快乐的音符作文（精选79篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的快乐的音符作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
快乐的音符作文 篇1
从前，有一串快乐的音符，它们一直跑啊跑。有趣的是，在它们跑过的地方，从此没有了悲伤，到处是一张张笑脸。
不知什么时候，这串快乐的音符跑到了一个小姑娘的身边。这个小姑娘长得很俊俏，可惜是个残疾人，没有人愿意跟她玩儿。整日面对别人的讥讽、指点和怜悯，久而久之，她变得孤僻抑郁。
这串快乐的音符停了下来，为小姑娘谱写了一支生命交响曲，小姑娘的心情有所改变。音符宝宝们又为小姑娘弹奏了一首快乐、温馨的曲子。曲音缭绕悠远，同龄的小伙伴们听到了，像是被施了仙法，都不约而同地聚拢到小姑娘的身边，陪她一起倾听这首优美的曲子。渐渐地，小姑娘脸上的忧郁消失了，她也拥有了一张天真欢乐的笑脸，她快乐了!
音符宝宝们看到快乐之神降临到了这个小姑娘的身边，便又开始跑啊跑，因为它们还要让更多悲伤的人快乐起来，只有这样，世界才会更和谐，更美好。
快乐的音符作文 篇2
快乐像五线谱上的音符，组成欢快的乐曲。快乐也像一个跳着欢快舞步的小人在我的心底留下足迹。
微弱的星光撒在我的小床上，伴着“铃、铃”的闹铃声，我伸了个懒腰，睁开惺忪的睡眼，6：45分，望着才刚刚泛起鱼肚白的天空，我开始了莫名的期待。今天是个特别的日子，我和妈妈要去滇池边喂红嘴鸥。踏着朝霞，我和妈妈骑着自行车出发了。
一路闻着泥土的芬芳，看着被朝阳映红的一草一叶，听着耳畔吹过的风声，一切都是那么惬意和美好。来到滇池边，那些小精灵们也从甜蜜的梦乡中醒来了，开始了一天的美好生活。这群红嘴鸥飞起来了，只见它们一起展翅向天空飞去，快要直冲云霄时又疾速而下，看到这般壮观的景象，我不禁拍手叫绝。
一只只红嘴鸥紧贴着人群飞着，我将面包拿在手中向上举起，只觉手中一轻，面包便不见了踪影。我又将面包向头顶扔去，一秒，不！还没到一秒，一只可爱的小精灵便张开那小巧的红嘴，敏捷地叼住，轻轻咂了咂那小嘴便吃了下去。这些小小的红嘴鸥是多么惹人喜爱。大大的眼睛，小小的嘴，飞行的姿势那样优美，每年冬天都不忘从遥远的西伯利亚赶来与昆明这座城相会。
小小的红嘴鸥停留在我儿时的五线谱上，谱出一串快乐的音符！
快乐的音符作文 篇3
“耶！”走进教室，你就会听到一阵欢呼声。我们获得了“卫生流动红旗”怎能不高兴？大家叽叽喳喳地讨论着。“红旗多么鲜艳呀！”“可算从别班手里‘抢’来了！”“还有‘文明班级’呢，这下有两面红旗啦！”……大家多么快乐，每个人脸上都洋溢着自豪的笑容。获得荣耀的快乐是自豪的呀！
回到家中，匆匆忙忙吃了饭，赴赶下午的舞蹈课。我喜欢舞蹈，所以我满怀期待地来到舞蹈室。今天是舞蹈中心7周年庆，晚上是演出。我们练习着。这是一首刚柔并济的舞蹈，当老师安排我站在C位时，我的喜悦滥于言表。晚上，服装更是美丽，我现在中间，如众星拱月一般。站起来时，能感受到许多观众的视线都聚焦在我身上，于是我跳得更起劲了。雷鸣般的掌声，给予我巨大的鼓舞。老师拍拍我的肩：“不错！”我整个人愣在那，沉浸在喜悦中，老师平时很严肃，不苟言笑，这次居然表扬我了？！以后，我定然更加努力学习，不辜负老师对我的期望！
受表扬的快乐是激动的，它让我更有信心走下去！
快乐就在生活中，身旁的大小事，也可以很简单。快乐，还可以是一句话、一张奖状、一支笔等，只要你愿意去挖掘，定有你想不到的惊喜！快乐，就在身边！
快乐的音符作文 篇4
人的生命是短暂的，但你所度过的日子，就像一串充满迷幻的音符，演奏着人生悲喜交加的苦乐年华的生活情趣。
也可能正因为这些不同的生活浪花，成为了人类生存的意义吧!我认为不管是悲欢离合，还是喜怒哀乐它都是快乐的。因为我相信一句话：“今天的付出，就是对你明天的回报。”只要你相信这句话，不管你走到哪里，你的人生都是快乐的。
世界著名科学发明家爱因斯坦，他把一生都奉献给了发明创造与世界人民，直到他将要死之前他还说过这样一段话：“我的人生是快乐的，因为我能把一生都奉献给自己热爱的科学研究上，及人类社会文明建设上，不管在任何科技成果上的努力付出，我也从未想过退缩，因为这样能使我感到快……”
大家是否了解人生的真理呢?人也就应该在这悲喜交加的生活中锤炼，但也要抱以乐观态度面对人生。因为人生本来就有苦有乐，苦时切莫苦中丧志，乐时不能乐而忘忧，只有以苦为乐不渐拼搏才能谱写出人生壮歌，吟唱出人生悲喜交加的锦绣年华。
同学们要记住人生的音符是要靠自己谱写出来的，但要多一份快乐，不要让人生留下任何遗憾。
快乐的音符作文 篇5
快乐时刻常常陪伴在我们的身边，只要你细心体会，留意生活，你就会发现快乐！
受到别人的帮助常常使我快乐。有一次，我为一道数学不会做，正在为难之际，我的好朋友走了过来，和我一起读题、分析题目，经过他的一般指点，我恍然大悟，很快就攻克了这个“拦路虎”。考试时，我忘了带“圆规”，同学借给我，解了我的燃眉之急。……得到别人的真心帮助时，总是有一串串快乐的音符在我心中跳舞！
其实，我也不是一个坐享其成的人，我也会帮助别人。别人快乐的同时我也感到快乐。
有一天，我去超市买东西，看到一个小孩很着急的东张西望，我走过去问他是不是迷路了，果然，他与父母走散了，于是，我带他去了广播室。通过广播寻找，很快他的父母就来到了广播室找到了小朋友，大人们一直连声感谢我，此时我心中快乐音符又在愉快的跳舞！
无论是得到别人的帮助，还是自已帮助了别人，这都是一件非常快乐的事情，这一串串快乐的音符是那么温馨，那么美妙！尽管它看不见摸不着，但可以感受到，但愿我们人人都生活在快乐的世界里，将这份快乐不断传递……
快乐的音符作文 篇6
睁开我们的眼睛，你会发现生活中处处充满快乐，快乐的故事无时无刻不在发生，快乐在人们身上得到了传递和接力……
那一天我们一家人一起做了一个快乐的游历。
当天我们做好了所有的准备，打算去大自然里面郊游。我们来到一个大森林里，并找出了一个空地，我们打算在那里郊游，首先拿起一张漂亮的布来铺在草地上，还把所有午餐放在了上面。而我和弟弟就和爸爸一起搭帐篷，才开始我们还搞不明白，最后看了说明书才知道。搭完后我们就开始美味的午餐了。我们的午餐可丰富了，有汉堡，三明治，小蛋糕，牛奶等好多好吃的，让我看得口水直流三千尺，看见这些美食我就迫不及待的吃了起来。
吃完后。我们就躺在草地上一起唱歌，我们的歌声打动了森林里面的小伙伴，小鸟悠然自得的唱着歌，小青蛙自然也不甘落后，就呱呱地叫了起来，好像在为我们伴奏。我们一起唱着，非常开心，唱出了一串快乐的音符。
夜晚我们睡在帐篷里，一起看夜景，小星星一闪一闪地眨着眼睛，像在给我们表演自己的可爱。月亮弯弯的，像一根香蕉挂在了天空上。啊！夏天的夜晚真美。
我们还有许许多多快乐的事情，这些事情在我的心里浮现出了一串串快乐音符。
快乐的音符作文 篇7
当你来到这座神奇的校园时，你会发现，它的与众不同之处：它，是唯一一座建在月亮上的学校!它也是一座充满快乐音符的学校。
走进校园，便会看见一棵深蓝色的大树，上面结出的果实，更会让你大吃一惊!有铃铛、大鼓、长笛……真是应有尽有。瞧!那群小孩子，又不知何时怎的爬上了树，正在上面开party呢!一个黄头发的男孩正在大鼓上乱蹦乱跳，那干脆而沉闷的乐声，让你的压力不见了踪影;笛子奏出的音符，动听而婉转，让你的心情万里无云;铃铛也不甘落后，它摇出了优美的乐谱，让你神清气爽!
再往里走，在空中舞蹈的学生，尽情展示着自己的舞姿，令人目瞪口呆。优美是什么?优美是学生们在空中划过的一道弧线;优美是同学们摆来摆去的双臂;优美是同学们用身体完成的各种优雅和高难度动作。在空中飞舞的双眼!
进入教学楼，只见教室空空如也，原来学生和老师都进入了三维的ppt，在和课本上的人物互动呢!在这节课上，同学虽然失去了课本，却得到了与主人公互动的机会，虽失去了老师的讲解，却得到了学习的兴趣。
然而，这个学校虽没有保安来保卫孩子们的安全，但大家团结一致的心，会共同抵御敌人!
