阅读给我快乐作文（通用36篇）
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的阅读给我快乐作文（通用36篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
阅读给我快乐作文 篇1
刘向说：“书犹药也，曾读之可以医愚。”；高尔基说“书是人类进步的阶梯。”看，读书是多么重要啊，它多受古今中外的人们欢迎啊！我想书之所以这么受欢迎，或许是因为读书可以让人感到快乐吧。每每捧起一本本书，领略着各色风土人情，我都会感受到读书给我带来的无穷的乐趣。
我十分喜爱读书，书柜里的书琳琅满目。当我读沈石溪的《藏獒渡魂》时，会为的英勇而惊叹；当我读起曹文轩的《丁丁当当》，会心疼他们的傻模样；读到凡尔纳的《八十环游地球》时，会跟着福克先生一起探索海底世界……
阳光明媚的午后，我坐在静静流淌的小河边，手里捧着凡尔纳先生写的料幻小说——《地心游记》。看着黎登布洛克教授无意获得了一封由一位探险家写的密码信，凭借渊博的知识和坚定的信念，带上他的侄子和向导汉斯进行了一次穿越地心的探险之旅。一场场惊险刺激的冒险犹如3D电影般在我眼前浮现，带着我走进了这次通往地心的旅顺程。我顺着缰绳，看着构成原始地层的一系列曲线出现在我们面前。哦！这叫花岗岩。我们又乘着船来到了大海，大海一望无际，起伏的波涛拍打在优美的海岸线上，金黄的沙滩上到处是美丽贝壳。虽然从没见过花岗岩没见过大海，但是我却从书中感受到花岗岩的奇妙，海浪的波涛汹涌……
是读书，让我见识到大千世界，让我的世界变得丰富多彩，体味着不同的喜怒哀乐。每当我读一本新书，获得一份知识时，我的心中便会装满无法用语言形容的快乐。
读书给我带来可以传播的快乐。我常常把徜伴在书的海洋里得到的乐趣分享给妈妈。见见，妈妈也爱上了读书。看到精彩的地方她会哈哈大笑，看到悲伤的地方，她的眼泪就不自觉地流下来；她还会引用书中的名人轶事来教导我，教会我许多道理。看来妈妈已经深深的沉迷于颜如玉、黄金屋中了！
书就是这么神奇！它让我看到了鸟语花香，看到了人间事非，看到了快乐、悔恨、悲欢交加。读书为我打开了智慧的翅膀，帮助在天空中翱翔；书又像一只默默无闻的萤火虫照亮我们前进的道路，带给我们欢喜和希望。多读读书吧！或许有一天你也会像黎登布洛克教授在书上发现神奇的密码，开启一场梦想的旅程！
阅读给我快乐作文 篇2
“哈哈哈哈……”每天在这个温馨的家园里洋溢着一阵阵清脆的笑声，那正是我们全家在一起阅读的气氛。我在温暖阳光的照耀下吸吮着书中那丰富多彩的知识。
爷爷走来看着我那开心的笑容，跟着我看了起来，姐姐也被我们喜悦之声所吸引，也跟着我们那么专注地看了起来……这时只有那不识字的外婆和奶奶在和不识字的三岁小弟弟玩，他们还不时的说，这书有那么好看吗？书对于我来说就是我一生的快乐和喜悦，他能增长我的知识，增添我的快乐。带我去你们无法进入的世界，在这里面我交上了许多朋友。每当我在书中学到一个知识，我的心里就会感到一点快乐、和自豪。书中的字就好像调皮的小孩子，它们一会儿这样排队一会儿又那样组合，每次就像在做好玩的拼团游戏，让人思来想去费劲琢磨其中的“奥秘”和“玄机”。
我读了多少本书，就连我自己也数不清了。我曾被失去双眼和耳朵的女作家、教育家、慈善家、社会活动家的海伦凯勒拼搏学习而感动，也被在破案中冷静理智、机智、勇敢、博学多闻的福尔摩斯而钦佩，曾被黑暗社会所吞没的小音乐家扬科哭泣过，也曾为被奸臣所害的杨家将仇恨过……可我还是快乐的，因为读书也陶冶了我的情操，开阔了我的视野，丰富了我的知识。
书，像是一叶小舟，载着我在知识的海洋里遨游；书，像是一片风帆，让我顶着风雨不断努力；书，像是一艘飞船，让我漫游世界，探索大自然的奥妙。书，像渗透过来的阳光，时刻都能带给人快乐，我呢，当然是它最忠实的读者。书，像我的知心朋友一样，在我有困难时，会帮助我；不开心时，会给我带来欢乐；苦恼时，会安慰我……书，更像一盏永不熄灭的灯火，在远处召唤我，牵引我，让我在知识的海洋里随心所欲，让我在智慧的天空里尽情欢笑，教我去品味真正的人生，让我在快乐中学习，在学习中体会快乐。
书，不仅给我带来了快乐，还给予我丰富的课外知识，使我理解了“梅花香自苦寒来”的深刻含义，懂得人间的真、善、美、假、恶、丑，明白了许多做人的道理，我想拥有丰富的知识，也是拥有一种快乐吧！
我热爱生活、热爱生命、更热爱书本！大家跟我一样热爱知识丰富的书本吧!它会让你感到无穷的快乐！总之，读书带来了快乐，它会在我生命的航线里延伸延伸……
阅读给我快乐作文 篇3
我爱读书，这是好事，好事自然多磨，父亲为了使我从小就培养良好的作息习惯，要求我夏天中午时一定要午睡，而我呢，就在枕头下塞几本好看的故事书装睡，等父亲“查岗”结束后，就睁开眼睛，翻开书本，躺在床上，饶有兴趣的看起来，明察秋毫的父亲于是拉上厚厚的紫红色窗帘来防我一手，但上有政策下有对策，“火眼金睛”的我，在极其微弱的光线下，仍然“乐”读如故。
读书虽然苦，乐在其中，不然，为什么有人“头悬梁，锥刺骨”呢？为什么有人可以不吃饭，不睡觉，却不可以不读书呢？人生之途，有喜有忧。我们学习知识也是如此，为了那眼花缭乱的“数字迷宫”而冥思苦想；为了那乏人头痛的作文题而费尽周折；当你为了一个问题绞尽脑汁百思不得其解的时候，这些表面看来确实很辛苦，但当你打开一本书，发现已经有人对这些问题做了充分的论述，正好为你分忧解愁，这时，你会明白，在辛苦的另一端，迎接我们则是一串欢乐的音符。这种“柳暗花明又一村”的感觉除了书是什么都不能替代的。
每一个人离不开书，没有书的世界社会不会进步，更没有文明。学习是基础，阅读是巩固知识，开拓视野。自从开始看“”十万个为什么”，开始的时候觉得字多，不想看下去，可是被里边的故事吸引很好奇，一知半解的看下去尽管有的字不认识可是我知道了许多我不知道的事很有趣。在阅读的时候我也学会了许多的生字、词语、大大的增加了我的读书节奏。每一天除了学习外好想看上一个故事，后来爸爸给我买了地理常识，我更了解了大自然，祖国的山脉，河流，我真的不知道我所知道的以外还有很多很多有趣的事。阅读使我在学习上变得主动，性格开朗，使我更爱父母，爱老师，爱同学，爱校园，爱花草
树木......
