百变老师作文(15篇)
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的百变老师作文，希望能够帮助到大家。
百变老师作文1
我的数学老师是只凶猛的“大老虎”，语文老师是只温柔的“小猫咪”，美术老师说话慢吞吞的，我们叫他“懒洋洋”……而我们的英语老师就可以说是其他老师的综合体。
英语老师，有着1米8的身高，32岁的年龄，浓浓的眉毛，炯炯有神的大眼睛，十分敏锐。兜里一直揣着一把钢尺（那是用来打人的），谁看了都会忌惮三分。可就在上课的时候。他总是那么幽默，光是动一动就会让你笑出声来。在你回答问题时，老师也能给你找出点乐子来。
有一次，焦长昊因为上课时间乱闹，被老师给罚站，还将两只胳膊抬起，摆出十字架的动作。老师一只手蒙着眼，另一只手拿着笔正准备投飞镖，吓得焦长昊两腿发软，手脚朝天。而我们却笑到了桌子底下，笑弯了腰！
英语老师在听写英语单词时，十分的严厉。一旦听写不合格，就会被老师打板子，疼的焦长昊眼泪都流出来了，许多女生都哭了。
虽然英语老师在课堂上十分严厉，但是我知道，老师是为了我们好，同时焦长昊也不再在上课时间捣乱了，而且每次听写还名列前茅，英语老师真是严师出高徒啊！
百变老师作文2
老师就是我们黑暗中的一盏明灯，是我们迷路时指引方向的导师！就像一支蜡烛，牺牲自己，照亮别人！
我有一个老师，她是我初中第一个班主任——方老师！她是一个性格多变的的老师，给我们带来不少深刻的！
方老师戴着一副黑框眼镜，挺高的，她说话的声音很温柔，她总用委婉，甜美的声音让教室里变得鸦雀无声！半个学期后，我发现老师的性格是随着我们的表现而变化的！一天，我们上课很认真，感觉不一会就下课了，方老师就会说：“哦！感觉这节课过得好快哦，同学们很认真，真棒！”老师是开朗的，温柔的！
一次，老师问我们一道题怎么做，我们全班没有一个人举手，老师着急了，说：“这道题我讲过的，怎么不会做呢？再好好想想，谁会做？”还是没人举手，老师没有生气，而是说：“好吧，那我再讲一遍，你们要认真听！”老师是耐心的！
方老师，她给我的初中生涯带来流连忘返的记忆，她生病还来给我们上课，刚去完医院，不管多大的雨，为了我们的功课不落下，依然坚持给我们上课，可我们有时还惹您生气，心里非常愧疚！忠臣的说一声，方老师，你辛苦了！
这就是我的老师，我的百变老师！
百变老师作文3
要说起我的数学老师张老师，那可真是说不完张老师说起话来就像连珠炮似的，仿佛把人追着跑。并不喜欢拖泥带水做什么事都很干脆。
张老师的穿着也很时尚，走起来就好像一阵风，而且自带一股香气。张老师的个子也很高，讲起课来十分有趣，与其他的数学老师的讲课方法截然不同。总是能把课讲得栩栩如生，让我们把重要知识点深深地刻在脑海。
这只是张老师温柔的一面，但是当他严厉起来的时候，一点也不亚于任何一位老师。改错还是快一点，否则张老师可就要生气了。不过最好还是不要错比较好，因为这样就可以避免很多不必要的事情。
张老师面对工作时的一丝不苟，也是我们的好榜样。除了照顾好自己以外，他最担心的就是我们的功课，平时她宁愿不坐在办公室里安静的休息一会儿，也要给我们来讲。，在此时，我要向天下所有这样辛勤的老师致以最崇高的敬意。
人们常说，老师是辛勤的园丁，培育了千万小苗，却只能收获一点甜蜜。我们不正是一株株被栽培的小苗，拥有着无限的可能。而种子，唯一能为园丁做的，只有果实，而我们能给老师的，是优秀的成绩、是辉煌的荣誉。但最重要的，是一颗感恩的心！
