痛并快乐着作文800字_小学生作文
在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的痛并快乐着作文800字_小学生作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
痛并快乐着作文800字_小学生作文1
时光像潺潺流淌的小溪，两年，我们又重回起点，去寻找那份名为“初衷”的东西。那里，载着梦想；那些事，充满欢笑；那痛与快乐并着汗水一起流淌于时光的小溪。
清晨，坐上大巴车，便是敲开了“生态园之行”的大门。一路上，独特的风景酝酿的刚刚好：一眼无尽的金黄铺满了整个大地，就宛如一件金灿烂的外套为夏之色增添了一抹匀亮的色彩，农民伯伯们洋溢着微笑，坐在阳光下，好是宝贝似的翻拨着麦子，呵，这颗颗饱满的麦子，不正是他们额头上豆粒般大的汗珠么？也许这就叫作“一份耕耘，一份收获”吧！
“到了，到了！”看到同学迫不及待地从座位上窜起来，我心底那渴望青春活力的欲望重新被点燃，激情澎湃！一迈进食堂大门，浓烈的集体归宿感更是充满全身。是啊，谁不渴望这种团队生活？“站-坐-站”一系列训练唤醒了我尘封已久的记忆，军人的气概又一次在我的身躯上萌发，那种“硬骨傲苍穹，笑傲风霜雪”的精神一次又一次地在脑海里回荡！
午睡后的我们似乎已融入了军队生活，不在像平时那样惺忪，反而是更像青春的少男少女，生机勃勃，当我们跨着大步走向风雨操场，那上扬的雨棚似乎在笑着：“年轻人，接受风雨挑战吧！”实践活动可没有想象的那么简单！“能量传递”便是我印象比较深刻的游戏。铁板、乒乓球、塑料小桶，看似近在咫尺的距离、简单的工具，到了最后却只剩下同学们的声声叹息：“只差一点点！”确是，有时候，“一点点”便是追求完美的绊脚石，更是我们从优秀走向卓越必须跨越的距离，虽小及大！
当那火红的焰火照亮了操场，那是夜悄悄地来了。当那优美的歌声响起，当我们都沉醉于这良辰美景，一切都是那么美好。我，便开始伴着歌声，回忆过去，踩着时光的碎片去追寻过去的人、事、物。忽忆起儿时的伙伴，鼻头却恁地酸了，一首柔美的乐曲像是把钥匙打开了我的泪腺。低头，泪流；抬头，又思未来。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。听歌曲，明古意。
时光悄然流逝着，在安静的夜里，心也变得平静，我会将那里埋在光阴的小溪里，让那些痛与快乐伴着未来的自己；回想着那里，那些事，那些痛与快乐，正在内心最深处构画着人生的蓝图！
痛并快乐着作文800字_小学生作文2
“痛并快乐着”，本是央视名记白岩松所著的一本书——《痛并快乐着》，但是该书名亦不是白岩松的原创，而是来自于齐秦一张专辑的名字。白岩松以此书来回忆祭奠了自己从事新闻主持十年以来的众多痛与乐，欢声和笑语。讲述新闻背后的故事，讲述其身边的同事，向读者告知这些央视名记们鲜为人知的奇闻趣事。
尽管十多年以前的他，笔法稍显稚嫩，但是其作文时的真情实感仍然将读者的心灵一网打尽，广受读者青睐，博得众多掌声和好评。看到书中作者对于大学时代生活点点滴滴的描绘，不禁想到当下正处于和他当时类似环境的自己，甚至说是现在自己所背负和承受的压力，比当时的他更是有过之而无不及。
偶尔驻足，回想自己走过的这二十多年，突然发现自己的生活记忆里，似乎丝毫没有多少珍贵的记忆和值得自己回想的片段。长相平淡无奇，其貌不扬，无特别之兴趣爱好，没有惊心动魄，没有轰轰烈烈、一切的一切都是那样的平淡如水，没有起伏，甚至连被小石子激起的涟漪都不曾拥有过。细细想来，不禁感到失望，觉得懊恼，心房时时感到有些隐隐作痛。
儿时，没有更多的精彩瞬间，甚至没有一张像样的童年照，看到现在的孩子们从出生之日，甚至是还没有出生就开始照相，为孩子垂垂老矣之晚年提供了众多的材料。童年，亦同样是如此之状况。
换个角度而言，尽管生活中没有多少轰轰烈烈的记忆，没有惊心动魄的创举，但是起码还算是半生平安，没有遭遇到什么刻骨铭心的悲痛或者是灾难。起码这一点上，我算是生活得快乐的。由于家里排行老二，自然而然的得到亲戚和家人众多的额外关照。享受着别人艳羡的幸福。
