我的快乐作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的我的快乐作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的快乐作文1
从书籍中汲取知识和力量，是人生的必需。每个人从一开始，就在不停地学习各种各样知识，以便将来在社会上更好的立足。
书是我生活中必不可少的好朋友，我在书的海洋里漫游，从中得到了莫大的快乐，更使我的知识面也宽广了不少，那些疑惑的问题，在书中一定会找到答案。
每当春初和秋末，经常可以看见大雁排成人字形或一字形飞行，它们为什么要这样？以前我真的'很疑惑，也很好奇，我问过爸妈，但他们的回答很笼统，我还是疑惑。带着疑问，我找到了“十万个为什么”，从书中，我了解到大雁为什么会那样，因为它们要飞行很远的路程，只靠自己的体力很难完成旅程。当它们排成人字或一字形时，前面的头雁拍打翅膀就会在旁边产生一股气流在空中滑翔，节省很多力气。这样一只跟着一只就排成人字或一字形。一般都是壮年的大雁领队并且不断更换，幼雁在中间。还有其他原因，一种是整齐不易掉队；另一种是当遇到敌人时可迅速散开，不致于互相碰撞。我不仅明白了其中的道理，而且也看到了大雁的团队合作精神。
读书使我增长了不少的知识，也正因为有了书，我才知道许多伟人的丰功伟绩，也正因为有了书，我才发现世界有许多精彩的故事，我喜欢书中精彩的内容，幽默的、悲伤的，我都欣赏。
读书，我感到快乐！
我的快乐作文2
在生活中我有很多快乐，比如：在乐于助人中、读书中、学习中、获奖中发现快乐。快乐第一站：在乐于助人中发现快乐。
在生活中乐于助人无处不在，有一次:我去我家旁边的超市买东西，我付完了款要走出店门时，发现门口坐着一个小女孩。大约有4、5岁大，他摸着眼泪，我便过去问他：
“小朋友你怎么了？
“我找不到妈妈了。”那个小女孩说。
我便把小女孩交到了服务台，在服务员阿姨的帮助下终于找到了那个小女孩的妈妈，此时她妈妈正在焦急的寻找，满头大汗。我们把小女孩交到了他的手里，她们母子拥抱在一起的那一刻，我感到了无比的快乐，真是：帮助他人，快乐自己。
快乐第二站：在读书中发现快乐
“书籍是人类进步的阶梯”，是啊，在假期中，我读过许多书，我一向印象最深的是《假如给我三天光明》作者：海伦·凯勒，在这本书中海伦·开了的坚强的毅志打动了我，并从书中学到了许多好词佳句，让我弄懂得了永不放弃、贵在坚持，最后才能把理想变成现实。阅读滋养了我的人生，让我受益匪浅，快乐无比。
快乐第三站：在学习中挖掘快乐
我们现在考试都有卷面分，以前我的字老是写不好，所以加不着卷面分，总分因为卷面拉了分，所以分数低，这个学期我报上了书法班，通过一个假期老师的指导，和我的仔细琢磨，我的字的水平有了明显的.提高，在这次考试中，我得到了卷面分，也得到了老师的认可。我明白了：“一分耕耘，一分收获”的成就感。
做作业时，遇到难题，我会静心思考，寻找最佳答案，当我弄明白问题时，我会有一种“柳暗花明又一村”的快乐感。
在日常生活中，只要我们用心去做，用心去感悟，快乐时时陪伴在我身边。
我的快乐作文3
从小时候一本本带拼音的幼儿读物，到现在的获国际大奖小说；从夹杂拼音的一两句话，到现在的几百、上千字的作文；从流水账式的记事，到现在较为生动的描述！我还得到了第一笔稿费！我成长了！
我爱读书，爱读所有的好书。每当从书店或网上购回新书，我就会如获至宝地捧着它们，闻着那诱人的油墨清香，打开崭新的封面，细细地阅读那一行行新鲜的文字，体验文字带来的乐趣，接受文字给予的熏陶，会觉得无比舒服、快乐！每当我看到那满架排得整整齐齐的书，心就痒痒的，禁不住想去翻看。这，真是一种享受！我喜欢在书桌前阅读。在这儿可以随手把精彩语句的页数写下，过后再摘抄下来，仔细品读；我也喜欢在床上阅读。寂静的.夜晚，靠在软软的垫子上，床头亮着一盏小灯，手里捧着心爱的书籍，那是多么惬意的一件事啊！我还喜欢在卫生间里阅读。因为这里是最安静不过的地方，绝对没有人来打扰你。
