我的严老师作文（通用21篇）
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的我的严老师作文（通用21篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
我的严老师作文 篇1
我印象中的班主任罗老师是一个“严格“的老师，记得二年级上册有一次数学测试，我考了79分，罗艺老师把我“请”到了她的办公室，两眼直直地盯着我说：“你是一个乖巧机灵的孩子，为什么这一次数学测试考得这样差？自己看看试卷找找原因吧！”看到罗老师严肃而认真的样子，我心里七上八下，不敢抬头看她的眼睛，只是在心里暗暗想着：一定要找到原因，改正错题。
我拿起试卷仔细地检查，哎呀，原来错的题都是题目只读懂了一半就下笔做题了，真不应该呀！罗老师望着一脸惊讶的我，和蔼地说：“找到原因了吧，老师刚才生气就是因为你是个小糊涂虫，以后一定要先把题目完全读懂才开始做题哦！”罗老师又用手轻轻地抚摸着我的脑袋，说：“开始改错吧，你能行！“
在罗老师关爱的目光下，我把错题一道一道仔细地修改，不一会儿就改好了，罗老师向我伸出大拇指说：“你真棒！老师相信你只要仔细读懂题目，下一次就能考出好成绩！”
“严师才能出高徒“在以后的数学考试中，我总会想起那次进办公室的事情，老师的教诲也时常浮现在脑海，所以我再也没有犯过相同的错误。感谢您，亲爱的罗老师，尽管您现在不教我们班了，可我仍然忘不了您！
我的严老师作文 篇2
每位老师教学方法不同，但是，每位老师都希望把自己知道的所有知识灌输给自己的学生，不管是严厉的老师还是温柔的老师都希望自己的学生学有所成，成为国家的栋梁。而且，没有哪一位老师不愿意在他和学生之间建立友好的桥梁。
有些老师对学生要求严格，很多同学就感到害怕，很少跟老师说话。于是，渐渐的，就不喜欢严厉的老师了。许多同学一看见对自己好的老师就会主动上前问好；反之，看见对自己要求严格甚至发过脾气的老师，就躲得远远的，但是他们怎能理解老师的苦衷！
我喜欢严格的老师，我认为老师严格要求我们是应该的，毕竟我们已经六年级了，无论是学习还是课堂之外的活动，都非要重视不可了！我虽然喜欢严格的老师，但也不希望严格的老师变成不讲情面的老师。
我喜欢上课与学生一起严肃，下课与学生一同欢笑，并且对学生有信心的老师。
我就是喜欢严格的老师！
我的严老师作文 篇3
不得不说，我的老师真严厉！我刚跟同桌表扬他今天好像变得和蔼了许多，转头他就把我叫到了办公室里，又开始给我上课了。
当然，我的老师不是听到了我与同桌对他的议论而把我叫去办公室的，而是发现了我作业中的一个错误。当我走进他的办公室，望着他，问：“老师，怎么了？您找我有事儿吗？”老师把脑袋低了一些，让他的眼镜片从鼻梁上滑落下来，用他犀利的眼神望着我说：“你知道我把你叫来是为了什么吗？”我当然不能说出是因为刚刚我与同桌议论了他，不然他本来不知道，这下也知道了。我摇了摇脑袋说：“不知道，老师，我又哪里做错了吗？”
老师转身从他的办公桌上拿出了我的数学作业本，把我做的那个错题摊开在我的面前，说：“你知道这道题，全班只有你一个人做错了吗？”我听完没有吭声，因为我知道老师的严厉劲儿又上来了，此刻要是与他谈话的话，极有可能变成“吵架”。“你拿着这道题仔细看看，看看你知不知道自己错在哪里！”老师将我的作业本递给我，像是一位领导似的对我这个下属训着话。
