生活的课堂作文优秀(15篇)
在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的生活的课堂作文,欢迎大家分享。
生活的课堂作文1
我从上一年级到现在,我的辩字能力就不好。妈妈为了让我进步,决定让我在一条街道找错。我来到一条出现错别字较多的街道。先是看到一家文具店,上面写道:金三角文具办工为您服务。我一看,办公的`“公”是工具的“工”,不是办公的“公”呀。
我继续向前,眼前出现了一家烟酒店,可是招牌上却写着“烟氿”。怎么会是这个“氿”呢,明明就是啤酒的“酒”嘛。我叫出了这家店的老板,对他进行了说明,老板的脸刷一下就红了,忙拿出手机让那些维修人员把“氿”改成“酒”字。
在我转身要走的时候,忽然看见一家板栗店,上面写着:板“粟”大王,我一看,忙叫出老板对他说叔叔,你这招牌上的“粟”不对呀,应该下面是个“木”。老板笑了小说:俺就不懂了,为啥板“粟”下面是个“木”字呢?我先是一愣,又说:因为生长在树上的吧。这才算解开了谜题。
中国的汉字源远流长,以后我要继续探索汉字的知识。
生活的课堂作文2
暑假里我回了老家,远离城市的喧闹。老家的晚上星星好亮,还能听到各种小虫的叫声。我刚吃完饭,有几个小朋友来叫我出去玩。走在路上,我看到路边有东西一亮一亮,朋友说是“萤火虫”。于是,我就提议:“咱们捉萤火虫吧!”
我们开始找萤火虫。不一会我就看见一点亮光在一片叶子上闪烁,走近一看,果然是萤火虫。我用手一概就捉住了。我们回家拿了瓶子,把装在瓶子里,又在瓶子里戳好几个洞,然后把捉来的萤火虫放进了瓶子里。
一会功夫我们就捉了十几只,走在书上还能照明,相当于手电筒了。真好。
回家,我好奇地问妈妈:“萤火虫为什么可以发光呀?”奶奶说:“萤火虫尾部有发光器呀!他呼吸的'时候,就一亮一亮的。”原来是这样啊。
我把装萤火虫的瓶子挂起来,屋里好亮,夜深了,我闭上眼睛睡觉了,梦里萤火虫还在闪闪发光。
生活的课堂作文3
有这样一本书,书上没有一个字,但人人都是作者,而书的内容又丰富多彩,这本“书”就是--生活。
那天,我做完作业。忽然发现我的学习桌上非常乱,我心里闪过一个念头:何不自己把它收拾干净呢?说干就干,我先拿来一块非常干净的抹布,把学习桌上的灰尘擦掉。“这样就干净多了!”我自言自语地说。然后,就来清理学习桌上那一大摞书了。“那么一大摞书要清理到什么时候才能清理完啊!”我又不像一休那么聪明;也不像神仙那样会法术,只能自己动手弄了。我先把所有的.书搬到床上,累得我满头大汗,然后把那里擦得一尘不染,一块干净的抹布如今已经变成了脏兮兮的炭球,咳,真是万事“经历”难啊!过了约20分钟,那一大摞书终于被我搞定了。
这件事使我明白了,无论做什么事都要付出艰辛,只要持之以恒,坚持不懈,没有战胜不了的困难。
“生活”这个课堂让我学到了校园课堂上所学不到的东西。
生活的课堂作文4
生活,是一本书,他没有作者的名字,却让每个人都成为了作者。