读到一本好书，我会陶醉在其中，随着情节的起伏时而欢乐，时而忧伤。看完后，把动听的故事再讲给别人听，一起分享，这又是一件多么有趣和快乐的事情！在书本里展翅遨游、翩翩起舞，学到了许多新的知识，写作水平也在不知不觉中提高了。从小时候一本本带拼音的幼儿读物，到现在的获国际大奖小说；从夹杂拼音的一两句话，到现在的几百、上千字的作文；从流水账式的记事，到现在较为生动的描述！我还得到了第一笔稿费！我成长了！阅读陶冶情操，读书成就人生！我要以书为伴，走向灿烂的明天！
我的快乐作文4
每个人都有自己的快乐。看过钱钟书爷爷写的《永远的快乐》，心里有许多说不出表不清的感受，虽然我还不能那么完全恰当的理解他文字中的某种含义。但我脑海里马上开始想到什么是我的快乐……
从字面理解快乐，它的意思就是感到幸福或满意。但现实生活中的快乐是用心感受而发的，有时是不能用简单的语言所能解释的。每个人都有自己的快乐，并且对快乐的理解和感受也是不相同的，爷爷、奶奶有他们的快乐，爸爸妈妈也有他们的快乐，而我有属于我的快乐。
我是个爱笑的男孩，相对来说快乐就要多一些。笑一笑十年少，愁一愁白了头，笑就意味着快乐。快乐在我生活的每个角落里无时不在、无时不有……
当我和家人在一起共进晚餐、欢声笑语的时刻;当我在书的海洋里遨游吸取营养的时候;当我的作文发表了，看到老师脸上满意的笑容时;当我考取好成绩，看到鼓励我的奖状，心里充满成就感时;当我在电脑的虚幻世界里演示着各种身怀绝技、除恶扬善的大侠时;当我穿着旱冰鞋像自由的小鸟，在广场上疾速滑行所有的烦恼都抛到了九霄云外时;当我把快乐奉献给大家，大家快乐了，我也就体验了奉献的`快乐;当我以某种东西来回报父母时，我会很快乐……那时的我有一种无言轻松和幸福;和大家分享我成功的喜悦，也是一件快乐的事。
每个人都有自己的快乐，快乐是多种多样的。快乐是心情好的表现，是幸福的前奏，当我们快乐的时候，生命里加添了迅速、增进了油滑，如果没有快乐，又何谈幸福呢?那么生活将会多么枯燥啊。让我们去发现更多的快乐吧!让我们的生活里多加添些迅速、增进些油滑，或者把你的快乐奉献给更多的人，让他们体验你的快乐，你就可以体验奉献的快乐啦。
我的快乐作文5
我是个小书迷。从小到大我读过很多书，其中有很多令我印象深刻的好书。比如动物小说大王沈石溪先生的书，比较有代表性的如《跳火圈的老虎》《花豹母女》等；杨红樱阿姨的《笑猫日记》；罗贯中先生的《三国演义》；谷清平阿姨的《汤小团漫游中国历史》都令我沉醉其中。
记得有一次，爸爸刚为我买了一套新书，我赶紧迫不及待地看起来。读着读着，我就被深深地迷住了，仿佛自己进入了书中，正在亲身经历着书中的故事一样。从中午一直到奶奶喊我吃晚饭，我才恋恋不舍地离开了书桌。一吃完饭，我便又钉在了书桌上，一直到晚上睡觉。
那么我是怎么爱上读书的呢？今天我就来与大家分享几个阅读心得吧！
首先，要鼓起勇气去读自己没读过的书。比如说，下课的时候，我在学校的图书角发现了一本《笑猫日记》，试着读了一下，觉得很有意思，我便让爸爸买了一套，这下，我就可以大饱眼福了！
其次，读书也要讲究循序渐进。比如说大家都耳熟能详的《三国演义》，小时候我看的是漫画版，一二年级开始读带注音的故事版，现在我就可以读原著啦。上面那些晦涩难懂的古文慢慢体会就懂了。可是如果一开始就读原著，是怎么体会都不会懂的。
还有，千万不要强迫自己读不爱读的书。比如《红楼梦》，我试着读了一下，并不感兴趣，于是我就停了下来，先去读其他的'书，等长大之后再读。如果你从小就被强迫读不爱读的书，那么你很有可能得读书恐惧症的！
最后，家长的因素也很重要。比如我的爸爸，他很支持我读书，我想要什么书，只要适合我的，他都会给我买。他会把觉得好的书推荐给我，而且从不逼我读我不喜欢的书。慢慢地，我就爱上了读书。
