教师节的作文1400字

时间：2022-10-05 21:34:22 老师我要投稿

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教师节的作文1400字集合八篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的教师节的作文1400字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

教师节的作文1400字集合八篇

教师节的作文1400字篇1

　　从小，我就对老师这一神圣的字眼有种莫名的敬畏甚至很轻易的就有了一种长大了以后做个好老师的向往。可是这样才是一个好老师的标准呢?

　　随着自己年龄的增长，所经历的事情和累计经验的增多，，我对自己心中的好老师的理解也是不断的变化着的。从幼儿园到小学，到初中，再到高中。

　　幼儿园时，我对好老师的看法非常简单：只希望老师能天天和我们一起玩，教我们唱歌，写字，在我们不高兴、哭闹时能哄我们开心。仅此而已。

　　幼年的时光总是那么短暂，很快的小学生活就开始对我张开了它的怀抱。和幼儿园时大相径庭的老师的形象很快的修正了我心目中的好老师的样子。印象中的他们，一个个穿着深色的衣服，还戴着一副老花镜，这对我而言简直是一个沉重的打击。本以为小学时的老师应该比幼儿园时的老师更可爱，更漂亮，更有气质。随着时间的流逝，对老师们的理解的加深，我发现原来最可爱的人的名单上也有这些老师的名字。记得二年级时的一次秋游，我们一起野餐，充分享受自己动手的快乐。三年级时的一个周末，我们围在教室打扑克，老师那恨铁不成钢的眼神和耐心的劝导，心里就有一股暖意在流动。四年级时，老师把我们组织起来，免费的为我们补习…… 这所有的所有，现在想来，犹历历在目。这时，我心中就有了这样一个公式：关心+理解+友谊=好老师。

　　人总是要长大的，离开那些熟悉的老师升入初中时，我这样勉强的安慰自己。

　　来到一个新的学校，我的初中生涯就这么拉开了帷幕，如果说新生活是一出戏的话。这是一所寄宿学校。一时离开家的温暖的怀抱的感觉让我无所适从。古人云，每逢佳节倍思亲。初一时的中秋节，我们班级组织在操场上活动。大家原先都是兴高采烈的围坐在一起，唱歌，聊天，说笑话之类的。后来不知怎么的，一个女生忽然哭了起来。有几个同学上去安慰她，却反而被她所感染，也开始流下了可能积郁了好久的泪水。家的其乐融融，邻居们的嘘寒问暖，被那圆圆的月亮和一种无助的感觉一催化，于是我那本来就在眼眶里打转的泪水就不争气的下来了。

　　第二天，老师知道了这件事情，一早就来和我们聊开了。其中的这些话，我想我会永远的记在心里的`：“现在同学们有两个家，一个是你们原来的家，另一个大家庭就是学校，同学们就是你们的兄弟姐妹，而老师，就是你们的朋友甚至是父母亲。如果大家有什么想法什么的，可以和大家庭里的亲人们交流啊!我办公室的门永远为大家开着。”这种在无助中的感受到的温暖，实在难以用言语来表达。一种无言的感动很快就象空气一样包围了我。此时，我对好老师的理解是：关心+友谊+母爱+理解=好老师。

　　我常常在想，高中时，我会以什么样的好老师标准去评定那些我将要遇见的老师们呢?拼凑的那些哥哥姐姐们的关于高中生活的点点滴滴，让我心里隐约有了个标准。

　　伴随高中而来的，自然而然的是功课难度和要学习的内容的增多，而相应的，对我们自己去主动学习和知道怎么样才能最有效的以适合自己的方法去学习的要求也就提高了，相比初中时不可同日而语的提高了。在我面对这一巨大的挑战时，我能否成功地把它变成对自己而言是一个巨大的提高自己的学习能力的机遇呢?

　　这时，我就很期待有这样的好老师出现了：在我迷失在那些乱七八糟的题目里时，在我感到迷茫和失落时甚至失去自信时，在我不知道怎么样才能有更大的学习动力时，他能给我带来克服困难的力量，能指引我找到那条通向成功的路，能帮我找回自信的状态——以朋友的身份，以老师的眼光，以知己的心态和我谈心。在我为自己的学习效率不是很高而苦恼时他能帮助我去找到适合自己的学习方法。在课堂上，他能够以幽默的语言把一个个看起来很深奥的难题深入浅出的解析明白。在他的带领下，我想自己应该不难培养起主动学习的习惯来。高中的学习生活不仅仅是学习。在这个大课堂里，我还要学会怎么样和身边的人和谐地相处下去，还要学会怎么样去合理的安排自己的空余时间来让自己过得更加的充实。那时候，我对好老师的要求就变成了：能教会我做人做事做学问的道理。授我以渔，而不是单纯的授我以鱼。

　　在不同的时间和空间里，我遇见了，正在遇见，将要遇见一个个的老师——从教会我汉语拼音到让我知道怎么样去自己发现问题，总结问题，分析问题直至解决问题的老师。他们就像一朵朵交织成一个灿烂的春天的花朵，我这只小小鸟就在其间快乐的飞翔。那一朵朵的芳香怡人的花朵，不正是那些好老师的最好写照吗?

