我的漫画老师作文400字（通用46篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的我的漫画老师作文400字，希望能够帮助到大家。
我的漫画老师作文400字 篇1
她，火眼金睛，盯到谁是谁。她有着又大又亮的慧眼和聪慧的脑子，她就是我们的班主任——扫描仪郑老师。
要说她的特点，那可数不胜数。比如记忆力好，上课招式多等等，不过最让我敬佩的是那双“火眼金睛”。
记得有一次，她正在给我们上语文课，小朱在抽屉里玩玩具“扫描仪”把目光停在了小朱身上，冲到小朱身旁，提高嗓门道：“把你手中的玩具拿出来。”小朱摇摇头，扫描仪那双瞪得滚圆滚圆的眼睛对着小朱，露出一副生气的样子。谁见了都会害怕，小朱就像打了败仗的士兵低着头。可迟迟不肯“投降”。老师伸出双手，往小朱的抽屉里一翻，没几秒就找到了，这双火眼金睛，不愧称之为精准的“扫描仪”。
还有一次，我们正在考试，扫描仪就正低着头改作业。不知是什么时候，小李偷瞄了一眼小陈的试卷。老师好像长了一双隐形的眼睛：“小李，不要偷看哦！”小李马上低头假装在认真考试。老师那双火眼金睛早就看到了，她走到小李身边，拿起红笔，在试卷上写上扣10分。瞧！“扫描仪”扫描的速度也太快了吧！从那以后，同学们再也不敢偷看了。
我喜欢这个精准的“扫描仪”，正是因为她的负责，不仅带给了我们无穷的知识，也让我们的学习习惯更加的完善。
我的漫画老师作文400字 篇2
蒋老师是我们的数学老师，中等个儿，脸上有一张能说会道的嘴，从这嘴里讲出的话语总是搞笑幽默。他像一个不怕苦不怕累的农民伯伯，不停地在我们心田上种下理想的知识；他又像清洁工人一样，用那大扫帚不停地将我们心灵上的灰尘扫去。
蒋老师的眼睛特别明亮，就像从太上老君的火炉里练出来一样。我们每做一个小动作他都知道，简直就是火眼金睛。蒋老师还有两只顺风耳，讲台下的每一个同学说悄悄话他都能听见，我真是服了他了。
蒋老师不像其他老师一样那么古板、严厉，他时常跟我们开一些小玩笑。有一次蒋老师报答案时报到了“我爱老师”，我脱口而出“老师爱我”，蒋老师就说“你不听话，我不喜欢你了。”我们听完哈哈大笑。这些事使平常气氛有些沉重的课堂变得轻松快乐。
蒋老师，您就像一位音乐家，能拨动同学们大脑里每一根智慧的弦，弹奏出优美的乐章；您还是一位导游，总能把我们引向正确的道路；您更是一位魔术大师，使幼小的我们瞬间变得高大强壮。
这就是我的老师，我最爱的数学老师——蒋老师。
我的漫画老师作文400字 篇3
他长着一张英俊的脸，黑黑的头发从上面垂下来，遮住了眉毛。一双大眼睛上课的时候总是很严肃，他就是我们的体育老师——盛老师。
盛老师高大而又健壮，一身满满的肌肉，夏天的时候他总是喜欢穿一件薄薄的衬衫。记得有一次，那是盛老师刚刚接班，我们正在操场上等着老师，他从楼道那头缓缓朝这边走过来，走到我们面前。而我碰巧就站在第一排，盛老师开始介绍自己：“我是你们的体育老师盛伟，大家可以叫我盛老师，以后由我来带你们的体育课”。我抬起头来看着老师，发现只能仰望他，往后退了几步才能看到老师的全身！
别看盛老师是体育老师，但是他非常风趣。有一次上课，老师教我们立正，“立正”“一二”，我们的立正姿势摆的各种各样的，有的把胸抬得老高，有的肩膀夹的紧紧得，还有的把脖子伸得像长颈鹿一样，让盛老师哭笑不得，“你看看你们的立正姿势，真是千姿百态啊！”盛老师一边说，一边还学我们的立正姿势，把我们全班同学逗的捧腹大笑。最后在盛老师的指导下，我们终于能做规范了。
我心中的“漫画”老师，虽然有点点“古怪”，但是也是个幽默而有趣的老师！
我的漫画老师作文400字 篇4
老师是园丁，我们像小树苗，辛苦地哺育我们长大。
这么多老师中，让我记忆最深的是漫画老师——林园园。
今年我升五年级，我们的漫画老师已经怀孕了，本该在家休息，但漫画老师说：“我不能在最关键的时候放下。”
上课时，林老师挺着一个大肚子，下课时，只能自己一步一步慢慢地走回去。
一次，我路过漫画老师的办公室，透过窗户看，英语老师正在辛勤地备课，阳光照耀下，漫画老师的一举一动我看得格外清楚。虽然有代课老师，但英语老师依旧给我们上课，很少让代课老师上。每天上课，她总是笑盈盈的，从不把她的痛苦表露在我们面前。
一次课上，老师让我们写课堂作业本，写完后，英语老师正在改，代课老师说：“让我改吧？”“不用了，我改。”林老师又笑了，她的笑容是那么美，那么自然，那么感人，如冬日里的暖阳，温暖了我的心窝，老师站起来，一本本、一题题、一个字一个字地批改。
老师，您把自已的春青献给了学生。老师，我不是您最出色的学生，但您是我最敬爱的老师。
“我不能在最关键的一年放下。”这句话会永远刻在我心中。
我的漫画老师作文400字 篇5
二年级的时候，刘老师一直是我们的语文老师以及班主任，他中等身材，有着一双赫赫有神的眼睛，显得文静温柔。
他上课的时候经常使用大屏幕，让我们去欣赏大自然的美妙，让我们学的更有趣，不断增长我们各个方面的知识，记得有一次刘老师给我们上《哪吒闹海》一文时，课前先给我们播放了一部哪吒闹海的动画片，让我们整体感受那种情景，在教学时，因为老师课前为我们播放了哪吒闹海这个动画片，我们特别积极，刘老师也为我们讲述了，哪吒、龙王、夜叉等一系列人物战斗的图片，让我们进一步的去了解了哪吒本人，让我们很快融入到文章里去。
刘老师有时对我们严厉，有时对我们温柔，在上课的时候只要有同学插嘴，他就会狠狠的去批评他，只要有同学上课说悄悄话，刘老师是会很很的瞪他一眼……哈哈哈，是不是很严厉？但是刘老师非常像我们的“妈妈”，他会一遍遍的去提醒我们，要注意冷暖，并给我们家长发信息，让父母给我们加减衣服
怎么样？这就是我的语文老师一位有趣而又关心我们的好“妈妈”！
我的漫画老师作文400字 篇6
在新的学期里，我们班来了一个新老师——李老师。
李老师留着短发，短短的头发贴在她耳朵后面，很服帖。只偶尔调皮一下蹦出来捣乱，但一点都不影响老师美丽的形象。
美丽的李老师给我留下最深刻印象的是她的眼睛和那幽默的性格。
你瞧！李老师正在聚精会神地给我们讲课，每个同学都听得津津有味。可我却望着时钟，心里想：快！快下课呀！今天妈妈做了我最爱吃的可乐鸡翅，我得快点回家。
就在这时，李老师一个眼神像剑一样向我“杀”过来，正好射中我的心，溜了号的心瞬间归位，我仔细的看着老师，认真的听讲，害怕再被老师的眼神“杀”了。
