关于快乐作文三篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的快乐作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
快乐作文 篇1
快乐是什么？帮助别人就是件快乐的事情。
记得一天下午，我和同学走在放学的路上，这时，我们看到有一家水果店正在搬运水果，工作人员从大卡车上把荔枝一箱箱地搬下来。突然，有一个人手一滑，满满一箱的荔枝全部滚了出来，滚得满地都是，有几个调皮的小荔枝竟然还自作主张地跑到马路中间去了，他看到荔枝滚得到处都是，脸上出现了十分着急的表情，忙不迭地弯下腰去捡。我们看见了，连忙跑过去，帮着捡起来。那个人见我们捡荔枝，慌忙上前来阻拦，他声色俱厉地伸出手说：“快把荔枝还回来，别想拿我的荔枝。”“我们不是拿，我们是想帮忙。”我们说。他不信任地样子：“你们骗不了我，一会儿捡得差不多了以后，就跑了，这样的小孩子我见多了。”我们不说话了，只把捡来的荔枝放回箱子里去，他看到了以后，满脸愧疚地说：“原来你们真的是来帮忙的呀，我错怪你们了。”等捡完了荔枝以后，我们满头大汗，但心里却是高兴的。
后来，我们看见卡车里面还有十几箱水果呢，于是，我们就主动要求帮助搬运。箱子好重喔，我们要两个人一起搬，才能搬得动。我在搬的时候，手上都被压出了红印子，真有点后悔不该帮忙搬水果了。但我看到别人脸上开心的笑容，我又鼓起勇气搬了起来。水果搬完了，叔叔每人奖励我们一个大苹果，我们高兴地收下了。
现在回想起来这件事，我还是很开心。助人为乐是人生的一大美德，我们在帮助别人的同时，也充实了自己，让自己变得更快乐。老师也说过，帮助别人不一定要做什么惊天动地的大事情，要从身边的小事做起，从我做起，不过一定要持之以恒才行。
让我们一起不断进步，不断提高，共同去寻找帮助别人的快乐吧
快乐作文 篇2
同学们的书包是重的，学习任务更加繁重。我渴望有一个快乐节。
这一天不管是大人、小孩、老人，都可以去自己想去的地方，这天不管是服饰店、火锅店、动物园、公园、旅游团……都是免费的。
你听！耳旁不时传来一阵阵尖叫声和一阵阵笑声。你看！有的人在玩碰碰车，有的人在玩旋转木马，有的人在玩海盗船。我一路奔跑，朝着水上乐园跑去，我立即穿上游泳裙，跳进水池，游了起来，虽然，我在人群中的泳技不是很好，但是我会一点。我又去了玩过山车，一上一下的，把我弄得头昏眼花、上气不接下气的。
你闻！好浓的披萨香味啊！我急忙跑进披萨店里，点了一份黑焦小牛排披萨，过了十分钟披萨终于好了。我迫不及待的咬了一口，啊！好烫呀！周围的人看着我，我不好意思的低下头默默的吃披萨。吃完了披萨，我又跑进了服饰店，买了许多短裙、连衣裙和上衣，而且，基本上全是粉红色的。我又走进首饰店，买了一条项链给妈妈，又买了一条给姐姐。我自己又买了几条手链。
啊！快乐节这么快就结束了，我真舍不得这有趣、丰富多彩的节日啊！
快乐作文 篇3
对于从小就热爱数学的我来说，攻克一道谁也没有攻克的难题，自然是无比自豪，快乐的。但那一次发生的事让我彻底改变了这个想法。
“你来给他讲讲这道题！”老师下指令了。
以往，讲题的都是我，听题的是他们，而这回，恰恰相反。
那节数学课，老师给我们出了一个特别难的题。大家都在冥思苦想，我也不例外。一张草稿纸上写满了密密麻麻的公式。时间像被小偷偷走了一样飞快流逝，转眼已经快过去半节课了。老师让同学讨论，周围的同学都来问我怎么做。但我也没求出最后答案，同学们很是吃惊，就连老师也大吃一惊并稍露愠色。不料这时，半路上杀出个程咬金，他竟然做出来了！而我，依然没有任何思路。
唉，这回品尝不到胜利的喜悦了。听别人给我讲题？真惭愧啊！
我不好意思地转过头去，做出一副洗耳恭听的.样子，内心一万个不情愿。
他却不在意，似乎是沉浸在攻克难题的喜悦中，兴奋地拿起笔开始“指点江山”。
“你看，这里的条件是……”
一开始我是一只耳朵进一只耳朵出，但后来讲到了难点，我发现他讲得步步有据，条条有理。对啊，他的思路真巧妙，我怎么没有想到呢？于是不由得坐正身子，眼睛紧紧盯着他的笔，脑子急速转动。
“我们可以用这个条件……然后……”
哦！原来是这样！我明白了！
他眼睛闪闪发亮地看着我，我咧开嘴巴，真想大声告诉老师，告诉所有的人，这道难题，我会了！我早已忘却了刚才的矜持，一股“柳暗花明又一村”的快乐涌上心头！
我的兴奋吸引了老师的目光，那目光中半是赞赏半是责备。我原来总是痴迷于攻克难题后的成功感，现在却也明白了，原来听别人讲题然后恍然大悟的感觉也很快乐啊！
时间如白驹过隙，转眼间已经到初二了，我因一个攻克难题而自豪的感觉也时常发生，但我觉得听别人讲题的快乐并不亚于攻克难题，而且我和那个同学不仅变成了最好的朋友，还成了对手，我们时常一起攻克难题，互相讲题，这种快乐，是无法言喻的。
现在看来，被风吹起也是一种快乐。
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