快乐的校园作文15篇
在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的快乐的校园作文,希望能够帮助到大家。
快乐的校园作文1
校园生活是美好快乐的,我就像一朵小花,吸取着知识的养分,沐浴在灿烂的阳光下。
我们经常在学校里踢足球、跳绳、做游戏。我最喜欢的是就是打野鸭这个游戏。令我印象最深刻的那次游戏我是“猎人”,当我小心翼翼地拿着球扔向“野鸭”时,“野鸭”们吓得惊慌失措,大叫着向两边纷纷散开,我的球落了空。我失望极了,双手捂住了脸,内心十分低落。
球被猎人们不停地扔向“野鸭”,有几下都扔中了。“野鸭”慢慢变少,我的内心也十分急切,想要为刚刚的失误找机会弥补。没多久,球又回到了我的手中,我暗自心想:稳住,不要着急,这次我一定要扔中。我右手拿着球,左手指着左边的鸭子,假装瞄准着他们。但是我用余光偷偷地瞄着右边的鸭子,把球扔了出去。一只鸭子还没反应过来,就被我打中了,垂头丧气地走出了圈。“成功拉!”我激动极了,一蹦三尺高。其他“猎人”们都高兴得欢呼起来。
打野鸭,真是太好玩啦!校园生活丰富多彩给我们带来了快乐,使我们获得知识,得到成长。我喜欢我的校园生活。
快乐的校园作文2
今天,是我们学校的快乐日子,吃过饭,老师就讲了今天的的活动,说:“今天是学校的快乐日子,上午是游戏竞赛,下午是烧烤,等晚上月亮爬上来了,我们就一起看电影。”刚说完,下面我们传来了一片片欢笑声,有的兴奋地说老师万岁;有的一蹦三尺高……同学们都满怀着激动地心情。
接下来,老实说:“咱们进行第一项游戏活动,这个活动里包含着三种游戏:第一个是海豚拥抱,第二个是萝卜蹲,第三个是各位好汉请抱拳。”然后老师有详细的说了游戏规则,又找个几个同学演示了一遍。这时候广播上响起了让我们三年级同学下楼的通知。下了楼,老师和同学都站在指定的位置。老师依次让我们玩了三种游戏,我们都乐此不疲,每个同学都玩得津津乐道。但是我最喜欢玩的还是萝卜蹲。老师还为我们分了组,让我们每组每组进行游戏,我们还为自己起了名字,有叫草莓的,有叫蓝莓的,有叫有叫火腿肠的,很多很多……叫草莓的先说:“草莓蹲,草莓蹲,草莓蹲玩蓝莓蹲。”就这样依次进行游戏,我拿了我们这个小组的第一。最后老师还叫的几个人参加我们这组的比赛,然后这就比较激烈了,同学反应都有很快,游戏进入到了白热化,节奏越来越快,但最终凭借我国人的反应能力,我赢得了我们班的第一名。
我们学校不仅举行了游戏竞赛,下午还有美食大餐,同学们都把平时不舍得吃的零食都拿了出来,大家都分起来吃了。我们都吃的美滋滋的。晚上当月亮升起的时候,我们还观看了《冲出亚马逊》的电影,这部电影激起了我的爱国热情,让我热血沸腾。我励志一定要好好学习,长大要做一个对社会有用的人,为祖国争光,为母校争光。
今天是学校的快乐日子,我希望下一次的我们还能过的如此快乐开心!
快乐的校园作文3
大家好,我的校园里有许多美丽的景物,可我今天向大家介绍的是教学楼前面的操场,它给我带来了无穷的快乐!
每个星期一的早上我们都会踏着整齐的步伐来到操场上,面向庄严的国旗举行升旗仪式,这时操场上人山人海,同学们唱的国歌回荡在整个校园。
课间,同学们就像出笼的小鸟一样奔向宽大的操场。随着音乐的响起,我们跳着新编的舞蹈,踏着优美的旋律,在操场上来回跳动,像欢快的小仙鹅在繁华的舞厅快乐的舞蹈,把身上的寒冷抛弃,迎来新一天的快乐和活力。随后到了自由活动的时间,同学们有的在跳绳,有的在踢键子,有的在打乒乓球,有的在打篮球,还有的在踢足球……操场上非常热闹,传来同学们的欢声笑语。
随着上课铃声的响起,操场上一片安静,仿佛时间也被凝固了,只是不时的听到同学们朗朗的读书声和老师认真的教书声。从远处看操场像圆盘一样,四个篮球架像四名士兵一样守卫着我们的家园。从近处看一切物体都显得如此庞大。
我喜欢我的校园,更爱学校的操场。这是我们放飞梦想与自由的地方!
