我读书,我快乐作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的我读书,我快乐作文，欢迎阅读与收藏。
我读书,我快乐作文1
我的外号呀，是我妈妈给我起的，叫作“小问号”。我小时候，天天缠着妈妈问：“妈妈，最大的鸟是什么鸟？”最小的鸟是什么鸟？最小的植物是什么植物呢，这一系列的问题，把妈妈的头都问大了。她和爸爸商量决定给我买一套《少儿百科全书》。
书买回来了，我拿起一本《少儿百科全书》看了起来，这本书真好，我从书上找到了许多我以前不知道的问题，如鸵鸟是最大的'鸟，蜂鸟是最小的鸟，蝉是腹部鸣叫的， 最大的树是栗树，我在读书的同时学会了许多从课本上学不到的知识。
妈妈又给我推荐了许多书，如《格列佛游记》；《儿童文学》；《课堂类内外》；少年文艺。；安徒生童话>看了这些书，我又多了一些知识。。
记得有一次上课时，老师让我们点评一篇日记，老师让我们找出这篇文章中你觉得不对的地方，老师读完文章之后，没有一个人举手回答。我想来想去，终于想出来了。春天是不会出现彩虹的，我举起了手，把自己想说的话，小心翼翼地说了出来，生怕哪个字说错了，回答完了之后，老师笑容满面地说“说对了，就这样的，掌声鼓励！”同学们一边拍手，一边用一种诧异的目光看着我，我心里美滋滋的。
通过读书使我认识到了世界是多么的奇妙；通过读书让我积累了好多，好多的好词，好句和知识；通过读书，更进一步地激发了我对学习的乐趣；通过读书，我体会到乐。
我读书,我快乐作文2
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”。不仅如此，读书是我们获取知识的来源，使我们感到快乐。
在我小时候，就特别喜欢读书，尤其是《格林童话》《神话故事》《一千零一夜》。这几本，我就偏为喜爱。
每个周日，我都会缠着妈妈带我去图书馆读书，而妈妈面对我的请求也不好推辞，所以就每周日带我去读书。我们家现在把周日确定了一个节日——“周末读书日”。有时，我感觉读书是一件幸福的事。它可以让我们进入一个不同的世界，带着我们去探索、玩耍。有时候，读着读着，我就可以感受到人物的心理，就像亲身经历过似的。每当我读到画面美好的事物时，我的心情也就逐渐在跟着变好。书，让我感到了快乐。
上小学五年级时，我有了一个大胆地想法——想要当作家。每当我读起别人写的书时，我会感到充实而快乐。那些作家可真伟大，默默地在为我们服务，让我们的世界变得更加绚丽多彩，所以，我也想把我感到美好的'事物写到书里，让大家看了以后变得很快乐，对生活充满希望。从而帮助更多的人，因为有好的书读，让每个人的生活更美好。正如我们的校训里所讲——“胸怀天下，立己达人”。为了这个初心，我更加热爱读书了。我要把读书这个习惯坚持下去，以后也出版自己的著作，让书给更多的人带来快乐。
书，是一盏灯，为我们照亮远方的路；书，是一幅画，让我们感知多彩的美；书，还是一味调料剂，使我们拥有丰富的生活。我读书，我快乐，就让我们一起读书，在书中寻找乐趣吧！
我读书,我快乐作文3
书是人类的老师；书是人类的朋友；书给我们带来快乐；书给我们带来知识。
我从小到大有很多的书陪伴着。它们给我留下深刻的印象：中国古典四大名著让我充分感受到中华传统文化的无穷魅力；《木偶奇遇记》让我和匹诺曹一起感受童年快乐；《安徒生童话》带领我进入梦幻空间……其中我最深刻地还是《三国演义》这本书。
在我三年级暑假的一天，我发现学习桌上多了一本《三国演义》，我便捧起它看了起来。渐渐地我被吸引了：从火烧赤壁中我了解了诸葛亮的足智多谋，从张飞智取瓦口隘中我知道了张飞穿针——粗中有细；从三英战吕布故事中我了解了吕布的`武艺高强；从三顾茅庐看去知道刘备的求贤若渴。其中我喜欢的是七擒孟获，当时诸葛亮亲自率军征战，第一次孟获被擒不服，诸葛亮放他回去，第二次孟获被自己的人送到诸葛亮营寨仍不服又被放回，第三次……就这样七擒七放，孟获输得心服口服便归顺于蜀国，之所以诸葛亮料事如神，神机妙算，我想他熟读了很多兵书。
