快乐，痛苦作文(15篇)
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的快乐，痛苦作文，希望对大家有所帮助。
快乐，痛苦作文1
今天，我听到同学说不用军训了，想起过去两天里，潘教官对我们是那么的严厉。
第一天，我以为军训挺好玩。进行完开班典礼后，正式军训了，但没想到是那么的苦，动也不能动，笑也不能笑，说也不能说，哪里痒了更不能抓，还必须要站成军姿，简直像个木头人。真想快点休息！
时间刚过一会儿，就有小伙伴忍不住了，有人摇动了，有人抓痒了，有人笑了……潘教官见了，问我们：“累不累啊？”“累”，我们异口同声地说。“累了，就休息。但不是马上休息，我数二十秒，在这二十秒内没人动就休息，有人动就加一秒，好不好？”“同意”，大家大声地回答着。
“20、19、18、17、16……4”，听着教官的口令，大家以为快休息了，心里非常开心。没想到教官却说：“有人动了，加一秒。”吓得大家 赶紧站好，生怕再加。时间一秒一秒过去了，终于到了，我们总算可以休息了。可是才休息了一会儿时间，教官就又开始训练了，哎……
第一天的军训就在这漫长的练“站”中结束了，回想这一天的军训，我觉得虽然很累，但是可以考验我们的耐力，值得。我逐渐喜欢军训了。
快乐，痛苦作文2
从一年级起，同学们就给了我一个“雅号”——假小子。理所当然，原因就是我长的像男呀——留着“运动头”，爱穿男孩们那些酷酷的衣服。如果不仔细看，肯定认不出来。
正因为我是一个像男孩的女孩子，所以还给我添了不少的尴尬呢！
妈妈让我学文静点，要像个女孩才行。既然这样，我就先定准“目标”——女孩的“象征型”游戏——跳皮筋。下课时，我学着别的女生，跳起了“小皮球”。这时，几个别班的男孩路过，看见了我，便对我说：“一个男子汉，竟学着女孩跳皮筋，羞羞脸！”话音未落，我们班的人就哈哈大笑起来了。而我，哭笑不得。从那以后，我连皮筋都没碰过了。
还有一次，我和朋友去逛街（当然是女的）。我俩勾肩搭背的，一路上“谈笑风声”。突然，我发现从我身边经过的人都对我们指指点点，纷纷议论。有位大哥哥说：“现在社会还管不管呀，这么小就知道谈恋爱，真没教养！”许多人也点点头。
我的朋友听了对我说：“真想在你身上注明你是女的，要不然误会百出呀！”我也无奈的笑了一下。
但是，做个“假小子”也有好处哦！
因为我可以成为一个“两面派”。女孩子知道我是“同性”可以和我玩，男孩看我像个男的有肯和我闹，多好呀！不像别人，和异性在一起就很不自在。所以，我对男女的习惯多有所了解，自然，办事就轻松多了。
做个“假小子”是有苦也有乐的。如果你心动了，就赶快和我联系，我将给你一本做假小子的“秘籍”哦！
快乐，痛苦作文3
在深蓝的天空下;看着一眨一眨眼睛的星星的时候”是快乐的/在受到沉重的打击的时候，是痛苦的“但在痛苦的生活中：勇敢的面对是痛苦并快乐着’
我其实在班里的人缘挺好的‘可是我却感到孤单‘没有知心的朋友在我最伤心的时候安慰我?没有?开心果'在我快乐的时候再逗上我一把。爸爸妈妈喜欢我、可他们又了解我几分？也许很少'很少。
也许是缘份“让我与作文交臂?在作文里"我想说什么"就写什么?当然’作文的唱诉不及一个知心朋友”可我总算找到了乐趣,找到我一个可以自由唱诉的,朋友”。
我会拉二胡、会画画,不会象一般小孩那样问爸爸妈妈要零花钱'所以有许多妈妈的熟人看见我都会夸几句，这孩子乖，什么都学得好/"可是他们又怎么会知道'这背后我又付出了多少辛血!!一开始学二胡我是最差的“我坚持着：许多人到中途都不学了’我也动了这个念头,可是我又打消了“我一定持之以恒的学下去’不怕我学不好/到了现在/我已经快结业了"也拉得不错“是呀“挥洒着痛苦的泪珠'得来了满意的笑容。我在痛苦过后快乐着/但画画的艰辛路程：仍在继续????
