关于快乐的作文[推荐]
无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的关于快乐的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
关于快乐的作文1
摆渡生活的舟楫,人人都会经历风雨彩虹,时时都会有快乐与酸辛。畅游生活的海洋,快乐便是那深处最美丽的红珊瑚,但却会有不期而遇的天敌。
然而有风雨,一定会有彩虹的美丽;有天敌,一定会有竞技的刺激。是有人拿走了快乐的钥匙,打开心灵之门,看到了生命的美丽。
健康体魄,美丽外貌从来就是公众人物快乐的资本。然而不幸降落到桑兰头上时,我们看到的不是沉沦而是快乐向上。每每在荧屏上看到桑兰的形象,那甜甜的女生,那美美的微笑,似乎与她卧坐的'轮椅极不协调。但她举手投足的那份从容,忆起致残事件的那份洒脱,以及此时那份快乐的神采,不得不在证明一点。你不能逃避不幸,但你可以选择用快乐代替痛苦。因为人生不可预测,但命运可以改变,拥有快乐的钥匙其实不难。但贵在那份坦然,那份乐观,那份一般人难有的理性的观念。
人生易老天难老,老至将死,不得不引起其亲人的悲痛,那份撕心裂肺的苦楚。然而又有几人能想过:人间常有压力与不如意,社会常有竞争和奔波生活。能享受天伦之乐却也要忍受孤独看子女的“小家”生活。逝者能够摆脱尘世的喧嚣,人生苦短,到达天堂享受第二人生的自由体验。这样悲化为喜,痛转为乐,关键在于你能否把握快乐的钥匙,能否面对打击仍能坚强的哼出快乐的歌。
生活有阴晴变化,心情有喜怒无常,人间有悲欢离合,社会有成功失败。其实一切无法预测,其实一切都可改变。关键看你怎样用钥匙去打开哪一扇门。是快乐是沉沦?是感谢生活没有负我?还是埋怨苦难太多。给心情涂上颜色,让快乐作舟的指向,快去驶向理想的彼岸。让自己有家的温馨,让自己有无法匹敌的坚强。因为我有快乐的钥匙,我就可以打开快乐的大门。
关于快乐的作文2
咦,银城园里怎么多出了这么多的“小小兵”呢?哦,原来,他们在进行为期一周的军训啊!走,让我们把尽头拉近,去领略银城娃的风采!
下午两点多钟,太阳正是猖狂的时候,随着集合号,我们一个个被“拖”下了楼,开始第一天的军训。只见两位教官严肃的对我们说:“今天,我们的任务是学会齐步走,只要同学们听好我的口令,你就可以学会它了!第一排出列——”唉,为什么我是第一排呢?身不由己,只好排成一队,立正站好。“好,同学们,下面我演示一下如何齐步走及如何立定。”只见教官迈着刚劲的步伐,神态自若,迈起了步子,虽然表情看上去很自然,但是这种动作,需要十分认真才能做出来。我们一个个羡慕不已,想到自己马上也能走出这样的步子兴奋极了,都立马把腰杆挺直了。轮到我们做了,大家都尽力地模仿着教官的步子,仔细地听着口令,但就是做不好,然而,教官不停地鼓励着我们,我们终于没有辜负教官的希望,做到了……
不容置疑,在这六天的军训中,很苦很累,但这是一种人生体验,战胜自我、锻炼意志的最佳良机。心里虽有说不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的`曝晒,皮肤变得黑黑的,但这何尝不是一种更好地朝人生目标前进的勇气,更增添了一份完善自我的信心吗?我们的教官给大家留下了深刻的印象,大家都很喜欢他。他虽然有一张严肃的脸,其实十分的和善。如果换成其他教官,我们一个动作没有做好,不知道会有怎样的折磨呢!俗话说得好:“吃得苦中苦,方为人上人。”为了自己美好前途,吃这么一点苦又算得了什么呢?在以后的学习生活中,我一定要拿自己的行动来证实自己,证实自己不平凡,绝对不会输给任何人。我不仅要完成好这几天的军训生活,甚至连这几年的学习,我也一定要完成好,要拿出好成绩回报父母,报答老师,绝不辜负任何人对我的期望。
关于快乐的作文3
快乐,大家一定非常熟悉吧!大家的理解一定也各不相同。有的人说,快乐是可以尽情地玩耍;有的人说,快乐是可以获得许许多多的礼物;有的人说,快乐是有一大笔金钱;有的人说,快乐是得到真诚的友谊;有的人说,快乐是有一个幸福的家;有的人说``````总之,这样的例子数不胜数。不过,我认为快乐是一种付出辛劳后获得成功的享受。
那时学校为了庆祝六一儿童节,让三四年段进行滚轮胎比赛。我们班同学个个摩拳擦掌,跃跃欲试,正准备和别的班级进行一场“恶战”让他们知道我们的厉害!
