幽默的语文老师作文（精选10篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的幽默的语文老师作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幽默的语文老师作文 1
王老师是我五年级的班主任，兼教语文。他五十多岁，中等身材，两鬓斑白，眼角已有了不少的鱼尾纹，视力非常好。他有着许多特别的地方。
布置作业与众不同
五年级了，我已经做好了充分的思想准备，迎接那些“多如牛毛”的作业。然而，王老师布置的作业大大出乎我的预料，语文作业不但不多，而且是自己安排。
如抄写每课的生字新词，他从来不硬性要求每个同学抄写多少遍，而是让我们自己做主，愿意抄写几遍就抄几遍，前提是会默写就行，用老师的话说，叫做“我的作业我做主”。这样大大减少了机械“复制”的时间，作业的负担就减轻了，同时培养了我们会学、乐学、自主学的习惯。但也有些心存侥幸，偷工减料的同学不自觉写，老师检查后发现你不会默写，那可不是你想象的那么简单，就必须按他的要求去补写，直到会默写为止，这就是所谓的“奖勤罚懒”。哎，这招真“阴险”呀！不过老师的这种方法还真管用，那些不做作业的“偷懒分子”，也慢慢学会了自主学习。
身体力行做榜样
王老师对我们的教育是潜移默化的。他一不打，二不骂，三不罚做作业。陶行知校长用三颗糖果让学生认识错误，而王老师却是身体力行，几个动作便让你认识错误。
记得有一次吃午饭，我们倒吃剩的饭菜时，有的`同学把饭粒菜汤倒在桶外，大家视而不见。午自习时，王老师走进了教室，一眼就看见了教室前的米粒菜汤，二话没说，就从洁具柜里拿出笤帚，把地面打扫干净。看到这情景，同学们的脸羞得通红，像一个个熟透的大苹果。从此以后，地上脏了同学们都能自觉打扫干净。
上课幽默效率高
叫他老师，不如叫他“老幽默”，因为他上课，我们常常被逗得哈哈大笑。有一次上作文课．王老师给我们读一篇同学的习作，这篇习作本身就十分生动有趣，再加上王老师绘声绘色的朗读，我们笑得前仰后合。周海峰笑得尤其厉害，连嘴里的大牙都能清楚地看见，王老师见状便开玩笑道：“周海峰，你嘴张那么大是很危险的哦，如果一不小心把大牙笑喷出来，砸到前面同学的脑袋，可是会出人命的。”他边说便把手向前一推，做了个喷出动作，比马戏团里的小丑更加搞笑。我们笑得更欢了。
就这样，我们跟着王老师在轻松快乐的气氛中学习，在不知不觉中掌握了知识，喜欢语文的同学更多了，同学们的语文成绩明显提高了。哎，老幽默呀老幽默，离开你我们还怎么活呀！
幽默的语文老师作文 2
进入初中后，我又接触了更多的老师。给我印象最深刻的，就是我们的语文老师了。
他为人公正，却总喜欢自吹自擂；他明明不算高大，却总是说自己很强壮；他明明不算高颜值，却总是说自己很帅。可就是这样的他，却深受我们的喜欢，还给我们的带来了无限的乐趣。
还记得那是一个烦闷的下午，太阳站的很高，连窗边的盆栽也低着头。同学们呢？更别说了，一个个垂头丧气、无精打采，一个个都像刚刚跑回了两千米一样。下午是语文课，语文老师迈着矫健的步伐走上了讲台。嘘，别说话，同学们就要“满血复活”了。
语文老师不一会就看出了我们的异样，用玩味的语气对我们说：“难道我的魅力还不够大吗？你们怎么一个个都无精打采的？”听到这句话，我们把目光都集中在语文老师身上。
语文老师看看我们，又补充似的说了一句：“还是我的发型乱了？”并且还装模作样的捋了捋头发。顿时，我们班的气氛活跃了起来。啊，真美好！太阳不刺眼了，小花们似乎也高高的扬起了头。我们看着语文老师熟练的伸出右手的.第二根手指，在太阳穴旁前后挥动着，嘴里也时不时发出笑声。
