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描写老师的作文200字(通用33篇)
在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的描写老师的作文200字,仅供参考,希望能够帮助到大家。
描写老师的作文200字 篇1
我的老师,从我们开学的时候就已经是我们的班主任了。四年过去了,她一直伴随着我们成长,这四年的时光里,让我有很多很多的话想跟我们的老师说。
老师,您还记得在课下的`时候您带着我们在操场上玩游戏的情景吗?我们都觉得,您那时已经不像是我们的老师了,更像是我们的一位大姐姐和我们一起玩耍,这种感觉真的是好棒呀!
老师,我们很喜欢您给我们上课,每次您都能把我们的课上的十分的棒,在您的课堂上我们都能十分的放松,并且能在一种很愉快的气氛中学到了很多知识。
老师,我们都十分的喜欢您,希望您能继续当我们的老师!
描写老师的作文200字 篇2
今天第五节课,孙老师正在给我们上英语课,突然,有几名同学抱着几捆书进来,放到了教室的讲桌上。
同学们都很好奇:这是什么?这时,班主任秦老师来了,打开包装纸袋,里面都是崭新的《新华字典》,同学们心里非常高兴!
老师让组长发给同学们,许多同学迫不及待地上前去抢,抢到了的,高兴地直跳。也有些同学静静的坐在座位上,等组长发字典,当然也包括我,因为我比较文静,但心里很着急。终于,一本红彤彤锃亮锃亮的《新华字典》“落”在了我的面前,我欢喜地不知所措!
这本字典就是我的.“小老师”,它以后一定会在学习上给我很大的帮助!
描写老师的作文200字 篇3
要说我最喜欢的老师是谁,我肯定会说我的语文老师,他的名字叫丁远飞,我们都很喜欢上他的语文课。
每次上语文课时,我们都会很精神饱满的样子,因为他的语文课很有趣味,除了课本上的知识在,他还会给我们讲好多有趣的东西,他会给我们讲红楼梦,虽然我们听的`不是跟明白,但是我们也知道里面最爱哭的林黛玉,他还会给我们讲三国演义,这是怎么最喜欢听的一个,因为听起来会有一种争霸的感觉,私下里我们会给彼此起外号,像我的同桌想的有点胖,我们就送给他一个外号,曹超,当然对于我们班的第一名,他理所应当的被称为小诸葛。
我喜欢这样的语文课堂,真的挺有趣的。
描写老师的作文200字 篇4
今天我们写的可不是体育杨老师,而是我们音乐老师全名杨贾瑶,我们叫她杨老师,圆圆的脸,又大又漂亮的眼睛,一排整齐的前额刘海和短短的.马尾辫,是她一成不变的发型。
我们的音乐老师有的时候是温柔的一面,有的时候是凶的一面,但不是很凶。说到老师温柔呢,每次教我们音乐的时候,杨老师都会一遍一遍教我们一点都不着急,而且很温柔,的在教我们。
说到杨老师凶的一面是对付男生的,因为男生总是在音乐课堂上带卡片,在地板上玩,老师看见了就凶巴巴的对男生说:“在玩我就把东西收下了。”
杨老师就是一个有点温柔又有点凶的老师。
描写老师的作文200字 篇5
我的数学老师,有一双炯炯有神的'眼睛,戴着一副金丝边眼镜。在课堂上,那双眼睛时时刻刻扫视着我们。数学老师的额头上刻着一条条皱纹,好像是为我们操心而刻下的。数学老师已经五十几岁了,头发有些花白,她姓沈。
沈老师非常有耐心。有一次,我做完练习题,就拿起《奥数点拨》,做里面的题目。我遇到了一道难题,我抓着头皮,眉头深锁,认真地思考起来。过了一会儿,我实在想不出来了,就去问沈老师。沈老师用轻柔的声音一步步给我讲解,可我还是听不懂。沈老师变着方法不厌其烦地继续讲解,直到我听懂为止。
我的数学老师,一个普普通通,平平凡凡的数学老师,她的诲人不倦让我永生难忘。
描写老师的作文200字 篇6
