快乐实验作文

时间：2024-01-20 11:38:00 快乐我要投稿

快乐实验作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的快乐实验作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

快乐实验作文

快乐实验作文1

　　在科学课中，尤其是今天，我很高兴，因为我想到了一个创新实验方案。在平时，老师都让一组的同学一起思考，所以，我也没有怎么动过脑筋，但今天老师要求每个人都得想出热胀冷缩的实验方案，逐一看过后才能下课……

　　别的同学都咬着笔杆，好像要在笔杆中吸取智慧的'养分。我也正在冥思苦想。突然，一道亮光在我脑海中闪现！这时，我想出了一个实验方案。

　　一个气球，一盆热水，一盆凉水和一根细线就可以了。首先，我把气球吹大，口拴紧，用细线绕着气球围一个圆圈系起来，放在一边。然后，把气球放在热水盆里，浸泡两分钟后拿出来，看看气球能不能放进线圈里，如果放不进去，就证明了气体有热胀的性质；再把刚才那个热气球放在冷水盆里，也是浸泡两分钟，拿出来，再和线圈进行比较，如果放进去了，就证明了气体有冷缩的性质，老师看过后，肯定了我的想法，要求下节课按照自己的方案带材料，亲自实验，结果竟然成功了！我惊喜得拍起手来！当天就把它写进了日记。

　　通过这次实验，使我感到只有亲手去实验，亲手来记录，才能知道科学的奥妙，才能体验到快乐，不管成功还是失败。同时也增加了学习的自信心和学习科学知识的乐趣！

快乐实验作文2

　　自从学了《湖泊》一课后，我知道了只要有树脂，就能做成琥珀。于是，我就到我家周围的几棵松树上寻找树脂。虽然天气还很热，但连一滴松脂也没找到。

　　我生气了，把开水浇在一棵松树上，看看它到底能不能渗出松脂。可是我在阳光底下等了好久，它还是一点动静都没有。我只能无奈地走回家中，突然，我灵机一动，想：我只要把擦二胡用的松香烧熔了，不就能变成松脂吗？我赶紧拿出烟灰缸、蜡烛和松香。捉什么昆虫呢？我又奔到外面，捉来一只倒霉的蜜蜂，就匆匆回家了。

　　我先把松香放入烟灰缸中，点着蜡烛，让火在烟灰缸底部燃烧。不一会儿，松香渐渐熔化了，产生了一个大泡泡，没想到泡泡“啪”的一声碎了，一股清香扑鼻而来。

　　松香在烟灰缸里面沸腾。我把蜜蜂放进去，蜜蜂在滚烫的松香里面挣扎了一番，便沉了下去。然后我把热乎乎的琥珀放进冰冷的水里让它快点冷却凝固，过了大约一、二分钟，我把已结块的琥珀从水中捞出，只见一只小蜜蜂静静地躺在透明的'琥珀里，翅膀还张着。

　　经过这次实验，我摸索出了人工制造琥珀的方法，虽然没有多大用处，但我毕竟还是做成功了，说明我的动手能力还真不赖呀！今天我真快乐，终于尝到了动手实验成功的乐趣！

快乐实验作文3

　　“哦！原来是这样啊，真是太奇妙了！”这是从哪里发出的声音？原来是快乐作文三年级的同学们在做实验。

　　实验前，老师神神秘秘的拿出了一个小盒子，又从盒子里拿出了蜡烛，打火机还有玻璃杯。这时班里像炸开了锅一样，同学们有的拍手叫好，有的手舞足蹈，还有的坐立不安，我也格外兴奋。我想：这一定是一个非常有趣的.实验。

　　伴随着吵闹声，实验开始了。

　　班里顿时变得十分安静，仿佛连一根针掉到地上的声音都能听到。终于开始做实验了，老师先拿出蜡烛，把它放在实验台上，然后用打火机把蜡烛点燃，等蜡烛的火焰旺盛起来时，最后用玻璃杯罩在蜡烛上面，只见蜡烛逐渐变得奄奄一息了，大家开始议论纷纷。

　　老师为了消除我们心中的疑问，又做了一次实验。

　　老师的动作和第一轮实验一样，只见火焰变得越来越微弱，在最后的紧要关头，老师迅速把玻璃杯掀开，蜡烛又烧得旺盛了起来。我们都非常惊讶。

　　最后老师告诉我们，玻璃杯罩在蜡烛上面，蜡烛之所以会灭是因为玻璃杯里的氧气是有限的，蜡烛的燃烧需要氧气，没有氧气它自然就会灭了。拿开玻璃杯，氧气变多了，自然也就烧得更加旺了。大家都高兴的点了点头。