愉快的一节课过去了，女孩们都围在语文老师身边，与老师聊天。不瞒你说，就因为语文老师太好相处了，我们班的学生才能与他打成一片！
那时，我们在学《狼》一课。其中有一个词“顷刻”，而有好多同学容易读成“qīng刻”。语文老师为了防止我们读错，就对我们说：“如果你们再把‘qǐng刻’读成‘qīng刻’我就让你们请客！”还好，语文老师这么一说我们都不会再读错了。过了一会儿，语文老师却自己读错了。突然我们班像炸了油锅般的吵了起来，几乎所有人都在说一句话：“老师，请客！”语文老师也笑着说：“我是被你们传染了。”最后经过调解，我们才同意，“放他一条生路”。
我们的语文老师你喜欢吗？嘿嘿，喜欢也不给你。我一想到未来的三年要和风趣幽默的他一起学习，嘴角不自觉的露出微笑。
语文老师，看见没？我在作文中写了您呢！
幽默的语文老师作文 3
一张瘦瘦长长的脸上长着一双不是很大却是很有威力的眼睛，走起路来是呼呼声风，好象永远有忙不完的事情，那就是我的语文老师??王老师。
王老师很有幽默感。随便举几个例子就能证明。例如有一次，班上有一个同学没有在作业本上写姓名，王老师在上课时就说：“这个作业本是哪个无名大侠的。”全班同学听后是笑弯了腰。还有一次，班上在进行语文考试，同学们都安安静静地在做题目，而王老师却离开教室了，过了好长好长时间才回到教室，进来后说：“大家有没有看到老鼠来过啊？”意思就是偷看的人有没有。听了这句话，全班更是哄堂大笑，笑声好象传遍了整个校园。更有趣的还在后头，王老师在比喻写作文的层次时，把同学们分成了深海的、浅海的鱼，陆地上的茅草屋及站在云端上向下看的天使。我按照要求比划了后，回家对妈妈说自己是站在云端望下看的天使，结果被妈妈奚落了一阵后，想想还是先做只浅水里的`鱼吧，天使好象还是有点距离。
王老师的眼睛里虽然只有那么一丁点一丁点的严厉，但还是让人觉得有点怕。尤其作业不认真，字写得潦草时，只要王老师的眼睛扫到我身上，我的心就狂跳，王老师一声：“潘佳杰”我的腿脚就有点发软，所以见到王老师是有点怕怕的。不过还是管不住自己，老是被王老师叫到办公室背课文，订正作业。
不过更让我崇拜的是，王老师擅长跳绳。在一次教师跳绳比赛中王老师居然跳了二百六十多个，取得了很棒很棒的成绩。这对于只有九十多个会跳的我来说简直就是天方夜潭，所以好几天我逢人就说自己的老师跳绳怎么怎么棒，真是感到无比的光荣。
我还知道王老师的一个小秘密，因为老去王老师的办公室。所以我知道在老师的最下面的抽屉里放着满满的一抽屉糖果，有巧克力、玉米糖、牛奶糖、松子糖等，那可不是老师自己吃的，那是老师的女儿喜欢吃糖果，老师给准备的。不过我想不明白的是，每个妈妈都不让宝宝多吃糖，要蛀牙，可王老师为什么要给自己的宝宝准备这么多呢？有时很想问问老师，可最终还是没敢问。
总之，在我的眼里，王老师是个幽默风趣的，又是严厉的一个好老师。
幽默的语文老师作文 4
我们的语文老师姓张，四十多岁的样子。长年辛劳的教学，给她眼角留下浅浅的鱼尾印迹，她的眼睛秀气、明亮，非常有神采，那高高的鼻梁下经常有力地紧抿着的唇，显示着青春的活力。
张老师很爱开玩笑。记得有一次，我们在上古诗词《观沧海》时，“报告！”原来是小王同学，这家伙怎么又迟到了，难道，她不怕老师“火山爆发”吗？她胆也太大了吧！我想。
老师让她回到座位上去，等小王同学回到座位上去后，老师严肃地对我们说：“以后，你们谁要是再迟到的话，那就请把自己的座位向后挪吧！”
但小王同学怎么向后挪呢？她本来就坐在最后一排，她不用挪啊！一个同学提醒老师：“老师，小王同学她本来就坐最后一排，怎么往后挪呢？”老师一本正经地说：“那就把她挂在墙上吧。”同学们马上大笑起来。
