老师冤枉我作文
在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的老师冤枉我作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
老师冤枉我作文1
在上个星期四的下午，天空万里无云，秋高气爽，可是我的心情却像被污水染过一样没有半点儿愉悦。
事情是这样的，我们全班同学兴高采烈地去上因为体育课，因为我们都是新生，大家都不会做新的广播体操，所以体育老师就来教我们，站在我前面的钟启迪因为不认真所以被体育老师拉到我的后面一排去。我正专心致志的学着，我后面的钟启迪突然不小心撞了我一下，当时我身体一歪就做错了动作。老师满脸怒火地向我走来说：“你出来做一遍。”顿时，同学们都看着我，有的还发出嘻嘻的笑声，我就满脸委屈地走到前面来，眼泪不争气的在眼眶里打转，心里想：这里究竟是地狱还是天堂，体育老师这么不讲理，还有宿舍阿姨时不时说话凶巴巴的，在家里从来没有受过这样的冤枉。放学回到家，我把这件事情告诉了爸爸妈妈听，爸爸妈妈听了说：“没关系，只要把你自己的事情做好就会每个人都会喜欢你，你也会从中获得启迪，变得坚强。”
爸爸妈妈的话很有道理，我的心情也豁然开朗。东华是个五彩缤纷的大家庭，我要尽快融入这个大家庭当中好好学习，快乐成长。
老师冤枉我作文2
我是一个阳光灿烂的女孩，在班级上，是老师的.右手，（左手是副班长，我是班长)。老师一有事就会叫我去帮忙，所以副班长也是我的助手。但我也不是经不起风云，要不然怎么会当班长这么长时间。
有一次，老师叫我去拿一下他的手机，我高兴的应了一句：“是！”向一楼办公室跑去，拿了手机就往办公室跑，因为老师不在，我就把手机放书本旁边。
“吕婷婷，手机拿了吗？”老师神情严肃。
“我拿了呀。”我预感有坏事。
“那老师看不见，你把它放哪了？”老师声音提高了。
“我把它放在书本旁边。”
“没有！”老师拍了拍桌子，“我没有看见，还是我自己从一楼拿的，为什么不帮老师拿。”
“我真的拿了。”我眼眶湿润了。
“老师不是一定要你拿，是想培养你独立的习惯，自己做的是要自己承担。”
“我……我真的拿了，你当时没有人，我就放在书本旁边。”我急了，声音哑了。
“好了。”老师便走了。
我拖拉着沉重的脚步出去，飞快的跑回家，失声痛哭，我真的拿了，谁把手机放回去。我真的拿了，谁把手机放回去的。”
过了2个月，终于澄清了事实。原来是副班长又把它放在一楼。
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