教师节的作文1400字篇2

　　踏入杉木小学这方热土已三个年头，体育罗老师给我留下了深刻的印象。

　　老罗中等身材，总喜欢在穿衣的时候把上衣扎进皮带。这样一来，他让人看得很是饱满。老罗今年52岁，据说他当年体校毕业后，顶的是父亲的职位，是又红又专的工人编出身呢！他额头很高，再加上又喜欢笑，所以整个人看上去亮堂堂的。最重要的是他喜欢开玩笑，什么武侠故事、奇门八卦他都熟悉，于是不光老师亲近他，学生也喜欢围着他转。

　　我还没有到杉木小学的时候，老罗是骑着摩托车上班的，一直骑了好些年。那时候星沙往学校的路不好走，老罗便走大堤，风吹雨淋、日晒热熏，自然老罗的皮肤要比一般的体育老师黑很多。

　　就在我刚分到杉木小学那年，老罗在小舅子的资助下买下了一辆丰田的卡罗拉。置业之情溢于言表，老罗话多了，还给每位在校的老师配发了一份吃食分享喜悦。

　　一个多年骑行摩托车的人，刚一得车却不是倍加爱惜，却是为了方便与他同路的老师上下班。

　　每天老罗很早就出门了，一路上把同去学校的同事接着了，乐呵呵地来到学校，下班后，他总是等着大家忙得差不多了，便召集大家一起坐车回家。有一次我因为要提大包的被单回去换洗，老罗还特意将我直接送到家去。

　　老罗不光为人随和，对待班级特别调皮的学生更是有一套。

　　六年级上体育课，老罗正在讲解立定跳高的技巧，班上的黄厅调皮捣蛋，在队伍里不安分了。

　　老罗顺着不谐声音望去，微笑着看见黄厅，微笑着招手示意他走过来，微笑着对大家说：“老师说了这么久了，下面请黄厅同学来示范一下。”

　　黄厅因为走神，哪里听见了老师的动作规范，自然答不上来。这时的老罗可有耐心了，他依旧微笑着，并不生黄厅的气，而是给同学讲解说：“看到没？这是黄厅同学，跳高时，当来到跳高的横杆前，首先应该背对横杆，身体下蹲。”于是他得意地拍着黄厅的背部，背上响起了清脆的`“啪啪”声，他示意黄厅下蹲，放低身子，准备越过跳高的横杆。

　　“啪啪”声在黄厅背上再次响起。

　　“我们跃起的时候，应该是利用背部着地，可不能让磕到了自己的头！”

　　同学们全神贯注，看着黄厅起跳，跳过横杆。

　　老罗笑着说：“嗯，这孩子领悟力真是强，我说一遍他就做好了，现在同学们看看，我们用背部着地，有什么奥秘吗？”

　　同学们议论纷纷，有说便于发力的，有说跳得高些的······老罗并不急着解释，而是微笑着叫来黄厅，有宽大的手掌啪啪地轻拍着黄厅的厚厚的背，不急不慢地说：“你们看，我们跳过横杠，用头着地安全些还是用背部着地安全些？”同学们恍然大悟，齐声回答说：“当然是背部了！”“对呀！”老罗得意地拍着黄厅的背部，啪啪声仿佛更响亮了，“你们看看，黄厅用他宽厚的背从那么高的横杆越过，有事吗？”

　　“啪啪”——没事！

　　“啪啪”——没事呀！

　　老罗自言自语地回答！同学们笑的前仰后合，纷纷明白了老罗的用意，就连喜欢捣蛋的黄厅，也怪不好意思地笑了！

　　我们杉木校园建得早，那时候只是满足村里的生源读书，自然占地面积不大。一到雨天上体育课，同学们活动的场地变只有楼道和楼梯间了。在这么狭窄的地方体育训练，咚咚的脚步声影响了其他年级的组织教学不说，光是孩子们课上活动的泥水脚印，就够打扫卫生的班级忙活的了。

　　若是在教室里上课，体育课不像别的的课程有专门的教材，自然也很不好开展纯理论的教学。考虑到这些，要在雨天上好孩子们的体育课的确是个难题了。

　　可是这些却并难不倒老罗！

　　记得有一次，天下起了大雨，下午的体育课只能在室内进行了。我偶然经过五年级教室外的走廊，发现老罗正在给孩子上体育课。

　　这天气，体育课上些什么呢？我不由得有些好奇，径自放慢了脚步。

　　原来，老罗正在给孩子们讲岳飞精忠报国的故事，别看他只是一名魁梧的体育老师，在语言表达上却有着极其丰富的表情，当讲到岳飞的母亲给岳飞背上刺起“精忠报国”的时候，老罗一手捻起粉笔，好似绣花般专注，小小的粉笔在孩子们面前晃来晃去，他动容的叙述中，孩子们眼前似乎出现了袒背的岳飞正神情凝重，母亲一针一针刺下也不哼一声，满脸都是报国热忱！教室里静悄悄的，好像窗外的雨滴也停下来和孩子们进入了老罗的故事世界。