快乐的音符作文 篇8
今天上午我非常快乐。
上午，妈妈要去帮姥爷接苹果树苗，我吵着要去。妈妈在我的“满地打滚”之下同意了。我们带着剪刀和塑料薄膜出发了。我信心满满地说：“这么点儿小事，难道我还做不好吗？不可能！”
到了地里，满地的树苗弄得我眼花缭乱。它们可好了，我们给它们做“手术”，它们累不着喽！妈妈一边说一边给我演示，前后只用了一分钟。看着妈妈的样子，我想：这还挺简单呢！
妈妈去嫁接别的树苗了。我拿着小刀，不知如何下手，原本像鹅毛一样轻巧的小刀在我手里像头大熊那么笨重，不一小心手被划了一道口子，痛得我哇哇大叫。在缠塑料薄膜时，我又遇到了麻烦，我左手按着右手缠，却总是缠不平，急得我手忙脚乱的……第一棵“杰作”终于出现了！
我得意洋洋，经历重重困难，我终于学会嫁接。
妈妈一看我的“杰作”，就马上重新返工。还给我讲了一遍要点才放心。
一个上午，妈妈嫁接了好几百棵，我也忙得不亦乐乎。剪刀“咔嚓”、“咔嚓”有节奏地响着，好似一串快乐的音符在果园里飞旋。
快乐的音符作文 篇9
快乐，就像一个精灵，与你形影不离；快乐，就像一串音符，与你一起闯荡美好的世界。
那是暑假的一天，作文班的崔老师带领着我们到了城西小河举行抓捕乐活动。
首先，我们进行的是第一项摸蛤蜊。同学们都一股劲儿地把胳膊伸向河底。空中不时传来欢呼雀跃的呐喊声，不用听便得知准是哪个又获得了“大丰收”。
接下来进行的是“水上排球”的活动。一根系着彩旗的绳子把三队的人数合三为二。
先我们这边发球，我以飞快的速度把球抢到手里，一个蹦跳，一个拍手，把球发了出去，自己却“栽”到了水里。唉，没关系，那边绝对接不到皮球！正在洋洋得意的我却被反拍回来的皮球一下子给震住了！对方赢了。我又把精力放到了球拍上。啊，他们没有接到！球又被发到我们这边来了，我们犹如一股浪花冲向“飞”来的皮球，想给他们来一个扣杀，震震他们的威风。不料，我们没有接到，反而都“跌”在了水里，成为了对方的笑料……
最后进行的是打水仗的游戏。这个游戏恐怕是最刺激的了。同学们都拿着自己手中的“武器”，奋力“抗战”，冲向自己的“敌人”。
同学们虽然各个都成了“落汤鸡”，但都有一串快乐的音符在心中荡漾！
快乐的音符作文 篇10
人生多么像一首歌。快乐不正是一串串音符，萦绕于心吗？
生活是多么快乐。睁大你的眼睛，感受生活带给你的无限快乐，一串快乐的音符，不正让你心旷神怡吗？
快乐的故事无时无刻不在发生。有趣而飞逝的童年时代，我们不妨做一些有意义的事：我们不妨去钓鱼，感受耐心的考验与丰收的喜悦；我们不妨去爬山，感受风逆流而上的激情；我们不妨去放风筝，在风中奔跑，感受无穷的笑声与奔跑的喜悦；我们不妨静下心来，感受自然的奥秘与快乐的音符。
快乐是一串音符，无时无刻陪伴着人们。那么，大自然的一切就是伴奏了。你看，你一鼓一鼓的青蛙正呱呱呱地为快乐伴奏呢！那天空翱翔的小鸟，政委快乐画上美丽的插图呢！那鸣叫的蝉，也不停地为快乐伴奏。
快乐的音符，不仅处于大自然，也处于人们的身上。
快乐在人们身上得到传递和接力。生活中，许多人因鸡毛小事而潸然泪下，从而大跌勇气。但要知道，生活是快乐的，这些不足挂齿的事应该像灰尘一样轻轻抹去，让整个社会充满快乐。
啊！这一串快乐的音符，伴随着人生，萦绕于心，舅舅不能忘怀。
快乐的音符作文 篇11
说到音符，我们一定会想到乐器，我的乐器是一架电子琴，一架一直陪着我的乐器。
很多人眼中的乐器只是一种摆设，一种可以向他人炫耀的物品，而在我眼里，他是我生活中、学习中的伙伴。我与它在一起会感到很快乐，很轻松，很有趣。
我从幼儿园就开始学了，那时我学习很好，所以妈妈给我报了课，从此我便与电子琴结下不解之缘。很快，我上小学了，就又找了一个学院继续学，我学的很快，也很好，老师说我很有音乐细胞。一年多的时间里，我可以见曲就弹，自己谱曲了。一段时间后，我不愿意再学了，因为我觉得学习有点紧张，便停掉了这一课。
虽然我不再学了，但是我依然那它当掌上明珠，一直到现在。心情好的时候就谈上半个小时，有时来了灵感，便开始编我自己的曲子，当那些美妙的音符跳进我的耳朵时，我敢说，那是一种享受，是一个充满快乐的过程，一切烦恼，一切疲惫全被抛到脑后，感觉很轻松。
学习时，过去弹一会，再写一会，就这么循环，学习便不在无趣了。
有一次，邻居家问我是谁弹的，我回答是我，他们说很好听，我很高兴，很快乐！
每一个演奏者都会感觉到音符中的乐趣，他和快乐是在一起的！
快乐的音符作文 篇12
月亮渐渐下去，太阳渐渐升起，时间，得到了轮回，那……快乐是否也如此？
太阳高照，万里无云。走在林荫道里，花儿对我微笑，太阳向我招手，生活变得如此美好快乐，风儿拂过树梢，像一位音乐家演奏的乐曲，沙沙沙——多么悦耳。
我回到教室，朗朗的读书声响起，像一场群体合唱的宴会，那么悠久，那么动人。
终于，一场宴会结束了。“铛——”得开会了，我们回到宝座，开始了各自的演讲，动物们看我们太累，演奏起了他们独特的乐曲，蜘蛛打鼓，蚂蚁唱歌，知了伴奏……无数的昆虫为我们加油打气。
音乐声，欢呼声，响成一片。我们的不快，我们的着急，被这一群昆虫的快乐给掩盖了， “铛——”仿佛是一场宴会的余韵。
“达——”脚步声一片，看来，我们得去填饱肚子了！一股香味扑鼻而来，像无数的小天使们搂过来，抱住了我们的鼻子，我们被这一群小家伙给征服了，乖乖地吃起饭来，一口，两口……嗯……饱了！
看我的，我的飞毛腿迅速飞回了教学楼旁的宿舍。太阳，慢慢下去了，晚霞，像一头失惊的狼，向前飞奔起来，渐渐与太阳交替。
时间，世界，太阳，月亮，又要得到一次轮回。快乐，随着时间轮回，渐渐的，一串快乐的音符，再次轮回……
快乐的音符作文 篇13
“妈妈 ，我进了一个三分球”——不用奇怪，我虽打篮球只是一般般，但运气总是有的。
终于，教练吹哨开开始了比赛，对方拿球之后便快速地运球，他身体在舞动，左突右突，轻轻松松进了两个球，我心急如焚，才刚开始就失了两分，终于我们队球员拿到了球，他灵活得像一个猴子，左拐右突，到篮下一蹲身，投了上去，说时迟，那时快，对方一跳跳了起来，把球“啪”地拍了下来，拿到球后又是一记进球。这次运气太差了，连失四分。队友过了两个人，又传给下一个队友，他把球运得低低的，又是一次奋力突围，他跳起来投了进去！我们队终于得了两分。我们士气高涨，队友越打越勇猛，抢断了正独自运球准备上篮的对手，他一拿球，就传了出去，传给了……我！我稳稳地接住了不就，运出了三分线，几次跨下运球过了几个防我的对手，却还是被迫拿起了球，情急之下，只能投球，我站好位置，双手持球，奋力一投，低下了头，却听见：扑哧，咚，紧接着一阵欢呼声和鼓掌声，居然进了，那时一定是我听到的最美妙的一串音符。
那 一刻，我几乎飞了起来，我心里充满了骄傲与自豪，那是我听到最曼妙的音乐，也是最令我快乐的音符！
快乐的音符作文 篇14
“咪咪咪、吗吗吗……”音乐课上老师正带领同学们练习发声，练着练着，音乐书上的小音符们不乐意了，它们悄悄地议论开了：“老这么练，这声音也太单调了，在这里待着一动不动真憋得慌。”“干脆咱们逃出去吧？”“对，我早就想去看看外面的世界了。”于是它们悄悄地从音乐书上跳了下来，偷偷地从门缝里溜了出去。
小音符们走着走着，忽然被一阵优美的乐曲吸引住了，原来有个小朋友在拉琴，优扬的二胡声听得小音符们都停着不动，小音符们想我们也要演奏这种美妙的音乐，纷纷跳到小朋友的二胡上，给乐曲伴奏。
一会儿，小音符们又来到大街上，商店里正传出一阵动听的音乐声，它们跑过去一看，原来是音乐盒发出的优美声音，小音符们都纷纷跳到音乐盒里，音乐盒加上小音符们的伴音，声音变得更好听了。
小音符又来到广场上，爷爷奶奶们正在跳舞，小音符们一起手拉着手，和爷爷奶奶们一起欢快地歌舞。
晚上家家户户都亮起了灯，大家都陆续地回家，小音符们有点累了，也想小主人了，“还是回到小朋友们家吧，他们一定也想我们了。”小音符们想，于是它们告了别。
真是快乐的一天，小音符们一边哼着歌一边高兴地回了家。
快乐的音符作文 篇15
黑黑的脑袋，细细的符干，这就是我琴谱上的小音符，它想出去寻找快乐。
小音符先来到学校的操场，同学们正在学习做新广播操，小音符想：同学们做得这么好，我来给他们伴奏吧，也许他们会做得更棒。果然，同学们做得更带劲了，连那些偷懒的同学也用力地甩动起手臂来，小音符看得格格地笑了。
小音符跳着离开操场，来到教室。此时，同学们正在朗读一篇优美的散文，小音符马上给同学们配上一段曲子，在音乐的渲染下，同学们越读越有感情，朗读声抑扬顿挫，连树上的小鸟都停止了叫唤，在那儿静静地听着。另一间教室的同学们正在写作文，可他们正为思路不畅而皱起眉头，小音符立刻奏起音乐，在舒缓的乐曲声中，同学们的眉头渐渐舒展开来，沙沙地写了起来……小音符见到自己能帮助别人，非常快乐。
天色渐渐暗下来了，小音符回到我的家。看见我正在弹琴，可是曲子太难弹了，我一直练不好，小音符钻进钢琴，帮助我弹，我终于学会了，我高兴极了，小音符也在钢琴里偷着乐呢!有了小音符的陪伴，我每晚的练琴时间过得特别快，手指也特别灵活，我喜欢快乐的小音符。
快乐的音符作文 篇16
夏天，我不想像春天一样跳舞，不想像秋天一样硕果累累，不想像冬天一样被银装素裹。它谱写了生命之歌，歌颂了生命的伟大。
清晨，当第一缕温暖的阳光照射在草坪上时，我走进去，感受着阳光的温暖。草坪上有许多不知名的野花，红的，黄的，紫的我仔细看了看整个有露水的草坪，闪闪发光。像满天的星星淘气地闪烁。
中午，花在河上爆炸了。一个孩子热身，信心满满地冲到河边。砰的一声，孩子跳进了水里。他们中的一些人三五成群地游泳，而另一些人则在钓小鱼小虾真好笑！
晚上，我和哥哥在画画。哥哥问我:你知道夏天是什么颜色吗？我忙不迭地说:我知道它是五彩缤纷的，因为花更红，草更绿。但我个人认为夏天更绿，因为它充满生机和活力，它是生命的象征。
你看，夏天有那么多美好的音符，组成了一首夏日赞歌。
快乐的音符作文 篇17
音符是音乐的文字，是人类情感的声音，是耳朵能听懂的语言。然而，笔记很短。音乐无穷无尽；音符简单，但情感丰富。音符很轻，但语言很重。
所以，一个音符，是一种短、简、微的方式来表达一个长、富、重的符号，就像阳光中滚动的雨滴，阳光与空气的凝结，纯净而美好的汇聚。然而，小音符有着广泛的含义。
捧着阳光里的雨滴，你的眼睛里充满了阳光的七色阴影每一种意义，都随着晶莹，融合，融合我说，我看到了最美的东西。
拾起旧日的点点滴滴，捧在手里，站在阳光下，听听自己内心的悸动。
仿佛沉寂了好几天的记忆又被我用清澈的海水冲走了，一个个复活，挥着力量，蒸发着一些不清晰的含义，萦绕在我的心头，让我的笔记变得虚幻。
现在我们知道，一旦生活成为回忆，无论是苦是甜，都会变成浓缩的音符供我们聆听！
快乐的音符作文 篇18
从前有一串快乐的音符，一直跑啊跑。有趣的是，他们跑的地方没有悲伤，到处都是笑脸。
不知何时，这串快乐的音符跑到了一个小女孩的身边。小姑娘长得很帅，可惜残疾了，没人愿意陪她玩。整天面对别人的讥讽、劝告、怜悯，久而久之她变得孤独、抑郁。
这串快乐的音符停下来，为小女孩谱写了一曲生命的交响曲，小女孩的心情变了。婴儿们又为小女孩弹奏了一首快乐而温暖的曲子。音乐缭绕在远方，同龄的朋友听到了，仿佛被施了魔法，都围在小女孩身边陪她听这首美丽的歌。渐渐地，小女孩脸上的忧郁消失了，她也有了一张真正开心的笑脸。她很开心！
当音符婴儿看到快乐的上帝来到小女孩身边时，他们又开始奔跑，因为他们想让更多悲伤的人快乐。只有这样，世界才能更加和谐美好。
快乐的音符作文 篇19
在那之前，我还是个懵懂无知的孩子。像窗前那些迟开的白蚕豆花，在春天的风里，眉目轻掩着，像在深睡。
萨克斯的声音，若有若无，时断时续，像有个小姑娘穿着白裙子跳芭蕾，又像一望无际的水面上漂过一片风帆，一不留神，就飘进了你的心里，让你的思绪落在那个吹奏的人身上。
他是我的同桌，个子不高，头发很卷，眼睛黑亮亮的。他吹的很好听，悠扬、低缓、激荡、回旋、痴迷、纯净。
“该你弹古筝了！”我沉浸在自己的思绪中，好友霞对我说。
我赶紧整理了一下思绪，开始弹《渔舟唱晚》。练了几百遍的曲子，弹得很糟，不是弹错音，就是手僵得像木棍。总算勉强弹完了，我找了个借口离开了教室。今天是怎么了？明明在家里弹得很流畅、很优雅，我真是搞不懂自己现在为什么弹得怎么糟。
他离开了我的视线，他的影子却留在了我的心底。
厚厚的一层桃花伏在浓郁的绿地上，娇弱得让人心碎。爬山虎绿了。梧桐树的叶子大出好几圈来，也绿了 。
快乐的音符作文 篇20
我喜欢弹钢琴，每次当那优美悦耳的音乐回荡在耳边的时候，就感到很舒服，所有的烦恼就好像抛到了九霄云外。