张老师长得很普通。他今年30来岁,中等身材,稍微有点发胖。他的衣裤都明显地旧了,但非常整洁,每一个纽扣都扣得规规矩矩。他脸庞较长,下巴带圆,额头上有三条挺深的`抬头纹。眼睛不算大,但看人时目光一闪一闪地放光,撒谎的学生最怕他这目光。
不过更让学生敬畏的是张老师那张嘴,人们都说薄嘴唇的人能说会道,张老师却是两片厚嘴唇,冬天常被风吹得爆出干皮儿,可是从这对厚嘴唇里迸出的话语总是那么热情、生动、流利。
这就是我们的张老师。
描写老师的作文200字 篇7
袁老师是从一年级一直教我们语文,她不但是我们的语文老师,也是我们的班主任。
袁老师有一双漂亮的眼睛,但她的眼睛非常奇特,它会说话,也会变。每当我们做了好事,老师的眼睛就会放出温柔、和蔼的.目光,但是如果我们做了坏事,违反纪律时,老师的眼睛就会发出严厉的目光。
记得有一次我上课和同桌说话,不料被老师看到,我心里一惊想;老师肯定会说我,但是,老师只是用严厉的目光看了我一下,虽然只是看了一下,但我觉得对不起老师。
还有一次,我看见了一个同学不舒服,于是,我便帮助他打扫卫生。老师看见了我的一举一动,袁老师的眼睛放出了温和、和蔼的目光,仿佛在说;“好样的”。
袁老师就是一位这样的老师。
描写老师的作文200字 篇8
我们班的班主任老师姓俞,同学们都亲切地称她为俞老师。
俞老师有一双柳叶般的眉毛,大大的`眼睛充满智慧,高鼻梁下有一张能说会道的嘴巴,她经常扎着一条小“马尾”式的短辫,显得青春活力。
平时俞老师的眼神十分和蔼可亲,可如果她一发起火来,就立刻由晴转阴,一声不出地看着你,让你害怕,这无声的批评,可说是“此时无声胜有声”呀!
可俞老师也有温柔的一面,就像上课时,她讲的课却生动有趣,把我们一次又一次带进了课文中的美好意境。俞老师还十分爱笑,老师一笑起来,脸上就会露出两个圆圆的小酒窝,眼睛就眯成一条缝。
尊敬的俞老师,我们以后一定要更加努力学习,会让老师的脸上永远挂着满意的笑容。
描写老师的作文200字 篇9
我的语文老师,眼睛大大的,鼻梁高高的,嘴巴小小的。真漂亮!她脸上总是带着笑容,一看就知道是一个和蔼可亲、平易近人的人。
我的老师工作很认真,上课的时候她耐心地给我们讲课,还经常鼓励我们:遇到困难不要灰心,不要放弃!有一次,我考试没考好,老师把我叫到身边,和蔼可亲地说:“以后上课认真听讲,不会的'题认真思考。考试的时候认真审题,书写工整,老师相信你一定能行!”听了老师的话,我的心里暖哄哄的。
这就是我的语文老师,一个和蔼可亲的语文老师。我一定要好好学习,来报答老师的培育之恩。
描写老师的作文200字 篇10
她姓方,个子在1米60厘米左右,她常常扎着一条马尾辫出现在我们面前。她洁白的脸上嵌着两只如黑宝石般的大眼睛,总是用慈祥的目光看着我们,她的鼻子挺挺的,脸上还有一双樱桃小嘴,一张嘴,甜美的声音就从里面流出来,嘴角总是挂着笑容。
她是个严厉的好老师,不过,如果我们表现的好,她还会给我们玩游戏,这时候的方老师,是个温柔的老师。
她讲的.课生动极了,让我们一会儿频频点头,一会儿哈哈大笑,一会儿又争先恐后地举手,想回答问题。
这就是我们的方老师,我可喜欢她了!
描写老师的作文200字 篇11
她姓余,是我们一到二年级的体育老师,她的眼睛大大的,睫毛又长又黑,说笑话时忽闪忽闪的`美极了,她有白白的牙齿,说话时闪闪发光,余老师个子很高,很高。
她讲起课来眉飞色舞,声情并茂,专注得仿佛只有她一个人似的,我们听得津津有味,乐得前仰后合。她的课总是充满笑声!
想知道我为什么跑得这么快吗?这还得谢谢她呢!要不是当年她把我选入了田径队,我可能都没发现我会这么喜欢跑步,喜欢田径队,我也更自信了!