回首过去，没有怎么辉煌，没有怎么灿烂，时至今日，生活中仍然是死水一潭，没有泛起一点涟漪，甚至还是陷在迷惘，困惑之中，毫无头绪。没有目标，没有方向，处在漫漫黑夜的困顿之中，找不到出处，看不到光明，临近崩溃的边缘。但是，我想我还是应该拼劲最后一丝力气，找到属于我自己的天地。
白岩松能够从迷惘和困顿中挣脱出来，并且完成了自己的华丽转身，步上自己成功的旅程。我仍然应该坚信有属于我的领地存在，只是等待我将它发现并转移到我的名下。生活总是“痛并快乐着”。
痛并快乐着作文800字_小学生作文3
米白的灯光从未停歇，一直恒定着它应有的光亮，却始终照不亮我的心。右手旁由试卷和课本叠成的塔告诉我，我还不应休息；左手边同样由写满的试卷和充斥着标记的课本堆积成的小丘向我陈述着，我已经做了很多，可以休息了。
休息，意味着我已经达到了应有的程度；不休息，意味着我还有很多很多没有完成。
灯光摇曳起来，仿佛是夏日午后照进教室的阳光，暖暖的，令人瞌睡。晃晃脑袋定神瞧去，黑板上密密麻麻的公式推演即将结束，而本子上仅仅只有一组数据。一面抬头紧盯着黑板，手底下全然不顾字迹的整洁，用自己能理解的符号拼命抄录着一眼看上去就令人颇生乏意的推理过程。
一扭头，右前方的学霸早已不在这一页上，毫不犹豫地落笔写下的，几乎是下一章的知识范畴；左后方的男生腿随意地摆着，整个身子趴在桌上仿佛已经不省人事，身下空空的蓝色桌面上倒映着熟睡的安详。
阳光漾起了波澜。一回首，依旧是夜半的书桌。我拾起了地上的笔，揉了揉眼睛。好像只有我一人在拼命逆着瀑布上溯，有才者已经踏着轻功的步子悠闲地跳跃，有财者的飞毯上铺满了各类零食小说，无志者在湖边的林荫下打着盹。痛苦吗？痛，发自心底的痛！
我直直地盯着灯管，仿佛要透过滚烫的外壳看透它罪恶的本质一般。我看到了，那是一个舞台，闪烁着各色的霓虹。我正站在这个舞台上，手中捧着一本烫金的证书，面朝着欢呼的人群。白发而有些佝偻的老人正拼命呼喊着，那大抵是一个全国顶尖比赛的名称。我听到了我的名字，后缀为特等奖，我听见了沸腾的人声，彩花绽开在会场的每个角落。
霓虹闪烁，模糊在我的眼前。乍一眼回来，卷面上已经多了无意识的几道划痕。那样的光辉，青睐吗？青睐。那样的光辉，容易吗？不容易。
我突然明白，那本烫金证书上的每个字，都一定是我手边乃至不在我手边的无数事物堆积而成。痛吗？痛，但为了那样的未来而痛，便显得很有意义了。不，应该说，为了未来而痛，便是最有意义、最快乐的事情了！
灯光一直照着，仿佛从来没有停止过似的。我依旧在痛苦中接受着锤打，仿佛从来没有停止过似的。我很快乐，仿佛从来没有停止过似的。
痛并快乐着，这是为了未来而拼搏的精神！
痛并快乐着作文800字_小学生作文4
“大家好！鸠兹春秋，水韵芜湖——欢迎来到芜湖市博物馆，我是小小讲解员刘金淏！……”
回想一年多前，通过层层选拔，我荣幸的加入博物馆解说队伍大家庭的时候，真是无比幸福！当我第一次站在众多的游客前介绍博物馆的文物，通过我的讲解让游客了解芜湖的历史，认识芜湖的时候，真是思绪万千、感概良多，发自内心的想说一句——唯有坚持，方能收获！
可能大家认为讲解类似背书，虽枯燥乏味，内容颇多，但只要背下来，说出来，人人皆能胜任。其实不然，讲解也需要日复一日的坚持，坚持的背后是艰辛与不易。
首先，要熟练的掌握稿词，这个过程很煎熬。稿词页数繁多枯燥，由于涉及悠久的历史，所以有大量的生僻字，需要耐心的查出不认识的字，再标注上拼音和意思，然后一段一段的来攻克背诵。如果没有恒心，三心二意，是很难把稿词完全背诵下来的。
其次，不能自己算小九九，自以为是。认为记不全游客也听不出来。其实不然，因为一旦这里少一点，那里漏一些，讲解的时候就会不连贯、不完整，词不达意，让游客“丈二和尚摸不着头脑”，不知所云，所以必须要完全熟练的记忆稿词。
另外，博物馆一共有三层，原定我讲解的楼层是第二层展品。一次为一个单位刚入职来芜湖工作的大学生讲解后，他们领导说我讲的很好，希望三楼也让我来给他们讲解。当时我内心焦急的都不知道说什么……因为我没有背三楼的稿词。为了避免出现同样的尴尬，也为了较全面的了解芜湖的历史，我坚持背了一至三层近万字的稿词。这样让我掌握的知识更系统、全面，从夏朝到民国，把文物和朝代连成了线性关系，进而有助于了解历史和文物产生的背景。每当有别的楼层讲解员请假时，老师就会安排我讲解其他的楼层的文物与历史。这不仅对自己是一种锻炼，也让游客对博物馆的了解更为全面。