李老师不但眼睛特别而且还很幽默。有一次，老师在给我们讲课，突然传来一阵呼噜声。老师环顾教室：哦，原来有一位同学睡着了。老师把食指放在嘴上，示意我们别出声。她悄悄地走向那位同学，伸出食指轻轻地挠他痒痒，同学的手动了一下，抬头一看——呀！老师正在站他桌前，吓了一大跳。我们全班同学都哈哈大笑起来，同学不好意思地挠挠头，赶紧端端正正地坐着听课。老师像什么事也没发生过继续讲课。
这就是我们的语文老师——李老师。
我的漫画老师作文400字 篇7
如果给一位老师画漫画，你会选择谁呢？是总爱穿裙子，说话像连珠炮的语文老师，或是整天笑眯眯，走路像一阵风的音乐老师，还是“怪招”迭出，课后跟同学们打成一片的体育老师，而我选择的是每天板着脸，非常严厉的数学老师。
我的数学老师月牙似的眉毛下面有双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，红润的嘴巴，看起来就非常严厉。
数学老师有三样法宝，来管我们。
第一样：“如意棒”，你们猜猜如意棒是什么？哈！哈！猜对了，那就是教鞭，有一次，有些人没有完成小练，老师的“如意棒”就来打了，只听“啪”的一声，“如意棒”重重的打向那个人，那个人痛得把手缩了回去，又听更响的“啪”声，把我吓了一跳，下次再也不敢不写作业了。
第二样：“如来神掌”，我们老师的如来神掌，一巴掌就把脸能拍出红通通的巴掌印，有次，又有人不写课堂作业，老师的如来神掌“啪”的挥过去，那个人连忙用手揉揉自己的脸，我想：一定很痛。
第三样：捏耳神功。又有一次，有些人没完成黄冈小状元，老师用手捏着那个人的耳朵，把他给捏上讲台来了，霎那间耳朵就通红通红的。
数学老师的法宝真管用，虽然她很严厉，但是包含着对我们浓浓的受，我爱我的“漫画”老师。
我的漫画老师作文400字 篇8
我的卡通老师是一个非常聪明的人。我一想到她就尊敬她。
一张标准的汉字脸，一双充满智慧的泡泡眼，厚实如泉，嘴角有一颗美味的痣，像黑芝麻。老师说：“我不知道；这是一个智慧的鼹鼠加上它微微鼓起的姿势，形成了一个有趣的她。
在今天的课堂上，老师说她昨晚做了一个梦，梦见她独自在海上漂流。幸运的是，她没有溺水。当她醒来时，发现自己拿着一根木头。她漂得越来越远，越来越饿。她觉得没有路可走，所以她开始请仙女给她一些食物。然后她无助地环顾四周。突然，一个老仙女出现了，仙女说：孩子，“我给你送食物”然后他给了她一瓶。仙女说如果你喝一点，你就不会饿。老师迫不及待地打开盖子，喝了一点。她高兴地说：“喝吧，谢谢你，老仙女。”老师拿起瓶子说，“我给你一点喝”伸手进去喝了一点。他们说:"；太咸了“他们跑到厕所呕吐。我也摸了一下，觉得很难喝。然后我去厕所呕吐了一会儿，对老师说：“我不会再喝了。”我想知道老师为什么不喝咸的，但我们觉得很咸。老师说：“我不知道；事实上，我只用一个手指触水。我用中指碰了碰水，放在嘴里的是我的食指“听了之后，我突然意识到我们都被老师骗了！
多么聪明的老师！
我的漫画老师作文400字 篇9
我最喜欢的老师留着短头发，表情包很丰富，眼神时有杀气时有表扬，脸上很多时候都带着灿烂的微笑，她就是胡老师。
胡老师表扬我们的时候脸都快笑烂了，但当我们做错事时，她会厉声呵斥：“你们为什么要这样做？这样很不好，以后不要再做这种事了！”
有一次，在上课的时候我和同桌正津津有味地窃窃私语，但余光忽然发现胡老师已经用眼神杀看着我了。我马上转过身子，坐得端端正正，就像刚刚什么事也没发生，但心里仍然忐忑不安。
下课后，我走到胡老师面前问：“胡老师，您为什么不喜欢把头发扎起来呢？”“因为我觉得把头发扎起来不好看。”胡老师说。我对胡老师说：“胡老师你真的比不扎头发时还要漂亮。”
胡老师从四年级到现在的表情包越来越多。比如有一次我们午休完，本应该听写的，但是因为我们吵吵闹闹就没有听写。胡老师问：“今天午休完有没有听写啊？”我们使劲摇头。下课后，胡老师就从前门嘟着嘴走出去了。
胡老师最喜欢穿长裙子，基本上每天都会穿着长裙子给我们传授丰富的知识。这就是我最喜欢的胡老师，她的表情包很多，眼神时有杀气，时有表扬。
我的漫画老师作文400字 篇10
“古有鬼才诸葛亮，今有奇才王老师……”你听，我们班同学又在叨叨地编诗了。嘿嘿，你想知道诗里的“奇才王老师”吗？不急，不急，且听鄙人慢慢道来。
此人身上最明显的特征就数这个西瓜似的肚子了，里面装满了阅历和学问。他上知天文，下知地理，无所不知，可厉害了！再看他那圆圆的脸上，有一双不大但炯炯有神的小眼睛，还时不时对我们“放电”。他还很傲娇地称自己三层下巴，在唐代一定是个“大才子”。他走起路来，大步流星，十分自信。
王老师是个名副其实的“孩子王”。他很幽默，总能把大家逗得哈哈大笑。原本安静严肃的课堂，就凭他三言两语，就让我们捧腹大笑。那次，我和同学开玩笑地拍拍他那西瓜般的肚皮，说：“王老师，你的肚子那么大，不知酒量如何？”王老师笑了笑，拿起讲台上的水壶，并仰头畅饮了一大口，说：“酒嘛？就像水，我怕它个鬼。”我和同学先是愣了愣，然后笑得前仰后合。
正是这样一位具有风趣的数学老师，激发了我对数学的兴趣。所以，一个学习成绩优异的学生并不在于他的老师有多严厉，知识有多渊博，主要是他能像王老师一样激发我们对学习的兴趣。
我的漫画老师作文400字 篇11
我们班有一位令人闻风丧胆的英语老师，因为他姓孙，所以我们叫他Mr.Sun，说起他，我的心中不禁一颤。他身长一米八，身体强健，远看风度翩翩，近看帅气逼人。为何人人心生畏惧？因为他有盖世神功。
第一招——千里眼。有一次，我的同桌趁老师在黑板上写字的时候，偷偷写了一张纸条打算传过去，不料，孙老师猛一回头，他那和老鹰一样尖锐的眼睛看向我的同桌，似乎在说：“你以为转过去我就看不到你们在干什么了吗？”同学们都吓得一声不吭。
第二招——顺风耳。有一次，孙老师去隔壁班讲题目，同学们的心躁动起来，一副“老虎不在家，猴子称大王”的架式，有的聊天，有的离开座位，还有的打闹起来。这时，门口出现了一个人影，同学们立刻安静了下来。只见孙老师板着脸走进教室，镇定地报了一串名字。同学们个个目瞪口呆，吵闹的同学被一个个揪了出来。没想到隔着墙老师也能辨出声音。
第三招——杀气逼人。一大早，孙老师就冲进了教室，还没开口说话，同学们一个个上前招供。“老师，昨天的听写我刚顶正好。”“老师，第三课我会背了”。这下，老师果断收起杀气，露出了笑容。
这就是我们又爱又怕的孙老师。
我的漫画老师作文400字 篇12
我们班的张老师戴着一副大眼镜，别看张老师性格不张扬，但头发可是很张扬，头发是刚按平一边，另一簇就又起来了。张老师虽然其貌不扬，可张老师也是身怀绝技的。让我们一起看看张老师有什么绝技吧。
