小学六年级作文：我心中的好老师
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的小学六年级作文：我心中的好老师，欢迎大家分享。
小学六年级作文：我心中的好老师1
在每个人心中都有一些好老师，而我的心中也有一个好老师，他有四个值得别的老师学习的地方。
第一点，是否对学生负责，为什么呢？因为如果不对学生负责，就会让同学成绩下降，后退等等这样的坏处，又怎样对学生负责，就要认真批改作业，及时发现同学们的缺点，并改正，这就是一个好老师的标准。
第二点，上课是否幽默，为什么呢？因为如果上课不幽默，就会让同学们觉得上课没意思，自然而然就开小差了。怎样做到上课幽默呢？就要学习田老师，这样就不会让同学们觉得没意思，反而更认真地听讲，这也是一个好老师的优点。
第三点，老师时好时坏，为什么呢？因为如果老师太坏，就会让学生害怕，有问题不会就不敢去问，怕被批评。如果老师太好，就会故意不写作业，上课不听。这时就应该学习李老师奖罚分明的优点，这也是一个好老师的标准。
第四点，老师布置的作业不多不少，为什么呢？因为如果老师布置很多作业的话，我们就不仅光顾着写，不看题目，造成错误，而且写到半夜10~11点，第二天就没有精神上课，布置少的话，同学们就会随便应付一下，也会漏洞百出。所以布置得不多不少，就会有质量，就像桑老师。这也是好老师的标准。
以上四点就是我心目中的好老师的标准，而我二年级时的张冲冲老师就有以上这四个优点，所以我心里一直记着他。
小学六年级作文：我心中的好老师2
进入三年级后，我们换了一个新的班主任——于老师，她也是我们的语文老师。于老师中等身材，扎着马尾辫，戴着一副红色的边框眼镜。她说话的声音很甜美。于老师很喜欢我们，对我们也很温柔。但是，如果当我们犯了错误的时候，她就会毫不留情地给我们指出来，并且很严厉地要求我们立刻改正过来。于老师热爱她的工作，并且很有责任心。有一次，于老师的宝宝生病了，于老师想着：学校还有四十九个孩子在等着我呢！，所以她叫家人带宝宝去看病和照顾宝宝，她自己到学校给我们上课。
记得有一次，我生病了，但是我怕耽误课程，就忍着肚子疼坚持到了学校上课。上课的时候，因为的肚子疼，我头上直冒汗，听课也不专心了。这是，于老师发现了我的表情不对，就赶紧走过来，问我：“你是不是哪里不舒服？”我告诉了于老师实情。于老师就叫一位同学从办公室里给我拿来一杯白开水让我先喝下，然后，叫我趴在桌子上休息。下课后，我实在忍不住了，便告诉了于老师，于老师对我说：“我刚才已经给你爸爸打了电话，他马上就来带你去医院看病去了。”我回到座位上，心想：于老师对我真好。
在于老师的带领下，我们班级的同学都有了很大的进步。班级在各个方面都取得了好的成绩。我们都非常感谢于老师。于老师是一个温柔、严厉、关心我们的老师，她就是我们心目中的好老师。
小学六年级作文：我心中的好老师3
老师是带给我们希望与温暖的人，老师是教我们知识的辛苦园丁，老师是指引我们前进的引路人，老师是……而我心目中的好老师就是我的班主任————————崔老师。
记得有一次，正上崔老师的课时，我开起了小差，崔老师悄悄的走到我身边，用能那一双会说话的大眼睛注视着我，好像在说：“上课要认真听讲，可不能开小差”。我吓得赶快低下头，顿是脸火辣辣的，心里内疚极了，恨不得找个地缝钻进去。心想：老师会不会批评我？我小心翼翼的用眼瞟向老师，但是崔老师已经回到讲台继续讲课了，我长长的嘘了一口气，赶快收回思绪，认真听讲。只见您的嘴角露出了欣慰的笑容，好像在说：“这样做就对了，上课要认真听讲，不要可小差”。
