回忆启蒙孙老师二三事的优秀作文
孙玉臣老师是我们小学一至三年级的班主任老师，也是教我时间最长的老师。她那时三十来岁，中等身材体态轻盈；齐耳短发，面色文静而端庄；嘴角有点上翘，总是在微笑；清澈的眼睛，炯炯有神。她上课时眼神一扫，教室立刻安静下来，不怒而威。可从内心从不觉得怕她，总觉得她是那么慈祥和蔼。
一、上课念小人书
小学一年级教材很简单，每节课无论语文还是数学，她五分钟就讲完了，加上集体练习一般不超过十五分钟。剩下的三十分钟里，她拿出一摞小人书，有声有色给我们唸。
第一次唸《西游记》连环画，从第一册唸了起来。唸到山上大石头爆炸，里面蹦出一个猴子时，她在黑板上画了一条线，告诉我们这条线是孙猴子变岀来的。线上开始串上珠子，第一个大珠子上写着“大闹龙宫”四个字。串上几个小珠子，是四海龙王熬广等几个龙王的名字。以后每唸一个故事，线上就多一个大珠子，几个小珠子。第二个大珠子是“大闹天宫”，小珠子是“太白金星”“托塔天王”“那咤”…。线越画越长，珠子越串越多。后来《西游记》唸完了，大珠子竟串了八十多个，小珠子不计其数。
孙老师还为我们唸了《刘胡兰》、《黄继光》、《邱少云》、《王二小放牛》《鸡毛信》等现代英雄人物的故事；还唸了《神笔马良》、《白蛇传》、《田螺姑娘》等民间故事；《安徒生童话》、《格林童话》等童话故事。
一年后，不知不觉在兴奋与快乐中，会认会写很多字，竟比课本上的生字多出十几倍。遣词造句、口头表达能力，都有很大提高。
二年后，《三国演义》、《水浒传》、《岳飞传》、《杨家将》等当时所出版的连环画几乎都唸过了，我们口味也高了。对简单情节的故事，已没什么兴趣了。
三年级开始孙老师就开始给我们唸起大部头小说，苏联小说比较多。《童年》、《在人间》、《我的.大学》高尔基的三部曲；法捷耶夫的《青年近卫军》；苏联反特小说《一颗铜钮筘》；英雄人物《左娅和舒拉》；一位意大利女作家的小说《牛氓》等。
孙老师声音甜美；唸得很生动；抑、扬、顿、挫节奏感很强；她融入的情感能紧紧抓住我们的心灵。唸到紧张危险处，室内鸦雀无声；唸到人物高兴胜利的情节，全场一阵欢呼；唸到悲伤感人的地方，同学们忍不住哭泣出声…… 孙老师的课，将我们领进一个又一个美好、崇高的境界；让我们接触一个又一个鲜活的英雄人物；黔移默化中将我们的思想升华了。我们渐渐懂得了：友爱、爱人、爱国。
二、老师给系裤带
孙老师不仅课讲得生动，让我倍感亲切的，是她对我们无微不至的照顾，小伙伴都说：“老师象妈妈！”
那时刚上一年级的小孩，不似现在的小孩子精灵百怪，上学前已接受了三年幼儿园教育，懂事、自理能力都很强。那时我们大都傻乎乎的，有三、五个上侧所裤带都不会解不会系。裤腰带不似现在都是带眼的皮带，大都是布带。上侧所前孙老师一个一个将他们裤带解开，他们提着裤子去，又提着裤子回来孙老师再一一给他们系上。
一年级寒假前，有一天第一节下课，一个男生去上侧所，又跑了回来。原来他棉裤带系成死扣，上侧所大便打不开，就呼哧呼哧跑了回来找老师。孙老师帮他解开了，他提着裤子又急忙跑了出去。不一会，见他提着裤子回来了，还哇哇大哭。老师问他，他边哭边说出了原由。原来他沒跑到侧所，就憋不住了，将大便便在裤裆里。同学们听了，围着他起哄，拍手轰堂大笑。孙老师将我们赶回座位，用脸盆端来热水，当众扒下他的臭棉裤，给他擦洗屁股。那时大都生活贫困，学生大部分不穿内衣内裤，冬天光板大棉袄大棉裤。老师脱下自已的外衣，将他下身围上，安排他坐在教室火炉旁。接着给他刷洗棉裤，弄干净了放在炉子旁边烤。那时学校没有暖气，教室里按个大铁炉子，有铁烟筒通室外。炉子烧块煤，点起来炉盖烧得红红的，教室里暖烘烘。那节语文课上得很有趣，那男生光着屁股围着老师衣服坐在炉旁；老师站在他身旁，一边给他翻烤着棉裤，一边讲课文；棉裤腾腾直冒热气，教室弥漫着一股难闻的怪味。同学们拿着课本，不时互相抿着嘴对望一两眼，又低着头用课本遮着脸，偷偷地笑，有的甚至笑出了声。孙老师假装没看见，没听见，继读高声一板一眼讲着课文…
三、血染红了她连衣裙
一年级夏季的一天，天降暴雨。上学的街道上水流成河，学校的院子成了水塘。第二节下课没上间操，同学们打着赤脚，在院子追逐打闹格外兴奋。我玩水正玩得高兴，忽然脚下刀扎般钻心疼痛。抬脚一看脚心被割了一条大口子，皮往外翻直冒鲜血，瞬间脚下的水就被染红一片。疼得我龇牙咧嘴直掉眼泪，腿打颤站不住一屁股坐进水里。同学找来孙老师，将我从水中拉岀，背到教员室。将我放到她的座位上，查看我的脚，见血乎乎一片，不断流淌的血将她的浅绿色的连衣裙都染红了。她打来一盆清水，找来药棉花和红药水，将我的脚清洗干净，用药棉花擦去污血，涂上红药水。见伤口实在太大，一碰就钻心疼痛。原来我踩中水里废电灯泡玻璃上，怀疑伤口里还残存碎玻璃。她掏出洁净的手帕将伤口包扎上，安排好代课老师，背我去了医院。
在医院医生果真在伤口里夹出两小块碎玻璃渣，后缝了几针重新包扎好，还打了一针防破伤风疫苗，孙老师又将背回学校。
以后几十年里，每当洗脚时看见那疤痕，都不禁想起妈妈似的孙老师，心里热热的……
参加工作那年，我回一次沈阳，约儿时几位小伙伴去看她，她头发花白，脸上起了皱纹，唯一不变是她那双明亮的眼睛，仍闪着慈祥的目光。当我谈到这两件事时，她依然象小时那样轻轻地抚摸着我的头，低声说：“是吗？！我怎么不记得了！”我禁不住一下子流出了热泪……
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