快乐的校园作文4
在校园里,我们过着紧张又有趣的学习生活。学校会跟据季节的变化安排时间作息,在各门主科之外,开展饶有趣味的各种活动。学生们围绕在老师周围,团结一心,争做学校的快乐小主人。
清晨,当缕缕阳光散落到我们美丽的校园时,一阵清脆悦耳的读书声飘荡在校园的上空,那声音真像一首乐曲。随着叮叮响的铃声,大家开始了一天的学习生活。“锄禾日当午,汗滴禾下土……”那是一年级的学生们在上语文课背诵古诗。“平行四边形的……”这是三年级的同学们在上数学课,四年级的同学们抢着举手回答老师的提问,五六年纪的大同学们在静静思考一道道试题。上午第二节课铃声一响,大家会高兴地拥向操场,叫喊声,跑步声混在一起。到了操场,大家按班级排好队做课间操,那时就会安静起来,同学们会随着节奏像小燕子一样整齐地舞蹈着。上午第三、四节课会在老师津津有味的解答引导中度过。
下午,我们一般都要开展丰富多彩的益智活动课,如音乐课,美妙的琴声,优美的音符,同学们也会随着琴声唱出好听的歌曲;美术课是我的最爱,我会在老师的指点下,在纸上描绘出一幅幅欢乐的校园生活图;我们还上手工课,目的是锻炼大家的动手创作能力,隔一段时间我们还会上体育课,在老师的指导下锻炼身体增强体质,为将来报效祖国时刻准备着。
当放学铃声一响,我们会在老师的指导下按照各自回家的方向排好队伍,依次走出校园,结束一天的学习生活。
快乐的校园作文5
人民小学是一个五彩缤纷的学校,以及充满欢笑和快乐的好地方。学校就好像一个大迷宫,当我们走过地球仪后,会看到一个非常漂亮的生态池,再往前直直走,会看到ABC广场。
人民小学除了这些地方以外,还有迷宫花园、侧门草地、地球仪广场、校门口空地…等其它有趣的地方,其中以篮球场和可爱动物区最吸引我们了。可爱动物区里有小白兔、公鸡、火鸡、鸭子、鹅…等,只要看着它们逗趣的模样,就会忘记心中的不愉快。
“铛铛铛……”终于下课了,同学们都飞奔似的跑出教室,有的人跑到篮球场打篮球,有的人在侧门旁的草地玩躲猫猫、墙壁鬼,有的人到地球仪玩飞盘、跳绳、跑步,各各展现了十八般五艺,形形色色、样样精彩。直到上课钟响了,我们才依依不舍的回到教室上课。
我们有一个美丽的校园,这个美丽的学校是我们要度过六年时光的好地方。现在使用的桌椅也要好好爱惜,因为要留给学弟妹使用,校园中的每一朵花、每一棵树,都不可以破坏,我们要好好爱护我们的学校,让它永远都这么美。
快乐的校园作文6
繁重的作业,无聊的下课,整个校园给我的只有……
月季悄悄地带来了它的美好,叶缓缓飘落到我脚边,正在打扫的我毫不犹豫地捏起叶,叶躺在我的手上很满足的样子,雨却不满足地慢慢下着。
两旁的学生撑着伞一个个欢声笑语,我却怎么也开心不起来,望着前方的树被风和雨摧残,我望着那在风雨漂泊中的树叶,不禁想到……
叶没有枝干的支撑怎会生长?枝干没有树根怎会伸展?整个校园支撑着老师,支撑着我们,无论是考试还是作业都吹不走我们,因为我们有一颗……
太阳摸到了地平线,我又想昨日一样看向了那棵树,叶那么茂密,那么充满生命的结晶,干那么朴实,那么凝聚着奉献的智慧,原来,快乐不是我想象的。
作业与考试都不是折磨,而是考验,考验着一个人的毅力,成绩好的人整天都快乐,因为他们有一颗不屈的心和对快乐的追求……
人因为繁忙而快乐,过度地休息只会带给人空虚和寂寞,快乐,以微笑去面对人生,面对已过去的生活,岁月缓缓流过,只要有一颗积极乐观的心,那便是不朽!
寻找快乐,寻找生活中的点滴,寻找生命之中的真谛,有趣的物理实验,生动的语文课堂,坚持的篮球场上,原来,校园那么美好!