一个同学壮着胆子问道：“如果老师您迟到了呢？也要被挂在墙上吗？”张老师脸红彤彤的，就像一个熟透的苹果一样：“如果我迟到了的话，那我就罚站，我站一节课。”
下面的同学又大笑起来，站一节课，张老师每次上课都是在“罚站”啊！张老师看到大家议论纷纷，便说：“你们总不可能让我去蹲马步上课吧！”说完，还做了一个蹲马步的动作给我们看，我们看到老师蹲马步，都哈哈大笑起来。我想：“这老师也太逗了吧！”
还有一次，张老师在上课，我们都感到很疲倦，老师所讲的知识就像一首优美的催眠曲一样，让我们恹恹欲睡，张老师好像看穿了我们的心思一样。于是，张老师说：“我会说一种标准普通话，你们想一想，是什么普通话？”
什么普通话？普通话就是普通话呗？难道还会有什么别的普通话？老师会不会弄错了。老师看了我们那迷惑的眼神，对我们得意洋洋地笑了笑，然后说道：“哈哈，我会说的另一种普通话，那就是仙桃普通话啊！你们一过过掺阔水的样子，枪苕（你们一个个打瞌睡的样子，像苕）！”同学们都捧腹大笑起来，好标准的'仙桃方言啊！同学们有的笑弯了腰，还有的同学把眼泪都笑出来了。
老师幽默的话语让我们的头脑变得清醒起来，不像之前那么昏沉了，我突然觉得老师的“普通话”是那么悦耳，那么动听，一下思路也清晰了，学习的效果也大大提升了。
这就是我们的语文老师——张老师，您上课这么幽默，谁会不喜欢您呢？您的课让人回味无穷，让人陶醉其中，让人流连忘返……
幽默的语文老师作文 5
我们的语文课总是被快乐包围着,每一堂课都充满了欢声笑语,这些都是因为我们有个幽默的语文老师——阿秋。虽然跟阿秋认识只有几个月,但记忆中的欢声笑语已经不少了呢。
“鬼子来了!”
记得有一次,上课铃声刚响,阿秋像往日一样迈着轻松的步伐走上讲台。正欲说话,突然窗外响起了“噼噼啪啪”的鞭炮声。阿秋呆了半秒,同学们以为她生气了,没想到她回过神来以后,作出夸张的表情喊道:“不好!鬼子进村了!同学们快跑!老师掩护你们!”同学们都被她的滑稽样逗得大笑起来。在这欢笑中,我们开始了又一堂精彩的语文课。
“送衣服一套!”
前不久,上完课后,阿秋带着狡猾的笑容,对大家说:“下面我给大家猜一个字谜,谜面是‘一字四十八个头’。”见大家许久没反应,她又说:“没有人会吗?哎呀!猜对的送衣服一套哦!”同学们立刻来了精神,陆续猜了几个字,但都被阿秋否决了。这时,下课铃声响了,阿秋说:“既然没有猜对的,那么大家再思考一天,明天上课告诉我吧!同学们再见吧!”
第二天语文课上课前,就有一位同学在黑板上写了一个大大的“井”字。阿秋一进门就看见了,她露出欣喜的表情,让猜对的那位同学上讲台领奖。那位同学笑得极其灿烂,屁颠屁颠地跑上讲台。同学们坐在位置上瞪大眼看着,流露出羡慕的神情。只见阿秋脱下自己的外套,在那位同学的身上套了一下,然后边穿衣服边调皮地说:“哈哈!上当了!我指的‘衣服一套’的‘套’是动词,也就是套一下而已!”同学们再次哄堂大笑,阿秋则一脸得意的.表情。
“测测你的灵敏度”
一次上完课后,阿秋笑眯眯地对大家说:“接下来我们玩一个游戏——测测你的灵敏度!”大家一下就兴奋起来。她缓缓伸出了三个手指,用另一只手指着中指、无名指、小拇指依次说:“大家看好!这三个指头分别代表忘、情、水,我点到哪个指头,你就说出哪个字。”同学们跃跃欲试,根本不知道这是个大大的陷阱!我们紧盯阿秋的手指,随着阿秋指头的移动喊道:“忘!情!水!水!水!情!忘!忘!忘!忘!忘!忘!”正纳闷阿秋为什么就指着这个指头,突然阿秋大笑了几声,然后说:“好乖的小狗狗们哦!”这时,我们才发现已上当,个个脸上露出带着笑意的“愤怒”。阿秋得意地说了声:“同学们再见!”便满意地扬长而去。
自从有了阿秋,我们的语文课总是被笑声包围着,阿秋给我们繁重的学习带来了令人轻松的色彩!