培根说：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人修身，逻辑修辞使人善辩。”
总之，读书能造就一个人，也能毁掉一个人，但不读书，肯定是百害无一利的。譬如读书能识天地之在，能晓人生之难，有自知之明，有预料之先，不为苦而悲，不为宠而欢，绝权欲，弃浮华，潇洒达观，于嚣烦尘世而自尊自重自强自立，即如此，我们应该多读书，读好书，从书中寻求人生的乐趣，因为读书之乐乐无穷。
阅读给我快乐作文 篇4
阅读是一种乐趣。自从我知道这个词以来，我已经读了很多书。我读过各种各样的书。阅读对我来说是一种乐趣。自从我知道这个词以来，我已经读了很多书。我读过各种各样的书。阅读给我多彩的童年带来了无尽的快乐。我喜欢在书的海洋中漫步，体会阅读带给我的快乐。当我年轻的时候，我不太喜欢读书，但是自从二年级老师在通知中写道:“老师真的希望你能和书交朋友...然后，我开始与书籍、小说、作文、童话和儿童文学交朋友。”但我最喜欢把它当成一份文件。现在，让我给你举个例子。
我记得有一次父亲带我去图书馆借书，我一言不发地选了一本作文书。当我到家时，妈妈看到我又拿了两本作文书，无奈地说:“你真的很喜欢看文件!”我笑了笑，立刻回到房间去看书过了一会儿，妈妈说，“田昕，我想出去吃饭。你过会儿会吃这顿饭的!”我好像没听到我母亲看到我不理她，摇摇头，说孩子又被附身了，然后离开了。我继续看我最喜欢的作文书。大约几个小时后，我妈妈回来了。当她看到我在看书时，她以为我已经吃完饭了。因此，她去厨房洗锅。
出乎意料的是，我妈妈去了厨房，发现饭菜仍然完好无损。她看到后，非常生气。他对我说，“快来吃吧，天快冷了!!!”我仍然没有听到，因为我沉浸在书籍的世界里我想我妈妈再也受不了了。她走进我的房间，喊道，“你听到我叫你吃饭了吗?”我才回过神来，嘟着嘴，拿着一本书(注，是拿着一本书哦)走到桌子前，我把书放在碗前，边读边吃，但我还是专心看书，心不在焉地吃着——边吃边漏，但不管怎样，终于吃完了吃完后，我跑回卧室看书——显然，看书给我带来了很多快乐，让我陷入了书海，让我如此迷恋书籍!
另一次，我把书带到学校。下课后，我迫不及待地去拿。杨俊杰看到后喊道:“我们班有一个书呆子。猜猜是谁?是谁?”大家异口同声地说“当然是杨欣，甜甜!你看，她读书很用心!”我也不理他，继续读我的宝贝书为了书，我必须读书，即使我不吃不睡。如果没有书，我该有多痛苦!
“书是人类进步的阶梯”，这句话真好!这本书将永远伴随我成长，带给我无尽的快乐!让我受益终身!
阅读给我快乐作文 篇5
书，是知识的海洋，我们在里面尽情遨游，沐浴其中；书，广阔的天空，我们自由地翱翔，看到世界有多大；书，一杯可口美味的饮料，我们贪婪地吮吸着里面的知识。
说起看书，我可是个深资”老书迷了。
记有一次，远方的大姑姑给我寄来了几本童话故事书。我迫不及待地翻开来，我一下子被书的魔力征服了，看得津津有味。书中那色彩斑斓的图片，再加上丰富的文字，使我身临其境，我巴眨着小眼睛，总是看得那么专注，那么如痴如醉，书中的故事就像吸铁石一样牢牢地吸引着我，我那小眼睛里充满了对大千世界的好奇与热情。瞧我那副模样你就知道啦：一会儿开怀大笑，一会儿愁眉苦脸，一会儿嚎啕大哭，一会儿有火冒三丈，又一会儿地天，孩儿的脸“，但我看起书来表情比五月的天还会变。看书有两三个小时了，但我丝毫不知觉，仍在聚精会神地看书，连爸爸叫我吃饭都没听见，我真是太入迷了。
阅读给我带来了不少好处。五岁时，就能背出几十首唐诗，这点成就，姑姑是功不可没的，因为她经常买来一些书给我阅读；因为书看得多，课外知识丰富，几乎每次考试我都遥遥领先，名列前茅，这次考试，我还得了个满分呢！而且作文还加了五分（最多加五分）。我简直欣喜若狂，好朋友们告诉我后，我还不相信，还以为她们在骗我呢！直到试卷发下后我才知道是真的，我心中暗暗地想：如果我没有结识书本这位好伙伴的话，我就没有这么好的”辉煌成就“了，不过还要精益求精，再接再厉。这些可都于书本啊！
书本啊！你是我最好的老师，最知心的伙伴。快乐时，你和我一起分享快乐；伤心时，你安慰我；委屈时，你嘘寒问暖.....阅读使我们一生受益，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书中的黄金是什么？就是知识啊！知识是全人类的精神粮食。一天读几页书，日久天长，积沙成塔，你就会变成一个知识渊博的人。”读一本好书，就像和许多高尚的人谈话“这句话说得一点儿也没错，在孤单寂寞时看看书，书中的主人公就像和你在说话一样，而且，阅读还能让你变得有修养。阅读有这么多好处，我当然喜欢阅读啦！
阅读给我快乐作文 篇6
阅读不只是指单一的看，而且要领会其内容。当然也不只是指导单一的看书，生活中的方方面面都可以成为我们阅读的内容。
我阅读自然，想像与杜甫那样“会当凌绝顶，一览众山小”，置身于泰山山顶，领略脚下的风光，山下的小溪缓缓地流，天上的白云悠悠地飘，山与山相连，连绵不绝，天与水相接，水天一色，阅读高山，体会它的巍峨和雄伟。行走在青山绿水之间，心旷神怡，阅读溪水，品味它的细腻与活泼，春天，母亲一般的温柔与无私，辛勤地哺育世间万物。夏天，炎热的季节里，是风送来了凉爽，阅读风，感受它的温柔与体贴。
阅读自然，在欣赏中放松心情，愉快心情。
我阅读文学，杨红缨的《淘气包马小跳》，我相信许多人都看过，给我印象最深的是：那4个顽皮的小男孩，天真无邪的个性，毫不掩饰自己的情感，虽然有时会发生一些小闹剧，但他们也有许多可爱之处，比如做了一个13层的三明治送给妈妈，母亲节时自己掏出了300元节日费带妈妈去逛游乐场，吃麦当劳……他们的活泼、可爱、顽皮的身影，早已印入我的脑海中。
我最爱的那本书是《小公主》，主人公在经历了家庭变故后，由富变为一无所有，原本对自己毕恭毕敬的女校长也露出了真面目，罚她扫地，不准她读书，还要她教低年级的同学法语，但她并没有气馁，尽管父亲已经不在了，她忍住悲伤，挺了过来，她的乐观、坚强、勇敢、善良让我深受感动。
阅读文学，能解除学习压力带来的身心疲劳，忘掉烦恼，获得轻松。
