热，我们坐在教室里，汗水湿透了衣服，陈老师不忍心，顶着炎炎烈日跑到超市里去给我们买冰棍。那一次，我们感动的快哭了出来。
陈老师，您就是燃烧着的蜡烛，为我们照亮前方的路，我会永远记住您！
老师是辛勤的园丁作文 篇23
金秋，满载收获的喜悦与热情，满载理想的火种与希望，我们迎来了有一个教师节，旭日朝气蓬勃，落日的余晖温暖动人。可抹不去的是那熟悉的身影。
是谁，在晨曦初绽时时，撷一串晶莹的露珠，挂在我们刚刚睡醒的眼前；是谁，在夕阳西下之时，静静地与我们在宁静旷远的暮色中同醉；是谁，在我们高三路上，时而携一阵飘逸的风，荡漾在我们身边。
这就是我们高三的老师们。是她们，一步步拉着我们的手，时刻给予我们力量。
清晨，伴着钟声的响起，她们，便追随我们开始忙碌的一天。薄雾微凉中，操场上老师那矫健的身影，仿佛是为我们指向前方，怎能忘记，班主任与我们一起跑步的身影，您那被风吹打的身体，穿透了我们的心，刺痛了我们那不忍的双眸啊！怎能忘记，历史老师对我们的督促与指导，每节课都是带着笑容走进教室，每节课都用尽所有力气讲出精华，讲出风采。终于有一天，我在不经意间看到了你的疲惫，我远远的望着你，无数颗心被你牵引激荡，你的背影也时刻凝聚着我滚烫的目光。怎能忘记，数学老师那无比的耐心，一步步的诱导，不厌其烦的讲解。怎能忘记，我怎能忘记......
高三之路艰难而限远，但你们就像坚定的舵手，为我们开启前方的道路并带领我们勇往直前，我真的很想对你们说一声，老师，您辛苦了。你用认真的态度激励着我们；你用父母般的爱深深的感动着我们；你那甘为人梯的奉献精神在我们心中铸立起一座丰碑，灵中的师魂，强大的力量。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。陶醉于你精彩的讲解，陶醉于你作业本上的一句句批语。丹青妙笔绘人生，一支粉笔写意春秋。
忘不了你四处学习，编写教案；忘不了你那亲切的问候，温暖体贴。三尺讲台是你为我们指点迷津的灯塔，不求回报是奉献精神的代名词，默默无闻是你们爱岗敬业的真实写照。
纵观历史，有多少文人笔涵讴歌师魂。龚自珍的一句“红不是无情物，化作春泥更护花”。赋予了至高无上的慨歌。上下五千年，教育代代传承。是老师谱写了历史，创造了未来。
满园秋风爽，朗朗书生香，
今日育桃李，天下偕芬芳。
您是真的种子，善的信使，美的旗帜。
您谱写了大爱无疆，伟大师魂。
老师是辛勤的园丁作文 篇24
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师在我的学习生涯中，付出了多少艰辛！而在我心目中，我最需要感谢、最令我敬佩的是沈老师。
课上，老师才华横溢，精彩无限。沈老师经常会给我们积累古诗词，教给我们学习方法。每到语文课，大家都兴高采烈。老师朗诵水平很高，大家都听得仔细。这温柔的话语，触动人心；这美妙的声音如春雨歌唱。我一下子就被融入在这如梦如幻的情景中了。外面下起了丝丝春雨，我认为老师是春雨，我们是小草，老师用知识滋润着我们的心田。沈老师，我想对您说：“感谢您，您是我知识的海洋！”
