我的快乐小学作文(通用15篇)
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的我的快乐小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的快乐小学作文1
一天紧张的学习结束了。放学后，我像一只快乐的小鸟，享受着属于自己的这段美好时光。
回到家，第一件事是翻开晚报，看看国家大事、小记者活动等我感兴趣的内容。阅读报纸已成为我的一个习惯，从中能了解新闻，还能欣赏美文，学到一些小知识。
稍微休息后，完成当天的家庭作业。然后盼着妈妈早点下班，一起分享今天的所见所闻。妈妈回来后，我们走进厨房一边干活，一边聊天。我把学校的见闻说给妈妈听，妈妈将公司里发生的事情讲给我听。有时会和妈妈比赛，看谁分享的内容多。通常是我一直滔滔不绝，妈妈却难插上话。当把所有开心的、不开心的事都说出来后，觉得特别地轻松。有时说到我在学校不知如何处理的难题时，妈妈和我一起想办法，第二天我会满怀信心地去上学。
吃完饭，和爸爸下象棋也成了必不可少的项目。我是“象棋迷”，爸爸是“象棋高手”。一次次的对决中，在爸爸的指导下，我的棋艺也逐步长进。不知不觉中，到了该睡觉的时间了，睡觉前看书是最后“一道晚餐”。我喜欢静静地躺在床上，拿着一本书慢慢品读，慢慢地伴着书香入睡。 “叮铃铃……”闹钟响了，新的一天又开始了。
时间过得很快啊，我要珍惜这宝贵的时间，让我的小学生活变得更丰富多彩。
我的快乐小学作文2
又是个星期天，不用读书。早上我做完了老师布置的作业，收拾好书笔，便偷偷到客厅，不料被在洗菜的老妈发现了，“松垦，你不好好学习，下来干什么？”“作业做完了，下来休息一下。”我以为这句话会帮我大忙。“你已经是毕业班的学生了，作业做完了不会看看书吗？来，我给你布置些作业。”她一边擦着手上的水，一边走了过来。我只好撅着嘴跟她回到房里。老妈从书堆里抽出一本《数学辅导》来，翻到一页，说：“你先做这15道文字题吧。”当时我真是哑巴吃黄莲――有苦说不出啊！一直苦到午饭，着15道文字题总算解决好了。吃过午饭，我刚想去打电脑，却被爸爸叫住了：“松垦，要去哪？都六年级了，还能这样随随便便？过来！”我轻轻走过去。爸爸把数学题放在我面前，说：“这是数学题，你做给我看。”我呸，不是数学题还会是语文题啊？我只好硬着头皮坐了下来，在爸爸规定的时间里做完了。他看了，点了点头，我松了口气。谁知爸爸又拿出些英语题，让我做。到了下午3点多，我终于把英语题做好了。我以为可以解放了，谁知爸爸笑咪咪的说：“你再写篇作文，题目的《快乐的星期天》……各位，我这个星期天快乐吗？我建议老爸把题目改成《不快乐的星期天》……
我的快乐小学作文3
读书是一件快乐的事，当你沉浸在书中时，你已不再属于这个世界，属于的是书中的仙境。它不仅陶冶了我的情操，开阔了我的视野。是书，也陪伴着我健康、快乐地成长。书，与我结下了不解之缘。
读万卷书，行万里路
苏轼曾说过：“旧书不厌百回读，熟读精思子自知。”韩愈也曾说过：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”可书一定要反复读才能明白道理吗？就有人曾说过：“读书贵精不贵博。”读书确实是一种享受不过如果真的做到：两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。那生活可就太乏味了。读书难道不是为了开阔视野丰富我们的生活吗？书既能陶冶我们的情操又能使我们认知社会的确是人生中不可缺少的一部分。