痛苦是我们共同有的、在生活上我有作文做朋友'在学习二胡中'我有勇气作伴。在痛苦中我有快乐围绕：
仰望蓝天"我高声大喊“;在痛苦中我会寻找每一缕阳光般的快乐!
快乐，痛苦作文4
你们一定会认为星期天是快乐悠闲的，而我的星期天是“痛苦”而又快乐的星期天。你想知道这是为什么吗？就听我慢慢道来。
这件事来源于上个星期四，我作文现场赛得了一等奖，必须参加桐乡市作文赛，但是还有一个月的集训，每个星期三次，还有一张要做的奥数考卷，真是忙个不停呀！你肯定不知道我最讨厌写作文。
早晨天气晴朗、阳光明媚，我的心情可不好了！还不是为了写作文吗？为了写出好作文，我绞尽脑汁在脑海中寻找好词、好句、好段，虽然找不到适合的，但是我还有两本秘籍呢！一本是《9岁就爱作文》，另一本是《小考作文满分素材大全》，有了它们，我可以解除了百分之二十的担忧呀！
虽然作文写完了，但是还有一张奥数考卷。奥数是我的强项，但是有时也会对它说手无策。有时思考二十分钟，有时思考一个小时，因为那是我对奥数浓厚的兴趣，使得我无限的超越自我，取得更大的成功。
到这，我的“痛苦”而又快乐的星期日将过去，变成繁忙的日子。
通过这个“痛苦”而又快乐的星期日，使我明白，老师对我的期望很高。
快乐，痛苦作文5
一幅图上有这样一个图画：在座座楼房前的一条小路上，一个衣冠楚楚的男人，手里牵着一只大狗，那狗冲着路边的母女俩“汪汪”地叫着，孩子吓得躲在妈妈身后，而那个男人却悠然自得地叼着烟，似乎没看见一样。
难道那个男人真的`没看见母女俩吗？显然不是，而是他的眼中根本就没有“道德”二字，()他只知道狗给了他欢乐，给了他威风，他可能不知道，他的欢乐给别人带来了多大的痛苦！
我常听到这样一句话：“请不要把自己的欢乐建立在别人的痛苦之上。”可是那个男的却恰恰相反，他自私的把欢乐留给自己，把痛苦送给别人，可见那个男人是多么自私！这不禁让我想起了，其实，在我们现实生活中就有不少这样“缺少道德”的人。
有一回，我在路上走，就看见一位青年人随地扔垃圾，而垃圾箱就在附近，这件事足以说明，许多人缺少社会公德，而其中的主要原因是他们把坏毛病养成的习惯，而人本身的“惰性”驱使他们都不愿意多走。
总而言之，那个男人的行为的确令人鄙视：而保护环境的人却应该受到大家的敬佩。所以，我们应该要在他人快乐的基础上快乐，只有大家快乐了，我们才能有更大的快乐！
快乐，痛苦作文6
以前，军训对我的印象是一个字：苦。可经过这次军训，感到了军人们的伟大和艰难，也从中体会到了什么是快乐。
今天是第一堂课，上课铃响了，走进了一位身穿蓝军衣，头戴军帽、英姿勃勃的教官，他一进门就给我们行了个军礼。之后，我们开始军训了，这次主要学习叠被子。这被子可不是一般的被子，是军被，要求我们叠得像豆腐那样方方正正，有棱有角的。
首先教官把那墨绿色的军被在桌子上铺得平整些。把被子的三分之一折到剩下的二分之一处，要边对边，然后把被子铺平。再把剩余的像刚才一样叠好，同时把里面也要叠得非常充实。之后，教官用大拇指和食指比划，从左到右二次，在选定的位子往上拉，此处一条线便拱了起来，格外突出，把手掌放在被子下猛得一翻，“哇”同学们都叫了起来，只见那叠好的一边像一堵平直的“墙”，教官再次修整一下，把四个角拉一拉，这堵“墙”就ok了，右边也这样做。最后只差一折了，那教官把中间的余被也往上一拉，此处也拱了起来，再快速把一头往另一头上叠，再经过几返修整，一条“豆腐墙”修整好了。
看着那个教官熟练的动作和优异的成果，有的同学在台下早己摩擦拳掌，也想上来演示一下，杜旭有幸被选中，可总是叠不好，在老师的帮助下，一块像模像样的斜“豆腐”也出现在我们面前。