暑假时,她和许多体育老师牺牲暑假来教我们打排球、篮球,踢足球,我们大家一起跑步、比赛、做游戏,玩得不亦乐乎。
我爱余老师,永远不会忘记她教我的一切和讲的笑话。
描写老师的作文200字 篇12
她有一双谦虚的眼睛,一副眼镜,一双小耳朵和一张樱桃小嘴。她是谁?哈哈,没错。她是我们的班主任:何老师。
她真的很喜怒无常。
先说她的愤怒。
我还记得那次,铃声一响,我们立刻回到座位上,等待老师的.到来。过了一会儿,老师来了,但是他的表情很生气。我开始怀疑,肯定没什么好事。果然没什么好事发生。何老师一进来就生气地说:“古诗词比赛我们谁都没赢,但我希望下次数学竞赛我们能赢。”听了老师的话,我们全班都低下了头。
再说说她的幸福吧。
那一次,我们坐下来等老师。过了一会儿,老师脸上带着微笑走了过来。我开始怀疑,何老师是怎么开始的?何老师一进来就说:今天我们班有同学数学竞赛得了二等奖和三等奖,但我希望下次能得一等奖。我们听着,心中充满了喜悦。
这是我们的班主任何老师,无论如何都是我们的好老师。
描写老师的作文200字 篇13
我的班主任是个女老师。她有一张瓜子脸,樱桃小嘴,大眼睛,一双细柳眉,一身名牌衣服,像个大明星。虽然她在学习和纪律上对我们有点严格,但老师不会阻止我们做与学习和纪律无关的事情。
其实我们组成一个大家庭,老师是我们的“妈妈”,我们是老师的孩子。我们学习的时候,问不懂的老师,老师一个个详细的告诉我们;如果有些人听了老师一遍又一遍的讲,似乎还是听懂了,那么老师还是不厌其烦的'告诉我们,直到我们听懂为止。但是有时候老师带着病来上课。就像这一天,老师发高烧来教我们。但是上课到一半的时候,老师突然崩溃了,我当时就摸了摸老师的额头,唉!老师发烧40℃。当时我们整个大家庭的“孩子”都哭了,老师的顽强精神感动了我们每一个孩子。
啊!老师就像一只勤劳的蜜蜂,日复一日地跑来跑去,采摘甜美的花蜜。我们中国还有一句话!那就是:“教师是人类灵魂的工程师。”
描写老师的作文200字 篇14
在我们的学校里,你经常会看到一位扎着马尾辫,带着眼镜,笑起来非常好看的老师。这就是我的班主任——许老师。
许老师特别以身作则。有一次大扫除,老师按同学的`情况分配工作。有的同学窗户擦不好,她就自己站在椅子上,擦给同学看,什么苦活都争着干。当同学们和许老师看着整洁的教室时所有的劳累都消失得无影无踪。
许老师不仅以身作则,还特别的有爱心。四川发生地震时,她正好有病休假。等许老师病好了,重新回学校上课时看见捐款名系上有许多同学没有献爱心时,非常难过。利用了一节宝贵的语文课,给我们讲了许多感人的故事和壮举。大家都被感动了,在许老师的带领下,又捐了许多款。
这些点点滴滴感动着我们,改变着我们。这就是我的班主任——许老师。
描写老师的作文200字 篇15
我的班主任叫张高诚,他长得英俊潇洒,高大威猛,喜欢穿衬衣。因为他的爱好是打篮球,所以长得身强体壮。
“当我还是一个在地上爬的孩子的时候,是老师改变了我的命运;当我还是一个无知的孩子的.时候,是老师教会了我知识。因此,发愿:从今日起,永远真心的,感激老师!永远真心的,尊敬老师!”看到《弟子规》上写的这段话,我非常的感动,是的,老师的确是世界最伟大的人!老师就像蜡烛一样,燃烧自己照亮别人。所以教师节的那天,我给老师写了一张贺卡:“祝老师身体健康,工作开心!”
我喜欢我的张老师,因为他上课风趣幽默,而且每次我们遇到不懂的问题,总是给我们一遍遍耐心地讲解,直到我们完全弄懂了。有一天,学古诗的时候,我不知道古诗的意思,老师就不厌其烦地给我讲解,直到我完全明白了。
描写老师的作文200字 篇16
今天,我就是六年级了!我带着满怀的好心情和呼吸着大地给予的空气走进了校园!