记得那一次排球比赛，我和几位同学代表班级比赛。沈老师班级荣誉感很强，带着我们早上和中午都在练习排球。那时正是夏天，太阳像一个大火球炙烤着大地，我们的汗水不停地往下流，像被大雨淋了一样。沈老师仍严厉地要求我们好好练习，我们汗流浃背，一个个地责怪沈老师不通人情。不过我们还是日复一日地练习，从没停歇过。
直到那一次排球比赛。我和排球队员们都打出了最好水平，打败了所向披靡的四班，荣获一等奖。我们欢呼雀跃，却没有想到那一个在背后支持我们、陪伴我们的人－－沈老师。在烈日炎炎下，她总是如此耐心，总是如此相伴。沈老师，我想对您说：“感谢您，您是我信心的源泉！”
每到下课，当我们在开心地玩耍时，沈老师还在批改我们的作业。我们一个班55人，再加上每个人都有三四本作业。老师一定累坏了，但您并没有停歇，您总是不辞辛苦地认真批改作业。当有同学关心沈老师时，您又是嘴角一笑，并没有说过多言语。虽然您如此辛苦，但还是有同学因您改错而责怪您，这时，我真想对他说：“老师已经够累了，偶尔改错也是难免的啊！”
深夜，我辗转反侧，我想起您，我仿佛看见您依然在台灯下认真备课，做着PPT。等待您的是一本本教科书，一个个顽皮的学生。沈老师，我真想对您说：“感谢您，因为有了您，我们才更加美好！”
沈老师，您是辛勤的园丁，我想感谢您的话是说也说不尽的。那一幅幅画面，永远定格在我的脑海中！
老师是辛勤的园丁作文 篇25
三尺讲台，青卷列列。寒来暑往，春华秋实。
师者，泛沧海之舟，植希望之种。育桃李，铸栋梁。师能指引方向，固为识途之骥，亦能造朽木为良材，胜鲁班三分。古言云：“三教圣人，莫不有师；千古帝王，莫不有师。”黄石公圯上受书，成张良之大业，则张良助力于大汉，立国兴邦也。熙湖畔上，长眉指点迷津，而后，薛仁贵伐回纥，征高丽，军功显赫。若无黄石公，无以成张良；若无李靖，无以成薛仁贵；贤才豪杰，古往今来，皆是承师雅望。今我承幸，有良师于上，解我所困惑，排我所忧虑。学海无涯，泛舟沧海，师与我共相进退，岂能辜负？
尊师，乃吾中华美德。师，为文明之传承者，灵魂之造就者。韩愈曾慨叹：“师道之不传也久矣！”师不存则道不存，道不存则国不立。故有后人曰：“不敬三师，是为忘恩，何能成道？”万事之首，为尊师，而后学。杨时于程门前，覆大雪而立；曾子求学，避席而让。相与圣人，吾辈皆不如也，又如何不尊师重道？尘中人多不计数，真心待吾者有几？师与吾知，宜当滴水之恩涌泉相报。
古言曰：“一日为师，终生为父。”师者，传毕生之所得，盈吾辈之匮乏；师者，引学之清流，入吾之心田。古有圣人以子路死，不食肉酱；今有师者奋身以救学子，不计名利。以其鞠躬尽瘁之心，岂不为父邪？尽儿孙孝道，亦不为过。《吕氏春秋》有云：“疾学在于尊师。”朱笔师魂，谆谆教诲。春蚕吐丝，乌鸟反哺。待师尤如子贡于圣人孔子，视师者为日月，以礼尊之。