不知过了多久,我仍打扫着那街道,总是不屑地扫掉树下的落叶,微笑地看着树上的绿叶,扫着,扫着,也扫掉了心中的浮尘……
快乐的校园作文7
我叫李恩熙。是杭州采荷3小的一年级小学生。还没有进学校的时候,听妈妈说要等老师的通知才会知道被分去哪个班级,其实这个时候我已经很紧张了,不知道老师是怎样的,同学是怎样的,今 后的小学生活又是怎样的,我带着这一串疑问期待着那天的到来。
终于到了走进校园的日子了,我很开心被分在了一(3)班,我的班主任是池老师,我有27个小朋友为伴,在上学前我们有2个半天的适应校园生活的时间,小学生活和以前的幼儿园生活完全不一样,因 为我要展开另一个全新的校园生活,正式踏上我学习知识的道路,从这一天起我感觉我真正的长大了,因为我是小学生了。通过这段时间的学习和生活,我不光认识了更多的新朋友,我还学习了更多更 丰富的知识,每位老师都对我们非常的亲切,在一(3)班的生活和学习我感觉很开心,生活在这样一个大家庭里,我很幸福!我想:今后我要在这里生活6年,我一定要和同学团结友爱,互相帮助,上 课认真听讲,不给老师添麻烦,做一个德智体美全面发展的好学生,为班级和学校争光添耀!
快乐的校园作文8
在学校中,除了学习外,还有许多快乐的片段,在紧张的学习之余,我们也应该适当地放松一下。为此,我们学校特地举行了“首届校园快乐日”活动,经过这一天快乐的玩耍,我也体会到了许多,收获了许多……
这次快乐日主要有三项活动:上午是校园游戏比拼;下午是烧烤分享会;晚上是看露天电影。
上午,开幕式举行完后我们就来到班级指定位置进行分组练习。游戏项目主要有三个:喊数抱团,萝卜蹲,各位好汉请抱拳。很快,同学们就投入到了练习当中,操场上,笑声此起彼伏,一直回荡在校园里。前两个游戏都是男女分开玩儿的,到第三个游戏时,我们说人多好玩儿,就提议男女生一起玩儿。游戏就这样开始了,许多同学都因为反应慢,在不知不觉中被淘汰了。就连我们班的智商担当---吴育贤同学也被绕进去了,当他被淘汰的时候还瞪着双眼,一脸迷茫地看着我们呢!同学们见他这幅模样都哈哈大笑起来。经过一上午的训练,我们班也选出了代表参与了校园比赛,而我还荣获了二等奖呢!
下午我们又开展了烧烤分享活动。美食还没烤熟之前,李老师还带着我们玩击鼓传花的游戏。我们打着六三班特有的节拍“咚咚啪,咚咚啪……”老师说如果传到的那个人不表演节目的话,我们就说:让你唱你不唱,扭扭捏捏什么样,简直像个大姑娘!李少凯默默地说了一句:“女生本来不就是大姑娘吗?”这句话,引得全班爆笑,老师也一时无语。后来我们还分享了零食和烧烤。就这样,我们又开心地度过了一个下午。
晚上我们又在校园中欣赏了一场精彩的露天电影,对于第一次看露天电影的同学来说充满了新鲜感。
这次“首届校园快乐日”活动,让我们度过了愉快的一天,也让我学会了分享,学会了团结与协作。
快乐的校园作文9
我们的校园一年四季都是快乐的。
春天,柳树抽出了新的枝条,小草也悄悄地从泥土里钻出来,望着这美丽的世界。同学在这样好的春天里学习着。你瞧!他们手里拿着英语课本,在默背单词;有的捧着语文书,嘴里振振有词地念着;有的三五成群地围在一起讨论一道数学习题;还有的用铅笔在纸上画着什么……你听!从教室里传来了朗朗的读书声。
夏天,太阳老是火辣辣地烤着大地,树上的知了大概也嫌天气热,拼命地叫着。操场旁边有个小凉亭,在里面可以嬉戏,玩耍,也可以在旁边的两棵树下做游戏,踢毽子……因为它们树叶茂盛,就像两把撑开着的绿色大伞,可以遮烈日。
秋天,树上的叶子都从绿色变成了半黄半绿的颜色;过不多久,叶子全变成黄色。一阵秋风扫过,那黄灿灿的叶子飘落在地上,像黄色地毯,美丽极了。
冬天,西北风呼啸而来,吹起了地上的落叶,吹动了树枝上还悬挂的残叶。鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来,地上铺的是雪,厚厚的,积雪把树枝压弯了腰。同学们在操场上有的堆雪人,有的打雪仗……整个校园里充满了快乐。
