快乐的“六一”_小学作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的快乐的“六一”_小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
快乐的“六一”_小学作文1
时间像飞箭，一转眼，新一年的六一儿童节又到来了！
教室里挂着许许多多的彩旗，它们像一位位舞者，在翩翩起舞；教室里，还跳跃着五彩缤纷的气球，他们好像在对我说：六一儿童节快乐！让我兴奋的是，教室里处处洋溢着灿烂的笑脸，让我激动地压抑不住心跳，心里喷射出灿烂而兴奋的火花。
六一活动开始了，随着动人的舞蹈，我们顺利进入游戏环节。第一个游戏叫摸石过河，它的游戏规则是这样的：以小组为单位开始游戏，第一个人一边铺砖，一边在砖上行走，当砖块不够时将用脚踩过的第一个砖放到自己面前，继续行走，依此循环。当第一位成员成功过河后，将于第二位成员击掌接力，第二位成员开始过河，直到所有成员成功过河后，游戏结束。游戏中若有成员落水，将等待五秒后继续过河。游戏的胜负由完成游戏的时间决定。听完游戏规则，有的同学像吃了苦瓜一般，没有了笑脸，一脸无精打采的样子；有的同学沉默不语，一副若有所思的样子；还有的同学脸上写满了灿烂的微笑，好像考试考了100分似的，一副胸有成竹的样子。游戏不一会儿就开始了，同学们都像打了鸡血似的，个个精神十足。仿佛在参加一个极其重要的比赛似的。这时班主任一声令下开始。一刹那间，站在第一个当冲锋的两位同学，不约而同的一起飞了出去，那速度呀，真是够快，真可以用健步如飞来形容他们。
时间过得真快，像极了一匹奔跑的骏马，从我们身边飞逝而去。美好的六一活动就这样结束了，真希望下一次的六一活动快快到来呀！
快乐的“六一”_小学作文2
今天绝对是个值得纪念的日子，因为今天是“六一”儿童节，我们学校举行了别开生面的庆祝活动——跳蚤市场。
下午第一节课，跳蚤市场“开市”了！我们全班同学都去“做买卖”。一至二十四号先做卖主，二十五至四十九号做买主。我是四十二号，所以我先去买东西。
跳蚤市场设在操场上，这里人头攒动，人声鼎沸。有人把自己的货物明码标价，守株待兔；有人拿着货物走来走去，向人兜售；有人大声吆喝：“跳楼价，快来买啊！有好看的漫画书，高智商的脑筋急转弯，搞笑的笑话集……”我一听《脑筋急转弯》，是我最喜欢的书，我马上跑了过去。我问：“多少钱？”“老板”说“七元。”“五元。”“七元。”我们讨价还价，最后我们各退一步，我用六元买下了这本书。我和朋友边走边看，走累了就坐了一会儿。很快就到了我们卖货的时间了。
我赶紧拿出我的书、文具、玩具摆在地上开始“练摊”。我的书是大家都喜欢的好书，玩具是女孩子喜欢的洋娃娃，文具是一些有特色的笔、尺和橡皮。有道是酒香不怕巷子深，我就来了个姜太公钓鱼——愿者上钓。果然，一开张，就有一个人看中了我的一支小小的电筒笔，用二元买走了。这时又有一位老师迎面走来，她被我的一本《稻草人》吸引住了。老师问我多少钱，我说六元，她说：“四元吧！”我说：“这本书很好看的。”老师看了看书背面的价钱说：“你这本书原价七块八，打五折，四块钱很好啦！”我被她说服了，生意成交！我的东西陆陆续续被大家买走了。活动结束了，我数了数手里的钱，我一共赚了四十八块五毛钱，我欢天喜地地回到了教室。大家都有收获，个个满脸笑容。
