在快乐中成长作文（精选24篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的在快乐中成长作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
在快乐中成长作文 篇1
人的生活是丰富多彩的，五味的丰富多彩，万花筒的丰富多彩，我在幸福中成长！
在学校，我们都有欢笑和欢笑。有时候，我们总是不厌其烦地讨论各种话题。有时候，我们总会有争执，但最终还是耐不住寂寞，还是愉快地和好了；有时候，我们总是抱怨我们做了多少作业。但这些都不影响我们的情绪。我们总是在谈论我们之间有趣的事情，我们总是很开心。
在家里，虽然没有同学的欢声笑语，但我能在书里找到快乐。自古有一句名言：“书自有金屋，书自有颜如玉。”我相信这句话不是空穴来风！
对于朋友之间的友谊，我觉得很幸运。认识这么多朋友和同学，我觉得很开心。见面真的很晚了！我的一些亲密同学，我们互相称对方为“哥们”。刚开始和他们聊天的时候，发现大家有共同语言，于是就成了无话不说的好兄弟好朋友。
乐观的生活是幸福的。只有保持乐观的心态，才能在快乐中成长。
在快乐中成长作文 篇2
每一个人从出生后，就不断的在成长，身体逐渐的由小变大，行为也由幼稚无知，变为成熟懂事。
刚出生的时候，什么都不会，只会吃喝拉撒睡。慢慢的，我开始翻，坐，爬，并且长出牙齿，吃著美味的食物。不久，在摇摇摆摆中，我开始上幼儿园了，开始接触别的小朋友，也开始学习一些知识。
慢慢地长大了，上了小学，认识了更多的同学老师，也有了自己的好朋友，学习的知识更加的广范起来。从牙牙学语到一步步成长，我们何尝不是受过许多人的关爱与呵护呢？就因如此，至今才能顺利的学习并成长，在家，我要感谢父母，在校，我要感谢老师，同学。因为有了对我关爱的他们，我才会快乐的成长！
以后上中学，上大学，一直到踏上社会，在成长的路上，我希望都是快快乐乐的。加油！成长快乐！
在快乐中成长作文 篇3
人的一生绚丽多彩，有着五味瓶的丰富，万花筒的缤纷，而我就是在快乐中成长！
在学校，我们大家也少不了欢声笑语，有时，我们总是不厌其烦的讨论着各种话题；有时，我们总是出现争执，可到了最后，我们耐不住寂寞，还是快乐的和好了；有时，我们总是抱怨起作业怎么怎么多。可这些都不影响我们的情绪，我们始终在谈论着我们中的趣事，我们始终快乐无比。
在家里，虽然没有了同学们的欢歌笑语，但是我可以从书中寻找快乐，自古有句名言：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我相信这句话不是空穴来风吧！
对于朋友之间的友情来说，我感到很幸运，能够认识这么多的朋友、同学，我感到很高兴，真是相见恨晚！部分跟我很要好的同学，我们互称“哥们”，起初跟她们聊着聊着，就发现我们有共同的语言，因此成了无话不说的好兄弟，好朋友。
乐观的人生是快乐的，只有保持乐观向上的心态，你才能在快乐中成长。
在快乐中成长作文 篇4
最近你们快乐吗？我非常快乐。从小到大，快乐一直伴随着我。从出生、上幼儿园、上小学，我都过的无忧无虑、幸福美满。
快乐藏在公园的玩具上。每当爸爸妈妈带我去公园玩耍时，我都会兴奋不已，玩这个，玩那个。特别是过山车，别提多刺激了。爸爸妈妈一下来，就捂着胸口，结结巴巴的说：“吓……吓死我了！”只有我一个人在旁边蹦蹦跳跳的。
快乐藏在“肯德基”的餐桌上。每次想吃“肯德基”的时候，我都会对妈妈说：“老妈，带我去吃‘kfc’吧！”每次她都会说：“没问题！宝贝儿！”看着还冒着热气的香喷喷的食物，我狼吞虎咽起来。妈妈看见我这吃像，“咯咯”的笑了起来。
快乐藏在书本里，读书，增长了我的知识，增强了我的语言表达能力，提高了我的写作水平，滋润了我的心灵。我在读书中生活，在读书中学习，在学习中读书。我坚信，读书会使我成为生活中的强者。
快乐无处不在。它就像一个精灵似的伴随着我成长。
在快乐中成长作文 篇5
我今年已经上三年级，时光过得真快呀，我从一个咿咿呀呀无知的幼儿，已经长成一名小学生，我的成长过程是一个快乐的过程。
有父母的呵护与疼爱，有老师的谆谆教导和细心地关爱，有亲密无间的同学们的陪伴，我快乐的成长着。
在这样快乐的时光中，我学习到许许多多的文化知识，我还渴望学到更多的知识。将来我长大了，要用我学习到的知识去带给别人快乐。
快乐是辛福的，是美好的，我很庆幸自己能在快乐中成长。我希望快乐能过伴随着我身边的每一个人，也伴随着我快乐的成长。