“老师，我知道我错在哪里了。”我仔细看了看自己的作业本，指出自己的错误给老师看，不料老师对我说：“嗯，这会儿看出自己的错误啦？怎么在做题的时候没有看出来呢？！你知不知道全班就你一个人没有做对这道题？这道题根本就算不上难题，而且就你一个人做错，你让我说你什么好呢！……”老师说着说着拿起了他的笔记本，那严厉的劲儿，真让我觉得他时刻就会把笔记本摔在地上。
好在老师严厉归严厉，他还是不会乱打人。把我严厉地训了一顿之后，放我回去了。同桌问我怎么了，我也懒得说，只回应了一句“我的老师真严厉！”我的同桌也就大概知道我都经历了一些什么了。
我的严老师作文 篇4
在家里我们都有一位慈祥的母亲，在学校也有人在为我们默默奉献，那就是我们的老师！现在我推荐我的老师，他可是一个严厉的人呢！
我的老师有一双炯炯有神的眼睛，那眼睛戴着一副眼眶不大不小的眼镜。还有那一双粗糙的手，也许你会疑惑老师的手你怎么会知道？那我就告诉你：其实我也只是一瞬间的触摸，是老师发作业的时候我一不小心碰到的，也许你会知道当时我是何等的激动呀！我可是第一次摸这位老师的手！
记得有一次，我和一个男同学吵了起来，他把我的板凳给弄倒了，并且他是故意的，我气得哭了，也许是情绪失控吧！一下子难免有一些精神失措吧！我准备找老师正好老师就在隔壁教室的门口，我号啕大哭对老师诉说了那个男同学把我凳子踢倒了，我本以为老师会教训他，可……老师骂了我一顿说着小事还哭！我走到教室里心也渐渐平衡了下来，我发现我的确有点失控了。到了放学老师还特别问候了我一下，我心里可欣慰了。我顿时懂得：老师也像我们的一个母亲！在什么时候他都陪伴在我身边，不是吗？
我的老师虽然严厉，但在这是我所有的一切都放下了，听着老师的一句句问候，我只是回答恩，哦，恩，哦……
我的严老师作文 篇5
我这位严老师，并不姓严，她就是我的数学老师周老师。为什么叫她严老师呢？因为周老师对我们非常严格。
周老师今年大约三十岁左右，高挑的身材，胖瘦适中。柔顺的头发，披在肩膀上，看上去好美。高高鼻梁上带着一眼镜，每天都穿着漂亮的高跟鞋。您要不知道还以为她是以白领呢。周老师不但长得漂亮而且在学习上对我们要求十分的严格。因此我亲切地叫她严老师。
在严老师的课堂上纪律严。绝对不允许不认真听课，做小动作或者交头接耳的说话。否则，就会被严老师，轻轻地，准准的用粉笔头砸脑袋噢！当然了，小小的粉笔头绝对不会伤到任何同学，而且还起到提醒同学好好听讲。课下写作业要求我们态度端正。不但要求字体工整，排序整齐，而且在写分数线和等号时都要用尺子。如果有哪位同学不认真，那就有他好看啦。不明白啊？那就是重新写呗。怎么样我的老师是不是真的很严格呀？
虽然数学老师对我们很严格，有些同学说严老师训同学的时候有点不近人情。我倒不这么认为，我喜欢严老师，喜欢她长得漂亮，喜欢她做事认真负责，当然更喜欢她上课时良好的课堂秩序。严老师，我喜欢您！我一定更加努力学习取得更好的成绩。
我的严老师作文 篇6
唉，一说起我们班的数学老师，我可是全身的鸡皮疙瘩都起来了。
二年级的时候，我们调换了数学老师，不换还好，一换哪，全班都得遭殃。数学老师不算高，但她的本领一级高。她刚来时，几个捣蛋鬼哈哈笑，小声的交谈这数学老师的身高：“你瞧，她那么矮，肯定管不着我们，哈哈。”“对呀。”
但高兴的太早了。在数学课上，老师正做着自我介绍时，几个同学在课桌底下窃窃私语，老师停止了讲话声，走到他们面前，狠狠地拍了一下他们的桌子，他们浑身一激灵，回过神来，老师已下“圣旨”：给我捡教室里的垃圾，下课后，去洗垃圾桶，必须要洗干净，不然一个星期都要洗！还没等他俩回过神来，老师已扬长而去，剩下的，只有两张呆若木鸡的脸。
