我的快乐作文

[精选]我的快乐作文

　　在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的我的快乐作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的快乐作文1

　　在我的童年里，有许多快乐的事，其中一件最能让人发笑。在凉风习习的秋天，奶奶在家里收了许多花籽，当时我才6岁，因为不懂事，把黑黑的花籽当成了糖，这天奶奶出去了，让我和姐姐玩，我没有去找姐姐，而是把那袋花籽拿了出来，然后打开，拿了几颗扔进了嘴里，“怎么有点苦啊！我自言自语的说。

　　我也不怀疑那是花籽，尽管往嘴里送。这时，我听到奶奶的脚步声，就连忙把袋子弄好，放进了柜子里。就在这时，奶奶过日子门，对我说“今天玩的怎么样？”我说：“玩的可开心了。”奶奶在没说什么，就把那袋花籽拿了出来，奶奶一看，说“怎么好像少了一点呢？”我连忙接茬说：“是我吃的。”我当时可神气了。

　　“我的'妈呀！”奶奶着急的说。我说：“怎么了，奶奶？”奶奶用惊讶的语气说：“这是花籽呀！”你怎么给吃了呢？”我听了，害怕的说：“奶奶，那些花籽会不会在我肚子里发芽呢？”“不会的”奶奶说。我心里的大石头这才落了下来。你看，这件事真的很好笑吧！

我的快乐作文2

　　我的快乐生活在任何时间，任何地点。

　　升入初三生活不觉充实了许多，几乎天天都会有考试，每个星期都会反馈给自己一个学习的结果与收获，而从可以看出自己最近的习惯、对待学习的态度、需要调整的点等等。 其实刚上幼儿园的时候，我们觉得自己的时间和做的事情受到了老师的管束；上了小学以后，我们知道了要听课，要写作业，一天下来没有足够的时间共给自己玩耍；上了初中，我们觉得生活过得好充实，好像一天中的每一个时刻都在做事；上了初三，我们感觉不再是充实而是变得忙碌了。

　　现在初三过了将近一半了，我们感觉自己在忙碌的生活中过得很快乐。 我的`快乐生活在家中，与爸爸妈妈一起共度时光；我的快乐生活在学校，结交朋友，畅游学海；我的快乐生活在宿舍，与同学一同分享快乐与烦恼；我的快乐生活在小组，一起解决难题，在学习上共同进步；我的快乐生活在课堂，跟随老师的脚步走进知识的王国；我的快乐生活无处不在。

　　我的快乐生活还有朋友的陪伴，有家长的呵护，有老师的关心，有同学的共营。就请这些就足以让我开心快乐的生活。 我的快乐生活多姿多彩，我的生活虽说大多的时间是快乐的，但是也有悲伤的时候，当受到老师批评的时候我是忧伤的，但是转念一想老师批评我是在帮我改正错误，面对这种是应该快乐。当遇到困难时我是焦急的，但是解决了问题我就会成长，所以我应该快乐。 把身边的事都向快乐靠拢，那么生活就会变得快乐。 我的快乐生活无处不在。

我的快乐作文3

　　在爆竹声中，我们迎来了中国人最盛大的节日：春节，家家喜气洋洋，挂上红红的灯笼，贴上红红的春联，忙忙碌碌……

　　以往我都是起的最晚的人，可今天我挣了个第一，因为极想闻闻那香气扑鼻的爆竹味儿；一串串鞭炮在人们手中点燃，声音真大，四处飞溅，仿佛要把每一个祝福送到千家万户，一阵阵爆竹声接连不断，噼里啪啦的，热闹非凡。

　　没到过春节的'时候，也正是主妇们在厨房里最忙碌的时候，年菜都在前几天作好了，而年夜饭总要在大年三十做出来，而且大年初一的饺子也要在大年三十晚上包出来；这时家家的砧板都在噔噔噔的忙着剁肉，切菜。此时，砧板声，爆竹声，在夹杂着人们的说笑声，此起彼伏，洋洋盈耳，交织成除夕欢快的乐章。吃年夜饭是春节家家户户最愉快热闹的时候，丰盛的年夜饭摆满一桌，合家团聚，围坐桌旁，共吃团圆饭，心头的充实难以言喻。人们既是享受满桌的佳肴盛宴，也是享受那份欢乐的气氛。