那是寒假的'一天,我和爸爸去奶奶家做客。一来到奶奶家,奶奶养的小猫金金就直奔我来,然后用舌头舔了舔爪子,又用爪子摸了摸胡子,然后进了老鼠洞。金金把头向老鼠洞伸了伸,然后才进去老鼠洞,一会儿,听见大约四五声惨叫后,金金也出来了,还带了两只老鼠。
第二天金金又一次洗脸,然后才进了老鼠洞。我觉得有点奇怪,金金为什么每次进入老鼠洞时都要洗脸呢?我立即从电脑上查了一下,原来小猫的胡子可以测量洞口有多宽,所以要洗脸。
看了网上的回答,顿时,我觉得生活处处是课堂。
只要你做了一个留心生活的人,你就会发现知识原来就蕴含在生活中,生活其实就是一个最好的课堂。
生活的课堂作文5
生活中处处有课堂,对这句话我产生了疑问:生活怎么会是个大课堂呢?其实世界的很多地方都是一个大课堂,他们教会我们怎样做人。
在公交车上,有一些老爷爷、老奶奶,当你或者别人给他们让座时,我们就学会了人要有爱心,要帮助那些需要我们伸出援助之手的人;在大街小路上,当你看到地上有垃圾时,如果你即使把它捡起来,就是为大家、为地球妈妈作出了贡献;当你在小区里把一个摔倒的`小弟弟扶起来时,你就学会了尊老爱幼,这些都是我们在课堂上讲过的道理。我们都把这些耳熟能详的是给抛到九霄云外去了,根本没有放在心上。
我们经常会为一些自己想要的东西而去撒谎,每次都用各种不同的方式去欺骗,到最后,都会受到惩罚。但是,一些不懂美德、不讲道理的人却永远不改,一而再,再而三的骗人,真是无耻啊!
生活在任何地方都是一个大课堂,小区里、饭店里、小路上、公交车里,都是我们上课的教室。生活中处处有课堂,这句话真是意味深长。
生活的课堂作文6
在我们的生活中也是可以学到的很多东西的,却是在课堂中无法学到的,在生活中学到的.东西有很多,例如:洗衣服,做饭等。而这就在今天我学会了洗衣服的秘诀,假如我们学会了,就好简单多了。
我们先把衣服把水里泡一会,在倒上洗衣液,放入水中泡,再把衣服放在搓板上搓,然后在把衣服清洗干净。
今天我给我妈妈洗了衣服,之后拿给妈妈看,可是妈妈一下子就看到了好几处不干净的地方,在让我好好的清洗干净,后来,我又跑到河边把衣服洗的干净有整洁,我有拿回去给妈妈看,妈妈说这下子干净多了。
这就是我们在学校中学不到的东西。只要我们仔细观察,终究会发现身边的新事物,只要你耐心的探索,终究会得到收获。
生活的课堂作文7
星期天,我又在妈妈的卧室臭美了,我一眼盯住指甲油,正往指甲上涂时,妈妈拦住了我。
只见妈妈抢回指甲油,我一开始以为,妈妈要打我一顿,只见妈妈给我放出一个视频,上面有一个人把皮筋套在一个盒子上,在中间涂上指甲油,皮筋断了,可我一点也不害怕,于是我们亲自做了一遍,果然,皮筋断了。
我还不怕,于是我准备了一个泡沫纸,妈妈让我撕,我怎么也撕不开。
妈妈在上面涂了一层指甲油,几分钟后,泡沫纸开始融化了,我心里害怕了。
十分钟过去了,泡沫纸就像被熊熊烈火烧过一样变成黑色的了。
这是为什么呢?因为指甲油是液体的`溶剂,成分,主要使用的有丙酮,乙酸,磷苯二甲酮等,这些成分会使橡皮筋进行腐蚀溶解,其原理是,“相似相容原理”。
通过这个实验我明白了,生活处处是课堂,朋友你说是不是呢?