又是一个难忘的儿童节！今天，我好快乐！
快乐的“六一”_小学作文3
盼望已久的六一儿童节终于到了，天气也和我们的心情一样，是那么惬意，快乐的六一。整个校园里，都弥漫着欢乐的气息。前一天，我们已经把教室点缀得五彩斑斓，满屋都是装饰品，让人一看就会产生持续一天的好心情。
我们班的项目是“顶上功夫”，其实就是顶水杯，当然，水杯里是有水的。游戏规则是：头顶着水杯，在水杯不会掉下来的前提下，跨过五根凳子，不许从旁边跨过。跨过一条凳子两分，满分十分，你分数的高低就要看你的平衡能力了。这个游戏既惊险又刺激，我们都跃跃欲试。可是我怕水杯倒掉，里面的水弄湿我的衣服，所以我又退了回来，帮助老师当工作人员，同时也看看同学们滑稽的样子。当工作人员首先要帮他们倒水，杯里的水只要杯底的那一部分就够了，不需要太多，否则倒出来，衣服就全湿了。
大部分的同学都小心翼翼地通过了这个环节，但是有些同学就是不能如愿，有的刚开始水杯就掉了，有的走到一半水杯掉了，还有的再走最后一个的时候水杯掉了，真遗憾。令我印象最深的是一个六年级的男生，头顶高低不平，水杯放也放不上去，还没开始跨步就掉了下去，淋到了他的裤子。他又重新试了一次，头僵硬的一动不动，好像一只胆小的.乌龟，这次的情况比刚才好一些，但是最可悲的是，他还没跨完最后一个凳子，水杯就掉了下来，给他来了一个“透心凉”，模样可笑极了。
六一儿童节真快乐，给我们留下了一个深深的美好的回忆。
快乐的“六一”_小学作文4
盼星星、盼月亮，我们终于盼来了这一次的儿童节。
儿童节这天，教室焕然一新。黑板的中间写了四个大字，你们知道上面写了什么字吗？就让我来告诉你吧，答案是“庆祝六一”。黑板的四周有各种各样的彩色气球，不只是黑板上有，窗户上，门上，都贴着气球。教室四周的墙上贴上了金光闪闪的彩带，同学们来到班级门口，都会惊吓一次，嘴巴还会说三个字，“什么鬼”。老师站在讲台上，微笑着迎接着我们的到来。同学们一到教室找到自己的位置坐下，拿出自己的零食放在桌子上。
节目开始了。我们有五个节目，分别是管乐团独奏，拉丁舞，嘴写毛笔字，变魔术、转二十圈走直线十米。其中，转二十圈走直线十米，这个对于我们来说很简单。我们看到第二个节目的时候，中间有一段吃东西的时间，休息完，下一个节目开始了。这个节目是用嘴写毛笔字，这是所有的节目当中，最最难的一个。我来告诉你，应该怎么挑战。先把舌头卷起来固定住毛笔，再用头部移动来完成写毛笔字。
在我们放学回家的时候，语文、数学、英语老师走到教室，把全班的同学都叫到班级。三位老师站在讲台上，同学们心里很紧张，有些同学都已经闭上眼睛，双手交叉在一起，握成圆形、嘴里吟着：“不要有回家作业，不要有回家作业”。就在这时，三位老师异口同声地说：“今天没有回家作业，你们还想要惊喜吗？”同学们说：“想。”语文老师说：“想就把眼睛闭上吧。”下面的同学都把眼睛闭上了。在这一段时间中，三位老师悄悄地拿着礼物放在每一位同学的桌上，礼物发完了，老师让同学们睁开眼睛。这时，全班响起了“哇”的一声响。
放学了，每一个同学的手里拿的都是小礼物。六一儿童节，真是一个快乐的节日啊！
快乐的“六一”_小学作文5