书籍是青年人不可分离的伴侣和导师
心情烦躁时，拿起一本《论语》，犹如展开一部历史的长卷，谛听历史的脉搏，咀嚼人生的甘苦；愤怒时与泰戈尔的《飞鸟集》一起翱翔，如同走进一片风景胜地，诗情画意呼之欲出，；悲伤时牵手杨红樱的《马小跳》便会让你跟着马小跳不跳也会笑！
读书可以广智，宽恕可以交友。当你有机会读书的时候，请不要放弃读书的机会。当你能以豁达光明的心地去宽容别人的错误时，你的朋友自然多了。就让我们一起读书吧
我的快乐小学作文4
我的快乐有很多，比如说：读书真快乐，下棋真快乐，但是我最快乐的事情就是写作文。
我每次写作文的时候总是写不好或写得很少，老师都不愿意给我判，我的作文妈妈也发现有很大的毛病，妈妈不想让我考试考的不好，让我赶快去作文班。
我第一次上作文班的时候，心情是非常高兴、也很愉快的，我一进门，呀！这些人中有的是我们三小学的同学，有的是我们绿海家园的朋友，我更开心了，坐到我的座位上时，感觉大家都很看不起我，我暗下决心，一定好好学。于是，老师讲作文的时候，我聚精会神的听课，认认真真的思考，耳朵要竖起来似的不露一句话，作文老师讲完了，可我还是一点思路都没有，仍旧只能写出半篇作文，我交给了老师，老师看起来很不满意，但却很耐心的又给我讲解：“你这篇作文不合格，按照老师刚刚讲的再写一篇，你明天再给我拿来看。”“好的”老师。我低着头说，我回到座位上叹了一口气。放学了我走进家门，回想着老师说的话试着重新写，不一会就写完了。到了第二天 我再一次把作文交给老师时，心怦怦直跳，我相信我能成功，但是心理仍是担心的不得了：能合格吗？不合格的话又重写了！我越想越难受，越想越痛苦。正当我迷茫时，老师竟然说合格了，回去吧。我的心犹如一块大石头落了地，松了一口气，经过一个月的学习，我的作文跟以前比起来水平提高了。
心想，写作文是我心中最高兴的事，不，是世界上最高兴的事。
我的快乐小学作文5
高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”书是浩瀚的大海，任凭我自由的遨游；书是宽广的天空，任凭我大胆的去探索……我喜欢读书，我把读书当成是我的另一片天空。在书中，我可以吮吸着知识的甘露，我可以无拘无束地与古人对话。我感受的主人公的.喜怒哀乐，感受到祖国语言文字的魅力。
在放寒、暑假的时间里我有更多的时间去读书，每天早上8点半我都会坐在书桌旁如饥似渴地打开书本，迫不及待地吮吸着书中的精华，时间在书页翻卷中，静悄悄地溜走。我依旧沉浸在读书的快乐……我仿佛已经成为书中的一员，与法国昆虫学家法布尔一起探究各种昆虫的奥妙；与卓娅和舒拉坚定建设祖国的绝心；与林黛玉和贾宝玉看封建社会的兴荣与衰败；通过看《长征中的故事》我了解到为了我们现在的幸福生活有多少人抛头颅洒热血，他们的行动是我排除困难，努力学习，克服困难的不竭动力。也使我更加珍惜现在的幸福生活；特别是读《苦海小舟》这本书是当读到主人开心时，我会哈哈大笑；读到主人公在旧社会任人欺负伤心时，我泪流满面；读到凄凉处，我心如刀绞；读到优美处，我心旷神怡；读到惊讶处，我拍案称奇；读到激动处，我手舞足蹈……