生活的课堂作文8
万事皆有因,没有什么事是因巧合或运气的好坏而发生的。疾病、伤害、情爱,曾经的荣耀和所作的傻事,都是对你灵魂的考验。如果没有这些琐碎的考验,没有疾病和各种复杂的关系,那么生活就会如同一条铺设好了却没有目的地的平坦道路。
若有人伤害你,背叛你,令你心碎,请宽恕他们!因为他们是你学会了这样信任他人以及敞开心扉与他人沟通时谨慎的`重要性。
若有人爱你,要无条件地用爱回报他们。不仅因为他们爱你,更因为他们教会了你如何去爱;如何敞开心扉去感受你未曾有过的感受;如何睁开眼睛去看你未曾看到过的事物。
珍惜每一天。感激生命中的每一个瞬间,尽量从中吸取更多,因为一切都不会复返。
与你从未交谈过的人聊天吧,实际上你是去倾听,但要昂起头,这样做是你的权利。
承认自己是一个了不起的人,要自信。若你都不相信自己,别人就更不会相信你了。
你可以按自己的意愿去生活,创造你独特的生活,活出自我。
生活的课堂作文9
一天,我和爸爸妈妈一起去看望爷爷奶奶。
正值深秋,要收割生菜和青菜了。
奶奶先演示了一遍:
拔出白白嫩嫩的根,刀起刀落,青菜还没来及向大地妈妈告别
就被拔了起来。
我也照样做了,不过我砍不动青菜,只好砍生菜。
好不容易,收割好了,发现生菜心里面有很多红色的小爬虫,心想,问题不大,反正我要一个个洗的
没想到等我洗的'时候,在叶子背面看到很多一个个小的虫卵一样的东西,是在叶子背面的里面的,就是我用小刀挑开,才会出来……
本来想想算了,谁知道检查后发现基本上每个叶子都有,鸡皮疙瘩都起来了!!!赶紧把生菜全部都到外面垃圾桶了!!
以后不能把生菜重在河边了,不然会生虫的。
生活的课堂作文10
生活中处处有课堂,只要我们细心观察、认真思考,就可以随时去发现,去学习,还能运用。
我先去厨房“课堂”找学问。我跑进厨房妈妈正在洗西洋菜。我问妈妈,怎样才能把菜洗干净妈妈想了想,回答说:“西洋菜因为是种植在水沟边,较脏,有虫子,我们可以加盐泡水,把虫子引出来。这样才能洗得干净。”
我可以再去商场“课堂”找学问。于是,我来到商场观察别人是怎么买东西的。我看见一位叔叔手里拿着一盒饼干在仔细地看,我走上去问:“叔叔,你在看什么啊。”叔叔回答说:“小朋友,我们买东西的.时候都要看清楚它的生产厂家,产品成份表是不是齐全,还有看它的生产日期和有效期,这样我们才不会买到劣质产品。”我想:这就是买东西的学问吧。
生活处处有课堂。需要我们去细心观察、认真思考。学问就会和我们交朋友。
生活的课堂作文11
自从我们的《小学〈品社、品生〉教学生活化的实验与研究》课题实施以来,我发现品社课堂有了很大变化:老师将做游戏、讲故事等多种多样的方式引入新课,一下子激发了我们的`学习兴趣;老师经常在课堂上“就地取材”,或者说同学之间的小矛盾,或者说我们周边的小新闻,又或者说家里的电视机……我觉得,课堂离我们的生活非常近,学习起来非常亲切。
这不,今天我们又上了一节《吃穿住,话古今》。首先,老师用猜谜语的方式让我们了解到:远古时代,人们茹毛饮血,穿树叶兽皮,住在大树和洞穴里。然后,老师让我们联系现在,展开讨论。我们课前准备好了资料,说起来头头是道。这个说:“远古时代,人们挺赶时髦的,穿的衣服比现在还凉快。”同学们听了,捧腹大笑。那个接着说:“怪不得我们喜欢吃烤羊肉串,难不成是我们老祖宗的遗传基因?”整个课堂活跃有序,大家积极发言,说古道今,在老师的引导下,轻松愉快地完成了知识的学习。
生活的课堂作文12
盼星星、盼月亮,我期待已久的美术课终于来了。
这堂课的任务是画油画!但不管我兴致多么高,也无法逃避一个事实:本人画技超级烂,女生经常嘲笑俺。今天碰上画油画,我还不得全完蛋!