在快乐中成长作文 篇6
如果时光只随春风一拂，春水一流，那我一定会很不甘心。回首望去，成长的路虽很艰辛，但却写满了快乐，于是我提起笔，记录下我那在快乐中成长的时光。
从我降生到这个世界时的第一声啼哭，父母就给予了我太多快乐。咿咿呀呀地学话，扶着桌角学着走路，听着爸爸幽默轻松的笑话，即使是跌倒了，只要看到父母那熟悉的脸，我也立刻会破涕为笑。快乐立刻溢满心间。童年的快乐是那么简单，睁开眼，只要看到父母微笑着的脸；吃饭时，只要有父母陪着为我夹菜；睡觉时，只要依偎在妈妈温柔的怀抱。无论什么事，只要有了父母充满希望的鼓励，我就一定要去做。就算有酸楚、有泪水，在酸楚的背面，便是无限快乐与幸福。成长，在父母给予的快乐中。
当我迈进小学的大门时，我的快乐又出现了另一个含义。坐在椅子上，扬着稚嫩的脸庞，聚精会神地听着老师耐心的教导。从1+1做起，从a、b、c学起。我在学习的海洋中遨游，在知识的天空中自由飞翔。我深刻地体会到了学习的快乐。我坚信有付出就会有回报，当我经过自己坚持不懈的努力换来优异的成绩时，是多么地欣喜和快乐。我更感谢日夜操劳、含辛茹苦的老师。是他们带我走进知识的殿堂，教给我渊博的知识；是他们指引我前进的方向，让我不至于在无尽的黑暗之中迷茫。成长，在老师教导的快乐中。
人可以没有华丽的衣服，可以没有金碧辉煌的别墅，可以没有随意挥霍的金钱，但不能没有一个志同道合的朋友。是朋友引领我走向光明。暴风骤雨时，朋友为我撑起一把伞；失意沮丧时，朋友送上一声安慰和鼓励；疲倦劳累时，朋友又为我递上一杯热茶。看着朋友微笑着的脸庞，回忆着我们曾经的一切，快乐就从心底油然而生，那么难以抑制，那么奔放如水，那么透彻心肺！成长，在朋友给予的快乐中。
如果时光只随春风一拂，春水一流，我也无法挽留。那我只求把我在快乐中成长的时光珍藏起来，做成相册，待日后看看自己收藏的点滴。指尖流淌的时光啊，它带不走铭刻在我心中的成长的快乐。
在快乐中成长作文 篇7
在一个风和日丽，阳光明媚的下午，我们学习小组在二点半举行了一次“旅游”小分队活动，这次活动与众不同，因为这次全程都在玩爽。
首先，我们小组在虎头山公园集合，并前往薜岭山，然后走上“彩虹”梯，到达“赏美区”，最后在此地进行了2VS1的羽毛球比赛，比赛结束后继续前往我们这次的终点站——儿童乐园。
从虎头山到薜岭山这段徒步行走的路程中，让我们感受到了健康步道的“漫长”。因此，我们边走边赏花，边走边聊天，边走边赞美。愉快的时间总是过得飞快，不知不觉，就到了“万里彩虹”梯。瞬间，我们被眼前的景象给深深吸引住了。那栩栩如生的彩虹边上画着生动形象的卡通人物与“棉花糖”，让人一见就想爬上彩虹与卡通人物牵牵手，并且吃上一口甜美的棉花糖。
接着，我们爬上彩虹梯，享受着彩虹般的美感，过了一分儿我们就到了百花齐放的赏美区，这里的花五颜六色，五花八门，美丽极了。刚到这儿不久，我们小组就开始了男生羽毛球擂台赛和女生花样跳绳擂台赛。男生在比赛的过程中，有时挑球，有时扣球，有时打旋转球，打的可精彩了。女生的是有时单人跳，有时双人跳，还有时双人混合跳。旁边的家长时不时会传来鼓掌声。在家长的聊天中，我忽然听到这五个字“去儿童园乐”。我开心得发愣时，一颗“火炮羽毛球”打到在了我的头上，我顿时醒来，说：“我是谁？我在哪？我姓什么？谁打我的？…..”。此时此刻，大家笑成一团。
到了儿童乐园，我们被眼前的情景所影响了，有的小孩在玩沙，有的在打篮球，有的你追我赶，好不热闹！我们也不顾形象的跑过去玩沙，荡秋千，爬“城堡”。
今天我们玩疯了，实在是开心。今天这个“纪念日”，我永远都不会忘。
在快乐中成长作文 篇8
我的家乡在福建，听妈妈讲，我是三岁的时候跟着爸爸妈妈来江苏常州的，他们是来这里做石材加工的，那时候什么也不懂，妈妈一路抱着可爱的我，一直逗我开心，希望我将来喜欢江苏。
在爸爸妈妈的呵护下，我一天天的长大了。到了上幼儿园的年龄，我与石材市场上的其他小伙伴一起开开心心地上学了。在幼儿园里，我结识了许多新朋友，我们很要好，大家一起做游戏、跳呀、唱呀。在老师、阿姨的引导和培育下，我们快乐地成长着，并且掌握了一些简单的生活技能，还与小伙伴们一起学到了很多东西。时间过得很快，转眼间我就上小学了。