妈妈叫我吃饭，我充耳不闻；爸爸喊我喝水，我无动于衷；姥姥让我睡觉，我百般推辞……最后我带着对书中主人公的牵挂，对故事发展悬念与期望，不知不觉中进入梦乡。书会使我们快乐，书会使我们美丽，书还会使我们情趣高雅，使我视野开阔，使我们思想深邃。
我的快乐小学作文6
4月22日是一个快乐的星期六，你知道为什么快乐吗？因为陈老师要带我们去合肥的植物园和地质博物馆。
我们六点半来到苏果超市配货中心门口集合，作文老师也来了。不一会儿，一辆白色的面包车也来了。老师让我们先来的孩子坐在这辆车上，我和几位同学上了这辆车。我们在车里听了一会儿音乐，发现后面又来了一辆校车，其他的人都坐在后面的校车里了。就这样，我们的合肥一日游开始了。
我们坐了大约一个多小时，到了龙门寺服务区。我和朱中奥还有一个同学来到服务区超市，一人买一盒泡面泡上了。吃完饭我们回到车上，等了一会，我们又出发了。
大约又过了一两小时，我们到了植物园。这里的花真多啊！有五颜六色的郁金香、紫薇薇的紫金花……还有假山、瀑布……还有一个木头做的渔船停在一个小池塘的旁边，而我最喜欢植物园里的假山瀑布。这个假山里有很多的洞，我们在假山里窜来窜去，非常好玩。
我们在植物园玩了一上午，中午的时候，吃了凉皮和凉面。
吃完饭，我们去地质博物馆。在地质博物馆门口我们先照了一张合影，然后排成一队依次进入博物馆里面。老师本来想让我们排队参观，可是我一进来就跑了，最后老师让我们自由观看。我们来到二楼，二楼有三架不知名的摸拟恐龙化石，看起来很威猛、雄壮。我们又参观了三楼、四楼，三四楼没什么好看的，是一些用一种非常软的东西做的恐龙模型。
下午四点多钟，我们坐车离开地质博物馆，离开合肥，可我的心好像还在那里！
我的快乐小学作文7
一个阳光明媚的早晨，我和爸爸去放风筝。出了家门，暖暖的微风就像慈母的一双手温柔地抚摸着我们的脸庞。每当这个季节，我都和爸爸去放风筝，放风筝是个非常有趣的游戏。我兴高采烈地走在路上，内心充满快乐和自信，因为我的爸爸是放风筝高手呢！
我们来到广场上，这里热闹极了，许多人在放风筝。天上的风筝五颜六色、千姿百态、各式各样、应有尽有。看，那只美丽的“蝴蝶”展开它漂亮的翅膀，在空中翩翩起舞；一只可爱的“小猴子”正在腾云驾雾，好像一不小心就能飞个十万八千里；那边一条鲜红的“金鱼”，又细又长的尾巴，晃来晃去，好像是在水里游来游去……
我迫不及待地打开风筝的袋子，把风筝展开，一个漂亮的风筝展现在我的眼前，它是一个火老鼠样式的，五颜六色，可爱极了。爸爸拿起了风筝，放了一点线，又慢慢地跑起来，风筝在微风的吹拂下缓缓上升。我情不自禁地欢呼起来：“上去了！上去了！加油呀！加油呀！”我激动地拍手跳起来。一往天上看，呀！一个个风筝形态各异、龙腾虎跃，有的风筝扶摇直上，有的风筝飞得低却奋力向上，这么多风筝在空中“嘻戏玩耍”。我的“米老鼠”不断上升，在白云中飞来飞去，晃来晃去，展示自己的帅气。哈哈，它是不是在找老朋友——唐老鸭先生呀？爸爸又把风筝线交给了我，我紧紧拉着细细的线，感觉风筝沉甸甸的，似乎把我都要一起带上蓝天了。
在回家的路上我一直在回味这次放风筝的快乐，它给我的童年带来了无穷的乐趣。
