小学生作文：我的启蒙老师
我的启蒙老师作文300字
在小学六年的时光里，我遇到了很多位老师，但有一位老师让我无法忘怀。
我的启蒙老师姓王，是我一年级时后半学期的数学老师，她对人很亲切，同学们都尊敬她，第一节课她就对我们说：“我是你们的新老师，我希望以前成绩不好的同学，现在要努力。因为老师只看眼前的成绩，不看你们以前，只要你们现在成绩好 肯努力老师同样会信任你们机会是自己创造的，而不是别人给的。”自从听了老师这番激励的话，我认真上课。成绩是突飞猛进。不仅王老师对我印象颇好，而且以前印象不大好的老师也慢慢改观，这点成就感让我对学习越来越有兴趣。每次班里上公开课王老师总是叫我去商量方案。这使我渐渐地有了自信，成绩也很理想，老师对我也很信任。
虽然这已经是六年前的事情了，但我有时会想：如果以前没有王老师改变了我的人生，现在的我会是什么样子的?我相信如果没有王老师就没有现在自信的我!我经常会想起老师说过的一句话：机会不是别人给的而是自己创造的!
我的启蒙老师400字作文
人生如一张纸，每个人都有每个人光辉的一页，无论它是色彩斑斓还是暗淡无光，能在这张纸上谱写人生的只有我们自己。然而在属于我的那张纸上，却有一个她，她是我的小学一年级数学老师--刘老师。
当我还是那个刚入学堂，什么都不懂的傻丫头时，第一个迎接我的是她。那天是牵着我的手进入了知识的海洋，使我被那无边无际的海洋深深的吸引住了。那时，因为我好奇心强，想独自一人遨游那海洋，登上海岸。然而在一次小小的失误中，我差点就放弃这个梦，是他挽救了我，帮我重新找回了自信，让我有信心面对一切困难。有一次数学考试考砸了，刘老师并没有责怪我，只是对我说:“路要一步一步走，不能太心急。就想要先学会爬再学走一样。”那时我还小，对于老师说的话，似懂非懂。不过在二年级期末考试中，我还是考好了。这不仅是我的成功，更是老师的成功。
三年级我们分班了，虽然没在刘老师班上，但我知道，她肯定还在心底里为我加油!
六年已经过去了，以往的人物和事情，就像晚上的星星，由亮变浅，最后从天空消失。但有一颗最大最明亮的星星，永远闪烁在我记忆的天空里，那就是我的启蒙老师，和蔼可亲的刘老师。
我的启蒙老师500字
我的启蒙老师姓苏，名字叫桂花。
苏老师大约有一米五几的身高，弯弯的眉毛，大大的眼睛，挺拔的鼻子和圆圆的脸蛋。
苏老师上课的时候很有风趣。一天晚上，我看电视看过头了，很晚才睡，第二天早上上课的时候，昏昏沉沉。我再看看其他同学，大家几乎都没有精神，这也许是因为头个晚上大家都在看那片精彩的动画片的缘故吧。我心想，今天苏老师一定上不成课了。可谁知苏老师看到同学们的这个状态，一开课就说道：“同学们，今天我们开火车吧!”大家听见了，也都非常兴奋，我也不例外，此时充满了活力。
其实“开火车”是苏老师很早就教给我们的一种读生字接龙，以组与组之间竞赛的方式进行，谁赢了还得奖励呢!我们都非常喜欢这个活动。
苏老师上课从来不粗暴地骂人，每当同学们做错的时候，她只是用一些搞笑的话语来说教，使得全班同学哈哈大笑。有一次班上的一位名叫黄影怡的同学，上课打瞌睡，被苏老师发现了，苏老师就说道：“黄影怡，如果要睡的话，就回家睡上三天三夜吧!”这句话笑坏了我们全班。
苏老师讲课的趣闻还很多很多，举不胜举。在平时她很关心我们每个同学。在同学们的心里，她的一位热情、大方、幽默、知识渊博老师，同学们和家长们都十分尊敬她!她真是一位好老师啊!
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