总而言之，坚持的过程是痛苦的，坚持的结果是快乐的！是我的坚持，让我把这份工作完成的很出色；是我的坚持，让我较全面了解了博物馆每件展品的历史与文化；是我的坚持，让我得到了游客的赞赏以及博物馆老师的鼓励。
我将继续坚持下去，让更多的人通过我的讲解了解芜湖的历史、了解芜湖的文化。以小见大，让更多的人通过一个博物馆展品的介绍延伸到全国各地，进而以我们祖国悠久的历史、广博的文化为荣。
痛并快乐着作文800字_小学生作文5
初中，是一个会让你很记忆很深刻的的学习阶段，步入中学的第一步将是既会让人痛苦也会让人快乐的军训，而我就体验了一番。
5天军训就像一打五味瓶，有酸，有甜，有苦，有辣让我回味无穷。
酸，是指站军姿，练定步法时的酸。在军训期间，每天上午下午都要站半小时军姿，虽说天气很凉快，但是对有些受不了苦的人来说却是一道难题。还有练定步法。比如什么正步，教官就会让我们分块练，先练提手，后练踢脚，每一提每一踢都要坚持个五六分钟，看去不太难，可以真正做就很不舒服，甜，是指教官和老师对我们的评价与赞赏，一个很难的动作，我们学不好，教官给予的竟然不是大声地批评，而是温柔地鼓励和贴心地指导。这种师生情让我们心里像罐了蜜一样。
苦和辣，在我心中是互相交错的。看我们班走的军姿的时候，惨不忍睹。心中的苦涩让我如刀绞一般，我知道“一分耕耘，一分收获”；我也明白“只有付出，才会有回报”。所以我决定而现在只得暗下决心，丢掉恶习。
咸。眼泪是咸的，没有欢笑的青春不完整，没有眼泪的青春更是一种残缺。在站军姿那会，不少同学的眼泪的因痛苦不由自主的会流出来，我也一样。那一刻，我知道了眼泪是咸的。
再谈谈酸，前几天站军姿，大概有二十几名同学不舒服而倒下。但到后面几天，不舒服的同学也只有五六名，或许我们都知道了坚持就是胜利这个道理吧！
再谈谈甜，到了后面几天我们会希望老师和教官对我们严厉点，这样我们会更认真，更专心致志，这样我们会在汇演那天表现得更出色。因为我们懂得了要有班级荣誉感和集体观念吧！
再谈谈苦和辣，有时，我们会忍不住想哭，也会想家，想父母。但这里的一切也仿佛是一个新的校园，新的家。让我们知道在这里的每一天都是对我们的考验与锻炼！
再谈谈咸，眼泪这东西从小它陪我到大，到了初中，我想，我的勇敢与坚强会让我慢
慢告别这种味道，还是军训告诉了我要坚强。
军训让吴知道了要有不怕苦，不怕累的精神，坚定的信念和矢至不渝的态度。当让，我会把这种精神全部灌输至学习之中，也用这种精神实现我梦想。
痛并快乐着作文800字_小学生作文6
当生命的无常，抉择的艰深，尘事的燥乱在空气中游弋充斥起来的时候，我们学会了痛苦，学会了杜甫“人生有情泪沾臆，江花江水岂终极”的悲苦难抑，学会了王国维“人生只似风前絮，欢也零星，悲也零星，都作连江点点萍”的刻骨哀叹，也学会了柳永“执手相看泪眼，竟无语凝噎”的锥心感伤。
于是，“痛苦”像野草一样恣意蔓延。
面对死亡是无法逾越的痛苦。文天祥在零丁洋中留下一片丹心，义无返顾地奔赴幻灭；荆轲白衣飘飘在易水旁流下一段悲壮的歌吟，毅然决然地直驶死亡。那些慑人心魄的彻骨痛苦竟然就这样无声地隐去，为勇者的侠骨丹心所遮蔽，所弥漫，替而代之的是壮怀激烈的人生主题。痛苦被净化，被浓缩，衍生出一种清明真实的高尚人格和不朽价值。
面对困窘危难是无可言喻的痛苦。但是，敌人的凶悍和朝廷的懦弱从来不曾让武岳穆这样的铮铮铁汉低下刚毅的头；残酷的拷打和世俗的非议也从来不曾让哥白尼、布鲁诺放弃对真理的追求和执着。他们都在纠缠的痛苦中追求光明的彼岸，提炼至真至纯至高无上的人性，他们为痛苦下了一个全新的定义，那就是在苦难中的绝不妥协和不倦追求。于是痛苦成为一种磨练，一种与成功和真理相生相息的附带品。
在那么多无奈感叹和痛苦中，应看到它们背后的旖旎和璀璨。在那么多孤苦无常的悲哀中，应看到它们隐藏的明亮可贵的价值。它们檫亮我们的人生，澄清我们的心灵。