　　除夕那天晚上，我们一大家子热热闹闹吃完了年夜饭，都围在电视机前，一边品尝瓜果，一边欣赏春节联欢晚会，盼望着新年的钟声快快敲响。当新年的钟声敲响的那时，整个城市的上空，爆竹声震响天宇。孩子们放爆竹，欢快的欢蹦乱跳。这时，屋内是通明的灯光，屋前是灿烂的火花，屋外是震天的响声，把除夕的热闹气氛推向了最高潮。

　　这就是我家的春节，有机会要来玩呀！我会欢迎你们到临泽来玩，还会带你们玩过所有的地方哦！

我的快乐作文4

　　“嘿！还睡，还睡，也不看看表，现在都有几点了！看来今天的舞蹈又是非迟到不可。”

　　老妈毫不留情地把我人温暖的被子窝里拉出来，“唉！真够扫兴的，一个好好的星期天，也不能让人好好地睡一个懒觉，还得冒着寒冷去上舞蹈课，真烦！”我一边小声嘟囔着一边极不情愿地穿上衣裤，看来，今天又是一个不愉快的假日。

　　总之，每当我像一只没头苍蝇一样被子家长送进这个班时，心里总会升起一种悲哀，难道我们一出生就必定是学习的机器吗？家长们又为什么非要用学习占去孩子本该缤纷多彩的课余闲暇生活呢？这一连串问题真让我搞不懂。唉！要是我能变成只快乐的小鸟那该多好啊。那样，我们就可以不受一切约束，去寻找那属于自己的蓝天；可以自由自在在天空中飞翔，找回快乐的`自我；与白云嬉戏，同百灵歌唱，快活地生活在大森林里。

　　同时，我还会选择一个非常优雅的生活环境，那里就像鸟的天堂一样美丽，有着成群的树木，还自下而上着各种各样的生物，那里的人儿了非常爱护鸟类。从此，我们便不用再为考试成绩而担忧，更不会为报的课外班太多而烦恼……“小羽，你想什么呢？奥数和英语作业不是还没做完吗？还愣着干吗？”

　　唉！原来这只不过是一个美好的愿望而已……

我的快乐作文5

　　快乐有很多种，而且每个人对“快乐”两字的定义都不同，有人认为快乐是窝在家里打电玩游戏，当然也有人认为快乐是去云游四海。

　　许多人跟我说快乐是欺负一年级的小朋友、跟别人打 架或是跟父母顶嘴等，虽然这些事情在那些人眼中是一种快乐、一种享受，但我并不这么认为，我不认为做这些事会得到真正的快乐，因为你的快乐是建筑在别人的 痛苦上，那些被你欺负的人，正在某个角落里暗暗的哭泣。所以我认为快乐应该是不会伤害到别人的。

　　在我心中的快乐是同学有功课不会时打电话来问我， 我教他写；是看到路旁有穷人在乞讨，我愿意拿出身上十块的零用钱来帮助他；是在学校下课打球时，有同学被球打伤了，我扶他去保健室……等。这些快乐不但没 有伤害到别人，反而还帮助了他们，这样皆大欢喜，他快乐，我也快乐，可不是很开心吗？

　　古人说：“助人为快乐之本。”真正的快乐是你没有为了满足自己的心，而让别人受了伤，而且你能在心情布满了乌云的时候，努力要拨云见日，设法让自己找回心中的太阳，这才是真正的`定义。

　　快乐就像一只猪在要被杀掉的那一刻，刀子坏了，有逃过一劫的感受。

我的快乐作文6

　　假如我是快乐的小天使，我会将我所有的快乐都献给人们。假如我是快乐的小天使，我若看见千万人无家可归，流离失所，我会让他们穿上华美的衣裳，住上舒服的房屋。从今天以后再也不为生活而忧愁。

　　假如我是快乐的小天使，我会飞到养老院，为那些老人捐献一些资金，让他们颐养天年，我会让他们的生活过得安静，幸福，让他们每天吃好的，穿好的。假如我是快乐的小天使，我会飞到边远的山区，让山区的儿童能背着书包，高高兴兴的上学去。我向校长述说他们悲惨的'生活，渴望上学校念书的心愿。我相信校长心一软，一定会让你们上学校念书。

　　假如我是快乐的小天使，我会帮助那些露宿街头，身无分文的流浪汉，我会给他一些钱，让他重塑形象，不会这么寒酸，清贫，让他好好地吃上一顿。让他睡在床上，不在野地里睡觉。假如我是快乐的小天使，我不会让你为什么事情而忧愁，我会竭尽全力，为人们排忧解难，让大伙开心，幸福起来，我能有这么大的能力吗？有，因为我是快乐的小天使！

