我的快乐作文

时间:2024-05-05 16:56:01 快乐 我要投稿

我的快乐作文13篇【实用】

  在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的我的快乐作文,欢迎大家分享。

我的快乐作文13篇【实用】

  我的快乐作文 篇1

  山是水的知音,帆是船的知音,书则是我们心灵的知音。古人云:读万卷书,行万里路。走在这书香四溢的校园中,我受益无穷。读书,使我获知人类最精华的智慧;读书使我足不出户,便体验别样的人生;读书,将我生活中的寂寞换成享受;读书,实乃天下第一好事。

  读书。真快乐!早晨,我背着书包来到学校,迫不及待的冲向教室,跑向小书角,书包也来不及放,便捧起一本《木偶奇遇记》,像一匹饿狼,贪婪地读起来。读着读着,我仿佛来到了书中,看着主人公匹诺曹那可笑的长鼻子,我忍俊不禁;看着主人公委屈的.哭起来,我也伤心极了;看着主人公笑起来,我也笑起来。这感觉真美妙!读书,使我乐在其中。

  课间,我不再只局限于小书角,我冲出教室,来到小书亭看书。周围的同学有的在嬉笑;有的在打闹;还有的在游戏。但我并不受他们影响,全心全意的投入到书中去。每当我读书时,都会有一种错觉,时间停止了,世界安静了,只有我翻书的“沙沙”声。每天课间,是我读书的宝贵时间。我在书中汲取营养,遨游书的海洋。我尝试着读《三国演义》、《水浒传》,体会书中英雄人物的壮烈豪迈,;我更喜欢那百读不厌的《唐诗宋词》,品悟中国文化的精妙。每捧一本新书,我便要先闻闻书中淡淡的墨香,这一刻,我感觉:读书,真美妙!

  有时候,我会静静地坐在小书角那儿看书,即使有人走过,我也视而不见,完全沉浸在书中。我从《唐诗宋词》中带回一首首美妙的诗篇,我看到了诗仙——李白,静静地站在窗前,望着月亮,那浓浓的乡情啊!穿越千年,来到李清照身旁,体会一个如莲般的女子一生的婉约与哀愁:“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨凄凄……”读书,熏陶着我的心灵,丰富了我的生活。

  钱钟书爷爷曾说:如果不读书,行万里路,那也只是一个邮差。所以,让我们一起读健康书,做高尚人!读书,让我快乐,使我受益无穷!

  我的快乐作文 篇2

  快乐,就像平日的里的微风,处处环绕在你的身旁。快乐也许就隐藏在一句问候里;隐藏在见到许久未见的朋友那一刻;隐藏在吃到自己心爱的食物上感受到满足感时……那一刻,真心会在心里喊一句:我真的好快乐啊……

  快乐其实很简单。

  炎热的夏天,上完体育课过后的大汗淋漓。但热风吹的并不能降下跑完步的后的燥热,反而更是燥热的不行。喉咙里像是有一把火将自己嗓子烧的滴水不剩。口腔中急需一股冰凉的水补缺身体所缺失的汗。

  看见其他同学都早已狂奔到教室,拿出自己的水杯,大口大口喝着水。迟一步跨进教室的我也迫不及待的拿出了自己的水杯。一股冰凉的液体涌入口中,第一滴水还未到胃里,这水杯里的液体便停止倒入口中。没水了。

  口中的干燥使我难受,可饮水机里也没有水了。那一刻觉得烦躁不已。却只能忍住,没有办法解决。突然,面前出现一只手,他将他手中的水杯对着我的水杯倒了凉水。原来,这位同学已注意到我的烦恼,将他的水分给了我。冰凉的液体流进口中。那一刻,喉咙、身体的干燥才得以解决,感受到了一种快乐的满足感。