滚轮胎比赛开始啦!我们班的“头号种子”选手——许岳洋一马当先地往另一边的女队员冲去,一下子领先了别班一大截。我心里真是乐开了花:哈哈这场比赛我们一定会“血洗”别的班级的,我们赢定啦!俗话说得好呀“人有失足,马有失蹄”我们女生队的“女一号才子”——黄楚君走了 两米 就跌一次,过来一共就跌倒了四次!我们领先的`优势又被扯平了,大家又回到同一起跑线了。不过,在台下的我们班的“铁杆粉丝”们还拼命的在喊:“加油,加油,四年三班必胜!”我们班大名鼎鼎的“小甜瓜”——宋喆举着写“四年三班必胜”的一卷条子,为我们助威,为我们呐喊。
过去了许久,全年段的班级差不多已经到最后一名选手了。最后一名队员:我们班的“猪肉荣”——梁杰像一把离玄的箭冲了出去,只见他一手挨着一手向终点推去,经过我们的努力下,我们终于取得了第一,随着我们“耶——”的一声,我们高兴得一蹦三尺高,有的同学甚至拥抱在了一起。
回到了教室里,我们格外的开心,因为我们取得了好成绩。自从那件事起,我认为:快乐是团结一心、战胜了困难之后获得了胜利and成功。
关于快乐的作文4
早上,妈妈和我一起到小桔灯,当我听到吴老师说要去秋游时,我高兴得一蹦三尺高。
我们原本是八点半出发的,可是,因为有几个小朋友迟到了,所以出发的时间稍微延迟了。我们在楼下等车,并叽叽喳喳地吵闹着。这时,吴老师把我们分成了四队,分别是红队、黄队、绿队、蓝队,我是蓝队的`。于是,我们由吴老师的带领下出发了。
我们终于到了体育公园。我们像关在笼子里的小鸟一样跑出公交车,飞奔进体育公园。我一到体育公园就看到几个人在打篮球,虽然天气很冷,但是在他们身上散发出生命的活力。一路上,我们看到了许多景色,有花园、有网球场、有乒乓球场……最后我们到了休息场所——亭子。
过了一会儿,吴老师叫我们去玩游戏。这个游戏叫“两人三足比赛”。先是我们蓝队和红队。开始比赛了,吴老师一声令下,我们立刻走了上去。刚开始红队暂时领先,可是,红队却走错了路线,这让我们蓝队反超,接着蓝队大大领先,等他们回过弯来我们都已经换了人了。等到我和王泽昂了,我心里非常激动,我们飞快地走了起来。可是因为王泽昂跑得太快了,所以我摔了很多次,每一次摔倒我都迅速爬起来,然后继续勇敢地往前走。最后我们蓝队胜利了,我们高兴地欢呼起来。
下一个游戏叫“寻宝大赛”。吴老师带我们到一个地方。开始寻宝了,我们左寻右找。刚开始,我们就听到了一连串的“找到了”的声音。最后我在下水道盖上找到了一张,我打开一看,哇!我得到了三个笑脸。后来,我又找到了一张,打开一看,是一本作文本呀!这时,我的心情非常棒。因为我用自己的努力得到了成果,真是功夫不负有心人呀!