　　老罗扎根杉木小学三十多年了，送走的学生一批又一批，可他自己从没想过要挪一挪地;现在的体育教学越来越注重培养学生的综合素养，老罗自学少年军体拳，各项球类运动;教育教学不松懈，道德育人方法行，这真是“教学生阳光活泼个个高大上，育英才朝气有为年年勤坚全！”

教师节的作文1400字篇3

　　在这金秋送爽的丰收季节里，我们迎来了教师节，同时对我而言是非常特别的一个教师节，因为作为新教师的我，这是我教育生涯中第一个教师节。作了十几年学生的我，从来没有体会到老师过教师节是什么样的感受，也从来没有像今年这样，迫切地盼望着9月的到来，盼望着这个属于自己的节日。今天以一名人民教师的身份感受了这个神圣而庄重的节日。过着第一个属于自己的节日，感受很深很深……

　　早上进入学校大门，学校里执勤的少先队干部就整齐的对我们敬礼：“老师您好，节日快乐!”并且送给我一朵鲜花，让刚进校门的我就感受到一种节日的气氛以及学生对老师的尊重。上楼梯间的时候，不断有学生对我说着祝福的话语，我也对他们抱以微笑，当我到我们办公室门口时，我惊呆了，办公室门前也挤满了来送贺卡、小礼物、节日祝福的学生们。他们脸上都洋溢着笑脸与喜悦，见老师来了，有的很兴奋的把手中的鲜花送给老师，并祝福老师节日快乐;有的很腼腆，低着头把礼物塞给我，小手不知道该往哪里放，我故意逗他：“你送老师花是干什么呀?”他红着脸小声的说：“祝老师节日快乐。”我笑着说：“是嘛，要大胆说出来嘛!老师非常喜欢你送的花，也很谢谢你送我花。”他红着脸笑了。。。上课铃声响了，我整理好课本走进教室，对突然出现的鲜花准备不足，我当场有些呆住，说不出话。尽管有些丢脸，但却是满心欢喜。孩子们细心地写了卡片：“开学的第一天，我认识了您，新老师。当我见到你就觉得是那么亲切、温暖。你会让我们长成更粗壮的小树。将来无论我会成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木。老师，我都将以生命的翠绿向您致敬。愿我们的欢乐永远伴随着你，亲爱的老师，祝您身体健康、万事如意!”很有味道的祝愿，也佩服起他们的脑袋和心思。满满的，都是对我的信任，对我的关心，对我的爱。

　　在批改作业的时候，一个我总是强调书写要工整的学生，作业做得非常认真，看得出他的作业是他一笔一画写的，作业的里还夹着纸上面还有一段话：“老师，我平时做作业总是很马虎，总要您为我操心，我以后一定会认认真真做作业的，谢谢您平时对我的关心，明天是教师节，祝您节日快乐!”看了这份作业，心里真的非常的'感动，感觉这真的是今天我收到的最好的节日礼物了。

　　中午的时候，学校的老师和退休老师一起聚餐，共同来感受这个节日的快乐。在聚餐的时候，行政对退休教师进行慰问，关心他们身体，生活;大家一起吃饭一起谈论着这学校的修建，学生的进步，和以前的教学生活，谈笑间感觉就象是一个大家庭，其乐融融的生活在一起。非常的温馨。

　　今天我也看到好多已经毕业的学生们，他们手捧着鲜花、礼物来看望母校，看望他们的恩师，年轻朝气感染着我们所有的老师，每位老师都带着幸福的微笑：孩子们还记得我!我羡慕极了，以后我的学生会记得我吗?应该会的，只要我真心爱他们，他们会一辈子记得老师的。

　　还有父母，专门打电话过来，为给女儿道声祝福。朋友们，也专程发短信祝福我节日快乐，有他们的惦记，我会更努力去拼搏、坚持。全心全意的去做自己能做的去关心教育学生。

　　做老师，很苦、很累，但被好多人爱着，所以也更幸福。

　　回家的时候，收拾好自己的心情，拿起身边的书来读一读，里面有一首改写的歌词很让我觉得有感触，觉得真的就是自己的一个真实的写照：

　　长大后我就成了你

　　才知道那间教室

　　放飞的是希望守巢的总是你

　　长大后我就成了你

　　才知道那块黑板

　　写下的是真理擦去的是功利

　　小时候我以为你很神秘

　　让所有的难题成了乐趣

　　小时候我以为你很有力

　　你总喜欢把我们高高举起

　　长大后我就成了你

　　才知道那支粉笔

　　画出的是彩虹落下的是泪滴

　　长大后我就成了你

　　才知道那个讲台举起的是别人

　　奉献的是自己

　　长大后我就成了你

　　我就成了你

　　我在日记本里写下了这样的话以此来勉励自己：人不一定能使自己伟大，却可以使自己高尚，生命可以没有灿烂，但不能失去执着。要照亮别人，首先自己身上要有光明;要点燃别人，首先自己心中要有火种。我正是以这种精神来为自己的职业生涯导航，为自己生命的闪光点，从中获取一种幸福的感觉。而这个9月10日是我的第一个教师节，我郑重地进行职业誓言：依法从教，坚持以人为本，牢固树立服务意识。爱岗敬业，完善提升自我，不懈追求教育事业。以德化人，尊重信任平等，奉献爱心自塑形象。敬廉崇洁，模范遵守公德，一身正派清白执教。