　　哇！这实验真是太有趣了。

快乐实验作文4

　　“叮零零，叮零零”阅读时间到了，可是教室里人声鼎沸，好像菜市场，因为要开始做实验了。

　　只见王铠和尹益坚不慌不忙，胸有成竹地走上了讲台，开始做实验。他们的第一个实验是“过山车”，木板上有一条铁轨。铁轨的中间是圆形，一颗铁丸是车。只见王铠手一放，那颗铁球“飞”一般地落下来。飞快地向前滚去，稳稳地滚过360°，到达了终点，原来好玩的过山车是这样的，随后便响起了雷鸣般的.掌声。

　　接下来。王铠和尹益坚又要表演第二个实验了“看电影”。我也十分荣幸被邀请了上去。只见尹益坚转动起了有图画的圆圈，只见本来静态的打鼓人都“活”了过来，开始打鼓。“哇，真奇妙！’有些同学惊叫起来。我虽然没叫，但我也打了一个大大的问号，为什么静态的人转起来后就变“活”了呢？最后，尹益坚解开了我们心中的迷团，还告诉我们电影和电视也是这样来的……

　　然后，王铠和尹益坚又表演了“下坡和上坡”还有“太阳能”两个实验，还有斯子来和何侏煜的“纸睡莲开放”。演得栩栩如生，活灵活现，真是好极了！

　　通过这几次实验，我知道了游戏中有科学，实验中发现了大道理，人们才发明了这么多东西。原来，观察也是多么重要啊！

快乐实验作文5

　　今天，我做了一个小实验叫自制伽利略望远镜，需要的工具有手工纸望远镜模板、物镜两个、目镜两个、透明胶、双面胶。

　　我先从手工模板中挖出望远镜的外壳，再把边缘薄中间厚的两个较大的镜片，用双面胶分别固定在前面的两个较大的孔中这就是对着远处物体的镜子叫物镜；把中间薄周边厚的两个较小的镜片，用双面胶分别固定在后面的两个较小的孔中，这就是靠近眼睛的`镜子，叫目镜。然后用透明胶带把望远镜的外壳固定，并折叠好。你的伽立利略望远镜就做好了。我不懂原理，就看说明书，原来最早的伽利略望远镜十分简单，它由两组镜片组成，前面的叫物镜，是凸透镜，具有放大功能。后面的叫目镜，是凹透镜，具有缩小功能。这样两组镜片配合两个圆筒组合在一起，就是一架最简单的望远镜。

　　小实验让我很快乐！

快乐实验作文6

　　星期四老师在晚自习的课上，给我们做了一次实验。

　　首先准备材料小苏打、白醋、蜡烛、火柴、玻璃杯、一把汤勺。

　　开始做实验了，首先将蜡烛放在平坦的桌面上，点燃火柴，引燃蜡烛，然后放在一边，保持适当的距离。然后取出玻璃杯，用汤勺舀一勺小苏打，倒进玻璃杯，再舀三勺白醋倒进玻璃杯里，记住倒入玻璃杯里的小苏打和白醋的`比要是1：3。倒好之后，接着玻璃杯里产生了气体。这种气体是什么呢？我在这里先卖个关子，让大家猜一猜。我们拿着玻璃杯，轻轻的倒向燃烧的蜡烛，蜡烛突然间熄灭了，恐怕大家只要一听把蜡烛被这种气体熄灭了，就知道这种气体是什么了，没错，正是二氧化碳，在倒的过程中，记住不要倒得太快，蜡烛上的火苗熄灭后，玻璃杯中留下了一种液体，这是什么呢？是小苏打？是白醋？不，不不，都不是，玻璃杯中留下了这种液体叫做醋酸钠，这种现象又叫做化学变化，怎么样？是不是很神奇，于是老师又给我们普及了一下，说其实我们买的汽水，一打开瓶盖，发现瓶子里飘上来的气泡就是二氧化碳。

　　通过这次实验，我们知道了怎样制作二氧化碳，同时我也知道了只有有顽强探索的精神，才会成功。

快乐实验作文7

　　“开始了”！你知道我们在干什么吗？告诉你们吧，我们正在做一个有趣的实验。

　　要准备好的材料有：棉线、气球。首先洪侃楠宣布：“先把气球吹大再用棉线把气球的出气的地方绑上，在头上磨擦一到三分钟，气球会在墙上粘住。”我们照着他的方法做了，我先让气球在头上磨擦一分钟，气球发出了刺耳的'声音，让人胆战心惊，看我的发型也乱蓬蓬的，我迫不及待地忙往墙上去粘，气球一下子掉了下来，它好象故意跟我做对似的，我于是捡起来又往头发上擦了两分钟，它还是掉下来，让我迷惑不解。下课铃声响了，我回到了家又试了试，大概试了十次左右它依然掉了下来，我象泄了气球的皮球一样决定放弃了，这时妈妈走过跟我说：“失败是成功之母”这句话让我又有了自性。于是我又做了起来，总结前面几次失败的教训终于成功了，我高兴地跳了起来。

　　从实验中让我明白了一个道理：摩擦能产生静电，能让气球贴在墙上，只有坚持才能胜利。

快乐实验作文8

　　我听说纸可以飞，我半信半疑，因为俗话说的好：“眼见为实，耳听为虚。”