我阅读生活，在家中，洋溢着爱的气息，有妈妈的唠叨、关爱，有爸爸的叮嘱，还有我的贪玩，阅读家庭，体味亲情的温暖。
阅读生活，你人发现有太多太多的东西，值得你去珍惜，阅读生活，你会发现，有太多太多的人是那样可爱，阅读生活，在阅读中感受快乐。
阅读带给我快乐，阅读伴我成长！
阅读给我快乐作文 篇7
我热爱她，所以追求她：追求她的朴实；追求她的神秘；追求她的阔大；追求她的古老；追求她的新奇……她的博大精深吸引着我。
每天和周公叙旧前，我总是喜欢躺在床头，拿出一本书，翻开封面，淡淡的墨香便溢满心胸。捧起温暖人心的《爱的教育》，吸着淡淡的墨香，跟着安利柯的目光，用心去体会那些感人肺腑的小故事；我曾经跟随林海英走进《城南旧事》，去感受她与众不同的童年；我曾经享受着《 假如给我三天光明》带给我的精神洗礼；我还乘着小艇去游览威尼斯的水城，也可去山东感受“登泰山而小天下”的豪情……
不知不觉，我已投入阅读的怀抱，不可自拔地爱上她。
她成了我的良师益友，和我形影不离。我总是尽情地在书海里畅游，体会书中的知识，享受读书的快乐……
有一次，科学老师提了个问题，为什么滴漏里的水开始时滴的快，然后会越来越慢？问题一提出，全班霎时鸦雀无声，全军覆没。空气好像凝结了，没人作声。同学们有的紧皱双眉，苦苦思索；有的低头，一言不发。而我在脑海中不停搜索着答案。呀！我找到了！我曾在书上看过，是因为一开始，上面的水给下面的水施加了一定的压力，上面水越重，压力就越大，水流速就快。而由于水在流，水越来越少，压力也小了，水流速慢了。于是我立马举起手，胸有成竹地说出了答案。听着老师的赞扬，看着同学们佩服的眼神，我可开心了，可自豪了！
与阅读同行，寂寞也是一种享受，丰富而深刻；空闲也是一种忙碌，富有而充实；嘈杂也是一种宁静，安然而和谐。只有你去阅读她，分享她，才能领会她其中深刻的含义。
追求她，我的视野变得开阔，心胸变得豁达。
追求她，我很快乐。我一直都在享受着，享受她的古朴典雅；享受她淡淡的美丽；享受她带给我的温暖、舒畅和感动。
阅读给我快乐作文 篇8
一本好书，是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。从上小学到现在，我已渐渐地爱上阅读，阅读给我带来了无穷的乐趣，妈妈常说我是个“小书虫”。这不，我与书之间还发生了许多小故事呢，让我细细道来。
一个周末的早晨，我起床吃了早饭，就开始写作业了。我一边写，一边想着今天该干些什么呢？我灵机一动，便有了主意，偷偷跑上二楼，从书架上取出《奇闻趣事未解之谜》。我急忙打开书，一页，两页，就像一匹饿狼，贪婪地读着。没有什么能阻挡我对知识的渴望。一转眼，两个多小时过去了，我合上书，咽了一口唾沫，好像要把所有的智慧都吞下去，这才依依不舍地把书放回书架。没过一会儿，我的手又开始“痒痒”了，很快又跑到书架前，小心翼翼地取下那本书，如饥似渴地读起来。
直到太阳快下山了，我才意识到自己已经读了几个小时了，我放下书下楼了。我来到书桌前，发现作业还有大部分没写完，便立刻埋头写起来。直到把作业写完已经傍晚了，我长长地舒了口气。可是，我的心里有一种说不出的滋味，多么想把《奇闻趣事未解之谜》看完，于是我捧起书继续读着，直到妈妈把晚饭烧好，好几次叫我吃晚饭，我都没有应答。这时，妈妈提高嗓门喊道：“金思晴，你到底吃不吃饭呀？饭菜都凉了，再不吃我们可要吃光了！”我听到妈妈的吼声，只好放下书去吃饭了。吃完饭我又津津有味地看起来。
还有一次，我正在看书，妈妈有事要外出，就吩咐我：“金思晴，厨房高压锅里烧着骨头炖笋，再过10几分钟你关掉火，别忘了！”我嘴上答应道：“好。”过了好长时间，我还在埋头苦读，这时，我闻到了一股焦味，才想起妈妈叫我做的事，我连忙冲进厨房把火关了。至于因看书而忘记妈妈吩咐我做事的次数，我自己也数不清了。
阅读，它带给我无穷的快乐，它让我学到课堂内学不到的知识，它还让我明白了做人的道理。我读书，我快乐；我读书，我幸福！
阅读给我快乐作文 篇9
读书是一种乐趣，从我会认识字到现在，已经读过许多书了，什么类型的都有，读书给我的读书是一种乐趣，从我会认识字到现在，已经读过许多书了，什么类型的都有，读书给我的七彩童年带来了无穷无尽的快乐……我喜欢遨游在书的海洋里，体会读书带给我的乐趣。
在我小的时候，并不是很爱看书，但自从二年级老师在通知书上写到：老师真心希望你能和书交朋友……那时候，我便开始和书交朋友了，小说啊，作文啊，童话啊，还有儿童文学。但我最喜欢看作文书了，下面，我就来给你举个例子吧!
记得那次，爸爸带我去图书馆里借书，我二话不说就选了本作文书。回到家，妈妈见我又拿了两本作文书，无可奈何地说：”你还真是爱看作文书啊!“我笑了笑，马上回房看书了。一会儿，妈妈说：”歆甜，我要出去吃饭，你等会把饭吃了!“我好像没听见似的。妈妈见我没理她，摇了摇头，说这娃又入魔了，说完就走了。我继续看着我心爱的作文书。大约几个小时后，妈妈回来了，她见我在看书，还以为我已经吃完饭了呢，于是，她准备去厨房洗锅了，没想到妈妈到厨房一看，饭还完好无损的在那搁着呢，她看了后，可以说是火冒三丈吧!对我说：”还不快来吃饭，都凉了!!!“我还是没有听见，因为我已经沉浸在书的世界里了。
没想到妈妈已经忍无可忍，走到我房间里，大吼：”我叫你吃饭你听见没?“我这才回过神来，嘟着嘴、拿着书(注意，是拿着书哦)走到餐桌前，我把书放到碗前，边看书边吃饭，但我还是专心致志地看书，心不在焉地吃饭——边吃边漏，但不管怎样，饭总算吃完了。吃完后，我又一溜烟跑回卧室看书了——可见，看书给我带来了多大的快乐，使我陷入了书的海洋，让我对书有多么的痴情!
还有一次，我带书到学校，一下课我就迫不及待的捧起书来看，杨俊杰看见了，喊：”有一个书呆子在我们班，大家猜是谁?“”谁啊?“大家异口同声地说。”当然是杨歆甜喽!你看她看书看的相当的专心!“我也没理他，继续看我的宝贝书。
为了书，就是让我不吃饭，不睡觉，我也要看书，如果没有书，那我该有多么的痛苦啊!
”书是人类进步的阶梯“，这句话是说的真好!书将会永远、永永远远伴随我成长，给我带来无穷的欢乐!让我受益终身!