我在弹琴的时候，看着一个个乐谱上的音符，就产生了许多问题：这些音符是不是和分数有关系？它们能用分数表示吗？
我带着疑问去查了资料，原来不同的音符代表着不同的时值。我们经常看到的音符有全音符、二分音符、四分音符、八分音符还有十六分音符。而这些音符还可以用分数来表示，比如二分音符、四分音符、八分音符、十六音符的时值分别是全音符的二分之一，四分之一，八分之一，十六分之一。
就是这么几个音符，组成起来就是一个个拍子，然后就又变成一首首动听的曲子，不知道当人们听着音乐的时候，会不会想到美妙的音乐中也有音符的功劳呢？
几个音符就能有多种多样的用处，可见在数学知识的海洋里，还有许多问题值得我们去发现，去探讨。
快乐的音符作文 篇21
学校里马上就要进行跳大绳比赛了，党老师为了检验我们这几天的练习成果，就在今天下午进行了一场小型的跳大绳比赛。我们班男生分成了4队，女生分成了3队。同学们个个都摩拳擦掌，准备为自己的队伍争光。那我就来说说我们比赛的情形吧！
紧张激烈的比赛马上就要开始了，先是男生的第3队上场，他们按照以前训练的队形排好，随着党老师的一声哨响，比赛开始了，3队的男生们有条不紊的进绳，他们的身子像兔子一样矫捷，我们看得眼花缭乱，3分钟过后，他们的记录是79个，真是很棒啊！我们要超过这个数目可真不容易啊！男生跳完以后，该是我们队上场了，我心里真是紧张啊，万一跳个空绳该多丢脸啊！但是我要让我的心平静下来，这样我才能正常发挥我的实力。
我爱跳大绳，那绳子分明是琴弦，我们就像是一个个跳动的音符，而全场的欢笑声就是我们奏出的最美妙的音乐！
快乐的音符作文 篇22
夏天的早晨，当第一缕阳光照射到你的脸颊时，一股温暖的感觉像清泉一般从心底涌出，好似一双温暖的大手抚摸着你。来到小花园，一阵花香扑面而来，随着蜜蜂、蝴蝶的翩翩起舞，我好像不知不觉中被带入了一场盛大的舞会。朝气蓬勃的老人们，带着愉快的心情晨练。
夏天的中午，骄阳高照，人们好像见了老虎一样，都躲在家里，吹着空调，看着电视，吃着雪糕，享受着空调带来的清爽。也有几个不怕热的小朋友，在骄阳下尽情地挥洒汗水。
夏天的傍晚，小朋友们在广场上嬉戏、玩耍，让广场上充满了欢歌笑语。许多大人坐在凉亭里，悠然自得地聊天，说东道西。
夏天的声音有很多，它们不断结合，谱成了一篇优美的乐章，让我们静下心来，聆听这来自大自然的交响曲。
快乐的音符作文 篇23
早晨，沐浴着阳光的我不情愿地从我的“糖果梦”里醒来，到处的花香引我去“树林”散步，露水在阳光的洗礼下，像一个个小精灵，夏天的早上是清凉的音符。
中午，虽然太阳公公吃着“冰雹”，但还是以热水杯的温度把大地公公热得直冒汗，还是小朋友聪明，它是“热水杯”我们就到“冷水杯”游泳池去玩耍，一个个小水花伴着孩子们和大人玩耍的声音，让大人和孩子们好好地度过一个中午，夏天的中午是欢快的音符。
傍晚，星星像一个个小夜灯把夏天的夜晚点缀得漂漂亮亮，人们在夜里聊天。夜深的时候，纺织娘给人们唱歌，“织！织！织织！“呀，”那歌声让人们更好的进入梦乡，夏天的夜里是寂静的音符。
清凉的音符、欢快的音符、寂静的音符组成了夏天独一无二的交响曲！
快乐的音符作文 篇24
雨“淅沥淅沥”地下着，是雨儿一直在为我悲哀吗？风儿呼呼地吹着，是风儿在为我吹响痛苦的哨声吗？窗外的天色黯淡无光，是在为我而惋惜吗？
这258分对普通的同学来说,是个高分，对我来说,却只是朵即将枯萎凋零的花儿，分数呀！你就像一堵又高大又坚固的城墙，把我和快乐无情地间隔开了。为了你，我放弃了多少个节假日；为了你，我花费了多少心血；为了你，我付出了多少艰辛……
我的双眼模糊了，我好像离快乐越来越远了，怎么也拿不到它。我好沮丧，为什么这道分数围墙会这样难闯，我曾经轻松越过这道墙，可现在我却重重地跌倒在城墙外，是我不够努力吗？是我太贪玩了吗？我扪心自问。
雨渐渐停了。我不再做任何无意义的胡思乱想了，我那颗忐忑不安的心也渐渐恢复平静。我告诉自己：失败乃成功之母！没有失败，只有失败者，我不甘当这失败者！
我将从这道门槛开始，我相信，通过不懈的努力，我终将迎来灿烂的明天！
快乐的音符作文 篇25
春姑娘走了，但夏姑娘正迈著欢快的步伐向我们走来。夏天，不像春天那样莺歌燕爱，百花争艳；不像秋天那样百菊飘香，果实累累不像冬天那样大雪纷飞，银装素裹，它只给我的带来一种绿色，透出了勃勃生机。
夏天的早晨是清爽的，草地上长满了碧绿碧绿的小草，小草的叶子上还挂着晶莹的水珠在阳光下照，闪闪发光，像一颗颗莹透剔透的珠子，好像在说夏姑娘您真女”草土上的花儿们也不甘示弱，纷纷都开了五六色的花，有红色的、有黄色的、有紫色的，像天星星，真好看！
夏天的中午是炎热的，天空中的太阳像熊熊烧的火焰，有时，它自己似乎感到炎热但更多的时候它是向大地倾泻着过量的光与热。
夏天的傍晚是热闹的，顽皮的小孩家子热得不急了，就纷纷跳进小河里，他们有的捕小鱼小虾、有的游泳、有的在小河里打水仗。
夏天，有多么美丽的音符，把它们一串联起来，就形成了一首夏日赞歌。
快乐的音符作文 篇26
雨'淅沥淅沥'地下着，是雨儿一直在为我悲哀吗?风儿呼呼地吹着，是风儿在为我吹响痛苦的哨声吗?窗外的天色黯淡无光，是在为我而惋惜吗?
这97分对普通的同学来说，是个高分，对我来说，却只是朵即将枯萎凋零的花儿。分数呀!你就像一堵又高大又坚固的城墙，把我和快乐无情地间隔开了。为了你，我放弃了多少个节假日;为了你，我花费了多少心血;为了你，我付出了多少艰辛。
我的双眼模糊了，我好像离奖品越来越远了，怎么也拿不到它。我好沮丧，为什么这道分数围墙会这样难闯，我曾经轻松越过这道墙，可现在我却重重地跌倒在城墙外。是我不够努力吗?是我太贪玩了吗?我扪心自问。
雨渐渐停了。我不再做任何无意义的胡思乱想了，我那颗忐忑不安的心也渐渐恢复平静。我告诉自己:失败乃成功之母!没有失败，只有失败者，我不甘当这失败者!
我将从这道门槛开始，我相信，通过不懈的努力，我终将迎来灿烂的明天!
快乐的音符作文 篇27
我们寂寞的行走在这个世界，我们以为一直行走就能到达天涯海角，抬头四十五度仰望窗外的世界，我们感觉到了九十度的寂寞！灯火阑珊处，总有那么一个安逸的地方等待着我们回家。迷失两岸时，总有有那么一盏微弱的灯光照亮我们脚下的路。绝望自卑时，总有那么一个柔美的声音提醒我们抬起头仰望明亮。生气埋怨中，总有那么一首婉转的旋律滋生我们最大限度的理解。用相同的姿势等待着它融入遥远的温情和理解，然后向着梦中纯净温暖的阳光大步走去。某月某日游走的生命轨迹里，总有那么一股莫名的牵挂拾起往事的片段。
我们的青春、我们的年华、我们的欢颜、我们曾经的忧伤、我们遇见了快乐……
如果可以请允许我凝望你的双眼，将你的笑容刻在我的心田。如果可以请允许我对你的问候透过指尖在键盘上柔柔的展开。如果可以我愿我们的相识是一种奇迹在茫茫人海里将你我的名字相互依偎。那么现在请别离开我们一起把爱绽放成夜色里最美最永恒的花……
快乐的音符作文 篇28
春季迈着她轻盈的脚步进入我们的生活，万物的生机勃勃，花朵的竞相开放组成了一首动人的歌。植物在用生命的音符谱写最华丽的乐章。
夏日的第一缕阳光射入人间，莲花在菏叶的映衬下开放。她是纯洁与高洁的象征，可是自古以来，爱莲的人是少之又少。我不象周敦颐那般爱莲，只是单纯的欣赏。莲花身上的确有人类都无法媲美的品质。
秋季的习习凉风吹拂着面庞，每每看到枯黄的树叶，敬佩包裹着内心。它们为植物提供养料，从树枝上脱落，在地面书写椭圆形的遗憾。秋风的吹拂使它们步入了另一个世界，化成养料促进树木的生长，即使它们不再有玉石般剔透的外表，即使叶落归根是它们生命告终的最后一章，它们也用宝贵的生命点亮了生命的音符，奏响生命以及大自然中的华章。
冬日的寒冷使万物步入枯萎，甚至死亡时，只有青松依然苍翠挺拔，在洁白的世界里，它们依然在为大自然点亮绿色的希望，给人以美的享受。
在四季的轮回中，感受生命的音符!
快乐的音符作文 篇29
我是一只黄鸭宝宝。今天，妈妈带着我们一群兄妹去城里见识一下。
我们非常开心，排着队，摇摆着穿越宽宽的马路。忽然，有两个四轮庞然大物飞快地朝我们冲来。我们从来没见过这阵势，吓作一团。大姐扯着嗓子尖叫，像在用尽气力吹喇叭；二姐的鞋子也不知跑到哪儿去了，踮着脚尖一脸惊慌；三哥索性把头埋进了翅膀，只留一个屁股在朝天观望……我都不敢睁眼了……
妈妈也吓坏了，焦急地大叫：“快停下！快停下！老大？老二？老三？……”“在！”“在！”“小五？……小五？”妈妈急得心都要跳出来了，不停地扑扇着翅膀。
“嗤――”一声，两个大家伙稳稳地停了下来。
我们回头望去，小五和小六还在商店门口留恋那橱窗里的小金鱼呢！
这时，马路上来了一个小男孩，他把我两个顽皮的小妹妹从街边抱了过来。妈妈摸了摸小五和小六的脑袋，舒心地笑了。
马路上又继续摇摆着动人的音符，可我们那颗心到现在还悬着呢！
快乐的音符作文 篇30
如果说城市是一曲乐章，那么低碳就是其中最美妙的音符。它带着人类的健康和将来的希望，向我们走来。低碳，以后会使我们明确方向，带着喜悦走向远方。是啊！低碳关系到人类的生存，如果你做到低碳，将来还会是人类活蹦乱跳的身影。可想而知，低碳有多么重要，让我们行动起来吧。
也许你会问，如何做到低碳。我告诉你，这就像一只大象踩死一只蚂蚁一样容易。不过，对有些人来说，像登珠穆拉玛峰一样难。因为，他们从来的不节约，浪费等种种不良行为，导致了二氧化碳的高排量。现在想收回来，难喽！所以我们要养成良好的低碳习惯，才能为人类的生存做出贡献。
你可以这样做：1、节约用水，淘米水可以浇花哦！2、随手关灯，明亮有时也会带来“黑暗”。3、多种植物，各种各样的植物不但能装点世界，也能吸收二氧化碳哦！4、……
是呀，多一份努力，多一份重视，多一份关爱，我们的世界将会变得更加美丽！
快乐的音符作文 篇31
在读《飘》之前把工作完成一下，早上临时换了一本书来读，如果那个时间继续读原来的书，可以看好几十页，生活就是这样，选择、取舍、变化、小范围内的波动。
这周五有个读书会，三位老师一起聊聊文学，我好期待，这两个小时相对于一周来说是多么短暂，那剩下的时间我又忙了些什么呢？
期待是一种给自己加点蜜的幻觉，时间并没有拉长或缩短，只是心情的不受控制渗入了很多快乐的元素在里面。
昨天元宵节，我又在群里贴了一个自己看到的有关文学的灯谜，我自己也没有猜出答案，我下次还是在群里潜水好了，不要分享最近的任何心情和感悟。
早上天还好好的，突然又下起雨来，天气也太折磨不透了，不关注天气预报所以才会不知道天何时晴，何时阴雨绵绵。
今天20点有线上电影赏析的课可以听，精神食粮永不干涸，每个月每年都有几场这样的分享，我不仅知道这些资讯，而且喜欢参加，这也是平淡生活的一种馈赠。比逛街购物有趣得多。
快乐的音符作文 篇32
女巫脾气大！当他请叉子跳舞时，叉子必须乖乖地为他跳舞。当他让石头让路的时候，石头必须乖乖地让路，否则女巫会施咒，把他们变成丑陋的木头疙瘩。有一天，她指着墙上的纸条说:丑纸条，丑纸条，快给我唱首歌！，笔记没有动作。
这一次，女巫生气了，他开始拼写。吴丽娜刺穿空气，改变了。但是，我看到音符周围有一层白烟，没有看到音符变成木疙瘩。突然，一个光精灵飞过来说，哈哈，你的魔法失败了。女巫说，你是谁？是为了什么？我是一个温暖的精灵，我在和你竞争！，女巫说比什么？温暖的小精灵说:听着音符就好！巫婆说:丑音，丑音，请给我唱首歌！但是，笔记还是没动。轮到暖精灵了。暖精灵说:长音符，美丽的音符，请给我唱首歌。音符开始唱了，唱的很好听！女巫不好意思地说:你用什么魔法？暖精灵回答说:其实我根本不懂魔法。我就改了几个字。女巫说:你一定会魔法！温暖的小精灵说:其实就是爱。从此女巫对世界上每一种动物都充满了爱！
快乐的音符作文 篇33
音符是音乐的文字，音符是人类情感的声音，音符是耳朵听得懂的语言。然而，音符是简短的。音乐却是绵延的；音符是单纯的，情感却是丰富的；音符是轻微的，语言却是厚重的。
所以，音符是一种简短、单纯、轻微的方式表达绵延、丰富、厚重的符号，犹如一颗滚在阳光下的雨滴，是阳光和空气的凝缩，是清纯和美丽的聚集。小小的音符，却承载着博大的含义。
捧着一颗颗雨滴站在阳光中，双眼便注满了七色的阳光的影子———每一种含义，带着闪烁的晶莹，融汇、融汇———我说，我看到了最美的东西。
重拾旧日里的点点滴滴，捧在手中，站在阳光里，俨然听到了自己心的悸动。
仿佛沉寂了好些日子的记忆，被我重新用清澈涤荡，一段段、一片片地复苏，挥洒着它们的力量，将一些说不清楚的含义蒸发，萦绕于心，幻作我的音符。
现在才知道，生活一旦成为记忆，无论是苦涩还是甜蜜，都会成为凝缩的音符，任我们聆听!