学校是个美丽的大校园，树木葱绿，花香四溢。老师和蔼可亲，对我可好了，不懂就耐心地教我，教我学知识，炼身体，掌握本领做好人。学校不仅有语文、数学课，还有小朋友们都喜欢的音乐，美术和体育课。在美丽的校园里，我和同学们就像一只只快乐的小鸟。记得当年入学不久，我们就光荣地加入了少先队，鲜艳的红领巾飘荡在胸前，心里比吃了蜜糖还甜呢！那时候的我，每天走路都挺着胸膛昂着头，真是无比自豪，所以学习就更加认真了。我还常常得到老师的表扬，作业做得又快又好，同学们都以羡慕的眼光看着我，而且从一年级开始，我就以优异的成绩取得了“品学兼优”的称号。经过老师的教育，我的努力，二年级期末终于被评为“三好学生”！
我快乐，我成长！我爱同学，更爱老师！爱福建，更爱江苏！
在快乐中成长作文 篇9
在我们的生活中，处处都可以感受到快乐。但是每个人对快乐的理解不同。有些快乐轻而易举就能得到，有些快乐则需要付出努力才能获得，我想和大家一起分享我的快乐。
劳动=快乐
从小妈妈就什么活都不让我干。我暗暗想：“妈妈工作这么忙，难道我不能帮他干一点家务活吗？”一天，等妈妈上班去了，我就拿起换下的衣服，学着妈妈的样子，洗了起来。不一会儿，就把一件衣服洗干净了。看着干净的衣服，心里美滋滋的。我深深地体会到了：在劳动中也能收获快乐！
学习=快乐
学习既是艰苦的，也是快乐的。星期天，我正在认真地做奥数题。可是有几道找规律的题把我难住了，因为这是我的弱项。我左思右想，反复实践，可还是一点头绪也没有。这时，我突然有了想放弃的想法，但是又想了想不行，我不能被困难所吓倒，于是我又开始反复的观察，反复的琢磨。终于功夫不负有心人，第一题终于迎刃而解了。我欣喜若狂，就兴致勃勃地做完了第二题、第三题……我终于明白：在学习中也能体会到快乐！
关爱=快乐
在生活中，父母、老师、同学给了我温暖的爱，也让我学会了关心他人。一次突如其来的灾难降临到了同学王洋的身上，使一个完整的家分离了。他的爸爸在火灾中永远的走了，抛下了妈妈与他，家已成了废墟我们全班师生都很同情他，决定伸出友爱之手，帮助他，为他捐款。一回到家，我就毫不犹豫的从压岁钱中拿了100元。募捐会上，我怀着对王洋的关爱之情，把钱投进了捐款箱里，我心想：钱虽不多，但它代表着我的一颗爱心。我在关爱中收获到了快乐。
快乐无所不在，快乐无处不有，只要你去挖掘、去寻找、去探索，你终究会发现它，得到它。我在成长中寻觅快乐，在快乐中茁壮成长！
在快乐中成长作文 篇10
回到家，学习的压力随着重重摔在沙发上的书包被抛到了脑后，我快步来到阳台寻找老朋友。我发现周围少了一抹绿色，原来，是暑假里种下的花生已经成熟了，叶片转黄。我挖出花生，与它们作最后的道别之后，拿出一粒放进嘴里，果实的香甜一直沁入心扉……
这株花生是我的暑假作业——植物培育。为了完成任务，我在暑假的第二天就种下了这粒花生，也种下了我的希望。从此，我每每走到阳台都要看它一眼，看看有没有发芽。每当我眺望远方时，眼前总是浮现出种子破土而出的画面。直到有一天，它真的从土里缓缓地将头抬起。我觉得这段时间的自己就像父亲徘徊在产房外一般，期待新生命的诞生。这种感觉，有对生命的期盼，也有一些担忧，痛苦而甜蜜。从此，我天天照料它。后来有一天，我发现幼苗得了病，叶片干枯焦黄，渐渐千疮百孔。我焦急地翻开叶片，发现一些黑白相间的小虫正贪婪地吮吸它的汁液。我立刻拿来杀虫剂将它们一网打尽。
此后几天，幼苗一直努力地和虫魔斗争，也和杀虫剂抗争。可是，它的茎越来越细，叶子变得皱皱巴巴，无精打采。我一边精心照顾它，一边用关切的目光注视它，给它力量。终于，经过一段时间的浇水、施肥，它渐渐好转，并且茁壮成长，奉献给我十几天的花香。
转眼，开学了。我无时无刻不牵挂它，是它加深了我对家的思念。对少次梦中醒来，我们一直在一起。回想往日，我们共担风雨，同战病魔；我们同享阳光，一起成长。特别是那段困难的日子，它教会了我忍耐和坚韧，也教会了我拼搏和顽强。我觉得，它已经融入了我的生命。
双休到了，我急不可待地回到家，冲上了阳台。我终于又见到朝思暮想的老朋友。而它，正在夕阳中朝我微笑招手。此刻，我懂得了植物也是有生命的，我懂得了人和植物也可以血脉相连的，我懂得了牵挂的甜蜜和忧伤。
我小心翼翼地把它从土里拔出来，轻轻的敲净泥土，白中泛黄的一粒粒果实呈现在眼前，饱满而丰盈。一、二、三……我认真地数着，总共二十颗。我轻轻剥开一粒放进嘴里，果实的甜顷刻间从嘴里弥散到心田。其余的十九颗我认真地存放起来，它们将是我的一段回忆。某一天，我会把它们拿出来，小心地翻阅，回味它们给我带来的这一段美好时光。
在快乐中成长作文 篇11
成长中，快乐就是亲情的温暖，就是天寒时父母为我适时送上暖和的棉衣；快乐就是童年时和小朋友玩捉迷藏，过家家时的欢笑；快乐就是在课间和同学们嬉戏中轻轻地飘荡。快乐总是在我享受幸福和温暖中，瞬间充盈在我的心头。因为快乐，我的生活充满乐趣，从而我的童年发生过很多趣事，和您一起分享我的童年乐趣，也是快乐的，我在快乐中成长------