路途遥遥，千里迢迢，山高水长，护驾远航。有师为伴，恰如夜之冥冥，有皓月当空，朔风习习，有柴火可依。黑发交织成霜，青灯辗转不息，几度春风秋雨，几番曲折轮回。不争不弃不休，无怨无恨无悔。瑶台上，洒下青春汗水，黄昏后，不改育人之心。他日，育得东风桃李，巨木成林。
载德厚物，自强不息。今朝多磨砺，明日作栋梁。吾辈将铭记师语，当不负鸿鹄之志。回报恩师，报效祖国。
老师是辛勤的园丁作文 篇26
在一座“花园”里，有许多的“花”。有的雍容华贵，有的仪态万方……而我，则是这座花园里一颗不起眼的“种子”……
一位“园丁”将我举起，望着那些妩媚动人的花，我羡慕，我憧憬，我憧憬我将来也要变成它们，不过，我也有些气馁，一颗微不足道的种子能开出那样婀娜多姿的花吗？
经过半星期园丁慈母般的呵护，我终于撑出土地。
当我是一颗小芽儿时，那位园丁慈祥地笑了，我想：我一定不能辜负她的希望，我一定要努力……
经过半个月园丁辛勤地守护，我长出一片片碧绿的嫩叶了。
当我是一株绿叶时，那位园丁欣慰地点点头，她的眼神里流露出喜悦，当然我也猜出了她的心思，我答应，我不会骄傲！
经过半年园丁细心地照顾，我开花了，如愿以尝。
当我是一棵显眼又完整的植物时，那位园丁抚着我娇小玲珑的花朵时，我看见她激动得哭了，因为她付出了，所以得到了我的回报，因为我的努力，所以得到了收获，所以实现了心愿。这位园丁，不就是我们敬爱的老师吗？
我是老师的花朵，是祖国的花朵，老师是我的园丁，是所有学生们的园丁，我和老师，就像花朵和园丁！
老师是辛勤的园丁作文 篇27
老师，这个熟悉的名字，早已刻入我们的内心。他们是辛勤的园丁，他们是无私的春蚕，他们是不知索取的教育者。夜声人静时，他们依旧在勤劳地工作着。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”便是形容他们的最好代名词。
刚刚升入初中，对一切都充满了好奇。然而，一个令我耳目一新的语文老师出现了。他的出现让我感到了一丝惊讶，在我的认知记忆中，语文老师都是女的。可他——乌黑的`头发，炯炯有神的眼睛，最突出的就是他嘴角的一颗黑痣了，这就算是他的代表吧！
第一节课,还没有见到人，一阵雄厚的声音就窜过来。“宝贝们，开工啦！”听到这句话，我先是一愣。然后，一个高大的人影出现在我的面前……
之后的每节语文课，我都认真听讲。倘若我们犯了错误，他
不会骂人。
就在这个人的带领下，我们班级的语文成绩突飞猛进，还有人语文考了年级第一。他的功绩不得不让人倒吸一口凉气，这种和蔼又严格的老师叫我们怎么能够不喜欢呢？
老师是辛勤的园丁作文 篇28
是谁，让一群无知的小淘气，走进多彩知识的海洋，遨游拼搏？是谁，让一群稚嫩的脸蛋上刻写下童年的欢歌与笑语？是谁，用自己的青春依偎着三尺讲坛留给我们五彩斑斓的幸福空间？哦！是您，我们可敬的语文老师------李敏老师！
李老师，个头中等，大大的眼睛，笔挺的鼻梁上架着一副眼镜，看起来颇为平凡，但她，却是一位不平凡的老师：资深的教学经验，精湛的教学艺术，爱生如子的师德情操，无私奉献的敬业情怀，润物细无声的言谈举止，就像春天的种子一般在我心头生根发芽.
