宽容作文

时间：2022-05-29 10:36:34 宽容我要投稿

宽容作文合集9篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的宽容作文9篇，希望对大家有所帮助。

宽容作文合集9篇

宽容作文篇1

　　人们都说， “宽容是诗。宽容是一首人生的诗。它是升华为一种对宇宙的胸襟，对人生如诗般的气度。”

　　可人们也说：理解是一湾清泉，滋润干涸的土地。理解是一江夏雨，缓解烦躁的身躯。理解是一种宽恕，缓解你我之童心。

　　我疑惑了，宽容和理解，到底哪个重要呢？

　　林肯正是牢记母亲的教导。：要宽容。宽容的美德为他以后的人生铺平了道路 ,最终竞选为美国第16任总统。

　　可是，若没有廉颇对蔺相如的理解，负荆请罪，又何来将相的团结，他们国家的繁荣？

　　大家都听说过宰相肚里能撑船吧：说的是三国蜀国的蒋琬。诸葛亮去世后任用蒋琬主持朝政。他的属下有个叫杨戏的，性格孤僻，讷于言语。蒋琬与他说话，他也是只应不答。有人看不惯，在蒋琬面前嘀咕说：“杨戏这人对您如此怠慢，太不象话了！”蒋琬坦然一笑，说：“人嘛，都有各自的脾气秉性。让杨戏当面说赞扬我的话，那可不是他的本性；让他当着众人的面说我的不是，他会觉得我下不来台。所以，他只好不做声了。其实，这正是他为人的可贵家门而不入，后来，这个故事一直被后人称为“宰相肚里能撑船”。

　　可是，大家也知道：大禹治水，是家人的理解给了他战胜洪魔的决心与勇气；岳飞抗金，征战沙场，生死未卜，是老母亲的理解给了他精忠抱国的豪情与正气；双目失明的海伦凯勒，失去了感知大千世界的窗口，长年累月与黑暗为伴，是老师安妮的理解给了她生存的信念与希望；一位黄土高原上的半百老者，为了追求人体美的崇高艺术，忍受了无数的鄙视与误会，是妻子的理解给了他追求艺术的执着与坚韧。

　　没有宽容，就没有理解；没有理解，也没有宽容。

宽容作文篇2

　　在我记忆的最深处，埋藏着无数个秘密，其中，有一个我一辈子都忘不掉。是在一个以宽容为中心点的秘密。

　　记得，那是爸爸妈妈的第九个结婚纪念日，我们一起去“福顺天天”吃饭。菜来了，吃着吃着，一个调皮的小女孩跑来跑去，正好把菜汤浇在我新买的公主裙上面。粉色的裙子上出现了一堆恶心的菜汤印儿。那时，小女孩突然安静下来，她蹲下对我说：“姐姐，对不起，我不是故意的，我帮你擦擦，原谅我吧！”当时，我心中的恼火立刻停了下来，看到她那可爱、天真、单纯、诚恳的脸，我对她说：“没关系，姐姐原谅你，不过下次一定要注意！不能乱跑，知道吗？”他高兴地回答：“好的，好的!”说完，她回到了她的座位上。我已经上了四年级，开学的第三天，我便有看见了她，今年她上一年级，现在的她和以前完全不同，她变的文静，我很开心。

　　宽容多一些，快乐就多一些，宽容多一点，生活就多姿多彩。

宽容作文篇3

　　宽容是什么？宽容是一种胸怀，一种睿智，一种乐观面对人生的勇气。人际交往、待人处世中如果没了宽容，就没了友情，就失去了和善。宽容是一种修养，更是一种美德。所以，我们对人要多一些宽容。

　　宽容是一种胸怀。子曰：“宽则得众”。这句话意在说明宽容能够获得大家关注和信任。着名音乐家李斯特曾遇到过这样一件事：有个姑娘要开音乐会，在海报上谎称自己是李斯特的学生，借此来吸引听众。演出前一天，李斯特真的出现在姑娘面前。姑娘惊恐万分，说冒充是出于生计，请求得到宽恕。李斯特要她把演奏会上弹的曲子弹给他听，并加以指点，最后爽快地说：“大胆地上台演奏吧，你现在已是我的学生了！”