这次，那几个捣蛋鬼也佩服她了，在跟他的接触中，我们慢慢的认识到，数学老师他之所以严厉，是不想让我们纪律散漫，是为我们好。
我的严老师作文 篇7
在美好的校园里，一位长的不高，戴着眼睛又有点可爱的班主任张老师坐在教室里认真地批改着作业。
一次早读课上，张老师查谁抄写本没交。我们班一大片人都站了起来，包括我也站了起来。张老师像一头被激怒的猛兽，凶神恶煞的站在我们面前，我们都被吓得抬不起头来。张老师冷不丁地问了一句：“你们自己说，怎么办？”有几个大胆的同学说：“今天站着上课。”本来还以为张老师会网开一面，没想到张老师说：“你们已经多少次没带东西啦，脑子是干什么用的，这么轻的处罚你们不长记性，还要罚你们做一个月值日，班干部再多做二个星期的值日。带抄写本的不用做。”哎，真是有人欢喜有人忧啊。
我忿忿不平地想：我就这么一次没带抄写本，为什么也要重罚，带了的人倒好，一个月二星期不用做值日了，真是太不公平了！其实与其说张老师严格，不如说张老师敬业。因为她那种严明纪律，才让我们以后非常少忘带东西，学生是必须养成这个习惯的。
我的严老师作文 篇8
四年级的时候，来了位新数学老师。她很严格，但不是有句话叫“严师出高徒”吗，严格，其实并不是件坏事。她的严格，反在我心里留下很深的印象。
她姓谭，我叫她谭老师。她很严格，作风严谨。她刚来我们班时，我竟对她没有一丝的陌生，反而有种亲切感。她留短发，头发有点波浪形，是棕褐色的；她有一对双眼皮的眼睛，是棕色的，就像两颗无暇的玻璃……
一次下午夕会，谭老师在黑板上写了几道题，要求我们列竖式计算，写完题给她改就可以回家了。我写完题，去给谭老师改。我错了一题，老师让我把那道题抄十遍就可以回家了。我回到座位上抄的时候，看见同桌把本子拿到老师那改好了后他回到了座位上，他和我错的是同一道题，因为他那题是抄我的。我见他收拾好书包就准备走了，觉得很奇怪：为什么他不用抄十遍。他摸摸后脑勺，疑惑地说谭老师没叫他抄十遍。我当时有点生气，为什么老师只让我享受这种“待遇”。后来我想通了，老师是因为想让我记住这道题的错误才让我抄十遍的。那天放学，我第一次觉得天是那么的蓝，云是那么的白！
从那次抄完十遍以后，我再也没错过类似的题。
那年的教师节的前一天晚上，我画了一张我认为十分好看的贺卡并写上了我真挚的祝福，打算教师节送给谭老师。教师节那天，我兴高采烈地带上了给语数英三科老师的贺卡。语文课上，我把贺卡送给了语文老师。英语课上，我把贺卡送给了英语老师。谭老师大概是跟别的老师换课了，那一天，我都没看见谭老师。我胆小，便没去办公室送贺卡，我又把贺卡带了回家……到现在那张贺卡还一直被我保存着，使我永不忘记谭老师。
虽然谭老师退休两年了，但我一直没忘记她。她就像挂在天上的彩虹，永不褪色。彩虹的容颜，深深的烙在我的心里。
我的严老师作文 篇9
游老师是我们班的班主任，她教我们作文和语文，对我们的要求可严格了。
我记得那是一个星期三的下午，作文本发下来，我见作文后面写了一批字：“把错别字改过来”。我看以后，随手就把作业本合上，塞进书包里，游老师一眼就看出来了。
她慢慢地走来，问我：“你的错别字怎么不改呢？我漫不经心地回答：“明天改和今天改不都是一样吗？”明天有明天的事，今天的一定要今天做完。“你听说过寒号鸟的故事吗？天气晴朗的时候，喜鹊忙着搭窝，为冬天作准备，寒号鸟却懒洋洋地晒太阳。喜鹊劝它，它却说：“等明天吧。”明日复明日，寒号鸟始终没搭过窝。冬天来了，寒号鸟来不及后悔了，因为它被冻死了。我看老师严格的神情，不敢出声，连忙把作业本拿出来。