百变老师作文4
咱们班有一老师，最大的特点就是变！她就像六月的天气，刚刚还是晴空万里，突然就狂风骤雨，说变就变。唱红脸的是她，唱黑脸的也是她，所以我常叫她“百变王”。
“百变王”长得挺甜美的。个子娇小，皮肤白皙，戴着一副大大的眼镜，每天背着一个双肩包，不知道的人还以为她是一个大学生呢。“百变王”平时很爱笑，真可谓是“回眸一笑百媚生”。现在，你一定认为“百变王”是一位和蔼可亲的老师吧？不不不，她总爱变身。
“百变王”严厉时，全班同学都怕她。记得有一天早读课时，班里闹哄哄的。没有老师的带领，同学们就像乱了群的野马。你看，小王把脚踩在桌子上，一个人在自娱自乐着；小徐和小李这对同桌不知在讲什么笑话，两个人笑得人仰马翻；最夸张的要数小包了，边上围着一群人，似乎要给大家表演杂技呢！正当大家玩得忘乎所以时，“百变王”突然悄悄地出现在了后门，很多同学都没有看见，还在继续疯玩。这时，“百变王”用力地敲了敲门，同学们顿时傻了眼，呆愣在那儿。哈哈，一场精彩的.“好戏”随之开幕了。“这么不认真读，一定是会背了。那么，我来抽背了！15号！”被抽到的15号不知所措地站了起来，低着头，目光呆滞，一脸茫然。“不计其数的意思！”“百变王”大声说道。“数…数量…”15号结结巴巴地说道。“不是很厉害吗？怎么背起来就不行了？有谁可以觉得自己随我抽背的？”班里鸦雀无声，我在心里默默地祈祷着：“苍天啊，大地啊，求你网开一面，不要抽到我…”“百变王”生气地说：“都不背是吧，那就全班抄。”此时此刻，“百变王”的脸上贴着一个大大的“凶”字，真令人生畏。
“百变王”温柔时，全班同学都爱她。“小金，你来回答一下这个问题。”“百变王”的脸上挂着淡淡的笑意，眼里满是对小金的鼓励。腼腆的小张经常不敢发表自己的意见，“百变王”就不断地激励她。反应稍微慢半拍的小赵，“百变王”就耐心地引导他，小赵终于写出了正确答案。看到一个个后进生也变得越来越勇敢，越来越自信，越来越优秀，“百变王”的脸上充满了喜悦，她的笑脸就像盛开的向日葵一样。看到“百变王”这温柔至极的一面，全班同学的心里也都暖暖的。
虽然“百变王”常常会批评我们，但无论她凶也好，慈也罢，都只有一个出发点，那就是爱！在爱的滋润下，我们不断向前行驶，驶向知识的海洋。
分，点明中心，不管是严厉，还是温柔，都包含着“百变王”老师对同学们的爱，升华了主题。
百变老师作文5
说起我们班的吴老师，那可不得了。她可“神通广大”了，一会儿变成威风凛凛的齐天大圣，一会儿变成响当当的武林盟主。总之一句话，我们吴老师就是当之无愧的“百变天王”。
齐天大圣你瞧，他摇身一变，变成了个威风凛凛的齐天大圣——孙悟空，他那双火眼金睛可厉害了。一次，大家都在专心致志的听课，我悄悄把手放进抽屉里，玩起了“地道战”。突然，灵光一现，我猛抬头，发现老师看着我，好像在说：“专心听课！”我立马把手伸出来，专心听课了。唉，老师眼睛真尖啊！
武林盟主吴老师还是一位响当当的人物，他管理着我们的“生杀大权”，是我们的武林盟主，那位同学成绩下降了，他就叫那位同学在“奋进峰”上修炼，直到修成正果，才能载誉下山。这就是我们的“百变天王”吴老师。
百变老师作文6
说到老师，我第一个想到的就是我们的班主任袁老师。