时间过的飞快!转眼之间我就成了毕业生了,我走进教室,关于新班主任老师的流言己经布满了教室!我的同桌也讲话,过了一会儿,班主任老师来了,班主任老师给的第一种感觉应该是亲切吧!班主任老师开口了,不过,第一句话说是批评我们的,我觉得心里酸酸的的不好受,不过,我们又被班主任老师的幽默给逗乐了。
放学了,班主任老师拿着扫把把滑的`地方清理了一下,还提醒大家小心一点。如果这是别的班主任,老师是不会管这些的。所以我知道她爱这里。这个班主任是特别的!
我觉得这个班主任老师有点凶,有点幽默,又有些严格,还又有点厉害!班主任老师她还爱这里!所以我相信大家都会喜欢这个班主任老师的!
描写老师的作文200字 篇17
我的班主任姓王,和我妈妈一个名字,真是太巧了,我觉得我很幸运,正如名字一样,我的老师象妈妈,她是一个和蔼可亲的人。她个子子不高不矮,圆圆的脸蛋,大大的眼睛,一头乌黑的头发,扎着一个马尾辫。她爱笑,笑的样子很好看。
我喜欢王老师讲课的样子,尤其她带有感情地朗读课文。王老师上课时可严肃了,如果谁在课堂上做小动作,老师看他第一眼表示警告;看第二眼就要喊他的名字了;看他第三眼就要拿小棍敲他的手了,小棍高高地举起,轻轻地落下,敲的'一点也不疼,这样就把调皮的同学给吓唬住了,所以我们全班同学都很遵守纪律。王老师最爱表扬同学了,你如果写字写得好,老师会说:“你真棒!再努力就成为小书法家了。”如果你读课文读得好,她就说:“真不错!象个小老师了。”
描写老师的作文200字 篇18
“搬个书,都搬不好,还能干什么。”9月1日开学的日子,我坐在陌生的教室里,身边是一张张陌生的面孔,空气里还残留着一点不耐烦的'温热,我望着怒火中烧的新班主任,别提有多烦。因为几个同学没把书抱好,所以,暴风雨来了,新班主任别提逻辑有多强了,能从搬书说道责任心,哎,初中的老师就是不一样。
老师还在说着,我却不住的望向窗外,新学校,新教师,新同学,新老师,也不知道初中的生活会怎样。在上小学时,身边的人就来对我说:”你现在还能玩玩,登上了初中,你连睡觉的时间都不够。"当时我还是不把这话放在心上,可开学几天,我就意识到我错了。初中的功课加了好多,学起来也很费劲,每天早上要早早来到学校,开始晨读,晚上,回到家还得攻克山一样高的作业,还要面对每两周一次的双周考,哎,我也变的日理万机了。
但愿,我能学好初中的每一门学科。
描写老师的作文200字 篇19
她,个子高挑,身材苗条,走起路来风风火火,穿衣服很时尚,没有哪两天穿一样的衣服,说话幽默风趣,有着一双会说话的眼睛。
她,每次走进教室,先在讲台上“扫描”一番,确认没人说小话才会开始上课,只要发现有人讲小话,她眼一瞪,脸一板,那说话的两人就乖乖就范,不然你可要“倒大霉”了,她会拿起书来对准你,然后准确无误的命中“目标”。
她,课余时间却那么亲近,和我们一起跳绳,玩沙包,或者是耐心地帮我们讲解难题。
她温柔的时候像水一般,哪个同学中午饭吃的`很少,或是哪个同学身体不舒服,她都会关心的问一问;当她生气的时候,就变身成了“绿巨人”,对你的错事一点也不留情,直到你改正错误让她满意为止。
她,就是我的班主任王君奇,虽然很严厉,但是我知道她是为我们好,不想让我们成为温室里的花朵,而是风雨中翱翔的雄鹰。谢谢王老师,我一定不会让您失望的!
