我最敬佩的老师的抒情作文
【第1篇】
忠于职守、尽心尽力的老师在我的身边有许多，而最令我值得感动于感谢的是我现任的班主任老师——孙老师。
孙老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么活泼、生动、有趣，使我们兴趣盎然，沉浸在国文的神奇美妙之中。
孙老师对我们的教育可谓是呕心沥血。用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”“随风潜入夜，润物细无声。”等经典名句来形容都不为过。
我一开始，接触孙老师是并不习惯，也不喜欢孙老师的教育方式，经常被严厉地批评、教育，当时的我真有点怒发冲冠，感到很烦燥。但时间长了，经过孙老师一次又一次的谆谆教诲，如今我已经深深地喜欢上了孙老师的教育方式，也知道孙老师所做的一切都是为了我。这也使我想起了一句话：“严师出高徒”。我现在打心眼里敬佩、尊重孙老师。孙老师，谢谢您所做的一切，我一定用我的行动来报答您。
虽然班里的某些同学顽固调皮，但是孙老师没有置之不理，而是加倍关注他们。比如顾麒等人，作业不完成，孙老师放弃休息日邀请他们到自己家中无偿补课，还为这些同学提供午餐，这是何等的不容易啊！
在我们期末复习期间，孙老师不仅要给我们全面复习，做好教学工作，而且还要担任语文教研组的许多工作，整天沉浸在繁忙的工作之中。孙老师终因操劳过度，而导致咽喉疼痛沙哑，讲不出话来。孙老师虽然生病了，但却没有请假，而是放学回家才去小区的医疗室挂盐水。孙老对我们的苦口婆心，含辛茹苦，都是为了我们将来有出息。整天的操劳，过度的劳累，使衰老的皱纹过早地爬上了她美丽的脸颊，可她从没有埋怨过一声。
孙老师如蜡烛，似春蚕，捧着一颗心来，不带半跟草去。孙老师为了我们，奉献了自己，她像吴老师那样，是那么伟大的。她是我最可敬的老师。
指导老师评语：
小作者有一双敏锐的眼睛，通过自己仔细的观察，改变了对老师的看法，更感受到了老师的严中爱，苦中爱，同时也流露出了对老师的可敬与感激之情。(孙礼芳)
【第2篇】
从小到大教过我的'老师很多，但是我最敬佩的是一位在英特外语学校任教的老师——林晓宇。
我和其他同学一样，只不过是一位参加剑桥英语学习的学生。在这个英语班中，我的英语成绩不太好，考试成绩进不了前三名。可是妈妈每年都给我报名考级，今年又给我报了二级考试，本想暑假报名继续学习备考，但因报名学生太少，学校没开成班，只好作罢。当时我特别着急不知道如何是好。那时林晓宇老师也知道了我已报名考级而且未参加暑假的学习。
一天，林老师打电话给我说：“圆铭，你都要考级了，你成绩也不是很好，马上也要放暑假了，假期你来我这，我给你辅导。”我心想：又让我参加补习，是因为钱吗？于是我直接就问林老师：“那要多少钱学费？”老师说（从言语中听出老师在微笑）：“不要钱。”我惊讶的“呀”了一声。然后老师又说：“你在家好好复习，每周来我这一次，我给你做复习的检查和作业安排。”我很激动的跟老师说了声“谢谢！”这个暑假在林老师的精心辅导下，我相信我也能通过二级考试。
林晓宇老师教好几个班，平时都很忙，林老师不仅关心我的学习成绩，而且还关心我平时上课是否能听得懂。
有一节课，林老师说了一句很重要的英文，同学们都听懂了，只有我不明白是什么意思，一脸的疑惑。当时估计林老师从我的表情上看出来了，下课后，老师把那句话翻译成中文，还详细讲解了那句话的重点和句子的作用。
林老师已经教了我三个学期的剑桥英语，每个学期都有进步，在学校的英语成绩提高了，在英特的成绩也提高了。
这样一位细心、无私奉献、充满爱的老师怎么不值得我敬佩呢？
【第3篇】
她，是伟大的灵魂工程师；她，还是一位默默无闻却无私奉献的园丁......她，是谁？她，就是我们可敬可爱的老师！
最使我感到敬佩的是我的语文老师。她姓戚，与别的老师没有什么不同。她戴着一副眼镜，镜片后的眼睛充满了温柔。但是她总有一股威严的气势让热闹非凡的教室安静下来，让顽皮淘气的学生也坐下来听课。
那天，戚老师宣布了一个好消息——星期五带我们去秋游。我们愣了足足三秒钟，继而欢呼了起来，整个教室欢呼声此起彼伏，经久不衰。但戚老师环顾了教室一周（准确的说是环顾我们），教室里立马安静了，鸦雀无声。终于“熬”过了一个星期，镜头朝向周五。我们爬上了一座不算高的山，在山顶上远眺。过了一会儿，戚老师组织我们玩游戏，什么“三人两足比赛”啊，“找宝藏”啊，我们玩了个遍。最后，我们玩起了一个“幼稚”的游戏——“丢手绢”。玩到一半，下起了倾盆大雨，老师连忙拿出雨伞，帮我们这些落汤鸡撑到了亭子里，似乎自己被雨水淋湿了。又似乎那时我的眼睛湿润了。挨得十几分钟，雨下小了，老师连忙组织我们回学校。回到了学校，老师微微一笑，说：“接下来，根据这次秋游，写一篇作文！”“啊，什么？”“妈呀，我的天哪！”“不会吧？”......全班唉声叹气，竟然“中”了戚老师的“圈套”。
我用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容那些一辈子劳动，一辈子辛勤的教们师，正是陶行知说的“捧着一颗心来，不带半根草去”。
我最敬佩的老师——戚老师。
【第4篇】
从上幼儿园到现在，教过我的老师数不胜数。有我幼儿园的启蒙老师宋老师，有耐心细致的蒋老师，有口语流利的徐老师，还有……其中，最令我敬佩的便是身负教导这个重任的王老师。
王老师身材颀长，高高的鼻梁上架着一副近视眼镜，镜片后是一双炯炯有神的眼睛，显得充满智慧。而王老师，也正是一位充满智慧的好老师。
王老师是我的数学老师，她数学教得特别好，同学们都很喜欢上她的课，尤其对她扎实的教学基本功佩服得五体投地。别的老师在黑板上画图形都要用到三角板、直尺、圆规等工具，而她却不需要。黑板上，似乎有一把隐形的直尺，她随意一画，就能画出一条直线来。最厉害的就要数她的画圆技术了！只见她用小手指充当圆规的一只“脚”顶住黑板，然后用大拇指和食指捏紧粉笔的一端，转上那么一圈，一个规则的圆便诞生了。每到这时，我们就会不由自主地发出啧啧赞叹。听说，她前不久还被评为无锡市学科带头人了呢！
王老师不但数学教得好， 还 非常关心学生。每到下课，她就会像赶小鸡那样把我们“赶”出教室，让我们眺望远方，呼吸新鲜空气……
王老师还是个“体育达人”呢！记得那次，教育局来抽测我校的体育达标情况，其中，就有立定跳远这一项。那段时间，王老师为了帮助我们练出好成绩，一到大课间，便带我们到操场练习，告诉我们动作要领，并亲自给我们做示范。正是有了王老师的言传身教，那次体育测试，我们班每个同学都发挥出了最佳水平，为学校争了光。
这样一个工作出色、关心学生、多才多艺的老师，叫我怎能不敬佩呢？
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