【精选】分享的快乐作文五篇
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的分享的快乐作文5篇，欢迎阅读与收藏。
分享的快乐作文 篇1
尊敬的老师，同学们：
大家好！
我是油田一小二年级十班的寇羽娴。今年八岁了。上学以来，我一直担任班长，是老师的得力小帮手。我最喜欢做的事情是读书和写作！今天在这里，我要和大家分享一下读书和写作的快乐！
我喜欢读书。当我还在牙牙学语的时候，妈妈就开始和我一起进行亲子阅读了。每当夜晚来临，妈妈准会拿着一本本色彩鲜艳、生动有趣的书，坐在我身边，为我念儿歌，讲故事。日复一日，年复一年，我从小就享受到阅读带来的乐趣：我从书中知道了白雪公主的故事、丑小鸭的故事，还学会了很多的唐诗。上学了，一学完拼音，妈妈就为我选择了很多带拼音的课外书，我总是在完成作业之后，认真阅读，从书中我学到了更多的知识和做人的道理，也为以后写作打下了坚实的基础。
自从学校开展了“五段三线”生活化作文这项活动，我积极参与，利用课余时间认真观察，勤于动笔，认真写日记。现在，我经常把生活中发生的一些趣事、愁事、全都写下来。在一年的时间里，我先后写了20多篇日记。
一分耕耘一分收获。一年级的时候，老师让我代表班里参加学校的征文比赛，我的作文获得了大家的好评。我希望大家一起来分享读书的快乐、写作的快乐。
谢谢大家！
分享的快乐作文 篇2
分享是什么?分享是建设友谊的桥梁;分享是快乐的结晶;分享是忧愁的倾诉，在生活中，我有许许多多的东西要和大家一起分享。
高尔基曾经讲过：“书籍是人类进步的阶梯。”所以，在阅读这方面，妈妈总是对我严格要求。有一次，妈妈从书城里抱了一大堆书回来。而在众多书中，《假如给我三天光明》这本书深深地吸引着我，我拿起这本书，一口气就把它读完了。
这本书使我受益匪浅，海伦，凯勒是多么坚强、勇敢啊!她虽然是个聋哑人，但是她并没有因身体残疾而放弃学习，而是更加努力地学习。这使我想起了我们班的一个差生。他很聪明，但就是不爱学习。于是，我向他推荐了这本书。他开始还说：“切，这种书幼稚生才看!”可是，在我费尽口舌讲解了这本书的内容后，他心动了，并且接过了书去。第二天，他跑过来对我说：“谢谢你的这本书，我读完了，懂得了许多许多，海伦?凯勒一个残疾人都能这么坚强刻苦地学习，我身为一个健全人，有什么理由不认真学习呢?”我听了以后，笑了。
是啊，分享快乐可以让快乐加倍;分享忧愁可以让忧愁减半;分享阅读可以让两人一同进步……所以，分享是生活中不缺少的，俗话说得好：“赠人玫瑰，手有余香。”每个人都应该学会分享，学会分享的生活才会更加美好而有意义，学会分享后，这个世界将会多出更多的美好!
让我们携起手来一起学会分享，创造出更加美好的明天吧!
分享的快乐作文 篇3
秋天，是一个丰收的季节。森林里，小动物们正兴高采烈地采摘各种果实来分享它们的快乐生活。
一天，一只小刺猬来到果园。它举目四望，果园热闹非凡，每棵树都像健壮的少年扛着丰硕的果实。红艳艳的苹果像许多胖娃娃咧着大嘴笑；葡萄架上缀满了一串串葡萄，就像珍珠一般；瓜田里满地是圆滚翠绿的西瓜，它们整齐地排在瓜畦上，好像在比赛着自己的“肥胖”。
小刺猬摘了苹果和一个大西瓜放在背上，它边走边想：这下回到家我可以美美的大吃一顿了！它越想越开心，不禁笑出了声。小白兔看见了，对小刺猬说：“看你满头大汗，一定累坏了吧！我来帮你吧！”小刺猬心想：“它一定是想吃我的东西，我可不能上当！于是小刺猬头也不回地对小白兔说：”才不用呢！“
小刺猬来到河边，想喝一口水，结果一不小心掉到了河里。小白兔看见了想救它，可是又想到自己不会游泳，于是大声的喊道：”救命呀！小刺猬掉到河里了！“
这是，正在洗澡的大象伯伯听到呼喊声，连忙赶到河边去救小刺猬。它用长长的鼻子把小刺猬救了上来。小刺猬醒来后看见了小白兔和大象伯伯焦急的眼神，说：”谢谢你们！“小白兔和大象伯伯异口同声地说：”我们送你回家吧！“
回到家后，小刺猬回想起自己的所作所为，感到羞愧难当。于是它给全村的小动物都打了电话，邀请它们晚上来做客。小刺猬准备了丰盛的晚餐，还做了一个美味的水果蛋糕。
小动物们也都带来了许多水果和食物。大家坐在一起，开心地品尝着，分享着胜利的果实。
晚会上，小刺猬深情地说：”今天我收获了分享的快乐，更收获了一个道理：“给”永远比“拿”要快乐！“
分享的快乐作文 篇4
分享，其实很容易，就好比，你买了一堆东西，分给别人一点，就那么简单，但是，有些人呢!就做不到。当然，分享的不一定是物品，有可能是一种心情，有高兴的，有难过的`。下面，我来给大家分享一下我的伤心而又开心的经历吧!