绝技一：变脸。张老师在开始上课时，总是挂着一副笑脸，可假如一看到一个学生不专心听讲，张老师立刻就会板起脸，如果那个学生还没察觉到，那张老师的脸上必定会雷电交加。最令我惊讶的是，老师教训完那个学生后，立刻又会变得笑盈盈，继续给我们上课。
绝技二：火眼金睛。老师的观察细致入微，就连上课时有同学开小差或睡觉都能立刻发现。而且假如哪位同学脸色不好，老师会马上询问原因。老师养的植物病了，老师也能立马发觉。
绝技三：神出鬼没。老师在科任课的时候，可能过一会儿，你不知道张老师会从哪里进来。第一次的时候，可把后面的同学吓得够呛。从此以后，后面同学再上科任课时，都是胆战心惊，再也不敢不专心听讲了。有时老师还突然出现在你身后，我就经历过，把我吓了一大跳。
你是不是觉得张老师特别厉害呢？这就是我们班身怀绝技的张老师。
我的漫画老师作文400字 篇13
一头黑里透着棕的短发，一副斯斯文文的眼镜，一副慈祥的面容，这就是我的班主任——张老师。
张老师给我们传授知识的时候态度严谨。每一个字、每一个词、每一道题，张老师都会亲自把关，详细讲解，容不得我们犯一丁点的错误。
读书、爱书，是张老师这些年教会我们的另一项技能。在我们班的书架上，摆满了各种各样的书。在书中，我们学到了不一样的世界。其他班的同学们都非常羡慕我们班有自己的小“图书馆”。
张老师不仅是一位优秀的班主任，还是一位“花仙子”。为什么说张老师是一位“花仙子”呢？那是因为自从一年级开始，我们整个班级都是被花来装饰的，从娇小可爱的多肉植物，到现在花团锦簇的开花植物，我们每天都在享受着植物的陪伴，也在享受着张老师为我们创造的美好学习环境。
我们的张老师还是一个勤劳的“小蜜蜂”。每次大扫除时张老师都会和我们一起干活，不怕脏、不怕累。无论什么时候，只要一有时间，她就会打扫教室，为同学们创造干净的学习环境。
张老师，您是辛勤的园丁，为我们“修枝剪叶”，为了让我们开得更灿烂、更鲜艳，您费尽了心思。老师，请您相信，我一定不辜负您的殷切希望，用优异的成绩来报答您！
我的漫画老师作文400字 篇14
她有着一头不屈不挠的短发，闪着光的乌黑眼睛，鼻梁上架着一副金边圆眼镜，看起来很慈祥。
她既是个“买花迷”，又是个“养花迷”。说她是个“买花迷”，是因为一买花就没完没了。比如昨天买的花刚到，今天就又买了一盆。时间长了，学校就成了她的花园了。说她是“养花迷”，是因为一整天总是看到她护理花的身影。除草、祛虫、浇水、剪枝……真像一位“花儿疗养师”。并且，在她的带领下，还培养出了许多位小“疗养师”呢！每一层的三角地都摆满了一盆盆的花。月季、长寿花……这些小“疗养师”就在这里工作，来护理这些花。
她也是我们的“好伙伴”。我之所以把她称作“好伙伴”，是因为上课的时候，她是老师。下课的时候，就和好伙伴差不多了。有一次，午饭很难吃。我们的“好伙伴”就放了一首《干饭人之歌》。这让教室里掀起了一阵阵笑浪。我们一边听，一边吃，连原本不好吃的午饭也变得好吃了起来。“光盘行动，从我做起！”
这便是我的老师。我相信，在她的培养之下，我们一定能变成一棵棵茁壮的大树！
我的漫画老师作文400字 篇15
我们班的老顽童就是我们的班主任——张老师。为什么这么说呢？因为啊，张老师总爱跟我们开玩笑。有一次，我们正在讨论如何写作文《我的心儿怦怦跳》时，张老师突然发出一声惨叫，同学们都以为张老师扎到了手，担忧地迅速围上前去查看。可是突然，张老师表情一变，笑出了声。原来啊，张老师只是在辅导我们作文呢，让我们体会一下什么叫心儿怦怦跳。
都说小孩儿变脸快，我们张老师也像小孩儿一样，翻脸比翻书还快。他有的时候和蔼，有的时候严厉。如果我们上课不好好听讲，违反课堂纪律。上一秒还面带微笑的她，下一秒就表情凝重，目光锐利，让调皮捣蛋的同学吓的一怔，立马坐好不敢乱动。
妈妈总说我是小淘气包，不注重外表。那张老师也和我一样，是个并不注意外表的“小淘气包”？你看她从来都没有化过妆，也没穿过华丽的衣服。她的包包已经用了好几年了！
我们的张老师也很勤劳，她经常帮助同学干活。张老师还很喜欢养花，她养了一百多盆花呢！每天，她都和同学们一起上楼下楼给花浇水。每次路过阳台，张老师都会走上前去观察观察，看看花有没有缺水。张老师是真正的“辛勤的园丁”。
这就是我们班的“老顽童”，一个有着很多优良品德的张老师。
我的漫画老师作文400字 篇16
五年三班王若嘉
她有着乌黑的短发，一双水汪汪的大眼睛，鼻梁上架着一副金色边框的眼镜。这就是我们班的班主任——张老师。
张老师不仅是班主任，还是我们班的“老顽童”，是因为她很喜欢和同学们开玩笑。有一次，我班同学李美涵腿肿了，但是她很想出去玩，就卖了个萌，老师见了，笑了起来，说：“你再给我卖个萌，我就让你出去玩。”她听了，不好意思了，就乖乖地回到了自己的座位上。
还有一次，我们正在吃中午饭，这时张老师就放起了《干饭人》这首歌，这是那时比较流行的一首歌，就这样，我们一边听着《干饭人》，一边吃着饭菜，可真美好。
老师虽然是“老顽童”但也有不顽皮的一面，有的同学上课不听讲，老师就用她的大眼睛使劲盯着他，把同学吓的直冒冷汗。
张老师还是养花爱好者，现在班级里就已经都有一百二十多盆花了，贤能楼那边有个三角地，那里的花种类多的不计其数，那里也是同学们的好去处，有的同学在那儿看书，有的同学在那儿看花，有的同学在那儿写作业，这就是我们的养花爱好者——张老师。
老师您就像一支蜡烛，燃烧自己，照亮他人；老师又像一个园丁，剪去我们的困难。我只想说：“老师我爱您！”
我的漫画老师作文400字 篇17
每个人从哭哭啼啼的婴儿成长到一个能自理的人，从幼儿园、小学、初中、高中、大学，总是会遇到许多的老师，而每个老师的性格也大不相同。
有体贴的、有幽默的现在，我决定将我其中的一位老师画在纸上，画谁好呢？那就画最严厉的英语老师吧！
我们英语老师姓杨，就叫她杨老师吧！
说起她那严厉，那可是杠杠滴。有一天，我们正在上课，有两个调皮蛋你一言我一语的说：“悄悄话”，老师听见了，可是没管他们，但是他们的声音越来越大，老师终于忍不住，一个后转身，我知道，老师又要使出她那“粉笔飞旋风”了，杨老师拿了两个粉笔，依次向那两个同学砸去，满分！粉笔精准的砸到了他们的头上，他们疼的哇哇叫，当然，不是在嘴上叫，而是在心里，你想知道我为什么能看的出来吗？那是因为从他们悲惨的表情上啦！因此，只要有人上课说小话，老师都会使出她的绝招。
杨老师虽然严厉，但她还是有温柔的一面，一到下课老师就笑眯眯的走出了教室，有时候，还会跟课代表们讨论题，有一小部分同学没有写英语作业，杨老师也会给他们机会。