今天虽然有点累,但我玩得很高兴。
关于快乐的作文5
我等啊,盼啊,终于盼到了去姑姑家的这一天。
我和爸妈高高兴兴地来到火车站,坐上了通往厦门的火车,经过了漫长的旅程,终于到了我期待已久的厦门。
到了姑姑家,姑姑一家热情的招待了我们。
第二天姑姑、姑父请我们去喝下午茶,之后,妈妈和姑姑一起去了商场;爸爸和姑父一起去了图书馆;而我却和姐姐去了海边。
走到海边,放眼望去,大海无边无际、深沉浩瀚,雪白的浪花不时地冲打着海边的礁石,发出一阵阵巨大的轰鸣。我驻足在柔软的沙滩上,听到的是海的呼吸,闻到的是海的气味,看到的是海的舞蹈。一阵海风迎面扑来,我深吸一口气,顿时觉得心旷神怡。许许多多前来旅游的人们,身穿艳丽的泳衣,在大海中尽情的玩耍、嬉戏,到处是一片欢声笑语。我也被这气氛陶醉了,来不及考虑我的泳技,便一头扎进了大海。当姐姐把我拉上来时,我肚子里已经“装满”了咸咸的海水。
从海边回来,我们又去了“鸽子广场”。
只见广场到处都是或飞或立或走的鸽子。我向姐姐要了钱,到商店买了袋鸟食,准备喂它们。我把鸟食放了点在手上,唤鸽子来啄食,大批的`鸽子闻声飞来,竞相啄我手里的食物。我可从来没有看过这种场面,有些害怕,就连忙把手缩了回去。鸽子们看到食物突然没了,就盘旋在空中“叽叽喳喳”的叫,好像在讨论什么。我觉得它们傻的可爱,便又倒了点鸟食,伸出手来喂食。看到它们欢快的啄食,我心里好高兴啊。
夕阳渐渐西沉,晚霞映红了天空,我依依不舍地告别了可爱的鸽子们,和姐姐往回走。看着被啄得通红但却隐隐发痒的手,我决定:下个假期一定再到厦门来看海、看鸽子!
关于快乐的作文6
操场上传来一片爽朗的笑,为什么呢?让我告诉你吧!是我们班在举行“小脚丫亲大地”的作文课呢!
“哇!草地好柔软啊!同学们,快来呀!”听到叫声,75班的同志们迈着“整齐”的步伐飞奔过去,嘻嘻,还有点痒呢!我们在这里打滚、玩着编花篮,108只小脚丫蹦跳着,演奏着快乐的乐曲。
“塑胶操场是怎样的呢?”我想着我离了队伍,径直跳到操场,“呀!好烫啊!我的脚要成铁板烧了!“是吗?同学们可能是不相信我的话,实验似的跑了过来,可怜的小脚丫差点变成“烤人脚”!肖雄竟然走到篮球架前投鞋!球技欠佳的他把鞋“狠心”地“抛弃”在篮球架上,可怜的他又是绞尽脑汁地要把鞋弄下来,那滑稽的样让我们捧腹大笑。
此时的我们脚心像被火烧了似的.,多想降降温啊!江老师说,快到瓷砖地去啊!那里叫个凉快呢!我们飞也似的跑到那里,呀!真爽快!可是我们的小脚却像踩了泥似的脏得不得了!对了!沙地!何不为小脚洗个沙澡呢?沙地上一片欢笑的声音,我们的小脚泡着热沙澡,真是舒服啊!当赤脚小仙可真好!
可是,“好景不长”江老师宣布了“撤军令”,将军的命令我们怎敢违反?只好依依不舍地洗脚,小脚丫好像不愿意回到囚牢中去,我们也顺了它的意,在操场上又“爽”了一会儿。
快乐的时光像一杯美酒,在你幸福的时候,让你回味无穷;快乐的时光像一股清泉,在炎炎夏日,涌入你的心田;快乐的时光像一只蜡烛,在你最需要的时候,照亮你的前程。那次语文课,让我们难忘,那次的快乐也必将永驻我们的心间。
关于快乐的作文7
盼星星,盼月亮,盼啊盼,终于盼到了这天——大年夜。晚上,我们四家人围坐在一起看《春节联欢晚会》。歌手们优美的声音,嘹亮的歌喉,让人爆笑不断的相声,惊险刺激的杂技表演,引人入胜的情节吸引我们目不转睛的观看。
这是,大人们起身走京厨房开始准备“年夜饭”——汤圆。“这黏糊糊的东西怎么吃呀?我才不要吃呢!”表弟抱怨道。因为上年大年夜表弟发烧了,婶婶喂他吃了一颗汤圆,表弟反胃,全部吐光了……
