(优选)我在中得到快乐作文14篇
在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的我在中得到快乐作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我在中得到快乐作文 篇1
快乐是什么,没人能解释它真正的含义。世上之所以会有快乐,是应为不同的人对它有不同的理解。
小时候常听大人们说,善于倾听的人是快乐的。那尚且年幼的我没有什么快乐的定义,也不懂什么是倾听。只是多年后,在不经意之间学会了倾听
倾听花开的声音
我不爱花,但兴趣是有的。喜欢风信子微笑着在风中摇曳;喜欢野百合坚强地在雨中奋斗;喜欢小雏菊灿烂地在阳光下绽放。每到这时,如果你足够的细心,屏息静听,你会听到轻轻的、均匀的呼吸声。是的,这就是花开的声音!每朵花都是一个小生命,每当花期来临时,它们都会竭尽全力展现自己的美丽。虽然花期过后就是凋零,但是它们仍然执着于下一次的花开。这是我爱听的声音!每每倾听花开的声音,我都微笑着,因为我知道属于我的那朵花儿也将如此执着!
倾听父母的唠叨
孩子永远是父母的心头肉。因为这样,爸爸妈妈常常很唠叨。起床时,他们一遍遍地问:早饭吃了没?出门时总是反复叮嘱:路上慢走,有东西落下没?晚上做作业时还时不时地提醒道:头抬高,背挺直,注意保护眼睛。这些话已经听了十几年,早就可以倒背如流了。小时候不懂事,每次都嫌烦、啰嗦。不过现在,渐渐明白了这是爸爸妈妈的良苦用心啊!父母的.唠叨是最动听的声音,倾听这声音让我感受爱,感受幸福。
......
如今,我长大了,许多。
儿时的事情已渐渐成了古老的歌谣。唯独这几个字一直铭记在心。我是一个善于倾听的人,在倾听中可以感受自然,融入自然;可以拉近心与心的距离在倾听中,我的到了只属于自己的那份快乐!
我在中得到快乐作文 篇2
初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来,地上印满铜钱大小的粼粼光斑,这是个野营的好季节。
今年的蝉鸣如此聒噪。青绿的树叶间映现出斑驳的暖阳,散发着慵懒的气息。我抬手,捧住影子,温热在掌心蔓延开来。“有时间,去露营吧?”我望着在野花中沉醉的白蝴蝶,说到。
溪水潺潺流动着,宛若琉璃闪烁着赤、橙、黄、绿的光芒。我和妈妈在石椅上歇息,一会儿我们要去到山腰,安营扎寨。
我们在树木间穿梭,提着筐子、篮子采野蘑菇。妈妈告诉我,蘑菇不光要挑颜色淡雅、朴素的,还要找呈伞形的。我的手和腿经常被荆刺刮伤,也经常把蘑菇“拦腰截断”,导致我手中原本鲜嫩的山蘑,被我蹂躏得“碎尸万段”。我弯下腰,伸直了胳膊去够那些诱人的蘑菇。途中,还偶尔遇见灵芝那般的巨大蘑菇,我并不敢上前去摘。因为小时候听过有位农夫采了这样的`蘑菇,吃后便死了。
到了山腰,准备搭建帐篷,掏出一个军绿色的袋子,翻出里面的工具,开始搭建帐篷。拿出支架和钉子,把支架与帐篷布连接后,把钉子按到土里,固定住帐篷,就好了。我和妈妈又铺了条毯子在帐篷里,坐在里面喝水。
有些累了,我和妈妈边躺着看繁星点点。夜晚的清风拂过,吹走了夏日的燥热。蝉鸣声声也不再聒噪,反而听着更悦耳、安详。星星像玻璃闪耀着,璀璨,烂漫,夺目。
一天下来,收获的不仅是两篮蘑菇,更是强健了体魄,增长了见识。欣赏了皎洁的星月,静谧,一份岁月静好。虽然还是有些疲惫,但还是收获了一份快乐!