描写老师的作文200字 篇20
我们是一只快乐的队伍,勇敢地攀登知识这座峰峦林立,绿树丛阴的大山,带队的是叶老师,我们班的班主任。
叶老师比较高的个子,乌黑的`头发。上课时,叶老师显的十分精神。对我们十分严格,像一只大手把我们牢牢拿住,不让我们下落。
上个星期,天气格外晴朗。同学们个个无精打彩,昏昏欲睡。叶老师一进教室门口,便笑眯眯地走进来,手里还拿着一盒糖。接着,叶老师说:“同学们上节课很不认真,这节课谁认真,谁发一颗糖。‘‘顿时,同学们个个精神饱满,眼睛盯着叶老师,生怕糖落到别人手里。叶老师每问一个问题,问题还没问好,同学们便争先恐后地举起手,还叫着:“请我,请我,请我。‘‘当然,我也不例外,虽然嘴上没说,但是心里在想:“大慈大悲的叶老师请我吧!‘‘可能是渊博近水楼先得月吧。叶老师请了渊博。
"铃铃铃,铃铃铃"下课了,我的班主任真本事,把一节黑白双色的课变成丰富多彩。
描写老师的作文200字 篇21
李艳秋老师是我一至四年级的班主任。
李老师就像一个大姐姐一样,在学习上严格要求我,在生活上关心我。
记得以前李老师每一次给我们上语文课,都提出许多问题。而我,明明能回来,可有时时不敢举手。又一次,李老师在讲<<虎门硝烟>>这一课的时候,老师问道:“你们读了这篇文章有什么启发?谁能说一说?”这句话持续了一段时间,老师把目光集中到我的身上,还对着我笑了笑,好像在说:“你能行的,大胆地去说!”我看到老师那鼓励的'目光,胆怯的我鼓足勇气举起了手,老师说:“好,刘晴!”我站了起来。老师又对我薇薇一笑,看到李老师给我的鼓励的笑容,,我就像看到了阳光一样,快乐的走出了胆怯的阴影。我的发言很成功!
从此,我再也不害怕举手发言了!
描写老师的作文200字 篇22
我有一位特别好的老师,那就是我的班主任郭老师。
郭老师中等身材,圆圆的脸上挂着一双水灵灵的大眼睛,下面还有一个小嘴巴;她的头发长长的披在肩膀上,很漂亮。她有时穿裤子,有时穿裙子,但都很漂亮,总之她穿什么都好看!肩上还背着小包呢!
郭老师对待工作非常认真。去年夏天的一个下午,教室里热的像烤炉似的.。郭老师确好像没感觉到,在桌旁认真地批改着作业,汗水顺着她的脸颊流下来,就像小虫子一样往下爬,但郭老师还是专心致志地批改作业,全然不顾及这一切。郭老师爱岗敬业的精神真让我感动。
郭老师就像妈妈一样爱我们。不管谁生病了,她总是不间断地给家长打电话,问这问那,好像是自己的孩子一样。不管是谁误了课,她总是耐心给以课外辅导,一定会帮着尽快赶上来。,
这就是我的郭老师,她像蜡烛一样燃烧了自己,为我们点燃了成功的道路。
描写老师的作文200字 篇23
我们的班主任是一位女老师,别看她年纪轻轻,可是相当有教学经验,和一套让学生痛不欲生的手段。现如今我们已经放了暑假,原以为终于能逃过班主任的魔爪,只可惜我们年纪轻轻不懂这江湖险恶,我们的班主任放了暑假还没放过我们!她特地为我们安排了一套暑假作业安排,总共四张纸,上面明明白白的标好了日期,当天该做的作业,该背的背诵。你说这样就算了,可她偏偏还要把每天写完的作业拍给她,还要背诵语音发给她。我好好的暑假就这么没了!而且我最近还听说,她要来家访抽查我们的作业情况。天呐,我怎么就摊上了个灭绝师太!
不过该报怨的'抱怨,该谢谢的呢还是要谢谢她。如果不是她这样全心全意的为我们着想,我们的成绩也不会那么好。所以,谢谢我的班主任,谢谢你出现在我的初中生涯!