我的快乐小学作文8
家是快乐的港湾，家是幸福的海洋。我的家很温暖，家庭成员各个是“高手”“厨师”爸爸，“侦探〞妈妈。至于我先搁一搁吧！
爸爸不但是个爱讲笑话的人，还是一个厨师。煮的饭菜可好吃了，你瞧！“好了！好了！”原来是大厨师的菜煮好了。只见一盘红烧鱼上桌了，香喷喷的，我迫不及待的伸手想吃可是爸爸说：“还没洗手。”我不好意思的说：“知道了，长官！〞因为爸爸常常在外地工作,所以难得吃上一次爸爸做的“美食”
妈妈是一个“大侦探”，有一次妈妈下去买菜，做作业的我，立刻打开电视，看了一会儿，我突然听见妈妈的脚步声，迅速把电视关了。妈妈回来了，看着慌张的我，问道：“你是不不看了电视？”我结结巴巴的说：“没……有。”妈妈叫我把手摸摸电视，这时我才恍然大悟原来电视发热了。你说厉害吧！
要说家中另一位重要成员，那就是我了，我嘛—中等个子，圆圆的脸，浓浓的眉毛下长着一双炯炯有神的眼睛。因为我属马，所以特点是跑步快，在运动会上获得金牌。你们说我这匹马厉害吗？
瞧，这就是我的一家，你更喜欢那一位呢?欢迎你们来我家作客啊！
我的快乐小学作文9
快乐是多种多样的，有的人为得到心爱的玩具而快乐，有的人为捡到钱交公而快乐，在我的心目中劳动也是一种快乐。当我看到抹布很脏很乱时，一个想法在我大脑中出现了。
“叮铃铃”下课铃响了，我撒腿就跑到洗脸盆前，盆里全是污水，于是我把沉重的盆端到楼下，换了一盆清澈的水又回到班里。把一块块抹布展开放到水里洗了起来，可我怎么洗就是洗不干净，老师看到了走过来告诉我说：“你这样洗是洗不干净的，要用力的摆动，搓，揉。”我按照老师说的先试了一下，果然不出所料一团黑色的水从布中流了出来，就这样我一一认真洗过后，又把它们放回原处，刚走了几步，我回头一看又有一个问题出现了：不美观。我边开玩笑边说：“你们如果不变美观的话，我就把你们浸泡成黑色大‘被子’”，我一想到被子，对了可以把它们按折被子的方法折好，就这样我按照学过的叠被子的方法摆弄起来，叠着叠着又因布子的长和宽出了问题：布子太长了，我又一次展开，把它们的长“除以二”折了一下，又按叠被子的方法折起来，这样我顺利的完成了，又把它们放好。望着我精心洗干净折好的“被子”，我心里像吃了蜂蜜一样美滋滋的。老师看着那一块块折好的抹布，直夸我是个有心人，此时我心里别提有多高兴了。
同学们，表达快乐的方法有许多，就看你选哪一种，只要能让你感到有意义的，我认为就是快乐的。
我的快乐小学作文10
我是一个生活幽默、学习用功的女孩，这两点让我给父母带来了无限的快乐。
在生活上，我的幽默是可以拿金奖的哦！我在家喜欢和我的爸爸逗趣。记得有一次，爸爸故意当着我的面对妈妈说：“哎！咱们的女儿怎么那么淘气呢？”我听出了爸爸话中有话，便马上回应道：“这就叫有其父必有其女嘛！”爸爸哑口无言了，我暗暗得意，心想：俺这回可胜过俺老爸了！
不仅在生活上我可以给父母带来快乐，在学习上，我也可以让爸爸妈妈笑口常开。
每当我考试得了高分，爸爸妈妈就会对我说：“考得不错，不过不要太骄傲哦！”我偶尔考的不理想时，爸爸妈妈总会对我说：“考得不好没关系，下次努力就可以了。”我认为爸爸妈妈在这方面丝毫不比知心姐姐卢勤逊色。不过为了换来爸爸妈妈的微笑，我还是在努力争取考高分。