我在中得到快乐作文 篇3
舞蹈不仅可以给人美的享受,还可以让一个失去方向的人得到灵魂。我在舞蹈中不仅得到了这些,还得到了快乐。
练舞是累的,但是练舞时的累却可以让人感到欣慰,可以让人看到希望。一个动作你可能要练上上千次,跳个上万次才会有感觉。当你突然有了感觉或突然学会了,那种感觉可以让你的精神为之一振,甚至蹦出耀眼的火花。我对舞蹈就是如此,我在不断地超越自我,在舞蹈路上,我迷恋上了这种感觉——成功的感觉。
小时候,我是个自卑的人,书读得不好,相貌平平,在学校没人看得起我。那时我是个弱者。上了初中后我不再专心听讲,开始留长头发,开始脱去眼镜,开始学坏,我不再守纪律,我还打群架。其实,我只是想在别人面前站住脚,让别人不敢看不起我,我只想得到一种心里的安全感。
去年的`11月25日,我接触了街舞,那天起我才明白人生需要目标,人要有梦想。从那以后我醒悟了,只为梦想努力。半年后我成了舞馆里的佼佼者,成了朋友同学中的焦点,这时我才真正找到了自尊。是街舞,让我感受到了原来被人尊重是如此快乐。
在舞蹈中得到的快乐是以前所获得的快乐无法相比的,这是提升自己价值的快乐。随着时间的推移,学的东西也越来越难,成功的感觉也越来越强。这种感觉让我想起玩网络游戏升级时的满足感,如果别人问我为什么喜欢跳舞,我会问:“你为什么喜欢玩电脑?”
去年“六一”我上台演出,那是我人生中第一次在学校演出。站在台上的那一刻,我很自豪,这是我努力的结果。听到台下一阵阵的掌声,那正是我想要的,那时我证明了自己,证明我不比别人差,我甚至可以比别人更强。
事后,我常常想,人这辈子要是没上过“舞台”,没听过大家给你的掌声,那真是一辈子的遗憾。
我在中得到快乐作文 篇4
今天是一年一度的中秋节,是一家人团圆人日子。
清晨,我和爸爸妈妈一直骑着自行车来到了奶奶家。吃民早饭,包完了包子(家乡过中秋节时的习俗),我便去跟小姑帮忙拾棉花。小姑说这是有报酬的,我听了十分高兴。
稍微休息了一会儿,我们三个人(我、表姐和小姑)便骑着自行车出发了。路上到处是白茫茫的一片,一看便知道是丰收的景象。
我们一会儿便到了目的地。小姑给我拿了一个布兜系在了我的腰上,然后我们便开始工作了。刚开始的.时候,我还觉得非常地好玩,可干了不一会儿的工夫,我就觉得腰疼起来。唉,我这才知道农民们是多么地不容易啊!再看看小姑,一趟子的棉花都快拾完了,我这才刚拾了一半!唉,这啥时候才干到头啊!
好不容易到了傍晚,这一块棉花总算是拾完了。可是我也早已经累得坐在地头上起不来了。回到家里,把棉花架下来,小姑便到屋里拿出了15元钱笑嘻嘻地说:“照你这个速度,人家一天顶多也就是给你个30元钱啊!你给我干了一个下午,我就给你15元了!”
哇,太好了,这可是我从小到大第一次自己挣的钱啊!我简直是太高兴了!这时,我已经觉得不再那么累了,可能是太过于高兴的原因吧!
