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我在读书中得到快乐作文
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的我在读书中得到快乐作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我在读书中得到快乐作文1
读书百味，酸甜苦辣，尽在其中，其实读书是一种乐趣。
酸
我在看完《卖火柴的小女孩》这本书时，不禁鼻尖一酸，那时候的人心真的那么残酷吗？他们的心都是铁打的吗？不是，他们也都是一个个活生生的人。不过，是人难道就没有良心了吗？看到一个小女孩在街上活活冻死都没人过问吗？更可气的便是这个小女孩的父亲，居然让自己的孩子在这么冷的街上卖火柴，哎……这些人真是不应该呀！
甜
我在书店里买了一本《恐龙未解之谜》上面讲的事情多姿多彩，讲述了各种恐龙的习性、样子与生活方式。在汲取这书上知识的同时，我心里甜滋滋的。读书可以开阔人的视野，增加人的见识，不是吗？
苦
我看过一本历史书，上面讲述的是在第一次世界大战期间，德国与英国交战时人民生活的写照。当时人们没有吃的`、穿的，大批的人饿死、冻死。看到这些时，我心里有一种苦涩的感觉。这些人这么疯狂地打仗是为什么呀？不正是为了一己私利吗？如果一个国家没有人了，那这个国家再富强又有什么用呢？
辣
我读了一次《人与动物》这本书，当时心里不免有一种辣的感觉，多少亿年来动物们一直统治着地球，动物们一直生活的和谐快乐，可惜好景不长，可怕的一天来临了——人类诞生了。从此地球上森林面积一天比一天减少，沙漠一天天地扩大，各种辐射污染一天天的吞噬者地球，动物们从此走向了艰难的旅程。
读书不仅使我开阔了视野，增长了知识，同时它也使我从中得到了快乐。
我在读书中得到快乐作文2
“叮铃铃——”下课时间终于到了，我慢吞吞地整理桌面，心里忐忑不安，望着那鲜红刺眼的分数，我猜想着放学回家后，会遭受怎样的狂风暴雨……
这是一场考试失利，我垂头丧气地低着头，无意间撇了一眼抽屉，看见了全班统一借的书：《鲁冰逊漂流记》。我缓慢的翻看着，故事中的情节一波三折，动人心弦，主人公鲁冰逊为了自己的梦想，去航海，不料一连遇难，最后一人幸存，流落到荒岛，在荒岛足足生存了14年，虽然经受着食物缺乏，住宿困难，孤独寂寞等种种困难，可是最终还是以惊人的毅力生存了下来，并成功被救回故乡。
比起鲁滨逊的那种生存困难，我的这一个小到微不足道的挫折又能算什么呢？鲁滨孙一人在荒岛时并没有任何抱怨，反而觉得自己是一个幸运儿，存活了下来，我的一次考试失利，就在垂头丧气想放弃，可真是不应该呀，我真该学习鲁滨逊的精神！
从此，我便埋头苦干，每天上课都认真听讲，及时做课堂笔记，不懂、没听懂的.题目向老师，同学请教，放下一些无聊的课外书，开始读一些世界名著……
终于，又迎来了一次考试！
在考试时，我认真做题，反复检查，果然功夫不负有心人，我终于考出了一个令我自己满意的分数！
这时，我欣喜若狂，低头低着头把试卷塞进书包里，我又看到了《鲁冰逊漂流记》，他安安稳稳的躺在那儿，向我招招手，仿佛在说呀：“你考得还不错嘛，祝贺你哟！”想着想着，我开心的笑了。
嗯，我在图书中得到快乐！
我在读书中得到快乐作文3
书是空气，是每个人必不可少的东西；书是食物，是每个人每天吸收的养分；书还是梯子，能引导我们登上知识的殿堂。书，就是源泉，快乐的源泉。
幼儿园时，我喜欢童话故事书。想去看一看灰姑娘的水晶鞋，想去森林里和小红帽一起对付大灰狼……童话故事书带给我快乐。
因为爸爸喜欢唐诗，动不动就要来一句：“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”要不就是：“蜀道难，难于上青天。”我也爱上了唐诗，学着爸爸的样子，摇头晃脑，就是因为我会了几首唐诗，幼儿园的老师还表扬我了呢！唐诗带给我快乐。