游老师一直都在我的身边，帮助我分析了错别字的原因。我按她的指点，把错别字认认真真改正过来。直到同学都走光了，游老师高兴地对我说：“有错就改才是好学生。”
你看，这就是我又爱又畏严格的游老师。
我的严老师作文 篇10
在我们班里，有一个老师让我们深刻得记在了心里，因为她十分严肃，每次上她的课都要得被骂一顿。
她长着高高身材，脑袋后面还有那长长的头发，有的时候一不小心就会被她的长发给拍一巴掌，被拍后的那一巴掌是多么得痛，有时拍到的人还会大喊起来，像似恐龙吼叫一般，几乎把班里的女同学吓得跑到了大树后面不敢再出来。而男生里面没有一个被吓得当了逃兵，还是笔直地站在那里不动。老师每次上课都会穿着一条牛仔裤，带着我们去上课，让大家认为她想女扮男装。就这样，同学们还给她起了个外号;叫“恐虎”。因为上课时，被她叫起来回答问题，如果回答不出来，老师就会像是老虎一般，张开大嘴，对着他大吼着说：“你为什么回答不出来，不是刚刚让你们看过书，这才不到十分钟就忘记了，你的记忆力实在是太差了，现在先放过你，，我等下还是要叫你的。”等她说好了话，火气才被扑灭了……
记得有一次，我们没有去电脑房，就待在了教室里，老师说让我们画一张关于书的表格，里面必须有自己最喜欢的书，而且作者是谁也要写明，还要画的美观。我们很惊讶，这明明是电脑课，怎么上起了美术课呢?她说：“这是你们的考试，画好了还要再做到电脑上去哦!”过了一会儿，有一位同学做好了，老师看了以后，说你怎么画的不美观呢?赶快去给我补好，这时，她又骂了起来……
我的严肃老师，是那么的不讨人喜欢，而她应该很难过吧!可我还是喜欢这位严肃老师上课，因为她这样上课可以让我们更专心听课，不再开小差，也不会浪费自己爸妈缴的学费。而每个星期只有一节电脑课，如果上课认真听课的话，我想也会学到更多的知识的。
我的严老师作文 篇11
新学期到了，我们的美术老师换成了专业的美术老师王老师。她长长的头发，梳着一条马尾辫，大大的眼睛，圆圆的脸上有一张小巧的嘴巴，有点深红色的皮肤，看起来好象很健康。
星期三的下午，正好有美术课，这消息让我知道了，我高兴得一蹦三尺高。过了一节体育，我想：下一节美术课，我一定要认真听老师讲课。
叮铃铃，一声上课铃响了，我一下子串进教室坐好了。可是，还有一些同学好象没有听见上课铃似的，还七嘴八舌地讲着话。突然，王老师一步跨了近来。一看见我们在讲话，就狠狠地批评我们，我们被吓得六头无主。我心里暗暗想：王老师可真严格。此时，王老师严肃地说：良好的纪律，才能上好一堂成功的课！
又有一次，我和贺丹妮一起去交美术作业和品德与社会的作业，因为两种作业都少了几本，王老师说：如果谁明天放学前不把作业上交的话，以后我的课就用不上了。我想：王老师真是一个严格的老师呀！
我的严老师作文 篇12
升上了三年级，老师也就不同了。教我们英语的老师是黎老师。
黎老师是非常严格的，开学第一天就要背第一单元的单词，同学们都在哀叹。有一次，老师说：“说好了，没背完单词的人天天抄单词，课文也得抄！”一大片哀叹声。后来，谢纹维背完了书，老师公布了出来，我很不服气，拼命地追，最后背完了书。
老师有一次让我们把整本书抄一遍，我们都抄啊抄啊，抄到十一点多，抄到手也软了，还得抄，不抄要被罚的。
我们知道老师的苦心，俗话说“严师出高徒”嘛，人人都不想抄单词，很快便赶上来了。我们的英语要读、要背，以前的试卷很难，现在不难，老师“逼”我们背单词嘛!
