【精选】成长快乐作文9篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的成长快乐作文9篇,欢迎大家分享。
成长快乐作文 篇1
从小学一年级开始,我就打心底的喜欢上了体育课。在那里,我的心可以无忧无虑的自由飞翔;在那里,我拥有属于自己的一片天地;在那里,我可以无拘无束地奔跑、跳跃等;在那里……
我热爱运动、热爱奔跑、热爱跳跃……你若不相信,从这一件件小事中就可以体现出来。
有一次,在上田径队之前,我在一次跳跃中把膝盖伤了,流了很多血,伤口面积很大。我还是咬着牙没吭声。这时集合了,体育胡老师说:“今天天气冷,多跑几圈,就跑15圈吧!”虽然我的腿很疼但是我依然坚持了下来,我可不想当伤员,这15圈很漫长,每一刻我的腿都在疼痛着。我知道,如果伤口不及时处理,就会化脓、感染,到时候可能一两周都不能使劲动腿。在最后一圈时,我感觉腿疼得更厉害了,似乎每一次呼吸都会夺走我的一部分生命。最终,我咬紧牙关忍住疼痛,努力冲过了终点线。
在每一次的训练,每一次的运动中我都在成长着,进步着,自己从初入体育的小毛孩摇身变成了一个实力强悍的体育对手。我感觉自己就像一匹沮丧的小马重新找回了自己的安乐窝。
我感叹,运动让我的生活变得那么快,有些是仅发生那极短的一会儿,就将成为过去,一切都会成为过去,美好的回忆,悲伤的事情都会过去,我的心在田径场上飞翔着、享受着、成长着。
希望在时间的陪伴下,我会越跑越块,越长越成熟,越长越老练。为我祝福吧,我快乐、我运动、我成长!
成长快乐作文 篇2
今天是星期四,也是一个特殊的日子,那就是学校里一年一度的运动会。
我来到学校,学校里热热闹闹的,我想我们班的同学一定在教室里热烈的谈论着今天的比赛,于是,我连忙跑到教室,东瞧瞧,西瞧瞧,发现教室里连一个人的影子也看不见,“比赛开始了,请参加比赛的同学去大操场准备。”一声清脆悦耳的声音从司令台上传来。难道同学们去大操场看比赛了吗?我想。于是我立刻往大操场那个方向跑去。
“哇,好壮观呀!”我感叹道。果然,不出我所料,我的同学一个个都在大操场旁边看比赛。突然,我的眼睛一亮,看到我们班的卞飘然同学在跑道上参加女子组的800米的跑步竞赛,你看,她的每一步都迈得又大又快,而且还那样得坚定、有力,没过多久她就把其他的同学远远地抛在后头,“卞飘然,加油啊,加油啊,卞飘然,你是最棒的!”我大声的喊道。不一会儿,她就得了第一名,我们班的同学简直乐翻了天,我的嘴里一直大声的叫喊着:“卞飘然,好样的,好样的,卞飘然······”
女子组的800米竞赛结束了,紧接着,男子组1500米的比赛开始了,我们班的朱载淼同学也做好了充分的准备。“嘭”的一声,裁判员手中的枪发出的声音震耳欲聋,我们班的朱载淼同学像箭一样“射”出去,脚不沾地,他像草上飞一样超越了一个又一个同学,我们班的同学都为他加油鼓气,最后,虽然他只得了第三名,但是,他并没有气馁,在今后的日子里仍然是我们班的跑步健将。
这次的运动会给我带来了许许多多的快乐,我爱运动会!
成长快乐作文 篇3
妈妈问我:“你的快乐是什么?”我说:“我的快乐就是和同学们一起学习,做游戏”。妈妈高兴的摸摸我的头:“你再想想,还有什么快乐?”