老师，我想对您说：“老师，您辛苦了！谢谢您四年来对我的辛勤教诲，在这最后的一年中，我一定努力学习，以回报您的辛苦付出，谢谢您，我心目中的好老师，我心目中的女神”。
小学六年级作文：我心中的好老师4
我心目中的好老师，有一双充满智慧的眼睛，一张能说会道的樱桃小嘴。不过，最重要的还是得有渊博的知识，懂得维护学生的自尊心。这样的老师，我们班就有一个。
俗话说“新官上任三把火”。这位老师刚来我们班，就全力了解每个学生的能力及上升的空间。对于一些成绩差的同学，她会适时地给他们“开小灶”;而对于一些好学生犯了错误时，她也会把握“度”，给予批评。总之，她能使学生的心理保持平稳的最佳状态。说说她那独特的教学方法：她会让学生自己当上讲台，体验当“小老师”的感觉。由于是自己朝夕相处的同学给自己讲课，同学们上课的积极性提高了，敢大胆发言了。她不会像其他老师那样，天天让学生们“念经”。她会在学习之余让我们放松一下，听几个小故事。此外，一些辩论比赛也锻炼了我们的口才，让我们思维更敏捷。
我心目中的好老师，不需要太漂亮，只要知识丰富，能够当我们的“知心朋友”，在学习之余倾听我们的心声就足够了。
小学六年级作文：我心中的好老师5
三年的学校生活，有许许多多的老师都深深的印在我的记忆中，但是最近有一位老师使我的印象最深，那就是丁老师。丁老师在学习上对我们严肃又温柔，生活上也很关心我们。
她一般喜欢戴着黑边的眼睛，留着一头乌黑的'长发；她是一位严厉但又很温柔的老师，记得有一次，我去参加“英语朗读大赛”，但后来又没有考上，这件事对我打击很大，在以后类似的阅读中，一点信心都没有，丁老师看到我的表情，后来，竟然又让我上去读了，但当时我一点信心都没有，当时我拒绝了，没有想到的是，第二天的早上，丁老师又让我上去朗读，可能还是信心不足，我竟然当场哭着说：“不想去”。可能丁老师看出我的信心不足，且胆小，于是，她把我拉大门外，对我讲了许多鼓励的话，培养我的自信心，改掉胆小的坏毛病，同时，还要求我拿出点男子汉的气概，一定参加明年的朗读大赛。当时，我十分的感动，信心立马找回来了，我十分的感动，爽快的答应了老师的要求
丁老师就像一盏灯，为我照亮了前进的方向；她永远是我最最尊敬，最最爱戴的好老师！
小学六年级作文：我心中的好老师6
老师像一把钥匙，打开了我智慧的大门，老师像一条船，把我摆渡到了知识的彼岸，老师像一块火热的碳，融化了学生冰冷的心灵。——题记
我心中的好老师，他又学富五车的知识，课上，对学生的学习上的问题对答如流，课下，对学生生活中的问题也是有问必答。学生对他的知识无不赞叹。
我心中的好老师，是一个与众不同的老师，他的课堂气氛融洽，极不死板又不喧闹，上课不生提出“纪律”问题，用独特的方式将学生征服。
我心中的好老师，有着火一般的热情，每天都十分关心学生，嘘寒问暖，不让任何一个学生掉队，时时刻刻关心着我们。
我心中的好老师，是一个平等待人的好老师，不管对待任何一个学生都一视同仁，不偏袒任何一个学生。
我心中的好老师，有一颗天真的童心，每天不因生活而烦恼，无忧无虑，快乐生活。无拘无束，让师生之间更加贴切。
我心中的好老师，有着天一样的宽广的胸怀，是的恐惧的学生重回自然，他的举动和宽容，使得犯错的学生脸红，并默念道“好老师”。
我心中的好老师，是一个耐心的老师，对学生不会的问题总是耐心讲解，直到教会为止，从不放弃任何一个。
知识渊博+与众不同+热情积极+平等待人+天真+宽容+耐心=完美的老师。
小学六年级作文：我心中的好老师7
人们都说“老师像灯塔，照亮我们人生前进的方向”。