嘿！这就是我们的杨老师，你们有没有喜欢她一点呢？
我的漫画老师作文400字 篇18
我们的数学老师，那简直叫可怕。
记得有一次，数学课开始，一个熟悉的身影从窗边闪过，随后，我们班级的小喇叭花同学踏进了教室，宣布了这个可怕的消息：数学老师来了！顿时，全班齐刷刷地定格了。紧接着，老师来了，末日到了。老师的嘴非常能说，数学知识理论一大堆好像一口气就能讲完全部课程。刚讲了一半，一阵叮铃铃声打破了讲的内容，大家都准备出门时，老师吼道：“我还没讲完呢，下什么课呀，是你们太想下课了，幻听了吧。”外面同学们欢声笑语，可是，老师像灵感爆发一样，眉飞色舞，讲也讲不完，这道题这样做，那道题那样做。我们的心像一个大狗被关在笼子中，而骨头就在面前吃也吃不到一样难受。终于等到下课了，等等，这个铃声……这是上课铃呐，唉，同学们个个愁眉苦脸，伤心至极。但是，数学老师可不一样，他非常高兴，因为他接到了一个通知：“语文老师生病了，不能来上课。所以，嘻嘻，这节课由我来代上语文老师的课，上节课我们讲哪了？”“啊！救命呐！”
这就是我们的数学老师——“拖拉机”老师。
我的漫画老师作文400字 篇19
我曾学过一篇有趣的课文——珍珠鸟。其中有一个句子令我印象深刻：它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。我看到这里的时候，愣了愣，随即便想到了我的英语老师——梁老师。
梁老师看起来胖胖的，整个身子好像一个蓬松的球儿。他背上的衣服总被汗水打湿，就好像是有人泼了一杯水上去似的。我知道，那是上课太费力了。有一天，发生了一件令我哭笑不得的事。一开始我在写作业，这时候，梁老师，突然走进教室，一边在黑板上写，一边对我们说：“加一项作业撕一张纸，抄写第四页和第七页。”我暗自点了点头，继续写作业。作业不多，很快就写完了。于是我从抽屉里拿出书看。但是我没有发现，我忘记写新增的作业了。在还剩十分钟左右的时候，我终于想起了这件事。我低头一看表，糟糕！时间不多了！我赶紧撕了张纸，急急忙忙的抄起来。这时候，我最最敬爱的胖……啊呸，是梁老师犹如天神下凡一般，对我说：“抄完第四页就行了，第七页的就不用抄了。”当时我是这么想的：欧耶！梁老师真棒！
虽然梁老师可能有点胖，但他永远都是一个好老师！
我的漫画老师作文400字 篇20
我们班的辅导员温老师是个很有个性的人，也同样是个很“辣”的老师。
温老师脾气非常暴躁，只要我们上课讲一点话，她就会大发雷霆！可是，有一些同学偏偏忍不住，往老师的枪口上撞，结果可想而知。“谁在那儿讲话？给我起立！立刻！马上！”这不，老师又开始展示她的“狮吼功”了。只见老师瞪圆了双眼，柳眉倒竖，用恶狠狠的眼神盯着我们，决心要揪出这个“幸运儿”。
温老师不仅脾气“暴”，教学方式也很“辣”。
温老师喜欢让我们把一个单元完完整整，一字不落地全部背出来。老师说这不仅可以提高我们的写作水平，还可以让我们更熟悉课文内容。“OK，同学们，今天我们已经结束了第三单元的学习，今晚，我必须得看到表格上全部人的名字打钩！”听！我亲爱的温老师开始下施令了！唉！不敢反抗。
其实，老师只是课堂上凶而已。在课下，她也很温柔的呢！
“小婷，你要是还头晕，就回家吧！”
“小琳，如果咳嗽的话就去我办公室找点感冒药喝！”
虽然温老师是个很“辣”的老师，但她教会了我们很多道理。从温老师身上，我懂得了做不到的事就别勉强，答应别人的事也尽力完成温老师的闪光点，永远照亮着我前方的路！
我的漫画老师作文400字 篇21
我们班有一位十分严厉的老师，把我们管得服服贴贴的。他就是我们的数学老师郑老师。
郑老师爱穿黑T恤，到了冬天，穿的羽绒服也是黑的，显得十分稳重。他还戴着一副黑边眼镜，眼镜后藏着一双炯炯有神的大眼睛，似乎能把一切都看透。他的头发秃了，是个典型的“地中海＂发型，中间那一块光的地方，灯照在上面还会反光。那光啊，能把全世界黑暗的角落都照亮！
郑老师十分严厉。有一次，小A同学在上课时化身成了“修理工”，捣鼓着他的宝贝修正带。郑老师用犀利得不能再犀利的目光狠狠地瞪了他一眼，并“咳咳”地清了清嗓子。机灵的小A立刻坐好。你以为就这样结束了吗？不，没过多久，小A又恢复了他的本性，“丁丁当当”地修起来。这一回，郑老师没有再忍耐了，他像个幽灵一样神不知鬼不地“飘”到小A旁边，举起教鞭，手起鞭落。只听“砰”的一声，小A的修正带碎得七零八落，光荣“牺牲”了。小A吓傻了眼，呆在那里足足有几分钟，仿佛石化了一般。郑老师呢，则若无其事地回到讲台上，继续说：“接下来，我们继续学习。”
郑老师虽然严厉，但他用自己独特的教学方式，带我们漫游奇妙的数学王国，学习更多的知识。郑老师是个好老师。
我的漫画老师作文400字 篇22
我写的这位老师是我们的英语老师彭老师。
彭老师很漂亮，经常梳披肩发，还有着一双亮晶晶的大眼睛，身材很苗条，每天的穿着都很时尚大方。
彭老师有时很严肃。有一次单元测验，许多同学都考的不太理想。上课时，彭老师皱了皱眉，语速较慢，声调不高但严肃地批评了大家。之后，她给大家认真分析了试卷，还让大家请家长们审阅，说明彭老师对大家很认真负责。
严肃归严肃，但活泼起来，彭老师对大家可好了。彭老师作为年青年教师，她和我们在大课间时一起玩儿游戏，和我们一起聊天儿，就像一位大姐姐，和我们一起玩耍。有一次课间操时，彭老师走过来对我说：“哎，这一次你错的英语单词很多呀。你说你应该怎么向你爸妈解释？”我当时脑子蒙了，心想昨天晚上写了那么多遍，这怎么可能啊？我也只好不好意思地笑了笑。回班的时候，老师叫我把听写本儿送到班里，发给大家。我一边发一边想，自己到底会错多少个单词？天呐，终于发到我了，我一看，全对呀！我看向老师，她给我一个甜美的微笑。后来老师对我说：“之前逗你一下，你这次考得不错，不要骄傲，要继续加油！”当时我既激动又开心。
就是彭老师，一位既严肃又活泼的老师。她永远是我们眼中最美的老师。
我的漫画老师作文400字 篇23
我们班有一位超级严厉的语文老师，因为她姓杨，所以大家给她起个外号，叫“杨树”老师。这名字听上去还挺亲切的，但却令我班无数人“闻风丧胆”。
我们的老师有着一双“千里眼”和一对“顺风耳”，班里的一点儿风吹草动，都逃不过她的“火眼金睛”。“杨树”老师最有特点的就是她的脖子了，她那长长的脖子，像一只大白鹅似的，显得十分干练。
说起语文老师，最令我印象深刻的就是那堂难忘的语文课了。