昨天是一年一度的儿童节，我在家里过得有开心，又有烦恼，你们想听听我昨天怎么过的吗？我就来告诉你们吧！
昨天，哥哥又来到了我们家，我和姐姐热情的招待他，哥哥拿起一包麻辣的锅巴说：“这是我爸爸的朋友从山东带来的，这袋锅巴非常好吃，给你尝尝吧！”哥哥说完，我便有了好奇心，我小心翼翼的打开包装袋，从里面拿出一个锅巴来，一放到嘴里，真好吃！脆脆的，还含着一些麻辣的味道。一吃完这一包锅巴，我并不贪心，因为，我知道哥哥有最好吃的东西，都会给我尝尝的。
叮零，叮零，门铃连续响了两下，我赶紧跑过去开门，原来是一（5）班的徐艺棋弟弟，我开了门，让了他进来，我从房间里拿出两箱堆得满满的积木，对外面正玩着的徐艺棋弟弟和哥哥说：“哎呀，快帮我搬积木呀！”
把积木搬到大厅后，我和哥哥便搭起一所坚固的小木房，旁边有木篱笆，篱笆后面有一个宽阔的停车房，停车房的旁边有一个小小的保安室，保安室挨着那所小木屋，木屋里，哥哥用绿色的地砖铺成地毯，客厅上，还有一盏明亮的小灯，这盏灯把整一个小木屋都照得亮堂堂。
哦，对了，小米老鼠和笑凯凯猫睡在那里呢？哦，你们瞧，他们正在第二层楼上睡大觉呢！
告诉你，我还在里面搭了一个杂物房，我们一起把剩下的一些小木头放在了杂物房里。
堆完小木房了，哥哥拿起一根长木头说：“孙悟空大闹天宫”。叭的一声，小木房被当了孙悟空的哥哥打烂了。
不过我和弟弟还有哥哥把所有的木头收拾好然后放在小床上，哥哥和弟弟在床上跳来跳去，像一只顽皮的小猴子。
快乐的“六一”_小学作文6
今天，6月1日，是我们儿童的节日，是我们儿童最开心的一天——“六一”儿童节。
在这一天，我们学校举行了一场隆重的文艺汇演，你瞧！那场面布置的多漂亮呀！主席台上高高挂起的彩色气球随风摆动，真像一个个在跳舞的小精灵呀！操场的四周插满了彩旗，就像一位位英勇的士兵保护着我们。
没多久，文艺汇演便开始了，首先上场的是一年级的小朋友，他们个个神采风扬，带来的节目是《爱我你就抱抱我》，他们优美的歌声吸引了全场的观众，他们精彩的舞蹈迷住了全场的观众，可想而知，他们在背后是付出了多少汗水和辛酸呀！我真佩服他们那种精神！第二个出场的是二年级的小朋友们，他们表演的是《猫和老鼠之夜舞》，讲述的是：一群老鼠趁老猫呼呼大睡时想去偷油，正当老鼠准备将油偷走时，老猫忽然惊醒了，老猫飞快地跑过去，一把抓住老鼠的领头儿，最可笑的是，他们居然还跳起舞来了！最终，老猫借助它的聪明机智，将一群可恶的小老鼠抓住了，成为了它的美味佳肴。表演完后，掌声不约而同地从每个座位上爆发出来，汇成了暴风雨般的响声！……后面，还有许多精彩的节目都受到了学校领导和师生们的高度评价。
当我们回到教室时，同学们都将手中的气球踩爆，“嘭嘭”的响声有如我们激奋的心情，这时，王老师掏出相机，给我们留下了许多精彩的瞬间：有的同学七倒八歪，有的咧着嘴哈哈大笑，还有的同学挤眉弄眼……就这样，欢声笑语充满了整个教室。
放学后，爸爸还带我和弟弟去“家佳福”吃煲仔饭，香喷喷的饭菜让我的心情更加愉悦了！
啊！这个“六一”儿童节过的可真爽呀！多姿多彩的节目为我们带来了一个难忘、快乐的“六一”！
快乐的“六一”_小学作文7
醒来，看着悠悠飘在蓝天上的几缕白云，是一个个甜甜的微笑；望着远处飞走的小鸟，是一个个活跃的身影；俯视一排排小草，是一个个稚嫩的童声……今天，在小学的倒数第二个“六一”，又会是以怎样的姿态拉开帷幕？
