与快乐为伴作文6篇
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的与快乐为伴作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
与快乐为伴作文1
走在回家的路上，一阵银铃般的笑容自我后方响起，有些好奇的扭过头，看见的是几个结伴而行的女孩，有说有笑的从我身旁走过，殊不知，她们的笑容引起了我的一股思绪。
笑容这东西，自我上了初中，也是逐渐的少了，总觉得自己的生活少了一丝幸福。父亲为了工作，多挣些钱，经常很晚才回到家。妈妈则是每天在耳边唠叨，每天不厌其烦。小时候的幸福随着时间越冲越淡。
爱在左，同情在右；走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀的香花弥漫，使穿枝拂叶的人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。
这是冰心的话，读了之后，我愈加的相信幸福是与快乐共存的。只有想白开水中添加白糖，水才会是甜的。只有向生活不断添加快乐，生活才会幸福。快乐亦是幸福的指导者，有了快乐，幸福还会远吗？
想到这些，我的脸上也罕见的洋溢起了笑容，快走着回家，向幸福走去。
与快乐为伴作文2
书，对于幼小的我来说的，只是普普通通的几张纸。但是每当看到大人们被书中的内容感动落泪的时候，每当看到老人们读得津津有味的时候，每当看到哥哥姐姐们被书中的故事逗得捧腹大笑的时候，我总是疑惑不解，书到底有什么神奇的力量，能够让人们如此地陶醉其中？
刚上小学时，记得有一天，我又在家中捣乱，翻箱倒柜的，忽然从柜子里滑下一本外表十分精致的小书。它那小巧玲珑的书身和五彩缤纷的颜色，一下子引起了我的注意。我连忙拾起它，左右打量了一下，又轻轻地将灰尘拍去，三个黑色的大字印入我的眼帘，翻开书本，里面有很多英姿飒爽的英雄好汉，每一页下面还有拼音和汉字说明。我那时虽然还不怎么识字，但我已经被里面的英雄好汉画像深深地吸引住了。我一蹦一跳地跑去问妈妈：“这本是什么书，这三个是什么字？”妈妈轻轻地摸着我的头，微笑地说：“宝贝啊，这是一本少儿版的我国的四大名著《水浒传》，等妈妈有空了再给你讲。”我已经想象到书中一定有一个美丽的“小世界”，我迫不及待地要走进去看看。我凭着仅认识的不多的字，以及刚学的拼音努力地认真地看了起来。
我安静地坐在地板上，小心地翻阅着。这是一本带拼音和汉字的彩色的儿童连环画，它犹如一个精彩的世界，渐渐地我融入其中。虽然那时的我还不能完全理解书中的内容，但一幅幅惟妙惟肖的图画，一个个英勇无比梁山泊好汉，把我深深地迷住了，我心里无比的激动。我仿佛置身于书中的世界，与英勇无比的好汉们一同替天行道。
不知不觉，一个下午的时间过去了，我累得直不起腰来，但我还舍不得离开这个有趣的世界。她犹如一位好伙伴，陪伴我度过一下午美好的时光。书，自打我与她第一天相识，我已认定她会是我一生的伙伴、好友。她给我带来快乐，为我解除忧愁，带我离开寂寞。
渐渐的，我长大了，书已经陪伴了我好多年。我也读了越来越多的书，让我懂得了很多人和事。《西游记》令我体会到要想获得成功必须经受得住考验；《十万个为什么》解开了我心中无数的谜团；《彼得.潘》让我飞翔在梦幻般的世界里......书，犹如一位无所不知的良师无时无刻地教导我，她也像是一位知心的好友，给我无限的快乐。
我快乐，因为我与书为伴。
与快乐为伴作文3