就是这四个因素，使我非常热爱读书，大家也一起来试试看吧！
我的快乐作文6
宝贝！
忘了是什么时候起，我们开始叫着对方宝贝，只做对方的宝贝。
宝贝，和你在一起，我很快乐！
我依然记得，认识你的时候，你叫我小孩，我叫你快乐。那是因为天涯缘的事，我们才结识的。那是的你，是哭泣的，为了天涯缘，我们亲爱的嫂子。
宝贝，你知道吗，那一刻，我是多么的心疼。我多想自己有能力可以抚平你的伤痕，让你快乐。当你的××告诉我你生病了，睡觉时说着梦话喊着嫂子，我震惊了，从心理的`震撼。那时，我暗暗发誓，我一定要让你快乐。
我不知道自己有没有真的让你快乐起来，但你曾经对我说过一句话，我想我会记住一辈子。你说，和我在一起，你总是会笑！
还记得我们的宝贝原则吗？把心交给对方，你的快乐就是我的快乐，我的快乐就是你的快乐，每一天我们都要快快乐乐的过。呵，这就是我们的快乐原则，这就是我们希望彼此快乐的见证。
真快啊，现在都已经20xx年了啊！宝贝，20xx年末我过的真的很苦。只是，在我悲伤的时候，有你相伴。你总是在我还未伤感的时候给我安慰。宝贝，有你真好！
时间如流沙，当它向下漏时，那一粒一粒，已不再只是单纯的沙了。那里的每一粒，都包含着我们的快乐悲伤。宝贝，希望你的沙瓶里，快乐多于悲伤。小孩会笑着看花开花落，看宝贝幸福。
做我永远的宝贝，好吗？答应我，永远快乐！
我的快乐作文7
“太阳光，金亮亮，雄鸡唱三唱，花儿醒来了，鸟儿把树忙”唱着这首劳动最光荣，我的劳动体验又开始了，我先给自己打打气：李培源加油，李培源加油。
在寒假里我做了许多家务事，该说说哪一件呢！想起哪件说哪件吧！
扫地和拖地是家务活里很普通的活儿，但我却从中悟出一些小窍门。先说说扫地，扫地时不能三心二意，要细心，仔细，不能放过每一个角落的脏物。说完扫地，再说说拖地。拖地主要分六个步骤：打水，拖地，换水，再拖，倒水，最后把东西放回原位。而且拖地时粘
得紧的.东西要用力一点，这样才能把地拖干净。
洗衣服是家务活中我很喜爱的活儿，想知道为什么吗？
那天，妈妈有些不舒服，爸爸又上班了，家里洗衣服的重担就交给了我，我想：既然妈妈今天不舒服，就让我来洗衣服吧！我按着记忆中妈妈洗衣服的样子，先打来一盆清水，把一件衣服放进盆里，又撒上洗衣粉。哦！上天是成心与我过不去，洗衣粉不小心撒了那么多，我还幼稚地以为放得越多洗得越干净。我将衣服泡了几分钟，便开始我的洗衣历程。可刚洗上就起了玩儿心，因为洗衣粉放多了，所以起了许多泡泡儿，我就玩了起来，越玩越开心，差点儿忘了洗衣服。最后，我还是控制住了自己，专心致志地洗起衣服来了。我把脏的地方用力地搓，终于搓干净了。最后，把衣服冲洗干净，晾起来，就大功告成了。
寒假里，我还尝试了煮饭、煮面、收拾房间、整理书柜寒假，我劳动，我快乐！
我的快乐作文8
偶尔翻开那本精致的相册，翻开那本记录了我十二年点点滴滴的成长手册，我就不由得的得到满足——
这张，是我第一次走路时拍的照片。瞧！穿着厚棉袄的我，正在学走路。一步，两步，每一步都是靠我自己的努力走的。哎呀！我摔了个大跟头，摔得我满地找“牙”。“哈哈，痛痛！”我又哭又笑，流下来得不知是泪水还是汗水。
这张，是我第一个生日。一个大蛋糕放在我面前，我无从下手。干脆拿了个小勺子在奶油上乱刮乱画，我一边刮一边吃。一会儿，我又觉得不过瘾，索性用手玩奶油，我把奶油抹在脸上，弄得像只小花猫。“哎呀，我的小祖宗。”奶奶叫着，一边说着一些我听不懂的话，一边拿毛巾擦我的脸。
这张，是我第一次炒菜。虽然把家里弄的一团糟，还把手烫伤了。但不知为什么，我还这么高兴。可能是因为好玩吧！
还有这张，这张……
今天又看了照片，我心想：“以前的我是那么的快乐，笑容挂满了脸。可现在我照镜子的时候，为什么看不到往日的快乐呢？是谁偷走了我的快乐？是成长，听说到一定的年龄会有异常现象；是六年级吗？嗯，一定是。