幽默的语文老师作文 6
语文老师最让人难忘，因为在所有课中，语文老师最有趣，带给我们的快乐也最多。我经常想起我们的语文老师---薛海波，想起他带给我们那满满的一箩筐快乐。
薛老师身高一米七多，可谓风度翩翩。用他自己的话说就是：“我比中国十大美男之一周恩来帅多了，不信，你们看看你们的波哥，皮肤白净，浓眉大眼，还是双皮的。”
薛老师教语文多年，他用幽默就跟耍魔术似的。每天一睁开眼睛，薛老师的幽默生活就开始了。
早晨，成长明白课上，董明仁主持送李小芳生日诗活动，董明仁说：“下面由波哥为小芳同学送上生日礼物，”薛老师一手伸进口袋，一手拿着生日诗，踮着脚，眼睛瞟着董明仁走上讲台说：“还小芳同学，喊得咋这么亲哩。”结束时，董明仁边看老师边走下讲台，薛老师说：“你怎么不和小芳同学挥手告别？”我们都哈哈大笑起来。
上课是薛老师施展幽默的最佳舞台。袁航同学害眼戴眼镜，一星期后把眼镜摘掉了，薛老师说：袁航，你怎么把眼镜摘掉了，我喜欢你戴眼镜的样子，特别像老大。”李永辉同学很爱张嘴巴，薛老师说：“永辉，把你的.坏毛病改改，不要再张嘴了，再张嘴就把我吃了。”薛老师上课时，有些同学不抬头看黑板，薛老师说：“难道我长得太丑你们都不能看了。”还有薛老师让我们买《朝花夕拾》，老师说：“注意买有鲁迅头像的这一种，不要买错了，鲁迅先生是不是长得有点像我？”我们大笑起来，“噢，我比鲁迅先生帅多了。”
课间活动，老师让我们站起来，说：“双手垂直够到天，天上有二百万元钱，快点够吧。”把我们的物理老师也逗笑了。开运动会我们班选男女导引员，我们班选上任子恒、王细亚，同学们都看他们俩，薛老师说：“你看他们俩长得太俊太羡慕，有人羡慕我没有？”同学们说没有，薛老师说：“太伤自尊了，我去跳楼呀，不要拦我，我死后给我买花圈，不要买太贵的。”同学们都哈哈大笑起来。
考试前，薛老师总是一遍遍叮嘱我们：“听到没有，听到没有？考试不要留空---不要留空，不知道答案的题目就胡填，明白了吗？如果作文不会写，就瞎写，字写工整就行，那也比不写强多了。”
薛老师和许多语文老师一样自命不凡，喜欢吹嘘：“要不是高中耍游戏、贪玩，我就考上清华大学了。”实际上，我们的薛老师真的是才华横溢，博学多能，只是我们班许多同学在小学没有打好基础学习学初中课本有点吃力，没有考出好成绩。
我们的幽默生活就要结束了，我们开始有浪漫主义变为现实主义了，因为薛老师要狠抓我们的成绩了。
幽默的语文老师作文 7
学校里有许多我们喜爱的老师。如果你要问我最喜欢的老师是谁？那当然是语文老师。为什么呢？让我妈妈告诉你吧。
她高挑的身材，一头波浪似的黑头发，夏天的时候总是穿着不同颜色的连衣裙来学校。一张瓜子脸，淡淡的眉毛下，一双乌黑透亮的大眼睛，她笑起来的时候，嘴角微微上扬。同学们都说，因为张老师课讲得特棒，所以学校请她来我校教书。她的确很棒，可是我们最喜欢的还是语文老师的幽默。不管你犯了什么错误，都会“享受”到她幽默的批评。
有一次，发语文试卷，全班同学都差不多领悟到了，就是没有“胡梓”的望望讲台，老师正盯着一张试卷皱眉。拿起它，看着左角上的名字轻轻摇摇头，然后大声叫道：“古月梓！”大家愣了，都很纳闷，哪有叫“古月梓”的'。