有一次，在上语文课时，趁老师不注意，我和同学悄悄地说了几句话，“杨树”老师好像提前知道似的，立马向我投来一个警告的目光，看到老师注视着我，我仿佛如坠冰窖，立马把嘴巴拉上“拉链”，不敢说话了。可刚上了半节课，我又管不住自己的嘴了，又和同学说了几句话。这时，语文老师立马停下讲课，怒气冲冲地大叫了一声我的名字，那声音如同狮吼。看着老师那严肃的脸色，我彷佛掉进了万古不化的寒冰里，被千万根冰针刺进了心脏。果不其然，那节课下课后，我被语文老师叫去了办公室，狠狠地骂了一顿。从此以后，我再也不上课说话了。
这就是我们的“杨树”老师，我们对她真是又爱又恨。
我的漫画老师作文400字 篇24
我最喜欢的老师是我们班的班主任，语文老师，她姓冯，她经常穿裙子，教踩高跟鞋，巴掌大的脸上镶嵌着一双亮闪闪的眼睛，鼻梁端正，平常总是带着一副黑色眼镜框，显得十分儒雅。
冯老师是一个非常幽默的人，有一次语文老师正在上课，冯老师，让大家用“非得”。这时老师看见有一一名同学正在睡觉，老师并不生气，不慌不忙的走到他旁边，全班同学屏住呼吸，老师竟然说：“，你刚才是不是做了一个黄粱美梦？你来给我们讲讲你做梦的内容是，既然你不说，我再给你一次将功补过的机会，你看看黑板上的“非得”怎么造句？他挠了挠头，老师说我帮你造个句子，我今天非得睡到放学可，同学们听了哈哈大笑起来。
我的语文老师不进课幽默，在课下还非常关心同学，有一次上完语文课，有一个同学去接水，不小心被开水烫着，当时语文老师也在接水，语文老师看见了就赶紧把她带到厕所，用凉水冲了一会，老师把她带到了办公室，用药膏抹了一下，老师说：“以后不能再这么不小心了”
我喜欢我的语文老师，冯老师，她像蜡烛一样燃烧了自己，却照亮了别人，也像辛勤的园丁一样，教授我们知识，我爱我的语文老师。
我的漫画老师作文400字 篇25
我想要介绍我的体育老师，一位非常有个性的老师。
上课的时候，体育老师总是穿着运动服，脖子上戴着一个口哨，背着手站在前面看大家整队。他的个子不是很高，但是很结实。体育老师的眼睛不大，经常眯缝着眼睛，盯着大家，似乎在琢磨着什么事情。当他这样做的时候，嘈杂的队伍马上就安静下来，因为每个人都感觉老师的眼睛似乎在盯着自己。
体育老师的话不多，喜欢用口哨指挥大家。一上课就让我们围着操场跑圈，如果一圈跑不好就还要再跑一圈。正当我们气喘吁吁打算休息一下的时候，他就让我们做热身运动。然后，又吹着口哨，做着手势，示意我们还需要接着做50个仰卧起坐。当有人打算悄悄偷懒的时候，体育老师就眯缝着眼睛，看着大家。即使有人想偷懒，也不敢行动，因为不知道有没有被老师盯着。
操场上的蚊虫多，体育老师总是拿着一瓶花露水，所以他每次一进教室，一股驱蚊花露水的气味扑面而来。那些因为身体原因不能参加运动项目的同学，会被荣幸地指定为“托塔天王”，拿着花露水为老师服务。
这真是一位既严厉又“奇葩”的老师啊！
我的漫画老师作文400字 篇26
我们的数学老师姓于，今年40岁，是个幽默且严厉的老师。
于老师又名“老于”，他又瘦又高，一双小眼睛上经常戴着一副方形的黑边眼镜，上课时还习惯性地推一推，生怕它从鼻梁上滑下来似的。“老于”特别喜欢一条黑色的长裤上搭配一件白色T恤，再穿双黑皮鞋，显得特别高冷。只可惜现在换季，黑色外套里的白色T恤衫也换成了黑色的高领长衫。
“老于”令人印象深刻的是他的自我介绍。那天早晨，“老于”大步流星地走进教室，然后打开白板。前排的同学纷纷探出头，我们都非常好奇他接下来要做什么。“老于”在黑板上写了个大大的“于”字，看似平静地说：“自我介绍一下，我姓于，单钩于，可不是吃鱼的鱼哦！”话音刚落，引得全班哄堂大笑！“老于”的形象在我们内心更加深刻了。
看似幽默风趣的“老于”，实际上也有严厉的一面。前不久，在闹哄哄的课间里，“老于”一如既往地一手揣着裤兜，一手拿着名单，怒气冲冲地走进来，大吼一声：“谁没有交作业！”随后就像报菜名似的点了一堆同学的名字。那气势，宛如“猛虎啸谷，百兽震惶”，吓得班里的同学连大气都不敢出。
哈哈，这就是我的“漫画”老师！怎么样？幽默且严厉的“老于”还合你的味口吗？
我的漫画老师作文400字 篇27
从小到大，教过我的老师有很多，而给我印象最深的，是小学教我的李老师。
李老师个子高高的，高高的鼻梁上有一双炯炯有神的眼睛，一头乌黑的头发披在肩后看上去特别好看。
李老师很幽默，上课时经常把我们逗得哈哈大笑，她也很和蔼，同学们不会做的题，她都耐心指导，她还特别关心我们。
早上到学校刚参加完晨读，老师就把我叫到外面，我紧张地走出教室，以为老师要打我、批评我，我不安的跟着老师后面走，来到办公室，李老师温柔的问：“田成城，你脸上怎么青一块、紫一块？”我结结巴巴地说：“我…我…”老师见了，连忙凑近来说：“没事，你小声跟老师说一下”。我慢慢抬起头眼里闪着泪光说：“昨天我没考好，妈妈打了我一顿”。老师听了安慰我说：“你先回教室去，下午要妈到学校来一下。
下午上学时，我们来到了学校，老师对妈妈说：“今天我看到田成城脸上的伤问了一下情况，作为家长，都是希望自己的孩子能成绩优秀，但打是解决不了问题的，越打孩子越自卑…”，经过老师的沟通，妈妈改变了对我的教育方法，说来也怪，我的成绩也渐渐提高了。
这件事我永远都不会忘记，老师的指导也铭记在我的心里。
我的漫画老师作文400字 篇28
我们的语文老师——李老师，长得并不是很高，一头黑黑的秀发披在脑后，一双会说话的眼睛炯炯有神。
她的性格十分和蔼可亲，从来不会用太大的声音批评同学，也不会用太大的力量打手板，一次客堂上我没有认真听讲，李老师拿着尺子走到我的旁边，在她举起尺子的片刻，我赶忙把手举起来挡在头的前面，但没想到李老师只是轻轻的把尺子靠在我的手上，这时全班都哄堂大笑，我羞得无地自容。原来，老师只是吓吓我而已，真是用心良苦呀！
还记得有一次考试时，我因为有一道题不会做而很苦恼，这时我想起来这道题的答案就在我抽屉里的书本上，当我正要把手放进抽屉的时候，突然感觉有人在盯着我看，我回头一看是李老师，她并没有批评我，而是给了我一个眼神，我立刻就红了脸。
考试过后，李老师把我叫到操场，亲切的说“：你认为成绩重要还是诚信重要？”我低下头羞怯地说“诚信。”这时老师摸了摸我的头说“我就知道你是一个乖巧的孩子。”说完我们便一起回到了教室。
我十分的喜欢李老师，她不仅对人温和还特别有责任心，是她用自己的心血，为我们照亮了前进的道路。
我的漫画老师作文400字 篇29
在我的兴趣班里，有一个幽默风趣的老师，他就是我的语文老师——邱老师。
他有一个大大的啤酒肚，里面装的都是笑话，头发呈“M”型，带着一副五百多度的眼镜，真像一个喜剧演员！