现在，老师更加严格，做错事情得抄，不扫地得抄，补做作业更得抄，不努力的同学天天读，天天背，变得很努力，戴上了“努力”的红带子。好的同学更是要“冲”，因为老师的“激将法”，激发了我们爱学习的欲望，我们读啊、背啊，期中考试都取得了好成绩。
这就是我们的.英语老师。我爱我的英语老师。
我的严老师作文 篇13
我曾经的语文老师是个女人。
她拥有女人该有的气质，纤弱的身躯里藏匿大地母亲所有的威严与慈爱。她有一双明亮柔和的双眼，静静的垂在柳叶似的眉毛之下，方正的眼镜片挡不住她流转的目光，女人所有的悲伤和忧郁似乎都潜藏在眼角那一颗小小的泪痣中。
然后有一天，她哭了。那天，飘零的阳光轻轻地落在她瘦弱的肩膀上，泪珠像断了线的珠子一样从她的脸上滑落，她泣不成声，原本自信开朗的声音像破碎的玻璃，悲伤却又闪闪发光。
她为谁而哭？她说，我为逝者哭泣。于是我懂得了珍惜。然后我会知道，在某一天的清晨或下午，泪水会从我的脸上划过，像一条悲伤的小河一样流向那悲伤的遥远的泪的尽头。接着我会说：“我为逝者哭泣。”
然后又是一个清晨或午后……她并不是我所遇到过的最好的老师，她太过慈爱，但是她却用砂砾和贝壳制造了一个梦，然后有一天，咸涩的海水将贝壳冲开，一颗苦涩的珍珠会顺着浩瀚的大海随波逐流，驶向远方……
我的严老师作文 篇14
教过我的老师有很多位，但我印象最深刻的就是我们班的班主任卢老师。她，一头长长的乌黑发亮的直发，浓黑的眉毛下有一双会说话的眼睛，还戴着一副粉红色边框的眼镜呢!
卢老师对我们学习上的要求非常严格。有一次，卢老师布置作业让我们回去预习<<爬天都峰>>这一课。回到家里，我按老师的预习要求跟读一遍，再读两遍，接着标段落，给生字注音及组词……第二天语文课上，卢老师要求同学们翻开书本检查预习情况。我得意洋洋地书本翻开，等待老师的“检阅”。当卢老师走到我身旁，她仔细地检查了一遍，皱起了眉头，严厉地对我说:“你忘记给家长签名了。”结果，我和其他几个忘记给家长签名的同学一起，被卢老师罚抄《爬天都峰》一遍。我心里闷闷不乐:预习的内容已经完成了，就差一个无关重要的家长签名，还要被罚。但又仔细想想，老师这么做是对的，她这样做的目的是为了让家长多了解和关心我们的学习情况。从此以后，我更加认真完成作业，并交给家长签名，妈妈有时及时让我更正做错的作业，我在学习上也有了进步。
“严师出高徒。”卢老师就是这么一位名副其实的严师。卢老师虽然是一名严师，但我还是很喜欢我们的卢老师。你喜欢我们的“严”老师吗?