　　故事中的这个姑娘以后是否成了出名的音乐家我不得而知，但她一定会是个谦逊达观的音乐人，这是李斯特的宽容大度所成就的。李斯特之所以受人尊敬，不光是他音乐才华出众，其宽容的人格魅力也是很重要的一部分。我们让自己拥有宽容这种美德，不是为了让自己成为伟人，而是努力去做个有魅力的人。

　　宽容是种睿智。鲁迅在《题三义塔》中写道：“渡尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”。宽容的气质能拉近你我间的距离，弥合缝隙，增加信任，更能“化干戈为玉帛”。美国钢铁大王卡内基曾有过一次这样的经历：在次盛大的宴会上，一位对卡内基极有意见的商人，在别人面前说卡内基坏话，却不知道卡内基当时也在场。卡内基听到了商人对他的成见，但毫不在意，安详地在一旁站着，脸上始终挂着微笑，并且主动走上前去亲切地和他握手，如同碰到了一个老朋友一样。就这样，那个商人后来成为了卡内基的挚友。

　　卡内基宽容的气质让一份差点错过的友谊之花最终开得如此灿烂，这就是宽容的作用。它能消除人与人之间的隔阂，促进人与人之间相互理解，正如《荀子。非相》所说“君子贤而能容罢，知而能容愚，博而能容浅，粹而能容杂”。

　　小河对小溪是宽容的，所以它壮大了；大江对大河是宽容的，所以它壮大了；大海对江河是宽容的，所以才无边无际。俗话说：“有容乃大，能让为高”，让我们多一些宽容吧。多年以后，你会发现，人生的道路上，你留下的是令人陶醉的瑰丽风景。

宽容作文篇4

　　学会宽容，这个世界将变得更加和平，更加美好。——题记

　　宽容别人，其实是解放自己；宽容自己，其实是救赎他人。退一步海阔天空，有时候人生退步就是向前。只知道进不知道退的人，不懂生活。宽容是一种美、是一种善、是一种高尚的品德。世界上最宽广的心胸是佛的心胸，佛能容天下难容之事，笑天下可笑之人。宽容不但像温泉一样化解人与人的不愉快，还会把人们的心灵洗涤干净，让我们快乐地成长。

　　人生是一场修行，在短暂的一生中，我们选择快乐、选择幸福、选择感恩、选择宽容，其实就是善待我们自己。生活是一面镜子，你看到的永远是你心里想到的，是你现在的心境。心宽则天地宽，心窄则天地窄，扩大自己的心量其实是放自己一条生路。如果说幸福像水，那么宽容就是盛水的容器。心有多宽，人生的舞台就有多大；心有多广，人生的幸福就有多深。宽容就像绘画的留白，心无宽容则亡。宽容是内心的豁达、会心的微笑。宽容是生命里最美丽的花朵，自然因为宽容而生生不息，社会因为宽容而和谐，生命因为宽容而多彩，内心因为宽容而平静，你我因为宽容而友爱。

　　人生的最高境界其实就是拥有一颗宽容的心，让心善良，让心美好，让心不染尘埃。雨果说，世界上最辽阔的是海洋，比海洋更辽阔的是天空，比天空更辽阔的是人的心灵。让心灵容天容地容世间万物，岂不比天空更辽阔。很多人赞他有佛心。可见他有一颗宽容的心。

　　天从不抛弃每一片云彩，海从不遗弃每一滴水珠，山从不放弃每一粒砂石。所以天大、海阔、山高。宽容需要忍让、需要理解、需要仁爱。宽容其实就是一任自然，让万物回归自然，让世界顺应大道，让人类重返纯真，让心灵重获自由。

　　如果计较是贫穷的开始，那么宽容就是富贵的开端。宽容让生命坦然，宽容让心灵纯净，宽容让自己自由。

　　宽容是一种美丽，宽容是一种智慧，宽容是一种向上的人生态度。唯有宽容的心才能远离黑暗、拥抱光明。

宽容作文篇5

　　那是个阴冷的`冬天，窗外寒风凛冽、大雪纷飞，坐在教室中惬意地喝着杯中的热茶，不禁眯着眼赞叹一声，班主任进来了，让我去帮她接一杯热水，这熟悉的场景，令我不禁想到那个皮肤黝黑，身材矮小，调皮可爱的他……