描写老师的作文200字 篇24
我们盼望已久的新班主任和大家一见面,我的`心就凉了。她竟是一个黄毛丫头,姓孙。先不说别的,一见她那娃娃脸,还能管好我们这个班?原来那老师和好比真是天壤之别呀!我真怕孙老师管不住班上的三个捣蛋鬼呀。果然不同所料,第一节孙老师的课,那三大王就出动了,在黑板上乱画、做鬼脸、演哑剧,把全班同学都逗笑了。
起初,孙老师无动于衷,其实,这一切全被孙老师在镜子里看见了。等他们演完了、画完了,才转身,说:“张伟、王鹏浩、李强,你们三个很有演戏天赋,快到教师节了,要开联欢会,你们三代表我们班演出哑剧,晚上留下来排练。”也真怪了,他们三的哑剧居然得了全校第一。我们班三大王变了。
张伟还在班上说:“孙老师很好,她对我们好,我们也要对她好,以后我再也不调皮捣蛋了。”
描写老师的作文200字 篇25
因为我是三年级的学生,所以我的班主任有三个了,有旷老师、吴老师和黄老师。在他们中,你猜我最喜欢谁?告诉你吧,我喜欢的班主任是女的,她是黄老师。
她的个子高高的',身材不胖也不瘦。她有一头乌黑的长头发,像抹了黑油一样。她的眼睛大大的,像黑色的珠子。当一些同学不乖时,她的目光中会有一团火。她看我时都很温柔,因为我很乖。
黄老师是我的中文老师,她十分喜欢看中文书。她吃饭时也看书,还看得津津有味。不过她吃得很少,只吃一个鸡蛋还有和一个橘子。有时我忍不住问:“你饿不饿?”她会告诉我,她吃的很饱,一点也不饿。
她很喜欢音乐,同时她也是我的音乐老师。她的笔、笔袋和袋子都有音乐的符号。
她就是我的班主任,一个和蔼可亲的班主任。
描写老师的作文200字 篇26
我的班主任五十多岁,中等身材偏瘦,一头乌黑发亮的短发,弯弯的眉毛下面是一双智慧的眼睛,她是样一位既温柔又知识渊博的老师。
她的责任心很强,每周三和周五都让我们写一篇天天记,她利用我们中午吃饭的时候全部批改完,有的时候都来不及自己吃午饭。下午一上课,就把天天记写的不理想的同学叫到身边耐心讲解,直到都改行为止。功夫不负有心人,在老师和我们大家的共同努力下,我们班的写作能力逐渐上升,要修改的同学越来越少了,
老师教学严谨,对我们要求严格,但是平时却是个心思细腻的人,记得有一次我生病了没有吃中饭,老师发现了就把从家里带来的热粥给我喝了。我感觉喝的'粥是我长这么大喝过最好喝的了。
我爱我们的班主任,自从老师带我们班后,老师本来偏瘦的身材就更显清瘦了,希望我们以后少让老师操点心,我们一定会努力的!
描写老师的作文200字 篇27
一张有些方的脸,皮肤黄中略带一点黑,让人误以为营养不良。粗粗的眉毛,一双不大的眼睛,直直的鼻梁,最引人注意的是她那张不大不小的嘴唇上的那一颗美人痣,据说可以给她带来很好的运气。她,就是我的班主任丁老师。他以前在我的印象中并不大好,但一件事却改变了我对她的看法。
那是大冬天发生的一件事。丁老师居然要在第三四节课带领我们去操场晒太阳。“哇!老师万岁!”同学们欣喜万分,一到操场,编一个个都像重获自由的.野兽,自顾自的跑开了。老师一声令下,同学们有一个个像中了传说中的魔法一样,乖乖的一个一个跑回老师的身边。
这一堂课,我们与老师谈了很多很多,我们之间没有了往日的那种拘束,都自由自在的谈了起来。我惊奇的发现,我对这个老师又有了重新的认识。在阳光的照耀下,老师显得特别的迷人,她也一反常态,那张原本板着的脸竟绽放出了迷人的笑容,我一下子才发觉,这个班主任是这么的可爱。我喜欢这个老师。
描写老师的作文200字 篇28
我的班主任很和善,她有一双清澈明亮的眼睛,一头乌黑的头发扎成了马尾辫,她的嘴巴能说会道,一身朴素的衣服。我的班主任江老师对同学可好了,有一次我把语文书忘带了,江老师把自己的语文书借给我用,还对我说:“下次可别这么粗心把书忘家了啊”,我听了心里乐滋滋的,每当我想起这一件事,都会有一股暖流流入我的心田,也会有个声音提醒我不要忘记课本和其他东西了。
江老师不单是我们的朋友,也是我们严格的老师,她对我们的学习可严了,有一次一位同学把作业本上的字写的.很潦草,江老师就严厉的对他说重做。你看我们江老师严格吧。当然,江老师她也是非常关心我们的课外阅读呢,上次她还把她女儿的少年文摘带来给我们看呢,足足有40几本呢,江老师关心我们情可多了,写也写不完。这就是我们有着20年教龄的良师益友。
描写老师的作文200字 篇29
我的语文老师也就是罗老师,罗老师温柔善良,而且还很漂亮。一双水汪汪的大眼睛、一对小巧玲玲珑的耳朵、高高的鼻梁上架着一副眼镜,小嘴线条分明,齿白唇红,说起话来像唱歌一样动听。
一头乌黑的秀发迎风飘扬的时候特别美。
我很喜欢罗老师说实话从内心来说还是很怕,平时对我们很严厉,我也知道这是老师对我们负责。上课的时候对我们认真负责是位好老师,下课的`时候像一位慈祥妈妈。
在二年级下学期,罗老师生过很多次病,当时我认为是我们太调皮太不听话,所以罗老师才会生病,我自责过,告诉自己以后要努力学习。
开学就该上三年级了,对我来说又是一个新的起点,我会发奋学习,用成绩来报答老师和爸爸妈妈的恩情!