阅读给我快乐作文 篇10
要问世上什么事情会带来快乐，或许每个人的答案都不相同。有人说，快乐让我联想到电视，有人说，运动使我快乐。而我要说，阅读带给我快乐。
有一次，我坐在床上，阅读着一本《宋词全集》，突然我愣住了。“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰……”苏轼的《赤壁怀古》。它蕴含着一种雄浑的力量，把我拉入其中。我仿佛也看到了当时波涛汹涌的场景，一时无以言表，好像体会到了苏轼当年的不甘与不屈，我竟然热泪盈眶。是谁向我内心平静的湖水中丢了一颗石子？微波荡漾，无法平息，感动之情涌上心头。苏轼，你为何如此不屈？是什么支撑着你？儒家“天将降大任于斯人”的坚强忍耐，道家“清静无为”的随遇而安，还是佛家“万物皆空”的释然淡泊？被贬之后还能保持着乐观的心态，这是多么地不容易啊！你远在他乡，失去了故乡的联结，失去了亲人的陪伴，可是你依然说出了那句“江山如画”，是的，你心中还有这美好河山。无人不佩服你旷达的精神。
放下宋词全集，顺手抓起一本唐诗作者传，翻到李白时，我又一次停眸凝望。他是我最喜爱的一位诗人，有一位伟人说：“中国的古诗如繁星闪烁，而李白的诗定然是其中永耀的那颗不灭之星。”是啊，浪漫谪仙人李白带给我们了太多经典。“戏耍高力士”“”铁棒磨成针”等各种故事印在我们心上。他一生放荡不羁，有思乡的“举头望明月，低头思故乡”；有不羁的“仰天长啸出门去，我辈岂是蓬蒿人”；还有送别离愁的“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”……我合上了书，心中那份感动也愈发浓厚。我感到了前所未有的舒畅与快乐。心中那潭湖水依旧缓缓而流。读书让我充满了乐趣，使我了解到古人的各种趣事，生活日常，思想变化。
“书是人类进步的阶梯”。读书可以使我们拥有开阔的思维，敏捷的大脑，又能给我们带来知识与乐趣。直到现在，从儿时的漫画到名著，他们给我带来了许多乐趣，助力我的成长。
阅读给我快乐作文 篇11
一本本好书，用智慧点燃我求知的渴望，用真情荡涤我心灵的微尘。我明白：品位的提升，内涵的积淀正是缘于大量阅读的滋养。阅读给我带来快乐。
我酷爱读书，喜欢那些灵动的文字，特别是闲暇时，我会在暖暖的日光下，捧着书，轻声朗读，那种感觉如品清茶，满口益香，惬意自不必说。阅读书籍，犹如一道灿然的光带照亮我的眼目。我如饮干醴般吮吸那淡淡的墨香，得到精神的愉悦，性情的陶冶，心智的启迪。
在阅读的过程中，我就好象欣赏一路的美景。可以在溪边驻足聆听水声潺潺，可以在山涧小憩静观云海漫漫。不用找导游，也无需寻旅伴。每次翻启书页，流连忘返自是一种享受，不辞而别当然也不会被视为失礼。了解万物的荣枯兴衰，人心的幽深博大。世界的浩瀚辽阔。让我更加珍惜生命，热爱生活。
在阅读的过程中，我就好象是穿越时空与古今中外的作者进行亲密的交流。那些美妙的文字引领我踏上一条充满喜悦的交友之路，在与作者心灵的碰撞时，我即可以欣赏他们，又可以批评他们，不必为迎合他们而毫无主见，在句段中点评，标注，在文章后写感受心得。沟通是轻松的随心所欲地表达思想，毫无羁绊地释放情感。
在阅读的过程中，我也是在经历一种未曾经历的生活。一篇好文章就像一个精灵牵者我的手，为我导航。走进书的世界，使我明眼，使我愉悦，让我思考，让我感悟，不管是古典诗词的含蓄典雅，还是现代散文的霸气豁达；不管是阳春白雪的飘逸清丽，还是夏里巴人的质朴纯真。薄薄的几页纸承载着厚重的气质与底蕴；承载着悠久的文化与历史。我在品位赏析中感知世态人情的冷暖，轻触千山万壑的屐痕。因此，当我听到鲁迅的〈〈呐喊〉〉，同先生一起对国人的劣根性进行剖析；当我看到曹雪芹笔下的大观园由繁华热闹到荒凉衰败的变迁，深味乐极生悲和天下无不散之筵席的道理。阅读给我的智慧字斟句酌的探究与品位。
我喜爱书籍，我享受着读书的乐趣，感受着书中世界那份变幻莫测的神韵。我选择读书作为我的生活方式，我愿意与书为伴。阅读让我在痛苦中找到慰藉；让我在狂热是学会冷静；让我在低沉时学会振奋！我在阅读的.过程中成熟，品位人生。阅读为我导航，我也会在精彩中放飞梦想，去创造更为精彩的人生。
阅读给我快乐作文 篇12
我是个十二岁的小姑娘。我一直喜欢读书，因为读书给我带来了快乐。
我在老师的谆谆教导下把书读好，得到丰富的知识，变得聪明能干，是个好学生，让妈妈一心工作不用为我操心。当保证每次名列前茅的成绩拿回家，妈妈妈对我露出赞赏的笑颜时（因为妈妈又当妈妈又当爸爸很辛苦很少会发自内心地笑一笑），我感到了知识就是力量的伟大，感到了读书的快乐。
我还热忠于拿出借书证在图书馆里泡上半天看书，更畅意在书店里的一排排书架间来来回回，从踮起脚尖到弯下腰一本一本地把书名看过去，看到中意的，就伸手从竖放的书上一摁一抽，开心地捧在手里，直至手上沉甸甸的一摞，然后找妈妈付钱。得到书的过程本身也是那么让人快乐。
我能坐着看书，也能躺着看书，还受到浙江小作家网的启发，拿一个苹果边啃边看书。外公说，我刚会坐不久，就会“看书”了，不过会倒拿着看，充其量也就是看看颜色，动动手指，然后还会拿着书得意地朝外公一笑，露出两颗小门牙。看书的过程是那么让人快乐。
我偏爱>故事书，我第一次看时，往往是只注意情节，囫囵吞枣，不求甚解，然后是过一段时间再去看时才会注意文章的结构、用词的准确，还会有自己也拿笔写写的冲动。《木偶奇遇记》让我有了对撒谎的思考，《柳林风声》让我更想朋友多多，《彼得？潘》勾起了我的共鸣——我也不想长大，于是我把这些想法都写了下来。最让我感到自豪的是，我看完了已出版的全套的《哈利？波特》，厚厚的七本那，自认为没有一点毅力是要半途而废的，这让我感到自己像哈利？波特一样勇敢。“陪外婆去买菜。”外婆总担心我把眼睛看坏了，可在买菜的路上我还想着书里的内容呢。于是在老师的教导下一篇又一篇的文章获奖发表了，这最大地鼓舞了我，让我感到读书无比的快乐。
我家别的不多，就书多，那可全是我的宝贝，他们影响我的待人接物。同学邻居来我家玩都感叹：“这么多书啊！”于是以书会友，我总是大方地说：“想看什么就自己拿。”读书让我朋友多多>幸福多多，怎么会不快乐呢。
爱书吧，和我一样，读书成为一种习惯，成为一生的朋友，因为读书更是一件快乐的事。
阅读给我快乐作文 篇13
书能带我们品尝人生八味，书能带我们遨游知识的海洋，书能帮我们开阔视野、快乐成长。
故事书
懵懵懂懂的我望着妈妈手中每天必拿的书，心中感到疑问：那是什么，能吃能喝还是能玩？妈妈很快帮我解开了疑问：“它是一本书，可以让你知道以前不知道的事，让你的知识更加丰富。”“哦！那妈妈你可以读给我吗？”“当然了，来吧，妈妈以后都会读书给你听的。”就因为有了这样的习惯，一直到现在，每天读书后才能睡着。书中的故事使我感同身受：漂亮的白雪公主和恶毒的皇后；善良的美人鱼和甲板上的王子；可怜的卖火柴的小女孩……