原来，我的作文成绩不是特别地拔尖，偶有佳作，但在李老师的精心指导下，我慢慢地掌握了写作的要领：开头像凤头一样小巧精美，中间像猪肚一样内容充实，结尾像豹尾一样简洁有力。我的作文水平不断地提高着。有一次，李老师布置我们写一篇同学们长处的文章，我信心百倍，觉得这篇作文对我来说是张飞吃豆芽——小菜一碟。没想到，给老师“大人”审阅了一番后，却说还要修改一下，并引用一句俗语说：“文章不厌百遍改。”我从前往后读了一遍，然后埋头修改了一番，老师再次审阅时，还是通不过，这篇作文我已经精批细改了，怎么还要修改呢？肯定是老师记错了，我又给老师看了一遍，这一看可不得了，由修改“光荣升级”为重写，哎！我硬着头皮重写了一篇，这次我一点也不敢含糊了，果然，功夫不负有心人，终于通过了老师严格的审核，现在，我懂得了，老师当初为什么要那么严格，是想培养我无论大事小事都要认真对待的良好习惯。要不是那次写作文，要不是李老师严谨的治学态度，可能我会把每次作文都敷衍了事、潦草塞责。幸运地碰到李老师，在她的悉心指导下，我的作文水平在班上名列前茅。
李老师平时非常关心同学。有一次，我们班的一位同学身体不舒服，一上语文课就呕吐了，弄得他周围的同学都捂着鼻子，向他投去了嫌弃的目光。这时李老师先安慰这位同学说：“不要紧，你先喝口水，歇一会儿，如果身体还觉得不适的话，我这就联系你的家长，带你到医院去检查。”说完她便拿着拖把，不厌其烦地一遍又一遍地拖着地，直至拖干净为止，李老师这种不怕脏，不怕累的精神以及对同学无微不至的关怀，深深地感染了我们，让我们觉得李老师不仅仅是我们的老师，更像是我们的妈妈。
深夜里，我们已经进入了甜美的梦乡，而您却在皎洁的的月光下、微微的灯光下为我们批改作业；白天，您又站在讲台上，引领我们进入知识的海洋，在知识的海洋里遨游。您认真地去把每一粒种子传播给我们，并让它发芽、开花、结果、结出一颗硕大、饱满、甜美的果实……李老师，虽然我们在知识的瀚海里刚开始起步，但有您的一路陪同让我们倍感温馨，虽然我们在坎坷的求知路上跌跌撞撞，但有您坚实的臂膀让我们更加矫健豪迈。千言万语也表达不出我对您的崇敬之情，一首“感恩的心，感谢有你……”只能道出学生对您发自心底深处的感激。老师，您辛苦了！
老师是辛勤的园丁作文 篇29
“同学们，今天我们一起来学习……”站在讲台上讲课的，就是我们的语文老师——张老师。是她那娓娓动听的声引领着我们进入知识的殿堂。
张老师，个头不高，圆圆的脸大大的眼睛，嘴巴小小的，笑起来像绽放的花朵。
我们张老师是辛勤的园丁，精心剪裁，细心滋润着我们。有一次，放学之后，我回到家，发现我文具盒不见了。我怀疑是落在班级里，因为家在校内，我火速跑回了教室，发现张老师正坐在讲桌前全神贯注的给我们批改作业。我愣住了，张老师看见我，用甜甜的微笑掩饰着自己的疲惫，对我说：“以后不要粗心大意了，快赶紧回家吧！”我的眼睛模糊了，眼眶里含着泪点了点头……
老师是一支蜡烛，燃烧激情点亮希望。有一次作文，我们全班都普遍失败，就因为着个，老师想了多少个好法子？最后，老师对我们说：“同学们，，告诉大家一个好消息，以后，每篇作文后面，如果写了‘发表’，请家长把作文发到邮箱里……！咦，这是干什么呢？哦，原来是要给我们出报！就因为出报，老师的灯亮到深夜！老师知道电脑对眼睛和皮肤都不好，但为了我们，还是坚持到底了！！
老师，是一只春蚕，心细如丝，默默奉献。有一次，我们有一位同学不小心把头磕破了，张老师立刻把这位同学背到学校的医务所里，为了不耽误我们的课程，还特意给我们换了一节课，不让我们落下任何一节课。