通过这次实践劳动,我懂得了许多的道理:农民们简直太不容易了,爸爸妈妈掐的每一分钱也都是多么地来之不易!我们只有通过自己辛勤的劳动才能获得真正的快乐。
我在中得到快乐作文 篇5
起初的散步,只是为了和朋友一起贪图学校树上的几颗杨桃,后来,每天进行这项晒晒太阳有益身心的运动便成了家常便饭。
在暖暖的风中,沐浴着柔和而不刺眼的阳光,这种感觉怎么一个乐字了得啊,当然,在散步中得到的快乐还不止这些。不信?请听我慢慢道来。
行政楼下那株蔫蔫的夹竹桃,一向单单的一从,孤零零地什么也不长,几天前突然发现上面蹿起了几十个花苞,心中的喜悦自然难以述说,只是每天照例来察看一番,看着花苞一天天变大,我总是在想,这株夹竹桃开花时是这样的呢?
这天,我和朋友一同路过行政楼,不自觉地便被一团绯红色的火焰吸引住了,整株花没有一根叶子布满了大大小小的花朵,这样惊心动魄的美自然令我们大为赞叹,仔细一看,原来是之前那株夹竹桃。
你能想象一位荆钗布裙的少女有朝一日突然盛妆打扮,摇身一变成为锦衣华服的公主吗?
那株花就是那样,纵使几天之后光鲜的.花朵便会萎谢,它还是会回到原来那蔫不拉几的样子,但它不后悔,情愿用一年默默的积蓄来换取一刹那的美丽,望着这一从花心中充满了快乐,不仅为它的美丽也为了它的风景。
散步,即散漫地踱步,散步偶然碰到了“惊喜”总会让我看在眼里,乐在心头。
曾经偷偷推开花棚的大门,映入眼前的瘦竹斜藤,丛花草乱生的景象让我眼前一亮,曾经在暮春时节来到生物园前,透过精巧的铁栅门仔细欣赏木棉花的“落红无数”曾经路过硕果累累的橘树,仔细地摘了一朵“反季节”的小花压成书签,曾经细数池塘中开出了几瓣莲花,看蜗牛在水底下不紧不慢的爬行……
一点点,一滴滴,散步带给我的快乐,便像那涓涓细流,不紧不慢,却带来时时刻刻的精彩。
我在中得到快乐作文 篇6
“哈哈……”随着发出声音的地方看去,原来是一群小朋友在玩游戏,看到他们那无忧无虑的样子,我的思绪我的思绪也随风飞到了小时候……
那是三、四年级的时候了,一次作文课,我们的语文老师迟迟不来,大家渐渐开始放松了起来:有些人三三两两地聚在一起议论纷纷,有人低头看书,还有几个同学在一起打打闹闹……突然,随着一阵急促敲门声的想起,大家立刻神情紧张地做起了“反突击”,待门开开时,大家已是神态自然地在看书了,全没几分钟前的混乱,老师早在窗外看到了这些,却微微一笑,开始进入课堂,渐渐的,她说到了刚才大家的'表现,刚开始同学们都是心中一紧,用“不关我事”的神情看着老师,她也并不理会,谈到我们之所以如此快速地行动是因为有了眼睛辨别方向并准备做个“盲人送水”的游戏,一听要做游戏,同学们又叽叽喳喳地议论起来。
老师又说了规则后便找了是三个同学把他们用围巾围住眼睛后就开始游戏了。只见第一个同学蒙着眼睛,摆出一副“我倒霉”的神态端着杯子忐忑不安地迈出了第一步,第二步……慢慢的,他蹭到教室外摸到水管,又接了满满一杯水高兴地又开始一步步往回蹭,只听老师一声令下——时间到了。他垂头丧气地回到座位上。第二名同学吸取前一位同学的教训,一开始就飞奔起来。结果可想而知,他一头撞在了墙上,捂着头上肿起的地方也退了下来。第三名同学带着一副胸有成竹的心态开始比赛,结果在归来途中洒了些水后由于着急,一下子滑倒在地,水全撒了……