　　所以我准备了笔、尺子、纸屑。刚开始我先把笔帽在我头上摩擦，真是让我头皮发麻啊。然后，将笔放在纸屑上想把纸“拉”起来，虽然纸屑立马“飞”起来了。但是不到三秒就又掉下去了。我并没灰心又重拾自信试了一次、两次、三次……这几次我真是全神贯注，目不转睛。正当我准备放弃的时候却成功了，真的是让人出乎意料啊！

　　这次难度加强一点，把笔换成尺子来做实验，我迫不及待的开始，像之前一样，先在头上摩擦，然后把纸屑慢慢的'“拉”起来，又用了一次、两次……最终成功了。我恍然大悟，原来这个实验是真的。

　　从一开始的不相信到现在的相信，一次一次的失败换来了一次又一次的成功，让我想起了失败就是成功之母。同时这个有趣的小实验让我们知道了耳听为虚，眼见为实。

　　小朋友们，你们做过这个实验吗？可以自己动手做一做哟！

快乐实验作文9

　　今天，爸爸从淘宝上买的“化学实验箱”终于到了，我急忙打开盒子一看：呀！酒精灯、盐酸、镁、钙……，真是琳琅满目。

　　我仔细看了实验说明书，然后找到了酒精灯，点燃它，用夹子夹了一块镁条，放在火上燃烧，二十秒后，它开始喷花，又过了五秒，它燃烧了，火焰是白色的。

　　我又找来盐酸和PH试纸，用玻璃管在盐酸里轻轻地点了点，拿出来放在PH试纸上，PH试纸变成了深红色，我拿起来，在对照表上一对照，竟然为1！（数越小，酸性越大；数越大，碱性越大；7为中性）。

　　我又拿了一包粗盐，把酒精灯内放上酒精，架上实验架，将烧杯放在架子上。基本工作做好后，我又把粗盐放入烧杯中，只见盐渐渐的化开，变成了一杯脏兮兮的'水，“好脏呀”，我心里默默地想。

　　等粗盐完全融化后，我取出盐水，从盒子里拿出滤纸，将盐水过滤到另一个烧杯中，将它导入到蒸发皿里，放到酒精灯上进行加热，过了几分钟，我从蒸发皿中提取了纯净的盐。

　　“化学实验箱”真有趣！

快乐实验作文10

　　这节是科学课。像以往一样，我带着期待的目光迫不及待地走进实验室，将好奇的目光落在讲台上。讲台上放了家里不常见的燃烧工具———酒精灯与火柴。

　　老师将酒精灯发到每个人的桌上。我打开酒精灯上那顶白白的“帽子”，立刻就露出了它那一头被烧黑而又杂乱的“头发”。那就是引火线，它通过一个固定的圈一直延伸到下面玻璃瓶中的酒精里。原来它是喜欢“吃”酒精的`！开始操作了。我先从火柴盒里取出一根火柴，将那红头在盒子粗糙的一面轻轻一划，火焰像一个壮汉，一下子跳了起来，吓了我一跳。随后火苗渐渐小了下去，我用它小心地点燃了“乱头发”。“乱头发”像一个淘气的孩子，渐渐烧了起来。听老师说，熄灭酒精燃烧的火不能吹，也不能用水浇，只能“戴上帽子”。于是，我将盖子从侧面盖上，火苗立刻乖乖地熄灭了。

　　就这样，我们完成了使用酒精灯的整个操作过程，并且度过了实验室里的又一个快乐时光！

快乐实验作文11

　　记得我读二年级的时候，一天中午，爸爸给我一个特殊的任务——做实验。实验是如何把鸡蛋扔在地上不会破，我半信半疑。

　　下午放学回家，我向妈妈要了一个鸡蛋，往下一扔，只听见“咔嚓”一声，鸡蛋破了。望着破裂的`鸡蛋，我心想，爸爸中午不是说不会破吗？这明摆着是骗人嘛，我有些不服气。妈妈看出了我的心思，不思索地说：“嘉钰，你倒半杯醋，把鸡蛋放进醋中，过几天，鸡蛋就不会破了。”我不信：“为什么呢？”妈妈笑了笑说：“因为醋能腌熟东西。”于是，我按照妈妈的方法，拿一个杯了，倒上半杯醋，把鸡蛋放进杯子内。过了一天，鸡蛋冒出了一个个小泡泡。我又等了几天，到第五天，我拿出鸡蛋想扔下去，但是很紧张。我对妈妈说：“妈妈，还是您来扔吧！妈妈连忙说：“不行，这是你做实验。”我鼓起勇气，拿起鸡蛋往地上一扔，不料这回鸡蛋弹了起来。我心里高兴得不知该说什么好，因为这是我第一次实验成功。

　　这时，我心想：爸爸不是骗我的，而是要我养成爱动脑筋的习惯。