祝愿罗老师身体永远健健康康每天都开心快乐!
描写老师的作文200字 篇30
我们的班主任是一位个子高高的,头发长长的,戴着一副眼镜的很漂亮的老师。梁老师的.眼睛很明亮,初看没什么特别,可是仔细一看,嘿,梁老师的眼睛是会说话的。
去年足球艺术节的时候,爸爸妈妈都没有来参加,我非常难过。我在那里不高兴的翻书,梁老师看见了向我走来。梁老师的眼睛好像在问我:侯岳扬,怎么了?是不是想买书啊?我挠了挠头,小声说是的。最后梁老师居然只用四元钱买了《稻草人》《365夜睡前故事》等等四本书。我开心极了!
我们班的路队走的整齐时,升旗仪式表现良好时,梁老师常常会露出笑脸,从梁老师的眼里我能看到高兴、开心和欣慰;而我们表现不好时,作业没有认真完成时,梁老师又露出了批评和充满期待的眼神。
我最喜欢梁老师了!
描写老师的作文200字 篇31
我的班主任是语文老师,她大大的眼睛,红红的小嘴,长的非常好看。我很喜欢她,是因为她不但年轻时尚,而且说话的声音也非常好听。
记得她给我们上第一节语文课的时候,给我们讲《桂林山水》。这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山听着她读书的声音,我都要入迷了。每当我们遇到不会的问题,她都回认真给我们讲解。因为我喜欢语文老师,所以我非常喜欢上语文课。
有一次,在上语文课的.时候,我开小差了。想起《装在口袋里的爸爸》的故事情节。老师没有在课堂上批评我,放学后,她把我叫到办公室教育我。我想,她一定对我很失望了。以后我要好好学习,认真听讲。再也不能让老师失望了。
这就是我的班主任,一个年轻漂亮的语文老师!
描写老师的作文200字 篇32
我有一位好老师,她是我的班主任,也是我的语文老师。
老师的名字非常好听,叫任若楠,平常我们都叫她任老师。任老师有着长长的头发,高高的个子,戴着眼镜。老师的脸上总是带着笑容,即温柔又美丽,我们都很喜欢她。
任老师总是带着笑容给我们上课,上课的`时候我认真听讲,下课的时候没听懂的就去问任老师,老师总是耐心细致的给我讲解,直到我听懂了、弄明白了为止。
我在学校表现的好的时候,任老师会表扬我,我会很开心;有时候,我犯了小错误,任老师也会批评我,可我知道,任老师是为了我好,希望我能做的更好。
任老师,是一位好班主任,是一位有爱心的老师。当我受伤时,任老师会为我包扎伤口。我很喜欢我的任老师。
老师,您辛苦了!
描写老师的作文200字 篇33
记得刚上一年级的时候,老师发本子,故意笑道:“鄂艾瑞,怎么名字这么难听,你的名字读得我好饿啊!”这时,我们都被逗得哈哈大笑,这就是她不经意间的幽默了。
一天自由活动课,老师带我们到操场上去玩,可老师说话的.语气和原来截然不同:“好了,宝贝们,好好放开自己的野心去玩吧!不过,只能在这一块地方玩哦!”这时,我们大家都觉得王老师像个还没上学的小孩子一样呢!
但这样的王老师没维持多久就变了。上了二年级,王老师的班规开始变得严格。一天下午,全班一起订正同步解析,我订正完后,去找老师批阅,可王老师看了后说:“你活回去了吗?你不知道要画线改错吗?而且你这字写得这么乱,你欠撕本子吧?重写!”我吓得心一震:这批评也有点太过头了吧?哎,老师你这上一秒不还是很温柔的吗?
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