我那样都帮不上忙,只好当个小下手——端盘送往。汤圆下过了!我开始准备碗筷,家里热闹的'气氛和碗叮叮咚咚的声音是我很幸福,一切准备就绪,大人、孩子们都也上了桌。“这样吧!我们在吃饭前每个人都说一句吉祥的话来庆祝新的一年吧!”叔叔说完便带头说了起来。“嘿!妈妈,把你的手机借我一下下,好吧。”我拉了妈妈的袖子。“又玩游戏,不可以!”“不是,我真的有用。”“随你,拿去吧!”“这次我来!”我边看着妈妈手机,一边喊道。
我低着头吟诵:“新的一年即将到来,我祝大家家庭和睦幸福;年华似水月月情,皎月如……嗯!”糟糕!要换下一篇了,我急的手忙脚乱。下一篇——“皎月如歌轮轮高。祝大家平安,事业有成;吉祥平安天天乐,运转乾坤步步高。祝大家,心情好,心态好,活得好;行程万里君莫愁,人生自古多烦忧。喜乐交临。祝大家:但愿人长久,千里共婵娟!”大家都笑了。大年夜就在这样的欢乐中借宿了,我不怀念也不留恋这样愉快的一天,因为我知道明天一定会跟美好。
关于快乐的作文8
晚餐,是一天当中最温馨的一餐。因为它是唯一可以让全家人一起坐下来用餐的时光,没有早餐的匆匆忙忙难以消化,也没有中餐各自处理的问题,所以三餐之中,我最爱晚餐,也最珍惜全家人共进晚餐的时光。但也因为如此,导致我经常没能遵守“早餐吃得好,中餐吃得饱,晚餐吃得少”的健康定律。
结束忙碌的一天,最期待的'就是晚餐时光。因为妈妈不是全职妈妈,而是职业妇女,所以每天下班还得为家人准备晚餐相当辛苦,所以我就成了妈妈的小帮手,虽然我不会煮饭做菜,但我可以当妈妈的第三只手,替妈妈跑腿、递东西…等餐前准备,餐后还可以和爸爸一起帮忙整理餐桌并清洗碗筷,减轻妈妈的家务负担,这是我们全家总动员的时间,也是全家最欢乐的时光。
为了健康着想尽量减少外食,所以妈妈尽可能丰富我们的晚餐,通常除了妈妈的主食以外,还会有外婆或奶奶的爱心配菜,一餐当中有鱼、有肉、有菜、还有汤,样样色香味俱全,就是希望把我们养得白白胖胖、健健康康。因为有太多爱我们的家人,所以我们家晚餐的菜单从来不用伤透脑筋,也可以拥有像外面餐馆一样的美味佳肴,令人垂涎三尺。
在温馨和乐的晚餐时光里,爸爸可以抛开恼人的工程制图与密密麻麻的测量数据,妈妈可以放下繁琐的行政工作,而我也可以暂时丢下书包里沉重的课本与作业簿,因为这是我们全家彼此分享一天当中的喜、怒、哀、乐的时候,更是一天二十四小时里,除了睡眠以外最放松的时刻,因此,一天当中我最爱的一餐就是晚餐,而晚餐时光同时也是我最快乐、最享受的时光。
关于快乐的作文9
宽以待人,严以律己。——题记
生命是一个奇迹,我们来到世上是一种幸福,活在世上更是一种幸运,我们应把握住这种幸福和幸运,快快乐乐的生活。因此,我们必须学会“宽以待人,严以律己”,因为它是快乐的钥匙。
伟人们是这样待人的:一次宴会上,一位女政敌举着酒杯对丘吉尔说:“如果我是你的妻子,一定会在你的酒杯里下毒药。”丘吉尔大度的笑笑说:“如果你是我的妻子,我一定把它喝下去。”丘吉尔用自己的宽容赢得了尊重和好心情。假设丘吉尔睚眦必报针锋相对,结果会是怎样?
平凡的人是这样做的':两个女孩正在讨论合影的事宜。其中一个对另外一个说:“你长得这样丑陋,还是不照为好吧!”另一女孩笑笑说:“没关系,用我的丑陋衬托你的美丽,我也会变美的。”此时两人的心情是怎样的?
宽恕别人,宽容别人,让自己快乐,让他人高兴,何乐而不为?