教师节的作文1400字篇4

　　从小就不是好学生，所以从来不讨老师喜欢。当然，让我喜欢的老师也不多。甚至，对老师还有那么一点点的恶感。

　　因为淘气，手心没有少挨老师的教鞭，因为上课睡觉，头上可是经历过粉笔头、黑板檫，教科书等诸多教具的洗礼。因为作业未完成，曾经在教室外连着站了三节课。所以，当学到赞美老师“呕心沥血诲人不倦”的文章时，心里总是不以为然地否定。不过对老师还是有一种泛之心底的害怕。

　　那时候，老师的地位相当高，村里除了大队支书，就属老师有威望了。没有哪个学生在学校受气以后，敢回家告诉家长的。因为，告诉家长的后果，就是再劈头盖脸的挨上一顿打。

　　年龄稍长，转到了县城学习。那时，我终于明白了一个道理，有时候被老师的打骂是一种幸福，因为比打骂更严重的惩罚是白眼，比白眼更残酷的惩罚是无视。不知道，当时那些老师的心理是不是鄙视乡下人，一个小孩子也想不来许多的理由。但是，明明一个活人坐在那里，可是人家偏偏把你当成空气。那种心情要多郁闷有多郁闷。于是，每当上课老师提问时，我总是高举双手，然后站起来大声地说“不知道”。我不知道当时为什么这样做，但我知道被人嘲笑，再不咋地也比被人无视好。

　　小学五年级，突然有一天，班主任告诉我要去我们家家访，那时候，有两个词对学生比较敏感，一是“叫家长”，这个词一般用于坏学生，另一个是“家访”，这个一般用于好学生。我是喜出望外，老天开眼呀，上了五年学，头一次有老师来家访，那心中的滋味，骄傲、彷徨、踌躇、忐忑，什么都有。回家小心翼翼的告诉爸爸，爸爸毫无表情地说了声“明白了”就完事了。星期六下午，躲在旁边看到班主任走时，自行车后面带着花圃里那盆名贵的花时，我也“明白了”。

　　小学的我，活的比较失败，最终以全校倒数第二的名次给凑上了初中，初一，被一更年期的女数学老师挑刺，每节课必被罚站，下课后和同学校园玩“圈地”游戏，被语文老师抓住不放，说是小小年纪，脑子了充满了资本主义腐朽思想。你说一个游戏挨得上吗！于是，彻底的对老师这个职业充满了反判。

　　我上学的年代，正是《少林寺》红遍全国之后，《霍元甲》正席卷大陆的年代，于是，熬夜在同学家看电视连续剧《霍元甲》。熬夜，早上就起不来，起不来上学就总迟到，于是，编谎话、逃课，就成了家常便饭，拜师学艺、拉帮接派、打架斗殴一段时期成了生活的主题。初中二年级，终于，我被学校开除了。

　　转学到了南村乡中，是我人生的一次最大转折。因为我遇到了一个好老师，陈志忠老师，严格的说，他没教过我课，因为他是校长。陈校长，为人铁面无私，别说学生，老师见到也有些惧怕。他为人公正，不攀权贵，不凌弱小，学风严谨，以身作则。

　　在知道我的情况后，他用了三招就改变了我的人生。第一招，表扬；而且表扬的有理有据，增强了我的自信。第二招，提干；先后给我提了班长、学生会主席，这样，自己不学好，就不好意思管别人。第三招，加压；以前从来没有自己奋斗的目标，陈校长帮我树立了目标，硬是在一年半不到的时间里，把我的学习成绩从倒数提到了全校二十多名。

　　人生如白驹过隙，转眼间已经过了二十多年了，陈校长桃李满园，也许已经忘了我这个不成器的学生，但他对我人生的帮助，却让我铭记一辈子。他以实际行动让我明白了，老师这个行业，教书并不是第一位的，育人才是最重要了。［美国］布鲁纳说：教师不仅是知识的传播者，而且是模范。

　　也许，以前的坏运气过完了吧！以后的日子里，又遇到几个好老师，有的老师给了我关怀，有的老师给了我平等，但都不如陈校长给我的'分量重，他给了我两件礼物，一是尊重，二是自信。

　　其实，我身旁的老师挺多，我的四叔是小学校长，我的五叔是职业高中的校长，工作后，同学们当老师的也很多，接触的多了，我也理解的多了，其实，老师也是人，有着七情六欲，有着悲欢离愁，不要把他们神圣化，因为在神圣的光环下背负的压力也同样的巨大。教师只不过是一种职业，师者，所以传道，授业，解惑也。如此而矣。