我的严老师作文 篇15
我的语文老师其实并不姓严，因为认识他的人都会说“他是一位严厉的好老师”，所以我们都叫他“严”老师。
有一次，我忘了写语文作业，第二天来到学校才想起。此时补写已是来不及了，不过我心存侥幸：平时我从未漏写过作业，而且我是优等生，严老师一定会原谅我的。谁知，傍晚放学时，“严”老师当着全班同学的面宣布：“陈枭去我办公室补作业。”我听了又急又羞，急的是接我回家的妈妈得在校门口等很长时间，羞的是“严”老师一点都没给我留面子，同学们该怎么看待我这个优等生呢？从那以后，我的书包里多了一个专门用来记作业的小本，忘写作业的事从此再也没有发生过。
“严”老师发现我是一个喜欢阅读，偶尔会动动笔的小男孩，便推荐我去看同龄人的博客。在博客里，我欣赏着小博友们的佳作，学习他们的写作方法，不知不觉爱上了写作。
一天晚上，“严”老师在QQ上指导我写读后感，他教我概括文章的主要内容，寻找感悟点，发表自己的观点，再列举相应的名人事迹，最后总结。我在列举名人事迹时，一时想不起来了。当时已是九点多了，一阵睡意向我袭来，可“严”老师丝毫没有停下来的意思。想到“严”老师牺牲休息时间为我辅导，一股感激之情油然而生，顿时将我的睡意驱赶得无影无踪。于是，我打起精神开始思索。当“严”老师为我辅导完那篇作文时，已将近十点了。他的耐心指导让我对写作产生了浓厚的兴趣，也让我在心底埋下了一颗理想的种子：长大后当一名作家。
这就是我的“严”老师，感谢他在我成长道路上的每一次教育与指引。
我的严老师作文 篇16
“快跑，不许偷懒，要不就罚跑四圈”，这就是我们的田径队训练老师严老师。在我眼中严老师是个对学生严格要求而又非常友善的老师，而且她还是个外貌很酷的人。你看，她不仅有一双大大的眼睛，一个高高的鼻子，她的头发还挑染了一些紫色、红色、还有蓝色，她穿的衣服让我们感叹不已，有时是蝙蝠衫，有时是夹克衫……，好像所有漂亮的衣服都归她所有呢！
严老师对我们的要求很严格，记得有一次，我们在做准备活动慢跑时，中途一边说话一边走路，被严老师发现了，等我们做完准备活动，就让我们过来训话：“跑得什么玩意儿，从今天开始，如果慢跑时走路、说话，都给我重跑四圈去！现在就去跑！”，在严老师的威慑下，我们只好乖乖地去跑了。在这以后，我们再也不能偷懒了。当然在她这种严格要求、负责任的带领下，我们田径队每个队员的成绩都有了很大的进步，我们很感激她。严老师也是个非常友善的老师，平时给了我们很多的关爱，例如，她经常叮嘱我们去加、减衣服；看我们跑步辛苦，总叫我多吃点……。特别是这次玄武区运动会，严老师为了让我们发挥出更好的水平，不停地指导和鼓励我们，在赛场前后不断地给我们加油打气，还亲自为我们拿衣服、系鞋带。跑得好，她满脸高兴，跑得不好，她不但不批评我们还安慰我们，让我们继续努力，迎接下一次挑战。这个时候，感觉她像妈妈又像朋友，特别友善，特别亲近。
和严老师在一起快两年了，在我们眼里她确实是一位既严格、负责而又友善的好老师，我们都很喜欢她，也很喜欢看到她那酷酷的感觉，忠心祝愿她一直如此的美丽、漂亮、酷。
我的严老师作文 篇17
一说起来严老师，我就会在脑子里浮现出一个温文尔雅的、带着方框眼睛的、男老师形象。严老师，他的名字叫严东伟，据说他还有一个笔名——严岽玮。当他在黑板上写出来的时候，我们都懵圈儿了，心想还没见过这么难写又难认的名字呢！
严老师是我在思考乐教育机构学习时认识的教我们语文的老师。在我眼中，他是个随和而幽默的人。