我的快乐作文7

　　我的快乐是每年夏天到外公家地里抓蜗牛，然后养蜗牛。

　　每到夏天，妈妈就会带我到外公家去玩。外公家后面有一块地，地里种着小白菜，外公告诉我说：“夏天是蜗牛偷吃青菜的最好季节。”回家的时候我抓了一只小蜗牛，大约有指甲盖那么大，肢体缩在壳里，我准备把它养大，外公告诉我蜗牛喜欢在潮湿的细沙中生活，于是我就找来竹箩把沙土筛好放在一个花盆里，用水把土搅匀，轻轻地把它放进去，上面盖上玻璃。

　　蜗牛喜欢吃植物的根、叶和芽。它吃食物时，身体全部从壳里爬出来，别看它身体柔软牙齿却很锋利，它的粪便和其它昆虫差不多，过几天就得给它打扫一次卫生。蜗牛还有一个好习惯，就是喜欢洗澡，每隔几天，我就给它洗一次，每次洗完后它都显得特别精神。

　　随着时间的流逝，蜗牛渐渐地长成有暖壶盖大。它那螺旋状的纹路看得更清楚了，爬行后留下那条发光的.涎线更亮了。它的力气可大了，一次我喂完食就去玩了，回来后蜗牛不见了，玻璃被挤到了一边，我很伤心，急得快哭了。这时，妈妈忽然说：“蜗牛在墙上哪！”我又惊又喜，看看妈妈开心地笑了。

　　这就是我家的蜗牛！

我的快乐作文8

　　夕阳西下，温风拂过脸庞，仿佛行走在田野的小路上，惬意极了。没有百花争奇斗艳，没有高楼赫然耸立，平凡中却往往蕴含着美丽。生活像一杯糖水，看似平淡，实则有滋有味。我的快乐生活源于充实。从清晨的阳光到傍晚的星光，从紧张的课上到轻松的课下，从主科换到小科，或是自主一两道数学题，或是巩固新知。充分利用空闲的一分一秒，便是生活的'乐趣。我的快乐生活源于化苦为乐。在不理想的成绩中寻找漏洞，令我收获颇多；在紧张的学习中获取知识，令我心满意足；在疲累的跑步蛙跳中得到提升，令我欣喜若狂。将眼前的痛苦转化为快乐，便是我生活的乐趣。

　　我的快乐生活源于挑战。当遇到一道做不出来的难题，我会懊恼，但不会放弃，经过自己的努力做出来，即使消耗很长时间，也令我欢天喜地；当遇到一位打不败的对手，我会遗憾，但不会放弃，经过自己的努力获得成功，即使只是进步，也令我乐在其中。挑战一个个困难，便是生活的乐趣。我的快乐生活源于达标。或是英语听写全对，或是小科默写满分，或是在周测中突破自己，都令我乐不可支。当堂知识当堂达标，堂堂清、日日清，便是生活的乐趣。我的快乐生活，平淡却不平庸。生活中处处有快乐，只是缺少感悟快乐的心灵。

我的快乐作文9

　　小时候，快乐总是伴随在我的左右，明朗的笑声总是挂在我的脸上，忧伤与烦恼不是我的好伙伴，我从来不与忧伤和烦恼见面。长大了，快乐长了翅膀，飞得不知去向，欢声笑语也消失得无影无踪，与我成群结队的只有那无尽的忧伤和烦恼。

　　为什么快乐的日子一去不复返了？为什么要把我的快乐带走？为什么我的快乐成了我永久的回忆？快乐，你真像一个调皮淘气的小孩子，东玩玩，西逛逛，现在走丢了吧！我失去了快乐，快乐在我心中遗失了，我每天在痛苦的边缘挣扎着，可惜还是没有挣脱痛苦。快乐你快回来吧！快把我的快乐还给我！是谁偷走了我的快乐？

　　是巨大的作业负担偷走了我的'快乐。作业负担像是一个大包袱，它每天都压得我喘不过气来，无法呼吸。几乎快要窒息了。原来是巨大的作业负担让我失去了快乐。

　　是沉闷的课堂时光偷走了我的快乐。沉闷的课堂像是一台输液器，它把知识灌输到我的脑袋中，不管你是否接受这些所谓的知识，它都不停地灌输，这使我觉得承受不了，一时间无法接受。原来是沉闷的课堂使快乐成了我美好的回忆。

