写快乐六一的作文

时间：2024-10-22 17:32:12 快乐我要投稿

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写快乐六一的作文

　　在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的写快乐六一的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

写快乐六一的作文

写快乐六一的作文1

　　回忆起童年的“六一”那些记忆仍旧是那么的清晰，仿佛就在昨天发生似的。一幕幕的往事就像放电影一样在我的脑海里重播着。欢快的笑声还在耳边荡漾着。曾经“六一”节是属于的欢乐节，现在“六一”节是属于我们的.回忆节。

　　今年的“六一”爸爸问了我一个非常可笑的问题。他问：“‘六一’你们学校不放假还是妈妈理智一点，妈妈说：“她都上初二了还要过‘六一’吗？”在旁边的我听着这一问一答的都觉得很好笑呢！笑过的一刹那之后，满脑都是因“六一”这两个字占满了心房。是呀时间过得真的很快，“六一”又到了。不知不觉我已经悄悄地在父母身边长大了。十多年前还是个小屁孩，转眼间成了大姑娘了。时间就是过得那么快，在你发呆的那一刻，偷偷地从你的眼皮下跑走了！

　　当初的我们快快地盼望着快点长大，现在的我们又希望可以回到童年的时光。童年的我们是天真无邪的生活着，现在的我们却要满怀心事的生活着。这就是小时候与长大的区别吗？是时间让这一切改变了吗？小时候的我们是不需要想太多的事情，那些复杂的事情我们不懂，是父母帮我们一一的清除了障碍。现在的我们有了自己的思想，懂得对与错，看得清这生活的残酷，胜者生存的道理，才让我们长大了。经过时间的磨练，我们在一步一步向人生道路前进着。

　　过去的事情已经过去了，留下的是美好的记忆。现在的今天是要我们去珍惜，要今天给未来留下美好回忆。过去是幸福美好的，但它已经过去了，是不能沉迷于它的。只有努力过好今天。

写快乐六一的作文2

　　盼啊，盼啊，我们的节日——六一儿童节终于到来了，学校开了一场庆祝会。

　　这一天，阳光明媚，早上，我哼着歌儿，蹦蹦跳跳地走向学校。

　　学校里高大的教学楼上插满了彩旗，引人注目。同学们也穿着节日的盛装，到处是一片欢乐的景象。走进教室，只见同学们的脸上都挂满了微笑，个个兴奋不已。不一会儿，我们在老师的带领下来到操场，坐在指定的位置。

　　激动人心的.时刻到了，当主持人宣布庆祝会正式开始时，操场上的欢呼声连成一片。演出一个比一个精彩。观众们掌声不断，看得如痴如醉。

　　其中，我最喜欢我们三年级表演的街舞。演员们戴着爵士帽，穿着帅气的服装，雄赳赳气昂昂，信心十足地走上舞台。响亮的音乐响起，演员们跟着节奏欢快地跳起舞来。他们时而伸手，时而转圈，时而摘帽，还不停地变换着队形，摆着酷酷的、不同的造型。他们动作不仅整齐，还做的十分熟练。街舞表演赢得了观众们的热烈掌声。

　　我还喜欢拉丁舞。演员们穿着漂亮而又特别的服装，大步流星地走上了舞台。她们的动作柔美，表演也很精彩，观众们聚精会神地欣赏着，还不断地喝彩。

　　除了舞蹈，我还喜欢萨克斯表演。演员们拿着闪闪发光的萨克斯，大家都羡慕极了！当演员们吹出美妙的旋律时，观众们都轻轻地闭上眼睛，静静地聆听着这优美的乐曲。我也跟着旋律不由自主地摇摆起来。大家都被萨克斯表演陶醉了。

　　时间过得真快，转眼间，十几个节目就表演完了，同学们还想看呢！等着吧，下一个儿童节很快就会到来的！

写快乐六一的作文3

　　六一儿童节，我们班里举办了庆祝六一的班级活动。

　　看，我们正在玩“贴鼻子”游戏呢！第一位出场的是我们班淘气捣蛋的小星同学。小星一蹦一跳来到中间，他刚蒙上眼罩，就被两位主持人拉着跳起了芭蕾舞，转了五圈，他已经头昏眼花了！他歪歪斜斜地向讲台边走去，许老师马上把他带到小丑面前，他伸出手摸了摸，然后信心十足地把鼻子贴上。哈！他把鼻子贴在脸外边了。这时，不知谁说了一句：“嘿！鼻子找不到家了！”全班哄堂大笑。小星不好意思地回到了自己的座位上。

　　接下来是曾浩然，他蒙上眼睛后，立刻就转身，可能是怕和小星落得一样的下场。他向前快步走到小丑面前，用手摸摸黑板，歪着头想了想，把鼻子贴在嘴角上。小星大喊：“不愧是曾浩然的性格，就是贪吃！”曾浩然呢？他用手挠了挠头皮，傻傻地笑了。

　　最后一个出场的是小薇，她可是我们班有名的老虎婆。当她蒙上眼罩，大家立刻喊起来：“老肥加油！老肥加油！”忘了说，金媛长得胖胖的.，剪了个蘑菇头，可爱极了！小薇转了几圈，在主持人的帮助下到了小丑面前。她先摸小丑脸的上下边，又摸小丑的左右边，再用手量一量，确定有把握了，就把鼻子贴上去，哇！正好贴在小丑的鼻子上，全班响起鼓掌声，“老虎婆就是不一样！”不知又是谁拍起了马辫子……