记得，那时我有五六岁，还和爸爸妈妈住在烟台，烟台靠海，海成了我玩耍嬉戏的好地方，我和爸爸妈妈经常到海边看海鸥飞，捡贝壳。一次，我和妈妈到海边玩，我拿着小铲子在海边挖沙子，挖着挖着，感觉有些厌倦。我想：“光玩沙子多没劲，不如搞个恶作剧。”我眼珠一转，“有了。”于是我趁妈妈回车拿东西的时候，把事先挖好的盛满水的大坑里的水引出来，然后立刻躺进去，用全身的力气把沙埋到身上，埋呀埋，埋了好长时间，才把大坑埋好，我在大坑里躺着，上面只露一个头。旁边有一个叔叔看见我这样，吓了一大跳，看了好久才明白怎么回事，笑着摇了摇头，一脸无奈。我朝叔叔吐了吐舌头，眨了下眼，示意叔叔不要声张，叔叔点了点头，会意地笑了。过了一会儿，妈妈回来了，手里拿着我爱吃的曲奇饼干，可是她怎么找也找不到我，着急地喊着我的名字。我阴阳怪气地说：“我在这里呢。”妈妈回头一看，吓了一大跳，手里的饼干都掉了，赶紧把我从沙里揪了出来。旁边的叔叔大笑起来，我也笑了，只有妈妈愣在一旁，不知所措，一副惊恐的样子。
童年时的快乐是无忧无虑的，转眼间我在快乐中成长为一名即将小学毕业的学生，现在我最大的快乐就是在知识的海洋中畅快地翱翔，在尽情地展示自己中释放，在珍惜多彩的生活中绽放。我快乐，我成长!
在快乐中成长作文 篇12
某一年的某一天的某一刻，一个快乐的小天使幸福地降临到这个世界上啦！这个小天使就是——我。成长就像春天的花朵，夏天的树荫，秋天的果实，冬天的雪花。成长的日子是快乐的，成长的心情是美好的。在父爱、母爱的滋润中，我一点一滴地长大，学会了走路，学会了说话，学会了玩耍。
我在爱中成长，成长的过程充满了阳光！许许多多美好的回忆，一件件像珍珠一样发出耀眼的光芒，它们都是我难以忘记的事情，每一件都充满了笑声，充满了欢乐。
别看我小小年纪，已经游玩过好多地方了哦！雄伟壮观的北京天安门，气势磅礴的长城，驰名中外的五台山，历史悠久的晋祠。在聊斋城中听狐仙鬼怪的故事，在日照的海滩边捡贝壳，在南山竹海中漫步……那里留下了我的足迹，留给了我成长的快乐。我快乐，因为我拥有父母的爱。爸爸不会板着脸打骂我考试没得到100分。他只要我能健康、快乐的成长就知足了。妈妈不会逼着我去报兴趣班。她时时用行动来提醒我：从小养成良好的学习习惯，良好的习惯能终生受益。我的每一步成长倾注着父母的多少心血。
我快乐，因为我拥有老师的爱。每当我的学习成绩有了进步，老师都会投来赞许的目光，增强我的自信。每当我做错了题目，老师总是投来鼓励的目光，增添我的信心。快乐无所不在，快乐无处不有，我在成长中寻觅快乐，在快乐中茁壮成长！
在快乐中成长作文 篇13
如果你问我最喜欢什么，我会不假思索地告诉你，是书。
从我很小还不识字的时候，我就开始让妈妈给我讲伊索寓言，常常是讲完一个又一个。因为那里面的故事真是太吸引人了！其中，聪明的公鸡更是让我记忆犹新：聪明的公鸡和它要好的朋友猎狗去玩，哪知道一只狐狸发现了它们，狐狸等猎狗睡了以后，故意用甜言蜜语来骗公鸡下树，但被公鸡识破后叫醒猎狗，把狐狸赶走了。这个故事不正说明了智慧可以战胜一切吗？
我在《百科知识大全》上还找到了我从不知道的动物，像鳄鱼、非洲貘、蓝嘴鹦鹉、绿色蜥蜴等各种动物；在童话故事上，又有让人想象不到的各种故事，如《青蛙王子》、《海的女儿》、《拇指姑娘》、《豌豆公主》等有趣的童话故事，还有古希腊神话《潘多拉的盒子》、《伊娥公主》等等丰富的世界文化遗产实在令人陶醉。
而我现在喜欢书的理由是书里有我们从来不知道，也没想过的事，还有在别处学不到的知识。例如：《1000个秘密》里就有月亮为什么会发光，地球在动吗等各种问题和解答，可以满足我们的好奇心，使我们变得更聪明。从书中我知道了昆虫的血液不仅有红色的，还有绿色的黄色的，甚至还有黑色的.；从书中还知道了蛤、蚌里为什么会长出珍珠来；从书中还知道了牛有四个胃，骆驼有三个胃……
当然，我最喜欢的书就是小说了，特别是杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳系列》了。只有一个原因，它写出了小孩子的心。我喜欢那活泼可爱的马小跳；也喜欢那聪明伶俐的路曼曼；更羡慕漂亮温柔的夏林果和机灵的毛超……
我还看了《老人与海》、《鲁滨逊漂流记》、《绿野仙踪》等中外名著，让我受益匪浅。