这些故事我都读过，最常读的就是《安徒生童话》和《一千零一夜》了，慢慢地我觉得腻了，就开始读——
漫画书
漫画书比故事书有更多的人物和情节，比故事书更加生动形象，令我爱不释手。漫画书虽然不好，但是它能教我许多道理。它告诉我那些能做，那些不能做。漫画还能使我读到尽兴处哈哈大笑、沉迷其中，可是这早晚会使你觉得无聊至极。于是，知识的遨游又开始了新的旅程。
书
书不但能帮我增长知识，还能帮我开阔视野。在文章中，塞北江南、边疆内地，来自全国各地的朋友用自己的文章讲述着家乡的风土人情，讲述着家乡的文物古迹，描述着家乡的自然风光，抒发着一腔乡土情思。文章中主人公的一动一笑都像连着我的神经一样，写到遇险时，我仿佛身临其境，禁不住为他捏了把汗。遇到好词佳句，还可以把它抄写到笔记本上，没事时拿出来读一读，也是一种享受。
每次读时，我都会想：如果我的文章也能写的这么好，那该多好啊！我什么时候也能发表该多好啊！可是，这一切都需要努力和坚持才能实现。
在读书中，我感受到阅读带给我的快乐，我爱读书，我爱阅读！
阅读给我快乐作文 篇14
读书带给我们快乐，高尔基之前说过：”书是人类进步的阶梯。“杜甫也说过：”读书破万卷，下笔如有神。读书可以让我们得到许多的知识和快乐。
在我五岁的时候，妈妈就经常给我讲《三只小猪》的故事，让我知道了因该向第三只小猪学习，他让我知道了因该要盖砖头屋才不会被大灰狼吹倒。
长大啦，我又喜欢看那些冒险性的书和四大名著。我看的《西游记》让我知道了因该向孙悟空学习，学习他的那些机智。勇敢的精神；我看的《海底两万里》使我知道了主人公探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着***号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识，尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……
“书是人类进步的阶梯”。说的一点也不错，因为读了书才能知道书上那些好词好句，在用到自己的作文里来，这篇文章一定会很好的。我们要多读书，读好书，这样才能认识阅读带给我快乐】
我喜欢阅读，书就像一位老师，无时无刻地在我身边教我知识，使我懂得了许多道理，也使我成了一个有礼貌的孩子，渐渐地，书就成了我生活中的一部分。
阅读，使我懂得了只要我们常常锻炼身体，这样的话我们的身体就会变得更健康的道理。记得有一次，我吃太多东西了，肚子很不舒服，后来看到书里说多运动可让身体里的脂肪减去，我便尝试一周去跑步，一个星期后我整个人果然轻松了许多。从那以后，我便天天去跑步，还将这个道理告诉爸爸妈妈听，父母听完后都说好。阅读可真是教会了我许许多多的道理！
阅读，不但使我懂得了许多道理，也使我养成了讲礼貌的好习惯。
还记得有一次，我和妈妈坐公共汽车，因为车太多人，我们站了很久也没得坐。难得有一个位置，我连忙坐了下去，后来，有一位婆婆上来了，我毫不犹豫地说：“婆婆，我让给你坐吧！”老婆婆立即露出笑脸说：“谢谢你，你真有礼貌。”其实，这些礼貌是书教会我的，书真是一位知识渊博老师啊！
我读书，我快乐！我爱读书我将快乐地在书的海洋里探索！
阅读给我快乐作文 篇15
我是一个“小书虫”，尽管近两年繁重的学习把我很多阅读的时间给占用了。不过，鲁迅先生说过：“时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。”只要一有空，读书就成为了我的最爱，因为阅读能给我带来快乐。
记得三年级的时候，快要进行期中考试了，我却突然发烧了，头痛、头晕不舒服，不想吃饭。爸爸妈妈忙着为我喂药、喝水，用湿毛巾进行物理降温，折腾一番后，在迷迷糊糊中睡去。醒来后，就迎来了第一天的考试，考完后接着回家复习第二天要考的英语内容。其实，英语字母、单词已经被我背得滚瓜烂熟了，头又不舒服，实在无聊，我就找本书打发时间。一本儿童文学读本《树叶的香味》放在书桌旁，我津津有味地翻看起来。《粗心的一家》实在太可笑了，故事里的主人只顾下棋一口接一口地吸着灭了火的香烟;女主人把衣服的袖口给一针一针地缝了起来;侍女忘了把饭盛入饭桶里，全堆在了木板上;用人在编草鞋时，不知不觉地编了一双又长又怪的草鞋……看着看着，我竟哈哈大笑起来，忘记了不舒服，忘记了第二天烦人的考试。爸爸赶紧从外面跑进来，以为我发烧发糊涂了，摸摸我的头，好像并不热。读书，带给了我快乐。
我在一本本的书籍里流连忘返，书是我的精神食粮，阅读让我快乐成长。
更让我幸运和快乐的是，我在阅读的过程中结识了校讯通，它让我的阅读又插上了飞翔的翅膀。校讯通，让我知道了我的同龄人们正在读什么、关心什么。从他们的读书心得、阅读存折里，我了解了没有看过的好书。校讯通，让我明白了还有哪些适合我们阅读的书。一些用心的老师、一些知名的教育达人，还有那些热心的妈咪们，他们不辞辛苦给我们介绍一些新书和如何进行有效的读书。校讯通，更给了我阅读的动力，让我插上了飞翔的翅膀。通过参加书香班级活动，我逼着自己一有时间就去读书，并制定阅读计划，写读后感，上传参赛作品……我的阅读范围扩大了，读书效率提高了，写作水平也在突飞猛进的提高。
阅读，带给我快乐，伴随我成长。朋友们，让我们共同拿起书本，把阅读成为一种习惯。
阅读给我快乐作文 篇16
我很喜欢阅读，尤其是阅读大量的课外书籍。因为阅读，可以给自己增长许多知识和课外的信息，还能逐渐的积累许多精彩的语句和优美的词语，对自己的学习也会有很大的帮助。
在琳琅满目、各式各样的书籍中，我像许多可爱的小朋友们一样特别偏爱童话故事，如《格林童话》、《安徒生童话》、《伊索寓言》等等……因为每读一个童话故事，自己就仿佛是那个美丽故事里的小主人公，会感到无比的幸福和快乐，同时还时时充满了正义和幻想。
我最喜欢的童话书是由德国的格林兄弟所写的《格林童话》，格林兄弟通过他们丰富的想象力，给我们带来了一个一个美丽的童话故事，而且每一个引人入胜的故事都会告诉我们一个通俗易懂的道理。使我相信“善有善报，恶有恶报”，我们要做一个耿直、善良的好人，更要做一个不止外表美，更拥有心灵美的人，因为心灵美才是真正的美。
我相信随着自己年龄逐渐的长大，阅读这个习惯会一直保持下去，而且所读的范围也会越来越广泛，我会一直开心的翱翔在书籍的天地里。
阅读给我快乐作文 篇17
从小，我非常讨厌看书，觉得看书十分无聊了。可是，一件小事却改变了我的看法。