　　那也是一个冬天的下午，吃完饭后，班里的人都陆陆续续的来到了教室，因为下雪的原因，班里的学生都异常兴奋，他，一个可爱的男孩，我的前桌进来了，坐在位置上一直不停地动动动，让我的桌子不停地晃，我正在写字让我写错了很多字，我吼了他一声，他面色一红，“嘿嘿”一笑，就老实地转过去坐好了。

　　班主任也来到了教室，他让我帮他接一杯热水，我就上讲台上拿老师的茶杯，可意外就在此时毫无预兆地发生了。我上讲台的时候按了下他的桌子，只是习惯性地动作顺手一按，却按出了意外，他的桌子桌面可以拿起来，桌子下面有一个钉子，他的手指没事喜欢放在钉子下，恰好我一按，钉子从他的大拇指盖深深地扎了进去。

　　听他“啊”了一声，我回头一看他面色痛苦，脸色苍白的抱着手在呻吟，额头上鼻子上出满了细细的汗珠，大拇指血流不止，我看到这样一副情景后害怕极了，神色也跟着紧张起来，无措的站在原地，拿着手里的杯子向老师望去，老师走过来说:“没事，你先去办公室接水吧。”我就去了办公室，接水的时候我出了一头的冷汗，甚至热水溢出来溅到手上都没知觉，后来，才发现手背被烧得通红。

　　后来，我知道老师带着他急忙去了医院，后来，我回到教室坐在教室里上课，可我的眼睛却控制不住地往外看.坐在座位上，四顾着外面，我如坐针毯，感觉度日如年。

　　再后来他的爸爸也来了，那时的天极冷，他的爸爸瑟索着身子，冻得面色发紫，喘着粗气。我的心里更惶恐了.恐怕他爸爸大发雷霆，骂我让我赔偿.再想想起家里母亲苍老面容我真的是惴惴不安.

　　此时，老师也带着他从医院回来了，他的爸爸得知我是罪魁祸首后只是“嘿嘿”一笑，那一笑真像寒冬里的暖阳，一下子就把我心里的坚冰融化了，所有的忧虑不翼而飞，所有的担心没有了.那时我真是万分感动。我那调皮的前桌还说:“看把你吓得，没事。”再看看他的手他的手被包成了一个馒头状，白纱布一层又一层，我不禁心生自责，也更加感动了

　　前桌坐回了座位上，我赶紧为他腾开了道路，抬头看天，虽是寒冬，可我觉得天更蓝了，我觉得心情豁然开朗，西北风也变得暖和了，地上的雪也被感动地融化了。他们父子俩对我的这份宽容让我觉得世间如此美好，他们宽阔的胸怀，让我体会到了被宽容的感觉，就像寒冬的一缕阳光，黑暗的一丝光明。

　　自那以后，我渐渐地对待他人也宽容了起来，凡事宽容他人，多为他人着像，感谢他们改变了我，感谢他们的这份宽容，这份宽容令于永记于心。

　　瞧，那个调皮的身影从我们教室前跑过去了……

宽容作文篇6

　　抱怨只能使心灵处在黑暗之中；而宽容，能使心灵获得自由，充满乐趣。

　　我的桌前放着一个塑料，里面装满了海水，瓶底躺着一颗小石子，这是我和爸爸去年舟山游玩时收到的特殊礼物。

　　那个星期天，我和爸爸在海边逮小鱼、拾贝壳，金色的沙滩，浩瀚的大海，彩色的泳装构成了一幅绚丽的水彩画。身旁两个男孩打起水仗，玩得不亦乐乎。突然，溅起的水花连同沙子溅在了我的脸上，我勃然大怒，连声训道：“你们太可恶了！”他们连声道歉：“对不起，小哥哥！”