老师的爱比阳光还温暖，在我的心中就有这样的一位好老师。
我心中的好老师她姓王，也是我们的班主任。王老师和蔼可亲，深的同学们的喜欢。每天上课的时候，她都会笑容满面，信心十足，给大家带来了良好的印象。下课时，王老师会和大家一起愉快的聊天，像我们的朋友一样。虽然王老师上课时很严肃，但下课期间王老师和我们总是能聊的很轻松，随和。
老师就像铁轨，而我们就像铁轨上的火车，老师用辛勤的汗水铺就一段段铁轨，让我们不停的向前行。一天晚上，我写完作业，出去玩了很久才回来，当我路过学校的时候，看到王老师拖着疲惫的身体从学校里出来。
老师是我们走向正确道路的指南针，是我们记忆最深刻的人，老师把我们培养成祖国的栋梁，我们应该报答我们可亲可敬的老师们。
我心中的好老师就是这样的一位普通的人民教师，在我们心中平凡而又伟大。
小学六年级作文：我心中的好老师8
我的老师她姓任，她是我心目中的最好的老师，她是我们的班主任，还是我们的语文老师，她美丽善良，知识丰富，有爱心。
她高高的个子，大约有二十多岁，苗条的身才，皮肤像第二层鸡蛋皮一样，又白又嫩，一双明亮的大眼晴炯炯有神，红红的嘴巴像樱桃似的，说起话来如涛涛江河一样流畅，一头青丝披在双肩，走起路来像仙女下凡，我们都喜欢这样美丽的老师。
她又严格又仁慈，她对我们要求非常严格，比如：在书写生字时，我们有一笔一划不正确，她就要求我们重写，写拼音不规范他反复指导我们，直到写好为止，她为了训练我们的阅读能力和知识积累，让我们每天坚持阅读三十岁分钟，并且一个一个指导，有时她还反复训练，示范。她读课文时声音很好听，抑扬顿挫，就像电视台的播音员，老师读的古诗最有趣，我们听着听着就像穿越时空，进入了那个时代，变成了诗中人，经历了诗中事，我有这样敬爱的老师真是我的福气呀！
这就是我心目中的好老师！
小学六年级作文：我心中的好老师9
在我的心中，有一位负责、关心同学的老师——苟老师。
她有一头棕黄的、卷卷的长发。一双棕黑的大眼睛镶嵌在一张略黄却透着淡淡粉红的脸上。对了，苟老师还有一张不大不小的嘴巴，天下最普通的那一种。但是，这张嘴既教我们知识，又告诉我们道理，全班同学都佩服得很！
苟老师的这一张让我们佩服的嘴巴教起我们来可负责了！记得有一次，我们班几乎都没有做出一道题——画出一句过渡句。苟老师见了，便仔细地给我们讲过渡句：
“过渡句就是承上启下的句子。承上就是过渡上面的内容，使文章连接自然;启下是连接下面的句子和段落，比如：杨婕的学习非常好，下面你如果要写杨婕爱劳动的话，那中间就要加一个关键词，如：杨婕不仅学习好，而且还很爱劳动呢……同学们，你们会做了吗？”
“会！”全班同学异口同声地回答到。
苟老师不仅对工作认真负责，还很关心同学们呢。
有一次，有几个同学去卫生区值日，可天有不测风云，忽然，天空中雷声大作，接着大雨“哗啦啦”地下了起来。他们打扫完才回到教室。苟老师看见了，心疼地对他们说：“下雨了就别打扫了，淋生病了怎么为？”说着，苟老师就拿了几张纸走到他们面前，给他们一个一个地擦去头上的水……擦干了，苟老师略带责备地对他们说：“下次不许冒着雨扫地了！”
这就是我心中的那个好老师——苟老师。
小学六年级作文：我心中的好老师10
老师是人类灵魂的工程师，这话令人信服。我们的数学老师郭老师就是这样的人，在我们有困难的时候帮助我们。
记得那是一次放学后，郭老师留我们改卷子上的错，有一道题我不会改，怎么想也想不出来，郭老师走过来问我：“怎么了，哪道题不会改？”我说∶“这道题，我怎么也想不出来。”老师拿起我的卷子，认真地看了一遍，说∶“我给你讲讲吧！”我高兴地答应了。