我有一个朋友，整天愁眉苦脸 ，心情不好时，见谁都是一副别人欠他二百块钱的表情。久而久之，他的朋友越来越少，终于有一天，当我再次面对他紧锁眉头的面庞时，我忍不住了：“你心情不好吗？” 他开始对我倒苦水，什么作业负担重啊，老师又批评了，自己能不能考好名次啊……我耐心的听完，然后对他说：“先不说这些，听个故事吧。”他一愣，点点头。
“很久以前，一个富人，有多富呢？那真是比土豪还土豪，家有良田三千亩，宅邸十余栋。可是呢，他一点也不开心，就像你一样，只是他比你富有，但他可一点儿也没有感到比你开心。他每天都很在意自己赚了多少钱或者是赔了多少钱，事实上他也只有这些可担心的事情了，他整天忧心忡忡，到了最后，他对金钱也厌倦了。后来有一次意外，别人夺去了他的钱财，他变成了穷光蛋。那时候他既伤心又很穷，感觉已走投无路了，他整天无所事事，意志消沉的度过每一天。有一天，他的朋友帮忙为他找了一份教书的工作，报酬不多，但教的学生较多，整天忙的不可开交，没有时间去想那些不开心的事情了，慢慢的他变得开心多了。他用不多的钱又买了一些书，继续教孩子们读书、学习，整天忙碌着，渐渐的他感到他的生活发出了光彩。当他的报酬足够赎回自己以前的一座宅邸时，他却选择和朋友一起坐在一个能栖身的小房子里喝茶，谈古论今，无不惬意。虽然他失去了金钱，却找回了真正属于自己的生活。”
听完这个故事后，他似乎也懂得了一些道理。我对他说：“如果人每天总担心这个事情没办好，又害怕那个事情干不来，那心情自然好不到哪儿去，只要我们付出了，肯定是有回报的。”从此以后，在班级的大小活动中，我便常常能看到他的身影，渐渐的他找回了快乐。
是啊，生活怎么会无趣呢？如果感到无趣，你就去读书，从三皇五帝读到未来科技，从天文地理读到名胜古迹，一本一本的看，既充实了自己，又陶冶了情操。如果感到无趣，你就去学习，去做数学题、学习英语，去探寻新知，你会发现徜徉在知识的海洋里是多么自信与快乐。如果感到无趣，你就去运动，去踢足球，骑自行车，把自己的汗水洒在操场上，在运动中寻找快乐。
与快乐为伴，其实也并不难，做自己喜欢的、有意义的事情，就能从中感悟到快乐的真谛。作为一名初中生，读书学习，运动玩耍，健康成长，做好生活中的这些“小事”，我们就能与快乐为伴。
与快乐为伴作文4
为什么不与快乐为伴呢！
我们总是被各种各样的忧虑烦恼环绕着，心中似乎有止不尽烦躁，但是，当你静下心，你就会发现，快乐就在你身边。
用眼睛发现快乐。看，树叶在风的伴奏下轻轻摇曳；湖面在阳光下金光闪闪；鸟儿在天空下自由飞翔……一切微不足道的常见的景观，当你用眼睛观看它们时，却发现了不一样的风采，令人惊诧的不可思议的美。这些美让你的心不自觉的愉悦了起来—快乐就在一瞬间。
用心守护快乐。快乐是需要守护的，因为它不知什么时候，就会悄悄跑去。而我们需要做的，就是用心去守候它。有不开心，不高兴的事情，不要一直放在心里，要想办法去思考，去解决，当你认真去解决的时候，快乐其实就在那重重雾霾下。
我们要发现快乐，寻找快乐，守护快乐，与快乐为伴。
与快乐为伴作文5
快乐是什么？
骏马说：“快乐是在无垠的草场上恣意地奔跑。”
小鸟说：“快乐是在蔚蓝的天空中自在的飞翔。”
鱼儿说：“快乐是在广阔的大海里尽情的遨游。”
我说：“快乐就是每个人内心最大的满足。”
清晨，我在闹钟悦耳又略带浪漫的铃声中起床，揉揉惺忪的眼睛，倒头再睡一会儿，才恋恋不舍地离开温暖的被窝，麻利地梳头，洗脸，看看墙上的表，嘴里嘟囔着：“要迟到了！”急忙拿起桌上的面包，塞到嘴里，背上书包冲出家门，嘴里含糊不清的说道：“爸，妈，我走了。”偶尔还会听到“这孩子，都多少次了，还不长记性……”快乐而又充实的一天就开始了。