俗话说：“读一本好书就像和一个高尚的人在谈话。”读完《三国演义》让我真正感受到这句话的意义。谁能说读书不快乐？
我读书,我快乐作文4
书不仅是生活，而是现在、过去和将来文化生活的源泉。
书让人欢乐，让人淘醉，让人长知识，让人进步……
读书，可以使我们增长见识，不出门，便可知天下事。读书可提高我们的阅读能力和写作水平。读书，可以使我们变的有修养。读书，可以让我们找到一份好工作。
我喜欢读书。课间一有时间，我就会走向教室后的图书角，随手拿出一本《小学生优秀作文大全》，一丝不苟地读起来，慢慢地我陶醉于书中。不知过了多久，一阵清脆的铃声在我耳边响起，我抬头一看：同学们已经准备上课了。可我还想看书，我回到自己的位置，拿出了上课要用的.书本，老师出了一道题题，其他同学都举起了手，唯独我没有举手，因为我还在想那书中的情节。老师叫我回答，可我并没有从沉思中回过神来，旁边的同学跟我说，我才站起来，不知道老师出的什么题，也不知发生了什么事情。
苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好：“如果学生的智力生活仅局限于教科书，如果他做完了功课就觉得任务已经完成，那么他是不可能有自己特别爱好的。”每一个人要在书籍的世界里，有自己的生活。我读书我快乐。喜爱书，关爱书，书就是我们人生中的一部分！
我读书,我快乐作文5
我是一个爱读书这大集体，我们一二年级的时候老师就让我们把自己读过的书带到学校和同学们一起分享，这样既可以增加阅读量又可以改变了自己的读书口味。
这些书中，我最喜欢读的就是《人情有晴天》书中的主人公有着与众不同的父母，他们常常带给她许多烦恼，成为她生活上这障碍，还好他有一个聪明能干的外婆助他整理生活中的事情，可以是外婆死后事。主人公的心彻底黑暗，伤心欲绝她决定投奔她的父母。跟谁多利阿姨去拿富丽豪华的大城市，他那一直是梦寐以求的地方，就在他登上火车的前一天，全失足掉进水里，于是她的爸爸奋不顾身的跳入水中，奋力的把她抱起。等他清醒的时候，他看看到满脸通红的妈妈和疲惫不堪的爸爸，虽然他错过了最后一次去那的班车，错过了去大城市的机会，但她毫不后悔，因为他深切的`感受到爸爸妈妈对她浓浓的爱情。
我就喜欢这本书的作者说过的一句话：“每一个人都认识有应得，只是她们幸运的方式不同，只是我热爱的这个世界，热爱明天又有什么道理阻止我们生活的步伐。
同学们多读读书吧!他能告诉你许多许多的道理!
我读书,我快乐作文6
能在万里读书是我最大的快乐。因为在这里能经常听到曹文轩、郑渊洁、管家琪、周锐等大作家充满智慧、风趣话语。我如浴春风，如沐栉雨，滋润着我心田，让我沉浸在书香世界的快乐之中。 读书是快乐的。高尔基曾说过： “快乐的读书总比烦躁的读书好十倍。”的确如此，快乐的读书能陶冶人的'情操，给人带来无穷的乐趣和智慧。我知道他们的童话为什么写得那么好？
原来，他们从小就养成了读书的好习惯。尤其是郑渊洁作家说的： “读书后，我快乐，写完书，我想大家也快乐！”慢慢地，我对书更加痴迷了。一日又一日，一年又一年，我逐渐养成了爱读书的好习惯。正是有了这些 “上知天，下知地”的 “老师”才使我懂得了真善美；正是有了这些聪明绝顶的 “老师”，才使我能顽强地面对一个又一个的困难；正是有了这些 “老师”，我才能快乐地成长。
读书是自由的。读书可以在任何环境，任何地点读书，可以细细品味书中人物的感受，冰心奶奶曾说过： “读书好，好读书，读好书。”这九个字所表达的意思，也就是我读书的时候所要做到的九个字。 读书增长知识，读书给我带来快乐。我在阅读中成长，我在阅读中结识了一个又一个朋友。
我读书,我快乐作文7