书，不但可以丰富我们的知识，还能开阔我们的眼界。书籍也是我们最忠实的朋友和老师。书籍给予我们的快乐是无穷无尽的，让我们的生活变得多姿多彩。所以我读书我快乐！
书香伴随着我快乐成长！
在快乐中成长作文 篇14
人生如平坦的大路，一帆风顺；人生如曲折的小径，崎岖坎坷……在人生的道路上，时而荆棘密布，时而大雨倾盆，而快乐是一把利剑，平坎坷，斩荆棘，除困难。
成长中，快乐是老师的鼓励。一次考试的失利如灰色的阴霾笼罩在我的头顶，让我萎靡不振，甚至怀疑自己的实力。与老师在走廊打了一个照面，老师举起拳头说道：“打起精神来，老师相信你。”这简单却刻骨铭心的一句话与加油的拳头，是我受到过的最大的鼓舞。灰蒙蒙的天空顿时晴空万里，我如凋零的花朵再放芬芳。那努力学习的同学们都向我绽出了笑脸，教室从狭小变宽敞了呀！新的一切开始了。
成长中，快乐是母亲的支持。小时候，我常比同龄的孩子反应慢半拍，同龄人老拿我当讽刺的对象，时常嘲笑我，让我每时每刻都提心吊胆，甚至不敢上学。然而您却没有对我灰心，反而鼓励我，支持我，对我说：“孩子，你不笨，你一点儿都不比他们差！”您的话语像一缕春风，吹散了我心中的阴霾。从那以后我便努力学习，成绩总比那些自视清高，自以为是的人好，再也没有人嘲笑我了。母亲，我之所以能有今天，都是因为你呀！
成长中，快乐是学习的乐趣。唐诗宋词以及现代诗歌那婉转悦耳的音韵和唯美的意境更能陶冶我的灵魂。李白那“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的誓言激励着我；杜甫那“会当凌绝顶，一览众山小”的气魄令我神往；苏轼那“大江东去，浪淘尽”的豪迈气概令我钦佩；白居易那“共看明月应垂泪，一夜乡心五处同”的乡愁令我心醉。徜徉在诗的国度里，我醉了。
人生难免生老病死，而快乐会伴随着我一生一世。让我们用快乐这把宝剑，去披荆斩棘，去拨云见日。让我们尽展强者之风，奏出生命的最强音吧！
在快乐中成长作文 篇15
随着时间的推移，我一天天长大了，变得越来越懂事了，我能从平凡的小事中感悟出爸爸妈妈和身边所有人对我的关心与爱护。在寒冷的冬天，妈妈天天顶着刺骨的寒风骑着电动车送我上学，接我回家，脸上冻紫了，手上长了冻疮，她却从没一句怨言。有一次我从她手中接过书包，触到她长满冻疮的手时，不禁眼睛湿润了。心想：多好的妈妈呀！我一定要好好学习，以优异的成绩来回报妈妈。
父母。老师。同学给了我温暖的爱，也让我学会了关心他人。一次突如其来的灾难降临到了同学杨阳的身上，是一个完整的家分离了。他的爸爸在火灾中永远的走了，抛下了妈妈与他，家已成了废墟我们全班师生都很同情他，决定伸出友爱之手，帮助他，为他捐款。一回到家，我就毫不犹豫的从压岁钱中拿了100元。募捐会上，我怀着对杨阳的关爱之情，把钱投进了捐款箱里，我心想：钱虽不多，但它代表着我的一颗爱心，飙到了我的一份心情！
这一桩桩令人回味无穷的往事就是我成长路上留下的一串串闪光的足迹。它们时时这样鞭策着我：人生成长的道路很漫长，更高的目标还在前面，我得更加努力的去追求。
让我在快乐中成长，与小荷一起成长！
在快乐中成长作文 篇16
人生像连绵起伏的山川，时而平坦，时而又崎岖坎坷。人的成长过程中处处是艰难险阻，时有浓雾弥漫，时有骤雨狂风。面对这些，唯有快乐才是成长不竭的泉水，才是面对困难的动力。在成长的过程中，不同的人对快乐的认识也不同。每个人在成长的道路上都有快乐，我也不例外。
在童年，快乐总是在我和小朋友捉迷藏，放风筝中悄悄地流淌。在少年，快乐在学习中，在下课和同学们的嬉戏中荡漾。而现在，快乐在语文、数学的海洋中遨游，在青春生活中悄悄地含苞绽放。
成长中，快乐是亲情的温暖。快乐就是晚上熬夜时，母亲送来的咖啡和厚实的棉衣；快乐就是出门在外母亲一遍遍的电话和“一路小心”的话语；快乐就是上学前爷爷奶奶那一声声充满关爱的唠叨。快乐总是在我无比寒冷时来照耀我的心，瞬间充满我幼小的心灵。
成长中，快乐是友情的滋润。从小到大，我收获了许多，也懂得了许多。结识到的许多朋友便是我人生中的财富。快乐总是在与朋友之间的友情中传递。遇到困难时，朋友会给我默默的支持；当我沮丧时，朋友就会想尽一切办法让我开心；当我犯错时，朋友就会为我敲响警钟……友情永远是最干净最纯洁的，我可以把我的心事说给他们听，也可以把我的趣事讲给他们听。快乐在我和朋友的笑脸中流淌。
成长中，快乐是老师的教诲。是我摔倒时，老师扶我起来对我的告诫；是我溜号时，老师敲下桌子对我那严厉的眼神；是我没完成作业时，老师教鞭打在身上的那一道道印记；是我偷懒时，老师那一声声带有慈祥的责骂。老师的教诲如泉水一样清澈，取之不尽，用之不竭，快乐在老师对我的教诲中徜徉。