袁老师皮肤白皙，面色红润，双眼颇大，扎着高高的马尾辫。袁老师不但字写得非常好看，而且文章写得也很棒，她还是我们学校的通讯员呢！虽然袁老师长得非常漂亮，但性格却是千变万化。
袁老师经常笑。她总是面带微笑来给我们上课，不是那种抱着肚子捂着嘴的大笑，也不是抿着嘴，皱着眉的假笑，而是自然的微笑。她上课幽默风趣，课堂上总能逗得同学们捧腹大笑。其他课上，我们常会觉得一节课好漫长，可语文课上，我们却总是感觉40分钟的课堂很短暂，意犹未尽。
袁老师偶尔还会发火。平时的袁老师虽然很和蔼，但当有些同学表现得不够好时，袁老师就会大发雷霆。她发起火来可不得了。你瞧！有些同学总是不交作业，她发脾气了；有些同学作业书写不认真，她发脾气了；有些同学总是不讲卫生，随手扔垃圾，她发脾气了；有些同学总是上课爱讲话，影响别人学习，她又发脾气了……
不过，无论袁老师怎么变，我们都能理解她。五年的相处，我们早已了解到袁老师是个刀子嘴、豆腐心的好老师，我们知道她所做的一切都是为我们好。
百变老师作文7
这学期，我们班来了一个新老师，她就是吴老师。吴老师性格多变，有时像凶猛的恶虎，有时像温顺的小白兔。
吴老师是“辣妹”哦。一次上课，老师检查作业时，发现有许多同学默写的短语不全，三十多个短语，有人只写了十几个。于是，她站在讲台上大吼道：“凡是短语没有默全的，通通留下来，默完再走，默不完就别回家。”同学们一个个害怕地乖乖低下头默写，没有一个人敢随便说话，直到下课，老师走了也不敢动动弹。
吴老师也是温柔的。一次上英语课，我肚子疼得直不起腰，只好让同桌帮忙写单词。这时，吴老师发觉我不对劲，连忙走过来弯下腰问我：“身体不舒服吗?要不要回家休息?”我有气无力地点了点头，老师放下了英语书，连忙打电话给我的家长，还给我拿好晚上的家庭作业，等我走出校门，她才放心地跑回教室上课。
吴老师像一盏明灯，照亮了我前行的路，又像一个大火炉，帮助我们驱寒取暖，我爱我的百变吴老师。
百变老师作文8
我的数学老师是国字脸，浓眉大眼，留着一个平头。那么为什么叫他百变老师呢！
待我接下来给你讲解一下吧。
幽默
在上个学期快放暑假时，烈日炎炎，老师正在讲台上讲解思考题。这时，居然有个同学趴在桌子上睡着了，老师走下讲台对他说：“放学了，同学们把书包收拾一下。”这时，那位同学一下子从美梦中惊醒，把笔放入文具盒里，拿起书包准备出门，不料抬头看到了数学老师严肃的表情，一下子不知所措，这引得同学们轰堂大笑。
严厉
在昨天上午，老师正在批改作业，忽然有一位同学站起来说：“老师，他的作业一个字都没写！”老师走到他面前，翻了翻他的书，果然没写作业，于是数学老师对他严厉呵道：“你昨天的作业为什么没写？你给我趴到讲台补去！”这让其他没写完作业的同学闻风丧胆。
会心疼同学
有一次在上体育课时，有一个同学在跑步时不小心摔倒了，摔破了小腿，流了不少血。老师看到了，就赶快把他送到医院，不过只是擦了点药，没有关系，可是这还是让老师很心疼。
我的数学老师怎么样？他有时幽默，有时严厉，有时还会心疼同学，他真是位百变的老师。
百变老师作文9
我的心目中有一个百变的好老师，她就是我们的班主任——闻老师。