我从小到大爸爸妈妈好象只打过我一次，因为我让他们整天都笑口常开，他们还有心思打我吗？
我非常体贴爸爸妈妈，我觉得他们从早到晚都在外面奔波，非常辛苦，所以我还经常帮忙做一些家务事。
正因为我整天都非常快乐，所以也让我的性格变得乐观，即使有不高兴的事，也能很快地把它抛到九霄云外。
我的幽默与乐观让我的父母感到无比地幸福与快乐！
我的快乐小学作文11
上周三，妈妈生病了，头十分的晕，说话的声音很虚弱，躺在床上睡了一个早上。我十分担心，就像老人担心年轻人的感觉。我想：妈妈会不会发烧了，我是不是应该做点什么呢？
这时，我想起了妈妈以前跟我说过感冒的时候要多喝水多吃梨一类的水果。我连忙跑去厨房找梨子，发现家里没有梨了，我就拿着自己的零花钱跑去超市里，当我走到梨摊前时，眼花缭乱根本不知道那个梨是最好的，心想：到底应该选哪一个呢？如果随手拿的话就会拿到不好的！”我想了好久都没有想出来，没办法，只好随手拿了几个，买了单之后，我就急急忙忙地回家了。回到家里，我拿起安全水果刀开始削梨了，削着削着，就感觉我的左手中指一阵冰冷，我低头看了一下，还好没什么事，割破了点皮，幸好这是安全小刮刀。我再也不敢大意了，小心翼翼地削完了整个水果。我把梨子切成一块一块的，放在妈妈最喜欢的盘子里，然后端给妈妈吃，妈妈看到了我给她准备的水果，脸上露出了满意的笑容。十分快乐！
我再去厨房里面给妈妈倒一杯热水。这就是妈妈的中餐。
虽然我觉得我做得手忙脚乱的，不过，我还是很高兴我让妈妈快乐了。
我的快乐小学作文12
星期六我做了一个梦，好吃，鸡腿，牛肉，羊肉，当当当，闹钟响了。我在沉迷不醒，说梦话；“死闹钟，别叫了。在叫我把你当做废纸扔啦！”我还在睡觉。我睡到了早上11点。这是我睡觉的最高纪录。吃中午饭了，哇！一大堆好吃的，我要吃个3碗，没想到我吃了5碗。太好吃了，但还有点口渴，一下子都和了1瓶饮料的一半。还想睡觉，我又躺在床上睡到了2个小时。又起床了，开是动电脑，我想；只能玩50分钟，玩什么呢？玩泡泡堂还是跑跑卡丁车还是玩Q呢？还是玩跑跑卡丁车吧！我连玩20次未完成，我不玩了。气死人啦！吃晚饭啦，我又打破啦我的吃饭纪录，10碗。
星期日，早上12点起床，吃中午饭12碗，又打破了新纪录。睡觉也打破了我们家的新纪录。睡了4个小时。我玩了QQ堂，我连赢了99盘。有点口渴，喝了2瓶大瓶的饮料。真爽呀！吃晚饭了，因为QQ堂连赢了99盘，我要自己奖励自己，吃3大盘饭。太好吃了，我到了晚上10点谁了，迎接明天美好的到来。
我觉得我真是个快乐的小懒猪，你说是不是呢？
我的快乐小学作文13
快乐是什么？快乐是会觉得很开心，脸上有着灿烂的笑容，又会觉得心里很轻松，没有任何烦恼，这就是快乐。
快乐是什么？快乐就是过年一家团圆的时候，大家一起吃年夜饭，聊一年所发生的事还有大人发给小孩红包，我们看着有趣的春节节目，这些都是过年时快乐的事。
快乐是什么？快乐就是去八里骑脚踏车的时候，骑脚踏车可以把所有烦恼忘掉，微风轻轻吹过，感觉真是舒服啊！而且欣赏美丽的淡水河畔，吃着淡水最有名的阿给，这就是出去玩时最快乐的事。
快乐是什么？快乐就是考试考第一名的时候，考试前先用功努力练习，考试后得到好名次，这时会让我十分的有成就感，心里觉得非常快乐，所以考第一名也是让我快乐的事。