　　我捧着脸，向爸爸了诉说了苦闷，爸爸笑了笑，拾起一只塑料瓶，装满海水，之后又放入一颗石子，问：“你看到了什么？”“海水溢出瓶口了。”接着又向大海投了块石头，问：“你大海有了什么变化？”“没什么，还在流动。”“你知道为什么吗？”

　　“因为大海宽广博大、能包容世间万物呀！”爸爸笑了笑：“对！人与人之间磕磕碰碰在所难免，人也很难修养到像大海那样宽广、包容世间万物，但能在艰难与隔阂中想到大海的博大，便能大事化小，小事化无，，最后风平浪静，海阔天空……”

　　不经意间，一阵海风吹来，卷走了我的怨恨。，我在沙滩中寻找看那正玩得欢的小男孩，是那么可爱活泼。真不知那声“讨厌”是怎么说出口的，冲上前向他们道个歉，心情是无比舒畅，欢喜。

　　回来后，，我收藏了那个塑料瓶，是它使我明白做事不应小肚鸡肠、得理不饶人，要以宽大的胸襟去包容不同的人和事。

　　让宽容永驻心间，还心灵一片纯净，会收获独特的喜悦！

宽容作文篇7

　　“小朱，你怎么回事儿啊？”

　　“我不是故意的，对不起！”她不好意思地说道。“好了，我们不要争了，好不好？都是老同学。”她再次说道。“不行，这本书可是我新买的，我还没看呢，就被你给踢了一脚。”我反对道。我说完后，就用尺子在桌子中间刻了一条线“三八分界线”。“以后，我不想和你说话。”我大声说道，说完扭头不理她了。

　　放学了，我回到家，把事情的经过从头到尾地对妈妈说了一遍。可是，妈妈听完后一点也不开心地说道：“卡，这就是你的不对了，别人又不是故意的。再说了，你们也是好朋友嘛！”我听了，觉得自己确实错了，点了点头，决定明天原谅她。

　　上学了，我走到她的面前，跟她说：“昨天我生气有点过头了，对不起，我原谅你了！”“谢谢，我们以后还是好朋友！”她开心地说。

　　俗话说：大人有大量，人要知道宽容体谅别人哦！

　　精彩点评：年少时可能会因一时冲动而因一些小事失去自己的好朋友，这时父母会为我们提供很多宝贵的经验，卞卡的改正和自省挽回了你们的友谊。但在人物心理活动的描写中略显粗糙喔！

宽容作文篇8

　　苏霍姆林斯基曾经说过：“有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。”对此，我深有感触。

　　一次语文课上，“蔺相如”正和“秦王”为了和氏璧针锋相对，两位同学声情并茂的朗读吸引了其他同学的注意，也使我心情愉快。我含笑地环视着这些可爱的孩子，忽然，我的眼睛定格在刘益身上：咦？此时的刘益正在一张纸上匆忙地写着什么呢？我走近他。也正是这时，“蔺相如”和“秦王”都圆满地完成了我交给的朗读任务，神色得意地坐了下去，等待着我的表扬。刘益也抬起了头，并且看到了正走近他的我，一愣，又似乎立刻回过神来，赶忙将桌上的纸条揉成团捏紧并且往嘴里送，又觉不妥，复又捏紧在手上。这个孩子的一连串动作使我十分惊愕，因为我相信当时我的表情仍然是微笑的，是什么让他反应如此强烈？我心生疑窦。

　　“把纸条给我。”我和气地说。刘益看了我一眼，开始用力撕那纸团，一下子又撕不开，急得涨红了脸。“把纸条给我吧。”我仍然和气地说。刘益又看了我一眼，终于犹犹豫豫地把纸团放在了我手上。我铺开一看，只见上面龙飞凤舞地写着：“张叶，上次我送你的笔好用吗？如果不好用就扔了，下次我买两支一样的，你我一人一支。”旁边还画着一颗心，当然心上还插着一支丘比特之箭。我哑然失笑：这孩子……怎么办？批评？责备？不过，男孩子跟女孩子之间本来就是相互吸引的，让他自生自灭吧……正在思忖中，调皮鬼任镇却在一旁喊着：“老师，念给我们大家听听吧。”一些同学立刻附和。我清楚地看到刘益狠狠地白了任镇一眼把头低下。“好啊！”我说，“刘益写了一首诗：百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。”刘益满腹狐疑地看了我一眼。我继续说：“刘益不惜花费课上的时间来告诫自己要努力学习，这难道不是一种自相矛盾吗？”我话锋里流露出的责备让学生们沉默了，但我还是看到了刘益感激的眼神。