……
快乐的音符作文 篇34
小音符们整天待在音乐书里，都厌烦了。于是它们悄悄地从音乐书上跳下来，溜出了校门。
它们一边走一边看，突然，看见小兔正坐在石头上伤心地哭，小音符们赶紧走上去安慰。“小兔别哭，我们给你唱首歌吧！”小音符唱了首欢快的歌，小兔马上破涕为笑了。
小音符继续向前走。“妈妈，给我唱首歌吧！不然我睡不着。”小熊恳求道。熊妈妈说：“不行，我太忙了。”小音符听到了它们的对话，说：“我们帮熊妈妈唱歌吧！”它们唱了一首摇篮曲，小熊甜美地睡着了。
小音符来到小河边，看见小蚂蚁很生气，因为它兄弟的家被别人拆除了。小音符想：“我帮小蚂蚁消消气吧！”小音符唱了首开心的歌，让小蚂蚁不再生气。
小音符自从离开了校园以后，校园里都听不到小朋友们美妙的歌声了，大家都非常想念它们。最后，小音符们决定回到亲切而又熟悉的校园。如果现在你来到校园，又到处都能听见孩子们甜美的歌声了。
快乐的音符作文 篇35
她，潇洒的乌发，弯弯的细细地柳叶眉，一双神采奕奕的眼睛不上地眨巴，足智多谋的嘴巴还会继续唱一首首动人的歌。
她是个歌曲发烧友，一首歌谣也可以使我们如痴如醉。我一直以为她唱得好仅仅由于有天赋，可是，那一件事更改了我的观点。
还记得那晚，工作许多，我做完作业早已九点多了。我甩甩酸疼的手臂，楼底下她们家却传出了一阵悦耳的歌声，我仔细听了听，这就是她歌咏比赛的音乐！一遍又一遍，反复，不知疲倦。那一个夜里，歌声伴我入眠
以后的每一天，她们家的灯一直最迟灭掉。功夫不负有心人，比赛中，她的一曲《少年与葵花》遥遥领先，为我们班获得了许多 殊荣。好多个月后，勤奋的她又得到了器乐组比赛第三名的优异成绩。
渐渐地，我逐渐敬佩她，不知道敬佩她哪些，是敬佩她锲而不舍，還是她的勤奋，也是她的投入
我敬佩她，她始终就是我心里的楷模。学生们，你猜她是谁？她便是我们班可爱的小夜莺刘菲彤！
快乐的音符作文 篇36
深蓝的天幕上挂着看不清的星月，正如我看不清的心一样。怀揣着空虚与迷惘，拖着灌了铅的双腿，迷茫地寻找着我人生的价值。
沐浴在昏黄的路灯光辉中，抬眼望苍穹，那上面似乎放映着我脑海中的胶片。我看见了沮丧的我无声地面对着失落的试卷，破碎的瓷具，无助地孤独伫立。无言的冰凉的泪划过。
蓦然间，传来一阵乐音，行云流水般地飘荡在白云之上，乾坤之外，流经我的心田，如坠仙界云霄；这个世界似乎荡然无存，空灵得只剩下一个躯壳。
我凝视着前方，透过一面明澈的玻璃，看见了一位忘我地在音符间游弋的琴童。我的心一颤。被柔和的音色包围，我仿佛渐渐进入了一扇幽掩的门。循着旋律，我在那扇门的背后踏上了一条香径，见到了秘密花园。
也许，这时便喜欢上了它――乐器之王，更爱上了它那流动的音符。
也是这时，我豁然开朗：解放自己，爱上快乐，这才是精彩的源泉……
快乐的音符作文 篇37
夏天，不想春天那样莺歌燕舞，不像秋天那样硕果累累，不像冬天那样银装素裹。它谱写了生命之歌，赞颂了生命的伟大。
清晨，当第一缕温暖的阳光照射在草坪的身上，我走进，感受着阳光的和煦，草地上有许多不知名的小野花，红的，黄的，紫的……我仔细一瞧这整片草坪上都有着露水的踪影，亮晶晶，闪闪发光。犹如漫天的星星在调皮的眨着眼睛。
中午，河面上炸开了花。一个个小孩子做好热身运动，满怀信心的冲向河流，啪的一声那孩子一纵身，掉进了水中，有的三人一伙，五人一群在比赛着游泳，有的人在钓着小鱼小虾……真是笑语连连啊！
晚上，我和弟弟在画画，弟弟问我：“你知道夏天是什么颜色的吗？”我争先抢后的说：“我知道是多姿多彩的，因为花开得更红了，草变得更加绿了。但我个人认为夏天更多的是绿色，因为夏天生机勃勃，到处洋溢着生命的气息，夏天就是生命的象征。”
你看，夏天有那么多美丽的音符，就组成了一首夏日的赞歌。
快乐的音符作文 篇38
她，飘逸的黑发，弯弯细细的柳叶眉，一双炯炯有神的眼睛不住地眨巴，能说会道的嘴巴还会唱一首首动听的歌。
她是个音乐爱好者，一首歌谣也能让我们如痴如醉。我一直以为她唱得好只是因为有天分，但是，那一件事改变了我的看法。
记得那天晚上，作业很多，我做完作业已经九点多了。我甩甩酸痛的手臂，楼下她家却传来了一阵悠扬的歌声，我仔细听了听，这就是她歌咏比赛的歌曲！一遍又一遍，反反复复，不知疲倦。那一个晚上，歌声伴我入睡……
之后的每一天，她家的灯总是最晚熄灭。功夫不负有心人，比赛中，她的一曲《少年与葵花》名列前茅，为我们班赢得了不少荣誉。几个月后，努力的她又获得了器乐组比赛第三名的好成绩。
慢慢地，我开始敬佩她，不知敬佩她什么，是敬佩她坚持不懈，还是她的努力，更是她的付出……
我敬佩她，她永远是我心中的榜样。同学们，你猜她是谁？她就是我们班可爱的“小夜莺”刘菲彤！
快乐的音符作文 篇39
我家的趣事说上三天三夜也说不完，而在“趣里”又包含着“爱”,就像一串爱的音符。
幽默老爸的爱
我的老爸像个小孩，他似乎对我的每一本书都好奇，而我呢，偏不让他看。就这样抱着书，和老爸在地上扭成了团，老妈看见了，说：爸爸没有爸爸的样子，女儿没有女儿的样子……”其实，老爸和我抢书看是假的，骗我主动看书是真的。这是发自老爸内心的爱。
勤劳老妈的爱
我的老妈特别爱劳动，家里大大小小的活她全包了，然而，她对我的要求特别高—每周把自己房间的卫生打扫一遍，暑假要把家里的卫生搞得一尘不染……而我呢，一点都不想做，只想玩电脑。时间长了，我知道这是老妈对我的爱。
无论我的老爸老妈怎样，他们对我的爱很深很深……
那天，我半夜又吐又拉，老爸老妈赶紧送我去医院，他们一夜没有合眼，早晨给我准备好早晨后，又匆匆忙忙赶去上班。
还有一次，我不小心打烂了家里的一个碗，老爸老妈听见后急忙走过来，第一句就是：“伤着你没有？”
像我这样的是很多很多，但老爸老妈从来不求我报答他们，这是我家一串串爱的音符。
快乐的音符作文 篇40
不知什么时候起，班上的男生女生都开始玩一些时尚的东西。不信你看——
下课了，男生们不像以前在教室、走廊上你追我赶，而是围在一起玩自创的军事游戏。他们其中一人在本子上画城市和人物的名字，表示这座城是那个人的，“我要派六百兵进攻某某城……”，“我要防守……”喊叫声一浪高过一浪，不绝于耳。当然也少不了笑声和叹息，真是几家欢喜几家愁啊！
女生流行的东西莫过于两样——写小说和追星。先说说写小说吧：她们大概是看了伍美珍写的《永远的超级四班》一书中的第二个故事《我班流行写小说》吧！只见她们下了课哪儿也不去，就趴在位子上奋笔疾书，同学之间还会传着看，有时还来点评点评；追星的呢更多的是一堆女生，她们围在一起，讨论着湖南卫视暑期播的《一起来看流星雨》这部偶像剧，说最喜欢哪一位主角，有时还会讨论最近几天又推出什么流行歌曲啦，甚至还会齐唱一首流行歌。
班里流行的自创军事游戏、写小说和追星，你们可是我们青春的音符！
快乐的音符作文 篇41
鸟语花香是春天的美貌；热情似火是夏天的特点；累累硕果是秋天的象征，而冬天也有它独特的曲子。我随着冬天的脚步，找到了它的音符。
冬天的音符里少不了小雪花，它是冬天派来的使节，冰清玉洁，给人们带来美妙的舞蹈，让人们感到冬天的美好。它也正给冬天的音符中增添了一丝秀美。
梅花也是冬天的音符中必不可缺的一环。它顶着了风雪的打击，雨水的冲刷，默默地绽放，不争奇斗艳，可谓“凌寒独自开”，这让我想到了顽强不屈的鲁迅、文天祥等人。正因为它的存在，冬天的音符又多了一丝顽强。
冬天的音符还因有那活泼可爱的小朋友。你瞧，他们像那笼中的小鸟，笼子是关不住他们的，昏暗的天空是压不住他们的，他们总会让冰冷的冬天多一丝生机，多一丝温暖。正因为这样，冬天的音符才是温暖的。
冬天的音符中最美妙的还是那雾凇，正如春天的桃李，夏天的烈日，秋天的果实一样，它们都是四季的结晶，凝聚了四季不同的精华。雾凇在冬天的音符中更代表了冰清玉洁。
是啊！这一个个美妙的音符，组成了这一首冬天的赞歌，你听，那歌声是多么悠扬婉转。
快乐的音符作文 篇42
冬天是一首舒缓、美妙、艳丽的赞歌，我寻着这歌声，找到了冬天的音符与内含。
小雪花是冬天的音符，它是赞歌中必不可少的一部分。雪花洁白、柔美，它们纷纷扬扬从天而降，它们不受大自然的管制，任凭自己的性格。一会儿鹅毛大雪，一会儿微风小雪……都使这首冬天的赞歌更富有一份独特的个性。
梅花是冬天的音符，它是赞歌中坚定的傲骨。梅红的花瓣，金黄的花蕊，绿油油的枝干，你看，梅花在寒冬中自信地开放。梅花不畏寒冬，不畏艰难的品质象征着中华民族的脊梁——他们不畏欺压，不畏压迫，在风雪中书写自己不凡的一生，坚定的傲骨永不垂落。梅花这个音符使这首冬的赞歌傲气凌寒。
小朋友是冬天的音符，他们是赞歌中生机蓬发的音符。小朋友如天使般发出银铃似的欢笑声，使冬天更富生机；小朋友如鸟笼中的小鸟般不受铁笼的束缚，把纯真无暇的友爱带给人们。小朋友是冬天里最美妙的音符，他们使这个冬天不再沉寂，让冬天也能生机勃勃。
冬天这首赞歌是大自然给予人们的厚礼，其中的音符让人激荡，让人兴奋，让人沉迷。
快乐的音符作文 篇43
星期天上午，我在家里练琴，可是今天的曲子太难了，有跳音、双音、升降音，还要换指。我好不容易把左手弹熟练了，右手又“打架”了，双手合弹怎么都弹不好。窗外的小鸟叽叽喳喳，它们真吵。五线谱上的小蝌蚪，真令人讨厌。
我正想放弃，耳边响起了妈妈的声音：“儿子，妈妈相信你，只要多练几遍，肯定会弹熟练，你看看以前的曲子，曾经你也觉得很难，现在是不是觉得很容易呢？”听了妈妈的话，我想起语文书上的一句话——有志者事竟成，还有卖油翁的故事，也告诉我们同样的道理，熟能生巧。
我静下心来，在心里给自己默默打气，把曲子一遍遍地弹奏，每一遍都比之前的一遍进步一些。霎时，我自信满满，这首曲子对我而言已经是小事一桩了。钢琴叮叮咚咚的声音，像小溪里流淌的泉水一样透彻。窗外小鸟仿佛也在给我伴奏，我不再觉得它们吵闹。五线谱上的音符，像一个个跳动的精灵那么讨人喜欢。
这件事对我有了很大的启发，做事的时候我们要知难而进，永不放弃，克服困难，那么事情总有成功的一天。
快乐的音符作文 篇44
带着“美丽心情”我们来到了梦中的校园，享受那片属于“自己的天空”。然而解放了的我们，却突然感到莫名的迷茫与彷徨!唉!既然“说好了不哭泣”，也只好故作坚强，“一封家属”里扬着一张欢笑的脸……爸爸、妈妈，你们看到我的另一张脸了吗?
