【热门】六一快乐作文4篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的六一快乐作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
六一快乐作文 篇1
今天是六一儿童节,很多九零后都吵着要过节,其中,也包括我。虽然已经不再年少了,却总是会怀念小时候的日子,怀念那无忧无虑的日子。
小时候总是盼望着长大,不用再读书,可以做自己想做的事,可是真的长大了才发现多了很多责任和需要自己承担的东西,不会再像小时候那样每天上学,做作业那么简单了。
虽然正在减肥,每天尽可能地吃绿色食品,就像网上说的那些90后养生的办法,我也都试过,庆幸的是,我还没发展到买防脱洗发水的地步,还是拥有比较厚密的头发。不去想那些给自己的条条框框,今天就是很想给自己过个节,让平时紧绷的自己可以暂时满足一下回到儿时的感觉。
买了自己平时拒绝的甜食和膨化食品,还有心心念念的饼干,辣条,有那么一瞬间感觉自己真的年轻了,不介意那么多了,但只是一瞬间。
我想送给自己一份礼物,我最喜欢水晶球和音乐盒一类的小玩意,看着它们心情就会很好,一直都是买给别人作为生日礼物的,从来没有为自己买过,今天我也破了例,为自己选购了心仪已久的水晶球,里面是一个白色的城堡,还会有雪花飘落,晚上的时候还可以发光并伴有音乐。
妹妹让我去学校看六一运动会,犹豫了一会,还是没有去,说不清具体的原因,可能真的过了年龄了吧。
六一快乐作文 篇2
“六一”儿童节到了,我们学校组织了丰富多彩的游园活动。你就跟着我一起去看看吧。
首先来到了二O三班玩“穿针引线”(就是穿针屁股)。只听老师一声令下,我们就争先恐后地穿了起来。时间只有30秒,可要穿三根针。那个线好像跟我捉迷藏似的,好久我才穿进了一根,急得我是满头大汗。“穿针引线”这可是我的强项呀,今天我是怎么了?是紧张了吧。“停”老师再次发出了命令,真遗憾,我只穿进了二根针。
玩好了“穿针引线”,接下来该去二O四班玩“夹弹子”游戏了。哇!这里的队好长哦,好不容易轮到了我。我拿起筷子才发现弹子是在水里的,要把它给夹上来可真有点难。那些圆溜溜的弹子很不配合,一会儿滚到西,一会儿滚到东,我费了九牛二虎之力才把它们给一一夹起来。嘿!掌握了方法就不难了,我暗暗高兴。时间到,我以15个的好成绩顺利通过!
……
最后,我来到了二O六班玩画嘴巴。还没轮到我时,有一句话总是在我耳边响起:“我画偏了怎么办?我画偏了怎么办?”一个接着一个,总于该我了。老师给我蒙好了眼睛,就大喊开始。我凭着感觉走到了黑板前,刚拿起粉笔要画时,谢音在那边说:“往左,往左。”因为我方向感不好,一时还分不清左右,就一个劲儿地往右边移。移了好久,可谢音还在不停地说。我就奇怪了,移了那么久,怎么还没停啊!后来,我突然想到肯定是移错了方向,就向左移了一大步。这时,“往左,往左”的声音突然变成了“停”。哈,肯定站对位子了,连忙提起右手在黑板上画了个弯弯的大嘴巴。
今年的“六一”过得可真有趣,希望下次学校还能组织这类活动。
六一快乐作文 篇3
六一,多少人盼望你;六一,多少人宠爱你;六一,更有多少人溺爱你!我也不例外,今年,我又开始忙碌了!但是我收到了一份特别的礼物——妈妈帮我绑头发了!
我手中一大堆发型图案,图片。简单的.、困难的,我困难的不是绑的难看,就是不懂绑!这时,妈妈轻轻地走了进来,轻声细语地说:“宝贝儿,妈妈很少给你过六一,今年妈妈补偿你好不好?”我心想:什么,很少,是更本没有好不好。既然妈妈提出,我就不客气了,连忙说:“好吧!可是你什么时候这么好了?”
“什么,我没对你们好过吗?”妈妈不满地说。
我怕妈妈反悔,就赶紧说:“好好好,每天都好,日日都好。”
“好了好了,少拍马屁了。”妈妈说,“快,说要绑什么发型?”
“就这个吧!”我说。
“好好好好好。”妈妈二话不说,拿起梳子,梳起头发来。
首先,妈妈用梳子梳好了一个小辫子(在前面的左边),然后再右边再扎了个小辫子,最后剩下的散发就都扎起来卷起来,再把左边的那个辫子拿到右边去用夹子夹住!右边的辫子拿到后边,也用夹子夹住!最后用些美丽的夹子装饰头发,这样就大功告成了!
“妈妈,我美吗?”我臭美的问。
“美美美美,女儿最美了。”妈妈欣赏地说。
太兴奋了,太兴奋了,我拿起准备要吃的黄瓜当话筒,说:“感谢cctv,感谢妈妈,感谢一切有可能帮助我的神,人。”
妈妈说:“你这孩子,瞧你说的,语无伦次的。好了,去刷牙洗脸吧!看看,都几点了。”
我漫不经心地说:“没事,我们今天可以晚些!我先臭臭美!”
“我送你离开,千里之外,你……
“都7点30了。还来得及吗?”妈妈问。
“什么,7点30分了?”我大惊失色。
赶紧匆忙上学去了。
大家六一快乐!
六一快乐作文 篇4
今天,天气晴朗,小鸟在前面带路,风儿吹着我们。我们就像花儿一样展开笑容,来到教室里。
教室里挂着一条条五颜六色的彩带和气球,教室里变得很美很美。老师还给我们讲了古代时的”六一“。我们在班里还玩了”抢板凳“的游戏,可是我失败了,不过老师给了我一根铅笔。
我们玩得很开心。这真是一个快乐的六一!
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