我一直认为，在不可把捉的尘世和运命中，我们不要管无情的背弃，不要管苦痛的创痕，不要管生命的短暂，因为痛苦过后，胸腔中散发出的香才真正醉人，真正弥足珍贵。
也许我们长久以来寻找的就是一种挣扎以后的解脱，一种隐忍以后的坦然，一种痛苦过后淋漓尽致的欢畅和尘埃落定的静谧，一种属于自我真实纯粹的价值的绽放和喷薄。
那些微小的热带鱼在幸福过后重新追寻痛苦，就是为了体会交替灵动的快感吧。也许只有这样才能真正地感觉生活圆满的幸福，一切都水到渠成，一切都无恙。
它们愿意这样痛并快乐着。
痛并快乐着作文800字_小学生作文7
父亲的离世，令我倍感痛苦与无助。我开始变得脆弱与迷茫，学习成绩的.起起落落也让我找不到前行的路；现实与梦想的泓沟让我迈不开勇敢的步……我觉得人生就是一场旅行。我来到了这条路上，然后一直走着，跑着，或者爬着，或喜或忧，但永远不会停止。就是，永远在路上……
在路上，是一种状态，生命存在的状态。
“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”。
这便是在路上的水，永不间息的奔流。正如天上的流云，没有一时是不游动的；水中的鱼儿，没有一刻是间歇的，他们永远都在自己的轨道上走着，跑着，或者爬着，所谓的相对静止只是我们给自己停留的一个借口。
我哭了，我害怕这样一直走着，尤其是我即将要面对的大关卡，我想请求时间老人停下，“求求你好吗，停下吧！”可是无论我多么撕心裂肺地喊着，我依旧还在路上，永不间歇地走着，走着青春年少，走而立不惑，走着白发苍苍。也许这是一条被施了魔咒的路，只要是走在这条路上的人，其身上就标注着：生命的状态——在路上。
有时候发觉一直在路上蛮好的，小时候曾携伙伴们沿着一条山溪寻找源头，找呀，找呀，可终究没让找着，可是在路上我们看到许多美丽的花草，水中游动着的鱼类，可谓无意之间闯入天堂园。倘若一直停在那一个落脚点，也许美妙的这些都将错过，因为，美丽，在路上。
最爱李太白，听闻他是没有故乡的，他永远走在他的道路上，永不间歇。在路上，曾经他笑——“天生我材必有用，千金散金还复来”；曾经他哭——“浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧斑马鸣。”这一生，他含笑含泪，在路上！
或许，我们畏惧前途的迷茫，所以逃避！
或许，我们还未放开以前的回忆，所以我们停滞！
是的，在路上，有哭；但是，在路上，也有笑！
既然山重水复疑无路你哭了，那么柳暗花明又一村你笑了吗？
有眼泪，生命有了哭的形式；有笑容，生命有了幸福的光环，在这条路上，也许坎坷重重，荆棘遍地，但我相信：阳光总在风雨后，拔开云雾见天明！
我的语文老师是一名默默无闻的乡村教师，生活很清贫，然而他几年来一直坚持走爱心助学的路。经他走访接受资助的困难学生已经达到200余人次，最早的一批受资助者，今年已经大学毕业，走向了改变命运的成功之路。他常常告诉我说：“我们尽管不能延长岁月的长度，但能拓展生命的宽度。”这句话我信。
在路上，痛并快乐着，我更相信。
痛并快乐着作文800字_小学生作文8
曾不知有过多少机会从我指间流走，因我我害怕，我害怕失败和疼痛，我不愿面对残酷的现实，于是找不到任何微笑的理由。是的，我曾经是个懦弱的人。可是如今不同了。
九岁那年，我被老师选为100米赛跑的运动员。训练的第一天，桂花碎金似的洒满了枝头，秋风送来阵阵凉意，我与几个被选中的朋友和”观众“一起来到了操场。第一轮训练开始了，我们入离弦的箭一般从起跑线冲了出去。开始我还遥遥领先，我得意洋洋得跑着，根本没注意地上一处凸起的石块，我摔倒了。
我的手背上显除了道道血痕，几颗血珠从皮肤下沁了出来，殷红的血滴在了一样红色的跑道上。我的膝盖正撞在那有尖棱的石块上，一阵撕心裂肺的疼痛从膝盖部扩散开来，缠住了我软弱的心。只是那么两秒钟，已经有人超越我了，尽管这不是比赛，我却能感觉到他们的无情。在竞争的道路上，没有谁愿为你停留，而你只有两个选择：要么停滞在原地品味伤口的痛楚与苦涩；要么重新站起来，战胜自己，抓住最后的希望......