毕竟已经进入了雨季，考试的烦恼、长大的迷茫把我们浇得浑身湿透!然而雨季也挡不住我们的童心，在考试进入倒计时的时候，我们逃离诱惑，在阳光灿烂的日子我们去感受着大学生活。
十六岁的花只开一次，十七岁的雨只为我们飘落，十八岁的梦只有自己最明白。美丽的校园里有我们的欢乐笑声，宽阔的操场上有我们挥洒的汗水，长长的走廊里留下我们的脚印一串串。所以的一切就如一个跳动的音符，组成了一曲曲回肠荡气的歌!
从相识，相知，相爱这段过程犹如跳动的音符，一步一步地谱成歌曲慢慢地渗透我们的内心，经常漫长的等待终于相爱了，跳动的音符也成了一首幸福美满的歌。
人生有喜有悲，有高潮也有低潮，这样波动着，这么崎岖着，犹如一个跳动的音符，跳上又跳下，每个音符都好像在诉说这某个时间段的经历，然后悠然地离去，却深深印刻在我们心上。
快乐的音符作文 篇45
夏天来了，炎热如影随形。我和爸爸，妈妈还有弟弟一起来到公园里的树林里乘凉。我们铺好垫子，刚坐下不一会，就听到“呱，呱，呱”，顺着声音，我和弟弟兴高采烈地搜寻着，发现在不远处，有一个池塘。我们慢慢地靠近，哨兵察觉到了我们，噗通，跳进了水里。它们悠哉地游来游去，一会潜入水底，不见了踪影；一会又不知从哪个角落突然冒出来，警惕地浮在水面上，鼓起勇气，“呱，呱，呱”，好像在提醒我们，“水深危险，不要靠近”！
“知了，知了……”，哇！原来这个树林里还有很多很多知了躲在这里乘凉，一二三四……数都数不清。它们一起鸣叫着，不知是我和弟弟惊动了它们，还是它们再用这种方式欢迎我们的到来。我心里想，应该是欢迎吧，嘻嘻。
“知了，知了……”，“呱，呱，呱……”，知了悦耳的鸣叫声与青蛙清脆的鼓声伴奏，谱写出一曲曲美妙的旋律。池中含苞待放的荷花有点难为情，情不自禁地随风摇摆，仿佛一位美少女在翩翩起舞！
听着优美的旋律，感受着林中的凉爽，我们一家人陶醉在其中……
快乐的音符作文 篇46
我爱夏天的绿树成阴，百花齐放；秋天的果实累累，瓜果飘香；冬天的大雪纷飞，北风怒号，但我更爱春天的音符。
听，“沙沙沙，沙沙沙”，春姑娘呼唤着大地“ 快醒来吧！快醒来吧！”
春姑娘来到果园说：“花儿们快醒来吧！”春天来了，小花听见春姑娘的召唤，便争先恐后地露出了笑脸。果园里立刻变成了花的海洋。桃花笑红了脸，杏树穿上了一条粉红的纱裙，梨树上开满了朵朵洁白的花，勤劳的蜜蜂在花丛中快快乐乐地采蜜呢！美丽的蝴蝶也来凑热闹！
春姑娘迈着轻盈的脚步来到了田野，春天来了，小草从土壤里探出头来，露出绿绿的芽儿。杨树和柳树抽出新叶，松树和柏树也长出了新叶，远远望去满眼的新绿，看起来让人舒服。柳枝在微风中摇摆着绿色的长辫子。五颜六色的风筝慢慢地飞起来。树上的小鸟叽叽喳喳的叫个不停。我们走了过来，有的小鸟被惊走了，有的小鸟好像被这美丽的景色迷住了，忘了我们的打搅，愣在那不动。
春天真美啊！我尽情地享受着春天的美丽，不想回家了，真想一年四季过春天啊！
快乐的音符作文 篇47
女巫脾气很大！当他要求叉子跳舞时，叉子必须顺从地为他跳舞。
当他要求斯通让步时，斯通不得不顺从地让步。否则，女巫会吟唱咒语，把它们变成丑陋的木头疙瘩。一天，她指着墙上的笔记说:难听的音符，难听的音符，快给我唱首歌！”音符没有移动。这一次，女巫很生气，他开始背诵咒语。空，更改。然而，我只看到音符周围有一层白烟，我没有看到音符变成木头疙瘩。
突然，一个小精灵飞过来说“哈哈，你的魔法失败了。女巫说:你是谁？它是做什么的？”“我是热情的灵魂，我在和你竞争！”女巫说。比什么？”温暖的小精灵说:这取决于谁在听笔记！”女巫说:难听的音符，难听的音符，快给我唱首歌！”然而，音符仍然没有移动。轮到温暖的小精灵了，温暖的小精灵说:“长长的音符，优美的音符，请给我唱首歌。”
音符开始歌唱，非常好听！女巫害羞地说:你用什么魔法？”热情的小精灵回答说:事实上，我根本不知道魔法，只是换了几句话，女巫说:你当然知道魔法！”热情的精神补充道:“事实上，这就是爱。从那以后，女巫们对世界上的每一种动物都充满了爱！
快乐的音符作文 篇48
成长像一架钢琴，成长中的事就像那一个个音符，给我带来感动的回忆。
那是一个星期五的早晨，妈妈对我说：“今天天气预报说有雨，别忘了把伞带上。”我接过伞，往外边一看，晴空万里。“哪要下雨了，妈妈肯定是在和我开玩笑。”我小声嘀咕着，然后丢下伞跑了。
快要放学的时候，老天爷似乎和我开起了玩笑，前一秒还是晴空万里，下一秒就下起了倾盆大雨，我的心情也像雨水一样越来越低落。这时放学铃响了，如果是平时，我听到这铃声都会欢呼雀跃，但今天听来心情却非常糟糕。我看着同学一个个都穿着雨衣或打着雨伞离开了，我不禁伤心起来，眼泪在眼眶里打转。“薛丁赫！”突然一个熟悉的声音在耳边响起，我一看是王行建，“干什么，我在思考问题。”我撒谎道。“别骗人了，我知道你没带伞，我送你回家吧。”这时我好像听到全世界最好听的声音。我们在路上走着，我感觉雨突然停了，抬头一看一片深蓝，我顿时明白了怎么回事，心里面暖暖的。
这件事就像那美丽的音符，虽然不是那么响亮，但却在我的耳边久久回响。
快乐的音符作文 篇49
夏天的早晨，当妩媚的月亮姐姐去睡觉时，太阳公公上班啦，他们忠于职守，对这个赫赫有名的岗位爱不释手。小鸟扑闪着“双手”像扇子一样，在浩瀚无垠的苍穹下自由翱翔。迎面而来的夏风和人们撞了个迎面朝天；嫩绿的小草不知天高地厚，就发誓要与柳树比高低。柳树姐姐的头发被大自然打上了色素，被夏风梳着头发。人们也醒了，走在林荫小道上，享受着夏天的早晨给予的礼物，人们在夏天的早晨漫步，真是一种享受啊！
夏天的中午，太阳正在熊熊燃烧，像一个大火球，我真想把太阳公公塞进冰箱里冻一会儿。小鸟也飞累了，坐在云朵中闭目养神。大地好像也想睡觉，在下边一声不吭，呆呆地望着人们。人们正在悠闲自得地吃雪糕……啊，夏天的中午，除了热还是热！
夏天的傍晚，最为漂亮的就是那夺目的晚霞，夏天傍晚的晚霞真是变化莫测呀！一会儿如红彤彤的苹果，一会儿如狮子般，像是在怒吼……夏天的傍晚，活泼的孩子在航天公园里放风筝，滑冰、看火箭，不久传来一片告别的声音，孩子们沉沉地睡了。
夏天宛如一个五线谱，谱成了一篇动人的歌谣。美妙动人，好听至极，真是一首悠扬的交响曲。
快乐的音符作文 篇50
早晨，我掀开了纱门帘，推开了门，一股清爽的风向我吹来。只见小草伸了伸懒腰，花儿在微风中舞蹈，还时不时散放出夏姑娘的香水味。“你是我的小呀小苹果，怎么爱你……”咦？这是什么声音，我向着声音传来的方向走去，哦，是一群大妈们跳起了广场舞，小朋友们高高兴兴去上学，那些辛苦的上班族，也已挎上了背包，迈着稳健的步伐，向公司走去……夏天的音符也许是清淡的。
中午，太阳照着大地，可真热，我伸手一摸地面，啊！真烫！看看那些准备回家吃饭的人们，早已忍不住雪糕的诱惑，都买了个大雪糕，只见雪糕店门口，挤满了人，还有些人举着遮阳伞，但汗珠总是那么不听话，总是想出来看看……夏天的音符也是炎热的。
太阳下了山，到了傍晚，这些妈妈们都开始热火朝天准备晚饭。但老大妈们却清闲得很，她们又是跳舞，又是健身；广场上也时不时传来孩子们的欢笑声……夏天的音符也许是热闹的。
清爽、炎热、热闹等音符，为我们编织出了一首美丽又快乐的夏天赞歌。
快乐的音符作文 篇51
达达13520236078王雨一口气拨通了他的电话，“这是心灵的呼唤，这是爱的奉献，这是世界的春风，幸福的花朵到处开放”，优美的音符，美妙的旋律。不要着急，稳住自己，王雨向自己暗示。对方说：“先生，你是谁？”
“我是这个手机的主人，我把它忘在917涞水车上了。谢谢，怎么联系？”
“我是空姐。你可以在917快来码头取。再见。”
王雨欲言又止，欣喜若狂，不停地拨打妻子张俊英的电话，简洁地说了几句。这时，他的心甜如蜜。有他的亲朋好友，有他的客户，有他的微薄，有他喜欢的音乐，有他喜欢的视频，有他珍藏多年的照片。总之，手机是他的命根子。没有它，他的事业将会消亡，他的感情将会中断，他的幸福将会融化。
2013年4月14日下午15: 30，王宇早早来到917快来水总站，与值班领导说明情况，直接去调度室要手机。实习调度员王宝庆起初很惊讶，然后很好地问道：“兄弟，你什么时候在哪里上车？去北京还是出北京？”
" 11: 30，丽水东环路交叉口，去北京"王雨不假思索。余音未落，王宝庆抓起电话，空姐刘玉荣响了。“刘姐姐，你在车上拿起了手机，对吗？你的车现在在哪里？”
快乐的音符作文 篇52
“哆”是美丽的音符。春天来了，鸟语花香，争奇斗艳，好一派欣欣向荣的景象。清晨，一出门就能听见各种鸟儿唧唧喳喳的鸣叫。节假日，漫步在公园，只要仔细观察，你会发现小草把地面染得绿莹莹的;那含苞欲放的花骨朵也开了，一阵微风拂过，它正在向你点头微笑呢!