有一次我发现妈妈的房间有一个箱子，我好奇地打开一看，哇！全是妈妈小时候的本子，我随手拿起一个本子，翻了翻，妈妈写的作文全是“A＋”。十分羡慕，这时妈妈走过来，说：“儿子你看，妈妈从小就喜欢看书我的好词好句都是从书上摘抄下来的。”
“真的”我半疑半信的说。
妈妈又说：“不信你就试试看吧”。
于是，我按照妈妈每天看书两小时的习惯去做，两个星期下来，我已经把“一千零一夜”，“三百六十五夜”“十万个为什么”……都看完了，连字典也不放过。
有一次，爸爸考我一道题“现在有哪些电池？”
我脱口而出：“现在，人们发明了方便的镍镉电池，重要的热电池，好玩的柠蒙电池以及燃料电池等。”爸爸听地目瞪口呆，妈妈竖起大拇指，说“我家的宝贝儿子真棒真那聪明呀！我的心比吃了蜜还甜。
是呀，有时候阅读能改变一个人对看书的看法，正所谓阅读让我快乐，不是吗？
阅读给我快乐作文 篇18
我喜欢阅读，书就像一位老师，无时无刻地在我身边教我知识，使我懂得了许多道理，也使我成了一个有礼貌的孩子，渐渐地，书就成了我生活中的一部分。
阅读，使我懂得了只要我们常常锻炼身体，这样的话我们的身体就会变得更健康的道理。记得有一次，我吃太多东西了，肚子很不舒服，后来看到书里说多运动可让身体里的脂肪减去，我便尝试一周去跑步，一个星期后我整个人果然轻松了许多。从那以后，我便天天去跑步，还将这个道理告诉爸爸妈妈听，父母听完后都说好。阅读可真是教会了我许许多多的道理！
阅读，不但使我懂得了许多道理，也使我养成了讲礼貌的好习惯。
还记得有一次，我和妈妈坐公共汽车，因为车太多人，我们站了很久也没得坐。难得有一个位置，我连忙坐了下去，后来，有一位婆婆上来了，我毫不犹豫地说：“婆婆，我让给你坐吧！”老婆婆立即露出笑脸说：“谢谢你，你真有礼貌。”其实，这些礼貌是书教会我的，书真是一位知识渊博老师啊！
我读书，我快乐！我爱读书我将快乐地在书的海洋里探索！
阅读给我快乐作文 篇19
阅读，不但可以让人找到快乐，还能增长知识，消磨时间。
阅读，也让我找到快乐，有一次，我和妹妹去图书馆，妹妹这个人还小，所以爱漫画，一下子就冲进漫画区里，头上一本，手上一本，腿上一本左边一本，右边一本，一下子变成个“书虫粽子”，拼命地看着，我看了她一眼，叹了口气，就走了。我走向小说类的区域，用眼睛急迫的寻找那本书，“一排，两排，都没有，”我急了，“再找一遍，哦，在这里”，我终于找到了《细菌世界历险记》。我高兴地大喊一声，图书馆里本来就静，被我这一吼，犹如晴天霹雳一样，看书的人呆呆地望着我，我只能马上闭嘴，我在角落里像一匹饿狼似的贪婪的读着，我快乐着……时间一分一秒的过去，不知不觉已经过了两个小时，我妹妹在四处找我，终于在小说类区域里找到了我，我才依依不舍的离开了书的王国，把书放回书架，和妹妹走出图书馆。
阅读带给我快乐在这次读书上，我真的觉得读书非常快乐，让读者在知识的海洋里遨游，是多么有趣好玩呀！但是，如果过度迷在于看课外书时，也要注意一下眼睛和身体哦！还有主科，不然我们又怎么能识字读书呢？
阅读给我快乐作文 篇20
俗话说：“书中自有黄金屋。”确实是这样的。阅读不仅开启了知识的大门，同样也打开了快乐之窗。
小时候，我不能像名人一样挑灯夜读，但是我也能做到陶醉书海。小学时，放学回家，一到家，不像别人一样先做作业，而是先看书。当然，那时的我，陶醉于童话之中，只关心白雪公主有没有被坏人伤害？王子能否唤醒睡美人？等等。我深陷其中，快乐无比。
再大一些，已不是童话能解决我了。我就看起了世界名著，名人名家著作等等。关于读书，好笑的事也多了起来。
下课铃一响，我“嗖”地抽出那心爱的书本。开始津津有味地读起来。我读得起劲，同学们也玩得尽兴。忽然，一位同学撞到了我。因为那时正在读《三国演义》，读到张飞在长坂坡大吼，吓退曹军，河水倒流，特别有意思。我也就情不自禁地狂吼了一声。顿时，室内鸦雀无声，每个同学都呆若木鸡地看着我，仿佛世界在这一刻停止了运动。弄得我尴尬极了，脸“唰”地变成了红鸡蛋。阅读，谢谢你带给我们欢声笑语。
阅读是书海遨游，带给我们无穷的知识；阅读是神秘之旅，带给我们探索之心；阅读是奇幻之程，带给我无尽的快乐与收获。
啊，阅读，你是快乐之本，欢乐之源。
阅读给我快乐作文 篇21
说到快乐，有很多事都会给我们带来快乐，比如运动、劳动、旅游，等等。而我要说的是阅读能给我带来快乐。
莎士比亚说过：“实际是全世界的营养品”。对我来说，书籍对我的诱惑更是不言而喻。我看过许多书，《水浒传》《城南旧事》《老人与海》……可是我最喜欢的书是《三国演义》。
在三国演义中，我最喜欢的人物是关羽。当我读到他“温酒斩华雄”。我仿佛和他一起冲锋陷阵；当我读到他“刮骨疗毒”时，我仿佛对他说：“要不就算了吧，这么痛”。而他好像对我说：“男子汉大丈夫，这点痛疼是吓不到的，你不用担心”。当我读到关羽《败走麦城》时，我仿佛和他一样，义愤填膺……书中的人物笑时我也跟着笑，书中的人物哭时我也跟着哭。这不会让我伤心，反而我觉得很开心因为我干什么事都不认真，只有在读书的时候，我才是最认真的。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。我觉得书是我生活中最大的乐趣，因为在不间断的读书中，让了了解了许多我们不知道的知识。
阅读给我快乐作文 篇22
读书，给我带来了莫大的快乐。
这学期，语文老师特殊重视阅读。这下可把我兴奋坏了。因为我从小就爱读书。阅读已经成了我生活的一部分，它已融入了我的生活。我觉得，书是世界上最神奇、最有魔力的东西了！我只有看了书之后，才会觉一个人精力充沛。假如某一天没有看书，我仿佛成了一株&l[db:tags]quo;植物”。
那是一个星期天，我写完作业以后，正在看书，忽然想去厕所，就顺手拿了一本《安徒生童话》。我正坐在马桶上津津有味地看着，听到了开门声，才惊觉妈妈下班了。我竟然在厕所里呆了半个多小时！我怕妈妈骂我，赶快把书藏在了洗衣机里。我的心里像装了只小兔子，砰砰直跳。妈妈进来找我，发现了我的“怪样”。她左看右找，把目光投向了洗衣机，从里面翻出了那本《安徒生童话》。我的头便沉重地抬不起来了。可是妈妈却没有数落我，反而会心地笑了。不过，她建议我以后别上厕所的时候看书，对身体不好。
得到了妈妈的支持，我更加酷爱读书了。从此，书成了我最好的朋友。
在此，我呼吁同学们，让我们走进书里去吧！了解祖国的名胜大川，还能收获精神的财富！
阅读给我快乐作文 篇23
同学们，你们肯定在想：书，它只是上面有些故事而已，它又不是人怎么给你带来快乐呀！可是读书真能给你带来无穷的快乐，如果你们不相信我的话，就竖起耳朵听听读书带给我的快乐吧！
“书”它是一个神奇的人，它能给我带来“喜、怒、哀、乐”的心理表情。它能让你快乐、伤心、开心、开怀大笑，它能让我从伤心的表情转到开心的时刻。