那是夏季的一天，阳光明媚，在小学的操场上真的是人山人海热闹非凡，这边是50米跑，这边有跳绳，那边还有跳远。运动员门都在努力的奋斗着，为了班级也为了自己。你们猜这是什么节日?没错这就是五一劳动节。
高台扬起喇叭喊，下面800米，请运动员们做好准备，到了我，我怀着激动紧张的心情去向起点，我不知道我能否坚持下来，但是我知道我会努力坚持，你们想一想，对于一个十岁的小女孩，是不是太过残忍了呢，这是裁判员的一声‘各就各位’我立马回过了神，‘砰’的一声比赛开始了，我用中速在队列的中间，我努力的坚持，我听着我们办的啦啦队为我加油，我不知道我是否能坚持下来800米，也不知道我是否能坚持，但是我尽力了。
高台呐喊还有最后200米，加油!我加快了速度，可是就在这时我摔倒了我们班的同学一下子冲了过来，想要扶我，但是我拒绝了，我吃力的爬起来，一瘸一拐的走向终点，我不是第一名，也不是第二第三名，而是最后一名，我们办的同学吧我扶到了我们班所在的区域，为我清洗伤口。
我没有哭，尽管我不是第一名，而是最后一名，但是老师和同学们并没有怪我，而是又给了我鼓励，虽然我不是第一名，但是我用我的努力，勇敢坚持不懈跑完了全程，我也并为自己感到难过。
事后，我和父母分享了我运动会失败的事情，他们并未说我，而是为我感到高兴。
分享在成长中起到了至关重要的作用，分享在生活中处处可见，我们要善于分享，，同学们!让我们一起分享一下在成长的道路的故事吧。
分享的快乐作文 篇5
水是人类不可缺少的东西。在我们这个还没有感觉到缺水的城市里，尚没有觉得水有多么珍贵，但是，在正在遭受百年不遇干旱灾害的贵州、云南、广西那些地方，水，对于人们来说，比任何珠宝都要珍贵，甚至可以说是救命水。在那里，如果有人愿意与你分享水，哪怕是一滴水，都是不可思议的。而就在那里，每天都在上演着一个个有关于水的感人故事。
一天，我在新闻里看到温总理去云南干旱地区视察灾情，当地的一位老农看到总理的嘴唇都干了，就从家里端出一碗略显混浊的水给温总理喝，温总理婉言谢绝了，温总理说：“我不能喝你的水，我知道这碗水是你们全家的救命水，我喝了这碗水，你们全家就会干渴好几天，所以我不能喝，我谢谢你们全家。”老农感动地哭了。这就是我们的温总理，他不是不愿与老农民分享那碗水，更不是嫌那碗水混浊，而是因为他知道，那碗水对于那位老农和他们全家意味着什么，那是他们全家的救命水。
还有一个故事也是关于水的。在云南灾区的一所小学校，那里的学生们每天都会得到一瓶社会上捐助给他们的爱心水，但是这些只有七八岁、八九岁的孩子们，每天都把水省下来，藏起来，一个星期里只喝一瓶半的水。他们知道，家里已经好多天没有水喝了，所以他们要把这些珍贵的爱心水在每个周末带回家，给爸爸妈妈喝，与家里人分享。在周末，在从学校回家的乡间小路上，那些孩子们肩上背的书包里塞得满满的，那不是书，都是孩子们省下来的救命水。他们多么懂事啊！
分享，有的人分享美食，有的人分享华服，有的人分享快乐，有的人分享幸福。而云南山区的那些孩子们，与家人分享的是希望，分享的是生命。从那些孩子，我想到了我们，我们与他们是同龄人，而我们在父母的溺爱下，常常唯我独尊。不要说美食、好玩的玩具不会与别人分享，更不要说珍贵的东西拿出来与别人分享，如果，当我们面临生命的选择时，我们能坦然地把救命的东西拿出来与别人分享吗？
让我们学会分享吧，分享能让生活多些关怀，多些友爱，分享能够让我们学会关爱，能够让我们更好地成长。
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