　　有一位当老师的同学说：老师，应当做好三件事。一是要有敬业精神，用心去教；二是要有高尚的人格，以身作则；三是丰富的知识面，去开拓视野。这三件事做好，就会成为一名优秀的好老师，深觉有理。谨以此言送给所有的老师们，顺祝教师节快乐。

教师节的作文1400字篇5

　　我自豪我有这样一位好老师，她就是我的数学老师——唐海燕。她严厉而幽默，每次数学课上看起来她非常严厉，其实她也有和蔼的一面。

　　记得有一次数学课上，她讲得特别快，因为我反应慢没有跟上，我听着听着就走神了，便和前面的同学小声地说起话来，结果被老师看见了。此时，我只看见老师在笑着讲课，而眼睛却注视着我们，她看见我们没有停止的意思，便笑着说：“周艳艳，你在老师心目中还是一个好学生，而且各科老师对你的评价也很高，希望你不要因此而破坏自己的‘形象’。”此时，全班同学的目光都注视在了我身上，有的在大声说话，有的在乘机捣乱，还有的在对着我笑……“上课，”老师严肃的一声令下班里一片寂静。这时的我慢慢地低下了头，感觉脸在发烧，在老师心目中一直都是好学生的我竟然做出这种事。老师不但没有指责我，反而提醒我不该这样做。

　　下课以后，我拿着书惭愧的走进办公室站在老师面前向她解释道：“老师，你刚才可讲的有些快，我没听懂，所以……”“你能不能……再……再给我讲……讲一遍？”我吞吞吐吐地说不出话来。“上课听不懂下课我可以给你多讲一遍，但不许在课堂上说与课题无关的话，刚才我只是提醒你，希望以后类似的事不要发生，”老师慢慢的教导我。其实我一直都知道我在唐老师眼里是个积极努力的学生，她不希望我像其他成绩不好的同学一样犯错误。

　　记得初三最后一学期，她还是我们的副班主任，而且专管室内卫生，我刚好又是班里的卫生委员。那段时间我正在全力以赴准备中考，所以班里的事我几乎什么都没管过。那天她进班上课，第一眼就看见讲桌上乱七八糟，粉笔盒里全是垃圾，而且讲桌上还有一层粉笔灰。这时，上课铃声响了，老师上课的第一句话就问：“你们班里的卫生委员是谁？”我慢慢的站起来，看着老师严肃的样子我迟迟不敢转移视线。老师看着我紧张的样子便笑着说：“来，抹布拿上过来擦，什么时候擦干净什么时候上课。”此时，我满不在乎地走到我曾经站过很多次的讲台前，习惯地扫视了一下全班同学，正想收拾讲桌上的垃圾，突然意识到，这可不是像往常一样在宣读班规，而是老师对我的惩罚。我敏感的低下了头，用最快的速度把讲桌收拾得干干净净，跑回到座位上。我知道老师是不会当着全班同学的面批评我，因为她知道我每天在想什么，在做什么。

　　接着，老师又让其他班委和团员都起立，而我又一次的站起来，因为那次我荣幸的被班主任选上了团员的行列。老师严肃地对着其他班委说：“这不止是卫生委员的责任，还有你们的责任，这么多班委连这点小事都办不好还有能力管好整个班级吗？团员是起带头作用的，是带领大家做好事的，你们做的好事在哪……”此时的我一直在想：老师，您批评的对，我没有资格管理班级。

　　事后，我给老师写了一封长长的信，告诉她我的心事，告诉她我为什么要这样做。她没有严厉的指责我，反而告诉我：“对于你的努力老师看到了，不管是学习还是工作，你的表现都是得到我们的肯定，凭你自己的力量不可能把班级管理的'十全十美，继续努力，不要灰心，相信你行的！”突然间我感觉到了唐老师对我的亲切安慰与鼓励。

　　那段时间，我一直在默默的努力，不管是学习还是工作，我从来没让老师说过一句，因为我想为自己的最后初中生活留下一段充实的回忆。而且在那段时间老师特别关注我，甚至每节课都要走到我身边问一句：听懂了吗？

　　在这里，我想对唐老师说一声谢谢，谢谢您曾经对我的鼓励与批评。如果没有您的鼓励，我不会对自己充满信心；如果没有您的批评，我将永远看不到自己的错误。您永远都是我心中的好老师！

　　老师，您的无私奉献常慰我的心，您的谆谆教诲永远铭记在这美好而属于您的日子，感谢您的栽培！

　　如果我是一个诗人，我将以满怀的热情写下动人的诗篇，赞美大海的辽阔和天空的蓬远。然后把它献给您——我胸怀博大，知识渊博的老师。祝愿您开心无穷，身体函数斜率为正，工作如平滑曲线顺顺利利，一年365天天天开心，8760小小时时时快乐，5265000分分分精彩，31536000秒秒秒幸福！