成长中，快乐不是金钱，不是权利。它是我前进的动力，快乐伴随着我成长。
在快乐中成长作文 篇17
我的心像一片白雪。上面的每一个脚印都是我成长的足迹，所以我忘不了。每当这些童年的故事浮现在我眼前，我都会笑。
小时候，我是一个天真、天真、无忧无虑的快乐男孩。每天的生活都会充满绚烂的色彩，充满我需要挖掘的知识。班里老师同学的关心，家里父母的照顾，让我真正体会到了童年应该有的幸福。
现在，我骨子里充满了“叛逆”。有了个人主义，别人的阻止或者帮助总是让我觉得有点生气。有时候什么都不做，就会找一些所谓的“刺激”来激怒同学，让他怒火冲天，和我pk。当然，有人会问我是不是“受虐狂”。当我的坚持与父母的意图相反时，我会一直和他们抗争，但久而久之，我也明白父母都是为了我好，只是我太固执了。
中学时代，我们每天都带着对知识的渴望，探索着文学的辉煌，探索着数学运算的奥秘。世界很大，一切都是独一无二的，成功的机会只流向那些细心、努力、渴望探索人生的人。有句话叫“万事皆有可能”。只要我们在心中播下希望的种子，努力过后就会有丰硕的收获。
从小到大，我经历了童年的快乐，也经历了求知的快乐。这时我发现，只要你充满信心地努力，成功后的喜悦会让你对自己的成长更有信心！
在快乐中成长作文 篇18
每个人的成长历程都犹如迥然相异的。有人的成长需要鼓励；有人的成长需要宽容；有人的成长需要挫折；而我的成长需要快乐。
我认为，快乐犹如成长中最重要的因素，快乐犹如一个人走向成功的重要条件。只有拥有快乐，才能够健康成长；只有拥有快乐才会使生活充满阳光，使世界充满鸟语花香。她让你心境开阔，使你仿佛走进了世外桃源。有人认为成长需要挫折，因为挫折可以磨炼人的意志，可以让人斗志昂扬。我们作为一名中学生，现在正处于一个花一样的季节中。如果我们自己给自己过大的压力，就会觉得一切都犹如那么的压抑；如果时刻让自己的生活充满残酷的竞争，让自己的大脑时刻处于紧张的状态，则我们的成长历程就会黯然无光，生活则会如一潭死水。我要快乐的成长，让自己的成长过程熠熠生辉，发出最灿烂、最耀眼的光芒，让自己的人生花朵绽放得更加美丽。
在快乐中成长，让快乐激发出你最大的潜能，获得意料不到的效果。十五六岁犹如一个多梦的季节，花样年华中不要背负过多的责任，不要顾及太多，不要让多愁善感成为你前进的绊脚石。学会放松，学习中快乐学习，生活中快乐生活。尽心体验学习的乐趣，品尝生活的甜蜜，在最佳的状态下更加发奋图强，奋力拼搏。这时候，相信成功将会离你越来越近。
不要让你的成长过程中忧伤，不要局限自己的思想，不要束缚自己的心灵。放尽梦想，去寻找快乐吧，去体验快乐吧，当你长大时，回顾自己的快乐成长历程，你将一定会非常向往！做一个快乐的人吧！
在快乐中成长作文 篇19
快乐就像一棒棒糖，甜蜜了每个孩子的心，有一位快乐仙子直陪伴着我，使我成长的路上充满了欢乐。
打开记忆的大门，让我感到快乐的事可多了，但让我最深刻的就是家庭趣事和在是我托班的事情了。
一次周未，爸爸、妈妈、姐姐和我玩了一个游戏老鹰捉小鸡。爸爸当老鹰，妈妈当母鸡，我和姐姐当小鸡。游戏开始了，鸡妈妈似乎已经准备好和老鹰战斗了。她伸开双臂，两腿分开，像护盾一样保护我们，两老鹰像巨人一样，踏着沉重的脚步向我们走来，把两只小鸡吓得惊慌失错，直打哆嗦，立马躲到鸡妈妈后面。还没缓过神，老鹰突然在一跳，鸡妈妈挡住了，可是老鹰又右一跳，妈妈没反应过来，老鹰趁着这个时间，一手就把我抓住了，说道：“哈哈，好不容易抓到的小鸡，可不能让你逃了。”说完，我只说认输，坐在一旁观看。只见老鹰用着同样的招式要抓到另一只小鸡时候，可是鸡妈妈早就看出来了，这个招式对她已经没用了，老鹰两眼直冒火。但是我们知道老鹰是一定不会善罢甘休的，他猛地冲了上来，用手一够，但却没够到，这时、五分钟到了，游戏结束了，老鹰输了鸡妈妈小鸡们赢了，我们欢呼着。
在晚托班里，我也很快乐，有一次，大家早早把写完了作业和课外作业，老师也很开心，给我们点了奶茶，大家边喝着奶茶，一边聊天，教室里乱得像热锅上的蚂蚁，走来走去，还有一次，虽然大家没写完作业，但老师觉得我们很累，就买了一些蛋糕，还有一次。
今天我11岁了，大树多了一圈车轮，花朵又结束了一次青春，石块又多了一条皱纹，小树又长高了一节而我又多了一份成长的快乐。
在快乐中成长作文 篇20