在这美丽的校园里,祖国的花朵正在竞相开放,争奇斗艳。
快乐的校园作文10
人们都说童年是美好的,我美好的童年在那快乐的校园里度过。
当春天到来的时候,我的校园就会变成花的海洋,到处都是花。树木、花草都恢复了生机。同学们的衣服都不再是毛衣、外套了,都换成了轻便的春装,活蹦乱跳地来到了美丽的校园里。我们都过完了漫长的寒假,又回到了学校,还时不时地向同学们讲述在寒假中的所见所闻,真是快乐极了。
春姑娘悄悄地走了,我们迎来了夏天。天气渐渐地热了起来,树上的知了也叫个不停。教师里、操场上、走廊里到处都被太阳烤着,异常的热。下课了,同学们大多都不愿意出去,因为外面实在太热了。虽然天气很热,但下课时我们可以在教师里一起玩桌面游戏。有的打牌、有的下棋,也挺高兴的。
“呼呼”的秋风,把夏天吹跑了,秋天来了。这时,树上的叶子也开始枯黄了,只有松树、柏树还是绿的,它们仍然一动不动地站在那里,好像要等着喝从天上落下来的水珠。下课了,同学们三五成群地来到操场上:有的跳绳;有的踢毽子;还有的居然玩起了赛跑,呐喊声、叫嚷声回荡在操场上空。
冬天来了,寒风呼啸而过,吹在脸上,像刀割一样疼。同学们都换上了毛衣,一个个胖呼呼的。上海因为在中国的东南沿海,不常下雪,但偶尔也下。下雪时,我们就会盼望着下课,能飞奔到操场上去接住那小小的雪花。下过雪以后,树上、车上、房顶上、地面上都覆盖着一层雪,好像给大地批上了一件大衣。下课以后,我们到操场上打雪仗。不过上海的雪没有北方的雪下得大,所以我们就不能堆雪人了。这时,向远处望去,所有白色的事物都映入眼帘,真是粉妆玉砌,洁白无暇啊!冬天是我们校园最美丽的季节。
这美丽而充满活力的校园给我金色的童年带来了无穷的乐趣。
快乐的校园作文11
我们学校是一所又美丽又可以让人快乐地学习的校园;我们班是一个充满快乐的班,我们班似乎是一个大家庭,有快乐就一起享受,有好东西就一起分享。
记得三年级时,学校让我们在儿童节里在教室开派对、玩游戏。那天,我非常高兴地来到学校。派对快开始了,老师让我们班里的每一个同学轮流唱歌,每个人都抢着先唱,大家争先恐后的,班里突然热闹了。
派对开始了,同学们在尽情地吃零食,大方地与别人交换零食,欢快地玩游戏。老师还在电脑里点歌。平时对我们很严格的老师,也沉醉在我们欢乐的世界里。老师跟我们说可以到其他班玩游戏,说完老师又快乐地陪我们做游戏。我和一个同学去其他班串串门,分享他们的游戏。其他班的游戏太丰富了,有夹波珠、摸鼻子、钓纸鱼……我们俩玩得真是好高兴呀!也赢了许多奖品。
回到班里,我去跟着同学们一起跳舞,唱歌,许多人手搭着肩膀,排成一条队,脚边跳边走,班里充满了欢笑。在班里我还玩了抢凳子,我玩了许多局,终于有一盘赢了,得到了一包糖果。玩的时候真刺激,几个人围着几张椅子转,歌一停,我就马上坐到椅子上。
派对结束了,真是好兴奋呀!在学校里的日子是无比的'快乐。
快乐的校园作文12
时间过得真快,转眼间,我已在学校度过了四年难忘的时光。回忆四年的校园生活,是那么的多彩,是那么的值得我留恋,尤其是四年级的那场六·一联欢会,带给了我快乐,使我永生难忘。
那是一个风和日丽的早晨,我高兴地走进学校,等着上台表演,表演完了,再去看表演。等了也就二三十分钟吧,我却感觉像二三个小时。终于到时间了!我们迫不及待地排好队,上了舞台。大声地唱了起来。我唱的是《少年!少年!祖国的春天》。我们唱得很投入,观众也听得很认真。时间也不长,几分钟就完了。然后,我们又看了几个学校的节目。一点也不好看。
还是在班里演好。我们把桌子移一下,在前面留一片空地,就成了舞台。“演员”在舞台上又唱又笑又叫,台下也是一片欢声笑语,整个教室充满了笑声。最好玩的要数相声了,我和武晗就演了一个关于歌的相声。逗得同学们哈哈大笑。我也非常高兴。最后,我们为刘一丹开了一个生日会,因为六一是她的生日。她发给我们每个人一块橡皮和一个喜羊羊气球。还给我们演了一个“绝招”,把一个枕头放在手指头上,使劲地转。我们班同学一片惊呼。真厉害!