  他人的一个简单的动作,微不足道的分享,不也可以给我带来快乐吗。

  在超市里,专注的挑选着自己需要的东西时,突然听见一个熟悉的声音,寻声过去,一个熟悉的身影出现在我的视野,是我那许久未见的朋友。轻声走进她的身旁,拍拍她的.肩膀,转身的那时,看见对方也因看见是我而露出的笑容,那一刻,久别重逢老朋友时,真的会感受到十分的快乐。

  快乐就藏在这些小事中,我也是真的快乐。

  即使生活没有会那么多的美好,不会处处如意,处处顺心,但只有拥有不如意的事物,才会更能深刻体会感受到生活中的点点滴滴的给我们带来的快乐。

  我的快乐作文 篇3

  今年的暑假,就是不一样。不但放假了,而且也搬了家,堂姐和表哥也来我家小住,我参加了学校举行的游泳兴趣班,我告诉您,今年的暑假,我过得非常非常地快乐。你不知道!有一天,两个同学一起来叫我出去,是做一次全市人民健身调查,就是调查人民的活动时间和活动项目,我们三人分配好任务后,就开始了!小祈和小越一起负责问过路人,我胆子小,不敢问,就负责把她们听到的话写入四张表里,四张分别:7至15岁、16至28岁、29至50岁和51至80岁的这四张表,她俩和气地叫住一位慈祥的老奶奶,说:“老奶奶,请问您的活动时间是多久?活动项目又是什么呢?”这位老奶奶听着她俩问的话,详细地回答出来,我把她俩问到的话写入一张纸里。

  就这样,我们三人一直问到中午,四张的人数一共有80个人,每张的人数有20人啊!才分别回到她自己的家。嘻嘻!这是老师布置的一项作业!还有一天,堂姐和她的同学一起带我出去玩,我们搭了三轮车,本想先到肯德鸡吃喝一下,一到那,那儿里的人,从里面排队排到马路上,笑死人了!要回家的路上,姐姐为我买了一些首饰,等我回到家的时候,没想到,二姑她全家人都来了,而且还买了许多我喜欢的水果,二姑的两个孩子一起叫我和姐姐陪他们一块下去,我是刚上来的,有些累了,所以我没跟他们下去。当然,那他们有什么趣事,我也不晓得,家里就剩下我和堂姐咯!

  堂姐这就去打开电脑,上网了。我跑到客厅,打开电视,看我最喜欢的'连续剧《绝色双娇》。后来,二姑一家人走后,家里就只剩下奶奶、姐姐、弟弟还有我和堂姐,但过了不久,妈妈也买了许多水果来,全家笑坏了肚子,嘻嘻!我想,现在,家里的水果不怕没得吃,只怕吃不完啊!我每年的暑假都很快乐,但今年的暑假是最快乐的了。

  我的快乐作文 篇4

  睡不着的我躺在床上遐想着月球上的生活,不知不觉就进入了梦乡……

  我穿越到了2100年,这一年正在创办一件大事情,由于世界人口不断增长,人们又发现月球上有人可以呼吸的铠酸气,所以科学家将一些人发送到月球上,我就是那第四批中的一个人。

  到了月球,我被眼前的景象惊呆了,表面布满了半球形的建筑物。这些建筑物都有一个北京市那么大,他们之间有通道连接着,这就是移民基地。这全部都是第一批人建造的。这些移民基地是用一种特殊的合金材料制成的。这种合金材料不同于现在的任何金属,有坚固、不怕氧化、重量轻等优点,所以用它来修建移民基地。