老师像妈妈，无微不至，心系学生。又一次，学校举办活动，张老师不辞辛劳地帮我们排练，组织、指导我们！当我们成功时，她会为我们喝彩；当我们失败时，她安慰我们、鼓舞我们、陪伴着我们，让我们的童年充满了幸福和欢乐。
老师您辛苦了。我想送您一首歌，来表达我对您的敬意：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢……”
老师是辛勤的园丁作文 篇30
我感谢我的老师们，他们为我们付出了太多的心血！和我们相处了多年的老师们，不仅是我们的学习榜样，同时也是我们的好朋友，他们每个人都有自己的特点，给我们留下了非常深刻的印象。
洪老师是我们的班主任，他幽默风趣，英俊潇洒，谈吐不凡。第一次见到洪老师的时候，我倍感亲切，因为洪老师也长着和我一样的大兔牙！
前不久，我和同学汪心悦在上体育课时不小心撞到了，她的头撞到了我的嘴唇。当时痛得我泪流满面，血一滴滴的流到地板上，我害怕极了！周围的同学们也都慌了神，没有人来帮我，只是在围观，都不敢上前。这时金佳滢找来了洪老师，洪老师很着急地扶起我，带我到楼下等王老师的车。在洪老师去叫车子的时候，我一个人坐在楼梯上，想：如果这颗牙掉了怎么办？这颗可是换过的啊！如果嘴上留了疤怎么办啊？想到这，我呜呜的哭起来。“刘卓涵。”一个和蔼可亲的声音传人我的耳中。我擦掉眼泪，一边捂着嘴，一边跑下楼。老师用他那温暖又有力的大手扶着我坐上了车，送到医院，当医生说要缝针的时候，我愣了一下，迫不及待的问：“我可是第一次缝针啊！会不会很痛啊？”问完后，我望了望沾满血迹的手，洪老师带着我把手洗完后，安慰我说：“打了麻药就不会很痛了，只有缝了针才更利于伤口的愈合啊！”洪老师把衣服披在我身上，让我感觉十分温暖，一阵阵暖流涌进我的心田，此时，无助的我有老师陪在身边，心中便有了依靠，不再痛苦，不再害怕。
此后的几天，我在家里休息，洪老师非常关心我的学习，来帮我补课，同学们也陆陆续续的来看望我。洪老师那严谨的教学态度和关心学生的心情，每每想来，总让我感动不已。
我们的英语老师叫MISS WU，她长得十分漂亮，课堂上像我们的好朋友，课外更像我们的姐姐。她和我们一起欢乐，一起大笑。用独特的教学方法使我们更好的掌握英语知识，使我们的每一课都生动起来，每一课都难忘终生。
有一次，为了准备英语竞赛，MISS WU给我们上专门的练习课，拿了许多张句子的题目，让我们练习。一开始，每次老师公布答案，我都是错了的，我为此十分内疚，但是过了不久，我发觉有许多人都和我一样，错了许多。有可能老师也发现了这个问题，就说：“这是我们第一次练习，就算是错了也没又关系啊！练得多了，你就会发现……..”下面的老师故意不讲下去，因为不说你也知道。一节课下来，光是句子就练习了三遍，我们都变得能应付老师说的各类句子。在不知不觉中，学会了所有的句型，背的滚瓜烂熟。不久，英语竞赛开始了，做的题目全都是我们练过的！总是考七八十分的我竟然破天荒的考了四十三分（总分五十），现在我对英语课很感兴趣，这些都离不开老师的那堂使我们受益匪浅的练习课啊！
马上就要离开学习生活了六年的小学母校，离开关心照顾我们，培育我们成长的老师们。比如憨厚可亲的王春峰老师，还有美丽亲切的郭佳佳老师、曾经教导过我们的吴老师、郑老师……这几年来，我们的顽皮淘气给老师们带来了无尽的烦恼，在我们的学业上让老师们操碎了心。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，我们辛勤的园丁，敬爱的老师们，你们永远是学生们心目中的航标灯，指引着我们向知识的海洋扬帆远航……
老师是辛勤的园丁作文 篇31