闻老师的笑里藏刀，让我有一种说不出的感受，说她会变一点也不怪，因为她一会瞪眼，一会满面笑容。所以这样班里的同学都很怕她，可有时她满面春风，笑容可掬，又让我们喜欢的不得了，下课的时候她从来不在这个时候讲课，给我们时间去玩、休息，但她一旦上课就非常严厉，有时几个同学做小动作她都记得清清楚楚，一旦下课她就不给这些人玩的时间，却把他们叫进办公室，严厉的批评了一顿，他们全都哭着回来，怎么样！她是不是很严？但是说她关心我们却不是和般的关心，而是像照顾儿女一般。来，我就来跟你们说一说：有一次，我生病了，老师亲自把我送进医务室，医生给我开了药，可我没有水，老师给我打水，喂我吃药，还帮我向体育老师请了假，她亲自在教室照护我，你们说，她像不像一位和蔼的妈妈，让我怎么能不感动呢，老师您真好！
百变老师作文10
这位老师姓彭，我们叫她彭老师。她的个子矮矮的，小小的眼睛，戴着一副眼镜，长头发，长得很漂亮。她的性格很温柔，品质也很好，所以我们也很喜欢她。
我为什么叫她百变老师呢？其实是因为她每次上课都变来变去，一下子像一个孩子，一下子又像个“母老虎”，又一下子像一只小蝴蝶，她总是千变万化的。
有一次，我们在上课，有几个同学在说悄悄话，正好被老师看见了，刚开始老师还只是用眼睛看着他们笑，然后变成了没有表情地看着他们，但是他们还是没有察觉。最后彭老师好像一只老虎看见了山羊一样，一步就把这些同学拉了出来。这要是不听话，老师就要变成母老虎了；但是如果我们听话了，老师就会变回可爱的小蝴蝶！
但是，我为什么说她又会变成小孩子呢？因为她总是笑呵呵的，每一次下课，老师都会和同学们打成一片。有时候聊聊天，有时候跳跳绳，还有时候一起看书。反正，就像一个小孩子一样。
彭老师是我最喜爱的老师，也是我最敬佩的老师。她，就像是我的一个好朋友。
百变老师作文11
我们有一位百变老师，她的变化你想都想不到的。至于是她是谁，你们慢慢猜吧！
有趣的游戏
有一次，她教我们玩“冲铁链”游戏，她先告诉了我们规则：男生和女生各站成一排，先由女生点一个男生出来冲她们牵手的地方，冲断了，女生队就损失一人，冲不断，那个男生就留在那，之后归男生点人。这时，她又跑到女队伍那边，可过了一会她又跑到男生队伍那边来，原来，她在安慰那些失落的人呢！真不知她是怎么由“游戏队员”变成“安慰大使”的！
童年的故事
“老师小时候有……”咦？这是谁在讲她小时候有的故事？哦，原来是百变老师啊！她小时候有四个哥哥，都非常病爱她，有一次老师和她的哥哥一起在田里除杂草，她和四哥在一起，四哥哥就指着一株败草对她说：“喏，妹妹，那个就是你天天吃的东西！”她听了，走了过去，摘下果子就吃，“啊”。她突然大叫起来，引来妈妈，妈妈把她抱进了屋，不断地哄她，她只管哭，谁叫败草太麻了呢？妈妈给了她好多糖，才把麻止住了，不过落下了个坏毛病——爱吃糖。我们都有点惊讶：吃那么多糖没蛀牙吗？
百变老师作文12
我的足球老师是位男老师，跟他学习时间长了，就会发现他有一张会变色的脸，本来那张脸黑黑的，可说不准什么时候一会变绿，一会变红，就像是一个变色龙。不光如此，他的性情也会变，有时很温柔，有时气势汹汹。所以我们都称他为：百变足球老师。
有一次，我的足球老师让我们练习用脚的内侧踢足球，有一位同学却用脚尖踢球，“啪的”一下踢飞了。这时只见老师的脸色开始变了，变成了一张红色的脸，性情也变了，变成了气势汹汹的老虎，眼睛睁得圆圆的，朝前急走两步，狠狠地瞪着那位同学。正当我们都以为他要大发雷霆的时候，他却突然像兔子一样跑出去捡起足球，像飞一样快。