子曰：“学而时习之，不亦说乎？”古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”古往今来，不少诗人、学者们都陶醉在书中，感受着读书带给他们的快乐。像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳越着欢快音符的乐章。书对我来说是及其重要的，因为它可以带给我快乐。
书籍是人类进步的阶梯，只要用心灵去感受，就能领悟出其中的快乐。书像风尘仆仆的流浪汉，又像走南闯北的旅行家，肚子里装满了稀奇古怪的风土人情和天涯海角美丽诱人的风光。书，是我们知识的源泉，是我们无言的老师，也是陶冶我们情操的地方。书中那一个个情节、一个个悬念吸引我走进了丰富多彩的故事世界；书中一个个问题，带走进了知识的海洋，使我扩大了视野、增长了知识、丰富了积累
生活中，有一种收获，让人一生受益，那就是读书的收获；读书，让我在朦胧的'世界中，学会生活并调动缤纷绚烂的生活积累去塑造生活、塑造自我、塑造理想、塑造人生……于是，在我的人生之旅中就有着这么的一段让人回味的读书经历。在读书的过程中，我学会了做人。我要做一个有用的人，做一个人人羡慕的人，做一个祖国的栋梁之材；在读书的过程中，净化了我的心灵，把我心灵中的肮脏的东西一扫而光，迫使我做一个评学兼优的好学生；在读书的过程中，我品尝到成功的喜悦，书是一位老师，在师生关系中，我们是平等的，这里没有斥骂，没有生气，带给我的，是成功的喜悦……
我读书,我快乐作文8
“书籍是人类进步的阶梯”，高尔基的这句话，让人影响深刻，我每天的生活都离不开书一离开书，我每天的生活便会枯燥无味，今天我又读了一本书，名字叫做：“数理化通俗演义”。
听完名字，我想您就笑了。这本书不光名字有趣，内容更是丰富多彩的：从尼罗河畔讨论世界的科学家到美国被苹果砸中的牛顿，从比萨斜塔上实验重力的.伽利略到发明地动仪的张恒这本书讲述了从古至今数学、地质学、天文学、医学和化学等方面做出巨大贡献的巨人和他们的丰功伟绩。
其中给我影响最深的当数不畏惧权威英雄的布鲁诺：在天主教会眼里看来，宇宙是围绕着地球转动的，地球是宇宙的中心，这就是“地心说”；而哥白尼却认为太阳才是宇宙中心，即“日心说”，教会这下怒了，下令支持“日心说”的都要给囚禁起来。而伟大学者布鲁诺却依旧支持哥白尼的日心说，为此，他不得不流亡国外，躲避追逃。可好景不长，由于朋友的叛变，布鲁诺最终被抓。面对红衣大主教的威胁，他面不改色，不停地进行反驳，说的大主教是理屈词尽。
大主教有的是坏主意，他从布鲁诺嘴里问不出什么，便准备烧死他，为了防止布鲁诺发表演讲，团结群众，推翻教会，于是他把时间定在了晚上，觉得还不妥，又割掉了他的舌头，最后，布鲁诺在烈火与热血中光荣死去。
书中，能和优秀的人物为伴，思想共舞；在书中，获取更多丰富的知识，开阔视野；在书中可以交流感情，传授知识；在书中，可以积累好词好句……
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有人说得好，书是智慧的源泉，是知识的宝库。
也许受妈妈的影响，我小时候喜欢听妈妈讲书上的故事，什么《三个和尚》、《狼外婆》、《孙悟空大闹天宫》等。到了一年级，我学着看书，先看一些有文字的图画书；到了二年级，我看一些带拼音的和不带拼音的书，遇到不认识的字，有时问大人，有时自己查字典。书中精彩生动有趣的故事，吸引着我。我已看了好多书，有《一百条裙子》、《安徒生童话》、《爷爷一定有办法》……有时我把书中的故事讲给同伴听、同学听、家人听，人人夸我。
读书给了我知识，给了我乐趣。书中喜怒哀乐的故事让我难忘。“卖火柴的小女孩”的遭遇让我同情，让我懂得更要珍惜今天的幸福生活。“狼牙山五壮士”的壮举，让我感动，让我佩服。“马小跳的.故事”让我快乐……
随着年龄的增长，我仿佛更体会到了读书的重要，也更喜欢读书了，体会到了读书是一种享受，而不是一种负担。我喜欢读书也离不开老师的鼓励，让我去讲故事，还给了我“区阅读之星”的荣誉。有时我一边吃饭，一边看书，有时看得什么都忘记了。一次吃饭前，妈妈叫我好几次，我还沉浸在书的故事里。