记得那一次，他让我们写作文，屏幕上显示着用时35分钟，可时间不够了，只剩25分钟，他灵机一动，把35改成了25。同学们见了，都说：“邱老师，你好赖皮啊！”“古人云：‘知错能改，善莫大焉。’我知道错了，就应该改正呀！”他一本正经地说。我们都笑了起来，在欢笑中，我们也完成了作文。
有一次，我们班的有些同学把“孟姜女”写成了“猛姜女”，他笑着对我们说：“同学们，‘猛姜女’一看就知道是一个肌肉发达的女子，怎么会去哭长城呢？”全班哄堂大笑，但在笑声中，我们也记住了这个词，不会再写错了。
还有一次，我们班的同学老是造不恰当的比喻句。他就造了一句比喻句，让我们分辨这句比喻句到底恰不恰当。他说道：“我最喜欢吃外婆家的南瓜，一坨一坨的，隔壁的小孩都想吃到哭了。”全班都笑了起来，因为我们听到了“一坨一坨”，想到了大便。
这就是我们的老师，一个幽默风趣的老师，听完我的介绍，你是不是很想做他的学生啊？
我的漫画老师作文400字 篇30
“大家别说话老师来了。”我说。
一个高高的身影从外面走进来了，一头漂亮的长发，一幅黑色的眼镜，脚踩一双高跟鞋组成了我敬爱的濮老师。
濮老师有一手绝活儿——顺风耳，就是这顺风耳把我和戴言可“害”惨了。事情是这样的：有一次美术课，我见濮老师转过身画范画，于是就和身旁的戴言聊上了话，我们小声的聊，还时不时地喵一眼正在认真画画的僕老师。我们有说有笑，突然一个声音从讲台那儿传来了：“应俊安你和戴言不画画在讨论什么啊？要讨论和我讨论啊！”我和戴言吓地可不轻，惊着站在原地一动也不动，心想：濮老师是顺风耳吧？这都听地见。
濮老师不仅有“顺风耳”，而且他还很谦虚，有一次她在画画，让我看见了哇！这可真好看。于是我问濮老师：“濮老师，你画画得那么好，为什么不多画几幅贴在门口呢？”她说：“干嘛贴门口，我这画的也不算好看，那些画家的画才好看呢！
我叹了口气，想：原来有本事的人，都是这么谦虚的，可真低调啊！老人总说：谦虚使人进步，这话说的一点都没错，我以后也要像濮老师一样，低调做事，谦虚做人！
我的漫画老师作文400字 篇31
嘘，小声点，她来了！
汪老师，昵称“”汪汪”，并不是不尊重她，实在是打心眼里感到她很亲切。
汪老师是那么有特点的一个老师。她脸型棱角分明，头发短短的，像男孩子式的锅盖头，看起来很严厉。但她很爱笑，戴着一副红色的眼镜，脖子里经常扎着精致的丝巾，似乎在提醒大家，她是个温柔的女老师。
她铁面无私，即使是学习最好的同学犯错，她也丝毫不留情。有一次，厉班长把自己以前的同学拉进班级，还把门关上，不让出来，一时间你推我挡，危险重重。汪老师知道后，立马找来厉班长，结结实实地批了一顿，对他语重心长的说：“如果你想跟以前的同学玩，可以放学去玩，但千万不要把他们拉进班级里，因为这样会让班里纪律变乱。”随后，汪老师让厉班长向那几个同学道歉，这场风波才平息。
对于表现好的同学，汪老师一点儿也不吝啬他的表扬。陈同学连续几天积极举手，汪老师很高兴，奖励了陈同学10分，并对全班人讲：“你们要像陈同学学习。他的品质值得学习。”从此，班上举手发言的人更多了。
这就是汪老师，一个铁面无私又积极表扬的两面老师。
我的漫画老师作文400字 篇32
我的语文老师姓汪，她有着一头短短的头发，并不像一些老师那样有着一头乌黑秀丽的长发。小小的鼻子上架着一副大大的眼镜，看起来很有学问。小小的嘴巴整天挂着笑容，看起来很温柔。
她那风趣的语句，常常会把我们逗得哈哈大笑。上课时，汪老师开始讲起了苏轼一生的故事：“同学们，你们知道苏轼也是一个吃货吗？”我们摇了摇头。汪老师便又开始说：“当苏轼被贬到了海南，他发现了一种美味——生蚝，便给他的儿子寄了一封信，上面说到：儿子，我在这里发现了一种美味，你不要告诉别人哦，不然那些大臣要来跟我抢吃的了。”汪老师的神态和语言一瞬间便把我们逗笑了，也让我们喜欢上了苏轼。
虽然她很幽默，但是也会有严厉的时候。
记得有一次，一个同学被点了2次名还不肯做眼保健操，第三次汪老师知道后批评道：“眼保健操是给谁做的？是给你自己做的。”那个同学委屈地反驳，狡辩说是他没有听到。汪老师便说了：“别人都在做眼保健操，就你转来转去，你看看也知道了呀。”从此这位同学再也不敢在做眼保健操的时候搞小动作了。
汪老师总是这样用心地教导我们，关心着我们的健康。生活在这样的集体中，我很荣幸。
我的漫画老师作文400字 篇33
汪老师个子中等，高高的鼻梁上架着一副眼镜，上课总是面带微笑，可她却是个偏心眼儿。
记得有一次，中午有鸡腿，好多同学端着盘子，虎视眈眈的盯着。汪老师一见毫不犹豫地把他们赶回了座位说：“这些鸡腿，我全部给厉煜冉，他是班长，由他来决定给谁加，他会根据大家的表现来分的。”我当时听了别提有多高兴了。不过，我知道这其实是给我这个班长助威呢！
汪老师不仅对我偏心，还对上课积极举手的陈子轩同学也有偏心。有一次，因为陈子轩上课回答问题积极举手。积极发言，偏心的.汪老师竟然直接给了陈子轩整整十积分，我们羡慕的惊呼起来，陈子轩上课更加积极举手了，我们也不甘落后，为了积分豁出去了。
别以为汪老师是个近视眼，眼神不好，可是眼神特别尖，记得刚开学，老师扫视了一遍我比鬼画符还要难看的预习作业说：“班长的作业写成这样，重写。”可是我才好了一下下，字又开始龙飞凤舞。老师语重心长地对我说：“你已经五年级了，字必须要写工整，不然考试会失分的，回去重写，并扣你一积分。
我很庆幸有一个偏心眼儿老师，在学习的过程中，免不了有绊脚石，相信我一定能铲掉一块又一块的绊脚石。
我的漫画老师作文400字 篇34
红色的眼睛，黑黑的头发，一年三百六十五天中三百六十天都穿着连衣裙，她是我的谢老师。
谢老师是我以前的语文老师，也是我的班主任，她有一个维持了三年的特点“懒”。
谢老师懒到什么程度呢？她可是一个有时懒到作业都不批的老师。那天上午刚考了试，老师就把她的五位“大臣”给叫来，把一些基础题扔给了那些“大臣”，但她自己也不休息，在那批“大臣”批剩下的阅读题，看看我们的作文，我们分工合作，你批这些，我批那些，老师批这里，原本明天才能批好的题，当天下午就批好了。老师偷了个懒，不仅自己轻松了，效率也提高了。
我是班里的“外卖员”，无论什么跑腿的活，都是我来做的。记得那次谢老师拿着一叠小单子走了进来，坐在位子上，从柜子里拿出笔，那时我就知道又有活干了。果然不出我所料：“皇甫振炜，把单子解决了！”我从谢老师手里接过单子，让同学们签字，他们写好了，还要谢老师过目，之后才能交给孙老师。就这样，我成了学校里的外交大臣，在学校里混的那叫风生水起。
谢老师精心养育了五位“大臣”，有了这些“大臣”，老师就可以偷懒了，同样培育了我的学习能力，谢老师真是一个教学有方的老师啊！