　　是沉重的学习压力偷走了我的快乐。爸爸妈妈的严格要求不停地在我的耳边回荡，一次次考试成绩不停地在我的眼前浮现，考试名次涌上了我的心头。这沉重的学习压力是我站在崩溃的边缘。原来是沉重的学习压力把快乐遗失了。

　　作业，课堂，学习，你们快把我的快乐还给我吧！让我变回原来的那个自己，让我变回原来那个笑口常开的自己。

我的快乐作文10

　　读三年级的我，有许多快乐，比如：与同学们一起玩“一二三木头人”、和同学们一起度过儿童节、参加学校活动等等。其中，最让我难忘的，就是去参加吴昕洁的生日了。

　　那天，我早早地来到她家，把生日礼物——一套书，送给了她。过了一会儿，刘鑫怡他们都来了，于是我们就一起上了车。又过了一会儿，我们到达了餐厅。刚进大门，我们就都呆住了：天花板上的水晶灯上用宝石贴出了一朵朵山茶花；墙上的'瓷砖干净地能照出人影；两个“房间”中间有门，门上有精美的图案……

　　终于能点餐了。菜单刚拿上来，我们就一拥而上，用手指来指去，嘴里还说着各自喜欢的菜。菜上齐了，只见我们这群小孩子们嘴角流着口水，手不听使唤地向一条鱼“飞”去。大家都吃得非常热闹，餐桌就像是我们的战场，一会儿就被我们一扫而光了。

　　吃完饭后，我们又跟着吴昕洁的哥哥玩了“狼人杀”、“猜猜他（她）是谁”、“露一手”、“过关卡”、“听调猜歌”等游戏，就依依不舍地回家了。

　　现在，一想起这件事，我就会不由自主地发笑，因为，那是我觉得最快乐的一天！

我的快乐作文11

　　快乐是常常都有的，每天都会有一件快乐的事。周六周日是我最快乐的两天。但是，快乐也有时候会消失，会变得无比的难过。我们要把不快乐的事情忘了，就可以每天都是开心的日子。

　　我开心的日子是我和我的好兄弟打篮球的日子。那时候还是夏天，天气很热，但是我们两个只要听到打球，打球是我和我的好兄弟最喜欢的运动。只要是听到打球，我们就立马跑向操场，哪怕作业没有写完，或者是老师批评，我们都很开心都可以一笑而过。

　　在我们上体育课的时候，男生是最开心的，而且一周只有两节体育课，所以我们男孩子都很珍惜这两节体育课。

　　当我们解散后，我们去借了一个篮球，我们班上喜欢打篮球的`同学都来一起打，我们打全场，4：4。一开始，体育老师把球往上丢，我们的队友抢到了球，我和我的好兄弟跑到对面篮下，队友把球传给了我，我一投就中了，我开心极了。第二次他们发球，我就守在篮下面，防止他投球，他一投，我一跳就把球盖掉了。我们发球了，我传给了我的兄弟，他一个3分中了！我们赢得了比赛。

　　无论怎样我们都给自己一个微笑，不管它是鼓励还是自信，快乐！让我们一起上路！

我的快乐作文12

　　有一天，我在街上逛，突然有一个叔叔对我说：“小孩子，你只要把这一些报纸发放完，然后你就到修电视机那个地方去找我，叔叔给你二十元。”叔叔又说：“这一些报纸一共有六十张。”

　　我拿到报纸以后，我就走到街上准备发放报纸，但是我想了想觉得还是去星火广场那里去发放报纸好点，那里有很多人。我到了星火广场就喊了起来：“谁要买报纸，谁要买报纸。。。。。。”结果没有一个人来问我要，这时我见到了一位老奶奶然后问：“老奶奶，您好!您要看报纸吗？”老奶奶看了看我说到：“这么小就在发放报纸了啊，真乖!给我一份看看吧”我得意洋洋的说：“谢谢老奶奶!耶，终于送出去了一份报纸。”然后我见到很多叔叔，阿姨我就直接把报纸送过去，很快我的六十份报纸发放完了，我兴奋地走到那个修电视机的地方，见到了叔叔，告诉叔叔我的六十份报纸全部发放完了，叔叔高兴的从口袋里拿出二十元对我说：“小朋友，你真是一个可爱的小孩子，这二十元你收好吧!辛苦了”我对叔叔说：“不辛苦，我并不是为了钱去帮你完成发放报纸的.，而是锻炼自己的身体，我不要你的钱，你自己收好吧!”叔叔表扬了我：“这孩子真好，助人为乐的好孩子”。