不到叠被子这样小小的一件事也要有这么高的技巧，说明凡事都要我们用心去做。
快乐，痛苦作文7
我叔叔送我了4张去苏州乐园水上世界的门票，我非常的开心。晚上，我实在太激动了，12点还没睡，结果得到了一个非常特别的礼物，那就是——被骂了一顿。
第二天，我和朋友黄薇，爸爸和妈妈一起去了水上乐园。那里人山人海，许多人都堵在了门口，进也进不去。到了里面凉凉的，不时有水花溅到身上。我们现在一个小游泳池里游泳，里面还有一个小瀑布呢。我们又来到了儿童池，一听名字就知道这是小朋友玩的地方。时间过得真快，已经到中午了，我们就把事先准备好的面包拿出来当做午饭吃了。我们发现了一个非常刺激的游戏，那就是——大喇叭漂流，又称旋风漂流。我们一点都不怕，准备尝试一下。到了排队的地方，那里人非常多，多的都排到外面来了。5分钟过去了，终于排到了我们。我们拿着充气垫子走去入口，我发现这垫子上一点安全措施都没有，只有两个小把手，我觉得有点害怕了。到了入口，我们依次坐在位子上，接着，那个管理员推了一下垫子，我们就从管子里下去了，到了中间，我们差点翻过头，我和黄薇的脸色都变了，一阵阵尖叫声从管子里传出来，不到一分钟，我们又出来了，我们都笑了。已是3点，我们要回去了，这还有很多玩的，如：极限漂流，激情岛……
去哪里玩是有代价的，就像我：我全身都被烧伤了，这阳光太强烈。
快乐，痛苦作文8
我在幸福中成长，痛苦并快乐着……
天色渐渐变暖，我们也将进入初三紧张的学习中，意味着我们将得到一个现实与想象很大差距的分数中，好可怕呀！！
每天的生活大概和别的同学一样把！每天早晨都要被妈妈的唠叨声给叫起了，我们才能保证上学才能不迟到，我们刚刚还在睡梦中，现在已经到课堂上了，父母和老师都在和我们讲：“你们多幸福呀，可以在宽敞明亮的教室里学习，又漂亮的衣服可以穿，想想那些贫困山区的孩子，你们难道还不幸福吗／”当我听到这些话的时候，我会想到：“我们幸福吗？难道幸福就是繁忙的学习，沉重的压力吗？”
不过，我们还可以和朋友手牵手，一起逛街，一起玩耍，以期看着湛蓝的天空，聊聊自己的心事，也许这就叫幸福吧！
其实，我们总是埋怨自己不够幸福，但是，我们的心里已经很清楚，我们的幸福已经超标了，能够在爱自己的人的维护和关心下，那也许就是一种幸福。
等我长大了，或许我会说：“我好幸福，有那么多美好的回忆，那么多爱我和我爱的人。
快乐，痛苦作文9
人的生活中不是一帆风顺的，食物有甜酸苦辣各种味道，生活中也一样，有快乐的，也有痛苦的。
在我们的学校里，每次听到下课铃声响，同学们就开开心心地跑出来。他们集中在一起玩游戏，在操场走来走去，多么的快乐啊!在学习方面，当我们取得好成绩，得到父母和老师的称赞时，心情感到无限快乐的，我们每天都刻苦耐劳地学习，努力用心地学习，不知流了多少汗水，这时就感到很痛苦。上课时，集中精神来听老师讲解，有时候，因偷懒而不把课文的内容掌握，测验时，不会做，我们就感到很痛苦的。
古语常言：“苦尽甘来”。意思是说尝过痛苦之味道才会感觉到从痛苦中得来的甘甜。故此，上课时，我们打起十二分精神来研究难题，用心读书，一旦下课了，就是我们的快乐，可以轻松一下心情，此刻是多么快乐啊!
比如我们天天都不做功课，整天都坐在课室里，那么成绩就一天比一天退步了，这就是先乐后苦，那又何必呢?
快乐和痛苦是连带关系，如果是先甜后苦的，就会得到更苦的味道，如果先苦后甜的，就会得到更甜的味道!若是你，你选哪个呢?