　　啊！今天我们玩得太开心了！

写快乐六一的作文4

　　今天下午我们学校里举行了跳蚤市场，大家都带来了自己家里玩过的旧玩具、书本等。放眼望去，整个操场上到处都是摊位，商品琳琅满目、看得我眼睛都花了。

　　我赶忙找了一块空地，铺好垫子，将自己要卖的书拿出来，整齐地放在垫子上。过了好一会儿，才卖出去一本书。“咦！哪里的辣条？”我忙抬头看去，只见一个女生指着另外一个人手中的辣条疑惑地问。“买的呀！……”“从哪里买的？”旁边的一位男生迫不及待地问。“在那！”那位同学用手指着操场的东南角说。话音刚落，周围的同学立马向着东南角跑去。有人边跑边喊：“那边有辣条卖，快跑！晚了就没啦！”然后拉上另外一个同学就急急忙忙走了；有人一再确认是在东南角没错吧？还有人指着自己的鼻子说：“我闻到辣条的味道了，大家跟我走！”终于在一个人最多的摊位面前找到了卖辣条的。只见买辣条的同学把卖辣条的同学里三层外三层的.围在中间。大家争先恐后地说，“我要一包！”“给我两包！”“一包几块呀？”……卖辣条的同学忙得满头是汗，恨不得生出三头六臂。不一会儿辣条就卖光了。没有买到的同学摇摇头失望地走了。

　　我拿着抢到的一包辣条，美滋滋地回到摊位上，迫不及待地撕开包装纸，咬了一口。嗯，就是这个味儿，辣辣地还非常有嚼劲儿，看着旁边同学垂涎欲滴的眼神，我心中暗自窃喜。

　　虽然辣条好吃，但是我们还是要少吃这种没有营养的东西，不过偶尔吃一次还是可以的。这次跳蚤市场可真有意思啊！

写快乐六一的作文5

　　我既激动又紧张，因为跳蚤市场要开始啦！一来到现场，现场已经张灯结彩了，半空中挂着一个个小灯笼，像一位位穿着五彩蓬蓬裙的仙女，在空中翩翩起舞。跳蚤市场分玩具店、零食店、书店和文具店，商品琳琅满目、数不胜数，让人眼花缭乱。

　　我当上了导购员，我又自豪又高兴，可后来就要发疯了。因为我带领六位小朋友去购物，没走几步两位小朋友就跑没影儿了。要不是有位家长在旁边帮我，我相信六个孩子早就只剩下一个了。我带领四个小朋友来到了玩具店，让他们选玩具，他们给我钱，我把钱交给售货阿姨，还叫阿姨把卡打勾。这件事并不累，可苦恼接踵而至，一个孩子的.卡丢了，大家又转过身，找遍了天涯海角，甚至不放过一条桌子腿，终于找到了卡，原来在桌子底下。真是“远在天边，近在眼前啊！”走过那么多店，孩子们买到了那么多东西，其中又发生了许多小插曲，孩子们的卡终于集满了。我送他们去了抽奖区，我情不自禁地感叹道：“终于解放了！”

　　我双腿软得像毛毛虫，拖着疲惫的身体走向玩具店，心里想：就四个小朋友，还是二年级的学生，就要管得那么辛苦。可是王老师，把我们班四十三个学生从一年级带到三年级，那要多辛苦啊！我真想对王老师说：“老师，您辛苦了！”这就是我从跳蚤市场中获得的感想。

写快乐六一的作文6

　　星期二的上午，许老师举办了跳蚤市场。我可高兴了，我先把什么变形金刚、遥控汽车、一大堆钢笔和一些花花绿绿的橡皮拿出来卖。

　　但是同学们都不来我这儿买东西，怎么办？我急得团团转，突然我眼前一亮，终于有办法了，我学着大街上摊贩的样子，一边挥着手中的商品一边大声吆喝说：“各位同学，走过路过，千万不要错过，张老板小店开始大甩卖啦！……”没想到这招真管用，不一会就来了几个我们班的“大小姐”，她们看到这么多美丽的钢笔和橡皮都忍不住挑了好几样，我心里一阵高兴：“要成功了，要成功了！”她们说∶“这些多少钱？”我赔着笑脸说：“不贵，你的是八元、你的是六元，她们迟疑了一会儿，好像刚刚经过了激烈的心理斗争一样，然后下定决心说：“我们买了。”然后慢慢地将手伸进口袋把钱给了我，我连忙说：“谢谢，欢迎你们下次再来！”

　　过了一会儿我又把我的.商品拿在手里大声吆喝。没一会又有几个男生把我围住了，原来他们都想要我的变形金刚，怎么办？我只能卖给一个人，但是他们都是我的哥们，卖给谁呢？这可把我难住了，有了，我说：“我先开个价，然后你们再往上加谁高谁买，怎么样？”“好！”他们异口同声地说。从十元开价，只听到：“我10元、我11元e…”最后以20。5元的价钱卖给了“大富翁”胡迪，我看着沉甸甸的口袋开心地笑了。

　　跳蚤市场结束了，但是我深刻的感受到父母挣钱的不容易，要理解父母挣钱的辛苦，不能浪费啊。

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