令我印象深刻的还是那个充满趣味性的游园会。随着时间的悄然而至，同学们一群接着一群，三三两两地涌出教室，争相去别的班看看游戏的难度系数。
只见校园里的欢声笑语一阵接着一阵地传来，闹嚷嚷的。同学们有的扭曲着自己的五官，只为努力吃掉一块饼干，却贡献出了一大堆表情包；有的戴着眼罩，迷迷糊糊地转三圈，东倒西歪的去摸鹿鼻子，摘下眼罩却哈哈大笑，原来折腾半天，不是摸到的是嘴，就是耳朵；还有的用筷子从水中夹出玻璃球，快要成功了，玻璃球却调皮地落了下去……
说了这么多，我到底在哪呢？哈哈，我正在五（5）班和酒瓶斗智斗勇呢！
“啊！难死了，这个游戏是什么鬼呀？”不用听就知道肯定是我又遇到什么大难题了！我跪在地上，一只手拿着筷子，对准酒瓶瓶口，松开手，啊！没掉进去，没事，还有两次机会。准备，一，二，三！放！呃，怎么还没掉进去，我有些着急了。只剩最后一次机会了，我屏息凝神，双眼快眯成了一条缝，对准瓶口，放！只见筷子快速地掉落，只听“乒乓”一声，筷子掉进了瓶子。“耶！”我欢呼道：“终于过了！”
“六一”是孩子们的狂欢节，这一天每个孩子都会收到无尽的快乐，每个孩子都会有一个甜甜的梦……
快乐的“六一”_小学作文8
“太好了！太好了！我得到奖券了。”今天是六一儿童节，我欢呼起来。
今天早上，我们先去餐厅吃了饭，今天我们都吃了蛋糕，上面写着六一快乐，我高兴地拿起一块蛋糕吃了起来。然后我们去了操场，张校长宣布了游园开始，我们就玩了起来。我们得先到自己班的地方玩，我偶尔看见了兑奖处，哪里有辣条、旺旺碎冰冰、老汽水、果冻、数字饼干、小样糖、口红糖……我看着就想吃。耿老师叫我过去，说我的妈妈要来，带我去看看耳朵，我就拿着出门证去找妈妈了。然后我们去了儿童诊所，给我买了药，我又恳求妈妈给我买点吃的，我就买了一瓶尖叫，还有两个果乐冻，我就去了学校。他们一看见我就说：“你这个是哪来的？”我说：“出去买的。”随后我走哪他们都会问我。我又找了任冰奕，给了她一个，就去玩了。老师说奖宿舍长两张奖券，我就去领了然后换了零食。过了一会儿，老师让回班了，我们就回班一边吃零食一边看书。又该吃中午饭了，吃完了，睡完觉就要回班上课了。到了第三节课，我们提前下了课，因为我们要去操场，进行师生同乐晚会。然后我们就要看乐天电影，看的是疯狂动物城，里面有朱迪兔和尼克，他们都想当警察……后来我们就回宿舍睡觉了。
真希望下次儿童节快点来临。
快乐的“六一”_小学作文9
这学期，欢乐的事情很多，其中，最令人难忘的是六月一日在我们学校举行的六一争章活动，参加的人有我们学校的老师和同学。
活动分为七个项目，分别是交通安全、消防安全、防溺水安全、食品安全、防拐安全、用电安全、自护自救。每个项目都有活动的教室。活动开始了，同学们的脸上洋溢着欢乐的笑容，活动的地方热闹极了。
我最喜欢的是在四（1）班、四（2）的防拐安全项目。我走进四（1）班，突然，一个“歹徒”冲过来，用绳子把我的手捆在身后，反绑起来。过了一会儿，进来一个同学，“歹徒”也把她反绑起来。
那个“歹徒”大笑：“哈哈，你们逃不了了，趁机投降吧！”
我打量着“歹徒”。她长发、瓜子脸、中等身材，样子很凶。我心里很紧张，想到：“怎么办呢？”