在同学们的欢笑声中游戏结束了,老师开始让同学们谈感想,有的同学想到了游戏的乐趣,也有人说到盲人的不易,要尊重盲人。我想到了应珍惜眼前的美好生活,不浪费一分一秒,老实说这些都很好,说我们如果把这些感想融入作文中就更好了,我们恍然大悟,我想:这真是一节生动的作文课呀!在教会我们更好地写作文的同时还让我们体验到了游戏的乐趣和一些对人生的感悟,这真是一次快乐的活动呀
我在中得到快乐作文 篇7
我生而为草,看不出有什么不同于其他草的地方。
传说上帝在造草的时候给了他们最重要的灵魂眼。而我被生活带走了,换来的是别的东西,耳朵。
同伴把我当成异类,他们都疏远我,嘲笑我,贬低我,命令我远离他们。
在大家鄙夷的目光下,我在边上安下心来。我很生气,也很叛逆,但是他们越是这样,就越不会让我回去。渐渐地,我不再做这些毫无意义的事情,我发现了更奇妙的东西
春天,冯姐来的时候,我总是先知道她的'脚印。她轻快的歌声节奏优美,我就不自觉地起身跟着韵脚一起唱,唱给作文《小溪》听。
夏天,我能听到榕树上的蝉鸣,地上的蟋蟀和山洞里的郭郭郭演奏交响乐,时而温柔时而沉重;有时候,青蛙腹语独奏是混合的。我也学唱歌,对花唱歌。
秋天,我能听到桐树叶的沙沙声,也能听到有人唱诗:寂寞的吴彤花园锁在清秋,但不能乱剪,我也学会了给鸟儿读。
冬天能听到大雪在空中自由飞舞的声音,能听到北风呼啸,能想到别人的诗句:北方的风景千里冰封,雪飘万里。我哀叹这首诗的美,并告诉我的同伴。
回头想想,我已经有那么多好朋友了!嘴角不自觉地扬起一丝微笑。是的,我很开心。谢谢你的付出和倾听
我在中得到快乐作文 篇8
倾听,亦或是听生活之韵;亦或是听自然之道;亦或是听心底之音;而快乐,源于倾听。
生活·花开
朝霞迎着云烟射出淡淡光芒,围绕在城市上方。我揉着惺忪的睡眼才起床,看到街对面那个卖早点的奶奶不知何时已架起了早餐架,楼下也响起了优美的音乐声;公路上,一辆汽车奔驰而过;菜市场,阿姨在与顾客讨价还价着,小贩的吆喝声,熙熙攘攘的人群,一片热闹的景像。感觉饿了,我下楼买早点,那位奶奶把一份热腾腾的早点递到我里后,她说道:“姑娘,你把钱放在那个桶里吧,自己找补零钱,我还要为客人们做早点呢。”我听后,连忙把钱放入桶中,桶里都是零钱,我自己找补了钱,心里突然涌起一种感动,为这位奶奶,为这句短短的话,这位奶奶如此信任客人,并不担心客人会多拿或是少给。这是一件微不足道的小事,却让我的心里暖暖的`。
有时候,认真地倾听生活,就会听到花开的声音。
自然·静谧
美丽的世界,少不了啾啾鸟语和花儿们姹紫嫣红的点缀。在公园的绿荫旁,我倾听到了自然的声音。阳光直射枝杈,在叶隙间留下了斑斑点点,几只小鸟在电线上窃窃私语,叽叽喳喳地谈论世界。竹叶在身旁摇曳,听得见“沙沙”作响的声音,空气的清香萦绕在竹林之中。我享受着这尘埃世界中的另外一种静谧,感受着一种无与伦比的快乐。这时,一阵笑声传了过来,我看到一位年轻的母亲带着两个孩子走过来了,一个还小,在母亲怀中酣睡着,另一个孩子在前方蹦蹦跳跳,小小的身躯竟带给人无穷的活力。听着他们欢快的笑声,我的嘴角也微微翘起了一个弧度。
