精选宽容的作文5篇
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的宽容的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
宽容的作文 篇1
天空是浅蓝色的，太阳是火红色的，月亮是金色的——而宽容是什么“颜色”的呢？它是粉色的？是黄色的？是——？都不是！因为这些“单色”都不足以形容宽容，我认为——宽容是绚丽的“彩色”！
有一天，老师刚好讲完了“要学会宽容”这一课。可一下课，偏偏不知道怎么回事，我遇到了一件糟糕的事——“叮——-”，随着一声铃响，同学们像小兔子一样跑出了教室。我也到操场上和伙伴们一起玩上了“打连河”，我伙“不争气”的老大被打败了，要去救她，可另一伙追的好紧，我刚想拐个弯，却不小心摔了一跤，虽然当时穿着棉裤，但腿仍摔“冒油”了！我生气的对另一伙老大说：“早知道就不玩这个游戏了！都是因为你！”另外两个同学也跑过来责备她，刚说一句，她就摆摆手说：“先别讨论这些，快把她送到医务室吧！”
我被他们扶进去，刚上药时，我一点也不疼，便想多责备她几句，她却先开口说：“对——对不起，都因为我，你才摔倒的——这时，她的脸红红的，像熟透的苹果一样。我正打算接话说：“当然了！”耳朵里突然想起老师讲的课——“要宽容他人”，我又想了想，我也不对呀！如果我小心点不就没事了吗？想到这儿，我也不生气了，便微微笑着说：“其实这也不全是你的错，我也不该拐的太急呀！”这时，她低着头小声地说：“真——-=真的吗？你原谅我了吗？”看到我一个劲的点头，她的声音又大了起来：“好了！既然你不能跑了，我们就玩别的吧！”大家异口同声的回答：好呀！
此时我感到自己像吃了蜜糖一样，嘴里和心里都是甜甜的。通过这件事让我们的友谊更加坚固了，我的朋友更多了，宽容的感觉真好！
这时，我眼中的一切一切都成了彩色的，真像一座“彩虹桥”伸向远方——宽容既像那生机勃勃的.小草，在世界的每个角落，只要有泥土就能看到他的身影；宽容又像那珍贵的水源，无处不需要它；宽容又像一只古老的歌，一代一代流传下去，让人回味——俗话说的好：“退一步海阔天空”。让我们学会宽容吧！让宽容的种子在每个人的心里茁壮的成长吧！让我们的世界变得更加美好吧！
宽容的作文 篇2
学会宽容别人；就是学会善待自己。怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中；而宽容；却能让我们的心灵获得自由；获得解放。那是一个平常的秋季；我穿了一条妈妈新给我买的白色运动裤；精神抖擞的去上学。到了学校；许多老师与同学都夸我这条白裤子；我心里得意洋洋的；觉得今天特别潇洒。那天；正好有体育课；我由于兴奋；没有顾及到自己穿的是白裤子；便玩儿了起来。
那时；我和几个女生正在玩儿篮球；突然一个身影窜了出来；我没有看清楚；就把球传了过去。说时迟；那时快；求不偏不倚地砸在了他的衣服上；我定睛一看；那位不大友好的同学的浅蓝色衬衫上留下了一个烧饼大的黑印。我急忙道歉；可是他火冒三丈；朝我的腿上就踹了两脚；再看我的白裤子上也留下了两个深深的脚印。要是以往；我早就回敬他了；可是这次我却出乎意料地冷静下来；不知是什么力量抑制住了我内心的气愤；继续玩球……放学后；同学们纷纷回家。这是我发现有个同学在心急火燎地找东西。我热情地走过去；一看；正是踢脏我裤子的同学；我转身想走；可又一想：何必呢！
就帮他一起找；留他在一旁尴尬。当我热情地伸手相助的时候；迎来的是那位同学感激的笑容；我的心里也荡漾着温暖和快乐。记得还有一次；我刚从班里走出来；两位来小学的初中生就撞到了我。只听他们破口大骂：“你找打呀！”
我一听这话；顿时气得满脸通红：明明是你撞得我；还如此理直气壮；真是岂有此理。我刚要发火；可是一想：算了吧！别计较了。我笑着说了声：“对不起！”再看看那个蛮不讲理的中学生此刻也羞得无地自容；缓缓地走了。我也为之一振；宽容竟会改变人的本性！当一只脚踏在紫罗兰的花瓣上时；他却将香味留在了那只脚上；这就是宽容。一个精神病人闯进了一位医生家里；射杀了他三个花样年华的女儿；他却仍为那精神病人治好了病。这也是宽容。人如果选择了计较；那么他将在黑暗中度过余生；而一个人选择了宽容的话；那么他能将阳光洒向大地。
古语说：“知错就改；善莫大焉。”既然如此；面对一个人在无意中犯下的错误；我们为何不能宽容一下呢？当我们的心灵为自己选择了宽容的时候；我们便获得了应有的自由；因为我们已经放下包袱；无论面对朋友还是仇人；我们都应赠以甜美的微笑。宽容可以交友；当你可以以豁达光明的心地去宽容别人的错误时；你的朋友自然也就多了。让我们多一份宽容；让生活更轻松愉快；让我们有更多的朋友。宽容别人；就是解放自己；还心灵一份纯净。
宽容的作文 篇3
晴天的正午，烈日的滚烫，狠狠地甩在大地上，我逃命似得冲到咖啡厅的一个角落避暑。突然听到大吼一声，一个小男孩大哭起来，所有人的目光如太阳直射般停顿在那。
从斥责声中，我得知原来是那个小男孩不小心把水洒到了他爸爸神圣不可触碰的衬衫上，小男孩的哭声铺卷而来，可暴跳如雷的爸爸丝毫没有原谅的意思，而是将骂声毫无顾忌地打在他的脸上，就像没有征兆的暴雨，死死地落在这个仅有的几岁的小男孩身上。看着这个青筋暴起、如宙斯般残暴的父亲，我却想到与他天壤之别的你。清风拂来，宛如细水长流，思念线将我拉的很远、很远。