今天我要感谢各位老师对我的教育，对我的关心，对我的帮助，对我的鼓励。
同学们，我们今天的生活条件和学习条件都这么好，没有理由不去好好读书，我们携起手来，多读书，读好书，让读书成为一种乐趣，让我们沐浴在浓浓的书香中快乐成长吧！
我读书,我快乐作文10
一个人要想有一番成就，就必须有真才实学，学习也一样，绝不能华而不实，弄虚作假、自欺欺人。
有一次我翻开了《寓言故事》，那具有神奇色彩的民间寓言马上把我吸引住了，其中《滥竽充数》一文，至今仍令我受益无穷。这则寓言告诉人们：做人要虚心，不能不懂装懂。
这则寓言记叙了这么一件事:战国时期，齐宣王喜欢听吹芋，而且要大家一起吹，他对每位乐师都重重有赏。一天南郭先生也申请入队，齐宣王答应了。其实南郭先生并不会吹芋每次吹奏时，他便装腔作势，蒙混过关。后来齐宣王死了，齐威王即位。他喜欢听吹芋，但却喜欢听独奏，南郭先生知道后，连夜逃跑了。
我觉得《滥竽充数》讲的似乎就是我平日的`行为。这个学期，英语老师要求我们多读，多背英语单词，然而我并不在乎，每当齐背时，我便摇头晃脑，装模作样应付一下就算了，因此每次听写，我总是一塌糊涂。《滥竽充数》为我敲响了警钟，做人、做学问不能象东郭先生那样，不学无术、经不起考验，这种人终究会被淘汰。正所谓眼望高山，脚踏实地。我明白了要做明日的栋梁，一定要有真才实学，绝不能弄虚作假。只要我们树立信心，努力付出，何愁登不上知识高峰啊！"
我读书,我快乐作文11
每周末回到怀柔的家里，我都要看书，兴致极浓，进步也很大。周末我一个人能看到11点多才睡觉。而早晨起床还是接着看。因为家里房间多，到处都是书，我看到那放到那，到了那看到那。虽然妈妈很烦，因为她要不停的给我收拾。
为了避免找不到接着看的书，我不再放在地上了，哈哈！全放在床上，然后告诉妈妈不用给我收拾床了，我每天早上把床简单的自己收拾。（掀开被子底下全是书）最近我特别爱看漫画类的杂志，妈妈总说我看这些漫画不知道对我有没有帮助，我不管，反正我爱看，看后就一个人大声的乐。告诉你们，我还爱看《小公主》呢，总是照着公主的模样臭美，因为我是女生，我是公主。我有种感觉每次和妈妈外出，妈妈总要带着我绕行，因为我不能见到报厅，看到就想要，妈妈总有理由告诉我不行，这个不适合，嘻嘻！其实妈妈都给我买了，放在办公室里，根据我的表现和学习作业情况，会给我带回来，有时不给我买的原因是我的`书太多了。我是一个一年级的女学生，而且特喜欢看童话故事，也写过童话故事和诗。
快要暑假了，妈妈就又要准备给我买书了，她已列了购书单，不过妈妈也给了我任务，从今天开始每看完一本书或一个故事，都要写读后感。我有时也看看动画片，妈妈也要我写看后感呢。一本书不管看几遍，每一遍都要写，那怕一句话也行。虽然麻烦点哈！为了能看上更多的书，我也认了。嘿嘿
我读书,我快乐作文12
我发现读书是快乐的。
有人说：“书是人类进步的阶梯”，“书是人类的营养品”，但是我却发现“书是快乐的源泉”。
“书是暴雨后的彩虹，还能给人们晴朗的天空。”
“书是沙漠中的绿洲，使人看见了可贵的希望。”
“书是清澈的`小河流，给人以快乐和无限活力。”
4月19日这天，我校第X届读书节开幕啦!在那几天里，我们可忙了，不是补读书笔记，就是办语文报的，再说了，我们是读书笔记也已经写了三十几篇了，可老师却说：你们的读后感不能只写那么一点，至少要写100字左右，唉！我们又只得重新写了，可是我却感到不是很累，反而心里觉得暖洋洋的，因为这是老师对我的信任啊！
学校在读书节的这几天里，还有了一个图书超市，以后我再也不愁没有书看了。
最近，我又迷上《淘气包马小跳》了，主要人物有：贪玩老爸，会变魔术的轰隆隆老师，其貌不扬的安琪儿，中队长路曼曼，漂亮的夏林果，成语大王丁文涛，玩皮的马小跳......这些书展开了我许多幻想。