人生一世,受约束的是生命,不受约束的是心情。拥有一份快乐的心情,去经营自己的生命之春,但这并不是说为了快乐而快乐,人应该有所作为。这就要求我们严格约束自己,努力把握自己,为实现自我价值而奋斗,在造福他人,给他人快乐的同时,在奋斗中,在价值的实现过程中,去体验生命的快乐,人生的幸福。当然,严格要求不等于苛求,我们不可能每一次都成功,也不可能一定会留芳百世,我们应当淡然看待生活的荣辱、成败与得失。闲看花开花落,静观云卷云舒,去留无意,宠辱不惊,不失信心的投入生活,那样你的天空无限宽广,给与他人的也是灿烂的阳光。
“宽以待人,严以律己”是一把开启快乐之门的钥匙,她似春风轻轻的拂过脸面,似清泉汩汩流过心田,给自己一份愉悦,给他人一份甘甜,让我们随身携带,遵循她,快乐到永远。
关于快乐的作文10
“叮零零”上课铃响了,这节是语文课,我们都无精打采的。老师走进教室,满脸堆笑的说:”今天我们不上语文课,而是来玩画鼻子!”我们听了这句话,都高兴得从椅子上蹦了起来。
老师在黑板上画了一个又大又圆的大头娃娃,大头娃娃可真漂亮,又胖有圆的大脸上两只小眼眯成一条缝,红红的嘴儿微微翘起,好像在说:“我没有鼻子,大家快来给我画一个鼻子吧!”
老师第一个请了聪明伶俐的小晨同学,他高兴得心花怒放,三步并作两步走上讲台,老师把红领巾折了三折,把小晨同学的眼睛蒙上,原地转了三圈,把它转得晕头转向,他稳了稳情绪,走到了黑板面前,这是从后面传来同学们的喊声:“往左边,往左边!往右边,往右边!”他听到喊声不知所措,于是,他下定决心画在了那里,同学们哄堂大笑,他听见同学们的笑声急忙把红领巾摘了下来,原来他把鼻子画在千里之外,他也笑得前俯后仰,最后灰溜溜的下去了。
第二个老师请了小涵同学,老师蒙住他的眼睛,原地转了三圈,他把鼻子画到眼睛旁边,教室里的同学再一次哄堂大笑,大头娃娃好像在说:“你的鼻子在正中间,为什么把我的鼻子画到眼睛旁边啊!”
第三个老师选了我,老师蒙住我的.眼睛,转了三圈,走到黑板前,突然后面传来激烈的鼓掌声,我摘下红领巾一看,原来我画到了指定的位置,我高兴得跳了起来,大头娃娃好像在说:“谢谢你,我喜欢你帮我画的鼻子。”
“叮零零”下课铃响了,我觉得非常可惜,可是我觉得今天非常快乐!
关于快乐的作文11
抓着沉痛的回忆在掌心,也明白了快乐的根源。没有一份迷茫的无知,曾经以为自己会很潇洒很快乐,别傻了,偷偷的告诉自己。总以为自己很快乐,却不知道自己是很悲惨。是啊!我不想让别人看见我的痛苦,只想让他们看到我的'快乐,让他们去羡慕,去追寻。可是最后却明白了:自己不如别人,没有别人过的好。简单就是快乐。
我长大着,也随之慢慢变得任性,倔强。我不需要他们的施舍,因为他们不配,他们有什么资格来伤害我,像以前一样的再一次透彻的伤害我。我要用自己的快乐去惩罚他们,让他们知道:没有他们,我依然过得很好;没有他们,我会更加快乐。
很想一个人走在大街上,虽然很冷,冷的寒风刺骨,但我的心却放了下来,不用在每天担心了。其实,一个人的生活也很快乐,最起码没有人去打扰,没有所有悲伤的事。如果那天实在撑不住了会用酒来满足一下自己空虚冰冷的心,心在也装不下其他东西了,因为装满了,所以觉得很累,真的好想休息了!
我根本用不着这样,我其实可以让我的生活很简单,再也没有紧述。因为我已经不再去想它-----那些东西,永远都只能成为回忆了。我不会再像以前一样对着照片里的过去哭了。当照片照下来的一瞬间,所有的东西都已经成为了回忆,没必要去想。但,我早已习惯了一个人的生活,一个人。
现在,我的生活很简单:有一些知心的朋友,有许多可爱的同学,有和蔼的老师,有爱我的家长,还有……还有一个我,这就够了,只要这些就够了。
简单就是快乐!