因为爸爸是个严肃的老板，所以生活的压力将他逼近在傀儡的界限，如果将一盘令你垂涎欲滴的菜式随意的摆放在他的面前只会觉得黯然失色，就连穿在身上的衬衫都是如此单调乏味。就在我年少无知的年华，这个背负家庭重担的人给了我一个不一样的童年。那时我一人在家，看不惯爸爸平时都是一个色调的黑白配西装，于是我像一只野兽，逼迫自己的猎物乖乖投降，闪电般地速度将这坏了我几年心情的衬衫全都甩在这冰凉的地板上，就像丢掉自己不要的玩具，狠狠地给这些衬衫下马威，举起胜利的水彩笔，征服这些没有生命的傀儡。自己认为犹如马良神笔的画工立即点上生命的熊熊烈火，在这“傀儡”上舞动着生命之源起来，忍不住将自己推入花田，美美地将自己用蜜糖包裹起来……渐渐地陷入了自己的梦乡。
突然，我模糊地看见爸爸撕扯着脸上的青筋，将我无情地鞭打，在他手上的鞭绳好似在嚣张地嘲笑我，我被远远地抛在地上，爸爸手上的鞭绳毫无休止地抽打我……
梦醒了，我闻到了一股淡淡的烟草味，在我模糊的视线里，爸爸温柔将我拥在怀里。
这个从未被色彩熏陶的人，看见这些充满童趣的衬衫，自然不会生气。我浑身一颤，冷汗在身上肆意徘徊。爸爸的宽容宛如一朵翔云，将我高高升起。
从此，爸爸不再徘徊在行尸走肉的生活里，也不再是一只受人掌控的傀儡。我也不在如此淘气。爸爸，你的宽容让我懂得，生活并非没有希望，色彩一直在我们的身边。爸爸，你的宽容我懂。
宽容的作文 篇4
1、观察细致，想像力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣。
2、借景抒情，托物咏志，很有特色。
3、文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味。
4、巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙，可以借鉴。
5、作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅。想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力。
6、想象力较丰富，极具新意。开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。
7、文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅。
8、情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明，机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼。
9、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了，文笔间渗透了情感。
10、本文用词准确，严密，语言平实自然，而比喻，拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。
11、这篇作文的主要特色是叙述具体，细节真实，描写生动，有真情实感，并运用了比喻，拟人等修辞手法，把写得非常传神，同时表达了对的喜爱。
12、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。
13、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。
14、文章头尾照应，中心明确，结构完整。
15、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。
16、作者对观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。
17、全文语言朴实，结构自然。文章结构严谨，首尾呼应。
18、文中描绘的清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。
19、文章虽短，但叙述生动。描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
20、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
宽容的作文 篇5
“呀！”我被卞卡绊倒了。我坐在地上，痛得真不起来。
“你没事吧？”这边传来卞卡“慰问”的声音。
“好的话才怪呢！”我气愤地说，“你干嘛绊我一下，我的膝盖都出血了！”
“好了，待会儿去医务室擦药就行了。”卞卡可怜兮兮地看着我的眼睛，“你就放过我吧！别告诉老师。”
卞卡应该也不是故意的，我告诉了老师，她的心里也应该不好受吧？而且，这样还会伤害到我们的友谊。
“好了，好了，这次就算了吧！我熊大人可不会和你计较芝麻小事哦！”我假装一本正经地对卞卡说。
卞卡睁大眼睛，说：“那你就原谅我了喽？也不会把这件事告诉老师了喽？”
卞卡的两个问题，我都用一个动作回答——点头。
我们两个人仍是好朋友，友谊或许也增加了不少哦！