前面的担心加上女生的冷眼,使我根本没有认真去画。就在这时,老师来了。我估计老师会骂我,所以心跳加速了。可是老师却出乎意料地说:“不错,接着画!”这句话燃起了我的信心,那信心之力一会儿就把担心抛到九霄云外去了。有了信心就有了前进的`力量!不一会儿,我就完成了一幅大作——一只栩栩如生的猫头鹰。
通过这件事,我感到了信心的重要性。
生活的课堂作文13
周六,我好和田田一齐去玩。在大街上走着走着,突然看见一群人围在一个角落,爱凑热闹的我俩岂能放过?但是,当我看见了他,就后悔了。那是个多么可怕的男孩呀!面容消瘦,皮肤枯黄,胳膊还仅有一只!我连忙拽起田田就走,可她呢,却像根柱子一样立在那。
也许她被吓着了吧,我想。但是,她下面的动作却让我始料未及,仅有的两元钱,轻轻地放在了他那脏兮兮的碗里。我被她的'做法深深地震撼了,我掏尽了身上的零花钱,像田田一样轻轻地放在他的碗里。那男孩突然对我说了声“谢谢”。
尊重,是每个人都应具有的美德。生活处处是课堂,不仅仅仅是在教室。教给我们道理的人也不仅仅仅是学校里的教师、朋友,也许一个你根本不认识的陌生人所做的善良的一举一动都是你学习的对象。
生活,是一本无字真言。
生活的课堂作文14
我很喜欢下雪,因为下雪可以干许许多多好玩的事。
一天,我从床上起来。一拉窗帘只见白花花的一片下雪了!我高兴的喊道,我立马跑出院子准备去玩耍在街道上不仅盖了一层厚厚的雪,还有许多的地方结了冰。只见一些警察和清洁工人在铲雪,因为这是为了保证交通安全。这也不足为奇,因为每年都能看到。但是他们不仅在铲雪,还洒了一些白白的`东西在上面。我走进一看原来撒的是盐。我很好奇但又不好意思去问,只好自己玩了一伙雪就自己回家去寻找这个答案。
回家只见爸爸在看的新闻上也说现在各别地区下雪严重,官方部门已采取各个措施比如:撒盐,挖土机。
我更是好奇边上网一搜原来是盐水的凝固点比水要低,撒上盐以后,雪周围的水就便成盐水,因此就凝固不了。这样雪酒会不断融化,而不能再凝固回去,所以就越来越少了!终于明白了,心里很高兴因为又知道了一个新知识。
是呀,生活处处皆课堂只要在平时留心观察就能懂得许多知识。
生活的课堂作文15
去年秋天,爸爸妈妈带着我上山摘柿子。
我们上了山,放眼望去,柿子树高大,挺拔,但是它的叶子并不葱茏。柿子牢牢地抓住树枝,像一个个灯笼娃娃,圆圆的,又方方的,可爱极了!
妈妈负责摘柿子,我负责找结实的树枝和接柿子,爸爸则负责推着妈妈,帮妈妈上树。
妈妈利用我捡的树枝把枝干压低,再用手拽下一个个柿子扔下来,我接住后装进塑料袋里......很快,塑料袋就装满了,妈妈也下树了。
我忽然注意到,妈妈的身上有许多白点,急忙让爸爸看。我们仔细观察,发现它们还会动。“会不会是虫子呀!”我惊问道。“好像是。”爸爸说。我们急忙帮妈妈拍掉。
累了一天,我活动了一下,腰酸背痛。虽然很累,但是获得了丰硕的'果实,我十分满意。生活就像摘柿子,总要通过自己的努力来取得成果。
摘柿子也能获得大道理,真是生活处处是课堂啊!
【生活的课堂作文】相关文章:
生活的课堂作文11-10
(精选)生活的课堂作文02-26
生活的课堂作文11-06
生活是课堂作文02-07
课堂生活作文04-01
生活的课堂作文(精选)03-15
【精选】生活处处是课堂作文09-12
生活处处是课堂作文[精选]09-12
生活的课堂作文[精华]09-30
(精选)生活处处是课堂作文10-09