说老师随和，是因为他每次定下的规定，才过一天就“失效”了——有些同学违反了几次规定，老师只是给他们一点小小的处罚——但正是因为“监管”不严，我们的课堂才异常活跃。
说老师幽默，并不仅仅是说老师的语言幽默，老师的行动也相当有趣：上次老师讲课时，不小心错将标题“爸爸的鸽子”写成“鸽子的爸爸”，搞得我们哄堂大笑。这还不算完，我们男生中喜欢捣乱的，把文中的“爸爸”和“鸽子”的位置全部调换了一下，结果好端端的一句“如今，鸽子飞远了，爸爸也不在了”被我们一改就变成了“如今，爸爸飞远了，鸽子也不在了……”，真的让人笑破肚皮！
严老师还是个很会讲故事的人，每次上课前，他都会给我们讲一个故事。他讲这些故事，有时让我们听得入迷，有时令我们捧腹大笑，有时让我们难以忘记……
总的来讲，我眼中的严老师的印象是不错的。他幽默随和，也很会启发教育学生——他分析总结文章的办法很有效，掌握了之后，阅读和做题的效率也有明显的提高。
这就是我眼中的严老师，一个既随和又幽默的、一个能让我们快乐学习、成长的好老师！
我的严老师作文 篇18
从一年级开始我就听别人说自己班的老师严，到底什么是严呢？我可从未尝到过！这不，马上就撞到了一位“严”老师。俗话说的好：严师出高徒。可是，猛一接触还真有点不适应。
不久，“严”老师做的严事就出来了，老师说：“今天课间把昨天的作业发了，谁的本上有重写二字，一律重写一遍。”听到这儿我心想：“哈哈！坏学生倒霉了，这“好事”从没落到我头上过。”课间我见课代表把作业放上了讲台，我兴冲冲的去看谁写的作业写重写二字了，先找我的吧！一看，我伤心的眼泪一下涌上眼眶，这个“倒霉蛋”正好被幸灾乐祸的我接住了。我对这位还很陌生的老师的不满情绪马上涌上心头。可是，在下午的课堂上听老师苦口婆心教导我们怎样对写作文正确理解时，不满不知什么时候跑的无影无踪了。一下课，当中午重写的作业发下来，看见作业本上鲜红的“100和优”，才明白了老师的苦心。她是想让我们把写错的字词记得更牢固才让我们重写的。当我看到作业本上的100和优字，就想感谢我心中永远的“严”老师。
老师就像园丁，每时每刻都在呵护着我们这些幼小的花儿，她做的每一件事都是对我们有好处的。我会用心的学习，不辜负老师的一片苦心。
我的严老师作文 篇19
她一头乌黑发亮的卷发，常常扎成一根马尾辫，有节奏地舞动着。高高的鼻梁尖向上翘，一双黑溜溜的眼睛看上去很温柔。长长的眼睫毛，像是长在两池清水岸上的青草。那红润的嘴唇，像两片淡红的、正在开放的花瓣，说起话来妙语连珠。你知道她是谁吗？她就是我的班主任——严老师。
记的有一次，上课铃响了，严老师踏着铃声走进了教室。班里嗡嗡嗡嗡说话的声音嘎然而至，教室里静得就连自己的心跳声都“清晰可闻”。一开课，严老师就给我们讲了一个笑话，逗得我们全班哄堂大笑。班里面有同学上课做小动作时，严老师只会一直看着他，直到他改过来为止。有同学积极回答问题时，严老师会及时给予他表扬。如果有同学问问题时，严老师会耐心地解答，直到讲的他完全理解为止。在有些同学没完成作业时，严老师会仔细分析他不完成作业的原因，对其进行教育和帮助。
放学了了，我偷偷地透过窗户一看，严老师有时坐在椅子上判作业，有时看看窗外……她累得满头大汗。顿时，我的心里全是感动。原来，在我们放学以后，严老师还没有下班，在辛苦地判我们的作业。此时此刻，我霎那间看见老师头上的汗水都是一颗颗沉重的珍珠，滋润着我们健康成长！
老师，我想对您说：“您的教诲像温暖的春风，吹拂着我们的脸庞；您的教诲像绵绵的细雨，滋润着我们的心田；您的教诲像明媚的阳光，照耀着我们的人生。”
敬爱的严老师，I love you！