我绞尽脑汁，忽然，我想出了一个好主意。我走近那个同学，我们背靠背站着，我努力地用一只手拉了一下她的绳子，解开了她的绳子。她开心极了，马上过来，用手解开了我的绳子。
我通过了这个项目，负责的人在我的单子上盖了章，我离开了四（1）班。我到了四（2）班，拿起电话，打了报警电话110，说：“喂，是警察吗？我刚才被歹徒抓了。”
“警察”问我：“几个人抓你？”
“一个。”我回答。
“在哪儿？”
“黄岩实验小学四（1）班教室。”
“歹徒的长相怎样？性别是什么？”
“长发、瓜子脸、中等身材。”我说，“是女的。”
于是，负责的人在我的单子上盖了章。我走出了四（2）班教室，去参加别的项目。我通过了12个项目，获得了安全银章，得到了6颗糖果。
六一争章活动中，我很快乐。活动使我明白了一个道理：我们要远离危险，懂得安全知识。
快乐的“六一”_小学作文10
今天我们学校筹备了近两个月的“六一”狂欢节就要和大家见面了。我的心中充满了期待，更多的是激动，因为我将要和全五年级的同学一起表演五年级特有的节目——幸福大课间。
上午8点左右，我们欢聚在首钢篮球体育馆，漂亮的红色地毯，五彩的横幅悬挂四周，给今天的盛会增添了一笔亮丽的色彩。合唱队的同学们在化妆，跳筷子舞的同学们在试服装，新加坡的学生们的在走台，家长们更是忙得不可开交，大家都为这次狂欢节辛苦了很长时间。我在心里默默地说，这次狂欢节一定要成功！
上午8点10分，“六一”狂欢节正式开始，六个主持人精神饱满、神采奕奕的走上台，整齐的朗诵拉开了狂欢节的序幕。国乐团的同学们都卖力的演奏着：铿锵有力的定音鼓、古香古色的古筝、优美动听的扬琴、婉转清幽的二胡，雄浑低沉的大提琴，让台下的师生家长们掌声连连。
终于到五年级演出了，我们整齐有序地从三层看台下来，开始表演了，我们第一个表演的是大合唱《欢乐颂》，当我们唱完的时候，台下响起了热烈的掌声。这给我们增添了许多信心。这时，熟悉的下课铃响了，我们随着音乐唱起了《哦，十分钟》，许多同学从两边跑上来做课间活动，有跳绳的，打篮球的，踢毽子的，各种课间活动应有尽有，充分体现了课间的活泼与快乐，以及玉泉学子朝气蓬勃、积极向上的精神。
“六一”狂欢节在优美的旋律中落下帷幕，精彩纷呈的演出给我们留下美好的回忆。作为玉泉学校的学子，我感到无比的幸福和自豪！
快乐的“六一”_小学作文11
六一儿童节到啦！我们全班都满怀喜悦地期待着六一儿童节的到来。老师还说可以带一点零食来吃，我一听到可以带零食，差点高兴地跳起来。
老师给我们每个人发了一张粉色的小彩纸，老师说只要我们完成各班级的民族任务，集齐印章，就可以兑换奖品。老师一说开始吧，我就以最快的速度看完了所有班级的项目，觉得我们班最简单。因为我们班有三项非常简单的任务，分别是舞蹈翻花绳和有奖竞答。我首先选择了舞蹈，但是想了想，我这么胖，一定学不会，所以我选了有奖竞答。我一瞬间就完成了，可是觉得不够尽兴，还想再玩翻花绳，结果发现他们翻的我全都会，所以一次性通过之后我就去盖章了。
随后，我又来到了五二班的傣族馆，刚进去的时候每人可以试喝一杯普洱茶。我以为那是甜的，我就一口气喝了下去。因为我看到旁边有一个菠萝，我以为菠萝的别称叫普洱，结果万万没有想到，居然是无味的。看来不能被眼前的事物所迷惑呀！我喝了之后就去玩，他们班的跳竹竿游戏。一位小学姐穿着傣族服装在教大家跳竹竿。她喊一第一只脚跨进竹竿，第二声另一只脚二另一只脚跨进竹竿，三两只脚跳出竹竿，并且不能踩到竹竿。要这样走三次，我一直在观察别人的一举一动，是怎样做的，我观察完之后很轻松地一步一步地迈了出去，一次性通过了。