关于快乐的作文12
我们的旋转木马已经停下,两千多个日夜的辛劳,终于换来更广阔的天地。可是,为何,我们仍然留念这稚气未脱的夏天?
呵,再在这里走走吧!
夏日的绿草显得格外茂盛,仿佛在纪念逝去的岁月。在哪张课桌上?刻着谁和谁“友谊长存”的誓言。那时年少的我们,终不明白,一生,一世,是何等奢侈的约定。
操场,静了。昔日的嬉闹声,叫嚷声,被何人收藏?定格的画面里,还有多少个公式没来得及默写?还有多少张面孔没来得及铭记?还有多少件心事没来得及和你分享?被留下的记忆里,你我傻傻的,呆呆的笑容为逝去的岁月画上了并不完美的句号。
可曾记得,彼此手拉手畅谈心事,却依然抵不过走在十字路口,你向左,而我向右。
也许,在人生的岔路口上,你我选择的方向终会不同,离别,离别终会到来。可是,要记得,不同的路会有不同的.坎坷,唯一不变的,是路上风景的独特,还有在远方的牵挂。
看着你的身影消逝在人群中,能不能,待你远去的背影剪成窗花,印在心上?这样,我就不会忘记你。也许,记忆被时间一点点漂白、消磨,会不会,有那么一天,我无法忆起你的名字。你,会不会生气?
生命的旅程里,我们相遇、相识、相知。如今,我在这一站离开,开始新的历程。而你,驶向远方,继续未完的旅途。也许,终有一天,我会寻着你的脚步,去找寻昔日相伴的朋友。
还有,太多太多……
风筝会飞远,但总会有双眼睛注视着;
白云会飘远,但总会有股力量支撑着;
我们会走远,但总会有丝记忆思念着……
十字路口的分离,离不开彼此牵挂的思念,不同的方向,不同的路途,不同的风景,但总会有一份思念寄达。
此刻,分别,不该悲伤,因为我们正成长。
生命的旅程,会因友谊而精彩。
关于快乐的作文13
快乐,对有些人来说,是数也数不完的钞票;是试卷上那鲜红的一百分;是同学之间的一句关怀的话语;是及时善后的满足和他人对你的感激……
对我来说,快乐就是试卷上那鲜红的一百分。记得有一次,刚上课,数学老师捧着一大堆试卷进来,生气地说:“这次全班考得很差,只有一个一百分!”我紧张极了。老师让组长去发试卷,发到我的时,我拿着试卷,惊讶极了。这真的是我的试卷吗?我兴高采烈地拿着试卷,心中有说不出来的快乐,就像一只小熊掉进蜜罐里,全身上下都感觉好甜。我望着窗外,感觉今天天空特别的蓝,白云也无比的白,小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着,好像在说:“你考得真好,继续加油哦!”我看着这鲜红的一百分,不禁想到爸爸妈妈看到试卷后,会不会笑得连眼睛都没了呢!回到家后,我给爸爸妈妈看这张试卷。他们一看,脸像开了一朵花,我的心里也美滋滋的!