郭老师坐在我身旁，拿出笔和纸，给我讲起题来。郭老师一边讲一边在纸上写，她讲得是那样流利，写得是那样工整，还时不时地问我：“懂了吗？”郭老师不厌其烦地讲着，我津津有味地听着。当郭老师在纸上列出最后一个等式时，我的心终于豁然明亮了。
我刚准备背书包回家时，郭老师又把我给叫住了，把她自己出的题给了我，并且叮咛说：“这几道题你回家做一做，好好加强你的数学能力。”我看着那一道道练习题，望着郭老师渐渐远去的背影，心里有一种说不出的感激。
郭老师，您教了我们这么多年，这一天，我终于感受到了您对我们的爱，我想对您说：“谢谢您，我们的好老师。”
小学六年级作文：我心中的好老师11
一直有这么一个人，总为我们铺起通往知识的殿堂捷径，一直有这么一个人，呕心沥血点燃了我们灿烂的学生历程……，她就是我心中的好老师———包玉华老师。
包老师长着高高的个子，衣着朴素，瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而锐利的大眼睛，还有一张能说会道的小嘴，梳着两条长长的马尾辫拖在肩上，别提有多好看了。
包老师有着如同妈妈一样浓浓的爱意，记得一年级的时候上语文课，她正绘声绘色，声情并茂地给我们讲《狐狸和乌鸦》的故事，我听的十分入迷，恍如身临其境。忽然我的肚子像被一根根针刺了一样，只一会儿，豆大的汗珠，顺着我的头发不停的滚落，接着，泪水也终于忍不住流了下来，包老师发现了他快步走到我身边，蹲了下来，关切地问我：“怎么啦？”我哭出了声，慢慢地吐出三个字：“肚子疼”。包老师知道我有一着凉就肚子疼的毛病，她没有再问，只是用柔柔的餐巾纸为我擦去汗珠和眼泪，又用她暖暖的手心轻轻地揉着我的肚子。顿时，一股暖流流进了我的心田，让我是那么的温暖……看着包老师和妈妈一般温暖的目光，我知道了爱，有时可以让人忘记疼痛。
五年来，阳光美好的校园带给了我无数美好的回忆。“十年树木，百年树人”，我的点滴进步都凝聚着老师的心血和汗水。纵使时光飞逝，敬爱的包老师，您永远是我心中最好的老师。
小学六年级作文：我心中的好老师12
在我心目中一直有一位好老师，她就是朱老师。她教了我许多知识。我和她之间发生了许多故事：
有一次，上课的时候有一道题难住了我，我左思右想也想不出来，过了一会儿，老师走过我的身边看到我一副着急的样子问：“彭家梦怎么啦？是不是遇到难题了？”我点了头说：“这道题我不会做。”老师和蔼可亲地说：“别着急，我教你做。”朱老师先教我审题，然后一步一步地给我讲解，看到我明白了她脸上紧皱的眉头终于舒展开来了。
还有一次，是一年级上学期的事了，我父母因工作调动要把我转回四川老家去念书。我一听到这个消息，想到马上要和朱老师还有往日一起玩的好朋友分开了，我非常伤心，因此我的成绩一落千丈，从前三名滑到第二十多名，朱老师知道这件事后，放学后连饭都顾不上吃就到我家里做我爸爸妈妈的思想工作。最后我爸爸妈妈终于做出了让步，把工作处理好了，并且让我留了下来，在新徽学校念书。那一刻我真想冲上去抱住朱老师对她说：“谢谢您，老师，您对我太好了！”
现在我已经上三年级了，朱老师，我想对您说：“我们已经长大了，你不要事事操劳，晚上批改作业的时候，不要批到星星都困了，你还不舍得睡觉。”在教师节来临之际，我祝您身体健康，工作愉快。
小学六年级作文：我心中的好老师13
马上就要教师节了，我想写一篇文章送给我的好老师。
我心目中的好老师。我最喜欢的老师就是以前的数学老师李海威老师，现在的班主任李文超老师，还有现在的英语老师和数学老师。