每次的六一儿童节都好有趣呀！这次也不例外，好想每天都是六一儿童节呀。
快乐的“六一”_小学作文12
今天是六一儿童节，是我最快乐的时光。
六一儿童节是悼念捷克利迪策惨案和因战争死难的儿童。
到了下午，我们班教室里张灯结彩，热闹非凡，随着主持人的开场，六一儿童节的班级活动开始了，首先开场的是《yes！ok！》舞蹈，一首富有节奏感的舞蹈，现场洋溢着欢乐的氛围，我印象最深刻的是我同桌唱的《大鱼》，她的歌声美妙动听。紧接着是优美的舞蹈，悠扬的琴声节目丰富多彩，场下掌声不断，一片欢腾，真是美不可言啊！
大家期待已久的就是精彩纷呈的游戏活动，走路搬砖、抱肩单脚跳、做反动作令同学们欢呼雀跃。我体验的有走路搬砖和做反动作，规则是：他说向前走三格，你要做出相反的动作，反应慢三秒的人则出局，最后留在场上的人获胜，前三名会获得美味的零食。
我们听从裁判的指挥，他说向下蹲，然后我们就跳了起来，一个人也没出局；第二轮，他说：向左走五下，有些人左右不分，被出局了，场上还有五个人；第三轮，他又说：向右走十下，有些人还是忘了规则，场上只剩下我和同桌，老师却说：两位同桌，并列第一。我和同桌高兴得一蹦三丈高。我们尽情享受着节日的快乐气氛，尽情的玩着。
欢庆六一，不仅能欣赏精彩纷呈的节目，还能体验有趣的游戏活动，拓展了自己的兴趣，我无比快乐，已经在期待着明年儿童节的到来。
快乐的“六一”_小学作文13
这个“六一”我真快乐!我非常荣幸地再次当选了班级欢庆会的主持人。虽然我是一个经验丰富的“老主持人”，可在大家的“注目礼”下，我心里依旧难免有些紧张：听到自己说的每一个字，觉得既熟悉又陌生，明明说的是对的，却又觉得错了。不过，我这个表现欲超强的人，还是很享受当主持人成为大家心目中“明星”的感觉，能成为大家的焦点是多么的快乐!
这个“六一”我真快乐!“踩气球”游戏不仅让大家乐翻了天，还把欢庆会推向了高潮。你可不要以为“踩气球”这个游戏只是把气球踩爆就行了，其实这些气球里混着许多“倒霉水球”，踩到“倒霉水球”的人会把自己的衣服弄湿;在游戏中，每个人只能踩爆一个气球，你不抢着踩，最后“倒霉水球”就会等着你!一个勇敢的同学踩爆了第一个气球，随后，气球的爆破声充满了整个教室。一个调皮的同学偏偏想踩“倒霉水球”，好不容易才找到了“倒霉水球”的他用力踩爆了这来之不易的“水球”，水球立刻在教室的地上炸开了花，溅起的晶莹的水花打湿了周围人的衣服，大家尖叫起来，小心翼翼地寻找气球，生怕自己踩到了“倒霉水球”打湿自己的衣服。看他们那滑稽的样子，全班哄堂大笑……当气球踩完时，教室里早已“水漫金山”了，可同学们却毫不在意，依然一片欢笑，好不快乐。
这个“六一”我真快乐!因为我又去芙蕾丝做了蛋糕。这一次做的“五彩”蛋糕比去年“六一”做的“花猫”蛋糕好看多了，水果搭配得很漂亮;我在水果上挤了一些晶莹剔透的果酱，使水果变得更加诱人。哎呀!我都“口水飞流三千尺”了!我还用红色的果酱在蛋糕上写了“六一”两个字哦!由于果酱太好吃了，所以我挤了很多果酱，多得盒子都快被顶破了，哈哈!