成长是快乐的，但肯定也伴随着挫折，就拿学英语来说吧，其实是一件很痛苦的事，一个中国人为什么要学外语呢？但同时又觉得学英语很快乐，因为很好玩。
刚开始，我从农村转过来时，根本就没有接触过英语。在家里，妈妈用了两个小时教了我两个单词，可我怎么也背不会。当时心想：英语这一科我肯定是学不会了，两个小时连两个单词都没背会。它在我面前就像一座大山一样，山那边到底是什么样，我根本无法得知。 于是，妈妈带我去了“盖伦英语”补习班。给我们讲课的是一位长的胖乎乎的、名叫“QQ”的老师，看起来很像老外一样的。她讲的很好，上课学单词时为了让我们记的更牢一些就让我们一边做游戏一边单词。在那里上课我很认真，也非常用心，就这样我的英语成绩在一无所会的基础上有了不错的长进。在学校，上英语课时我也非常用心，老师讲的每一句话，每一个单词我都听的非常仔细，我的英语成绩也有了非常大的进步，山那边的美景就近在眼前了，心里这个美呀！ 正当我为取得的成绩沾沾自喜时，一次英语测试后彻底将我从梦中惊醒。一个88分的成绩让我好几天都没有缓过神来。那几天的天气好像总是阴沉沉。为什么呢？我究竟差在哪儿呢？我反复思考，反复琢磨，除了基础差之外，还是功夫不到家。俗话说的好“只要功夫深，铁杵磨成针。”从那以后，我加倍努力，老师讲过的单词、句子等我回到家就反复练，反复读，让爸爸妈妈反复考。虽然我没有“头悬梁锥刺股”的精神，但是我汲取了不怕苦，不怕累的精髓。经过自己的努力，我终于在期末考试中取得了100分。我站在山顶远望，那时的天是那么的蓝，阳光是那么的明媚，空气是那么的清新，我就像一只小鸟在英语的天空中自由的飞翔。那时候好像整个世界都为我做好了准备，在倾听我内心的呐喊：我成功啦！同时我也领悟到：事上无难事，只要肯登攀的道理。
但妈妈告诫我：“无论做什么事都要“成不骄，败不馁”。我心中牢记妈妈的教诲，在学习的道路上正一步一个脚印的努力的向前走着。
在快乐中成长作文 篇21
一本好书，就像一只看似普通的贝壳，外表虽不起眼，却能磨砺出珍珠来；一本好书，就像一匹千里马，只有伯乐才能发现它的潜质；一本好书，就像一段优美动听的音乐，让我们在欣赏的同时陶冶情操。
我跟书的渊源要从我读幼儿园时说起。那时我认识的字不多，却特别喜欢听故事，每天放学后、睡觉前都缠着爸爸妈妈讲故事给我听。《格林童话》、《安徒生童话》、《365夜益智童话》……我总是百听不厌。“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”久而久之，我对这些故事也就耳熟能详了，常常把它们讲给邻居的小伙伴听。当小伙伴向我投来羡慕、佩服的目光时，我的心里总会涌起一份小小的骄傲和自豪。但我却并不满足于此，总想着长大后多识点字，去看更多的书。
渐渐地，我长大了，识的字多了，接触的书也多了。《窗边的小豆豆》、《白栅栏》、《小海蒂》、《绿山墙的安妮》……这些书让我陷入书海中“无法自拔”。这个暑假，在老师的推荐下，我开始阅读起沈石溪的作品，并被它们深深吸引住了。沈石溪是动物小说大王，在他的笔下，那一种种我本以为难以接近的动物，却使我感觉到动物界也有感情。不管是忠心的狗，还是凶狠的狼；不管是笨重的大象，还是憨厚的狗熊，都透露出浓浓的感情色彩。他们中或是恩情，或是友情，或是亲情……但都有一个共同点——它们的感情都是无私的、宽容的。或许，这便是我对这些书爱不释手的原因。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”的确如此，在书中，我们可以学会知识，学会生活，学会善待他人、善待社会，这样，才能不断进步。“书中自有黄金屋。”翻翻你身边的书，或许那书中，正有一扇知识的大门在等你开启！
在快乐中成长作文 篇22
高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。寇蒂斯也曾说过：书籍乃世人累积智慧之长明灯。我国唐代伟大诗人杜甫认为：读书破万卷，便可下笔如有神，清初学者顾炎武也认为：读万卷书，行万里路。由此可见读书对我们是有多么的重要。
无论是厚重肃穆的字典，还是空灵芳馨的散文集，都让我领悟到人生的真谛，使我领略了世界的辽阔，知识的力量。但对我影响最深的还是海伦凯勒的《假如我有三天光明》。
海伦是不幸的，在她19个月大时，一场大病让她失去了视觉和听觉，这个幼小的生命不知道该怎样排遣与世隔绝的孤独感，于是她变得古怪、粗暴无礼。直到她的老师莎莉文走进她的世界，交她认字，教她与人沟通。海伦渐渐意识到，只有知识才能铺就一条通向光明的路。在海伦理解了水这个字后，她开始对知识、对世界、对生活有了强烈的渴求。开始了如饥似渴的认字、阅读。