渐渐那些名著跳入我的眼帘：《鲁滨逊漂流记》，《神秘岛》.......它们就像为我打开了一扇窗户。
我虽不像列宁，毛泽东那样废寝忘食，但我也曾为一本好书跑遍各个书店。书成了我生活中的一部分。我读书！我快乐！
我读书,我快乐作文13
我最喜欢的事就是读书。我读了很多书，有《春秋左传》、《福尔摩斯探案全集》、《孙子兵法》、《海底两万里》……
随着我不断地看书，爸爸妈妈就不停地给我买书。现在，我的书柜已经放满了。记得有一次，妈妈给我买了一套书，有十本，我爱不释手，兴奋之余，用了五天时间就看完了全部的书。我看书时，爸爸妈妈叫我吃饭，连喊了七，八声也没去，虽然我很贪吃，但就是想把书看完再去吃，因为我更爱读书。每次妈妈都说我，你真是废寝忘食啊！看了这么多的书，我收获了许多知识。例如，中国历史的'盛衰、各个朝代的人物典故、三十六计都有哪些、福尔摩斯探案的推理、多脚的动物是什么……
是书让我懂得了很多事情和道理。在书中，我还学到了许多励志的文章。比如鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。读书给我的最大收获就是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识，扩展了我的视野。书是我的良师益友。我读书，我快乐！
我读书,我快乐作文14
我从二年级就开始读课外书了，那时候我对课外书还不太感兴趣，只是依照妈妈的话看而已。随着年龄的增长，课外书已经成为了我每天离不开的东西了。每天作业完成后，都已经晚上8点了，我还是会从书柜里挑一本我最喜欢的书坐在沙发上津津有味地阅读一段时间。
渐渐的，那些童话故事已经满足不了我了，我开始读各种类别的图书了，就连爸爸从老家带回来的小人书，我看了一眼都觉得新鲜。我从书籍里了解名人、了解历史，家里的书已经被我看了一大半了。书柜里的名人书籍也不少，《铁娘子撒切尔夫人传》、《毛泽东传》、《周恩来选集》等，都是爷爷和爸爸看过的书，我现在也能沉浸其中，乐此不彼。
一到节假日，我不看书就觉得很无聊。遇到喜欢的书，我会逐字逐句仔细阅读，细细品味；有时候我也囫囵吞枣，家里一本厚厚的《意林》，我用了不到一天就看完了。家里的书虽没有图书馆的多，但也不少，我能读懂的`也不多，我就开始努力了解其中的意思，如果还看不懂就一遍一遍地反复读，直到读懂才换另一本书。
书是打开智慧大门的金钥匙；书是照亮前进道路的一盏明灯；书就像是一场春雨，滋润着我的心田。阅读充盈了我的生活，使我了解了许多名人的光荣事迹；阅读使我明智，使我学到了许多做人的道理。书籍陪伴我成长，我无比快乐。
我读书,我快乐作文15
人们都说，书是知识的海洋，书是饥饿中的一块面包，书是在黑暗中为我们点亮灯光的一支蜡烛。
书可以滋润心田、书可以陶冶情操、书还可以为我们打开知识的大门。我们穿梭在书丛中，莫过于最幸福的事；我们徜徉在书的海洋里。莫过于最快乐的事。
当我们孤独的时候，是书陪伴在我们身边；当我们无助的时候，书会竭尽全力帮助我们；当我们困惑时，书会帮我们揭开谜团。
读书，是我人生最快乐的事情。读书，要讲究方法，读书时，要专心致志，不能三心二意。老师曾经说过，不动笔墨不读书，读书时，要将优美的'词语或句子画下来，写下赏析，留下感悟。在不懂的时候，要耐心请教。高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯”，读书，能使我们提高作文水平，每次写作文，都可以利用上句子和词语，让文章生动形象······
书给我带来快乐、书给我带来温暖。书给我带来幸福。读书这条路，最穷的人也能走，不必为通行税伤神，书籍啊！这是何等节俭的车，承载着人的灵魂。
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