同学们诧异地你看看我，我看看你，嘀咕起来。我意识到了。就用手轻轻拍了一下“胡梓”。胡梓恍然大悟，不知所措的站起来。老师煞有介事的地打量他，仿佛站在她面前的是个陌生人，她郑重的问：“你，就是古月梓同学？”我，我“胡梓很难为情，自我解嘲第摸摸后脑勺，笑了一下，”我是胡梓。”“我要找的是古月梓！”老师拿着试卷，有意的把：“古”和“月”读得很重。“老师，我是把胡字分了家。”胡梓低头解释到，顿时面红耳赤。
“哈哈”全班同学哄堂大笑。老师把卷子递给他，胡梓赶快把古”和“月”擦掉，整整齐齐的写了“胡”字，老师点点头笑了。但很快她又收起笑容，严肃的对我们说：“有些同学字写得不好，主要问题是间接结构不正确。写字就像盖房子，架子搭得不规范，不紧凑，房子不倒才怪呢！”老师建议我们临攀庞中华字帖，说有助于练字。
这就是曾经教过我们的语文老师，她从不跟我们横眉立目，总是让我们在笑声中认识缺点，在笑声过后领悟出道理。有时，我真想故意犯个小错误，好“幸福”地享受一下老师的幽默哈！
幽默的语文老师作文 8
如果你在校园里看见一位举止优雅大方、脸上总是挂着微笑的女老师，那不用说，她肯定是我的语文老师。
“普通”的她不仅学识渊博，而且特别幽默。因此，我们班的同学都很喜欢她。
记得有一次，我们正在学习古文《孝经》，其中讲到了“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。”语文老师解释道：“因此呢，同学们你们要早睡早起，不能熬夜，这样才能有一个健康的身体，不能像某些人一样。”
随着老师的目光，同学们不约而同地转过头向后看去，原来是朱同学趴在桌子上睡大觉呢！而且还夹杂着轻微的`鼾声，同学们顿时笑声四起。老师打手势示意我们安静下来，而自己悄悄地走到了朱同学身旁。此时，朱同学鼾声停止了，迷迷糊糊地直起身子坐了起来。突然发现老师站在自己旁边，顿时好像明白了什么，脸刷地一下红到了耳根。
只见语文老师这时清了清嗓子，对着朱同学的同桌说：“李同学，你同桌睡着了，你怎么不给她披件衣服呢？刚刚不是学了“身体发肤，受之父母”吗，不可以伤害的，如果你同桌着凉了，怎么办？”听了老师的话，我们又笑了起来，朱同学也不好意思地挠了挠头。从此以后，她再也没有在课堂上打过瞌睡丢过盹。
还有一次，语文老师正在绘声绘色地讲述历史故事《三顾茅庐》和《三英战吕布》，全班同学都听得出神入化。可谁知，就在这时，放学的铃声却偏偏响了起来。老师的故事还在进行中，但是有的同学似乎已经坐不住了，开始收拾东西，装作业，背书包。摆出了一副急急要走的架势。只见语文老师笑着说：“同学们，你们就安慰一下自己的文具和书包呗，就说这位老师马上就要讲完了，让它们稍安勿躁吧！”
听了老师的话，大家又津津有味地听起了语文老师的历史故事。
这就是我那幽默的语文老师，如果你也有幸能听到她的课，相信，你也一定会喜欢她的。
幽默的语文老师作文 9
我有一个老师，她就像是一个快乐的天使，每次上她的课时，前几节课带来的忧愁总会烟消云散。她，就是我的语文老师——莫老师。
原本我们是无缘结识莫老师的，但在四年级时，原来的语文老师，因为工作原因，没能随我们一起到新校区。所以就换成了莫老师。