  进入移民基地,最引人瞩目的要数几百座高楼大厦了。他们的外形和现在的高楼大厦没有什么太大的区别,但是他们的高度都在1500米以上。高楼大厦的旁边都有大面积的森林,森林中有许多弯弯曲曲的.小路供人散步。树林中常有一些动物出没,如猴子、熊猫、马、鹿、狮子、老虎、大象、狼等等,这些动物从小就被植入了生物芯片,与人类都能友好相处。移民基地中还有一个大农场。大农场中种着许多植物,以满足人们的需求。保持移民基地的空气清洁的是一台巨大的空气清洁机,它能有效的清除空气中对人体有害的气体。移民基地中还有一个废品回收站,它每天能把数百吨的废品回收,加工、利用,这样既保护了环境,又节约了资源,真是一举两得。移民基地的空中飞行着各式各样的飞行器,令人眼花缭乱。移民基地顶上有一个发光球,那是人工太阳,这种太阳之所以能发光,是因为它是一个巨大的核发电堆。科学家制造了许多人工太阳来为人们照明。

  “鹏鹏,快起来”,随着妈妈的喊声,我的快乐之旅结束了。我真希望月球上的移民基地是以后地球的写照,让地球呈现出一片兴旺发达、欣欣向荣的景象。

  我的快乐作文 篇5

  一声响亮的啼哭声划破宁静的夜空,我随着一颗新星的升起出世了。我睁开眼的一刹那,发现我已经长大了…… ——题记 一日,挑灯在桌前开夜车,忽忆起一历史大全被藏入床底,顿时生趣,取出钥匙,拖出铁箱。“OH,MY DEAR!”我失踪多年的漫画书和玩具模型居然一直尘封在这里I爱的泰迪熊唤醒了我沉睡了似乎一个世纪的童心…… 曾经因走路看图书被同学耻笑;曾经因玩具被弄脏冲着好友大吼;曾经因考试得了双百向父母索要礼物;曾经因不懂事跟邻居老太顶嘴,最终落荒而逃…… 长大后…… 因走路看书被同学称着“优生宝宝”;因玩具被毁只是一个劲地叹气;因考试得了双百在心中暗喜,却甚是谦虚;因无意冲撞邻居老太太,羞愧不已站在雨中被淋成了“落汤鸡”,事后仍不能直起腰抬头“重新做人”。

  如果说童年是美好的,我赞成;如果说长大是烦恼的,信不信我跟你拼了?!像一阵清风,吹过我的身旁;像一阵小雨冲洗我乳臭未干的身躯;像一个放大镜,让我更清晰的解读美好人生。——这就是成长,快乐的成长! 我长大了,我开心死了!因为我终于可以一个人去上学了! 我长大了,我幸福死了!因为我可以用自己的`压岁钱给爷爷奶奶买一套心仪的书了! 我长大了,我激动死了!因为过生日的蛋糕比以前大得多了! 我长大了,我高兴死了!因为我在家中已拥有了参政议事的权利,并成为家庭会副秘书长! 我长大了,我快乐!因为我自由了!因为我懂事了!我是真的真的长大了,所以我快乐! 新星也长大了呢!我说。哭声在天地间回荡,而我却以一丝甜甜的微笑战胜了它。月亮——好圆!——后记

  指导教师:韦亚芹 文章妙在修辞手法用得好:排比,使情感表达酣畅淋漓;比喻,使行文生动活泼。这无疑是学生作文语言出彩的高招!

  我的快乐作文 篇6

  “分享”这个词在我的生活中,占据了很重要的位置,因为在我七岁的时候,就懂得了它能给身边的人带来快乐。

  那年,我和爸爸一起去买水果。突然,我眼前一亮,看到了一种用小盒子装的从未吃过的'水果,走近一看,发现盒子上的标签上写着“蓝莓”两个字。原来这就是蓝莓啊!我喝过蓝莓味的牛奶,那种酸酸甜甜的味道,可好喝了!于是,我叫爸爸买一盒。蓝莓很贵,20元一盒,爸爸犹豫了一下,还是买了。