发自内心的快乐,就是我们对生活与自然的热爱,享受与热爱,这就像一朵朵被阳光吮吸的花瓣,美得依旧各不相同。
心底·流泻
曾在一本书中看过,是一篇关于倾听的文章。我想:“这需要学吗?每一个人都有耳朵,会自己倾听,这篇文章岂不是没用?”带着好奇的心态,我往下读了,读完后,我后悔当时存在那样的想法。
在生活中,面对一个好朋友时,如果她对你说一件感动的事,如果你够真诚,那么一定会认真倾听,如果你不够真诚,相信那位朋友说到一半就再也不想说了,当你认真倾听别人说话时,不但尊重了对方,而且还会让心与心的距离更近。当我与好朋友聊天时,她跟我说她的心事,我注视着她的眼睛,并且一同感受着她的喜怒哀乐,因为认真的倾听,我从中获得很多快乐。
交流时,注视着别人的眼睛,认真的倾听,往往会增进彼此的感情,而倾听的专注度,更决定了双方心灵的沟通和对他人的态度。
学会倾听,生活、自然或是心灵。
快乐,不一定全是倾听,但快乐,源于倾听。
我在中得到快乐作文 篇9
当时光老人迈过他沉重的脚步,岁月不留情地刻下衰老的痕迹。饱经风霜的建筑在凛冽的寒风中庄严地屹立,静静诉说着来自遥远年代的古老故事。那风中夹带的微响,是废墟的心声。
余秋雨说:“我诅咒废墟,我又寄情废墟。”废墟承载着太多沉重的记忆。时光在它身上留下抹不掉的印记,却换不回多少诚恳的回忆。废墟印刻着满满的伤痕,而伤痕成为被人们遗忘的原因。人们总是愿意回避不堪的`过去。在历史的河流中,赞歌无数,欢呼无穷,人们沉醉于一切辉煌的成就中,欢愉着,兴奋着,却有意无意地回避失败、衰落与不堪回首的往事。然而废墟,却只是默默观望着人群的庆典,悄然记录下属于那个时代的悲哀与遗憾。当时光的步伐残忍地踏起,它坦然地昂起头,任岁月在自己曾经光鲜亮丽的身体上划下深深的痕迹。废墟,承载过属于它的辉煌,而现在,它依然微笑着,来接受辉煌背后的沧桑了。
废墟是一种真实。它静静地包容着所有的历史,辉煌的,衰败的,骄傲的,卑微的,成功的,甚至是耻辱的。它从不刻意遮掩它的苍老,从不伪装它的面貌。当人们站在它身前,无奈地叹息世态的炎凉,抑或是嘲讽它的衰老,它只是静默地伫立,庄严地进行对过去和未来的思考。它勇敢地直面历史,率真地讲述真实的故事。它不因虚荣而逃避过去,不因胆怯而编造谎言,不因衰老而自暴自弃。它勇敢地倾诉着真实的心声——在刺骨的咆哮的风中静静地倾诉着。
于是,在奔跑的风中,我终于明白,有一种勇气,叫直面过去;有一种坚毅,叫庄严站立;有一种追忆,叫聆听废墟。不管过去的历史曾有多么辉煌抑或衰败,能够面对今日的阳光张开双臂接受过去飘来的风雨是一种奇迹。不要因曾经的失败而逃避历史,不要因虚荣的念想而编造谎言,不要因内心的胆怯而埋没真实。
当时光老人迈过他沉重的脚步,愿你我能在岁月的流逝中屹立在凛冽的寒风中,去聆听来自废墟真实的心声。
愿你我能够勇敢,一如废墟,用一生的年华去守护内心的真实。
我在中得到快乐作文 篇10
倾听花的呢喃