轮到我练习踢球了，我紧张地喘不过气来，小心脏“噗通噗通”直跳，差一点就会从胸口跳出来，我偷看了一眼老师，发现他正盯着我呢，我赶紧转过身，硬着头皮去踢球，没想到球竟然被我踢到球门里面了，我情不自禁地跳起来，再去看老师，哇，老师的脸色又变了，这次变的是一张粉色的脸，只听他温柔的说到：“你真是好样的。”还直为我鼓掌。
我的足球老师，虽然有一点点凶，但是谁都没有不喜欢他。哦，我差点忘了告诉大家，他就是我们学校的体育老师谭老师，他可算是真真正正的百变足球老师。
百变老师作文13
沐浴着清晨的第一缕阳光，呼吸着早上清新的空气，我们来到了学校。看!楼上有一个熟悉的背影，她就是我们的百变女神——张老师。
说变就变，瞧！早晨来了，她就变成一位站岗的士兵了，不管你来多早，总能看到这个熟悉的背影在教室门口站着，等待着同学们。谁早上没吃好饭，谁今天有点咳嗽需要多喝水，谁该值日了要提醒他，谁的昨天晚上的作业有问题需要请教老师，这些琐碎的事在这个早晨都能得到一一解决。
这位士兵一到语文课上就会变成治学严谨的“大师”。背课文时，少一个字不行，多一个字也不行；书写时，多一撇不行，少一捺也不行；朗读时，没有感情不行，唱读更不行。记得有一次我背《白鹅》一课的一个自然段。背到“一日三餐。它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。先吃一口冷饭，再喝一口水，然后……”我怎么也背不下来。张老师把我叫到办公室，一边讲解，一边扮成一只白鹅表演，就这样我在老师的鼓励下很快背下来了，而且到现在还背得滚瓜烂熟。
张老师关心每一位同学，不让一个学生掉队，为了几个学习困难的同学，张老师费劲了心思：课前进行辅导，课上多加提问，课后还额外布置作业。对他们取得的每一点进步都给予真诚的鼓励。也正是因为这样我们都喜欢语文课，她的教学方法能渗透到每一位学生的心灵深处。
生活中女神有时还会变成爱掉眼泪的小女孩。3月25日是张老师的生日。几个班干部组织为张老师庆祝。我们全班同学一致赞成。当我们把一个大蛋糕放到教室时，老师惊呆了。当我们把一大束鲜花送到她手中的时候，张老师的眼睛里似乎有东西要流出。当同学们一起说：祝老师生日快乐！张老师再也忍不住了，眼泪像决口的小河……
张老师就是这样一位百变女神，李潇诺衣服的扣子掉了，张老师立即变成“缝纫师”为她钉扣子。谁的卷子没写名字，张老师立即变成“笔迹鉴定师”，深邃的眼睛一看就知道是谁的。赵婧雯的水杯盖子拧不开了，张老师又立即变成“大力士”，一下、两下就拧开了。同学生病的时候张老师还会变成医生，手一摸就知道你有没有发烧……
有人把老师比作蜡烛，有人把老师比作园丁，在我眼里张老师就是一位百变女神，在我们成长的道路上一同前行。
百变老师作文14
下课回家的路上，星星们把月亮赶出了他们的地盘。一个穿着红色裙子的女人正依偎在她丈夫的怀里抬头看星星，映得满眼星光。一个大手破坏了此刻的诗意，作为那支大手的主人的我还不必以为然的说：“老师好！”老师这才发现我，她回头看看丈夫有些骄傲的说：“这就是我们班的大姑娘！”“呃，老师打扰你们是我不对，在下申请把那个大姑娘修改一下。”我看着老师，在心里申请。相对无言，好一个尴尬的场面！“那个，老师再见！”老师点了点头，我快走着离开现场，又不禁在心里吃惊：“老师平时那么彪悍的一个人！这是……”