老师说这是我们准备最好的一次联欢会。我们都很高兴。
这次联欢会真快乐啊!结束以后我还意犹未尽呢。
快乐的校园作文13
每当清晨迈进校门时,就能听见同学们一阵阵朗朗的读书声,为校园的一天拉开了序幕。上课时,教室里鸦雀无声,静得能听见写字的“沙沙—”声,那声音就像一条条蚕宝宝正在咀嚼美味的桑叶。
当老师提出问题时,我们认真思考,积极举手。老师总会给予我们发言的机会,我们也总能得到老师们的好评。如果发现了错误,就会让我们小组讨论,要是不懂,再向老师提出,和大家一起分析与解答,在知识的海洋里,我们尽情遨游,汲取营养。课间十分钟,同学们像一群放飞了的笼中之鸟,欢快地“飞出了教室。操场上,有的在踢毽子,忽上忽下的毽子传递着同学们的快乐;有的在跳橡皮筋,跳跃的两角辫诉说着此时的心情;有的站在走廊上,极目远眺。
还有的和同学们聊天、看书。我们的课间生活真是丰富多彩啊!学习时,我们像一个快乐的小精灵,你追我赶,不甘示弱,遇到难题总是互相讨论,一起攻克。在校园里,我们享受学习时的快乐;游戏时的轻松;考试时的紧张;成功时的喜悦。只听一阵清脆悦耳的童谣结束之后,同学们都喊着“放学了!放学了!就这样,一天的学校生活就在这儿拉下了帷幕。
快乐的校园作文14
你在校园的生活是一般的吗?是高兴的吗?还是伤心的呢?在小学里,转眼间,四年已经过去了,我现在已经是四年级的学生了。在这四年的时光里,最让我难忘的是就是那次参加古诗诵读的活动。
在那时候,我们经历了艰苦的排练,眼看就要到表演的时间了,我们又加紧了排练,用掉了大量的时间,终于,我们要到戚城表演了。
我们是最后一个节目,当我们上台表演的时候,我感到格外的紧张,但也格外的高兴,因为在我们表演的时候,会上电视。在表演古诗诵读的时候,我都把自己最好的一面展示出来,那时的我,不知道有多么高兴。下面的观众也鼓起了热烈的掌声,在下面的领导也在说我们表演的很精彩。我们终于表演完了,我也松了一口气,老师也松了一口气,我们向下面的观众挥手,跟观众告别。
回到家之后,我看了我们表演的录像,虽然我只露了一次头,但是这一件事情使我终身难忘。虽然我只露了一次头,但是这也可以让爸爸妈妈、爷爷奶奶高兴,让所有认识我的人为我感动骄傲。
我热爱学校组织的这些活动,但是我更热爱我可爱的校园,我爱我的学校。
快乐的校园作文15
我的校园会经常开展有趣的活动,丰富我们的课余生活,下面就让我来为大家介绍一下吧!
记得四年级的时候,学校组织我们游玩顾村公园。那天我早早的来到学校,兴奋的等待着老师的安排。“11号车,四(3)班……”听到这个消息,大家“唰”的一声排好队,按次序上了车。在车上,看着外面飞驰的景色,我不知不觉地睡着了,等我醒来,顾村公园已经到了。下了车,我们走进了顾村公园。我们跟着导游,走进了儿童乐园。看见了许多游乐项目,有海盗船;有飓风飞椅;有摩托迪斯高……我们肯定要在这儿玩个痛快。导游带我们走进了一个“树洞”,走出树洞,竟有一辆小火车。原来这叫森林小火车,可以让我们把顾村公园的景色尽收眼底。大伙迫不及待地坐上小火车,在一路上拿着相机把美丽的顾村公园记录在自己的相机里,我也收获了不少照片。接着,导游给我们推荐了几个游乐项目:海盗船、太空漫步和飓风飞椅。我选择了飓风飞椅。刚坐上飓风飞椅,觉得没什么好玩的,是自己的选择错了,可游乐项目启动了,飓风飞转了起来,而且还在向上升高,过了一会,我往下看了一眼,人都变得像蚂蚁一样小,飓风飞椅还在不断上升,我都能看见整个儿童乐园了。下了飓风飞椅,导游带我们采摘花生,导游给我们每人发了一个袋子,让我们在限定时间内 摘花生,我可摘了半袋子呢!我们学校还会举行其他的活动,艺术节、体育节、达人秀……
我们学校为我们组织许多拓展活动,让我们在在快乐中获得知识,真是快乐的校园生活呀!
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