无数只五颜六色的精灵,装点这座小山坡,空气中散发着风的色彩,红似朝阳粉似霞。香气扑鼻,散入空气中,变成了五颜六色的世界,它们那小小的嫩绿的叶芽,在春风里微微的婆娑。那一簇簇的白色花朵,在嫩芽中间开放着,嫩绿衬托着雪白,非常协调,又特别醒目,如果一株一株的看,它就像从地下冒出的一股又一股的.喷泉,在那花朵,像雪白的浪花,如果站在远处眺望,它是明灿的项链,散在花丛中,听它们在呢喃:万紫千红总是春。
倾听柳的絮语
河边一棵棵茂密的柳树,远远望去像一朵朵绿云,一阵微风吹过,绿云在风中起舞,它们宛若是一团淡绿的烟雾,给人们以清香单薄的感觉,这时候的柳树柔韧,带着细毛,微风一吹,柳枝袅袅,飘动像翩翩的舞蹈。显出万千柔美的姿态,风情万种,一时正好形容它们再合适不过。听它们的细语:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
倾听松的豪言
松树没有花的芳香,没有白桦苗条的身材,更没有又香又甜的果实,但在悬崖峭壁上,别的树木难以扎根安身,惟有它能傲然屹立,无论春夏,无论春秋,无论严寒,无论霜雨,始终磨灭不了他的身影,它像一个高亢的巨人,无所畏惧,暴雨压不垮他的精神,寒风吹不倒他的信念,听他的豪言:要知松高洁,待到雪化时。
倾听世间万物,倾听大自然的美丽。
我在中得到快乐作文 篇11
在一个小小的院子里,一个小女孩蹲在奶奶身旁,扬起天真的脸庞,倾听着奶奶的诉说,倾听着奶奶那已去的回忆,倾听着奶奶那淡淡的忧愁。听到会心处,便“咯咯”地笑。一老一少,童颜映着白发,一种倾听中的和谐。
那小小的女孩便是我啊!倾听着那些诉说,我的心也随之起伏,我小心地收集着倾诉的言语,以求快乐的源泉。最大的快乐便是别人倾诉时给予我的夸奖“真好啊,你懂事了,会安静地去听了。”
如今,我长大了,不仅听着奶奶的诉说,还会听着朋友们的故事。
朋友们向我倾诉她们的喜怒哀乐,我安静地听着。真的很高兴她们如此信任我,愿意与我分享她们的.故事。如同一股清泉,带给我清澈的愉快,带给我人生路上快乐的讯息。
倾听伴我成长,它使我拥有了越来越多的朋友,带给了我心灵上的慰藉。
“想当年,奶奶的家很是贫穷破旧,如今,你看那高楼大厦,人们的生活真是越来越好……”奶奶仍是这样说着。仍是那样一幅画,一个小女孩在旁边,随着奶奶的目光,望向远方,耳畔是奶奶亲切的细语,似一个个音符,跳跃出快乐的乐章,如云似水般的音乐围绕在周围,满满的希望,我要做一个倾听者。
认真地去倾听,原来每一个故事都那么精彩,原来每一颗心灵都溢满真情。
我在中得到快乐作文 篇12
我们生活在一个多姿多彩的世界里。快乐是一个平凡而深奥的东西,真谛需要我们自己领悟。而我领悟到的就是倾听。
倾听水的声音,它宁静优美。清澈的小溪中,伴随着几声鸟鸣,那空幽的树林里传来阵阵的回声。她就犹在这窄窄的山涧里,之后从那峻峭的`山峰之间飞溅而下。伴随着潺潺的声音,她就在空中欢乐的舞动着。
倾听田野的声音,她活泼而自然,不管是瑟瑟的秋风、蜜蜂的嗡嗡、柳条的沙沙;还是那鸟儿的歌声,牛羊的对话,都可以召唤她。穿梭在那松软的土地,清香的花草堆,心中有一股那难以言表的愉悦。
大自然的声音简直不要太精彩!