快乐，痛苦作文10
总有一个人，在你伤心时陪你哭泣，在你无助时给你鼓励，在你绝望时当你的救命稻草。
就有这样一个人，无时无刻不在我身边，可我不懂得珍惜，因为我嫉妒她的外表，嫉妒她的成绩，嫉妒别人对她的崇拜，所以我就一直对她十分冷漠，淡然。可是她却没有生过我的气，也许她知道我心里想的是什么。
我们经常闹一些小矛盾，赌一口气，因为我俩的脾气不和，尽管这样，我们的感情依然那么深。
和她在一起，我感受到了友谊，有时我们会在一起玩耍游戏，有时我们会在一起学习探讨，有时我们会在一起挨训受批，不管什么时候，只要和她在一起，时间好像也沉醉在幸福的世界里。
渐渐地，我们都在长大，烦心事越来越多，作业压得我们喘不过气来，以前在一起的美好时光越来越少，可是到了暑假我们会比以前更要好，我们一起抛开在身上“安居”已久的压力，拥抱大自然，倾听鸟儿的歌唱，树叶沙沙的伴奏，在快乐中自由的奔跑，追逐童年的身影。
如果我是一个没有感觉的冰雪的话，那她就是那个把我带到春天的东风，让我感受到了春的气息，阳光的抚摸，大地的和蔼，虽然，我早晚会化成一堆水，但我不后悔，因为我看到了美丽的春天。
朋友，是你给了我力量，让我勇往直前，是你给了我鼓励，让我发愤图强，是你给了我帮助，让我迈向人生第一步，没有遗憾，谢谢你。
快乐，痛苦作文11
今天,从老师口中得知明天全班放风筝，当时全班一片欢呼声，班里不再平静了，大家都高声谈笑，人声鼎沸。我激动的抱着几个哥们儿又蹦又跳，但这并不能表达出我心中的激动，总想高歌一曲“等待着下课，等待着放学，等待着快乐的童年。”
一放学，我像离弦的箭，飞快的往家跑，见到认识的人和不认识的人总说：“我们明天要去放风筝了!”我真恨不得让全世界的人都知道我们明天要去放风筝，并坐上世界上最快的飞行器UFO，快点到家。
一到家，我又蹦又跳的对妈妈说：“妈，我们明天要去放风筝了!”妈妈似乎很高兴的说：“是吗?挺好的!”我见到他没有理会我的心情。于是就把这句话不厌其烦地说了好几遍，妈妈终于不耐烦地说：“你咋不遗传我点别的，非把唠叨这一项遗传了，啊!”我为了不让妈妈生气，并转移话题说：“准备一下，准备一下!”谁知妈妈心情不好观念也变了说：“不就是放个风筝么，有什么好准备的!快写作业去”为了讨好妈妈，我干脆去写作业。
晚上，妈妈对我说：“儿子，起风了，可能会下雨，明天把夹夹穿上。”我一听，心想：遭了，明天放不成风筝了，放风筝怎么不是今天，天气那么好，又有风。上天保佑……风筝，我离你还有多远!
快乐，痛苦作文12
我的这篇作文起源于乔叶的那篇《吹着口哨回家》故事讲述的是作者在公共汽车上遇到的兄弟俩的故事：弟弟原本是一家戏剧团的“台柱子”一次车祸使他失去了双脚。后来他又成为了一家歌舞团里最好的男高音可一次重病却又使他失去了说话的能力。现在兄弟俩靠卖水晶袜为生而弟弟在每天回家的路上满足的用他唯一可以用的方式——吹口哨来让人们得到快乐。
这无疑是个悲剧性的故事。但是我不得不为弟弟的乐观精神所感染。命运对他不公平先后夺去了他最重要的东西：双腿与美妙的歌喉。可命运却又偏向他因为命运给予了他两个最美好的东西：无私的性格与快乐的天性。
他是坚强的因为在受到命运的步步紧逼时他毅然选择了无私的快乐远离了痛苦的深渊。不仅如此他除了让痛苦远离自己的身边外还把快乐带给了身边的每一个人。扪心自问在面对快乐与痛苦的选择中我们是怎样做的呢？是快乐？还是痛苦？是的我们都不约而同的选择了痛苦！
如果你选择了快乐呢？不仅仅你会开心他人也会变得快乐！
吹着口哨回家把快乐带给自己；吹着口哨回家把快乐带给别人。正像作家乔叶说的一样：很久以来我并没有弄清楚这样两个问题：在快乐的问题上如何对人慷慨；在痛苦的问题上如何对世界吝啬。
快乐，痛苦作文13