快乐是什么？快乐就是生日时，大家帮我庆生的时候，生日时家人帮我买蛋糕到学校，同学帮我唱生日快乐歌，还有些同学送我礼物，这也是让我快乐的事。
其实快乐是一个很自然的表情，老师常说：“快乐存乎于心。”意思就是快乐只在我们的一念之间，所以我们要常微笑，用微笑迎接大家，让我们的每一天都很快乐。
我的快乐小学作文14
早晨，从轿车里，从自行车上，从电瓶车上下来了许多小学生，有荷盛村的，有龙根村的，有桥头和东岙村的，还有庄垟村的，大家都穿着整洁的校服，戴着鲜艳的红领巾，微笑地向值周老师问好，信心满满地走进校园。花园里，花儿在微风中摆动着婀娜的身姿，国旗在风中高高飘扬着，好像都在说：“加油吧！同学们！”
叮零零，叮零零！上课的铃声响了。你听！语文课上，教室里传来了琅琅的读书声。音乐课上，教室里响起了美妙的歌声。英语课上，教室里跳跃着字母A,B,C呢。你看！美术课上，大家在安静地画着心中的蓝图，一丝不苟。科学课上，大家学习牛顿和诺贝尔那样开心地做实验，专心致志。数学课上，大家正在草稿纸上“沙沙沙”地解题，争先恐后。
美妙的歌声响起，下课时间到了。同学们像被困的小鸟一样飞出了教室。他们有的上厕所，有的玩抓人游戏，还有的玩一二三木头人游戏，你追我赶，开心极了！留在教室里的那些同学，也三五成群，有的悠闲地下象棋，有的在课桌上玩纸战车比赛，还有的在安静地写作业呢。
这就是我的小学，我快乐成长的摇篮。
我的快乐小学作文15
我的家乡在东北，每年我最盼着的就是端午节了，这里虽然没有刺激的划龙船游戏，不过每逢端午，闻着各家各户阵阵粽子的香味，再想起我们的快乐砸蛋时光，别有一番风味。
每年要到端午节的时候，一想到香喷喷的粽子，我就馋得直流口水，磨着妈妈说：“妈妈，快点让我这只馋猫大饱一下口服吧！”妈妈听了哈哈大笑，说：“好啊，今天我们一起来包你的大粽子。”我学着妈妈的样子，把粽叶铺好，然后放糯米，可是它好像故意和我作对似的，偏不往一处拢，于是我脑袋一转，就把糯米拿出去许多，再学着妈妈的样子，裹啊裹，绑啊绑，终于绑上了，完成了我的第一个作品，也是最后一个作品。形状“独一无二”。结果妈妈居然还夸我说：“儿子真是一个聪明的孩子。居然真能包上来。”弄得我哭笑不得，脸红着跑进屋。这时我才明白，包粽子，还真是手艺活。等到晚饭的时候，吃着香喷喷的大粽子，里面红红的大枣，真是沁人心脾，回味无穷。
除了对粽子情有独衷外，我最开心的就是和小伙伴们在端午节当天，早早地起床，挑上自己精选的鸡蛋、鸭蛋来到学校，进行我们自己举办的“砸蛋大比拼”。我们先两个人进行碰撞游戏，然后，胜利的人再互拼，比谁的更硬，成功者就会得到失败者的鸡蛋，当大家快乐的把鸡蛋都成功撞破的时候，大家笑得特别开心，真是快乐无穷。
家乡的端午节，真是给了我无数的欢乐与回忆。
【我的快乐小学作文(通用15篇)】相关文章：
快乐的我小学作文通用15篇01-06
我快乐小学作文(通用15篇)01-30
我劳动我快乐小学作文（通用39篇）12-06
我读书、我快乐小学作文01-25
我劳动我快乐的作文(通用5篇)12-13
小学生作文我的快乐劳动-关于快乐的作文01-29
我植树我快乐作文（通用33篇）12-17
我植树我快乐作文通用9篇12-14
我植树我快乐作文(通用9篇)12-14
我植树,我快乐作文通用8篇12-13