  回到家,我将蓝莓洗好,用盘子盛好放在桌子上,迫不及待地拿起一颗就往嘴里送。咬破蓝莓的皮,酸甜的汁水流入舌尖。哇,太好吃了!想起妈妈爱吃酸甜味道的水果,冲着正在忙活家务的妈妈说:“妈,快来吃蓝莓。”妈妈回身见我招呼她,有些意外,很快走过来我拿起一颗,踮起脚,试图递到妈妈的嘴边。妈妈笑眯了眼,微微弯下腰,咬住我递到她嘴边的蓝莓。妈妈吃完,满足地叹道:“我还是第一次吃蓝莓呢,真新鲜!”爸爸见我们母子俩吃得高兴,情不自禁地走过来,也拿起一颗丢到嘴里。

  不知不觉,一盘蓝莓已去了大半,我想起爷爷奶奶——他们肯定没吃过,便说:“我们留一点,给爷爷奶奶过去吧。”爸爸看盘里为数不多的蓝莓,略一思忖,对我和妈妈说:“你们吃吧。明天去爸妈那里,我再去买一盒。”

  在爷爷奶奶家,奶奶听爸爸说我吃蓝莓的时候想到了他们,笑逐颜开;爷爷平时不大爱吃水果的,吃了一颗后也一个劲地说好吃;至于小表弟,看到这么小的蓝色果子,似乎是疑惑能不能吃:先是捏捏,然后舔了舔,再慢慢地将它放进嘴里,最后有滋有味地吃起来。这个小举动,让我们笑得人仰马翻。那天,我们一大家子人在一起,开开心心地度过了一个下午。

  从此,我明白了:拥有自己喜欢的东西是快乐的,能和别人分享喜欢的东西会更快乐!

  我的快乐作文 篇7

  有人是在父母给予的幸福中成长,有人是在同学间的快乐中成长,有人是在失败的挫折中成长,而我,则是在与朋友的竞争中成长。

  说起竞争,就不得不提到我的朋友小蕾——她既是我最好的朋友,也是我最大的竞争对手。

  大概是从幼儿园起吧,我们就开始竞争了,只不过那时是在为最后剩的一块面包或者一个苹果而抢。

  上到小学,我们又在同一个班,真正的竞争才从那时开始。

  刚开始,小蕾见到我学电子琴,心里一痒,竟也和我一同踏入音乐的殿堂。那时,我心里想:想和我比吗?你差远了!

  可没想到,一个月过去了,小蕾竟渐渐赶上我的水平,老师口中表扬的人,也由我变成了她。什么?这怎么可以!我不会让她超过我!

  原本懒惰的我,也勤快了起来,每天保持一个半小时的练琴时间。为了不能让小蕾又战胜我,我又开始加倍地努力,功夫不负有心人,我的琴技终于有了很大的进步。

  小蕾始终与我相差一段距离,我知道——这一次,我赢了!

  升到四年级,我们仍是同桌,开始渐渐懂事的我们,已经知道接纳对方,成为最好的朋友。谁说朋友之间不能竞争?恰恰相反,我们的竞争更加激烈!

  四年级的数学难度变化大了,我不太适应,所以数学成了我的`“瘸腿课目”。我常常对着小蕾满分的试卷咬牙,回过头,再无奈地看我不及格的试卷。难道这次竞争,我要输了吗?我心有不甘。

  这时,小蕾出现了,她把她辛苦做的笔记送给了我,每天放学还去我家帮我讲解我不懂的题目。我曾经问她:“小蕾,你就不怕我超过你吗?”

  小蕾伸手敲了敲我的脑袋:“笨蛋,没有竞争对手的人,是感觉不到生活的乐趣的!”

  后来,我的成绩飞速提高,我终于又有能力与小蕾进行竞争了!

  回头看看才发现,小蕾使我改掉了懒惰的坏毛病,还使我的琴技、成绩达到了顶峰!没错,小蕾,正是与你的竞争,让我找到了找到了快乐的钥匙,并用这把快乐的钥匙,打开了成功之门!