不知不觉，泪水模糊了我的双眸，我知道自己只有几秒钟时间做出选择。我不经意间看见了一边，旁观的同学们齐刷刷向我投来的目光，有期待鼓励，更多的是同情和轻蔑。原来，我曾经和现在的软弱，都被他们看在眼里。我一次次的退宿和气馁，在他们心中形成了这样的模样：一个畏惧挫折的胆小鬼。就这样，经过两秒钟的思想斗争，我强忍着痛，咬咬牙站了起来，向终点跑去。在七位同班同学中，我竟得了第三名。
我的好朋友玢扶我去医务室。操场中央，晃动这几个小巧的影子。啊！那是在空中随风飘荡的蒲公英的种子。在如此萧瑟的悲秋，你怎忍心离开你安全的家去这个世界招展你那轻盈梦幻的风姿？你的心灵是否像我一样紧张而兴奋，下定决心不再拜倒在困难脚下？或许这些道理，你早就明白了吧......
伤口还在剧烈作痛，我却觉得很快乐。我学会了擦干眼泪重新振作，我学会了坚强。
痛并快乐着作文800字_小学生作文9
就像一对孪生兄弟，痛苦和快乐总是如影相随。我们承受着痛苦，也享受着快乐。
我梦想去摘取数学王冠上的一颗宝石，怀揣着梦想，我开始了数学学习。可一路上似乎极不平坦，磕磕绊绊，却还是一片茫然。记得四年级的课外培训班里，小手如林，上帝把所有的数学灵感都给了他们，却独独丢下我一个。全班四十多位同学参加数学竞赛，几乎所有人都轻松杀入决赛，而我却输得那么“精彩”，成了唯一的“异类”。这么输，我不甘心！我硬着头皮去参加决赛的培训。课上，老师说：“我相信，在座各位都进入了决赛——”“不——他没有！”这话像一根铁棒，把老师的话横空劈断，他的指尖正对着我。他，打断了老师的话，更击碎了我的心。所有人的眼睛好像聚光灯，把好奇诧异的灯影投在我的脸上，我的身上。我，似平原中的一座山，那么的不合时宜，突兀地立在他们中间。
那人一脸轻蔑的笑，似乎在炫耀。炫耀的不只是他的成绩，还有他“伟大的发现”。他停在空中的指尖稍稍上扬，下颌也微倾，用那双充满寒意的眼斜着我，之后，嘴角一扬，“潇洒”地转过去……而我，只有逃避，双手抱头，滚烫的脸上滑下无助的泪，载着我的自尊，狠狠摔在桌上，支离破碎……
那人的话，像箭矢，深深刺入我心中最脆弱的部分。“士可杀不可辱”，我在心底呐喊。我要振作！我重新开始了数学战场上的拼杀。每当面对一道道难题，我抬起头，直面而上。上课，我抛开众人轻蔑的眼神，在老师的精彩讲解中进行；课后，徜徉于别人的笔记，努力汲取字里行间解题思路的灵感；深夜，一灯，一卷，一纸，一笔，一人而已，从万家灯火，隐至灯火阑珊，我依然坚守。倦时，一盆清冷的水解乏提神；怠时，那人上扬的下颌，轻蔑的笑竟成了我不尽的动力。起初在数学的黑洞里四处碰壁，甚至头破血流，坚持、信念鼓励着我开辟出一片光明，一片晴空。挥洒着痛苦的泪珠与汗水，在终于迎来了美丽的绽放。两年后，依旧是那样一场比赛我斩获一枚铜牌，“华杯赛”“走美杯”频频报捷，四大名校向我抛来了橄榄枝，我笑了。
原来，痛苦是成长的养料，何必畏惧痛苦，我们可以痛苦并快乐着！
让暴风雨来得更猛烈些吧！
痛并快乐着作文800字_小学生作文10
核心提示:自考专科的最后一门，终于以高分通过，刷新了本人逢考必过的历史！让时间定格，20xx年12月5日，我不会忘记的日子，解读自考：让我痛并快乐着。
下午查的成绩，国民经济统计概论，88分！心情由兴奋替代紧张！却又不敢相信，再上招考网站查询并打印出来。终于放下心来！自考专科的最后一门，终于以高分通过，刷新了本人逢考必过的历史！让时间定格，20xx年12月5日，我不会忘记的日子。
感谢辅导老师！感谢所有关心和支持我的朋友！分别告诉他们，是想请他们分享我的喜悦，没想到他们却报予我更多的欢笑。这两天来一直被羡慕和祝福包围着，幸福得有点发晕。
一个专科文凭，一句“大学生”的称呼，对别人来说，也许算不了什么。而对于我们，一群经过长途跋涉终于到达终点的旅客来说，象征了太多，太多……
下班。吃饭。冲凉。
拉过书桌，开始晚上的自学。我不劳累，冲凉已卸去我的疲惫；我不孤单，因为有书本和我作伴。