以前,我写的字不好,非常潦草,老师和爸爸妈妈经常批评我,我的心里也非常着急,暗暗下定决心,一定要练好字。不让老师和妈妈爸爸生气,于是,每天中午,我都按妈妈说的,练二十多个字,不管什么时候,有什么事情,我都坚持练习二十个字。慢慢的,我的字写的好看多了,也仔细多了,老师和家长都夸我进步了。听到他们的夸奖,这是我最大的快乐。
每当我放学回家时,总是看到奶奶辛苦的为我们做饭,洗衣,我总是飞快的跑过去帮奶奶压水、提水。奶奶高兴的夸奖我是个好孩子,这时的我是最快乐的。
在学校里的时候,每当下课了,看到地上有废纸,我总是捡起来,把它们放到塑料袋里,放学的时候,带出来,扔到垃圾箱里,虽然这是微不足道的小事情,但我的心情还是很快乐的。因为我爱护环境。
每当过春节时,是我最快乐的时候,可以穿新衣服,可以吃很多的好吃的,有糖果,有点心,还会点鞭炮,而且还有很多亲戚过来,给我带好吃的,好玩的。这时的我,心里美滋滋的,盼望着天天过年才好,爸爸妈妈就说只有孩子才是最无忧无虑的,童年真的好快乐。
妈妈听了我说的这些,高兴的夸我长大了,懂事了,还告诉我,快乐其实就在身边,要我们不断的去发现,在快乐中成长,快乐是无限的。
成长快乐作文 篇4
在这个漫长的暑假里,我又多了两位新朋友——两只可爱的小乌龟。这两只小乌龟呀!有着坚硬的龟壳,像铠甲一样保护着自己的身体。你看!只要外面一有动静,它们俩就把整个身体都缩进壳里,谁都拿它们没办法。小乌龟全身青灰色,唯独脸颊稍稍有些红,它的“脚趾”十分尖锐,像一把镰刀,看上去特别可爱!我可喜欢它们了,把他们当成宠物养。
一天,从课外书中读到《龟兔赛跑》这个故事,我马上想到:“让我的那两只小乌龟来一次赛跑,会怎么样?一定很有趣!”
心动不如行动。我到水缸边去抓小乌龟,小乌龟很聪明,知道我去抓它们,在缸里东游游,西游游,逃避我的抓捕,但还是被我抓住了。
我先把一条新鲜的小鱼放在客厅地板的一端,再把两只小乌龟并排放在另一端。小乌龟一见有小鱼吃,可兴奋了,没等我发令就迫不及待地冲向小鱼,啊!它们爬得真快呀!并不像书中写得那样慢吞吞的。你瞧,它们互不相让,你争我抢。到终点后,它们张口就咬,一个咬住鱼头,一个咬住鱼尾,都往自己这边拉,像在进行一场拔河比赛。可怜的小鱼,还没明白是怎么回事,就已经被扯得身首分家了,小乌龟各得一份,狼吞虎咽地吃起来,吃得津津有味。尽管它们有点过分,可那可爱劲儿惹得我禁不住哈哈大笑起来。
小乌龟真可爱,给我的生活增添了无穷的乐趣,我真希望它们永远做我的宠物,陪伴我快乐成长。
成长快乐作文 篇5
大家都有自己的梦想,你们可知道我的.梦想是什么,你们大概不知道吧,那就让我跟你们讲一讲吧。
我梦想自己成为一个电视里的机器人,能够在天空中自由自在地飞翔。春天我要在空中和小鸟们聊天,一起漫游在祖国的上空,享受高空中新鲜的空气,俯视祖国的大好河山。可是,我的梦想是很难实现的。
说到这里,我想到了在暑假里,一个朋友和我一起玩。突然,我们想到了一个主意&dsh;&dsh;滑滑梯。我们拿了一根长长的、宽宽的竹筒,一面横着放在窗台上,一面就放在地上。然后,我想去拿一只凳子,再爬到上面去滑下。我就去拿凳子了。回时,我发现那个朋友不见了。我就去找了。原,他已经坐在上面了。他真是一个急性子的人。我就问他:&ldqu;你是怎么上去的?&rdqu;原他是先从里面爬上窗台。我就让他一个,并且告诉他一个人的时候不要随便爬到高处,否则要出事的。说着,我也从凳子上爬了上去。我们用力动了一下竹筒,两人就像在荡秋千,非常舒服。