她个子高挑，身材微胖，有着一头乌黑的秀发，一对眼睛玲珑闪烁，嗓声也甜美。但由于首次教我们，又由于我们跟钱老师感情很深。所以同学们都不怎么喜欢她，一直嚷嚷着让钱老师回来继续教我们。但一周过后，同学们彻底地接受了她，并喜欢上了莫老师。
记得那是莫老师的第一堂语文课，为了熟悉同学，莫老师以“击鼓传花”的方式请同学做自我介绍，前面几个同学，胆子还不算小，为了在新老师面前展示自己，自我介绍说得很流利，当然，莫老师也及时地给予表扬与奖励。
但接下来的一个同学出状况了。她支支吾吾了半天，也憋不出一句话来。这时莫老师说话了。她说：“嗯，这位‘童鞋’怎么啦？是不是小脑瓜突然绊了一下，爬不起来呀，快一点哦！”我们都觉得莫老师的言谈很有趣，哄堂大笑起来。莫老师又等了一会儿，见她还是没有出声。便以一种生气的语气说：“你说不说？你不说是吧？"这时，所有同学都认为莫老师要大发雷霆了，但没想到她后面又以一种幽默的语气说：“你不说。我说。”全班同学都被莫老师逗得前俯后仰。在这样轻松得气氛中，那位女同学也流畅地介绍了自己。
第一堂课我们便领略到了莫老师的幽默感，接下来对她的陌生感大大降低了。后来我们发现，莫老师不仅言谈充满幽默感，而且她十分博学，听她的.课是一种享受。一个星期后，我们就彻底地接纳了她。
莫老师既是我们的老师，她更是我们的朋友。因为她的出现，我更加喜欢语文这门课程了，感谢学校为我们安排了这样一个好老师。
幽默的语文老师作文 10
“叮铃铃——”上课铃终于打响，一位女老师走进了我们的教室。她的眼似双星，眉如小月，玉面天生喜，朱唇一点红。而她，就是我的语文老师——李老师。
她可谓是身穿白衣简简单，头戴黑帽平平常。手捧语文书一本，脚穿平底鞋一双。可别看她这一模样，谓是极其幽默。拿猜名一事说起，想之即又大笑不止。
初上李老师课时，我们就笑声不断。她先是让同学们猜测她叫什么，却只给一个提示。“我名与宋朝一女诗人仅差一字，同学们可大胆猜测。”大家在底下窃窃私语起来，猜什么的都有，为数众多的就数“李黑”了。李老师听罢，似大吃一惊，“什么？李黑都出来了？怎不唤我李太黑？”言罢，大家全体大笑起，无一例外。猜测许久后，终于有位聪明的同学喊出“李清月”三字。李老师这才满意地点头，随即转身在黑板上写下了她的大名——李清月。我静观之，人如其名：清如光辉，皎若星月，好名也！
李老师上课有趣事件极其之多，你瞧，这不又是一件么？
在安静的课堂上，李老师正向我们谈着花果山的美景，却传来几声呼噜声。我们转头朝呼噜声的.源头望去。哦！原来是我的同桌，王嘉濠啊！也许是因为昨夜没睡好，他竟在课堂上呼呼睡起。这怎么行？我赶紧用手拍了拍他，他却只是翻了个身子，继续睡起来。老师也发现他睡着了，做了一个“嘘”的手势走到了我的身边，故作严肃地说：“你怎么可以打扰他睡觉呢？睡觉是何等大事啊。”全班顿时大笑起来，乐开了锅。王嘉濠真真被笑吵醒了，揉了揉眼睛，对上李老师似笑非笑的俏脸顿时吓了一激灵，背挺得直直的。李老师走回讲台，轻描淡写道：“醒了就好，认真上课！”果真，王嘉濠一节课都认真极了，再没开小差。
“叮铃铃——”下课铃声又起，李老师布置完作业，施施然走出教室。可我们还是坐得直挺挺的，真希望语文课永远不下课。我们多么舍不得拜别幽默的李老师啊！
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