我们的“神功”老师作文600字

时间:2024-10-02 18:50:14 雪桃 老师 我要投稿
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我们的“神功”老师作文600字

  在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的我们的“神功”老师作文600字,欢迎大家分享。

我们的“神功”老师作文600字

  我们的“神功”老师作文600字 1

  我们班有一批爱调皮捣蛋的“坏小子”,却因为有一个不平凡的老师而安分了许多。为什么说她不平凡呢?因为她有“神功”。她中等的个,齐肩的头发,炯炯有神的慧眼,这就是我们的`周老师!

  “神功”之一——顺风耳和千里眼

  “哎哎,杜宇轩,你去看看周老师有没有来呢?”不安分的周鑫泽诡异地对杜宇轩叫道。只见杜同学兴奋地跑到门口,趴在门框上偷偷地张望。“来了,来了!”杜宇轩的回答让我们都乖乖地跑到座位上,端正地坐好等老师。“周鑫泽,杜宇轩,你们两个给我出来!”只见周老师箭步踏入教室厉声喝道。哎呀妈呀,莫非老师有顺风耳和千里眼?隔着走廊都能知道哪几个调皮?

  “神功”之二——读心术

  “上课铃响过了,你们可以把写掉了。”“周司令”下发命令,“我要去下办公室。”话音未落,小捣蛋们就开始兴奋地交头接耳了。“不过,要是有人说话吵闹影响课堂,第八单元的课文抄一遍!”老师似乎会读心术,把我们心里想的摸得一清二楚。刚才那几个蠢蠢欲动的同学早已成了“罗丹的思想者”。

  神功之三——分身术

  “叮铃铃……”周老师的电话响起,看到是某学生家长,便说:“我去接个电话……”于是乎她前脚刚走,后脚几个坏小子又开始了菜市场卖菜的节奏,声音一个高过一个。“陈金艺,杜宇轩,周鑫泽……”只见老师一字不差地把刚才吵的人的名字都说了出来。我们一惊,难不成周老师会分身?刚才把一个透明的人留在了教室?我敬佩地五体投地!

  正是因为周老师的“神功”,才把我们的班级管理得棒棒的,相信在这个不平凡老师的带领下,我们班会越来越好!

  我们的“神功”老师作文600字 2

  “她是一个会神功的人!”这是我们班同学对语文老师——昌老师的普遍评价,让我们走进课堂来开开眼界,看看昌老师的神功吧!

  神射手

  一天,昌老师正在讲台上激情澎湃地讲课,我坐在自己的位子上偷偷地玩。本以为神不知鬼不觉,哪知突然头上像是被什么东西砸了一下,我狐疑地拿起那东西,定睛一看,糟了!是一小节粉笔!看来是被发现了!还没等我抬起头,一整根粉笔像一个精准定位的.导弹一样,冲我飞来,只听“啪”的一声,粉笔断了,一半正中我的脑门,另一半飞向窗户,被玻璃撞了个粉碎……见识过昌老师神射手的威力后,我再也不敢上课开小差了。

  狮吼功

  “第三题为什么要这么做?”昌老师正在讲作业,班里犹如无人之地一般寂静,四十一名同学就像四十一尊会呼吸的雕像,微低着头,一动不动。“没人举手吗?”昌老师眯起眼睛,语气上扬,是暴风雨来临的前兆,可还是没有人举手,“真的没人会吗?”昌老师的声音比刚才整整大了十倍,可大家还是纹丝不动,“喂!你们把我当空气了是吧?”昌老师生气地猛地把本子往讲台上一摔,把教室震得一抖一抖的,她彻底爆发了!如果说第一次是人的叫声,那第二次就是生气的狼嚎,第三次就是咆哮的狮子吼!

  搞笑大师

  你别看了前面的就先入为主地认为昌老师是个“母老虎”,她也有幽默的一面。还记得一年级的时候,小万同学把拼音本带成了写字本,昌老师把他拎上了讲台,调侃道:“我昨天说了要带拼音本的,你是火星人是吧?如果你是,就赶快开飞碟回去,不然小心我们吃了你!”全班顿时哄堂大笑。

  昌老师的“神功”真是太牛了!但她的神功都是为了让我们更好地学习成长啊!

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