我们在上面玩了很长时间。天色晚了我们就下了,他向我告别就回家去了。我看他一个人回家十分孤单,是,就送了他一程又一程。
这时,我又想到自己要是能够飞翔那该多好啊!我想只要我努力,梦想一定会实现的。
成长快乐作文 篇6
有首广告词说:“成长快乐,快乐的维生素"。诚然,成长应该说是快乐的,青少年时期是人生中一个美好的时期。无论是身体或心理都在日趋成熟的过程。我也正处于这样的美好时期中。然而,在我的心里,随着年龄的增长,孩提时代可以无忧无虑玩耍糤娇的天真童趣已渐行逝去,却又无大人们的成熟稳重处置事物的资格和能力,也有着人所不知的烦恼。首先,是学习上的压力烦恼。上学期我深切地尝试到了学习失败的滋味。小学时,我的成绩比较优秀,针对初中严格的学习要求与繁重的学习任务,没有改变学习思路与方法,就盲目地套用小学时的那种学习方法来应对初中的学习生活开始,还没有出现任何不良状况,随着时间的推移,问题也逐渐凸显。由于学习方法不当,导致学习效率低,成绩变得很不稳定。有时尚能考满分,有时却又很不理想。那段时间里,我自己当然烦恼不已,令老师和家长非常失望。家长与我为此寻找了多种原因及方法,见效不显。“再勤奋、认真点,就能成功!”我在心里默念着,暗自鼓励。从此,上课大脑神经紧绷着,思路紧跟着老师的讲课内容转,随时记录笔记;课后仍在自己的座位上,拿出作业认真地写着。尽管如此,晚上作业仍需到深夜。次日还得早起朗读预习。如此一折腾,大脑得不到充分的休息,第二天昏昏欲睡。
听课效率低,成绩自然急剧下滑。成绩差了,家长当然不满意,就在我学习时的站在我的身边,唠唠叨叨一遍又一遍地讲大道理,催促我按时完成作业,催得多了,我的精神更紧张,动作反而更慢了,如此形成了恶性循环。因而,上学期我的成绩很不如意,我真的感到从未有过的烦恼。我在苦思冥想:我不是比别人笨,也不是学习态度不端正,那么根本原因在哪里呢?有谁可以做我的救星呢?后来,我终于恍然大悟:真正的救星只能是我自己。寒假里,我始终想着如何使下学期的学习变得轻松又成功这个问题。我仔细查找了以往学习上失败的原因,认真总结了教训。我意识到:学习方法不当是导致学习效率低的最大的因素,而学习方法不当其中我的动作速度慢是致命弱点。原因即明了,我迅速采取进行改正。
当务之急是想方设法使自己的动作快点再快点。改掉一个长期形成的坏习惯并不是那么轻而易举的,需要足够的耐心与毅力,我就从洗脸、吃饭或睡觉等每一小事做起,每次力求提速几分钟,几件事情加起来就会不少,每当有点进步,老师和家长有及时表演与鼓励了我,使我树立了一定要成功的信心。克服了这一难题后,其它问题也就迎刃而解了。这学期,我有了一套自己学习的方法:早起晨读加深对课文的记忆;课堂中,精力要高度集中,思维要活跃,随时笔记记录重点,一定要弄懂老师所讲内容,不懂适时求问,保障听课质量;课间,对上一节课的内容及时复习,提高作业效率;午间,可适当进行休息调节精神,为下午的课堂做好准备;在家,完成作业后还要对第二天的课本内容进行预习,并尽早休息。最近,我基本能履行自己的学习方法,学习随之变得快乐主动,烦恼也便成了过往云霄。可以说,烦恼人人都有,甚至无所不至,它不可回避,也不能挥之即去。
随着我们的成长烦恼会接踵而来,如以后的升学、交友、就业、收入、购房、购车、成家等问题。其实烦恼并不可怕,当遇到一个烦恼时,决不是被它所吓倒,关键是要用正确的态度去对待它,化解它,克服它,让它转变成为一种成功,一种快乐!