已经六年级的我，是个大姐姐了，这是件值得高兴的事。可是毕业班的`我，真的好忙。这不，又是4张试卷，又是堆积如山的作业。做完这些，还得做父母买的。哎，又不能去朋友家赴约了。
哎，六年级，请你把快乐还给我，让我再做回原来那个自己吧。
我的快乐作文9
相信每一个人，都一定有你自己独享的快乐吧！也许是玩游戏，也许是看电影，也许是看书……而我的快乐是——做甜点！
今天，我要做的是牛轧糖，与我的好朋友——张曼曦一起做的`。
首先，我们要把大块的棉花糖切成小块，在这个过程中，我一直看着那白白的，软软的棉花糖，口水直流不停，多亏曼曦时常对我说，让我要忍住，忍住，忍住，我才没有偷吃棉花糖。之后我就开了油锅，把一大块黄油放入锅中，看着香浓的大块黄油渐渐地消失不见，最后变成了一锅透明的液体，我又陆续放入小块棉花糖，用锅铲熟练地翻炒起来。
看着棉花糖在锅里渐渐融化，并发出诱人的香味时，我的口水已经“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”了。终于棉花糖完全融化了，我又把奶粉和碾压好的花生碎倒入锅中，直到看着它们融为一体……
接着，我把它们倒入不粘烤盘上，用刮板把它们进行了塑形。我认为这个牛轧糖味道有点儿太膻了，也许是因为黄油放多了吧！等它塑形并冷却后，就可以切块并进行包装了，完美收官。
今天，我不但做出了牛轧糖，还知道了要控制自己的欲望，要有耐心。每个人的快乐都是不同的，而做烘焙这件事，却成为了我生命中值得称赞和让我感觉非常幸福的事情，我的兴趣也许只是这个三尺高的桌面，但是幸福的感觉却是拿钱也买不来的，因为我有我的快乐！
我的快乐作文10
对我们武汉市的孩子们来说，下一场大雪是十分罕见的事，又是十分快乐的事。可今年这场大雪并不能让我们十分快乐，但是我已经够快乐了。
今年二月下旬，我们武汉市下了场大雪，这可乐坏了我们，我们冲进操场，尽情享受这突如其来的大雪给我们带来的欢乐。第二天早上，操场上已经积了一层厚厚的雪。刚开始我们玩得很开心。你看!不少人头上落满了雪，仿佛已是操劳了一生的.老爷爷老奶奶。我们在操场上尽情地玩，广播室则是一遍又一遍地提醒，让我们回教室，以免滑倒。突然，不知是谁传来了阎老师的“圣旨”：全部进教室，否则请家长!这不免有些让我们扫兴，有几个人还口出怨言。当时在场的每一个人都由“晴”转“阴”。
阎老师来了，全班同学都有意见，可又不敢说。
课间，我们眼巴巴地看着别人班的同学那样尽情地玩耍，心里自然不高兴。我借助上厕所的时间，将脚下的雪全踢进了水里，心想：哼!我们不能玩，你们也别想玩。就这样，我们把脸拉了一天，不再有人脸上还挂着灿烂的笑容。当时，阎老师的话就像根绳子，将我们的快乐绑了起来。
回家的路上，我只能用手摸摸雪，揉了一团雪可又舍不得丢弃。我已经一天没玩雪了，这些雪也快化了。我回到家里，做完作业，然后到阳台上走走。“砰”一声，我摔倒在地，这一摔可真不轻，我那一时真疼得要命，我好不容易站起来，就又回到客厅看报纸。原来，昨天开始下雪，就有不少人滑倒，其中还有几个人摔骨折了。这时，这终于明白了阎老师的用心良苦，觉得阎老师就像太阳，在她的照耀下我们健康地成长。
我的快乐作文11
若要选择是做一只快乐的猪抑或会思考的苏格拉底，我想我会做前者。我害怕思考是因为我思考出来的都不是好东西，会让我堕落，会让我明天拿枪去崩了我恨的人。中国人容易走极端是因为中国人会思考。思考就是钻牛角尖。一些人会思考是因为他们钻对了而不辛的是我通常不会钻对。
关于生存或死亡，我总以为丹麦王子哈姆雷特会给我满意的答复当我读沙翁作品时。可我懒得去思考为什么王子会思考这么个问题。生存或死亡本不是个能思考个所以然的东西，因而可怜的王子会徘徊不定犹豫不决。幸运的是王子终于领悟到生存的意义――在他看来是复仇。而我是茫然不知所终，所谓“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”，即我个人的生命就是这样，因而我麻木得很.