　　是啊！教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。教师是一支蜡烛，虽然细弱，但有一份热，发一份光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令令人永志不忘！

教师节的作文1400字篇6

　　我的学生毕业了，目前还没有接新的班级，明天是教师节了，这是我第一次在教师节里身边没有自己的学生（因为这学期我到三园小学支教，带的是三园小学的学生），心中不免有些失落，坐在窗前我总在想，平日的教师节里我的桌上一定会有一大叠祝福的贺卡，还有那一朵朵鲜花，可是这个教师节里我可能面临寂寞……

　　已经深夜十点了，家门开了，应该是我先生回来了，他今天又加班了，教师节中的感动与幸福。进来的是一捧鲜花，鲜花丛中有一张心型的卡片，卡片上写着“周老师，教师节快乐！”我心中不禁一阵欣喜，忙看鲜花后的人，确实是我的先生，满脸的疲惫却充满了笑容。他只是抿着嘴看着我笑……“哪来的？”我问，“我买的！送给你的！”他认真地说：“明天是教师节，我要上班，提前给你买束花，祝你节日快乐！”他话里有话，好象猜透了我的心思……“乱花钱！”我故意没好气地说，心中却充满了甜蜜，如果我没有记错的话，这是我们结婚以来他第一次在教师节里送我鲜花，不愧是在一起生活了十几年的人，他知道此时我最想要的，在我的眼里他手中的这捧鲜花格外的鲜艳……

　　晨曦刚刚划过我的窗前，我的手机传来了一封短信，把我从睡梦中叫醒，是邱悦的（我刚毕业的一个学生），教师节的清晨第一个为我送上祝福的人。我的.脑子一下子从模糊中清醒，把眼睛睁得大大的，把短信看了一遍又一遍，生怕漏掉一个字……我激动极了，激动地都忘了短信回复一声“谢谢！”，忙起身下床，好像一身格外的轻松。

　　大约二十分钟后，手机的短信提示铃又响了，是周晨的（还是我刚毕业的学生），短信语言热情、亲切，看后心中充满了温馨……我忙给她回复谢谢，并祝她学习进步。

　　上班的路上，电话铃响了，忙停下车接听电话，心中已经预感一定是一个祝福电话。电话的另一头传来了张安然妈妈的声音：“周老师，你现在在学校吗？张安然早上上学早，走前布置给我一个任务，说今天是教师节，让我把一份礼物一定要送给你……”啊！听了话筒里的声音，我的鼻子有些酸了，我知道激动的泪水再不控制，会当着路人的面留下来的，我几乎是哽咽着对话筒另一头的家长表示了感谢，教师节作文《教师节中的感动与幸福》。

　　中午午休了，刚刚迷迷糊糊要睡眠了，手机响了：“喂，是周老师吗？我是叶宝进，我祝老师节日快乐！”啊，叶宝进，这个四年级转入我班，曾经让我伤透了脑筋，让我牵肠挂肚，而他却总在我面前表现出一幅无所谓样子的叶宝进，我曾经一度认为他会最快速度的把我忘了，因为我总让他在放学后到我办公室补作业，我总在他不听课时请他站起来回答问题，让他很“没面子”，我总想我一定是他最不愿意见到的人……可是今天，他却给我打来了祝福的电话！

　　一天之中，我不断地收到了孩子们的短信、电话，沈玥、沈羽心、周子翔、钱璐、长子韵，还有向爱云（我的一个做了妈妈的学生）……亲切的问候，稚嫩的声音对我来说犹如春天的细雨柔柔的、细细的滋润着我，让我感到我是世界上最幸福的人。

　　上午第二节，我有一节作文课，快上课了，为了在打铃的时候就能站在教室门口，我早早的抱着孩子们上次的作文草稿本往教室走去，刚走到半路，班上的小班长迎面走来，“老师，我是来帮你抱本子的。”轻轻的一句话却令我惊讶不已，多懂事的孩子，这是我的教师节礼物吗？不管了，就算是吧，这不是我最想要的嘛！想着，就把本子交给了她，和他一起继续向教室走去。

　　教师的门关着，大热的天，关什么门呀！这帮孩子！我心里默想着，顺手推开了门。“耶——”“哗啦哗啦”迎面扑来了孩子们的欢呼声和鼓掌声，一张张纯真的笑脸，一双双期待的眼神展现在我的眼前。“老师，我们都等你很长时间了。”“老师，我们都好想你来上课呀！”“老师今天上几节课呀？”“老师，今天咱们还写作文吗？”一串连珠炮似的问题，问得我不知先回答哪一个的。好不容易让孩子们都静下来坐在座位上，我说：“同学们，今天我真是太幸福了！你们今天给了我教师节中最珍贵的礼物，这比贺卡和鲜花更令我兴奋，因为我知道你们喜欢我来给你们上课，相信我的课堂上也一定都是主动学习的孩子，对吗？”“对——”响亮的回答好像在为我延续着这份幸福，这份感动。