成长快乐作文 篇7
成长中,快乐就是亲情的温暖,就是天寒时父母为我适时送上暖和的棉衣;快乐就是童年时和小朋友玩捉迷藏,过家家时的欢笑;快乐就是在课间和同学们嬉戏中轻轻地飘荡。快乐总是在我享受幸福和温暖中,瞬间充盈在我的心头。因为快乐,我的生活充满乐趣,从而我的童年发生过很多趣事,和您一起分享我的童年乐趣,也是快乐的,我在快乐中成长------
记得,那时我有五六岁,还和爸爸妈妈住在烟台,烟台靠海,海成了我玩耍嬉戏的好地方,我和爸爸妈妈经常到海边看海鸥飞,捡贝壳。一次,我和妈妈到海边玩,我拿着小铲子在海边挖沙子,挖着挖着,感觉有些厌倦。我想:“光玩沙子多没劲,不如搞个恶作剧。”我眼珠一转,“有了。”于是我趁妈妈回车拿东西的时候,把事先挖好的盛满水的大坑里的水引出来,然后立刻躺进去,用全身的力气把沙埋到身上,埋呀埋,埋了好长时间,才把大坑埋好,我在大坑里躺着,上面只露一个头。旁边有一个叔叔看见我这样,吓了一大跳,看了好久才明白怎么回事,笑着摇了摇头,一脸无奈。我朝叔叔吐了吐舌头,眨了下眼,示意叔叔不要声张,叔叔点了点头,会意地笑了。过了一会儿,妈妈回来了,手里拿着我爱吃的曲奇饼干,可是她怎么找也找不到我,着急地喊着我的名字。我阴阳怪气地说:“我在这里呢。”妈妈回头一看,吓了一大跳,手里的饼干都掉了,赶紧把我从沙里揪了出来。旁边的叔叔大笑起来,我也笑了,只有妈妈愣在一旁,不知所措,一副惊恐的样子。
童年时的快乐是无忧无虑的,转眼间我在快乐中成长为一名即将小学毕业的学生,现在我最大的快乐就是在知识的海洋中畅快地翱翔,在尽情地展示自己中释放,在珍惜多彩的生活中绽放。我快乐,我成长!
成长快乐作文 篇8
从开始记事起,到小学即将毕业,每个同学都有说不完、写不尽的成长故事。
学校是我们成长的大厦,是我们的第二家园。每天每个同学的黄金时间都是在学校度过的。校园中每天都发生着许许多多的故事,不知道同学们留意没有?
家庭是同学们成长的摇篮。一天中有很多时间大家都是在家里度过的。在长辈的关怀下,无论身体,还是思想,每天都在发生着细微的变化。成长的过程中,成功或受表扬了,可能兴奋过;失败或被批评了,可能伤心过;被误解或冤枉了,可能委屈过……就是在这每一件事中,我们一次次不断地明辨是非,审视自己。渐渐地,我们长大了,变得有胆识了,宽容了,生活能自理了。亲爱的小朋友,让我们走进成长故事里吧,你会发现小事情里孕育着大世界、大胸怀!
成长快乐作文 篇9
我家住在农村,我是一个快乐的农家娃。虽然农村的生活比不上城市里的生活那么丰富多彩,可我却感受到了别样的快乐。
春天,万物复苏,柳树发芽。摘几枝柳条、几朵野花,编成花环,戴在头上,我感受了春的生机。夏天,雷阵雨过后,我们头顶着荷叶,光着脚丫,在田沟里捉泥鳅、小虾,我感受到了大自然的乐趣。秋天,葡萄熟了。一串串葡萄散发着淡淡的清香,我感受到了丰收的喜悦。冬天,该给果树修枝施肥了。我到田里给爸爸妈妈当小助手,虽然弄得满脸泥巴,却逗得爸爸妈妈开心地笑了,我感受到了家庭的快乐……
九岁之前我对“快乐”的理解仅限于此,直到去年国庆的那次特殊之旅让我感受到了另一种快乐……
去年国庆,我和妈妈到外婆家_贵州省紫云县度国庆大假。恰逢在教育局工作的白阿姨他他们慰问贫困山区_四大寨民族小学。为了让我体验生活,妈妈让我随行了。
一路走来,一村又一寨,一寨环一山,曲折不平,陡峭惊险。有的地方甚至没有水泥马路。蜿蜒曲折的陡坡山路把我们带进了这个土地贫瘠文化落后的小山村,石缝中庄稼以及牛马随处可见。但最令我难忘的是:跟我一般大的小朋友们眼睛里流露出的对知识的渴求和无助的眼神。我的心颤抖了,为那如此寒酸的环境条件,为像我一样身在福中不知福的孩子们……//教育局的叔叔阿姨们把书包、文具、图书等慰问品一一发给小朋友们,我也把我喜爱的两本图书送给了他们。我看见他们的眼睛里都噙着感恩的泪花。但我想此刻他们应该是快乐的,因为有很多很多人在关爱他们。我也为我能为山区的小朋友们献出一份爱心而感到快乐,而这样的快乐是我之前从来不曾体会到的。
从那以后,我更加珍惜现在的生活,每天都在快乐地学习,快乐地生活。也是从那时候起,我学会了节约。我把省下来的零花钱献给那些需要帮助的小朋友们,希望他们也能像我一样快乐地成长,快乐地生活!
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