　　今天我心里很开心，给叔叔做了一件好事。

我的快乐作文13

　　暑假就快结束了，我也该总结一下了。这个暑假发生了许许多多快乐的事情，我就挑一件事来写写吧！

　　那一天早晨，我手忙脚乱地刷完牙，洗完脸，吃完早餐。妈妈就把我送到了商贸中心。那里早已站满了大人和小朋友。我一下车，就见到了我的好朋友——刘昱函。这些小朋友都是参加厂里组织的一个活动，我也不例外。这个活动就是“长虹电视探索之旅”，就是到厂里的各个部门去参观。

　　首先，我们来到长虹电视展厅，来参观长虹制作的电视。为了让我们都体验到电视，就把我们分成两队，一队去玩电视游戏：水果忍者。一队去玩愤怒的`小鸟，每人只有一次机会，过关了还有奖品。到我玩时，我非常紧张，因为到现在，只有一个人拿到了奖品。我用手操控小鸟打猪，最后，还是没通过，不过，我很开心。玩完了游戏，我们就自由参观别的电视。我看过了3D电视，触屏电视等等。

　　接下来，我们到了机芯厂。我原以为厂房里是洁白的，可进去一看，不是白的，而是绿的。给人一种环保，清新的感觉。传送带把印制板送到叔叔阿姨面前，他们便开始插件，插完后，有传送过去。要是速度跟不上，可就断线了。

　　接着我们还参观了别的地方。

　　参观了一上午，我也懂了不少。这个活动既然我知道了电视的生产过程，也让我知道了父母怎样工作。为什么工作？因为我，要供我读书，吃饭，生活。为了对得起他们那样辛勤地工作，我要好好学习，考一个好成绩来报答他们。

我的快乐作文14

　　我有一个快乐的家庭，我们相亲相爱。一家人虽然有着不同的性格特点，却相处和乐融融。

　　我的爸爸是一个幽默的人，他很爱开玩笑，记得有一次，妈妈叫他让我做作业，他走到我面前，说：“圣旨到！许淑婷接旨。奉天承运，妈妈诏曰：命许淑婷速速回房写作业，钦此”。我当时就笑得合不拢嘴，爸爸还故作威严地说：“还不快快接旨”。连平时不怎么爱笑的老妈也被他逗乐了。

　　我的妈妈是一个做事认真的`人，不管干什么事，她都不会马虎，总是认认真真地完成。有一次，妈妈要给学生写评语，爸爸看见妈妈这么辛苦，就想帮帮她，没想到妈妈却说：“不行，你的字写得不够漂亮，学生们会看不懂的，还是我来写吧”。

　　那天为了给学生写评语，妈妈很晚才睡觉。我则是一个小淘气，我喜欢搞各种各样的恶作剧，比如偷偷藏在门后面，等爸爸妈妈进门时吓他们一跳；藏起来和爸爸妈妈玩躲猫猫，爸爸妈妈找我急得团团转，此时我又突然现身。当然，大多数时间我是个乖乖女，我会自觉地做作业，安静地看书写字。

　　这就是我家，幸福快乐的一家。

我的快乐作文15

　　有人说，快乐是劳动；有人说，快乐是创造；有人说，快乐是给予；还有人说，快乐是奉献……而我的快乐或许十分幼稚，因为我的快乐是给洋娃娃缝衣服；或许出于天性，我从小就对洋娃娃情有独钟。但随着年龄的增长，我又喜欢上了缝纫。所以，给洋娃娃缝衣服成了我最大的喜好。

　　每次放假，我都会拿出洋娃娃和针线盒，再取出些破布，为洋娃娃缝新衣服。每回，我都会先用剪刀把破布剪成一块长方形的布料，再把剪好的布放到洋娃娃身上比划，然后用铅笔把多余的部分画上线，之后，学着裁缝的样子把画线部分折起来，用针线缝好，最后，再把整块布横着对折起来，用针线缝好后，再把裁好的衣服翻个面，一套漂亮的衣服就诞生了。每当那时，我的心就比吃了蜜还甜，因为那毕竟是自己用汗水浇灌出来的作品，你说我能不快乐，能不为自己自豪吗？

　　人生的快乐有许多，有的是劳动，有的是创造，有的是给予，还有的是奉献……而我的.快乐很简单也很幼稚，那就是给洋娃娃缝衣服。请你们不要笑我，因为我这个幼稚的快乐不但锻炼了我的手工能力，还为我的想象乐园增添了一片绚烂的色彩！

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