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我游泳，我快乐作文
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的我游泳，我快乐作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我游泳，我快乐作文1
萝卜青菜，各有所爱。每个人都有自己的喜好。而我，偏偏对游泳情有独钟。
一天，我和爸爸妈妈去凤凰城朋友家玩，我看见那边的游泳池有许多人在那里面玩耍。有的在玩水，有的在训练。我感觉很好奇，便在心里决定了———就在这里学游泳。从那天后，我就对那边的游泳池念念不忘。妈妈一眼看透了我的心思，于是就带着我去报名了。
那时教练还没有来，我就先穿上游泳裤，想自行先下水。不料，一下台阶，我就摔倒在水里了。我一边大叫着，一边瞎扑腾着。幸好一位叔叔把我拉了起来，我才没有发生溺水。这时，教练正好来了，便开始手把手地教起我来。“先学憋气”。刚开始，我只能憋上几十秒，后来慢慢的终于“破了纪录”。然后，开始学抱膝。我听了吓了一大跳。但是我又不得不做，只能硬着头皮继续往下训练。下水抱膝时，我还很胆小如鼠，死拽着教练的手不敢放。渐渐地我的身体像皮球一样浮起来了。我的胆子也越来越大了。通过了这一关又开始下一关的训练。很快的5点了该回家吃饭了。
第二天，我接着去训练了。“现在开始学蹬腿。”教练说道。这一天可把我折腾得够呛，学了好几节课才把这关给“蹬掉”。就是因为我没能把腿给升到最高，所以才迟迟的`学不会。只有抬高双腿那样才能把水蹬到后面向前进的。
的确，要想学好一项本领，就要付出辛勤的劳动。当学有所成时，就会感到无比的开心和无穷的乐趣，不是吗？
小作者通过自己的亲身经历，细致地描写出游泳的过程，并能在学中明白道理。
我游泳，我快乐作文2
“加油，加油！”游泳馆里正在进行着激烈地比赛，游泳运动员们像一个个冲锋陷阵的战士，脸上全是严肃的表情。教练脸绷得紧紧的，站在池旁，像个指挥的将军。“各就各位——预备，砰！！”“呼啦”一下，八名运动员一起跳入水中，她们就像鱼一样，箭一般射向终点。
我感觉长了双翅膀，在水中快乐地畅游，不知不觉就游到了头。嗨，那汗是一点也没出啊。当我的手第一个触到泳池的墙壁时，我感到了游泳的快乐。
这是盐城市中小学生游泳的一次比赛，时间在暑假里，地点在大丰，我拿了个第一名，牛吧！
成功是要付出代价的。“伸直，对！就这样！”泳池里，教练正在纠正着我们这帮小鬼的姿势。她在岸上不停地划动手臂指导我们，我们在水下小心地模仿。“啪！”瞧，是哪个倒霉蛋挨板子了，哎呀呀，了不得，是我们泳队里的“千金小姐”王施与啊！眼看她的“金豆豆”要掉下来了，教练才肯松手。够狠吧？不过也会苦尽甘来。教练有时也会发些好东西：泳帽啊，泳衣啊，毛巾啊……目的是让我们游得更好呗。
“追啊，抢啊！”一群高中生在抢我的`划水板。“嘿嘿，在岸上我不是你的对手，在水下嘛，你就等着瞧吧！哼哼……”我一脸坏笑，“慢慢”游，让后面的高中生追。“来追我呀，哈哈……”正说着，一个大胖子从后面偷袭我，把我给摁到了水下。我使出“洛洛历险记”里的“九天雷霆双脚蹬”，把他给蹬“飞”了，呛了他几口水
“哼，我最讨厌别人在背后偷袭了！”看我的“惊天浪涛杀”！“哗啦，哗啦”两下，把两个“虎兵”打得落花流水，其中一个“死翘翘”了，还有一个“GameOver”了！“哼，看你们怎么……”呵呵，游泳的乐趣真是多啊！
我游泳，我快乐，大家一起分享我的快乐吧！
我游泳，我快乐作文3
今天天气很热，傍晚爸爸说要带我去河边游泳，我兴奋得一蹦三尺高。
来到河边，我脱掉衣服下了水。啊！水里好凉爽，我在水里感到很爽快，一天的疲惫马上就消失了。我左游游，右荡荡像一只刚下水的小鸭子。
我正游得性起，突然感到好痒，原来我的脖子上被一根水草缠住了。我左甩甩右甩甩，想把它甩下来，可它却涂了强力胶水似的怎么甩也甩不下来。我只好忍着痒游回岸边，一把将那根水草拽下来，扔到远处。这时我的.手好像被什么东西咬了一口，我连忙抬起手，但那东西却游走了，只是隐约可以看到一条鱼尾巴想来是小鱼。我心里不禁想：“嘿这家伙也来凑热闹！”我赶跑了小鱼，又开始游泳。