海伦忍受着常人无法忍受的痛苦，用她那坚强的意志，克服了学习路上的一切艰难险阻。坚持终会有奇迹，最终海伦学会了德语、法语、拉丁语等多国语言。她把学习看成攀登奇山险峰，跌倒了再站起来，继续向上爬，每得到一点进步，就得到一份鼓舞，逐渐看到广阔的世界，一直爬到璀璨的云端，山的顶峰！在知识的蓝天下，海伦张开翅膀自由翱翔。
海伦说过，我努力求取知识的目的在于想为社会，为人类贡献一点力量。那么。作为一个健全的人，我们又该为这个社会做些什么呢？知识的力量是多么强大啊，它能使一个残疾人变成一个有益于人类有益于社会的伟大人物。假如我们每个人都能趁年少年时期好好学习，多读书，掌握知识，继而运用这些知识去造福社会，造福全人类。像海伦那样，每天都怀着爱，怀着友善的心去生活，我们将会多么幸福，这个社会将会是多么的和谐美好啊！
好书是伟大心灵之宝贵血脉。我们要学会珍惜时间，多多读书，在阅读中快乐成长！
在快乐中成长作文 篇23
我是一个爱阅读的小姑娘，因为书能给我知识，更能带给我无穷的乐趣，帮助我健康成长。
我生活中的每一天都有好书相伴。桌上摊开的是书，床头摆着的是书，到了周末及寒暑假就到图书馆借书、看书，每天心里惦记着的还是书！每到夜晚，我都会津津有味地读起书来，看到快乐的片段，我的嘴角总会漾起微笑；看到忧伤的片段，我的眼泪又情不自禁地涌出眼眶。当妈妈说：“不要看了，明天还要上学，快上床睡觉吧。”我只好恋恋不舍地放下了书，有好几次我都搂着书睡觉。
随着年龄增长，我喜欢的书也在变化。我现在读五年级了，把目光投向了那久远的历史长河，于是，开始关注文化学者于丹解读为人处事哲理的《论语心得》，易中天教授讲述冷酷的汉武帝，历史学家王立群解读中国历史上第一位以“皇帝”自居的封建帝王《秦始皇》。
读书给我带来许多荣耀和惊喜。记得有一次，我给小伙伴讲《大个子老鼠小个子猫》的故事，小伙伴吃惊地望着我问：“你真厉害，你怎么知道这么多？”“是书告诉我的。”我自豪地回答。在一次语文课上，老师讲完苏轼的生平，问大家：“谁还知道有关李白的知识？”同学们都哑然了，只有我高高地举起手，给大家讲了李白名字的由来。同学们都向我投来羡慕的目光，我自豪极了。有了这样的经历，我更爱读书了。
随着市图书馆的开馆，那里的少儿图书应有尽有，我阅读量无形中增加，对读书也有所感悟：读书就像我们平时做运动一样，既放松了身心，又启迪了心智，一举两得，何乐而不为呢？
在快乐中成长作文 篇24
小鸟在成长时，那清脆的叫声，便是快乐的见证。花儿在成长时，那鲜艳的花朵，便是快乐的见证。我们在成长时，也拥有了许多快乐，汇聚起来，便成了一首首动人的歌曲，在耳边荡漾。
还记得吗?小时候，你看那些有趣的漫画时，搞笑的漫画你的表现是怎样的呢?是否也跟我一样捧腹大笑呢?滑稽的人物，有趣的语言，生动的背景，构成了小时候最美好的回忆——漫画。现在，当回想起来，便欣喜发现，成长中的我们，最初，就已得到快乐，而快乐的源泉便是那些漫画，小时候的漫画。
一点点，慢慢地我们成长为青少年。处于青少年，花季的我们已十几岁了，好像，感觉在慢慢地失去快乐。快乐渐渐地被压力和烦恼代替，那嘴角好久了，都没上扬过。是成长中的我们必定慢慢地失去快乐吗?不，你错了。是我们不懂如何寻找快乐，不懂如何放松。在学校，下课后，讲讲笑话，聊聊天，谈谈心，脸上沉重的嘴角便往上扬了。这不也很快乐吗?上完一节课后，便觉得很累，在课间，若能轻松一笑，也是成长中快乐的体验。
对于我来说，成长中，最快乐的是，在学校的每一天，上完课后，便几个人聚在一起，开开玩笑，讲一些笑话。每次，我都觉得很开心，快乐。这，也是我成长中的快乐。不得不承认，自己在成长中有因过多的压力而哭过，但是，我现在懂了：与其成长中的我们忧郁、烦恼，不如让自己快乐、开心。等到有天，真正长大成人，便可以自豪地说：“以前，我成长的时候，很开心!”
蓦然回首，思索着孩童时代的我们，曾无忧无虑地生活，天真无邪地笑着。而随着年龄的增长，烦恼、压力渐渐多了·其实，用心寻找，放开心情，现在成长中的我们依然是快乐，欢声笑语没有断过。
成长的道路，该是怎样的，是由你自己规划。我给自己规划的成长道路的样子是这样的：快乐树在道路两旁茁壮成长着，艳丽的花朵昂着头，阵阵花香迎面扑来，鸟儿用歌声谱成一首‘快乐颂’。
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