我已察觉到，你对我不是真正的友谊，我只是你的一个机器人，随你挥来摆去，我不小心碰到你，你张口就要我赔钱，我不给，你就使劲地打我，让我无可奈何。
你在别人面前装单纯，装文静，其实都是假的！我恨你，可是我无法说出内心真实的感受，因为我一旦说出，你就跟我吵架，争纷引来了你的那些朋友，你就使劲说我不对，让我背负冤屈。我都在为你服务，你却一点好处也不给我，一根小小的笔芯也不肯借，我真想跟你绝交，可是一旦这样，你就用仇恨的眼神看我，找来你的朋友欺负我，所以，我只能放松心情，让自己快乐起来，去找我最真实的朋友，但这一切不能让你看到，因为让你看到了，你就会去纠缠我的朋友，然后不当着我朋友的面，在暗地里教训我，欺负我。我真想问你：“到底为什么！”可我真担心你会生气，所以，我只好将痛苦藏在心底，我相信有人会关心我的，我最真实的朋友就是一个，我不理会你了，虽然还是为你继续服务，但我把你带给我的痛苦跟我朋友一起分解，我已经不在乎你带给我的痛苦了，我也不会在乎你了，因为这世界上还是有人会关心我。
快乐，痛苦作文14
人生有喜有悲，有快乐，也有痛苦。作为一名即将毕业的小学毕业生，我也有着属于自己的快乐与痛苦。
快乐是高兴的意思，我的快乐是有原因的。要问我的快乐是什么，我得先看看老师来没有？还好，老师没在，那我就告诉你吧——我的快乐就是同学们侃大山和谈论电脑游戏的时候。我们班有好多堪称“幽默学子”的笑料大王。有一次晚上，我们围在一起说游戏，张玉欣吹嘘自己的号多么多么高级，我根本就不相信，但我没有说出来，怕伤了朋友的心。景枫琪听到这些，走到窗台前把头一抬，向天上一望，张玉欣见他满不在乎的样子就问：“你看什么呢？听我说话没有啊？”景枫琪笑了笑说：“我在看天上，你说怎么那么黑？”张玉欣不明白他葫芦里卖的什么药，还是我一语道破天机：“是不是有人把牛给吹到天上，把星星和月亮都给挡住了呢？！”我话音一落，刚才还沉默不语的大伙，都“哄”的一声大笑起来，张玉欣也不好意思地光挠头。
人生不只有快乐，也有苦恼。
前些日子月考，考完数学后我就和几个同学核对答案，对了几道题答案全对了，心想这些大题都做对了，这次成绩一定错不了。成绩出来后，我大吃一惊——94分，要换做别人还真是够高的了，但还是比我想象的少一点儿，我非常痛苦，因为我向同学们吹嘘能考100分呢。更为苦恼的是回家后，妈妈又是嘲笑又是训斥我，弄得我好没面子。
这就是我的快乐与痛苦。
快乐，痛苦作文15
说起快乐，大家一定会说，我有游戏机、笔记本电脑，可以出国旅游，但是你知不知道，快乐的背后一定有痛苦相伴。
现在我会游泳，能在水面上躺着，能游来游去，自然很快乐，但是在学习游泳时，我不知道承受了多大的痛苦。
刚学蛙泳时，带着浮漂，拿着手板。别人都摆动自己灵活的小腿，在水中钻来钻去。而我呢，不管怎么活动自己的腿，都丝毫未动，只是停留在原地不动。我一生气，一使劲，一下沉了下去，呛了好几口水。这可不像仰泳，在水面上躺着，是面朝天，不容易呛水，蛙泳可不一样。当时我既痛苦又害怕，心想：这下要和这个世界永别了！多亏浮漂和手板把拖我出水，这下得救了。
我使劲扑腾着，终于到了岸边。我心里闪过一丝念头：不学了吧，会个仰泳就行了，不让别人管我叫“旱鸭子”就行了，妈妈当然不允许，她说：“怕苦你将一事无成！”
在妈妈的鼓励下，又经过几次训练，我越游越好，离开了手板和浮漂的帮助，我真的能像小青蛙一样在荷叶中捉迷藏了。
好多事情证明，成功，是你不经意付出的回报，是你坚持不懈的收获，是你痛苦之后的喜悦，是你接受责任后创造的奇迹。快乐、幸福、成功之神也会在痛苦恶魔的掌控后出现。痛苦看似坏事，但是当你一旦战胜了痛苦，你会饱尝成功带给你的快乐。以苦为乐，会成为强者，去创造奇迹！
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