都说老师是人类灵魂的工程师，可作为一个小学生的我对于这句话的理解是从我们的班主任闵老师的一言一行中渐渐诠释的。自从闵老师一年级下学期接手我们班以来，把我们这个课堂次序较乱、任课老师都摇头的后进班逐渐变成了年级中的“黑马”，像“德育示范班”、“文明班级”这样光荣称号，我们也可以自豪地把它们挂在的教室里。闵老师不仅认真教授我们书本上的知识，而且常常把她自己对人生的感悟的名言、警句诸如“不要在别人身上找借口，而要从自己身上找原因”说给我们，让我们共勉。我觉得老师更象是一个辛勤的园丁。
记得三年级上学期一次单元测试，由于我们刚刚接触阅读理解这样的题型，结果我们班考得很糟糕。闵老师并没有一味地批评我们，而是紧锁眉头，看在眼里，急在心里。她利用休息时间跑到各大书店寻找能够提高我们阅读理解方面的参考书，然后建议家长购买以便让我们多读、多看、多练。经过一段时间的实践，我们阅读方面的成绩提高了，闵老师的眉头又舒展开了，灿烂的笑容又挂在她的脸上。
别看闵老师平时总是笑眯眯，可闵老师严肃起来，我还是很害怕的。一次，由于我做作业时不认真，短短的几页纸上居然得了几个红红的大差，我有些不好意思，赶紧把本子藏进书包里。这时，闵老师走到我身边，她一脸严肃地对我说：“把你的作业本拿出来。”我有些害怕，但闵老师并没有骂我，而是把我错了的题目一道道给我分析，哪些是不懂错的，哪些是粗心造成的。结果发现大部分因为粗心出错，我惭愧得低下了头。闵老师还举了个家喻户晓的故事作为例子说：“你知道‘龟兔赛跑’中兔子为什么输的吗？”看我点点头，闵老师接着说：“你现在还没有兔子的实力，却已经有了兔子的毛病，这怎么行？你正需要用乌龟的韧劲来弥补自己的不足，争取取得更好的成绩。”闵老师用她的耐心、细致纠正了我粗心的毛病,端正了我的学习态度。
没有惊人的举动，却有感人的故事，老师在他们平凡的岗位上默默奉献、辛勤耕耘。
老师是辛勤的园丁作文 篇32
是谁带我们走进了宽阔教室，是谁当我们遇到一串串难题时不停地为我们解决，又是谁当我们放弃时给了我们信心和勇气。是您辛勤的园丁——叶老师。
我们的叶老师有一双水灵灵的大眼睛，上课时总是炯炯有神。叶老师有一头乌黑的头发又细又光亮。叶老师不仅漂亮而且在工作方面也很努力对我们也是无微不至地照顾。
记的有一次，蒋继浩流鼻血了，叶老师非常着急，蒋继浩的头靠在自己的手臂上，又用冷水拍打着蒋继浩的额头。又拿来一张纸巾撕下一小块，揉成一团堵塞在鼻子里，挡住了鼻血将军前进的道路。终于止住了鼻血，叶老师才放下心来。
还有一次，叶老师的眼睛里长出了一个像米粒大小的东西。医生将东西除掉了药帮叶老师包扎起来，又叫叶老师休息休息几天，可叶老师的心还是放不下我们，依然回来给我们上课。
叶老师不仅爱我们又爱逗我们笑。在有一个愚人节的晚上，正好是叶老师的课。在上课前叶老师一本正经的对我们说：“告诉大家一个好消息，今天晚上八点你们的爸爸妈妈来接你们回家了。”原本安静的教室一下子变成了闹哄哄的菜市场，大家都不相信，叶老师连连挥手表示安静。“大家真不相信吗？”叶老师说，大家不慌不忙的摇了摇头说：“不相信就是不相信。”叶老师没办法只好招了说：“告诉你们吧，今天是愚人节呀，祝大家愚人节快乐！”大家听了都哈哈大笑，同时也说：“叶老师愚人节快乐！”
瞧！这就是叶老师一个既爱我们又爱逗我们笑的叶老师。叶老师的一举一动都让我们看在眼里记在心里。叶老师像一位慈祥的母亲，养育着我们四十九颗小树苗，不时贡献出自己的阳光雨露，让我们这些小树苗茁壮成长。
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