　　第二天，我收到了刘益的纸条，上面工工整整地写着：“敬爱的张老师，您读的诗我记住了，您说的话我也听明白了，我以后一定要好好学习，不让您失望。张老师，您是我最值得尊敬的老师！”

　　之后，刘益跟张叶之间风平浪静，没有什么异常，倒是刘益这孩子更愿意跟我接近了，也常把心事讲给我听。我常想：当时，我要是如实地读出他纸条上所写的内容，这个孩子说不定会恨我，他也必然会在很长一段时间里成为其他同学取笑的对象，说不定他会逆反，说不定会因此而自卑、堕落……我庆幸我选择了另外一种方法并且获得了他的尊敬。

　　此后不久，我大病一场。在那些昏天黑地的日子里，我感到十分的痛苦和颓丧，悲伤毫无保留地写在了脸上。同学们纷纷在周记中劝我要爱惜身体，寻找快乐。而刘益的周记让我尤其难忘：“人总会生老病死的，老师您别太伤心了。每次看到您没精打采地讲课，我们都感到十分难过。要知道，微笑中的张老师是最漂亮的。”

　　我当然知道自己并不是最漂亮的，也许，是宽容让我变得美丽。我想，作为一名教师，能够得到一个学生真正的关心、热爱和尊敬，是多么幸福。读完刘益的周记，我泪流满面。

宽容作文篇9

　　一个脚跟踩扁了紫罗兰，而它却把香味留在那脚跟上，这就是宽容。——题记

　　何为宽容？雨果曾说过：“世界上最宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，而比天空更宽广的，是人的胸怀。”可见，宽容是这世上最美好的品格。

　　我曾遇到过这样的事——在回家路上，一个染着黄发，带着耳钉的男子一手握着自行车把，一手拿着手机打电话。他聊得热火朝天，大肆地朝我冲来。刹那间，已将我撞出几米。他啪地挂断电话，怒气冲冲地瞪我一眼，喷出不屑的鼻息，骂骂咧咧地蹬起车走了。我被他的大吼气的吹胡子瞪眼，回到家便向妈妈控告他的恶行。原以为妈妈会生气地骂那个男人，妈妈却语重心长地说：“生气便是拿别人的错误来惩罚自己，你应该懂得宽容。”

　　懂得宽容，是啊！“金无足赤，人无完人。”无论是孩提，少年，亦或是成年人都有着缺点。孩子们会因为玩具而大打出手；成人们会因为琐事而破口大骂。倘若当冲突发生时，我们选择用宽容解决问题，结果又怎样？

　　只有读懂宽容，才能善用宽容。

　　我读懂宽容，宽容是一种非凡的气度。廉颇因不满一介文弱书生蔺相如权位比他大，便对蔺相如百般刁难，甚至扬言“我见相如必辱之”，蔺相如却能以大局为重，不断隐忍退让，最终使得廉颇负荆请罪，留下将相和的佳话。宽容，不仅能使朋友团结和睦，更能使国家繁荣发展。

　　我读懂宽容，宽容是一种仁爱的光芒。彭德怀在勘测地形时，见一位士兵挡了路，便请他让开。士兵不由分说便是两拳。彭德怀没有计较，事后那士兵逢人便感叹彭德怀度量宽宏。宽容，不仅能使他人深受感激，更能使自己获得尊敬。

　　我读懂宽容，宽容是一种生活的艺术。毕加索对冒充他作品地假画，毫不在乎，从不讲究。看到有伪造他的画时，最多只把伪造的签名涂掉。宽容，不仅能使艺术得到善待，更能使生活和美幸福。

　　我努力读懂宽容，宽容是非凡的气度，是仁爱的光芒，是生活的艺术。

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