“书”它是一个朋友，在我伤心的时候，它主动把我带到开心、快乐的故事中，让你开开心心的把故事读完，把伤心的故事忘记。让你每天都忧忧无虑的度过。
“书”它还是一个知识的源泉，里面装着所有的知识，让我在知识的海洋里遨游，让你品尝知识的甜味。让你陶醉在知识的海洋里，慢慢的享受着无限的快乐。
有一次，我的心情糟糕极了。于是我找来我好朋友的书，它看见我心情不好就在旁边安慰着我给我寻找些快乐、开心的故事让我来读。好像书就像是个迷惑机一样，把我烦心的事情从我的脑子里面消失了一样。这时刻我发现书它像是一个“朋友”一样，在旁边安慰我。我的心情立刻开心起来了。
“书”它是一个神奇而又神秘的人，他能给你带来所有的快乐。让你在快乐的故事王国里遨游。
阅读给我快乐作文 篇24
我每天都生活在书本的世界里，书本是人类的朋友了，每一本好书，就是一个奇妙的旅程，我们能从中得到许许多多、数不胜数的知识，但是快乐也是离不开的，每一本书都会给我们带来快乐，下面我就来告诉，书本让我收获快乐是什么。
我相信绝大多数的男生，一定都看过沈石溪写的一本动物小说——《狼王梦》这本书，给我带来了极大的快乐。那就是勇敢和坚持不懈了，文中紫岚生了5只小狼。其中有4只是公狼，紫岚想让自己的孩子当狼王，开始先培养了黑仔，让黑仔变得英勇强大时，被鹰叼走。不过紫岚没有放弃，仍然坚持梦想培养双毛，但最后双毛在和现任狼王抢狼王位置被狼王打败。
我觉的文中紫岚有一种勇敢和坚持不懈，虽然它培养的每一只小狼都死亡了，但它还不放弃它的梦想。我觉得紫岚身上的精神深深的感动，让我在读《狼王梦》这本书的时候身上无比喜悦。让我在生活中如果伤心了就会想到这本书，心里由苦变甜，又由甜变苦。
自从读完了这本书，我更加热爱读书了，明白了读书的道理，每一天都在享受读书给我带来的快乐和喜悦。
阅读给我快乐作文 篇25
读书带给了我数不尽的快乐。书是人类文明的象征，好书更是人类最忠实可靠的朋友。人的一生尽管有许多的挫折、坎坷，但是，只要肯与书交友，在忧愁寂寞的时候，它总能你的身旁，一切忧愁的事，尽皆远去。
读书贵精不贵多，重在积累，而不是读的多少，读书更是人类最大的享受，求知是人的权利。记得有人说过：“书是人类最大的财富”。的确，读书人的档次和其他的人就有区别。
读书就像一次旅行，在旅行中，我们将展望世界，何时铸剑为犁？将呼吁世界充满爱……一本本精美的书，是一道美味的大餐，散发着芳香，让你尽情享受，一次次综合性的学习，是一次次精神的探险，让你留恋往返。
在旅行中，你将想到，书与我们有着不可分割的联系。这次旅行的成功与否在于自己，只要认真投入书的世界中，便能感受到读书的快乐。生活中离不开书，在求知的我们更离不开书。阅读课外书是我们精神的支柱。作为小学生，读书是非常重要的，
而且，要读与我们成长有益的书，这对自己的成功有很大的帮助。
为了使自己的生活充满乐趣，就赶快读书吧！书的世界多姿多彩。又一次书之旅开始了，我相信着一次旅行一定有很大的收获，也一定会让我快乐。
阅读给我快乐作文 篇26
我以前不爱看书，妈妈给我买的好书我一点也不看，书一本一本地堆积在书架上，我理也不理。直到小学三年级，得写作文了。才渐渐拿起书。读了书后，我发现原来有许多东西，我都没有注意到：比如老虎吃不吃人?螳螂怎样捕蝉?椒叶蜂怎样搭巢关注宝宝……等东西。
读书使我的想象力大大增强，以前那个爱看电视，没有想象力的小伙子到哪里去了?记得三年级期末考试老师叫我们写作文，当大多数同学千篇一律地开始写“下雨了，小明摔跤了，小亮拉起了他时”我的心里浮过一片想象的画面，大家这样写可真没意思，我要用我自己的想象去描绘下雨天。
我把雨比作许多善良的含有多种性格的小娃娃。她们把自己的身子带进干燥的泥土里，使世界清凉清凉的;她们把自己的一切奉献给了万物，使万物生机勃勃;不过，她们有一点不好，她会使众人变成“落汤鸡”要不是天气预报爷爷告诉大家明天要下雨，大家可就惨了。于是我的作文只扣了一分。
读书使我们开阔视野。我以前没去过的西沙群岛，早书中和我打交道了。我去过上海、海南岛、厦门等地方，我觉得我在书中看到的比我去过的地方还像呢。
读书还给了我好多好处，你们找到了吗?
阅读给我快乐作文 篇27
书是我们学习中不可缺少的好朋友。有一位名人说：读一本好书，就是在与品德高尚的人谈话。我从小就爱读书，书也告诉了我很多知识。
在一个星期六的晚上，我被一本《动物千千问》给迷住了。知了怎样发声？河马为什么喜欢水？蜻蜓是怎样飞行的……这些问题，《动物千千问》都给了我答案。
一天，老师问了一个问题，麝的香囊长在哪里？同学们都眨巴着眼睛默不作声。我想了一下，自信满满地举起了手，高声回答道：“麝的香囊长在肚脐附近，也被称为‘脐香’。”我旁边的同学听了，嘲笑了一阵，说：“麝的香囊怎么可能长在肚脐边？你一定记错了。”这时老师发话了：“回答非常正确。”他怔住了，然后说：“你真棒，知道得真多！”我听了，心里也暗暗高兴。
书对写作文也有很大的帮助。记得刚开始学写短文的时候，我非常害怕。总觉得没什么可写的，一上作文课就头痛。后来，我读的书越来越多，词汇量也越来越多，觉得写作文不再那么干巴，越来越喜欢写文章。现在，我的作文还算可以，还能获奖了。
“书是人类进步的阶梯”，书，给我带来了无穷的乐趣，让我们去书的世界里探索吧！
阅读给我快乐作文 篇28
读书，给我带来了莫大的快乐。
这学期，语文老师特别重视阅读。这下可把我高兴坏了。因为我从小就爱读书。阅读已经成了我生活的一部分，它已融入了我的生活。我觉得，书是世界上最神奇、最有魔力的东西了！我只有看了书之后，才会觉一个人精力充沛。如果某一天没有看书，我仿佛成了一株“植物”。
那是一个星期天，我写完作业以后，正在看书，突然想去厕所，就顺手拿了一本《安徒生童话》。我正坐在马桶上津津有味地看着，听到了开门声，才惊觉妈妈下班了。我竟然在厕所里呆了半个多小时！我怕妈妈骂我，赶紧把书藏在了洗衣机里。我的心里像装了只小兔子，砰砰直跳。妈妈进来找我，发现了我的“怪样”。她左看右找，把目光投向了洗衣机，从里面翻出了那本《安徒生童话》。我的头便沉重地抬不起来了。可是妈妈却没有数落我，反而会心地笑了。不过，她建议我以后别上厕所的时候看书，对身体不好。
得到了妈妈的支持，我更加酷爱读书了。从此，书成了我最好的朋友。
在此，我呼吁同学们，让我们走进书里去吧！了解祖国的名胜大川，还能收获精神的财富！
阅读给我快乐作文 篇29
高尔基曾经说过，书籍是人类进步的阶梯，而书籍对我来说，就像是哺育我生命的源泉，没有了它，便失去了生命。
我很小就开始接触书籍了，那时候看的大多都是漫画。我还听妈妈讲《白雪公主》、《灰姑娘》等有趣的童话故事，真是津津有味。