“来”是愉快的音符。乡间小河那波光粼粼的水面，诱得孩子们三五成群地往水里跳，使劲地用手脚拍打着水面。河面上顿时热闹起来，飘来一阵又一阵快乐的笑声。
“咪”是丰收的音符。秋天里，果园里的水果品种丰富，而且个个长得硕大饱满。有苹果、橘子、橙子……真是多得数不清。放眼望去，田野是一望无际的金色。那饱满的高粱，红着脸，低垂头，就像害羞的少女。满天飞舞的落叶，就像是一只只蝴蝶在翩翩起舞。
“发”是充满希望的音符。雪姑娘把她身上的银光洒满大地，于是房顶上、河边的绿树上都披上了一层厚厚的棉被，银装素裹，分外妖娆。孩子们跑出家门，来到雪地上，有的打雪仗，有的堆雪人，使雪的世界里也透着春天的朝气。农民的脸笑开了花:“瑞雪兆丰年!”
朝朝暮暮，春去冬来，我的身心陶醉在这美好的四季音符之中
快乐的音符作文 篇53
十一岁，她把那个梦藏在心里。
十二岁，依然如此。
十三岁，她即将小学毕业，那个梦在她心里已经扎下深深的根，永远永远都拔不掉。
……
开学了，她进了新学校，新班级，有了新同学，新老师，还有她的新同桌——孟依依。一切都是新的。
“嗨!你好，我叫孟依依，你呢？”依依不愧是个活拨的女孩。
“我叫梦欣。你好。”梦欣一向都这么腼腆。
她们很合得来，开学没多久，就成了形影不离的好朋友。
“叮铃铃，”预备铃响了，这节是美术课，依依拉着梦欣的手往美术室跑去。刚要到美术室的时候，她们看到一群女生围在音乐多媒体教室的窗户外，边往里看还边犯“花痴”。依依就是爱凑热闹，硬拉着梦欣挤过去。
“哇，他长得帅呆了!”
“是啊，还会弹钢琴耶！”
……
“梦欣，你快看，那个弹钢琴的男生好帅！”依依也跟着犯起“花痴”。
梦欣没有回答，只是呆呆的望着那台钢琴，用心聆听着那优美的琴声。眼中泛着泪花，她强忍着，不让泪流下。
快乐的音符作文 篇54
同学们，你们在什么时候会感到有力量？也许是亲人的一个拥抱，也许是朋友的一句鼓励，也许是观众的一片掌声，而我，则是听到那首歌曲后。
记得去年的一天，天气阳光明媚，格外晴朗。妈妈带着我回老家爬山，刚开始，我还爬的很轻松，可是当我快要爬到半山腰时，我就累得满头大汗，气喘吁吁，任妈妈怎么喊我，我的双腿也纹丝不动。
正在这时，一首优美的歌曲旋律传入我的耳中，“每次都在徘徊孤单中坚强，就算很受伤也不闪泪光，我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望……”我问妈妈：“是谁唱的是这首曲子？”妈妈回答说：“是张韶涵唱的《隐形的翅膀》，一曲完毕，我不禁感慨万千：是啊！正如歌词中所唱“每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光……”爬山只是成长中一个小小的困难，我有什么理由不能坚持下来呢！想到这儿，我再次鼓足浑身的力气向上爬，很快，便爬到了山顶。我欣赏着山上的美景，心里想：原来爬山也没有那么困难嘛！
我真喜欢这首歌！听，窗外再次响起了这首优美的旋律“每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光……”我仿佛感到这优美的旋律在我心间飘荡……
快乐的音符作文 篇55
“做什么折纸好呢？”我看了一些资料，这个音符不错哦，又简单又好看，就做它吧！
于是，我请来了我的”好帮手“——爷爷，来和我一起做。我先拿了几张白纸、一把剪刀和一个胶带，按着书上的步骤开始了：1、把纸对折；2、再一次把纸对折；3、在纸封闭的那一边的左边用剪刀剪一个大口子，不要剪断；4、向后对折；5、再向后对折；6、把折好图形最细的那一头向右折；7、把折好图形的最下面的三个角全都向后折一点；8、这样一个漂亮的纸音符就完成了。
我和爷爷一共做了7个音符，分别是两个蓝色、两个粉紫色、一个白色、一个绿色、一个红色，放在一起看起来漂亮极了。
我想就这样把它们带到学校去多不漂亮啊，于是我拿出了一张4K的大白纸，把音符们高低不同地摆在了纸上，并用胶带粘牢。可是，我总觉得看起来还是有一点单调，就用一把长尺子，给它们加上了五条五线谱，然后起了个好听的名字：旋转的音符。妈妈说这些音符一点都不像是在旋转，你看它们高低不平，多像在跳动呀，要不然就叫”跳动的音符“吧。我觉得妈妈说得对，就给它们取了这个名字：跳动的音符。
这就是我的作品——跳动的.音符。
快乐的音符作文 篇56
有人说：和谐是一幅美丽的图画。
有人说：和谐是一首美妙的音乐。
我说：和谐是一段快乐的音符。
——题记
春去花还在，人来鸟不惊这是一幅人与自然和谐相处的绝妙图画。其实，世界处处都需要和谐。和谐是关爱体贴，和谐是宽容礼让，和谐是科学利用，和谐是协调发展和谐，字祥义丰，意味深远，寄托着中华民族的美好愿望。世间和谐，便能携手共进，多些公平竞争，少些坑蒙拐骗；多些扶危济贫，少些以邻为壑和谐，让万物生机蓬勃，让世界亲密无间。
这点点滴滴美妙的音符，化作美丽的和谐乐章，在世界的每一个角落回荡、回荡。
因为只有和谐的音符才能使我们的城市变得更加美丽。
只有和谐的音符才能是我们的国家变得政通人和，百废具兴。
只有和谐的音符才能使我们老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，妇有归。
幸福和谐的生活，让我们品尝甜蜜，懂得了珍惜，苦难艰辛的心境，使我们志向高远，实现了超越；尊重关爱，让我们学会快容；在和谐的社会中，我们学会了太多太多，让我们携起手来，使我们的和谐社会变得更加美好。
快乐的音符作文 篇57
我的课余生活丰富多彩，有画画，有跳绳，有唱歌，但我最喜欢的就是弹钢琴。
每当我正郁闷的时候，我就会用钢琴驱逐疲劳，打开钢琴，我就迫不及待弹起一首首歌曲，那旋律是那么优美，像春雨落在树叶上面，沙沙作响，又像小溪的水在哗哗流淌。看着五线谱上活跃的音符时时为我早出欢乐的气氛，我从郁闷中渐渐变为快乐，好像自己变成一只快乐的小鸟在树梢、在田野、在天空中快乐地飞翔。
弹完活跃的《纺织歌》后，我又开始弹《梦中的婚礼》。音乐马上从活跃的气氛变得低沉下来。那声音有一点微弱，让人感到昏昏欲睡。我陶醉在这低沉的音乐中。
接下来我弹的是一首速度很快的歌曲，叫《塔兰泰拉》。据说，意大利南部有一种毒蜘蛛叫“塔兰图拉”，被它咬伤的人要疯狂的跳舞才能解毒。“塔兰泰拉”舞的名称就起源于此。看着我的手指行云流水般的触碰着键盘，我不禁露出了开心的笑容，心灵随着那快速跳动着的音符舞动、跳跃，让人充满无限的热情。
最后，我恋恋不舍的盖上钢琴，去做作业了。钢琴不但能给我解闷，而且还能带给我快乐。我喜欢钢琴！
快乐的音符作文 篇58
时光如水，将我们的青涩冲刷而去，时光似火，让我们感受那炽热的温度，变得愈加成熟，时光同鸟将我们唱出婉转的曲子……
9月，伴随着温柔的清风，初一新生们背着书包，正式开始了初中生活，而我，对于这一切是那么期待憧憬，以前，我在自己光束织成的小天地来回穿梭，而如今，一道曙光照在我身上，击碎了过去所有的遗憾，张开自己的翅膀，重新谱写属于自己的乐谱
进入教室，一张张陌生的面孔呈现在我的面前，又一次在提醒我已然不是小学生了，教室里的每一张面孔似乎陡然亮丽起来，像一只只展翅欲飞的蝴蝶，充满了生长的激情与活力。
每一个人都在期待着，期待着未来三年会发生什么，但不会再像小学生活那么轻松简单了，有的只是功课越来越多，试卷愈来愈难。而我，只有咬牙坚持，才能度过一个个难关，把握每一个机会。
他们都说，初中生活如白驹过隙，似昙花一现。但我想说，只要把握好每一个幸福音符，就能唱出一首完整的歌，只要绽放过，灿烂过就不算遗憾。
那么从现在起，绝不回头。出发吧，青春的你。
快乐的音符作文 篇59
原来，我好几次都嫌作业多。觉得现在的我们学习负担太重了。我想知道爸爸妈妈生活的时代是什么样的。
下午一回到家，我就问妈妈：“妈妈，你们小时候学习任务重不重?”
妈妈回答道：“不重，回到家写完作业就在楼下打沙包、踢毽子。”一听到这儿我就羡慕妈妈。结果，晚上我做了一个梦。
“诶?这不是今天?”我惊叹道。“这是一九年，原来这是爸爸小时候的时代。”我现在是爸爸。我走在爸爸小时候上学的路上，看见路边卖雪糕的小铺里香喷喷的雪糕，我情不自禁的流下了口水，走到旁边说：“给我来一支‘随便’。”“你要吃什么?”店主疑惑的说道。我说：“‘随便’......”我说到一半就把这句话咽了回去，因为那个时代哪有‘随便’啊!我没有办法，只好先去上学。
下午放学回到家后，我妹几分钟就写完了作业。兴高采烈地跑下楼去，和小朋友们开心地疯玩起来。可惜的是，原来爸爸住的地方连个电视都没有，我万分想念家里的电视等电子设备，
接下来的几天，作业是少，可惜吃的也不好，玩的也不好。我们的时代作业多，吃的和玩的都好。
这时，我从梦里惊醒。
我希望大家好好学习，天天向上。努力学习，为创造更美好的明天而奋斗!