上了小学，我开始接触宋词，我喜欢苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的人生豁达；喜欢李煜“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的无奈和哀叹；喜欢苏轼“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的大气磅礴。宋词带给我快乐。
渐渐长大了，我看起了中外名著，我最喜欢《三国演义》，我看到了孔明的儒雅智慧，看到了云长的武功高强，看到了子龙的七进长坂……我还喜欢看《明朝那些事儿》中朱元璋的坎坷一生；《彼得·潘》中小飞侠彼得·潘表现的不畏强暴……名著带给我快乐。
在这个属于我的世界里，我邂逅了历史传奇。秦始皇的'雄才大略，汉武帝的盛世雄风，唐太宗的勤政爱民，元太祖的虎狼铁骑，宣统皇帝的有心无力。让我无数次为他们慷概激昂，无数次为他们扼腕哀叹。历史带给我快乐。
我在读书中得到快乐，书籍，你陪我走出了一步又一步，我愿与你一路同行。
我在读书中得到快乐作文4
书，是人类进步的阶梯。在我看来，书也是我快乐的源泉。
书，是冬日里的阳光，给人温暖和光明；书，是一盏灯，明亮前方的道路；书更是一汩清泉，使烦燥不安的人得到诗一般的恬静……
儿时，妈妈常让我坐她腿上，诵读一篇篇引人入胜的童话。平时淘气好运的我一刹那变的安静乖巧。我沉浸在美丽的故事里，为白雪公主的幸运感到高兴，为睡美人的.苏醒所激动，也为小人鱼的悲惨结局感到悲伤……童年时的童话书是我最早的启蒙，也奠定了我爱看书的基础。
长大了，小学三四年级时，我沉醉于中国名著里：《西游记>里神通广大的孙悟空令我佩服；《水浒传》里栩栩如生一百零八好汉让我惊叹；《红楼梦》里宝玉的多才与黛玉的多情令我难以忘怀；《三国演义>里关公的豪情让我为之动容……历史名著不仅让我开拓了眼界，还帮我增长了知识，随着人物的喜怒哀乐，我或高兴，或气愤，使我不知不觉忘记一切，沉浸其中。
后来，我又开始试着读外国名著。《铁路边的孩子>等等，让我感受到世界的疾苦以及主人公的乐观坚强，学到了他们的品质，我受益匪浅。
我看书从来不挑。文学书记我感受到文字的优美和作者字里行间的情感；历史书仿佛让我看到千年以前的美丽景象；科学书让我感受到世界的奇妙……我沉醉在书的世界里，快乐无法言喻。
如果我是小草，那么书就是甘露；如果我是鱼儿，那书就是小河；如果我是小鸟，那书就是天空。让我们在读书中找到快乐吧！
我在读书中得到快乐作文5
海伦·凯勒曾说：“一本书就像一艘船，带领我们从狭隘的地方驶向无限广阔的海洋。”确实，“书是我们进步的阶梯。”书读多了，我们懂的道理也多了。这样，我们就可慢慢到达知识的'彼岸。
记得刚上一年级时，老师只让我们读有注音与注解的书，一般都是一些《儿童百科》、《识字大全》等等一些书。这些书虽道理与知识不算多，却让我渐渐地对书有了了解，对书产生了喜爱。
后来，我们升入了二年级，已经能够读懂一些书籍。于是，我便缠着妈妈，让她给我买了老师给我们推荐的《格林童话》与《伊索寓言》。还记得这些故事的内容：当看到白雪公主得救时，那欣喜的心情；还有那小红帽被大灰狼跟踪时，胆战心惊的感受。我正悄悄地在书中成长。
时间过得飞快，转眼间，又过去了两年。青草绿了，柳枝发芽了，我们，学业加重了。
那时的我已经长大，开始阅读《昆虫记》、《没头脑和不高兴》等介绍类与搞笑类的文章：没头脑的健忘症与不高兴的倔脾气让我哈哈大笑；法布尔所记载的昆虫，也让我若有所悟，开始思考……
现在的我，早已不再阅读一些小儿科的书籍。四大名著才是现在我，真正的“主餐”，那些书只能算是“前菜”了。
“阅读是一切前进的源泉”，我亦认为如此，因为，我也曾从中受益。
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