这个“六一”我真快乐!
快乐的“六一”_小学作文14
我过过许多节日，比如：端午节、中秋节、愚人节、圣诞节……，但是，令我最最难忘的要数“六一儿童节了”。
六一节这一天，大家都兴致勃勃地带着零食来了。随着下午第一节课铃声的响起，教室里立刻沸腾起来了。
我们第一个节目玩了画鼻子的游戏。老师首先让班长去画，我们的班长就毫不客气地走上讲台，用红领巾蒙住眼睛，原地打转三圈，她觉得头昏眼花，用手摸索了半天，才确定下来一个位子，下面的人有的小声喊道：“左边点！”还有的人喊：“右边点！”她拿不定主意了，随便找了一个地方画了一个鼻子，下面的人捧腹大笑，解开红领巾才知道，自己画到嘴上去了。
第二个节目砸保龄球。老师让每一组的组长选一名得力的队员出来比赛，我们组选了霍思远，当我看到第一组的队员砸倒了四个，心想：他这么厉害！霍思远能战胜他吗？想到这儿，我紧张了起来。一组一组轮流着，其他组的队员也都砸倒四个，终于该我们组的队员上场了，霍思远能赢吗？他能刷新“世界纪录”吗？……这时好多个疑问从我脑海里闪出。一瞬间，奇迹就在他身上发生了，他砸倒了五个。“哦！我们赢喽，我们赢喽！”我们这组的人高兴得手舞足蹈，跳起来喊道。而霍思远呢，他还站在那沾沾自喜，脸上洋溢着胜利的微笑，为我们组争了光！
最后一个节目是堆橡皮。我们组选了二位佼佼者—庄茜雯和彭熙媛，她们俩可聪明啦，因为怕橡皮会倒，第一层堆了好几个呢，30秒过后，老师说：“时间到。”所有人停了下来。经过老师的一番“考察”，我们组拿到了第三名！太棒了！
六一这一天虽然短暂，但给我留下了深刻的印象，因为我过得非常快乐！
快乐的“六一”_小学作文15
六一对于每个儿童来话，都是快乐的日子。而我也不例外。
在六一的那一天，妈妈带我玩疯了。首先妈妈带我去吃了一些小吃。有烤串，那烤串真可以称得上色香味俱全。紧接着，妈妈带我吃了臭豆腐，炒酸奶，等等美食。吃完美食，我对妈妈说：“妈妈，我们接下来去玩游戏吧。”妈妈说：“好啊。”首先我们玩的当然就是碰碰车。妈妈问我：“需要我陪你吗？”我说：“不需要，我自己可以。”刚开始的时候我都很小心地握着方向盘，一会左扭，一会右扭。可是在我被撞的那一刹那间，我就觉得被撞也非常好玩吗！于是我就开始勇敢的撞别人。撞那些撞我的人。让他们也感受一下被撞的滋味。紧接着妈妈又带我去玩了海盗船。刚开始的时候，我的内心又紧张，又害怕。因为光凭他的名字，海盗船，你就可以知道，它一定是一个非常刺激。所以我就有点不敢上。妈妈开始用激将法。把我气的上去了。只听一声响，海盗船就开始摇晃起来了。当时我的心好像就在跟海盗船一起摇晃似的。我抱着妈妈说：“以后再也不要玩这个了。”妈妈对我说：“你要细细感受哟。”我按照妈妈的意思，发现其实也蛮好玩的嘛。 然后我妈妈又带我去玩了许多刺激有意思的游戏。
这个六一儿童节真特别，真是让我流连忘返。
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