　　我的这个教师节并不寂寞，有爱人的祝福，有已毕业学生的短信和电话，还有友校学生的纯朴真诚的等待……这一切的一切都是我以往教师节中所忽略的。其实教师节中作为教师的我们是不会寂寞的，因为我们有爱心，因为我们有付出，因为我们的爱心、我们的付出已经受到了认可，在这特别的日子里我们接收着回报，而我们又被这回报感动着，享受着因此所带来幸福。

　　教师节中我感动着、幸福着……

教师节的作文1400字篇7

　　20xx年3月，我读大三下学期，学的是教育学，是师范专业，学校准备组织我们开始实习，去的是长沙市二十中，教学七年级政治。实习要在学期开学后一个月进行，之前还是照常上课，当时我们在学校刚开始学习了一门课程——《教学论》，教课的正是刘旭老师。

　　刘老师给我们讲了三维目标，讲了教育技术的运用，讲了课堂提问……当时的我对课堂教学全无接触，对这些概念更是懵懵懂懂，只觉得老师很严厉，总是叫我们来讲自己的看法，讲不好就有点轻蔑地笑笑，再来纠正，弄得大家很紧张，更甚至不让大家中场休息，很别扭。刘老师得知我们即将实习，跟我们做了个约定：针对这次实习中发现的教育教学问题写一篇小论文，作为本期这门课程的考核作业。不久我们就停课开始实习了。

　　实习的日子紧张又短暂，一个月一晃眼就结束了，大家还没走上过几次讲台，还没过到当老师的瘾，就又得回去当学生了。虽然收获有限，但是对于刘老师的作业可不敢不完成。我交上去的题目是《浅议七年级品德课堂教学的问题与对策》，针对当时看到的一些现象比如为教材而学、课堂内容繁杂等谈了点看法，结果意外地拿了个优秀论文。刘旭老师得知后找来了我的小文章在课堂上做示范，给大家讲怎样写小论文。这是我第一次接触“学术研究”，有点成就感。

　　大三很快结束了，我很幸运地获得了保送研究生的资格。其他同学准备考研时，我已经准备选题做论文了。一天，学院通知我们毕业论文的指导老师已经分配好了，我一看，就是刘老师，后来我才知道，刘老师特意选了我，我觉得是熟悉的老师很高兴，其他跟我分到一组的同伴却很紧张，认为他太严厉，恐怕写起论文来很难过，传来传去，我们这组变成了“死亡之组”，大家一片愁容。正当我为选“大学教育之我见”还是“中国教育出路”做研究方向而为难之际，刘旭老师说，选题应当从小角度切入，不妨从熟悉的角度写身边的教育现象和问题，就从那篇《浅议七年级品德课堂教学的问题与对策》入手！可是我的方向是高等教育，没关系，高等教育中也有德育，方向是一致的。回去后，我查找资料、闭门造车奋战了两周，终于让开题报告出炉了，我满怀信心发到了刘老师邮箱，心想着总算可以轻松几天了，可谁知下午刘老师就给我电话问怎么不看他的'回复。有这么快吗？我可写了两个礼拜，半天就看完了？

　　我怀着忐忑的心情打开邮件，看到的内容令我震惊无比——密密麻麻的红色修改符号，大至整段文字的调整，小至一个引号的疏漏都改得一丝不苟！而这仅仅只用了半天！而这仅仅是一篇开题报告！我脸红了，从此再不敢在导师面前懈怠翘尾巴了。这篇毕业论文在刘老师的指导下整整修改了9遍，每一次改动都不是小修小补，“死亡之组”名不虚传。但是每一次的改动我都多了一份信心，也对刘老师有了更多一份敬畏。最终我的同伴在敷衍了事的毕业论文答辩中屡屡接到评委的发难，而我很轻松就通过了答辩，这篇浅浅的小论文又一次让我得到了荣誉，更关键的是，通过这9遍的修改，我掌握了学术论文的基本写作规范和写作要求，在今后的研究生涯中受益匪浅。更重要的是这次的论文经历让我与刘老师结下了师生缘。

　　让我再次领教导师的威力也是一件小事。20xx年我正式入刘老师门下，开始硕士研究生阶段的学习。一次，我接到任务，给导师翻译他文章的摘要，汉译英，我查字典、秀语法，自以为翻译得体，得意洋洋。仅仅是一小时，导师就发来了一段英语文字，轻描淡写地对我说：“我写的，和你的比一比怎样？”生僻的词汇、流利的语法运用自如，让我这得意劲儿荡然无存，这个看起来干瘦一嘴湖北味普通话的老师的英语水平比我高一大截呢，我还得努力呀。

　　在刘老师所带的学生中有的因为他的严厉而畏惧，有的因为他的古怪而胆怯，更有因为懈怠而受到责骂。而正因为有了这样一位真性情、讲实干的导师，在他面前，我从未敢降低对自己的要求。