经历过别人的冷言冷语，经历过恋人的拂袖而去，经历过父母的不予理解，也曾想过放弃，也曾紧张得失眠。每一次的报考，每一次的苦读，每一次的考试，我们就是那辛勤的农夫，在自考这片沃土上，我们艰苦地耕耘着，也快乐地收获着……
考试以前的日子是忙碌的，预习、笔记、理解、强记，哪一步都需要消耗大量的时间；考试的时候是紧张的，读题、作答、检查，惟恐不能小心翼翼；考试之后的时光是放松的，逛街、爬山、打球……拼了命似的要把失去的弥补回来；而查成绩得知通过时的心情是最惬意的，所有的辛苦在这一刻显得那么地值得，经验交流《解读自考：让我痛并快乐着》。
自考的路上没有孤军作战。累了，是同学给我打气；惑了，是老师给我解答。开心的时候大家一起分享，失落的时候大家一起排解。这是一只永不言败的队伍，这是一曲动人的赞歌。
有人歧视自考，说自考生比不上正规高校生，我却从自考生的身上看到一片光亮，一片丝毫不比正规高校生逊色的光亮；我也从自考生的身上看到一种精神，一种不屈于现状、与命运抗争的精神；我还从自考生的身上看到一种动力，一种不畏苦难、勇往直前的动力。谁说自考生比不上正规高校生？！
学识在这里得到提升，性格在这里得到磨炼，青春在这里绚烂，叫我如何不爱上这种痛并快乐着的生活？
后记：要毕业了！却没有很兴奋，只是欲哭、无泪。为这一路走来只有自己才清楚的辛酸，也为自考回报我的不可计量，共勉！
痛并快乐着作文800字_小学生作文11
湛江的骄阳，我早已领教过，那简直就是“直叫人生死不已”！火辣辣的太阳炙烤着大地，炙烤着这片资源富饶、人杰地灵的土地，以及在土地上行走穿梭的我们。为期十天的暑期“三下乡”社会实践活动正如火如荼地开展，所有的一切就像这里的骄阳酷暑后必定如约的阵雨一样，来得是如此自然，走得却这般潇洒。这也是我这几天最大的体悟。
告别了昔日的骄纵，送走了青涩时的任性，我必须要在这里学会收获成长，实现完美蜕变。然而，现实并不是主观想象中的这般美好，集体协作，必定难免会存在一些小摩擦，小误会。但是不管怎样，我都始终坚信真诚待人，必将换回真心理解，这一直都是我奉行的做人准则。因为我明白：每个人都会有自己的脾气，会有彼此的性格，我们不能要求也没有权利奢望他人去改变自己而迎合你的条件，所以在一般情况下，我都会主动站在他人的角度上去考虑问题，宁可自己吃点亏也不会去计较亦或算计他人。“以自我为中心的者，吃大亏”，这绝对是真理。
“有缘千里来相会，无缘相见不相识”，既然我们来自五湖四海，又是出自不同专业，拥有不同梦想，但我们有共同的目标。生活在同一片蓝天下，呼吸着同一校园的空气，就应该一起奋斗，一起去为我们大学时代的第一次或许也是唯一一次的“三下乡”活动吐沫色彩，编织回忆，因为我发现不知道从什么时候起，我却习惯甚至是享受这一夏天大家一起付出，彼此相爱的感觉。
打从每天的睁开双眼开始，就应该清楚地知道日子必须要继续，不管你是急速奔跑还是踽踽独行。起床，调查，走访，整理资料，开会，睡觉，这就是我们“三下乡”的真实写照。也许这些在很多不理解的人看来，这日子实在无聊，但是如果你是亲身经历过队员们为完成工作而无视炎炎烈日，携手奋斗的动力；亲身经历过付出努力而获取战友们肯定的眼光；亲身经历过因受委屈而无处哭诉，却觅得一人的不离不弃，共同流泪，相互勉励时的感动……这一路上的小插曲，会让你奋不顾身地喜欢上它，并且沉迷下乡，日渐消瘦。
黄昏，踏着如痴如醉的晚霞飘来，望着操场上小学生们稚嫩诚挚的笑脸，空气中回荡着天籁之音般的笑声。回想自己这几天走过的辛酸，委屈，当然也有感动，这所有的一切，花开盛夏，我痛，并快乐着……
我相信，十天的暑期实践，将会随着经历而不断丰腴，沉淀。这一切，就让时间去封存吧！
痛并快乐着作文800字_小学生作文12
告别昔日的幼稚与茫然，登上学习生涯的第九级台阶，回首往事百感交集……
教室是一个偌大的烤箱，我们却在这里不停地跋涉，和那些“abcd”粘黏在一起，和那些“xz”锻炼成一团，满耳是“之乎者也”，满目是“正反数”。我们忙碌得如同热锅上的蚂蚁，不敢稍做停留。
初二那会儿，我总是默默地来到学校，默默地上课；下课了，默默地体息，不再打闹，不爱说话：放学了，默默地收书包，默默地走回家。我害怕阳光，独爱黑暗；讨厌喧闹，享受孤独，在痛苦的深处生活，在书中扑腾，在题海里跳跃。真不知是生活在忙碌中，还是忙碌在生活中。