我游了一会儿，便游到岸边，双手扶住石板，脚不断拍打着水，激起许多浪花，那些水珠在余辉的映照下，显得格外美丽。在岸上的爸爸边笑边躲避着水珠，真是又好气又好笑。
我闹够了，又去游了一回。爸爸在岸上不停指导我：“手划远一些，脚使劲蹬，哎对，手再远一点，对对对……”我看着爸爸和我不禁扑哧一声笑出来：“我们俩真像一个长官在指导一个新兵。
我又游回岸边，对爸爸说：”爸爸看我表演！“说罢整个头猛的往水中一钻，扎了一个猛子。爸爸笑着说：”嗯，不错，要是时间再长些就好了！“”够长了，大概有两三秒吧！“我也跟着幽了一默。
夏天游泳真快乐！我游泳我快乐！
我游泳，我快乐作文4
小时候的我很怕水，还记得每次去海边，我都只在沙滩上玩。一年级的暑假，班主任老师在放假前的最后一天跟我们说，每个孩子都要学会游泳。放暑假了，我忐忑不安地在妈妈的安排下参加了一个游泳培训班。经过了十天的学习，我基本上学会了漂浮和换气。可是我还是每天不情愿地被妈妈送到游泳馆。在游泳馆里，我更多的是跟其他的孩子们在儿童池里一起嬉戏，打水仗，我喜欢玩水了，但是游泳还是游得不太好。
二年级的我渐渐地长高了，长胖了。小肚子也渐渐凸显，体育成绩勉强及格，跑步，上楼梯都会有些气喘。我不会长成小胖子吧……妈妈和我都有些担心，于是在暑假再次到来的时候，妈妈建议我恢复游泳，还帮我请来了一位教练。
开始时，我游不了多久就会觉得累，经常打退堂鼓。妈妈总是及时发现我一点一滴的进步，给我打气。在教练的耐心指导下，我改正了原来不太正确的蛙泳姿势，并且在妈妈的鼓励下一鼓作气又学会了自由泳和仰泳。我游得越来越好，对自己越来越有信心，还喜欢和别的.同学比赛。最重要的是，我学会了锲而不舍，持之以恒。无论是严寒酷暑，还是节日假期，只要是我没有生病，我都会按时去上课，去练习。就连游泳馆的阿姨都说我最能坚持。渐渐地，我的体重恢复了正常，肺活量不断提高，而且身体也变好了，不再像以前那样经常感冒了，整个这一年，我不再因为生病而打针，缺课了。
我爱上了游泳，接下来我还要学习蝶泳。从游泳学习当中，我不仅锻炼了身体，增强了体质，提高了游泳水平，结交了好朋友，而且还学会了什么是坚持。我想我会一直坚持下去，不仅是在运动当中，而且在其他的学习生活中我也会勇敢地克服困难，战胜自己，坚持不懈的。
我游泳，我快乐作文5
过完暑假，我们升入了四年级。听老师说这学期给我们开设了游泳课，听到这个消息，全班的同学都兴奋得手舞足蹈。
周三，老师领着我们坐上了去游泳馆的大巴。在车上，我们叽叽喳喳地讨论着游泳课上会发生的事情。有的'同学问：“游泳池里的水会不会很冷？”有的同学说：“不会的，再说了冷水能锻炼人的意志。”还有的问：“会是男老师还是女老师教？”……
到了游泳馆，我才发现原来每个班都有一男一女两个老师。我走进女更衣室，就觉得里面很暖和；四处一看，原来开着空调哪。等我们换好泳衣，就互相欣赏起来。当老师吹起哨子，我们排队走到泳池旁，做起了准备活动。结束了准备活动，我就下水了。刚下水的时候，我觉得泳池里的水好凉啊。过了好大一会儿，我们都慢慢适应了。由于第一次和同学们一起游泳，我简直认不出谁是谁了，所以得在说话前问一声：“你是谁？”但不久我们就能根据泳衣的颜色和式样分清楚各个同学，跟平时的模样对上了号。
教练让我们排好队后就开始教我们闷水，起初五秒，然后慢慢就变成了十秒、十五秒……
就这样，在教练的悉心指导下，我从闷水漂浮学到了自由泳的完整配合。我好开心！
天气日渐转冷了，去游泳的同学也在慢慢减少，最多的时候也只有20个左右。我也想退缩，但转念一想：“冬天泳池里的水会换成温水，而且游泳馆还为我们准备了驱寒气的姜茶，游泳也会锻炼我们的意志力呀！”想到这里，我就决定继续坚持下去。
我游泳，我快乐！
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