八岁那年，我上了小学，不再听睡前故事了，而是自主阅读书籍。我还开始学习课本，去探索其中的奥秘，拼音汉字，加减乘除，从书中我获得了很多知识。
渐渐地，童话已经不能满足我的欲望，而那些获奖作文、文学书籍却堆满了我的书柜。每当我翻阅书籍时，都恨不得能钻进书中，随着主人公一起探险，体验。
现在，我迷上了历史著作，《三国演义》、《水浒传》、《西游记》成了我的伙伴，我还看林海音的《城南旧事》等，高尔基的《童年》，萧红的《呼兰河传》……这些书籍让我回忆起童年的美好往事。
书籍，是哺育我生命的源泉，我将永不停止，不断地去汲取它那甜美的圣水。
阅读给我快乐作文 篇30
阅读带给我的快乐有很多很多，阅读能使我拥有一切的变化，我们也可以从书里找到我们想要的一切东西，那东西实在太多。阅读也使我们拥有知识，提升自己，能使自己很优秀。阅读使一个人从迷茫的黑夜找到了光明，使每一个人可以从无从下手的地方而找到了很多的方法去破解这个东西的奥秘。
阅读确实是一件好事，古人说：“书中自有黄金屋。”也就是在说书是好大于坏的一件事情。多读书，多一点知识，阅读书，可以让我们增长知识，能让我们在人际交往中做一些有利于我们的好的事情。其实有些人，为什么有的人，说的天南地北的事情，都可以给说的一字不差。为什么呢？别人好似什么都知道似的，那是因为别人天生就厉害吗？不是，也是，从书中的知识积累再积累构成的。阅读书是每个人必不可少的，书就如老师一样，天和地里的知识，这里是什么，那又是什么。
书是很有趣的，一本书可以告诉你一些人际交往怎么说更好，所以说书使我最快乐。
阅读给我快乐作文 篇31
阅读，是一个人的家常便饭，是每个人生活中不可或缺的精神食粮，就是它，给我带来快乐。
每一天，我只要一有时间，你便可以看见我在读书。每天晚上，我只有看上一会儿书才能安然入睡。因此，我每天晚上睡得都非常晚，因为我的心中一直在喊：“再过一会儿不要紧的！”每天晚上都是妈妈来催我睡觉，天天如此，已成习惯。
在我悲伤时，我便会看一会儿《捣蛋鬼日记》，读了这本书，能让我开心：在我遇到问题和疑惑时，我会看一看《十万个为什么》，我能从这本书中找到答案；在我生闷气时，我会看一看《华山游记》，让华山美景平息我心中的愤怒；当我阅读时，周围好像安静了许多，我听不见汽车的鸣笛声，听不见市场上小贩们的叫卖声。我仿佛进入故事情节中，与主人翁一起玩乐，一起探索书中的奥秘……
读书，给我带来了快乐，真的！
阅读给我快乐作文 篇32
娱乐分为许多种，听音乐、练书法、读书……等等数不胜数，而我却喜欢绘画。
我自打四岁开始学习绘画，一开始学习简笔，那些笨拙的画样，就不禁使人想起小时候的自己，也让人想起自己那是由于激动而微微颤抖的小手，到了五岁，我开始学习水粉画，樱桃花开在公园道路两旁，经风一吹，樱花就飞舞在空中，看到这幅画，我的脑海里就浮现出那时自己把水粉搞的到处都是的情景。接下来的六年我一直在学国画，按着那百花争艳的风景，高低起伏的海浪，风平浪静的湖泊，微风的吹拂，植物的表演，夏蝉的弹奏……绘画既让人有无法捉摸的奥秘，又有使人出乎意料的惊喜。
每当我绘画时就像置于一个专属于绘画的世界中，而这每一幅画，都是我真正的一段回忆。
阅读给我快乐作文 篇33
过年前妈妈给我买了很多的课外书籍，有各种类型的故事书、有百科全书、有开发智力的拼图、还有看图写话之类的书籍。
由于过年期间忙着拜年了，所以一直没有认真地看。直到开学了，每天写完作业就会打开它们认真地读一读，还别说，通过看书我真的了解了很多新的知识，记得读《读书》的时候我了解到了树干的下面为什么要刷白石灰、苍蝇为什么晚上都不出来，读《百科全书》的时候我看到了在几亿年前恐龙的生活习惯、地震发生的原因、火山爆发给人们带来的灾害和古埃及木乃伊的形成，读《看图写话》我收集了一些好词佳句，妈妈说自已写的时候就可以借鉴一下了。
现在这些书我既把它当成了知心的朋友，又把它当成了知识渊博的老师，每天我都会抽一些时间去和它们“玩”，在这些“朋友”的帮助下我一定会学到更多的知识。
阅读给我快乐作文 篇34
谈起书，我可是个书迷。我读过许多书：《水浒传》﹑《西游记》等一些书。读了这么多书，我问你们一个问题。书给你们带来了些什么呢下面就来听听读书给我带来了些什么。
书给我带来了快乐。在枯燥无味的暑假里，你就翻一翻那几本旧书，你原来空荡的脑瓜就会充溢起来。在你看电视觉得无聊的时候，你就翻一翻那几本旧书，你就会从中发现新的东西。
书给我带来了知识。在我的《历史百科》中，我知道了我的祖国_中国是一个历史悠久的文化古国;通过读我的《国防教育》，我知道了我们祖国的一些英雄。例如：董存瑞﹑黄继光﹑邱少云等。
书给我带来了道理。通过读了《老鼠皮皮》这个故事。我懂得了一个道理：有一个理想重要，要实现理想更重要。所以，我们要努力去实现理想。
来吧朋友，让我们一起读书吧！用我们从书中学到的知识，把我们繁荣而富强的祖国建设的更强更大。
阅读给我快乐作文 篇35
书，就像我的朋友，它时时刻刻陪伴着我，在我有困难的时候，它帮助我；书，又像一片风帆，推动我在成功的道路上前行。
我一直把书当成自己很重要的朋友。
记得有一次，爸爸妈妈要去逛街买衣服，非要带我去。我说：“我不去。”妈妈说：“要不我带你去书店看书吧！”一听到“看书”，我眼睛立刻发亮，赶紧说：“好！”来到书店，哇！这里是书的海洋。只见书架上摆满了各种各样的书籍，文学类的，医学类的……应有尽有。我走到小学生那一区，看到了一本《十万个为什么》。这是我喜欢读的类型。我把它拿下来，饶有兴趣地读了起来。里面的内容很有趣：萤火虫为什么能发光？蜜蜂为什么蜇人后会死去？蝉为什么会唱歌？铅笔为什么会写字？……我越看越入迷，不知不觉，两个小时过去了。当爸爸妈妈买好衣服回来要带我回去时，我还依依不舍呢！
读书带给快乐！我愿沉醉其中，享受读书带给我的快乐！
阅读给我快乐作文 篇36
阅读让我快乐是看完了一篇阅读就明白了，所以给了我做阅读快乐。
我以前3年级的时候，一做阅读试是乱做的读也没读，只见几个字在文中里找到，题目那里是也有几个同样的字词，结果写出来时老师就叫我和好几个同学在利用放学时间留下，我们做一两篇写完才能走，我遇到不会做的时候，就请教同学教我，我就模拟做一次给他看一下行了。我给老师看了一下，还是说不行然后我问了：老师您可以教一教我这题行不行。“老师说：”可以！“我认真地听老师说，在老师的教导下我这一道概括主要内容的题目。
现在，我上小学5年级做阅读时记得五年级上学期老师教过我怎么样做，才明白了几题难的，对一下答案的时候也是对的，结果我的语文阅读水平提高，自己的成绩提高了，高兴极了。
最后，我会做阅读，懂得了文章类内容，阅读让我快乐。
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