  我的快乐作文 篇8

  站在小学的“尾巴”上,蓦然回首,成长路上,有阳光灿烂的温暖,也有乌云密布的惆怅,有对梦想的执着,也有至今也无法越过的路障,当然在成长的路上,自然是少不了父母为我守护的一盏灯。老师为我搭起了一座桥,也有朋友陪我走过的路,还有路上向我投来一个鼓励的微笑……

  成长的路上,我战胜了自己,找回了自信。记得小时候的我就像温室里的花朵,什么事情都依赖父母。那时的我,胆小害羞。记得在小班的时候,老师让我们做一个自我介绍,其实当看到其他小朋友在做自我介绍时候,我的心里早就想好了,但当面对那么多的'小朋友和老师时,我怯场了,支支吾吾地只说了一句:“大家好,我叫龙佩雯”之后就灰溜溜的逃回了座位。当你看到现在的我,怎么也想不到从前的我是那么的胆小怕事。

  直到上了小学,陆老师鼓励我,陪伴我,给我机会去锻炼,一步一个脚印的踏在成长学习的路上,我慢慢建立了自信。现在的我,自信开朗,能够绘声绘色的朗诵诗句,大胆地主持班会,是父母眼中的好孩子,是同学心中的好榜样,更是老师身边的小帮手。

  当然,学习也好,玩也罢,我只是想自己过得充实一些。虽然在一些时候,因为要成全大梦想,我必须牺牲掉许多小梦想。因为早起,我就不能睡懒觉,因为考试,我就要努力学习,为了让自己更优秀,我周末要上兴趣班,舍去了我放松的时间……

  我即将升入初中,前方有各种不可预知的事情在等待着我,更有各式各样的困难在等着我去挑战。

  成长的路就像一只毛毛虫变成蝴蝶的过程一样,是疼痛的,是美丽的,更是值得期待的。我要努力努力再努力,我要让大家看到我的蜕变,看到我变成一只“骄傲”的蝴蝶。

  我的快乐作文 篇9

  每个人都拥有很多很多:关心、幸福、快乐我拥有,我快乐!

  困难

  考试前,对着堆积如山的试卷而叹气,想着考题怎么就这么难呢?我挠头搔耳,左思右想,还是无济于事。但是,我明白“苦难是最好的财富”!如果没有艰难困苦,怎能在茫茫人海中识别强者与弱者呢!我要成为强者,就一定要战胜它们!我拥有困难,我快乐!

  挫折

  考试时,我们总会遇到这样的问题:这道题不会做,那道题又犹豫不决。于是就忐忑不安、心烦气躁的情绪就浮上了心头。但是,内心突然传来一个语重心长的'声音:做任何事都会遇到各种挫折,但我们要做的不是唉声叹气,而是想方设法寻求正确的方法,解决它。

  “山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”不错,挫折并没有成为我驶向大海彼岸的“绊脚石”,而是变成了我心浮气躁的“镇定剂”,更激发了我战胜难题的信心和勇气!我拥有挫折,我快乐!

  失败

  考试后,不理想的成绩往往会使人闷闷不乐、丧失信心。但是,生活经验告诉我:失败是成功之母。我坚信:“黎明前最黑暗,胜利前最绝望,成功前最渺茫。只要你坚持住,一定会迎来黎明,迎来胜利,迎来成功!”

  失败,没有成为我开启成功之门的阻力,没有成为我怨天尤人的借口,而是成了我不懈追求的动力。失败,坚定了我自己有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的必胜信心!我拥有失败,我快乐!

  其实,每个人都拥有许许多多,它们就在生活中的点点滴滴,有动人的、有忧伤的、有快乐的不管它是好的,还是坏的,它就在我们身边。在我们回首的那一瞬间,等待我们以微笑、,以阳光的心态去迎接它!只要我们拥有了,就会快乐了!

  我拥有困难,我快乐!我拥有挫折,我快乐!我拥有失败,我快乐!