来到学校，看着同学们都在读书，偶尔会有一些课代表和班干部穿梭在教室里，脸上的表情都是多样的，有焦急的，轻松地，平静的，欢快的，更多的还是一种悲催的表情，“为什么是我！”——很多人在心中怒吼，看着他们脸上复杂多变的.表情，我有些幸灾乐祸，然更多的是欢喜。读书时，我与快乐为伴。
上数学课了，又遇见一个“拦路虎”，心里高兴起来，又有机会攻克难题了。当我绞尽脑汁钻研出答案时，快乐之情难以言表。做数学题时，我与快乐为伴。
放学回家，放学回家，刚一进门，见桌上摆着一碗碗热气腾腾的羊肉汤，嘴里就仿佛已经尝到了那香浓的鲜味，本不旺盛的食欲，被这一瞬间给点燃。吃饭时，我与快乐为伴。 我向往“怡然共携手，恣意同远步”的那种闲适，这是一种快乐；我喜欢“大江东去，浪淘尽”的那种豪迈，这是一种快乐；我心仪“明月松间照，清泉石上流”的那种静谧，这是一种快乐；我追求“捧着一颗心来，不带半根草去”的那种无私，这也是一种快乐……
快乐是什么？
快乐就是“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在风火阑珊处”的释然；
快乐就是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；
快乐就是“行到水穷处，坐看云起时”的潇洒；
快乐就是“不恨古人吾不见，恨古人不见吾狂耳”的壮志凌云。
总而言之，快乐就在我身边，我要与快乐为伴，永远，永远……
与快乐为伴作文6
人生苦短，三万天光阴似箭一晃而过。浑浑噩噩地过是一天，快快乐乐地过也是一天。我自幼就懂得了这个道理，所以，我就要求自己，尽量把每一天都过得快快乐乐。下面，我就和大家分享一下我与快乐相伴的日子。
儿时，在家里，我常常会自娱自乐。无论是多么枯燥乏味的东西到我手里，我都要把它变得十分有趣。哪怕是一双手我也能将它玩出许多花样。有时一玩就是几个小时。我的画面感谢非常强，边玩边给它编成一个小故事，用嘴巴配音，脑海中就会浮现出那种场景。这种游戏引人入胜，只要一开始玩，就感受不到周围人的存在，开心极了。玩累了，就会去找我的良师益友——书。它是令人放松即刻见效的好方法。只要一捧起它，用心去读，很快就会进入另一个世界。随着书中情节的起起伏伏，我的心也跟着时而悬挂时而放下；感受着书中人物的喜怒哀乐，我的情绪也跟着时悲时忧。一旦发现自己的心情不好，我会立即去找一些搞笑书籍来看，不经意间，一切烦闷也随风远去。
儿时，在假期，我总是要回老家小住些时日。那里景色优美，空气新鲜，最主要的是还有很多好玩的地方。到那里后，我总是先去姥姥家，和小猫、小狗一起捉迷藏，再和姥姥聊会儿天，我总告诉姥姥一些新鲜事，逗得姥姥开怀大笑。看着姥姥脸上的笑容，我的心里自然也是美滋滋的。然后我又缠着姑姑带我去玩。有时去牛场一起逗牛玩，还常常在牛身上搞一些恶作剧，待牛生气时，我们快速逃走。这样的游戏既惊险又刺激性。过后，我感觉身上的快乐因子又增加了几分。有时去山丘上采摘小花小草，呼吸新鲜空气；有时来到小河边，摘几枝柳条儿编成帽子戴在头上，捡一些花瓣撒在身上，自己俨然成了花仙子，听着河水叮咚叮咚的唱歌，高兴得翩翩起舞。
现在，学习压力重了，但我依旧没有放弃我的快乐。每当我劳累或学习乏味时候，仍旧会找寻快乐的源泉，请它来滋润我的心田。
快乐，已成为我生活中必不可缺的一部分。有了它，生活会变得更美好。朋友，敞开你的心扉，快去拥抱快乐，与快乐为伴吧！
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