先说说李海威老师吧，李海威老师对我们非常好，非常理解我们。有一次，晚上上晚自习的时候，马上下课的时候，李海威老师就知道我们学习了一天了，累了，李老师给我们讲了一个笑话让我们放轻松。听了李海威老师讲的笑话，我们一下子感觉轻松多了。我们班以前的数学都是全年级第一。
再来说说我们的班主任李老师。我们刚开学，在家里玩了很长时间，一来学校就不是很习惯学校的生活。李老师专门抽出一节课来，前十分钟给我们讲故事，剩下的时间让我们看自己带的课外书。
说完了两个老师，就终于轮到现在的英语老师了。英语老师为了让我们放假的时候好好玩，就设定了一个这样的规矩：在上课的时候，给每个组分了各小组长，小组长记分，到放假的前一天，就统计分数，看谁的分数达到了这一大周要求的分数，谁就可以不用写英语假期作业了。
现在来说一说我们现在的数学老师吧。数学老师也给每个小组分配了小组长。有一次，小组长们批了可多作业了，数学老师为了奖励我们，就给我们每个小组长每人发了一根阿尔卑斯棒棒糖。要是题做对了，数学老师也会奖励我们好吃的。
好喜欢这几个老师！
小学六年级作文：我心中的好老师14
我心中的好老师是一位我的作 文老师，她有一张慈祥的脸，一对又细又弯的眉毛，像燕子的两个尖尖的翅膀，一双炯炯有神的眼睛，小巧玲珑的鼻子，红润的嘴巴和洁白的牙齿。
乔老师在学习方面对我很认真负责。每次，我上完课，老师都会布置作业，读课外书背有优美文章一次老师让我背一篇《秋天的景色》的文章，我没有背，老师对我大发雷霆，下课了，妈妈来接我，老师对妈妈说：“昨天你女儿没有背书你一定要让她背。俗话说﹕‘小学是培养记性，初中是培养灵性，到了高中才会有悟性’。所以小学生要背古诗词和忧美的文章这样才能学好语文。”我听了老师的话我很惭愧，心想我一定多背书多读书，让自己对背书的抗争消除掉。
老师不仅在学习方面对我认真负责而且在生活方面也对我关心、照顾。
有一次，我上完课，我下楼等妈妈可我等了好一会儿也没有看见妈妈的身影，我上楼问老师要了电话，妈妈的电话却关机了，我心急了，老师安慰我说∶“不要着急我跟你一起在楼下等妈妈。”可是妈妈一直都没有来，我心急了跺了跺脚，老师亲切的问我，“你家在哪？”我心急如焚的说﹕“在舒斯贝尔花园呢。”老师温柔的说：“我带你回家，”我坐上老师的车，在半路上想，老师真好。我高高兴兴回了家。
这就是我心中的好老师—李老师。
小学六年级作文：我心中的好老师15
开学第一天，所有的老师迎着自己新一批的学生走进教室。当我看到这位老师的时候，我就把她认为是我心目中的好老师。
老师长得很清秀，中等身材，长长的棕色头发，一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下有一个樱桃似的嘴巴，让人一见到，就永远不会忘记。不过老师那和蔼可亲的性格，更让人喜欢。
一次，在课堂上老师让我们写卷子的时候，有一道题难住了我们。正当我们陷入困惑“山重水复疑无路”的时候，突然，只见她一挥手，说：“看这里！”同学们的目光都齐刷刷的看黑板，经过老师的讲解，同学们都豁然开朗，真是“柳暗花明又一村”啊。
老师也被我们称为“电子眼”，有一次老师叫同学发练习册，有几名同学练习册上没写名字，老师看见了，翻开看了几眼字迹，就大声喊到，王山，这是你的练习册吗？王山走到讲台，笑了笑说：“老师，是我的。”老师开怀大笑，我猜的真准，就这样老师被我们称为“电子眼”。
老师是一本书，是一本有活力的书，时时刻刻传授着知识给我们。我爱这位老师，这位老师是我心目中最好的老师，她就是——刘老师。
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