  我的快乐作文 篇10

  语文对我来讲,是我开心的源泉,如何说呢?无论是阅读,背诵,默写,我总能找到其中的快乐。

  在学校里,每周都有阅读课,每次阅读课都令我那样高兴快乐。由于我可以捧起我的好书如饥似渴地读着,一心一意,津津有味,静谧安详。看着书中优美的文字,我心里会跳跃起来;看着书中那些搞笑的句子,我会不由自主地笑起来;看着书中悲伤的句子,我也会变得忧郁起来。总之,阅读使我快乐,学语文也使我快乐。

  天天早上的背诵,虽然老师有时布置的任务有的多,但我还是努力完成。近期,大家背诵的《关雎》是关于爱情的,“关关雎鸠,在河之洲。绝代佳人,君子好逑……”,多么美的文字,多么美的画面,多么美的意境,多么美的情感,每次读它,总会让我不由自主的笑出来,由于这爱情离大家非常遥远,又十分切近。这就是背诵的快乐,也是语文中的快乐,这所有的快乐都是那样真实。

  默写虽然既紧张又激动,但我还是喜欢这种感觉,它是多么的刺激。看着一个个文字在我的笔尖流泻,仿佛是一朵朵绽放的花蕾,思绪飞转,春色满园,收获感爆棚。当然,偶尔的疏漏也能让自己“知不足而自反也”,继而“知困而自强”,不断获得常识,充实自己。所以,默写也是开心的,语文中的快乐,别具一格的快乐。

  学语文的快乐不只来自书本,还来自与其他人交谈时的激情与认真。每一个人都说源于己的.想法,开始探究问题而形成一个更好的答案,这难道不也是学语文的快乐吗?

  我喜欢语文,由于能使我感觉到快乐,它有着各方面的综合,有着不竭的快乐源泉,我的语文,我的快乐!

  我的快乐作文 篇11

  书,这一位伴我终身的伙伴,它是那么体贴,在我伤心难过时,它为我排忧解难;它是那么快乐,每一次我看到它,便会有一份快乐由心而生,它是那么温馨,每一次它都会向亲人一样守候在我的身边,不管是困难还是挫折,它是我的好朋友。

  每一次,我看到书,都会让我很快乐,想让它把自己知道的一切都告诉我,好让我跟上时代的步伐,看看有没有什么新发现,这时,它更像一位老师,无私的告诉我知识。

  当我感到伤心,感到孤独的时候,它便走进我的心扉,驱散我心中的阴霾,让彩虹再次挂在高爽的'晴空之上,这时的书,便是我的家人引导我走向光明,走向快乐。

  当我的身心感到疲倦的时候,书便撑开我的眼睛,帮我消除疲倦,帮我点燃青春的火焰,让我充满能量,充满激情,再次为青春而奋战。这时的书,便是我的朋友,敲醒我昏睡的脑瓜,提醒我要振作精神。

  当我因暂时的成功而骄傲自满时,书便用一个个因骄傲而失败的例子点醒我得意的大脑,告诉我不要因一个小小的成功而毁掉了自己的光明前途,这时的书,便是一位长者,以自己丰富的经验提醒我,不要得意忘形。

  当我因失败而苦恼时,书便带着微笑向我走来,用轻柔的话语告诉我:“失败是成功之母”,不要灰心,不要泄气,总结失败的原因,为下一次的成功打下结实的基础,准备迎接成功,这时的书便是一位温柔的母亲,告诉我越多的失败只能说明距离成功越近。

  这就是我心中的书,读书使我对未来充满希望,读书使我充满自信,读书使我快乐。

  我的快乐作文 篇12

  伴着春风,我们又迎来了一个漫长而又短暂的假期,在这个假期里我们可以做自己想做的事,比如旅游、看电影、参加各种活动等等……甚至可以没日没夜的玩电脑、看电视。但我一直想去平谷大溶洞,在今年暑假里,这个愿望终于实现了。