于是我是一只快乐的猪。每天哼着跑调的小曲，喝着槽里的水大唱“对酒当歌，人生几何”。困了便睡不困就吃吃困了接着睡下去，睡到天荒地老永垂不朽。由此可见我是一只快乐的长命的.猪，快乐而长命因长命而快乐。我吃了十几年“人类进步的阶梯”，养得壮壮的，等待人类来平均分配，做一只快乐的长命的社会主义的猪。在共产党的领导下轰轰烈烈地前进前进再前进。
因为前进所以我不怀旧。生命中每一个今天的我都不会翻每一张昨日的岁月冲洗出来的照片。
我希望我的终点是幸福快乐得死掉而非苦苦冥想了一辈子到了闭眼时还在思考。
我的快乐作文12
倍蓝的天空没有特别的景观，无非是一个硕大的太阳和多形的云，偶尔飞过一群南行的大雁。
天空，它只会让我想到无忧，快乐和飞。天空随时随地都能看见，所以我的心情每时每刻都是快乐的。烦恼、忧愁时，望一望天空，所有的不快乐都会被天空的大吓跑。但你别看它那么大，却容不下一丁点儿烦恼。
我猜那硕大的太阳一定是天空中最快乐的东西，它发出光，发出热，每天清晨都要它把天空照亮。我们家庭里有灯炮，天空中的灯炮便是太阳。
我爱天空的蓝，我爱朵朵白云的软。天空的大你看在眼里，但心里却被它的大冲的空当当的，这也就是它是我快乐之源的原因之一。
在夜晚的天空，只有繁星点点的`眨着眼睛，月亮朦胧快要睡着的样子，深蓝的天空伴着冷冷的夜风更让你放松，忘记不快。我经常想像一个情景，在夜晚，爬上屋顶，张望天空，那该是一种怎样的享受啊!
你应该亲身体验一下这种感觉，你会感到再舒服不过了。从此，不要因为烦恼而忧愁，只要抬头，就会忘记一切令你伤心，难过的事。
忘了说一种最有效的方法，那就是把白云看成是你最伤心、最难过的事，然后一直盯着它看，看它是怎样慢慢走开的，正如你的烦恼在一点一点的消逝流走。
掌握快乐的秘诀，做一个乐观、开朗的人，无论怎样，都不要对自己的心情快乐与否感到怀疑，你要坚信，你永远都是快乐的，要做一个阳光的中学生。
我的快乐作文13
我的童年，是在快乐中度过的在这串快乐的项链上，记载着我每一天的快乐.
其实，我并不贪玩，我只是在书桌旁边，回忆童年的快乐.当我会写作文时，我试图去把我过去的事写成文章.我一次次地写，一次次的修改，这让我快乐起来.
有一天，老师让订<<课堂内外>>一书，我参加了.回到家，我一页页得翻开这本书，我乐开了花.那时，我才知道，快乐是可以分享的这些小作者和我差不多大，但他们懂得真正的快乐.我虽然住在一个美满又幸福的家庭里，但我没有真正的快乐，只能以每天的习作来弥补以往失去的快乐.现在，我知道了，快乐是--分享!
现在，让我们一起来分享快乐，以作文的方式，传递快乐的信号.对此，我要感谢周.com，是他让我充满快乐，微笑面对每一天!
我的童年，是在快乐中度过的在这串快乐的.项链上，记载着我每一天的快乐.