对我来说,快乐也是课间和同学们一起玩耍。“叮铃铃”下课了,我们在操场玩一个新游戏,要蒙着眼睛。有些人在后面一直打她,可是她怎么也抓不到我们。我们得意洋洋地对她说:“我就在你的.身后,你怎么就抓不到我啊,来抓我啊……”不知不觉我们还唱起了歌,可是她就是抓不到我,还傻乎乎地撞到了墙,逗得我们哄堂大笑,仿佛学习的疲倦都抛得无影无踪了。
对我来说,快乐更是在别人需要帮助时,给予他们帮助。有一次,在公交车上,一位瘦弱的老奶奶上了车,可是车上刚好没有空位。我站了起来,给老奶奶让了座,老奶奶连忙道谢,笑着说:“好孩子,你可真善良啊,总有一天,你会有好报的。”旁边的叔叔阿姨也跟着点了点头,我心里美滋滋的。
快乐是什么?一直以来。我都在寻找快乐。其实快乐并不需要我们去寻找,因为它就在我们身边。
关于快乐的作文14
每个人的妈妈都不同,她们表达的爱也不同。当我出生的那一天起,似乎已经注定好了一生。我是一名小学生,一朵温室里的小花,而我的母亲是个大树。她的旁边……也是一颗大树,是的他是我父亲。
“宝贝起床啦!”伴随着一阵哄叫我迷迷糊糊的醒来了,可是还没有完全醒来。“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早,你为什么还不起来呀?”是的这是父亲的声音,他每天都可以用法子把我叫醒,吵醒,笑醒……妈妈笑着对爸爸说:“还是你这方法好,来来来,教教我。”那是我第n次看到妈妈笑了,而且一次比一次灿烂,眼睛里还有异样的光(恐怕这就是五毛钱特效吧)但是每次妈妈的`笑容都使我倍感开心。为什么?或许就是出于本意吧。
天空灰蒙蒙的,路旁的小草小花都垂头丧气的,树木不知为何感觉年老了许多,天哭了,地滑了,豆打大的雨珠打在我头上,使我充满全身凉凉嗖嗖的。今天本是高兴的一天,可是当我回到家……“他们怎么了你心里没点数吗?怎么?眼睁睁看着他们在受苦啊?你就不好好想一想?不要那么冲动!该吃吃该睡睡,怎么就是啥事都办不成呢?”……是的这是我第一次看到母亲在骂爸爸,心里瞬间凉透了。
这几天下来妈妈都不跟爸爸说话,爸爸也完全没顾及妈妈。就这样打冷战,谁也不认识谁,谁先动口谁先输。那时我直接上去就是突突突突突突突突突一顿嘴炮响彻云霄,让他们又重新和好了……
当然事实其实并没有这么简单,爸爸妈妈都没有何和好只是我想用这和方式,这个简单的方式来是使我们重新变得和睦快乐。我想让他们知道,不要执着于自己的观点,多听听别人的意见这样才能幸福。
我爱他们,很爱很爱……
关于快乐的作文15
然而,快乐的来源也有很多。当我成功时,我会快乐;当我心愿满足时,我会快乐;当我玩得开心时,我会快乐……但是,读书的快乐却别有一番滋味。
正午的阳光穿过窗外交错的铁丝,在暗褐色的木地板上映出一块块白色的光斑。我把书柜扫视了一遍,最后,我从书堆中抽出了一本,轻快地抱着它们来到了阳台,我小心地翻开第一页,一段优美生动的文字出现在我的眼前:“这蔷薇色的光,一秒一秒,沿着富士之巅向下爬动。一丈,五尺,三尺,而至于一寸……”我反复咀嚼,似乎看到太阳悄悄地、缓慢地将富士山黎明前的阴影驱赶下来。富士山的`美景令我流连忘返,回味无穷,但是欲望却驱使着我翻开新的篇章。
“海燕在叫喊着,飞翔着,像黑色的闪电,箭一般的穿过乌云,翅膀掠起波浪的飞沫。……”不待看完,我不由担心海燕们的安全,微微皱起眉头,停下了继续读,仿佛我此刻便站在海边,看到狂风将巨浪甩到悬崖上,听见咆哮怒吼的雷声,而那些英勇无畏的海燕却在这险恶的环境中穿梭着,飞翔……我的担忧渐渐消退,勇敢的海燕又有什么可畏惧的呢?
沉醉于书的世界,我忘记了时间,直至天色暗下来,我已经看不清书页上的字。我抬起头,只见天空中灰蒙蒙的一片,哪里还有灼热的太阳呢?我合上书,那些跳跃的精灵才有安静的回到原处。
我揉了揉眼睛,双腿也有些麻木了,但我读书得到的快乐完全淹没了麻木。我快乐,因为我在书中浏览了许多我不能够实地欣赏的大好景物,因为我了解了古今历史,因为我探索了世界奥秘……
因为这种我无以名状的快乐,我的精神得到享受,而书也如同磁铁般吸引着我,让我着迷,在迷中快乐。
我读书我快乐!
【快乐的作文】相关文章:
快乐,快乐作文08-18
快乐与不快乐优秀作文01-28
快乐学习学习快乐作文01-28
快乐,快乐作文15篇01-22
快乐,快乐作文(15篇)01-22
快乐的寒假,快乐的我作文03-04
予人快乐自己快乐-作文05-08
快乐作文01-28
‘‘快乐’’作文01-29
快乐是作文08-07