快乐的六一节作文5篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的快乐的六一节作文,希望能够帮助到大家。
快乐的六一节作文1
又一个愉快的五一节开始了。前两天我就把作业做好了,没有其他事可做,这可把急性子的我急坏了,“要是有一只可爱的小狗陪伴我就好了”,我喃喃自语,可我爸爸妈妈就是不同意我养狗。我左思右想,终于想出了一个好主意,那就是画一只小狗来陪我。
说干就干,我开始画了,画了一阵我没有信心了,把纸扔进了垃圾箱。这时我想起老师对我的教诲:“做任何事都要有恒心,千万不能半途而废!”于是我又画了起来,俗话说功夫不负有心人,一只可爱的小狗终于诞生了,这个小狗,有一张胖乎乎的脸和身子,两只又黑又亮的眼睛,一个湿漉漉的三角形鼻子,一张拖着红红舌头的大嘴,还有扇子似的两只大耳朵,长长的小脚,摇来晃去的小尾巴,别提有多可爱了!这使真正感受到成功后的喜悦,我把这个画好的小狗起名叫“小可爱”,这个小可爱陪我渡过了一个难忘而愉快的五一节。
快乐的六一节作文2
在这个五一节里我学会了划船。
在五一这一天,姐姐姐带我到人民公园去划船,我和姐姐走进公园,来到划船的地方,姐姐买了两张船票,我和姐姐上了小船,我坐在船尾,姐姐划桨,小船一会就离开了岸边。我想着我也想试一试,于是,我对姐姐说:“我来试一下吧。”姐姐说“可以你要不会我教你。”于是我就试了一下,它就是不听我的话,它一会钻进水里,一会擦着水面,一会上,一会下。渐的姐姐和我身上都是水,它还总是在原地打转,其他船上的人看见了都哈哈大笑,我有点不好意思了,我照着姐姐的样子。心里平静下来,我的双手握着船桨,双眼注视着前方。姐姐说“来这样。”我一下一下的划着,船终于向前走了,我高兴极了,身上不知从哪来了一股劲,就用劲的划了起来,划着划着,船桨也越来越听话了,一会我就划到了对岸。身上又来了一股劲,我说我要再一次划到对岸,姐姐说“我在岸边等你。”我用力的划着,我快到了对岸,姐姐看见了我就喊着“弟弟加油,你是最棒的。”听了这话我很快的划到了对岸。我终于学会划船了。
在这个五一节我学会了划船,我很高兴,我希望在明年五一节我争取超过姐姐,在这个五一里我说最快乐的。
快乐的六一节作文3
转眼又一到了一年一度的`六一儿童节了,儿童节是我们全世界小朋友的节日,在这天几乎所有小朋友的爸爸妈妈都会带孩子出去玩,我的妈妈也不另外。
今天学校给我们放假一天,妈妈带着我来到商场里玩,商场内人山人海、热闹非凡,走到一楼游乐场旁边时,看到有小宝宝参加爬行比赛,比赛中小宝宝的动作和表情各种各样,有的爬的非常快,有的还在哭,甚至有的小宝宝爬着爬着尽然就直接站起来走了,逗得大人们哈哈大笑。表演结束后,妈妈领着我来到二楼商场,二楼商场也有小朋友们在表演模特走秀,他们一个个表情淡定跟着音乐的节奏自信满满的走着,表演非常精彩。看完表演我们来到了玩具城,这里真是玩具的王国,有乐高智能机器人,电动车,芭比娃娃等等,各式各样的玩具。我看上了一个少年王6的悠悠球,妈妈说:“希望我学习进步越来越好”就给我买了这个悠悠球做六一节的礼物。我答应妈妈我一定会加油的!买好玩具我们又去了新华书店看书。到了下午我们还去看了电影哆啦A梦之大战金银岛,看完电影又去吃了肯德基。就这样吃喝玩乐一天很快就过去了。
今年的六一儿童节我过得很开心,同时也祝全世界的小朋友们节日快乐!
快乐的六一节作文4
六一儿童节到了,太阳笑眯眯地看着我。因为我担任主持人的节目上电视了。妈妈看了,特别开心,决定带我去向往已经的尤曼吉儿童乐园玩,我别提有多高兴了。
我一下车就看到不远处过山车呼啸而过,从高空翻着筋斗;自然落体项目传来阵阵嚎叫声,大摆锤、高空飞椅是那么的惊险。我一路小跑进入游乐场。恰巧看见了我最好的朋友——陈思聪,我们相约一起玩夹娃娃。我的手气真棒,一会儿就加了3个,他一个也没夹到,可把他气坏了。然后我们又玩了碰碰车,花果山探险,还有疯狂迪斯科等。
最让我难忘的是玩疯狂迪斯科的场景。我站在翻滚的舞台中间,随着音乐蹦蹦跳跳。陈思聪被颠簸得站都站不起来。再看看其他人,他们都被摇得一个个东倒西歪地趴在舞台上。看到这里我真自豪,觉得自己真勇敢。
这个六一儿童节,我过得非常快乐,连梦都是甜的。
快乐的六一节作文5
在一个阳光明媚的下午,第一节课刚下课,老师就急忙走进教室,我一看就知道,老师是想带我们去放风筝。
接着,我们陆续地来到下操场。我们迫不及待的拿出风筝,用木棒把风筝搞成各种各样的:有晚上飞行的、还有圆圆的笑脸。
突然,像小鸟一样的飞机在我眼前闪过,只见它时而低,时而高,“快要掉下来了”我情不自禁的喊了起来,“快加油,快加油,不然要掉下来了!”风筝好像很害怕似的,由于没注意,飞机像石头一样掉落在了地上。
我一下子跑到马柳青面前,对她说:“我想和你一起放风筝吗?” 马柳青点点头。说完,我拿起风筝,马柳青拿起线轴,向前跑去,我呢?则跟在后面只要马柳青说声“放”,我就会放手。“放” 马柳青说道。我赶紧松手,只见风筝时而低,时而高,真令人琢磨不透啊!
“铃、铃”下课铃声响了,我们恋恋不舍地离开了操场。
“啊!这节课真令人难忘啊!”
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