说老师彪悍吧，这可绝对不是假义词。有一次，我们班下课乱了，不巧刘校长正好从四楼巡视。她破门而入，把离她最近正在说话的张博伟拉到身边，打算杀鸡儆猴。却不料被王老师硬生生挡回去了，刘校长掐着张博伟的鼻子道：“说你多少回了？大小伙子不嫌羞？”老师帮着打圆场：“他呀就是心大，对自己要求不严。”好像是看出刘校长想说什么，老师又说：“绝对不是成心的。”刘校长才转移战线，“当啷”丢在地上一句硬邦邦的话：“你就太护着他们了。”“当老师三十多年了，早已习惯把他们当成孩子来看。”刘校长没再说什么，转身走了。事后我们才知道刘校长找了老师好几次，老师都坚强地挺了过去，没有像其他老师遭受刘校长的语言“空袭”一样，她没哭。
六月，它来了。我们在毕业的前几天，为老师唱了我们为她编的歌，唱了三分钟。老师也哭了三分钟。这是六年来我们第一次看到老师哭。吃过中午饭，老师向我们留在教室的几个人说：“每六年都得来这么一次，你们就像长大的小雁，要离开我去锻炼。而我啊，是一只老雁，想把你们留住，却又无能为力。”老师的眼角又晶莹起来“送走了你们，我就不拿班了，老喽！”说完长长叹了口气。
还记得老师最后时送我们放学，对我们大声说：“同学们，再见！”
放学的时候，我们没有跟老师告别。只是再一次的唱起了歌：“可爱的你，生气的你，我还是喜欢王老师你……”
百变老师作文15
我们班的老师，真可谓八仙股海——各有神通！如果你不信，看我细细道来。
第一式——深情大师
我们班主任，上课风格独树一帜，其代表性风格，必是深情！她上课时语言里总是那么情深深，仿佛再多说几句眼泪就掉下来了。不过我们也曾确实被她的课感动得一塌涂地，眼泪啊，鼻涕啊，全都哗啦啦哗啦啦地止不住的往下掉
特别是她联系自己的生活实际，再加上她那副天生的深情嗓子，百变脸庞，更是将这一特点点缀得淋漓尽致，酣畅淋漓。不过，这也由此让我们平添了几分对她的尊敬，这也让她成为我们班公认的中国好老师！
第二式——幽默大师
我们班的数学老师，实在是为数甚少的同学们最喜爱的老师。不仅是因为他严密的逻辑思维能力，超强的解题能力，其实还有一个小小的优势，让我们对他的喜爱油然而生，那就是他的幽默。同学们很享受上他的课，因为他独一无二的风趣，他有一个口头禅——“角”
这个字的意思就是厉害，虽然意思是一样的，但他总能换一种方式表达，把课堂气氛绚烂得很有活力。我们在学几何时，他总会说“我们的眼睛自带放大、聚焦功能！”看似是一句搞笑幽默的话语，却在暗暗地告诉我们一个做几何的方法，真是幽默智慧两不误啊。
很多同学私下还会将张老师的话广为流传，当然，我也不例外……其实，还有一个秘密，张老师是一个全能型人才，他所知道的，力所能及的地方，总是涉及多个领域，这些秘密被我们知道后，我们更加爱张老师了，突然觉得，能在这个班真是幸运。
第三式——实力大师
我们班的英语老师实力非凡，凭借自己坚实的基础，超强的能力，一步步踏上了年级主任的位置。他现任教于我们班，实在是我们班的荣幸。他上课融入多种元素，用自己纯正的英语发音，精湛的英语技巧，将我们带进一个绘声绘色的英语王国，
我们真真切切地体会了英语的魅力，所以我们班整体英语水平都很不错。尽管我现在还没有掌握学好英语的方法，但是我现在已经很努力的跟着老师的脚步一起前进，希望有朝一日，我也能成为他教出的一名英语猛将。
我们班的老师各具各特点，各有神通，因为有了他们，我们的班级才会蒸蒸日上，越来越好！
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