快乐的采访作文
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的快乐的采访作文，欢迎阅读与收藏。
快乐的采访作文1
周六早晨的阳光无比明媚，前埔南区小学的小记者们走进了传说中的双十中学，开始了我们的采访之行。美丽的校园给我们留下了深刻的印象，精彩的校园生活让我们眼前一亮，丰富多彩的社团活 动更是令我们举手称赞。
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首先我们在报告厅里聆听了校园介绍：这是一个美丽的校园，有宏伟整齐的教学楼、有宽敞热闹的运动场、有设备齐全的游泳馆，还有随处可见的艺术雕像，哥哥姐姐们在这里快乐学习、快乐生活。
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介绍中，我们认识了好多优秀的学生，有今年的中考状元余韵涵、小小发明家方兴，还有好多学科竞赛的佼佼者。在展示中，哥哥姐姐分享了他们的成果，获得大家的阵阵掌声。
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社团可是校园的亮点哦。我们迫不及待地投入紧张而刺激的采访工作。
航模社团的哥哥姐姐们个个深藏不露，他们正怀揣自己的理想，潜心钻研，刻苦用功，在国际国内各项赛事中屡获殊荣。我最喜欢他们分享的那句话：“飞一般的男子。”
读者协会也让我惊艳。哥哥姐姐们告诉我，他们的主要工作是对读书书目进行思考、分类，对当今社会的事实进行分析、判断，原来读者协会还有如此特殊的使命，我不禁竖起大拇指。
接下来的采访更让我大开眼界：乐观向上的羽毛球社团、逻辑清晰的推理社团、青春洋溢的诗歌社团……丰富的社团生活真是校园里一道亮丽的风景线。一定给哥哥姐姐们的生活增添了无限乐趣，更让这个美丽的校园增添无限的生机与活力。
今天快乐的采访之行结束了，既有惊喜、又有收获、更有对这所学校无限的向往。
快乐的采访作文2
五月一日劳动节，我们的`小记者要到格力海岸滨海公园进行一项特殊的“劳动”，对粤港澳第五届风筝锦标赛进行采访。当我听到这个消息时，真的是一蹦三尺高。
在老师的带领下，我们来到了格力海岸滨海公园广场，周老师为我们小记者们介绍了许多关于风筝的知识，如：风筝是鲁班的师父墨子研究了三年造出来的;古时风筝常被用于军事用途、用于三角测量信号、天空风向测查和通讯手段;富兰克林是受风筝的启发才发明了避雷针等。
开始采访了!我拿着采访提纲和笔去寻找游客，突然，我看到了一位老爷爷在不远处坐着，我赶紧跑过去笑着对他说：“您好!我是珠江晚报的小记者，您能接受我的采访吗?”老爷爷慈祥地回答说：“可以呀”。我接着问：“您是从哪里过来看风筝会的?您平时喜欢放风筝吗?”老爷爷回答说：“我是从深圳过来的，平时可喜欢放风筝了!”我继续问：“这一路交通方便吗?”老爷爷回答说：“还行。”我又问：“您是从哪知道赛事信息的?以前来过吗?”老爷爷回答说：“我在网上看到的信息，以前来过。”我然后又问：“对于这次赛事，您可有一些了解?”老爷爷说：“不怎么了解”，我便详细给他介绍这次赛事过程，我最后问：“看完风筝表演后，旁边还有一些娱乐项目，您会去玩玩吗?或是找一个风筝放一下?”老爷爷回答说：“我会去放风筝哦!”我高兴地说：“谢谢您接受我的采访，祝您五一节快乐!”老爷爷也笑着说：“也祝你五一节快乐，谢谢你!”我听了心里美滋滋的。
今天我既知道了许多有关风筝的知识，又增加了自我展示的能力，真是一举两得啊!这样的“劳动”真的希望可以多一些。
快乐的采访作文3
今天，凉风习习，艳阳高照，我们旋风小队在邵逸夫医院进行假日小队活动——采访一位名人。而我们旋风小队要采访的名人就是——援疆名医：张培医生。
等小队成员全都到齐后，我们排着整齐的队伍，好似一条威风凛凛的龙，向着目的地浩浩荡荡地出发了。不一会儿，我们便有说有笑地来到了被采访人：张培医生，的工作室。张培医生热情地请我们坐下，我们便快乐地坐在了一张大大的桌子旁，张培医生则恭敬地坐在了我们对面的椅子上。现在我们便开始了正式的采访。现任小队长陆晨第一个发言了，他好奇地问道：“您有什么梦想?”张培医生为此进行了详细地回答，他投机地回答道：“每个人都有自己的梦想，只要去向着梦想不断努力便会成功。我的梦想是——当一名优秀的医生，治好千千万万的病人，使他们脱离病困，重获新生……”接着则是小队成员张元亨提问。我的心里不由焦急万分，紧张万分，因为第三个就轮到我了，我一下子脑子里一片空白。我心急如焚，绞尽脑汁地努力冥思苦想，就在轮到我的那一刻，我的脑子里突然冒出了一个问题：张培医生为什么会有当医生这个梦想?这个问题就像及时雨一样下了下来。我高兴地说道：“您为什么会有当医生这个梦想?”张培医生吃惊了一下，对这个问题进行了非常详细地回答：“我之所以会有当医生这个梦想，是因为我看到世界上有数不清的病人，为生病而烦恼，在病痛的折磨下死去，感到万分悲痛……从此，便下定决心要当一名医生，治好千千万万的病人，从而使他们脱离病困，重获新生。”说道这儿，他气语一下子激动了起来。我听得津津有味，受益匪浅。
这一次假日小队活动不仅激起了我们对梦想不断追求的意志，还让我对张培医生起了深深的敬佩之情。
快乐的采访作文4
飘飘洒洒的落叶如同翩翩起舞的蝴蝶，轻轻地飞扬在空中，深秋的脚步近了，到处一片明丽的亮色。为了锻炼我们的口才和表达能力，徐老师带我们去东湖公园主持采访。
东湖公园的西门有一块巨石，形状像金光闪闪的雄鸡。徐老师说，“那是中国的地图。”公园里，湛蓝的天空清新澄澈，似一片晶莹的海;火红的枫叶凝重欲滴，燃烧出一片火热的灿烂;坚韧的小草伸着懒腰，在微风的吹动下轻轻摇摆;清可见底，碧得发亮的湖水中可以看到一条条小鱼快活灵动的身影;兴高采烈的人们不约而同，来到东湖公园欣赏这迷人的美景。
徐老师先让我们想想要提问什么问题，然后让我们自己选择采访对象。
刚开始的时候我又紧张又激动，说话的声音很低，不敢大声说话。徐老师用温和的目光鼓励我，让我放松心情。我轻轻地呼出一口气，鼓足勇气走向了我的第一个采访对象，还好，正在锻炼的老爷爷停下脚步，认认真真地一一回答了我的问题，让我一下子轻松起来。提问得多了，我就不紧张了，变得越来越自信。不管是严肃认真的老爷爷，笑容满面的阿姨，还是活泼可爱的小朋友，我都可以跟他们流利地对话，开心地交流。
这次主持采访活动真是个有意义的活动，不仅锻炼了我的采访能力，还锻炼了我的胆量，让我变得更加勇敢，更加自信。
今天真是难忘的一天!以后我还要参加这种快乐的主持采访活动。