其实，我并不贪玩，我只是在书桌旁边，回忆童年的快乐.当我会写作文时，我试图去把我过去的事写成文章.我一次次地写，一次次的修改，这让我快乐起来.
有一天，老师让订<<课堂内外>>一书，我参加了.回到家，我一页页得翻开这本书，我乐开了花.那时，我才知道，快乐是可以分享的这些小作者和我差不多大，但他们懂得真正的快乐.我虽然住在一个美满又幸福的家庭里，但我没有真正的快乐，只能以每天的习作来弥补以往失去的快乐.现在，我知道了，快乐是--分享!
现在，让我们一起来分享快乐，以作文的方式，传递快乐的信号.对此，我要感谢周.com，是他让我充满快乐，微笑面对每一天!
我的快乐作文14
走在午后的小路上，太阳闪耀着，一束束光辉从天入地。看啊！那最美的最亮的阳光引着我的目光看向了那面窗。哇！窗户是那般的洁净，上面似乎印着老师的笑和那张淡蓝的便利贴……
周五！周五了！午后如火球一般的太阳仍旧闪耀着，照在我们的脸上暖洋洋的，我们伴着清脆的上课铃声，正安静的等待着语文老师来上课。
五分钟过去了……老师怎么还没有来？“咚咚咚”有人敲门，原来是数学老师。
半节课的时间过去了，我们的小手一个个高高的举着跃跃欲试，脸上洋溢着自信的微笑。殊不知这一切都已印入熟悉的人的眼里，当数学老师用疑惑的目光看着门口时，我们的.一个个目光光像手电筒一样“刷刷刷”投向站在门口的语文老师。
徐老师的欣慰的脸上尴尬地笑着，扬了扬手中的便利贴，说到：“我是来贴作业的！你们继续！”然后将便利贴贴在了窗户上又轻轻地按了一下，为我们比了一个加油的手势才离开。
那张淡蓝的便利贴在阳光下闪耀着，渐渐地、渐渐地它好似冲出了窗户的阻挠在那空中飞翔，眨眼间那张便利贴似乎变成了老师，在天与大树的间隙中奔跑，为我们摆着胜利加油的手势、脸上灿烂的笑着……
我沉迷在自己的想象中无法自拔，直到“铃铃铃”下课铃猛地将我拉回现实。心想，那智慧有趣的老师将陪我们走过初中三年的欢乐时光，不知会有多少张充满爱的便利贴呢？
走在午后的小路上，她的回眸一笑，惊艳了我的时光。
我的快乐作文15
在看世博会开幕式的时候，我突发奇想，想做一个自己的世博园。
首先，我拿出一张白色的纸做底托。接着，我开始做主馆了。先用一张黄色的纸剪一个长条，在长条上剪下去一个长方形，门就做好了。再剪一个大长方形，和小长条粘上，墙就做好了。该做天花板了，我用棕色的纸剪了一个圆，粘在墙的顶部，就像一顶大草帽盖在上面。主馆看起来又像一个大蘑菇。接着，我又拿剪刀剪出了小草、树叶、树干的形状。将树叶和树干粘在一起，把树和小草粘在底托上，分布在主馆的四周，绿化也完成了。
因为我很喜欢做，于是我又接二连三地做了五个馆，越做越有信心。尤其是最后的环境馆、飞翔馆和海洋馆，是我的得意之作。环境馆的特点是：从侧面看，它像一颗松树，我特意把它设计成了不对称的形状。环境馆使用了绿色、黄色、棕色和红色等颜色，这些代表了森林中绿的叶、红的花、黄的果和棕色的.树干。飞翔馆是由主馆和副馆两部分组成的。主馆顶部做成了宇宙飞艇的造型，下面是一个宽敞的露台。有一部螺旋形的天梯从地面上通向露台，它好像在说人类正在不断攀登，探索太空。副馆整体是一架飞机的造型，飞机的头向上倾斜。飞机的尾部我还作了三朵蓝白色的云彩，仿佛飞机正在从云层中呼啸而出。海洋馆的屋顶我设计成了波浪形，我还做了一条“激流勇进”的水滑梯作为向下的通道。
我将全部的展馆用小桥、道路、河流的方式把它们连接在一起，我的世博园就大功告成了。我还设计了路标帮助人们辨别道路。看着五彩缤纷的世博园，我感到非常自豪和开心。我创作、我快乐。
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