　　这就是我的导师——刘x。湖南师范大学的普通教授。他的扎实研究、勤奋思考给我的影响大过了他教给我的知识。

教师节的作文1400字篇8

　　老师您看倏忽间又是一年。

　　问初一的同学借到了六年级下册的书，才发现一晃眼快至毕业的季节。老师转眼和您已分别半年了，借即将到来的新年，写一篇单薄的文字送给您吧。新年，快乐。

　　这篇文章谨送给我最亲爱的数学老师。

　　陈老师，为什么分开后我开始陷入无休止的缅怀想念中，为什么当时不懂得珍惜。

　　陈老师，谢谢您。您或许不知，您给了一个学生多少。

　　老师我还记得您陪着我们这群不懂事的孩子日渐长大的时光。想起您爽朗的笑声，您矫健的风姿，还有记忆中一直的和颜悦色。似乎您一直是那么有活力，让人被您所感染，所带动，也让当时的我，彻底地爱上了数学。您对我的影响，已经不能用语言可以形容。

　　老师。我想你了。

　　老师，我要用怎样的语言来描述对你的印象?老师您离开的脚步是那么匆匆，不说一声就转校了，开学时隔壁班的数学课代表来问我要q号说您要时我才意识到您的离去，快的让人不能接受。想起最后一次和老师的谈天，是在五年级拿成绩报告册时在走廊里吧。那时您是那样神采飞扬，你跟几个要转校的学生打趣，推推搡搡，好不热闹。当时的我们都以为您会继续教下去或者是去隔壁班教学，您却就这样离开。五年级期末，我的数学期末成绩少有的第二，我还未交上一份完美的答卷，您就这样离开。莫名遗憾。想起不久前和您的聊天，我失落地跟您说这学期的数学期末只能是第二时，您那样安慰我。老师您不知，我在这学期多少次认真的跟同学说，无论怎样，我一定要学好数学，我不能对不起陈老师。对不起，老师，我可能让您失望了。无论怎样，数学，会一直是我最喜爱的科目。

　　老师，我要用怎样的词汇来叙述对你感谢?谢谢您，老师。您教了我两年数学，正是这两年，让我对数学的热爱进行到淋漓尽致。想起老师第一堂数学课，不记得是什么内容，却记得您是那样走到我身边，轻轻说了一声，做的这么快，你叫什么——，或许从那个时候开始，我就下定决心要做到最好。老师老师，现在的我依然可以把数学作业做得飞快，在别人目瞪口呆中把作业交了，只是在接下去的时间开始无聊，会想起以前的您，嗔怪一样笑着说我粗心。老师，请允许我对您深深的鞠躬，真的，谢谢您。

　　老师，我要用怎样的句子来勾勒已经消逝的时光?记得那时，我尚幼小，每天兴致勃勃地期盼着数学课，您是用怎样飞扬的神色来讲课，用怎样幽默轻松的语言来传输新的知识。您和我们打成一片，一起玩闹的`那段时光，真的让我怀念。您于我们，除了老师就是朋友了。而如今，景依旧，人却不在。我要怎样去回忆，每每想起真的只是相顾无言潸然泪下了。

　　老师老师，我会永远记得那段时光的。

　　仍记得，那些阳光斑斓的光阴，追逐在你身边的那些少年。老师，您就像太阳一样耀眼，一样明媚。那些散落一地的光影，那些隐隐浮动在空气中的笑声，真的被荏苒时光裹挟着带到记忆深处了么。为什么，那些情景到现在还是触手可及，是不是，那些记忆定格的瞬间，早已刻在脑海。老师，您被一些少年所铭记。

　　仍记得，您清澈明亮的眸子，悠远绵长的眼神。老师，您就像水一样纯净，折射出形形色色的世界，和一个个慢慢成长的少年。您对于不同的学生的因材施教，您对我们的宽容明理，您对这个世界发出的感慨，甚至是您跟我们开的玩笑，都让我们笑着记住。

　　老师，您不同我的几个语文老师，不会直接地表扬我，可我从您期待赞扬的眼神看出您对我的肯定。想起您在我成绩报告册任课老师一栏曾写过这样一句话，你是个非常优秀的女孩。……噢我亲爱的老师，谢谢您。

　　曾经么。那些定格的瞬间不过就是：

　　——您朝我们得意地笑，诌一句笑话。

　　——在我晚交数学作业时，笑着斥责我，而站着一旁的我也笑着唯唯诺诺地答应。

　　——帮您吸吸钢笔水，搬搬本子，追着您打打闹闹。

　　——在走廊里某个角落某个瞬间的某个擦身而过。

　　老师我不知道是不是所有人都像我一样喜欢沉溺于过去，怀想曾经。念念叨叨过去的那些事的影子不放手。我做不到没心没肺地忘记过去，做不到。我是那样喜欢回首，哪怕前路风景悠长。可是现在，我要到哪里去找您的身影。

　　老师，我要怎样感谢你所赋予我的一切。怎样，去道出已经成为过去的往事。

　　老师，请让我对你郑重地说一声，谢谢。或许，我只能说的，只有一声谢谢。