快乐的音符作文 篇60
我生活在一个幸福的家庭，家是我避风的港湾，是我的归宿。家里有我那和蔼可亲的爸爸妈妈和聪明可爱的我。爸爸妈妈永远是我最坚强的后盾，是指引我归家的北斗星。他们爱我，我爱他们，我的家是一个幸福之家。
爸爸，是家中的顶梁柱，更是最伟大的爸爸，他包揽了家中最沉重的担子，最繁重的工作，他为了家，为了我和妈妈，每天起早贪黑的工作，只为家庭奉献，从不索取。看到爸爸辛苦的工作，我和妈妈都特别心疼。每天晚上，我都会迫不及待的盼爸爸回来，因为只要爸爸在家，我和妈妈就有了安全感，我们家才才会完整，温馨。每到星期六，爸爸就会带我到公园玩儿，偶尔还会给我讲故事，逗我笑。爸爸会把他积累的人生经验教给我，爸爸从不打骂我，不论我犯下多大的错，他总会和我讲道理，和我谈人生，我爱我的爸爸。
妈妈，是我的良师益友，更是家里的大厨师，是最坚强的妈妈，她每天照顾家，照顾爸爸，照顾我，用尽全力的呵护我，关心我，教导我，生怕我受到一点儿外界不良的影响，是爸爸的贤内助。爸爸不在家的日子里，妈妈包揽了家中的鸡毛蒜皮，用柔弱的肩膀撑起这个家，我爱我的妈妈。
快乐的音符作文 篇61
如果我是个小音符，我会为人们做很多事情，让大家快乐起来，让自己高兴起来。
我这个小音符天真烂漫、性格豪爽。当看到在路边吃不上饭的老人时，我会不由自主的把自己的零花钱给他们；当我看见在车上有老人没有座位时，我会把自己的位子让给他；当我看见盲人要过马路那愁眉苦脸的样子时，我会帮他指路，并且要告诉他什么时候是绿灯；当我看到小朋友遇到困难时，我会帮他们解答难题。怎么样，我这个小音符当的不错吧！
音符关于音乐，一想到这儿，你就会知道我爱音乐。平常在去某个地方的路上，我的嘴里总是爱哼哼几句，自己觉得还挺好听。
我这个小音符还很爱运动呢！跑步时健步如飞；跳绳时身手敏捷等，这都是我的爱好。我干什么都干净利落，是一个人人都喜欢的快乐的小音符。不过我发起脾气来也很凶哦！妈妈有时就说我：客厅里挂草帘——不像话（画）。我也有着缤纷的心情：紧张时支支吾吾；焦急时走来走去；失望时爱低着头坐着不说话；愤怒时的怒气会如火山一样喷发；欣喜时笑嘻嘻的自己找乐子。
如果我是个小音符，你说我合格不合格？如果你觉得我做得不够好，还要指点指点哦！
快乐的音符作文 篇62
的确，由于当代人们的生活水平提高了不少，几乎每个家庭的主要交通工具都是汽车，所以大大小小的使人无奈的事件频繁发生：交通堵塞、私家车主因为没有停车位而随心所欲地把汽车停在人行道上、汽车尾气所产生的二氧化碳成了雾霾形成的一部分......尽管政府作出了规定和行动，为了制止这些事情的发生，但是结果也只是杯水车薪。
一次，我和爸爸参加“动漫节”，虽然最后到达了目的地，但是，在平常半小时就可以到达的距离，在那天却用了近两个半小时！算下来，还不如自行车快呢。本来是十分有意义的活动，却成为了一件很累人的事。
为了减少交通事故、交通堵塞等发生，政府实施了“限牌”的规定，以为这样可以有效节制城市的车辆，是更多的人们做到“低碳出行”，但令人大吃一惊的事情发生了：当晚，所有的汽车4S店顾客比以往多了几倍，这一规定，并没有起到多大效果。
其实，这一个个不和谐的音符产生的主要原因还是在于人们的素质。市民的生活水平提高了，可是素质呢？作为社会的一分子，为什么让别人轻松，麻烦自己这类事情，会有这么多人做不到呢？
快乐的音符作文 篇63
今天，我和妈妈一起爬完仙岳山后坐公交车回家。
到了车上，我和妈妈找到了两个位子，分别坐了下来。车子就慢慢的启动了，载着我们走上回家的路。
我们经过的第一个站点时，正要起程，一个老人急匆匆过来，司机赶忙把门打开，让老人上了车。老人上车后，司机并没有马上启动开走，而是往后看了看，等老人家坐定下来了，司机才开动了车。
在通往第二个站点的时候，司机的车速明显减慢，我想，可能是司机想到车上有了老人家，怕开快了，车不是很稳定，会颠簸吧。接近第二个站点时，站台上没人，车上也没人下去，可是他在站点前，继续停车。大家正纳闷，可不一会，有个人上车了。原来这司机通过后视镜，看到有人跑过来赶这班车呢。全车的人都为这位陌生的司机的品德而竖起了大拇指。
从这么几个小小的动作，就足以表现出这位司机的爱心了！大家仔细地想一想，生活中一点一滴，即使是细节，做好一点又何妨呢？不会耗太多时间，不会费太多金钱，得到的是更多的赞赏，更多的表扬。我想，这司机应该是我们努力的标杆吧！
快乐的音符作文 篇64
女孩站在洛汐玄宫殿的吟雪台，任由晚风吹拂起她黑色的长发。
舞动的发丝掠过女孩白里透红的脸颊，仿佛与无边无际的黑夜融为一体，空气中弥漫着一股淡淡清新的薰衣草香气。
身后摇曳着银白色风铃，清脆在耳边的声音却又显得遥不可及。
“薰儿，醒来吧。”
女孩取出一把精致的小提琴，翘起的睫毛下一双略显空洞的绿色眼瞳凝视着夜空。
夜空好似一张绝妙的乐谱，微风与清云的旋律，繁星作词、明月谱曲，院中的樱花绽放醉与芬芳。
女孩心中一凉：眼前的景色那么美，却只能独展辉煌，静静等待枯萎，等待凋零。
凄婉的琴声将每一个音符引进皎洁的月光，恰如一群飞舞的蝴蝶，点亮了生命的节点。
女孩手中的小提琴开始发出微弱的荧光，一曲了终。
“薰儿，醒来吧。”
女孩轻轻吻了一下小提琴，薄如花瓣的嘴唇似乎带着魔力，吻醒了沉睡于琴中的那个灵魂，那个叫薰儿的女孩的灵魂。
小提琴沐浴着月光，吸收着它独一无二、阴柔的灵气。
拉琴女孩的脚步声渐远，薰儿也睁开了眼睛：“薇雪，谢谢。”
“……契约达成……”
快乐的音符作文 篇65
望着的蔚蓝的天空、看风筝飘然远去时钟不停的摇摆、匆忙脚印不停的踩踏、望着的蔚蓝的天空、看风筝飘然远去、凋零着柔弱的白云、摸索着无际的天空、听落叶轻轻哭泣、寻觅着幸福的音符。
心中的蔷薇来不及绽放、却败落一地。
也许是封锁了回忆、时过迁禁了吧、思念的美好就在它不经意的时候积累的点滴回忆、而那些是无法释怀出的美丽、暮然回首的时候、记忆却苍慌的一点一点的模糊了视线。
当炽热而又透明的液体留恋到脸颊的时候、才知道思念是幸福寂寞的味道。
风嗖嗖的也吹不散、那留下的疼痛创伤、伤口可以愈合，伤害却永远无法弥补。
雨水滴滴答答的也冲洗不下玻璃上的污渍、玻璃的透明、却抵挡不了污渍掩饰。
白白的一张纸、刻画着乏味的暧昧、暧昧的气氛残余清香却又令人厌恶。
寂寞像孤单老人、独自依偎在摇椅上、拥抱着悲伤的寂寞、反反复复的摇摆、也奈何不了思念、夜晚、夜凉如水。没有一丝残余。
我想、世界那么黑暗、如果灯、亮了。照亮我们的路、不在那么坎坷、可是、幸福的音符……我站在蜿蜒的公路上寻找着、探索着。
快乐的音符作文 篇66
金鸡一声长鸣，划破了黎明前的黑暗，启明星合上了她那困倦的眼睛，慢慢地睡去。而太阳公公却醒来了，那微笑着的和蔼面容刚刚露出来，便霞光四射。那一座座小村庄连同那深秋的稻谷、大豆、高粱都沐浴在这万道霞光之中，呈现出一派生机。
听，一座座小村庄开始沸腾了。家家户户的大白鹅、肥鸭子、小鸡仔都叫着争食；孩子们正笑逐颜开地走在上学的路上；大人们呢，则拿着镰刀匆匆忙忙地向田野走去，嘴角还挂着甜甜的微笑。
看，田野里那一棵棵涨红了脸的高粱，长得多么喜人。高粱粒大得像小豆似的，可它们还是含羞地低着头，好像嫌自己的果实不够饱满；再看，那片大豆更是惹人喜爱。当你走近它们，就会看见它们已经张开小嘴，仿佛在说：“叔叔、阿姨们，快来收割我们吧，我们都快把衣服撑破了。”
瞧，这边的稻田就像金色的海洋，一阵微风吹过，稻浪便随之翻滚，那醉人的稻香便一股股地飘了出来，农民伯伯闻了心里直痒痒！看，稻叶上晶莹的露珠映出了老农们那笑得眯成一条缝的眼睛。大伙的笑声是那么悦耳、动听。
笑吧，笑吧，开心地笑吧，这笑声一定会为丰收的乐章增添更优美的音符！
快乐的音符作文 篇67
清晨，鸟儿在啼叫，风儿在呼啸，几缕金黄色的阳光洒在大地上，时不时传来几声车鸣声。伴随着美妙的交响曲，人们慢慢醒来，迎接美好的一天。
走进校园，校园是宁静、和谐的。伴随着同学们的都来，这份宁静打破了。校园里响起了细碎的走路声，嚓嚓的拖地声，琅琅的读书声……这一切声音凝成了一曲优美的交响曲，让人奋进，给人力量。下课了，同学们的欢笑声，跳绳在空气中翻动的刷刷声，毽子翻飞的数数声，篮球拍击的蓬蓬声……这声音多让人心醉，这是充满活力，朝气蓬勃的交响乐。
放学回家，一声问候，带来家人的关心和温暖。随即，厨房响起了锅碗瓢盆的碰击声，和着我的读书声，沙沙的写字声，组成了一曲爱的交响曲。
晚上，月光下的城市是静谧的，人们都已进入梦乡，只有盏盏街灯睁着眼睛，站在马路旁。偶尔驶过的汽车，车轮发出的摩擦声划破寂静，显得格外响亮。我想，他们一定是为了工作，为了城市的建设加班加点，所以才晚归的吧。
每天的交响曲不断重复着，我陶醉其中。
快乐的音符作文 篇68
当我第一次踏入音符的世界，我被这儿的一切所吸引，这些音符可爱，像小精灵，教我发声，叫我唱歌。我们38位同学，齐聚一堂，我们虽有不同的样貌，但从嘴里发出一样的声音，因为我们都热爱唱歌，所以来到合唱队，成为朋友。
开学以来，我们经过多次彩排，终于能代表学校去县里参加比赛，《尝试一切》让我们开始变得自信，让我们开始变得愿意在舞台上放声歌唱，尽管我们每个人都仿佛沧海一粟，但是，当我们汇合到一起的时候，我们无敌，我们强大，我们有自信去攀登那高峰。虽然，我们在排练时有吵闹、有矛盾，可我们不都还是成功了吗？那么难的歌不也克服了吗？怀揣着一颗坦荡的心，我们踏上了比赛的征途，在嬉笑和玩闹中我们到达了目的地，那是检验我们的地方，那是我们歌唱的天堂，那是我们梦想的开始，即使别人比我们优秀，我们的内心惴惴不安，可我们还敢尝试一切。敢于尝试一切的我，敢于尝试一切的我们，我们真的很厉害！
将来的我们，也许不会从事有关唱歌的职业，可在我们的记忆中，如歌中所唱：“每一天都有新发现，每一天都有新感觉。”的确，我们感受到了这些。异口同声，给了我勇气；跳跃的音符，给了我精彩！
快乐的音符作文 篇69
“你好好考虑一下，最好回家跟父母商量一下，这毕竟关系到你今后的人生。”老师意味深长的话语久久地在我耳边徘徊，我握着一张纸茫然地走在回家的路上。
回到家，家里没有人，我走进房间，扭开台灯，展开手中的那张纸，这是一种报送单，只要填上名字，我就可以躲过苦闷的复习和令人发怵的高考，直接进入这所看似不错的大学，然而这就意味着我高中三年的努力将不会有任何结果，究竟何去何从，我的心里很矛盾。
算了，不想这烦心事儿了，留给父母考虑吧!我走到阳台上，打开窗户，深深地吸了一口气，呛人的尘土味扑鼻而来，沉闷的空气将我的心情压抑得更加烦闷。一阵凉风吹过，将衣着单薄的我吹得瑟瑟发抖，“这鬼天气”我不禁咒骂道，抬头看天，乌云覆盖，一幅山雨欲来的架式，“轰隆隆”，几阵雷打过，大雨倾盆而下，路边的小树在雨点的打击下，躲避不及，那“嗒嗒嗒”的响声，仿佛是天空在向它开火，又好似它苦闷的呻吟，我的心中不禁对这小树多了一丝怜悯，唉，我重重地叹了一口气，不忍地走进了房间。
不知过了多久。
快乐的音符作文 篇70
青春，是一个现代的词汇，是一个时代的证明词语。生活在90后的我们，把青春看的相当重要。认为青春是一个羞涩的时期，可是我们有没有想过，如果我们在青春期用我们的心声跳出直说与青春的舞步。演奏出最完美的音符，那我们这些所谓的舞蹈者与演奏者，将受益无穷。
青春——乐观的舞步
法国作家雨果，曾创作的长篇小说——《巴黎圣母院》轰动法国文坛，之后，他又创作一系列的诗篇，可是正当站在文坛的最高峰时，他的心脏病突然恶化。正当人们叹息一颗文坛巨星即将陨落时。雨果并没有放弃生存的希望，他每天都在医生的照料下锻炼。从做操甩手：到爬山，直到康复。使人们叹惊。
是什么让雨果重新康复?——是乐观的精神让他重新站起来了。
一位心脏病患者，都能如此乐观，何况生活在现代的我们呢?