某日，好友小妮子在纸条上写下一条醒目的大字递给我，蕴含哲理的文字深深触动了我的心灵——“换个角度看生活，除了忧伤痛苦，更多的是快乐!”我想到了我那左手书本、右手试卷，累过、烦过、哭过的忙碌生活，那些奋力拼杀、风雨兼程的日子，心里有了无比的欣喜与快慰。那一道道被攻克的难题，作业本上那耀眼的满分，老师赞许的目光，同学羡慕的眼神……这不都是我努力的见证吗?这不都是我自豪的理由吗?原来我的生活同样时时充满着留恋，处处充满着快乐，只是我忽略了它们的存在罢了。
似水的流年充满阳光，我想起了与同学面红耳赤的争辩，我想起了老师对我似严实慈的教诲，我想起了日日挑灯夜读的情形。繁忙中充满了艰辛，艰辛中渗透着乐趣。我用知识的画笔绘出锦绣前程，在追求中挑战，在挑战中充实，在充实中发现，生活真的无处不欢乐!
小妮子开始来烦我了，“‘多动症’，你最近有点不对劲哟!怎么啦?还想瞒着姐们几个偷偷转型做淑女呀?算了吧你，淑女这行头不适合你，还是本色点儿好。嗯?”唉，我的世界又开始躁动了。
放学后，又有一群疯丫头在路上叽叽喳喳，指着天空中的晚霞，争论着到底是哪一朵好看，不顾死活地在街上乱蹦，还偷偷笑话我装淑女。
“嗯?不知死活的臭丫头，敢笑话我?看我‘如来神掌’!”“大姐。饶了我吧。”……
后记：有人说：“忧郁是向成长交的税。”这对吗?或许对。或许又不对，成长是蜕皮的过程。蜕皮时一面痛着。一面又笑着迎接新生活，不全痛苦，也不全是快乐。让我们痛并快乐迈向成长!
痛并快乐着作文800字_小学生作文13
成长是每个人人生之中必须要经历的过程，也许它是一个痛苦的过程。但是成长之后的我们，更加成熟，更加完美。学会了用一种平淡的眼光，一种更加理性的思想来看待这个世界，
成长让我们学会了感恩。犹记得小时候，每个孩子都喜欢出去玩耍，我想没有一个孩子是会自愿呆在家里安安静静的写作业。我小时候记忆中的爸爸妈妈总是在我耳边唠叨，让我赶紧写作业。随着时间的推移，心智的成熟，我发现父母当初的严厉真的是一个对的选择，如果没有他们当初的唠叨，也许我的人生会是一条不一样的道路，但是我相信那条路会更加坎坷。成长让我学会感恩父母，感恩当初那段唠叨和严厉。
成长同样也是现实的，成长让我们告别了青涩年华，告别了纯真岁月，也告别了那段纯白如纸，抱着洋娃娃做美梦的孩提时代。
正如一首歌中唱到的："走吧！走吧！人总要学着自己长大；走吧！走吧！人生难免经历痛苦挣扎。"成长的路上也是如此，这条路绝对不会是一帆风顺。而且可以肯定是充满着荆棘，一条崎岖的路。
郭敬明的书<左手倒影，右手年华>写的是一段青葱岁月，一群高中生的梦想，挣扎。显示与理想的交汇，自己到底应该何去何从。人生难免经历磨难，茫然，但是想要度过这段艰辛的岁月，谁也帮不了你。因为人生有自己决定。只有自己作过了选择，那么你才不会后悔。即使失败了，那也是一种经历，使你成长的一部分。失败过了，痛过了，才会更珍惜生活，更加积极，快乐，向上的面对自己以后将要走的路。
当我们踏上了社会，这个鱼龙混杂，人心叵测的地方，我们学会到更多。办公室内的竞争，岗位之争。当你是一个新手进入了这家公司，你什么也不会，也许有人会帮你，也许没有，也许有人还会落井下石。这时候你会更想着怎么使自己变强大，凡是主要靠自己，学会用心去交朋友，分辨是非善恶。
我们从懵懵懂懂的少年到初中，高中，大学，直至我们踏上社会，这些都是成长的过程。毫无疑问，成长的路上一定是痛的，但是它也是一个不可缺少的。因为成长让我们学会了感恩；学会了自己作出决定，掌握人生；学会了自主，拥有了自主的能力和更加复杂的眼光去看待这个世界。
痛并快乐着作文800字_小学生作文14
似水的光阴带我们来到了初三，来到了另外一个国度，展开了一段新生活。
本以为阳光明媚，事情也就顺风顺水，可是老师来了一次突击考试。这内容可是昨天才教完的呀！也没捎个信就要考。“初三了，要抓紧”，耳边浮起这样一句话语。同学们一脸的无奈，嘴上大声叫喊着不愿意，可后来笔与纸发出的“唰唰”声代替了它，满脸的全神贯注代替了无奈，卷子被同学们划上了一笔又一笔。