我喜欢独处,自己一个人、一间明亮而安静的房间、一架崭新的画板、一张纯白的水粉纸和那几只神奇的笔刷。随着我心跳的声音,她就渐渐的走来了。她伴随着我内心的想象,一同凝于笔刷上,就这样她被我在纸上展现的淋漓尽致。
我更喜欢成为朋友的倾诉对象。倾诉语有着喜怒哀乐,我的心情有着酸甜苦辣。倾听是对朋友的一种态度,有可能你有很多倾听者,但朋友的倾诉对象,就只有你一个。伴随着朋友口中的倾诉到这件事情的解决,她一分一秒的到来了,她用她的魔法可以使朋友不再忧愁。
你是否疑惑她是谁?她就是快乐。
只要你会倾听,那么她无时无刻都在我们的身边……
我在中得到快乐作文 篇13
在几次考试不理想的影响下,使我的心情非常的沮丧,对自己完全失去了信心。我曾为此伤心的流过泪,我因自己的落后而深感悲伤,为自己的无能而悲伤。我曾埋怨上天为什么不赐给我无穷的智慧和宽阔的心胸,赐给我的却是无知和狭隘。
我多么想大哭一场,把自己心中的不愉快完全的发泄出来。但是,我没有,因为有一篇文章给了我启发,让我知道了哭是无能的、软弱的'表现。
那是莫顿·亨特写的《走一步,再走一步》。这篇文章讲的是:“我”爬悬崖,爬到石架不敢再往上爬,因为通往崖顶的路更难爬。想着想着连下去的勇气也没有了。天都渐渐黑了,就在“我”无助的时候,“我”的好朋友杰利和“我”的父亲来了。父亲告诉“我”,不要想着距离有多远,你只要想着你是在走一小步。在父亲的鼓励下,“我”独自征服了悬崖,慢慢的爬了下来。
以前,我读不懂这篇文章,现在是彻底明白了,文章描写的虽然只是作者一次童年脱险的经历,但我觉得他还是很了不起的。他摆脱了同伴们的嘲笑,在父亲的鼓励下慢慢地爬下了悬崖,最终取得了伟大的胜利。
是呀,连一个童年小孩都能克服困难,我还有什么不能克服的呢?在说,失败是成功之母,还有老师曾说过,要实现理想就必须的不懈的奋斗、努力。我相信,只要自己努力,就一定会有成功的那一天。
是莫顿·亨特的这篇文章给我树立了信心,而且教给了我做人的道理,使我重新找到了快乐、找到了自信!
我在中得到快乐作文 篇14
世界上最奇妙的东西是什么?众说纷纭。我认为当是文字。
地球上的65亿人口,在不同时刻不同地方使用不同的文字。文字记载一切罪恶与善良,它使人们认识自己和生命。我受母亲的影响,从小喜欢读书,喜欢读《海底两万里》,给人以无穷的想象;喜欢读《骆驼祥子》,去感受一个车夫的理想与追求;喜欢读《钢铁是怎样炼成的》,保尔告诉我,首先必须具备顽强的斗志和不垮的信念……我从书中的文字汲取到了丰富的精神财富,学会了怎样做人,怎样生活,怎样以一颗淡泊的'心对待挫折,怎样用有限的生命去展示无穷的知识的精彩。一本本书中,文字一次次上演了无数个不同的故事,它告诉了人们重要的哲理,向人们宣告了文字的美妙。 一年又一年,我在文学的熏陶中渐渐长大,书读多了,自然就有很多话要说。小时候,不知道怎样用文字记录下自己的语言,就出了一个个特殊的符号:用太阳表示“日”,用月亮表示“月”,用小刀的形状表示“刀”……长大后,看着儿时画的那些图画,突然发现颇有象形字的感觉呢!
真正学会文字是在三年级的时候。老师要求写自己的妈妈,回到家我就犯了难,怎么把妈妈分成一个个文字呢?妈妈看了我的作业,便坐在我身旁和我聊起天来:“妈妈长什么样子啊?”我昂起小脸,盯着妈妈看,说:“妈妈的脸方方的,长头发又黑又顺;笑得时候嘴角有两个酒窝,好像倒满了葡萄酒。”“对呀,你就把这些写下来呀!”妈妈开导我。那一次,我真正学会了怎样使用文字,学会用文字宣泄自己的情感,记录所见所闻所感。
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