曾经的沧海桑田，经过岁月的洗炼，都是那样的波澜不惊。青春是一个诗意的话题，光阴的严重，你我的青春之时一段插曲。但明天成为昨天，昨天成为记忆的片断，你我有着不同的感慨。
我们要用时代最乐观的舞步，现代最优美的音符去演奏我们的青春。
快乐的音符作文 篇71
如果你听过真正的维纳斯音乐，一定会惊讶于它的动听与美妙——旋律缓缓在心间回荡，万般悠扬，萦绕自心间，你不舍它离去，倾听着这美好的音乐，仿佛是一场盛大的相遇，让人猝不及防，却又不想这动人的音符离去。这就是音符的美妙，是要用心才能去感受得到的。
有一篇文章这样说过：真正的维纳斯音乐也许不在盛大、辉煌的演奏会之中，有时候会藏在一个普通的，隐没于凡尘俗世中的一个小酒馆。你可能不经意间路过这家酒馆，被这家酒馆唯美的格调、古典的风情所打动，而坐下来稍作歇息，坐在窗边小饮怡情，喝着一杯浓醇的咖啡，品味着萦绕在舌尖带来的极佳的味蕾享受，突然，一阵悠扬的音乐开场飘到了你耳边，你深深的被这美好的旋律打动了，用下心来静静去倾听。当一曲终了的时候，你会发现，啊，真正的维纳斯音乐是多么美妙，胜过这人世间一切可以称得上美好的事物，远远超于它们！在那一瞬间，似乎所有悲伤和痛苦都烟消云散，心中仅剩的就是这悠扬的音乐了。
这便是音符的美妙吧，能让人忘去一切烦恼，获得心灵上的安静和美好。
快乐的音符作文 篇72
音乐书里有一群快乐的小音符，它们分别是：do、rei、mi、fa、so、la、si。音符们在音乐书里呆腻了，想去看看外面的大千世界。
它们飞到了美丽的大森林里，那里阳光明媚，树木郁郁葱葱，小草绿油油的像绿色的软地毯一样，上面点缀着五颜六色的小花。花儿们竞相开放，美丽极了！
大森林里鸦雀无声，小音符们觉得这里太安静了，没意思，于是就唱起了欢乐的歌曲。它们那动听的歌声，引来了森林里的所有小动物们。小鹿从树丛里调皮地露出了小脑袋，眼睛瞪得滴溜圆，好像想知道这美妙的歌声是从谁的嘴吧里唱出来的；连胆小的小兔，也竖起了长长的耳朵，想要把这优美的歌声永远记在脑海里；小蟋蟀也兴奋地拉起了它的小提琴……森林里一下子热闹起来了！
小音符们又飞到了学校里，那里充满欢声笑语。小朋友们在操场上飞快的跑着，有的在和同学玩游戏，有的在说着悄悄话……
有一个小朋友被老师批评了，羞得满脸通红，小音符们就唱起了安慰他的歌，那歌声婉转动听，小朋友听了立刻不哭了，决心要做一个好孩子。
小音符们玩累了，想爱他们的五线谱妈妈了，就手牵手回家了。
快乐的音符作文 篇73
从前，在一个学校的图书馆里，有一本装订得非常漂亮的音乐书。书上的一群小音符,多少年来，被关在图书馆里，是多么的寂寞啊!他们好想自由，看看外面的世界。
有一天，它们趁老师和小朋友们不注意的时候，一个一个偷偷地从门缝里钻出来，来到了大自然的怀抱里。
它们跳跳蹦蹦地来到了田野里，为绿油油的庄稼，奏起了美妙的音乐，农夫们高兴得笑了起来，干得更欢了。田野里的庄稼在音乐声中欢乐地茁壮成长,长得更加茂盛了！
它们又欢欢喜喜地来到了树林里，它们觉得这里静悄悄的，小音符就演奏了一首“音乐之声”的曲子。这时候，树林里的小母鹿，小猴子，小鸟儿都来了，它们一起唱起来，跳起来。树林里的大树小树也随着微风摇摇晃晃地打起了拍子。这一片树林热闹起来了，地上的小花，小草也高兴得在风中摇晃着，这片树林霎时间变成了快乐的音乐课堂。
不一会儿，小音符又来到了儿童福利院，看望那里的小朋友。它们为小朋友演奏一首美妙动听的曲子，福利院里的小朋友们聚精会神地听着听着，喜悦的笑容挂在每个小朋友的脸上。
小音符终于疲劳了，走不动了，它们就回到了学校的图书馆，睡进了音乐书里。
快乐的音符作文 篇74
今天阳光明媚，有一帮调皮的小音符在音乐书里待腻了，于是它们商量着到外面世界看一看。
小音符觉得自己飘得很慢，突然，它们看见风婆婆在吹一朵白云，小音符就想，我们可以去找风婆婆帮忙。于是它问风婆婆：“您可以带我们去旅行吗？”风婆婆说：“行！”
就这样小音符和风婆婆一起出发了。小音符来到了幼儿园，它看到了老师在弹吉他，小朋友们在欢快的唱歌。于是小音符飘了过去，给小朋友们增加不一样的旋律，这样小朋友们的歌声变得更加美妙动听。
然后风婆婆把小音符带到了老年俱乐部。那里面很多的爷爷奶奶，有一个爷爷拉着手风琴，还有一位老奶奶在带领大家一起唱歌。这时，五彩缤纷的小音符在音乐中翩翩起舞，让他们唱出美妙的歌声。
随后，小音符又来到了小女孩的家里，看见小女孩特别的孤单。它就过来陪伴她，调皮的小音符说：“这里太安静了！”让我们唱出优美的歌声吧，于是小女孩很快就开心起来了。
累了一天的小音符们一边走一边唱，不知不觉，它们回到了家，钻进了音乐书里，做起了美梦。
快乐的音符作文 篇75
一个个小音符平时都乖乖地呆在学校音乐教室的音乐书里，可是这几天，它们想去外面的大千世界看看。它们趁着老师和同学们不注意，偷偷从门缝里钻了出来，开始了它们的奇妙之旅。
小音符们手拉手，来到了茂密的森林，小音符想要在这里谱一首歌，让这森林更加生机勃勃。它们优美的歌声引来了许多小动物和昆虫驻足聆听。小鹿从草丛中探出头来，连平时胆小的小白兔也不禁竖起了耳朵，像是要把这动听的歌声装进它的大耳朵里呢！还有小草也在风中翩翩起舞，大树也用力地晃动它的树枝，像是为这首歌伴奏呢！森林里可是越来越热闹了呢！
小音符们离开了森林，来到了一望无际的大海，它们都是第一次看见大海，都很兴奋。只见它们翻了一个筋斗，就来到了海底，蓝蓝的海水，红色的珊瑚，碧绿的水草，美极了。它们情不自禁地唱起歌来，它们看到几对小龙虾挥舞着大钳子，像在表演拳击呢！小音符们被逗得哈哈大笑。走进了一个黑乎乎的洞穴里，看到章鱼先生愁眉苦脸的的，老大DO说：“让我们演奏一首曲子，让章鱼先生摆脱忧愁，快乐起来！”
它们这次美妙之旅来到了许多地方，开阔了视野，也见识了不少新鲜事物，它们有点想五线谱妈妈了，它们决定回去了，回到妈妈的怀抱。
快乐的音符作文 篇76
小音符们天天待在音乐书里。感到好无聊啊！
一次，它和小朋友们一起看“音乐之声”，发现外面的世界很新奇。小音符们就趁老师和小朋友们不注意，蹑手蹑脚地从门缝里钻了出去。
飞呀飞呀，小音符们飞到了野战机场，偷偷地登上了正要起飞的歼15号战机。这架战机原本是准备去巡逻的，不巧遇上了敌方战斗机，飞行员的心里立马就像一阵寒风吹过似的。小音符们看到后，一块儿奏起了气势高昂的乐曲，让飞行员放松心情。飞行员在小音符的伴奏下，信心十足，成功击落了敌方战机。小音符们心里也美滋滋的。
飘呀飘呀，小音符们“扑通，扑通”跳进了大海里。它们遇见了美丽的水母，和它们一起在歌声中翩翩起舞；遇见了正在嬉戏的龙虾，给它们演奏起了快乐的乐曲；还遇见了模样怪异的翻车鱼，就一直好奇地盯着它看……
跑呀跑呀，小音符们跑到了小朋友的梦里，它和小朋友们一起放风筝，一起玩滑板，一起踢足球……小朋友喜欢小音符,小音符离不开小朋友,他们就这样成了形影不离的好朋友。可是，美好的时光总是很短暂，当小朋友一睁开眼睛，小音符们不见了。
小音符们回到了音乐书妈妈的身边，又和歌词小伙伴们聚在了一起，和它们分享一天的趣事。
快乐的音符作文 篇77
有一帮调皮的小音符在音乐书里呆腻了，于是它们商量着到外面世界看看。
一天，它们来到了茂密的树林，那里的大树郁郁葱葱。小草绿油油的，花儿们竞相开放，一片安静祥和的气氛。
调皮的小家伙们说：“这里太安静！让我们来唱出优美的歌声吧！”于是，寂静的树林立刻热闹起来。小鹿伸出圆圆的脑袋，眨巴着水汪汪的大眼睛，认真地倾听。大甲虫拍打着自己的翅膀，可爱的小蟋蟀也拉起了自己的小提琴，五彩缤纷的小蝴蝶在悠扬的音乐书中翩翩起舞。小花小草也在风婆婆的帮助下，一起摇摆起来。一切显得更加生机勃勃，热闹非凡。
它们又来到了小菜园，它们看着菜园里的小菜苗想“怎么才能让小菜苗长得快一些，让人们早点吃到美味的青菜呢？”老大do说：“让我们唱出美妙的歌，让小菜苗快快长大吧。”于是，它们唱起了美妙的歌。小菜苗好像听懂它们的歌声，长得更快了。
累了一天的小音符们一边走，一边唱，歌声一会儿高，一会儿低，一会儿粗，一会儿细。不知不觉，它们已经回到了教室。大家争先恐后钻进音乐书里，做起美梦。
快乐的音符作文 篇78
自从那次联欢会之后，我们俩不再像以前那样无拘无束。以前，我们无话不谈，课间经常打打闹闹，而且还时常抢着吃同一份早餐。现在话很少，下课，我们都故意和别的同学说话，如果不经意间，目光相撞了，就迅速低下头去。但我的心却在注意他，我的耳朵有本事排除所有的喧哗，倾听他的声音。他像宝石一样，在那里发着光，把周围都照亮了。
他对我很好，从不大声和我说话。有一次，数学老师让我们带量角器。可我中午不回家，在学校吃饭，学校又不让出校门。我着急了一上午，下午上课，他给我带来了一个量角器，放在我桌上，什么都没说。我很感激，他这么细心。我也编了一条漂亮的手链给他，他很认真地戴上了。
妈妈工作忙的时候，让邻居阿姨来接我，她家的孩子也和我在一个班，是个男孩。这个男孩在班里老说我去他家了，如何如何，我的同桌很不高兴。后来我就告诉妈妈，我可以自己回家，不用阿姨接我。
他还吹萨克斯，我也还弹古筝。
窗前的那些白蚕豆，恣意地在栏干上舒展着柔软的枝条，它顶端的卷丝细嫩，在微风中轻轻摇摆。太阳一出来，茎上细细的茸毛变成了金色的芒。
快乐的音符作文 篇79
刚学认字时，我也是“别字先生”。看到广告牌上的“常绿集团，挺进焦作”时，我兴奋地大声念出“带绿集团，赶进焦作”，让妈妈哈哈大笑。我还把“和谐社会”念成“和诣社会”，最可笑的是竟然把“铁棍山药”念成“铁屁山药”……我想，每一个刚刚认字的小孩都有和我一样的经历，经过家长的及时纠正，我们学会了许多汉字的正确读音。可是，在公共场合出现的错别字，已经成了生活中的不和谐音符。
错别字往往引出许多笑话。把豆沙包写成“豆砂包”后，谁还敢去买呀？大肉包子的“大”字少了一横，就变成“人肉包子”了，这也太恐怖了！商店的牌匾上写着“烟洒饮料”，酒字少一横，让人啼笑皆非。“鸡蛋罐饼”这四个字让人马上联想到，这是用什么罐子做出来的饼？殊不知“罐”的正确写法是“灌”。
中国的汉字博大精深，把每个汉字学踏实，就不会出现那么多的错别字。我呼吁，从现在做起，让我们认真学好每一个汉字，发现身边的错别字时，要及时指出来，消灭错别字，让我们的生活更加谐。
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