有趣的课堂作文

时间:2024-09-26 12:03:14 课堂 我要投稿

【通用】有趣的课堂作文4篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的有趣的课堂作文4篇,欢迎阅读与收藏。

【通用】有趣的课堂作文4篇

有趣的课堂作文 篇1

  今天早上,我们有个活动。

  斯老师说:“每个人都要表演一个节目。然后把过程写成作文。”

  相张钰是主持人,她大声地说:“有请小歌唱家 星甸,唱《至少还有你》。”她的歌声非常迷人,连斯老师和钱老师都拍手称好。

  由于相张钰主持的不太好,所以 星甸不假思索地站了起来说:“我来跟相张钰一起主持。”

  节目又继续了, 星甸说:“下面有请汪羽航表演笑话。”

  他的笑话让我们每个人笑出了眼泪。

  表演结束了, 星甸带着我们唱《感恩的.心》。

有趣的课堂作文 篇2

  今天作文课上玩了一场游戏——传话。传话怎么玩呢?同学们既兴奋又激动。

  分成两组来玩,一组是男生队,一组是女生队。游戏拉开了序幕,紧张又激烈的比赛开始了。我们男生队有五位同学上去,后面四位同学自觉地捂上耳朵,像是怕听见什么。老师的手卷成小喇叭,小声的`说出。而女生队早已响起那干扰的噪音。等传到第二个人的时候,第二位同学哈哈大笑,又听了第二遍。第二位同学以迅雷不及掩耳之势地转身传话,我在暗暗担心会不会传错什么。咦?怎么回事,这个句子在老师口中是很多的,为什么到了这位同学口中给缩短了呢?是不是被他吞下去了?最后我们只好对了五个字,原本是昨天下了一场雪,我被绕晕了,却说成了“我变成冰棍”。

  女生队一个个胸有成竹,感觉一定会把我们给打败似的。接着女生队跟男生队一样。老师跟第一位女同学说,第一位女同学只听一遍直接告诉第二位。以这样的速度马上到了最后一位,她脱口而出。最后也只对了十一个字。

  女生队传的居然是绕口令。是“小老虎上山,小老鼠上山。老虎吓老鼠,老鼠怕老虎。”却分不清是小老虎上山,还是下山了。

  玩了这个游戏我感受到,做任何事不是那么简单,必须要合作。

有趣的课堂作文 篇3

  班里热闹非凡,同学们一个个眉飞色舞,我高兴得像吃了美味的巧克力,因为老师告诉我们一个激动人心的好消息——今天要做游戏。

  我满脑子的`疑问,到底玩什么啊?怎么玩啊?好不好玩?在我们地追问下最后老师在黑板上写上四个大字“词语接龙”,顿时班里又一次沸腾起来,有的唉声叹气,就如泄了气的皮球一样,有的同学就像刚刚充了电一样兴高采烈地大喊:“好,太好了!”我也不想玩,不知为什么,反正就是不想玩。

  第一轮游戏即将开始,我紧张得手直哆嗦,心跳加速,手心出汗,可是还是游戏还是开始了,老师说了一个“语文”,紧接着第一个同学说了一个“文静”,第二个同学就卡壳了,她急得直跺脚,就在这危急关头她说了一个“静如山岳”,这个词就像一根救命稻草一样拯救了她。游戏又开始了,我们之间仿佛在传一个炸弹,传到谁那谁就害怕爆炸,该我接的时候每次我就担心会碰到难的,当我接完的时候,我就会长舒一口气,仿佛有一块石头落地了,突然说到“给”字时又一位同学被卡住了,老师开始倒计时了:“5、4、3、2、1”她没有接上来,游戏结束了。

  第二轮又要开始了,我在心里为我默默的加油祈祷,千万不要碰到难的呀,随着老师说了一个“书包”,这场战争就又开始了,同学们你一个词我一个词可顺畅了,当我说了一个“人民”时,王××同学却没有接上来,我突然想到了,我急得一个劲地举手,可老师还是没叫我,就在老师倒计时时,王××说了一个“民族”,这个词让她化险为夷,游戏又热火朝天地进行起来,不一会又在李××那卡了,我看她急得皱着眉头,咬着牙,眼睛不停地转来转去,好像大脑在极速运转着,可是直到老师开始倒计时喊到0时,她还没有接上来,游戏又一次结束了。

  这节课我不但积累了很多词语,而且收获了很多快乐。我很开心!

有趣的课堂作文 篇4

  “叮铃铃,叮铃铃”!上课铃声响了,同学们争先恐后地跑进教室。

  大家都很期待英语老师的到来。突然,有人来了!大家目不转睛地盯着她看,心里满腹疑团:她——是谁呢?她好像有一双孙悟空的火眼金睛,看透了我们的心思,说:“Hello!我是你们这学期的英语老师,我姓申,大家可以叫我申老师,也可以叫我Miss申。”

  我们在学习英语的过程中,不仅知道了怎么读怎么写,而且还玩得很开心,趣乐多多。

  一趣:埋地雷

  老师对我们说:“我们来玩一个有趣的游戏‘埋地雷’,想必大家都玩过吧!”我们不约而同地说:“玩过!”规则:老师在某个单词下做个记号,那便是地雷。把记号擦掉之后,只要有同学读到了埋好地雷的单词,便马上“引爆”。开始了,地雷分别是A、C、F。第一局有少数同学引爆了地雷——“三二一,嘣!”第二局和第三局时,地雷接二连三的引爆了。游戏结束后,有的同学得意洋洋地向大家炫耀,而有的同学垂头丧气,自己为什么这么不小心,还有的`同学生气地直跺脚。这个游戏可真所谓“惊天地,泣鬼神”啊!

  二趣:击鼓传花

  第一个游戏结束后,接着,老师又带我们进行了下一个游戏:老师把花从一小组开始传,老师喊停时,拿到花的人便要读出老师点的单词,不会的话便要表演公鸡下蛋。游戏开始了,花慢慢地传啊传,传到了小夏那儿,她在千钧一发之际以迅雷不及掩耳之势把花传到了小天那儿,老师用教鞭点了一个单词,他不会,只好上台表演。同学们看了笑得前俯后仰,直拍课桌,小天也在讲台上害羞地笑了起来。教室里一片欢笑声。

  下课了,同学们依依不舍地对老师说:“Teacher,goodbay!”

  这堂英语课真是有趣!

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