我的漫画老师作文400字 篇35
她在30岁左右，圆圆的眼睛，大大的脸庞上架着一副黑色镜框，长方形的眼镜她笑起来非常温柔，这就是我的数学老师－胡老师。
她要是严厉起来比谁都可怕，胡老师在办公室认真的批着大家的作业，她批完了找来找去，没有找到我的作业，胡老师就立马捧着作业阴沉着脸向教师走了过来，大喊我的名字说：＂你的作业呢？＂我没有找到你的作业，我小心翼翼的说：＂我忘记带来了。＂
但是，胡老师温柔起来比谁都温柔可亲，有一次我的作业一次性全部做对了，胡老师在全班面前表扬我说：“今天的作业既认真又有效率。”同学们都拍手表扬我，我心里暗暗的想：“被老师表扬和被同学表扬也真的太光荣了吧。”
又有一次我在班里被同学欺负了，我在那哇哇的哭，老师看见了就跑过来慰问：“阮欣蕾，你怎么哭了？”我说：“我被同学欺负了，胡老师轻轻的抚摸我头，叫我不要哭了，再哭就成小花猫了。”我听了心里乐滋滋的。
胡老师，虽然你现在不教我了，但是我还会记得你对我的好。
我的漫画老师作文400字 篇36
我的兴趣班里，有一位既耐心又幽默的老师，他就是我的语文老师——邱老师。
邱老师顶着一个大大的啤酒肚，里边装的都是“油水”知识、笑话，邱老师带着一副黑色镜框的眼镜。
记得有一次，我们正在写每课一练，一位同学交了上去，邱老师惊讶地说：“什么？牛郎的小女儿？牛郎都没有结婚哪来的小女儿，哦！你肯定是把织女，写成小女儿了！”那位同学顿时脸红了起来，邱老师说：“你们听我造一个‘好词’梁英台与祝山白，这是一个‘大好词’是吧！”马上有一位同学站起来说：“邱老师，你的两个词搞混了，并且你字也写错了！”在这一瞬间全班同学都笑了起来。
邱老师不仅很幽默还很耐心呢！
一次，我在做语病题时，邱老师走了过来悄悄地说：“方俊锴你这道题写错了。”我连忙把标点符号给划了，我把它划到另一个地方去了。邱老师又说：“你又写错了，应该划到后面。”这下我才改好了语病。
耐心又幽默的“V”老师，你们喜欢吗？
老师的眼睛像一面镜子，能够照出我们一丝一毫的过错，老师的眼睛又像妈妈的眼睛一样，充满了对我们的关心和慈爱。
我的漫画老师作文400字 篇37
她有一张像马云的脸，头发还是棕色的，带着一副眼镜，就好像是一位有学问的大学者，她就是我们班的班主任—汪老师。
汪老师非常幽默风趣。
有一次，应俊安双手无力地放在桌上，眼睛望向窗外，这时，汪老师眉头一皱，灵光一闪说：“应俊安，我上的课难道没有窗外的风景好看吗？那下次语文课我就带全班同学去看风景吧！”听老师这么一说，应俊安立马转过头来，认真的听课了。
汪老师也是一个赏罚分明的老师。
在开学时，汪老师说：“作业做的好，就有积分奖励，积分可以换礼物。”听到这句话后，我们便很努力地把作业做的完美。有一次我写了一篇《双面人》作文，写的很好，老师还把作文放到投影仪上读呢。我得到了四积分，还希望它能被评为优秀作文，因为老师说这样就可以得到整整10积分。可是，当我们有错误的时候，汪老师就会铁面无私的扣了我们视如珍宝的分数。
我们现在都感到非常幸运能分到汪老师班里，因为在这里，我们都觉得进步特别大。
我的漫画老师作文400字 篇38
我们的音乐老师长得非常清纯、可爱，她的头发长长的，下面还带着一些波浪。身材非常苗条，水汪汪的大眼睛虽然被睫毛盖住了，但他那柔和的目光是无法遮盖的，这么漂亮的老师，一定很温柔吧！不！你错了！有可能你上一秒看着是笑话，下一秒就会一个铁面无私的“活阁王”！说不定还会让你抄简谱呢！所以，还是别惹她为好！
记得上一次“仙女”变脸的时候也很惨呢！
那时，我们正上着音乐课，“仙女”倪老师问我们：“这个音是唱高音还是低音？”我们都说是高音，“仙女”倪老师满意得点点头，给我们一一“甜甜”的微笑，说：“坐下吧！”。
但是，这个“甜甜”的微笑反而给我一种不详的预感。
果然，在我们坐下时，李佳韵发出了“嗳吗”的声音，这下，仙女立马变魔鬼，“魔鬼”倪老师指着李佳韵大声喊道：“全班给我站起来！李佳韵把手给我伸出来！”说着，她把李佳韵拽到身边，用自己的“教尺”重重的打了一下李佳韵的手掌心，而我们，吓得面如土色、颤颤巍巍地站了起来，对“魔鬼”倪老师的严厉，又“刷新”了一层。
怎么样？见识到“会变脸”的老师的厉害了吧！她柔和时如绵羊，严厉时如狮子，哎，果然，漂亮的老师不好惹啊！
我的漫画老师作文400字 篇39
别说话，他走过来了，只听噔噔几声，迎面而来的是胡老师。
胡老师的样子长得很幽默。爱穿高跟鞋的脚，那大腹便便的肚子，走起来一摇一摆，那双戴着眼镜的眼睛，如果说是温和，那就是春天里的太阳，如果说严肃，那就是闪着寒光的尖刀插入人心。当然还有那头乌黑亮丽的头发，简直像春天里那如沐春风的柳条随着风飘扬着，这就一个字：绝！
不仅如此，胡老师上课也很幽默。有一次老师在上面讲课，只见有一位同学双脚并拢手托着脑袋，双眼看向前方的很呆滞，胡老师用他那像鹰一样尖锐的眼睛，一下子补了目标，他打趣：“你在看哪里？人在教室里魂飞到哪里也不知道了？”听闻此言我们全班哄堂大笑。他也不好意思，扑哧的一下笑了。
但有的时候老师会大发雷霆。上一次老师在门口就听见许多人在讲话，他脸上布满黑云，皱着眉头，嘴巴有点下斜，额头上布满了豆大的汗珠，他走进教室，全班同学默不作声，这时的胡老师一改常态，活像一只发飙的母老虎：她都起双袖，一手叉腰，一手指着吵闹的同学说：“上课铃已经响了，怎么这么吵，？”接着他又开始吼。
这就是我的老师，虽然她已经不教我了，但我非常感谢他。
我的漫画老师作文400字 篇40
我们的王老师是一位温柔体面的语文老师，王老师。
王老师有一副瓜子脸，头发短，脸上还镶嵌着一对水汪汪的大眼睛。
王老师的第一面就是传说中的包青天，我们班里有几个同学合伙起来打我，那一次，我的头差点被踢破，这时有几个同学大叫，啊！打人啊！有个同学哭了，这时王老师发现了我和那几个同学不见了，就出来找我们，发现有同学大叫就着了过来，那几个同学把我给抬了起来，这不是黑热抬棺吗？我们几个被捉到了办公室里。王老师问；“你们为什么要打李佳韵？”他们却一个个说；“因为他非常不听话。”王老师严厉地说；“你们几个还理直气壮了……”就这样，我成功的安稳下来。
第二面是所谓的爱心天使，那天，我弟弟因为不听话，被开水给烫去了，王老师就组织捐钱，叫我爸爸妈妈做一下表格，因为我的成绩不好，王老师用激励法说；“只要你可以考高分，就奖励你一个好看的杯子。”于是我就好好学习，所谓功夫不负有心人，我很理想的考了高分。
这就是我的老师，一位善良、严肃、有爱心的老师。
我的漫画老师作文400字 篇41