我的严老师作文 篇20
俗话说的好：严师出高徒。我就有一位严师。说这位老师严，一点也不为过。
这位严师浓眉大眼，那双大眼睛里透出一点点尖锐的光，使你不敢正眼看他。不知何故，严师有点弯腰驼背，走起路来一摇一摆，活像个营养不良的大不倒翁，使那高大的身材失去了威风。如果你想看严师笑一笑，简直比登天还难。有一次我们班上一位男生想逗“严”师笑一下，计划还没来得及实施，就被“严”师拉到办公室了一顿，从此我们班的同学再也不敢逗“严”师笑了。
严师上课不许我们动一点，如果你想做一个小动作或者说一句多余的话，念头刚一产生都会被严师一下看穿，导致你计划落空。上严师的课精神就得高度集中，稍微一不留神，就会被严师“请”到办公室“教育”一下。
记得严师刚给我们上课，由于好多同学都不知道严师的脾气，所以上课铃响过，班里还乱得像个菜市场。严师一进门大喊一声：“你们都给我回到座位上去！”手又指着正在开演唱会的男生们说：“你们这是多才多艺还是瞎逞能啊，这是上课期间，不是你们的演唱会，回座位！”同学们都被严师的男高音吓住了，平时天不怕地不怕的男生，此时乖得像只猫，端端正正地坐在座位上盯着书本。
严师讲课时一切都得服从他，除了不能做小动作，还不能随便接话。我的同桌就属于那种爱接话的人，遇到这位严师就苦了他了。一次，严师正给我们上课，“当凸透镜距纸近，距蜡烛远时，形成的是缩小的像……”“知道了！”老师的话还没说完，同桌就接了一句话，可怜的同桌哟，可惨了，严老师说：“这位同学请上来一下。”同桌知道严师的脾气，不得不上讲台，接着——可想而知，同桌被“排山倒海”的“教育话”压得喘不过气来，只得一直点头。经过严师的大半天的演讲，同桌终于可以回来了，再看严师，好像什么事都没发生过。
其实，严师 “不是不笑，只是时候未到。”每当我们考试取得好成绩时，严师就会露出灿烂的笑容。我们都知道老师严是为我们好，虽然严得有点过头，但我还是喜欢严老师。这位严老师是谁？他就是我们的自然课老师——李严老师。“严师出高徒”这话一点也不假，在李老师的带领下，我们的自然成绩总是名列前茅。
我爱“严”老师。
我的严老师作文 篇21
我上五年级时，学校按排梁老师担任我们班的语文老师。梁老师教学水平高，对学生有着严格的要求，一视同仁，从不殉私。同学们都在背地里叫她“严”老师。
我这个人有个“丢三落四”的坏毛病，这不，那一次的作业，我忘了给父母签名，回到学校，梁老师要检查。我怀着侥幸的心理，想：我不仅是好学生，还是老师眼中的尖子，而且又是初犯，老师不会轻易就惩罚我的。梁老师说：“作业没有签名的同请举手。”我胆战心惊地举起手。梁老师看见我，把脸一板，眉头一皱，叫道：“罗翠婷，难道你也没有签名？”我吓得站了起来，梁老师继续喊道：“你作为一个好学生，不但没有为同学们树立好榜样，反而没有认真完成老师布置的作业，太不像话了，罚抄父母的名字眼50次！”
下课了，我躲在一旁悄悄地哭了，想：我只不过是第一次犯错而已嘛，干嘛发这么大脾气呀，俗话说：“人非圣贤，谁能无错”连圣人都有错，何况我只是区区一个小学生。真是个“严”老师可是转念一想，我也有错呀！谁叫我忘了让家长签名呢？难道我说一声“忘了”就可以原谅我的老师也叫好老师吗？其实梁老师也是为我着想她是恨铁不成钢呀！
想到这里，我抹掉眼泪，暗暗下决心，要做个一丝不苟的人。“呀！”我忽然记起还要抄写50次家长的名字呢！
“严”老师我喜欢您！
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