  今天我和爸爸妈妈乘座汽车来到了平谷大溶洞。买完门票,我们就跟随导游进入了洞内,一进洞,让我感觉刚才还是温暖光明,现在确是阴暗潮湿。洞内两侧的上方,有两排彩灯。沿着彩灯走,我们到了第一个景点,“天龙绘书”。听说此石景经15亿年才形成,尚属世界首次发现具有浮雕特色且历史十分久远的沉积石,平谷大溶洞也因此被誉为“天下第一古洞” 。再往里走,洞内各种形状的石头林立,有的像笋,有的像珍珠,有的像管,有的像帘,有的像花,这些沉积石散布在开发出来的小路四周,有的'上面还有细细的水流,有的表面光滑剔透,像极了玉。在往前走,是“观音度燕”,莲花台上是一个观音,对面有一个栩栩如生的小燕子,因此被称为“观音度燕”。而我印象最深的是“鲲鹏傲雪”。那是一处巨石形成的景观,两面弧形的石面上挂着一道道下垂的钟乳石,层层叠叠的,像极了鲲鹏的两只展开的羽翼,而下垂的钟乳石就像是大鹏展翅冲上云霄的留下的一道道光影,可想它的速度奇快。而“鹏”的两翼呈斜角陡立,与洞顶上的岩石相连,于是我们看不见它的头,导游说它的头已经冲向了九霄云外去了。另外,“西风卷帘”、“一柱擎天”、“玉树临风”“山羊引路”、“五指山”、“石塔”、等的形态都非常神似,令我不得不赞叹到大自然的鬼斧神功。

  平谷大溶洞一日游,让我们放松了身心,投入自然的怀抱,这个暑假我过的特别快乐。

  我的快乐作文 篇13

  收获是什么?

  是你种下一粒种子,收获了一片果实?

  是你种下一棵树苗,收获了一片绿荫?

  是你种下一棵小草,收获了一片草原?

  是你……

  “丝音委婉动情听,南岭独吹北土哼。凤尾竹边歌伴舞,蝴蝶泉下鬓甩风。声声悦耳山河秀,曲曲迷人小寨青。老少合习欢乐调,彩云追月祝平升。”这首诗讲的就是我最亲密的小伙伴——葫芦丝。

  与葫芦丝结缘,是在我4岁的时候,妈妈带着我去涂奶奶家,一进门就看到钢琴、琵琶、古琴、笙、长笛、小提琴……各式各样的传统乐器,最最重要的是满屋子挂着的“小葫芦”,立马就吸引了我的注意力,而我也因此掉入了葫芦丝的陷阱里。

  俗话说“一入胡门深似海”,刚开始学的`时候,涂老师掰着我的手指学习,一遍遍地教我滑音、打音、吐音、叠音……每次练完后,嘴酸酸的,脚也发颤,心理也开始打退堂鼓了。但是,想到那一首首优美的乐曲,我又咬紧牙关,按照老师教的方法,一步步克服种种困难,每天不间断的练习两个小时左右。在练习的过程中,我也渐渐地沉浸在优美的乐声里,思想漫步在景象之中,手指在葫芦丝上尽情的跳舞。这时,我觉得吹奏就像嚼口香糖,多嚼才能嚼出味道。

  后来凭借学好葫芦丝的决心和老师的耐心指导,我终于学会了一首首曲目,从初级《有一个美丽的地方》《月光下的凤尾竹》……到如今的高级曲子《瑶族舞曲》《侗乡之夜》《雪莲花开》……还经常参加慈善公益活动,每次表演完了,听到一阵雷鸣般的掌声,我高兴极了,心里比吃了蜜还甜!

  不知不觉中我学葫芦丝已经有六年多了,前段时间刚刚参加完十级考试,我知道要学习的路还很长。渐渐地,我也从中懂得了一个道理:只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获,才能绽放出成功的花朵。

  在时光偷偷溜走的时候,我播种了汗水和泪水,收获了喜悦与快乐。

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