我想你们都有一个最喜欢的老师，可能是善解人意的语文老师，或是四肢发达的体育老师，也是严格的英语老师。我要写的老师，可是“数学王”何老师，他有很多特点，让我来告诉你，他是一个怎样的人，性格又是怎样的呢？
我们的数学老师的数学可是最历害的！但他又很严格，我想：这应该是成为学霸的一部分！可他又很爱笑，整天笑眯眯，这一操作下来，把我也给整不会了！
他最常穿的是蓝色衬衫和长裤，让我们感觉很整洁，他上课的态度也让我们很喜欢上他的课！
他的性格有时候很温柔，有时也会360度无死角转！当我们表现好的时候，他会夸赞我们，如果我们惹了他，他第一次不会说，但第二次绝不忍，但他也不会让我们在意他的话，怕伤到我们的自尊。我们没交作业，他就会把我们叫出去，把那些没交作业的人重重的说一遍！虽然他把我们说的很不太好，但他也是为了我们的成绩着想！所以我很敬佩他！
这是我的数学何老师，我们要用最好的成绩来报答我们的何老师！
我的漫画老师作文400字 篇42
如果要你给一位老师画漫画，你会选择谁呢？是总爱穿裙子，说话像连珠炮的语文老师？是整天笑眯眯，走路像一阵风似的数学老师？还是上课时“怪招”迭出，课后和同学们打成一片的体育老师？
我们班的体育老师是李老师。他整天穿着短裤和衬衫，他不高也不矮但有很多肌肉，看起来就像一个大力士。他有着一双明亮的眼睛，不管你做什么小动作他都能把你揪出来。他的头发黑得发亮。还有他那不大也不小的鼻子。因为我们的体育老师李老师经常做运动，所以他被晒得特别黑，就像一块巧克力的颜色。
春秋冬时我们已经没游泳课了，所以我们就是正常上体育课。体育课如果上的是跑步的话，肯定会有几个不怕“死”的去挑战李老师，而每一次都是李老师赢的，而且在我看来，李老师像是一道闪电。要不了几秒就可以跑完。
有一次，我们班在上体育课，而我们班有一位同学很调皮，整天在下面做小动作，李老师用眼神再三警告他，而他却还是这样，他第五次搞小动作时，我们的体育老师脸色大变走去对那位同学说：“出列，去做俯卧撑。”而那个同学却不出列，于是李老师就把那个同学拉了出来。下课后李老师并没有惩罚他，而是叫他下次改正。
这就是我的“漫画”老师——李老师。
我的漫画老师作文400字 篇43
在我们班，有一个老师，头发很长，一双大大的眼睛炯炯有神，经常穿一条绣着兰花的旗袍，她还有几招“绝世武功”。
第一招：“千里眼。”她一双大大的眼睛十分好看，可是一旦生气，眼睛就会眯成一条缝，似乎要喷出火来，如果真能喷出火来，早把说话的同学烤熟了。
第二招：“隔墙观物”。那一次，老师出了门，我同桌又和我后桌谈计划来，这时，老师威严的声音传来：“张海萌！李若曦！去后面站着！”同桌一震，乖乖地站起来，走到后面罚站了。
第三招：“粉笔飞刀”。这一招十分危险，也是老师最拿手的一招，记得有一次，我同桌好了伤疤忘了痛，又在说话，而且是在老师讲课时，老师最恨别人在她讲课时说话，拿起粉两根粉笔，随手一甩，只见两道白光闪过，粉笔在空中像两枚炸弹，破空之声传来。“啊”！同桌惨叫一声，一回头，老师正狠狠地盯着她，她赶紧回头坐得端端正正了，下课后我看见同桌脑后鼓起了个包。
这就是我们的“武林”老师——于老师。
我的漫画老师作文400字 篇44
每次上语文课时，从门口走进来的都是一位身材瘦高，脸上长有几粒小米大小的痘痘，肘下夹着几本教材的语文老师走上讲台，这位语文老师非常有趣，可以把他的一言一行写进漫画。
在讲第三课《桂花雨》时，语文老师让我们闭上眼睛，想象一下桂花从天而降的情景，我们闭上眼睛，老师说：“黄黄的桂花飘下来，飘到你的头发上、肩上，又吹来了一阵风，把头发吹向一边。”我心想：这可真美呀！作者小时候好幸福啊！当我们睁开眼睛，老师说：“你们能不能控制一下自己的表情啊，这家伙，你们这表情哪里是想桂花呀，这明明就是眼前放了一盆肉，马上就开动了的感觉！”我们全班哈哈大笑。
这就是她搞笑的一面，还有生气的一面哦！有一次上课时，同学像吃了枪弹似的嘟嘟嘟的说话，老师怎么说，怎么拍桌子，怎么喊都不管用，因为说话声音没过了老师的声音，老师一怒之下，把讲桌推翻了，教室里却鸦雀无声，同学们都惊呆了，这是我见老师发的最大的火了，我们以后再也没有这样过。
这就是我们的语文老师，一时温柔一时刚的语文老师。
我的漫画老师作文400字 篇45
我的语文老师有着一双黑黑的大眼睛，高挺的鼻梁上架着一副梯形的眼镜，她还有一头乌黑的长发，像泡面一样卷卷着，走路时，头发会像波浪一样跳动，卡通又可爱，就像漫画中走出的人物一样。
她上课时会有一个特点——生动。别看她每天喷上香水，画上眉毛，涂上口红，但是上课时却总是不顾自己的形象，为同学们表演。记得有一次她呲着牙，撸起袖子，甩着泡面头，半蹲着，怒目圆瞪，把脸胀得通红。没错，她这是在表演“勃然大怒”，把同学们逗得前仰后合。可是一会过后，她又变成了悠然自得了。
老师表演时幽默，平时也是一副笑脸。她会在课后耐心的解答我们的问题，也会在私下和我们聊天嬉笑。但是，讲到关键点时，她就会变得严肃而认真，一连串的语句说出来，轻快又坚定，没有一句多余的话，和表演时的逗趣判若两人。
下课后，她又变成了一个漂亮、文静的老师。你看她悠然地靠在椅背上，端着水杯，眯着眼睛，翘着腿，好一个海滨度假的样子呢！
铃铃铃！放学了，同学们都回家了，只有老师还在学校批改作业，准备明天的课程，真是一位敬业、漂亮的老师。
我的漫画老师作文400字 篇46
一提起老师，我就会想起我们班的英语老师金老师，她可神奇了！
金老师年龄并不大，许多同学都称她为“金姐姐”。她的头发短短的，一双大大的眼睛里好像有星星一样，说起话来口若悬河。可她从来不打骂我们班的同学，而是用很温柔的方法教导我们。我先来说说金老师的神奇之处吧，她在上课时总会用有趣的词和英文拼在一起讲，即使是那些不喜欢上课的同学也在英语课上精神了起来，是不是像有魔法一样？或许金老师本身就是神奇的化身？她总是很心疼我们。我们班同学们的作业总是很多，许多写作业慢的同学常会被留下来。金老师知道了便不会给我们加作业，而是自己做了许多抄写半免卡，这样就不会让我们太累了。有时她还会分糖给有进步的孩子吃，我们就更喜欢她了。金老师喜欢笑，笑起来很美，但她又舍不得笑。为什么会这么说呢？因为她总因为我们班的成绩提不上去而苦恼，有时自己也会为自己苦恼，同学们也在想办法让金老师笑一笑。她一笑，我们也会跟着高兴，你们有什么好办法吗？
我们的“金姐姐”是世界上独一无二的，我们都很喜欢这个神奇的老师。
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