考试结束了，刚喘口气，又疯一般地奔向操场做课间操，个个脸上洋溢着春光般的笑容，下楼时的动作就似一阵风，站的队伍就似一条线。所有人都面对阳光，来了一次激情的碰撞，暖暖的阳光，洒在了每一个人的心上。
啊？英语听写？单词、词组、句子？幸福也太短暂了吧，“噩梦”也来得太快了吧！老师一本正经地说：“初三了，要抓紧！”一个个沮丧的脸庞，也只能照做。心不甘，情不愿地拿出本子、笔，听着老师标准的英语发音，一行行优美的英语字母从笔尖下跳出，跃然纸上。
听写后，妙趣横生的BINGO GAME,引起了大家广泛的兴趣。“one more chance !”“bingo!”“oh,no!my gad!”一句句令人叹息，或是令人欣喜的话语，仿佛如动人的旋律般，久久回荡在教室的上方。
“铃……”下课了，人呼啦的一下散开了，手中的魔方不停的旋转，翻来覆去，手指间流过无数的欢声笑语。拼好的魔方记录着我们最纯真的那份独属于初三的记忆。总有人很快的拼好魔方，也总有人永远也拼不出六面，甚至一面，但我们只求那份美好的过程。
“今天的总结就到这里，初三了，大家要抓紧，放学！”我们欢呼着，一天的学习历程结束了。与同学一起回家，一边谈论作业的多少，然后又聊到一天发生的趣事。车上的我们总是那么兴奋。我下了车，抬头，早已星辰满布。
有人说，初三是一幅没有色彩的水墨画，充满着苍白和阴暗；
可也有人说，初三是一幅流光溢彩的油画，弥漫着生机勃勃。
我没有词语来形容初三的生活，我只知道，我们在初三中，痛，并快乐的生活；当然，还有那句“初三了，要抓紧”这不朽的经典。
痛并快乐着作文800字_小学生作文15
我会掩着伤口，幸福地说：“我是快乐的。”
窗外的知了还在有气无力地叫着，教室里的电风扇也转得懒洋洋。午后的阳光肆意地射入教室，照得我们昏昏欲睡。可课桌上让人仰视的作业堆狠心地扼杀了我们的睡眠时间，我们只好无奈、无力又无精神地写着，这就是初三留给每个人无法忘却的画面。
有人说初三是个无底洞，无休止的作业，试卷和成绩单能将你压入黑洞的深处，见不到光明。也有人说进入了初三就进了监狱，不仅是行动的束缚，更是心灵的羁绊。更有甚至直接了当地称初三为十八层地狱。
置身于初三的我们的确是痛苦的，就如同在战场上厮杀的士兵，黄沙淹没了呼吸，鲜血凝固了心跳。我们掩着“刀伤”，踟踌在充满荆棘的道路上，迷茫、孤寂。
但是，不然。
夕阳虽预示着黑夜的降临，它那暖人的余晖却让人心醉。
秋天虽象征着颓败，了无生趣，麦田里忙碌的人们却享受着收获的喜悦。
初三虽充斥着忙碌，硝烟与无奈，我们却痛，并快乐着。
李白教会了我面对挫折时那豪爽的“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；苏轼让我对中考充满信心的是：“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”；陆游如同一位向导让我向迷惑中走出，那是“山重水复凝无路，柳暗花明又一村”之感；孟子的《鱼我所欲也》让我懂得了做人要有“舍身取义”的精神；他的《生于忧患，死于安乐》让我领会到了忧患意识的重要性……
物理告诉我摩擦力是许多物体运动必不可少的力，似乎也在说困难与挫折是人生不可缺少的课程。历史为我讲述着各国的兴衰史，让我徜徉于历史的海洋之中。英语中26个字母魔幻般地组合形成伟大的英语，好像折射着五彩缤纷的世界。
我在知识的怀抱里偎依，幸福地撒娇。与老师同学的相处，让我深刻体会到人性的美好。
也许是失落时一个充满鼓励的眼神，也许是生病时一句关切的问候，也许是犯错时一次轻轻地拍肩，也许是患难时一个相濡以沫的眼神。
知识的哺育，人性的关切早已掩盖了一切辛苦与抱怨，它们有震撼人心的神力。如果初三的作业是心头的石块，那么知识的哺育和人性的关怀是我心弦上不逝的风景。
我会掩着伤口，幸福地说：“我是快乐的。”
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